Сколько времени турист потратил на остановку
В походе он сделал два привала и после второго привала вернулся на турбазу.
На рисунке изображен график движения туриста (по горизонтальной оси
откладывается время в часах, по вертикальной — расстояние от турбазы в километрах) .
Используя график, ответьте на вопросы:
1) Сколько времени турист потратил на привалы?
2) С какой скоростью (в км/ч) он шел от первого до второго привала?
3) Какова средняя скорость туриста за все время движения (время на привалы не учитывать) ?
Помогите ответить Глава 7 §1 С06 ГДЗ Алгебра 9 класс Шестаков С.А.
а) Турист собрался в поход- В походе он сделал два привала и после второго привала вернулся на турбазу. На рисунке 51 изображен график движения туриста (по горизонтальной оси откладывается время tв часах, по вертикальной - расстояние s от турбазы в километрах). Используя график, ответьте на вопросы:
1) Сколько времени турист потратил на привалы?
2) С какой скоростью (в км/ч) он шел от первого до второго привала?
3) Какова средняя скорость туриста за все время движения (время на привалы не учитывать)?
б) Турист собрался в поход. В походе он сделал два привала и после второго привала вернулся на турбазу. На рисунке 52 изображен график движения туриста (по горизонтальной оси откладывается время tв часах, по вертикальной —расстояние s от турбазы в километрах). Используя график, ответьте на вопросы:
1) Сколько времени турист потратил на привалы?
2) С какой скоростью (в км/ч) он шел от первого до второго привала?
3) Какова средняя скорость туриста за все время движения (время на привалы не учитывать)?
Ответ или решение 1
Расстояние до первой остановки представляет собой часть от целого числа, выраженная обыкновенной дробью. Находим всё число:
15 / 3/7 = 15 * 7 / 3 = 35 (км) – весь путь туриста.
Находим расстояние, пройденное туристом между первой и второй остановками, зная, что этот участок составляет 2/5 всего пути:
35 * 2/5 = 14 (км).
Находим участок пути после второй остановки:
35 – (15 + 14) = 35 – 29 = 6 (км).
Ответ: после второй остановки турист прошел 6 километров.
ГДЗ математика 6 класс Чесноков, упр. 323 Рассмотрев график, ответьте на вопросы
На рисунке 24 изображен график движения туриста. Рассмотрев график, ответьте на вопросы:
а) На каком расстоянии от дома был турист через 3 ч после выхода из дома?
б) Сколько времени турист затратил на остановку?
в) Через сколько часов после выхода турист был в 6 км от
дома?
Работа № 24. Вариант 2. № 7. ГДЗ Алгебра 9 класс Кузнецова. Помогите ответить по графику движения туристов
На рисунке 16 изображен график движения туристов от
железнодорожной станции до туристического лагеря.
Используя график, ответьте на вопросы:
а) Через сколько часов после выхода со станции туристы прошли 11 км?
б) Сколько километров прошли туристы от первого привала до второго?
в) Сколько всего километров прошли туристы?
Золотая середина
За отправную точку мы взяли остановку на улице Грибоедова в центре Химмаша, где проходят все маршруты, обслуживающие район. На первый взгляд, транспортная доступность района в порядке. Отсюда можно без пересадок уехать к площади 1905 года, к метро на Ботанике, к железнодорожному вокзалу и аэропорту, а также во Втузгородок, на Юго-Запад и ВИЗ. Такой широкий выбор есть из-за того, что на Химмаш кроме автобусов ходят и троллейбусы.
Остановочный карман на улице Грибоедова напрочь игнорируется водителями. Транспорт перекрывает полосу во время посадки пассажиров
Но красиво транспортная доступность выглядит только на бумаге: в реальности у жителей Химмаша часто возникают проблемы с тем, как выбраться из района. Люди жалуются на огромные интервалы в работе некоторых рейсов.
В мэрии в ответ говорят, что основной причиной нарушения расписания обычно является неукомплектованность штата водителей. Особенно остро проблема с кадрами встала в пандемию коронавируса.
Маршрут ругают за длинные интервалы
— Автобусы (Химмаш — Вторчермет — метро «Ботаническая» — переулок Базовый. — Прим. ред.) можно ждать до часа, — возмутилась одна из стоящих на остановке женщин. — Они то ходят нормально, то, наоборот, машин вообще нет на линии.
Те же претензии у местных жителей есть к коммерческим автобусам (Ботаника — Химмаш — «Сима-ленд» — Кольцово), а также к маршруту . Все эти рейсы обслуживают небольшие автобусы, и, если транспорта долго нет, в салонах начинаются давки.
— Да, такое бывает, — призналась одна из екатеринбурженок. — Если автобус маленький, то уже на Грибоедова в нем нет свободных мест, а на остановке возле ДК «Химмаш» народу набивается полным-полно.
На Химмаш кроме автобусов ездят и троллейбусы. Жаль, что они так же стоят в мертвых пробках, как и остальной транспорт
По наблюдению местных жителей, муниципальный транспорт лучше соблюдает расписание, но и к нему на Химмаше есть претензии. С 1 июля 2021 года автобус был переименован в . Однако на остановке, где мы ждали автобус, транспортный комитет не удосужился сменить информационные щиты: на табло по-прежнему числился несуществующий 19-й, сбивая людей с толку. Одна из пенсионерок, увидев автобус спросила: «А это что, какой-то новый рейс?»
Летом мэрия провела смену нумерации у множества городских маршрутов, но информационные щиты так и не сменили. На этом табло оказался упраздненный маршрут
Автобус возит жителей Химмаша к площади 1905 года
Турист вышел из базового лагеря и через некоторое время вернулся назад. На рисунке 2 изображён график движения туриста. 1. На каком расстоянии от лагеря был турист через 4 ч после начала движения? 2. Сколько времени турист затратил на остановку? 3. Через сколько часов после начала движения турист был на расстоянии 12км от лагеря? 4. С какой скоростью турист шёл до остановки?
Можно с решением?
На графике мы видим две оси: ось времени t,ч и ось расстояний «S,км»
1. Через 4 часа после начала движения турист был на расстоянии 16 км.
(Находим на оси времени точку 4 и поднимаем от этой точки перпендикуляр до пересечения с графиком. От точки пересечения ведем влево горизонтальную прямую до пересечения с осью расстояний. Прямая пересекает её в точке 16 км).
2. 6,5 - 4 = 2,5 часа турист потратил на остановку.
(Находим на графике горизонтальный участок. Он показывает, что время шло, но расстояние не менялось. Значит, турист сделал остановку. Опускаем из точки начала и из точки конца горизонтального участка перпендикуляры к оси времени. Перпендикуляры пересекают эту ось в точках 4 и 6,5. Это означает, что с 4 до 6,5 часов от начала движения турист никуда не двигался).
3. Через 8,5 часов после начала движения турист был на расстоянии 12 км от лагеря.
(Находим на оси расстояний точку 12 и проводим горизонтальную линию до пересечения с графиком. Получится две точки. Из этих точек опускаем перпендикуляры на ось времени. Перпендикуляры пересекают ось времени в точке 2,5 часа и 8,5 часов. Но турист не мог пройти 12 км за 2,5 часа. Эта точка относится к участку графика, показывающую период времени, пока турист шёл до места остановки. А шёл л он к этому месту 4 часа. Значит нас интересует вторая точка 8,5 часов).
4. 16:4 = 4 км/ч - с такой скоростью шёл турист до остановки.
(Участок графика от 0 до 4 часов по оси времени и до 16 км по оси расстояний линейный. Значит турист шёл л с одинаковой (постоянной) скоростью. Надо пройденное расстояние 16 км разделить на время в пути 4 часа. 16:4=4 км/ч. Получается, что турист шёл л со скоростью 4 км/ч).
Турист вышел из базового лагеря и через некоторое время вернулся назад. На рисунке 2 изображён график движения туриста. 1. На каком расстоянии от лагеря был турист через 4 ч после начала движения? 2. Сколько времени турист затратил на остановку? 3. Через сколько часов после начала движения турист был на расстоянии 12км от лагеря? 4. С какой скоростью турист шёл до остановки?
Можно с решением?
На графике мы видим две оси: ось времени t,ч и ось расстояний «S,км»
1. Через 4 часа после начала движения турист был на расстоянии 16 км.
(Находим на оси времени точку 4 и поднимаем от этой точки перпендикуляр до пересечения с графиком. От точки пересечения ведем влево горизонтальную прямую до пересечения с осью расстояний. Прямая пересекает её в точке 16 км).
2. 6,5 - 4 = 2,5 часа турист потратил на остановку.
(Находим на графике горизонтальный участок. Он показывает, что время шло, но расстояние не менялось. Значит, турист сделал остановку. Опускаем из точки начала и из точки конца горизонтального участка перпендикуляры к оси времени. Перпендикуляры пересекают эту ось в точках 4 и 6,5. Это означает, что с 4 до 6,5 часов от начала движения турист никуда не двигался).
3. Через 8,5 часов после начала движения турист был на расстоянии 12 км от лагеря.
(Находим на оси расстояний точку 12 и проводим горизонтальную линию до пересечения с графиком. Получится две точки. Из этих точек опускаем перпендикуляры на ось времени. Перпендикуляры пересекают ось времени в точке 2,5 часа и 8,5 часов. Но турист не мог пройти 12 км за 2,5 часа. Эта точка относится к участку графика, показывающую период времени, пока турист шёл до места остановки. А шёл л он к этому месту 4 часа. Значит нас интересует вторая точка 8,5 часов).
4. 16:4 = 4 км/ч - с такой скоростью шёл турист до остановки.
(Участок графика от 0 до 4 часов по оси времени и до 16 км по оси расстояний линейный. Значит турист шёл л с одинаковой (постоянной) скоростью. Надо пройденное расстояние 16 км разделить на время в пути 4 часа. 16:4=4 км/ч. Получается, что турист шёл л со скоростью 4 км/ч).
«В час по чайной ложке»
Как показал наш эксперимент, выбираться с улицы Грибоедова в центр Екатеринбурга — это долго и нудно. В этом смысле Химмаш ничем не отличается от таких же удаленных микрорайонов, как Широкая Речка или Компрессорный, которые мы тестировали ранее.
Правда, время в пути до центра с Химмаша есть возможность немного сократить, пересев с автобуса на метро (на Ботанике). Но это отразится на цене поездки. Напомним, что метро в Екатеринбурге — самый дорогой вид транспорта, проезд стоит 32 рубля.
От Химмаша до Ботаники автобус ехал быстро
Главная проблема транспорта с Химмаша — он стоит в пробках на улицах Щербакова и Белинского. В самые загруженные дни дорожные заторы начинаются в районе ТЦ «Глобус» и тянутся аж до улицы Щорса (около трех километров).
— Так и плетемся в час по чайной ложке, — рассказала кондуктор автобуса . — В часы пик в центр выезжает народ с Уктуса, Ботаники и Автовокзала, и мы все стоим дружно около получаса.
Но уже на улице Белинского транспорт оказался в огромной пробке и тащился в ней около получаса
Из-за пробок и результат оказался соответствующий: от улицы Грибоедова на Химмаше до метро на площади 1905 года (14 километров) автобус ехал 58 минут. Столько же времени мы добирались с Широкой Речки, где местные жители изнывают от пробок уже много лет и считают, что их ситуация — самая безвыходная.
Мы сели в автобус в 07:56
До площади 1905 года пришлось ехать целый час
Приведем некоторые отзывы наших читателей о транспортных проблемах Химмаша.
Светлана Мухаметдинова: «Выехать с утра из района — это еще полбеды, а вот вернуться после 21 часа, когда коммерческие маршруты уже сошли с линии, попробуйте!»
Лев Крайников: «Лучше бы вместо домов (строек. — Прим. ред.) улицу Щербакова расширили бы. Польза хоть была бы. И светофоры бы убрали, сделав перекидные пешеходные переходы».
Жители Химмаша жалуются, что вечером до Химмаша добраться проблематично: транспорт плохо ходит уже после 21:00
Виктор Захарец: «Живу с 2012 года в этом районе. На машине если, то всегда за 15–30 минут добираюсь от ТЦ "Дирижабль". Самый лайтовый район, если есть свой автомобиль. В противном случае — полное фиаско».
Добираться с Химмаша до центра — это долго и утомительно. А многие люди ездят по этому маршруту каждый день
Дмитрий Дмитриев: «, 042 можно ждать до 50 минут. Автобусы , 042, 38 часто ездят без кондукторов».
Как решить транспортную доступность Химмаша
В 2019 году в мэрии заявляли о планах расширения улицы Щербакова, которую в последние годы активно застраивают новыми жилыми комплексами. При этом говорилось, что строительство может замедлить частный сектор, поскольку для расширения дороги придется сносить дома.
Но дальше заявлений у чиновников не пошло: никакой конкретики о расширении улицы Щербакова до сих пор нет. Пока дело ограничилось только локальными выделенками для автобусов и троллейбусов. Их ввели в октябре 2019 года, но общую картину они не меняют.
Осенью 2019 года на улице Щербакова обустроили выделенки для общественного транспорта. Но радикально картину это не улучшило
Турист в течение дня делал две остановки. До первой остановки он прошел 15 км,что составило 3/7всего пути.До второй остановки
он проешел 2/5всего пути.Сколько километров турист прошел после второй остановки.
«В час по чайной ложке»: почему автобусы с Химмаша едут со скоростью пешеходов
Чтобы изучить транспортную доступность городских районов, каждый понедельник мы проводим свой тест-драйв и пробуем добраться до центра из разных удаленных точек мегаполиса. Сегодня очередь Химмаша. Географически этот район находится в юго-восточной части Екатеринбурга. Общественный транспорт из него выезжает по одному-единственному пути — через улицу Щербакова.
Большинство жалоб от наших читателей подтвердились на месте
Несколько раз мы получали письма от читателей, которые сообщали, что на Химмаше некоторые маршруты ходят с большими интервалами, ждать автобусов приходится от 40 минут до часа. Также люди выражали недовольство вечными пробками на пути в центр. Все эти проблемы, в общем-то, подтвердились на месте.
Сколько времени турист потратил на остановку
Вопрос по математике:
На рисунке 2 изображён график движения туриста.
1)На каком расстоянии от дома был Турист через 6 часов после начала движения?
2) Сколько времени он потратил на остановку?
3) Через сколько часов после выхода Турист был на расстоянии 8 км от дома?
- 20.12.2016 21:01
- Математика
- remove_red_eye 4434
- thumb_up 26
Ответы и объяснения 1
Через 6 часов он был на расстоянии 16 кмНа остановку потратил 1 час
Через 2 часа после отдыха он был в 8 км от дома
- 21.12.2016 11:40
- thumb_up 3
Знаете ответ? Поделитесь им!
Как написать хороший ответ?
Чтобы добавить хороший ответ необходимо:
- Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете правильный ответ;
- Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не побуждал на дополнительные вопросы к нему;
- Писать без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.
Этого делать не стоит:
- Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся уникальные и личные объяснения;
- Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не знаю» и так далее;
- Использовать мат - это неуважительно по отношению к пользователям;
- Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.
Есть сомнения?
Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе Математика.
Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи - смело задавайте вопросы!
Математика — наука о структурах, порядке и отношениях, исторически сложившаяся на основе операций подсчёта, измерения и описания формы объектов.
Читайте также: