Завязываем узелки на память энциклопедия путешествий исландия

Обновлено: 07.06.2025

Сегодня мы поговорим о достопримечательностях еще двух стран Северной Европы: Финляндии и Дании.

Финляндия

Одним из узелков смело можно считать крепость Олафсборг в Сувонлинне. Ее еще называют Оланвилинна. Крепость построена во второй половине 15 века. Она была самой "продвинутой" крепостью Европы на тот момент, надежной и неприступной. Правда, в 18 веке все-таки была взята русскими войсками.

Сейчас в Оланвинлинне открыт музей, экспонаты которого посвящены истории самого оборонительного сооружения, а также православной живописи. Кроме того, здесь уже более 100 лет проводится . оперный фестиваль.

План описания страны

1. Название страны.
2. Страна на карте.
3. Флаг и герб страны.
4. Президент страны.
5. Достопримечательности.
6. История государства.
7. Жизнь в глубинках.
8. История столицы.
9. Знаменитые люди.

1. Норвегия – страна севера Европы со столицей в городе Осло.
2. Население Норвегии – 6 млн. человек.
3. Главная достопримечательность – Фьорды.

Источник (источники) информации:

Составь список слов-напоминаний о странах севера Европы (по образцу рубрики «Завязываем узелки на память» из книги «Энциклопедия путешествий. Страны мира».)

ГДЗ по окружающему миру рабочая тетрадь 3 класс А.А. Плешаков

Окружающий мир – это универсальная дисциплина, содержащая в себе множество знаний, необходимых для повседневной жизни человека. «ГДЗ по окружающему миру за 3 класс рабочая тетрадь Плешаков (Просвещение)» окажет юным школьникам экстренную помощь в освоении предмета и существенно подтянет их знания.

Среди тем, которые ученикам третьих классов предстоит освоить на уроках по данному курсу:

1. Развитие городских видов транспорта.
2. Элементы дороги и правила поведения на ней.
3. Предупредительные сигналы, подаваемые водителем.
4. Переход дороги на перекрестке со светофором.
5. Знакомство с дорожными знаками и их назначение.
6. Места для игр на улице.

В состав учебно-методического комплекса включена рабочая тетрадь, в которой собраны задания для тренировки практических навыков и лучшего усвоения теоретического материала.

Заполни таблицу: объекты неживой природы объект живой природы

Задание в рабочей тетради 2 класса. 3 страны на выбор.

Страны	Объекты живой природы	Объекты неживой природы
Венгрия	бобры, медведи, лисы, дрофа, форель	термальные источники, озеро Балатон, горный массив Матра
ОАЭ (Объединенные арабские Эмираты)	финиковые пальмы, тушканчики, гиены, дельфины, кальмары, верблюды, скорпионы	пустыня Руб-эль-Хали, горный массив Хаджар, оазисы
Аргентина	пингвины, капибара, гуанако.	горы Анды, степи Пампа, озеро Лаго-Архентино, гора Фицрой, водопады Игуасу, тропические леса.

объекты живой и неживой природы

В начале 3 класса по окружающему миру есть задание в рабочей тетради:

Завязываем узелки на память

Швеция – Икеа, Стокгольм, тефтельки.
Норвегия – Фьорд, Эдвард Григ.
Бельгия – короли, Брюссель.

1) Научитесь показывать на карте изучаемую страну и её столицу. Территорию страны следует плавно обводить указкой по контуру (границе). Показывайте обозначение столицы, а не её название.

2) Впишите в таблицу достопримечательности изучаемой страны.

3) Опишите достопримечательности изучаемой страны по фотографиям в учебнике или других источниках.

4. С помощью учебника разберись, каким странам принадлежат эти флаги. Соедини линиями подписи и флаги.

6. Мудрая Черепаха, любительница путешествий, побывала во всех странах севера Европы. И везде сделала фотографии. Подпиши их. Придумай такую подпись, чтобы было ясно, в какой стране сделана фотография.

Вместе с соседом по парте проведите взаимную проверку работы.

7. С помощью этого плана проведи воображаемую экскурсию по музею корабля «Васа».

8. Мама Серёжи и Нади интересуется, знаешь ли ты этих знаменитых людей. Вырежи из Приложения фотографии и помести их в соответствующие рамки. Проверь себя по учебнику. После проверки наклей фотографии. Подпиши названия стран, где жили эти люди.

Устно расскажи, что ты знаешь об этих людях.

План описания страны:

1. Название страны
2. Страна на карте
3. Из истории страны
4. Флаг и герб
5. Природа и её охрана
6. Население и культура
7. Экономика
8. Достопримечательности
9. Знаменитые люди

1. Общие сведения об Исландии
   
2. Ледники Исландии
3. Гейзеры Исландии
4. Вулканы Исландии
5. Лавовые поля Исландии
6. Население Исландии
7. Столица Исландии

Источник (источники) информации: Интернет-сайты, телепередачи

Исландия это страна не только льда, но и пламени. Территория этой маленькой страны не покрытая ледниками изобилует вулканами, гейзерами и лавовыми полями. Так, здесь находится около 40 гейзеров. Высота некоторых из них достигает 60 метров! Это сравнимо с 20-этажным домом!

Население Исландии составляет всего 350 000 человек. Это совсем немного для страны. Столько же людей, например, проживает у нас в Чите, в Архангельске или в Нижнем Тагиле. Почти каждый пятый ирландец занимается рыболовным промыслом, а большая часть промышленного сектора экономики специализируется на обработке рыбы.

Если вам понравилась книга, вы можете купить её на Озоне:

Содержание

Пушкин сделал!

Home » На севере Европы. Стр. 67-72 Окружающий мир. Плешаков. 3 кл. 2 ч. Ответы. Рабочая тетрадь.

На севере Европы. Стр. 67-72 Окружающий мир. Плешаков. 3 кл. 2 ч. Ответы. Рабочая тетрадь.

1. С помощью карты учебника подпиши названия стран севера Европы.

2. Укажи стрелками названия столиц этих государств.

Норвегия – Осло
Швеция – Стокгольм
Финляндия – Хельсинки
Дания – Копенгаген
Исландия – Рейкьявик

3. Выполните задания.
1) Научитесь показывать на карте изучаемую страну и её столицу. Территорию страны следует плавно обводить указкой по контуру (границе). Показывайте обозначение столицы, а не её название.
2) Впишите в таблицу достопримечательности изучаемой страны.

Норвегия: Хардангерфьорд, Хоконс Холл, Башня Розенкранца
Швеция: Королевский дворец в Стокгольме, Корабль «Васа», музей Скансен.
Финляндия: аквапарк «Серена», Финский Дед мороз, Лапландия, долина Муми-Троллей.
Дания: Памятник Г.Х. Андерсену, Леголенд, замок Хаммерсхус.
Исландия: гейзеры, вулканы, Тингвеллир.

3) Опишите достопримечательности изучаемой страны по фотографиям в учебнике или других источниках.

4. С помощью учебника разберись, каким странам принадлежат эти флаги. Соедини линиями подписи и флаги.

6. Мудрая Черепаха, любительница путешествий, побывала во всех странах севера Европы. И везде сделала фотографии. Подпиши их. Придумай такую подпись, чтобы было ясно, в какой стране сделана фотография.

7. С помощью этого плана проведи воображаемую экскурсию по музею корабля «Васа».

8. Мама Серёжи и Нади интересуется, знаешь ли ты этих знаменитых людей. Вырежи из Приложения фотографии и помести их в соответствующие рамки. Проверь себя по учебнику. После проверки наклей фотографии. Подпиши названия стран, где жили эти люди.

Устно расскажи, что ты знаешь об этих людях.

Завязываем узелки на память

Германия – Берлин, Франкфурт.
Швейцария – Женева, Монолан, Цюрих.
Австрия – Гальштат, Вена, альпийская деревня.

Здесь запиши план описания страны, составленный по образцу книги «Энциклопедия путешествий. Страны мира».

Пушкин сделал!

Home » Путешествие по Франции и Великобритании. Стр. 80-86 Окружающий мир. Плешаков. 3 кл. 2 ч. Ответы. Рабочая тетрадь.

Путешествие по Франции и Великобритании. Стр. 80-86 Окружающий мир. Плешаков. 3 кл. 2 ч. Ответы. Рабочая тетрадь.

1. С помощью карты учебника подпиши названия стран, выделенных цветом, и их столиц.

2. Серёжа и Надя подготовили для вас трудное задание. В этой табличке они «спрятали» названия нескольких городов Франции и Великобритании. Используя карту учебника, найдите их и закрасьте каждое название своим цветом.

Эдинбург, Глазго, Бирмингем, Плимут, Марсель, Ницца, Лион

3. Выполните задания.
1) Научитесь показывать на карте изучаемую страну и её столицу. Территорию страны следует плавно обводить указкой по контуру (границе). Показывайте обозначение столицы, а не её название.
2) Впишите в таблицу достопримечательности изучаемой страны.

Франция – Эйфелева башня, Собор Нотр Дам-де-Пари, Замки Луары, Лувр, Монмартр.

Великобритания – Биг Бен, Букингемский дворец, Парламент и Трафальгарская площадь, Британский музей, Тауэрский мост.

3) Опишите достопримечательности изучаемой страны по фотографиям в учебнике.

4. Мудрая Черепаха интересуется, знаешь ли ты эти достопримечательности. Вырежи фотографии из Приложения и расположи их в соответствующих окошках. Проверь себя по учебнику. После проверки наклей фотографии. Укажи стрелками названия городов и стран, где находятся эти достопримечательности.

5. С помощью учебника раскрась флаги.

6. Представь себя экскурсоводом. С помощью плана города проведи для одноклассников воображаемую экскурсию. Покажи им те достопримечательности, о которых ты что-то знаешь. Расскажи о них.

7. Наш неутомимый Попугай вернулся из путешествия и торопится поделиться впечатлениями. Но всё ли верно в его рассказе? Прочитай рассказ и исправь ошибки (зачеркни и напиши правильно).

8. Муравей Вопросик хочет знать, кто изображён на этих портретах. Подпиши.
Устно расскажи, что тебе известно об этих людях

План, тема, важная информация

Население и культура Германии

Германия – это страна центральной Европы, занимающая первое место в Европе по количеству населения.

Столица Германии – Берлин, а крупные и значимые города – это Франкфурт-на-Майне, Дюссельдорф, Дрезден, Штутгарт, Мюнхен, Лейпциг, Бремен, Кельн и другие.

Германия на своем севере имеет выход к двум морям: Балтике и Северному. Климат по всей стране – умеренный, на севере – морской влажный.

Промышленность Германии очень хорошо развита: это и производство автомобилей, и прочее, сложное и точное машиностроение, и химическая промышленность, и электротехника, и информационные технологии. Добавим, пожалуй, еще и судостроение, и ядерную энергетику. Очень хорошо развиты в Германии и все основные виды транспорта, в том числе работают и скоростные линии поездов.

Культура Германии богата и разнообразна. Широко известны такие учреждения культуры как Дрезденская картинная галерея, Берлинский исторический музей, Сан-Суси в городе Потсдаме. Со времен Средневековья в Германии сохранилось много дворцов-замков, которые сегодня стали музеями.

Пушкин сделал!

Home » На юге Европы. Стр. 86-90 Окружающий мир. Плешаков. 3 кл. 2 ч. Ответы. Рабочая тетрадь.

На юге Европы. Стр. 86-90 Окружающий мир. Плешаков. 3 кл. 2 ч. Ответы. Рабочая тетрадь.

1. С помощью карты учебника подпиши названия стран, выделенных цветом, и их столиц.

2. Выполните задания.

1) Научитесь показывать на карте изучаемую страну и её столицу. Территорию страны следует плавно обводить указкой по контуру (границе). Показывайте обозначение столицы, а не её название.
2) Впишите в таблицу достопримечательности изучаемой страны.

Греция – Афинский акрополь, остров Санторини, крепость на острове Родос, гора Олимп, Храм Зевса Олимпийского.

3) Опишите достопримечательности изучаемой страны по фотографиям в учебнике или других источниках.

3. С помощью учебника раскрась флаги.

Везувий, Помпеи, Венеция, Палаццо Веккьо, Афины, Салоники, остров Родос, гора Олимп.

5. Знаешь ли ты эти достопримечательности? Вырежи фотографии из Приложения и помести их в соответствующие окошки. Проверь себя по учебнику. После проверки наклей фотографии. Подпиши названия города и страны, где находится каждая достопримечательность.

7. Мама Серёжи и Нади предлагает вам задание. Прочитайте стихотворение Джанни Родари и догадайтесь, о какой стране идёт речь.

Напишите название страны: Италия
Подчеркните в тексте стихотворения названия городов. Расскажите, что можно узнать из стихотворения об этих городах.

8. Определи по карте в учебнике, каким странам принадлежат эти острова. Названия греческих островов подчеркни синим карандашом, итальянских — зелёным.

10. Если тебе довелось бывать в Греции или Италии, можешь выполнить рисунок по своим впечатлениям или наклеить фотографию.

12. Здесь ты можешь записать вопросы для викторины о странах Европы

Население и культура Германии.

1. Население Германии.
2. Культура Германии.

1. Германия занимает 13 место в мире по численности населения.
2. Является автомобильным гигантом.
3. Родина литературных языков:
немецкого, готского, датского, голландского, шведского, исландского, норвежского, английского.
4. Поделена Германия на 16 земель.
4. Глава государства: президент.

Чем будет полезен решебник к РТ по окружающему миру для 3 класса от Плешакова

Изучая дисциплину, ребята знакомятся с интересными фактами, познают основы жизни в обществе и выполняют увлекательные упражнения. Но случается и так, что ответы на некоторые вопросы вызывают у них затруднение. В таком случае на помощь придет виртуальный консультант в лице онлайн-справочника.

Имея под рукой данное пособие, третьеклассник больше не будет тратить время на поиск вспомогательной информации и привлекать к изучению уроков родителей. Он сможет самостоятельно:

• проверить правильность собственных решений;
• разобраться с последовательностью выполнения упражнений;
• выявить пробелы в знаниях и своевременно их восполнить;
• закрепить и усвоить пройденный материал;
• сократить время выполнения домашнего задания;
• приступить к изучению новых тем.

Издание рекомендовано к использованию не только школьникам, но и родителям. Они сумеют оперативно контролировать учебную деятельность ребёнка и без труда проверять уроки, опираясь на уже готовые ответы.

Что из себя представляет онлайн-решебник

Используя «ГДЗ к рабочей тетради по окружающему миру за 3 класс от Плешакова А. А. (Просвещение)», следует помнить о том, что простое списывание не приводит к положительным результатам обучения.

Читайте также:

  
• Домбай отдых май 2020
  
• Центр отдыха купчино девочки
  
• Когда открыли станцию парнас
  
• Комплекс отдыха берег алушта
  
• Станция юных туристов таганрог