Сценарий вечер отдыха хорошее настроение
Вечер семейного отдыха «Весеннее настроение».
1 Ведущая: Добрый вечер, дорогие друзья! Мы рады видеть вас
в нашем зале на вечере семейного отдыха.
2 Ведущая: Наступила долгожданная весна. Природа проснулась, ожила, обновилась и радует нас своей красотой. Мы назвали нашу встречу – «Весеннее настроение» и сегодня хотим пошутить, поиграть, посмеяться, поселить в ваших сердцах радость и добро.
1 Ведущая: Весеннее настроение – это нетерпение!
И в доме не усидеть, и хочется песни петь!
2 Ведущая: Весеннее настроение – это удивление!
Снег всю зиму лежал, лежал, а весной ручейком побежал!
1 Ведущая: Весеннее настроение – это вдохновение!
Оживают цветочки на лугу и на белом листочке!
2 Ведущая: Весеннее настроение – это праздничное поздравление!
Это подарки своими руками и весёлая песенка с нами!
И сейчас ваши дети подарят вам песню о весне!
Песня о весне (по выбору).
1 Ведущая: Для начала пошутим от души и начнём с кричалок мы!
Ребята, если вы любите то, что мы назовём – кричите «Я!». А если не любите, молчите – ничего не говорите.
Ни секунды не теряйте, на вопросы отвечайте (читать по одному вопросу).
- Кто любит клубнику?
- Кто любит землянику?
- Кто любит бананы?
- А кто всегда упрямый?
- Кто любит мороженое?
- Кто любит пирожное?
- Кто любит абрикос?
- А кто не чистит нос?
2 Ведущая: - Кто любит шоколад?
- Кто любит мармелад?
- Кто любит груши?
- Кто не моет уши?
- Кто любит йогурт и творожок?
- А кто кушает на улице снежок?
- Кто любит конфеты разные?
- А кто ходит с руками грязными?
1 Ведущая: - Кто любит плавать?
- Кто любит плакать?
- Кто любит мыться?
- А кто мухи боится?
2 Ведущая: Молодцы, ребята!А сейчас вопросы для взрослых:
- Чем больше ковыряешь, тем больше становится – что это? (Дырка).
- Каким гребнем голову не расчешешь? (Петушиным).
- Что нужно сделать, встретив во сне тигра? (Проснуться).
- Какой малыш рождается с усами? (Котёнок).
- Что может бежать, но не умеет ходить? (Ручей).
- Какая порода рыб самая ценная? (Золотая рыбка).
- У чего за носом пятка? (У ботинка).
- За чем во рту язык? (За зубами).
- Что думает пчёлка, встречаясь с цветком?
(Здравствуй, мой сладенький).
- У кого есть шляпа без головы, нога без сапога? (У гриба).
1 Ведущая: А у нас тоже есть шляпа, даже две. Давайте поиграем,
Проверим, какие вы ловкие!
Игра «Поймай мяч шляпой».
(Желающие делятся на две команды. Ведущие кидают участникам маленькие мячики, которые нужно поймать шляпами. Побеждает команда, поймавшая больше мячиков).
2 Ведущая: А сейчас посмотрим, какие вы быстрые и шустрые. Вот ещё одно задание (показывает молоточек от металлофона). Что это за предмет?
Эстафета «Весёлые молоточки».
(Участники команд по очереди бегут к стульям, на которых лежат металлофоны, проводят молоточком по пластинкам два раза
вправо – влево, бегут обратно, передают молоточки следующему и становятся в конец колонны).
Все садятся на места.
1 Ведущая: А эта игра для ребят. Называется она «Да – никогда!»
Я буду задавать вам вопросы, а вы отвечайте по смыслу – или «да»,
или «никогда».
Будем есть конфеты?
Будем плавать в речке?
Будем гладить кошку?
Домик строить будем?
Для гостей станцуем?
2 Ведущая: Эту песенку весна нам в подарок принесла,
Раздала её ручьям, и полям, и тополям.
Шепчет новая трава этой песенки слова.
Их услышал соловей и защёлкал средь ветвей.
1 Ведущая: А вы петь любите?
А песню «В траве сидел кузнечик» знаете?
И кузнечик песенке весенней тоже рад.
Он своих друзей построил в ряд.
Попробуйте спеть эту знакомую песню как… (Ведущая показывает игрушки – кошку, собачку, корову, поросёнка, цыплёнка, гусёнка, и т. д.
Поющие мяукают, лают, мычат, хрюкают, и т. д.)
Все поют песню «В траве сидел кузнечик» муз. В. Шаинского
2 Ведущая: А сейчас конкурс для взрослых. Нужно завязать
на верёвке 5 узелков – кто быстрее?
(участвуют по трое взрослых)
Конкурс для взрослых «Кто быстрее завяжет узелки?»
1 Ведущая: А ребята поиграют в мотальщиков.
На концах верёвок палки, называются «моталки».
На конце верёвки рыбка. Ты мотай верёвку шибко.
Тот, кто первым намотает, тот победу получает.
Конкурс для детей «Мотальщики».
2 Ведущая: А сейчас проверим, кто знает больше сказок – дети или взрослые?
Сидит в корзине девочка у мишки за спиной.
Он, сам того не ведая, несёт её домой.
Ну, отгадал загадку?Тогда скорей ответь:
Названье этой сказки… («Маша и Медведь»)
Сейчас потолкуем о сказке другой -
Тут синее море, там берег морской.
Старик вышел к морю, он невод забросит,
Кого-то поймает и что-то попросит.
О жадной старухе рассказ тут идёт.
А жадность, мы знаем, к добру не ведёт.
И кончится дело всё тем же корытом,
Но только не новым, а старым, разбитым.
(«Сказка о рыбаке и рыбке»)
1 Ведущая:Загадка детям:
Девочка хорошая по лесу идёт.
Но не знает девочка, что опасность ждёт.
За кустами светится пара злющих глаз,
Кто-то страшный встретится девочке сейчас.
Кто расспросит девочку о её пути?
Кто обманет бабушку, чтобы в дом войти?
Кто же эта девочка? Кто же этот зверь?
На загадку можете отвечать теперь.
(«Красная шапочка»)
О ком идёт речь, догадаетесь сами…
Вот дедушка в лодке поплыл за дровами.
А вот островок небольшой на воде,
Зверушки на нём, ой, зверушки в беде!
Вода прибывает, зверушек несёт…
Нет, дедушка добрый сейчас их спасёт.
Усядется в лодку команда косая,
А книжка эта про деда… (Мазая)
2 Ведущая:Загадка детям:
Возле леса на опушке трое их живёт в избушке.
Там три стула и три кружки, три кровати, три подушки.
Угадайте без подсказки, кто герои этой сказки?
(«Три медведя»)
Летела стрела и попала в болото,
А в этом болоте поймал её кто-то.
Кто распростился с зелёною кожей,
Стал мигом красивою и пригожей?
(«Царевна – лягушка»)
1 Ведущая:Загадка детям:
В этой сказке именины, много было там гостей.
Но на этих именинах появился вдруг злодей.
Он хотел убить хозяйку, чуть её не погубил,
Но коварному злодею кто-то голову срубил.
(«Муха – цокотуха»)
Помогла нам яблонька, помогла нам печка,
Помогла хорошая голубая речка.
Все нам помогали, все нас укрывали,
К матушке и батюшке мы домой попали.
Кто унёс братишку? Назовите книжку? («Гуси-лебеди»)
2 Ведущая: Молодцы, много сказок знаете! Сказки – это чудо, сказки – это волшебство, сказки – это детство!
А сейчас мы вспомним ещёодну сказку:
«Мышка за кошку, кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за … (репку)»
Выберем две репки и попробуем их вытянуть.
(Двум детям одеть ободочки –«репки», выбрать две команды, каждому герою – свой головной убор)
Аттракцион «Кто быстрее выдернет репку».
(Сначала дедка бежит к «репке», обегает её, возвращается, берёт за руку бабку, они вдвоём обегают «репку», возвращаются, берут с собой внучку, втроём обегают «репку», возвращаются, берут с собой Жучку
и т. д. Последняя - Мышка - «выдёргивает репку» - берёт за руку. Побеждает команда, быстрее прибежавшая к финишу)
1 Ведущая: А сейчас мы приглашаем всех на весёлый танец!
Танец «Мы сейчас пойдём направо».
2 Ведущая: Вот и подошла к концу наша встреча. Славно мы повеселились, поиграли, порезвились! Мы рады, если у вас создалось хорошее настроение, и желаем вам, чтобы оно вас не покидало круглый
год! Благодарим всех за активное участие и поддержку! До свидания!
Публикации по теме:
Весеннее настроение в группе С приходом весны, так хочется весеннего настроения! И мы с детьми решили сделать настроение у себя в группе. Для этого нам необходимо: цветная.
День семейного отдыха. Мастер-класс по рукоделию (поделки из бросового материала) «Букет подснежников» День семейного отдыха посвященный: Мастер – класс по рукоделию (поделки из бросового материала) «Букет подснежников» Цель мастер-класса:.
Фотоотчёт «Весеннее настроение!» Хочу поделится с вами весенним настроением в нашей группе! Окно в раздевалке я оформила букетиками тюльпанов. Применила технику оригами.
Фотоотчет «Весеннее настроение» Всем нам известно,что совместное творчество детей и родителей формирует хорошие доверительные отношения между ними, оказывает положительное.
Коллаж «Весеннее настроение» Весна время субботников. Вот и в нашем ДОУ этой весной проходил субботник. Все принимали активное участие:воспитатели,родители,дети. И вся.
Оригами «Весеннее настроение» С детьми моей группы хотим поделиться весенним настроением! Весна-пора пробуждения, всё живое начинает просыпаться. И на душе у нас становится.
Семейный праздник, посвященный Дню Победы. Вечер семейного отдыха для родителей и детей 6–7 лет Ведущий. Дорогие ребята! Дорогие гости! Мы сегодня собрались с вами, чтобы отметить праздник всего нашего народа. День Победы-9 мая - самый.
Весеннее настроение Пахнет в воздухе весной. Мой любимый город преображается и расцветает под ласковыми весенними лучами. И сами собой сложились слова в стихотворение.
Весеннее настроение! Вот такие замечательные работы получились у ребят на кружке по ИЗО! замечательные ветки с первоцветами! Так нежно и красиво, очень просто.
Вечер семейного отдыха с конкурсно-игровой программой «Весело шагать по просторам» «Вместе весело шагать по просторам». (Вечер семейного отдыха с конкурсно – игровой программой). Предварительная подготовка: Конкурс рисунков.
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Главными новообразованиями детей младшего школьного возраста является внутренний план действий, позволяющий осуществлять умственную деятельность про себя, без опоры на внешние объекты. Дети этог.
Счастливы родители, чья жизнь-благонравия для детей, зеркало для исправления и образец хороших дел.
Ребёнку часто бывает трудно разобраться, что на самом деле говорится или утверждается. Ещё сложнее это сделать детям с умственной отсталостью различной степени выраженности. Многие из них имеют индиви.
Использование презентации во время проведения классного часа способствует созданию у детей позитивных установок , развитию творческих способностей,поддерживается атмосфера доброжелательности и сотрудн.
Использование презентации во время проведения классного часа способствует созданию у детей позитивных установок , развитию творческих способностей,поддерживается атмосфера доброжелательности и сотрудн.
Вечер «Все работы хороши – выбирай на вкус»Вечер«Все работы хороши – выбирай на вкус».
В настоящее время в школе накоплен достаточно большой опыт применения различных форм и методов профориентационной работы в старшем звене, который отражен в различных методических материалах. Однако в .
Сценарий концерта "Хорошее настроение"
Ведущий: 1 Добрый вечер, добрый вечер дорогие гости, только сегодня в этом зале учащиеся ДШИ Сарапульского района села Сигаево заразят вас хорошим настроением!
Ведущая 2: А ты знаешь секрет хорошего настроения?
Ведущий 1: Ничего нет проще. Для начала нам нужно создать праздничную атмосферу!
Фанфары и громкие аплодисменты зрителей подойдут?
Ведущий 2 : Подойдут.
Ведущий 1: Тогда разделимся моя команда – это зрители слева а твоя справа Итак, сейчас аплодируют зрители слева! (звучит Музыка 1 аплодисменты) отлично молодцы! Ну а теперь твоя команда справа
Ведущий 2: А теперь зрители справа! (звучит Музыка 2 аплодисменты ) Ура! Молодцы!
Ведущий 1 Твоя команда громче хлопает, а почему. (хожу задумчиво)
Ведущий 2 Потому что у них хорошее настроение
Ведущий 1 Нет!ничего себе! а у моей команды плохое значит?
Ведущий 2 Не переживай Сейчас мы все вместе попробуем дружно аплодировать и тогда будет 1:1
Ведущий 2 И так на счет три раз,два, аплодируем
( звучит музыка 3 аплодисменты до конца)
Ведущий 1 ой ой как громко, хлопают -молодцы! Спасибо спасибо! Нет они продолжают хлопать ,а мы еще даже концерт не начинали,
Ведущий 2 может не будем тогда проводить
Ведущий 1 а может нет такого слова!
Фанфары гремят не смолкая.
Настал долгожданный момент!
И с радостью мы объявляем
Ведущие вместе : Открытым, наш дружный концерт!
Ведущий 1: Итак, 1 секрет хорошего настроения
Ведущая 2: Доброта. Именно она является главным составляющим нашей жизни.
Ведущий 1: Мы с этим вполне согласны. Без доброты не возможна истинная радость
Любите животных, помогайте им, не давайте в обиду.
Ведущий 1: 2 Секрет хорошего настроения. это капелька веселья, внутренняя радость
Ведущий 2: Да. Ведь веселье и хорошее настроение - почти одно и то же.
Ведущая 1: Не проблема. Мы можем добавить капельку веселья, и не одну, а сразу несколько. Встречайте: на сцене ансамбль ложкарей для вас исполнит миниатюру «Космический микс»
ведущий 1: 3 секрет хорошего настроения это нежность
Ведущий 2: и как ее добавить в наш зал?
Ведущий нужно слушать красивую лирическую музыку, на сцене Каменских Анастасия «То не ветер ветку клонит» А.Варламов
Ведущая 2 Ну что, какой следующий секрет хорошего настроние
Ведущий 1 Немного терпения..Мне кажется, надо добавить огня
Ведущая 2 Хорошо. Добавим огонька. На сцене- с зажигательной песней - вокальные ансамбли «Вива ля музыка 2 произведения» и "-----------"
1111.Вед 1 высыпаемся! И заряжаемся
Вед 2 Откажитесь от вечернего просмотра телевизора и вскоре вы увидите как ваша работоспособность повысится
Вед 1–Это ты про себя?
Вед 2 конечно! Причиной раздражительности по утрам является недосып. Быстрые остатки сна поможет бодро снять зеленый чай, энергичный мускус, или кориандр.(что нужно сказать просыпаясь утром)
С какой ноги встаем
Вед 1_лучше приезжайте к нам на концерта .
Используйте свободное время чтобы настроится на нужный лад, хорошо если у вас есть интернет, журналы, пнектоды, несколько минут такого чтения и вы уже не сдерживайте улыбку, ну а если вы не можете себе позволить читать , в этом случае порадуйте себя любимой музыкой
Вед 2Что нужно делать чтобы всегда прибывать в хорошем настроении
Вед 1Заниматься. ДАЖЕ энергичная ходьбы полезна для хдоровья.движения улучшают кровоток они способствуют выработке эндорфинов,известные как гармоны счастья
Поэтому Для вас веселый номер в исполнении ложкарей , пританцовывают все пяточки оторвали от пола правая левая правая левая
Балуем себя! Идем в магазин и покупаем себе что-то новенькое, какую-то приятную мелочь для себя. Забудьте на один день про диеты поднимите себе настроеине множеством вкусностей которые вы любите.
Следующий секрет ХН «Стряхнись,отдыхай,пой и не бойся показаться странным
Ведуший 2 Или странной! А я хочу спеть песню о хорошем настроении! И зал меня в этом поддержит
Ведущий 1 общая песня «Хорошее настроение»
Вед 1 восстановление
Старайтесь 1 день регулярно выделять для отдыха.
Для восстановления сил и потраченой энергии. Помните что все болезни возникают от негатива и обид.Берегите себя ведь самое ценное –это жизнь
Ведущая Но давайте сначала пригласим на сцену всех, кто сегодня вместе с нами открывал секреты ХОРОШЕГО НАСТРОЕНИЯ. А это- ни много, ни мало-
Сценарий праздничного концерта "Рецепт хорошего настроения"
Звучит танцевальная композиция « хорошее настроение ».
На припев выходят ведущие.
1 Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья!
2 Ведущий: Всем-всем, добрый ВЕЧЕР!
1 Ведущий: О, я смотрю у тебя хорошее настроение!
2 Ведущий: А у меня всегда настроение хорошее. Могу поделиться секретом.
1 Ведущий: Интересно, интересно…
2 Ведущий: Просто нужно составить Рецепт Хорошего Настроения! Так сказать изобрести новое блюдо! Для начала нам нужно создать праздничную атмосферу!
1 Ведущий: Ничего нет проще. Фанфары и громкие аплодисменты зрителей подойдут?
2 Ведущий: Подойдут.
1 Ведущий: Тогда прошу - ФАНФАРЫ!!
Звучат ФАНФАРЫ
2 Ведущий: А сейчас, аплодисменты зрителей.
1 Ведущий: У нас сегодня в зале собрались замечательные, добрые зрители, красивые женщины, симпатичные девчонки, строгие и мужественные папы и мальчики.
И мы сейчас проверим, кто же громче и дружнее хлопает – правая или левая половина зала.
Ведущий2: Итак, сейчас аплодируют зрители слева! Отлично!
Ведущий1: А теперь зрители справа! Молодцы!
Ведущий: 2. Но когда на сцену выйдут наши артисты, мы уверены, вы сделаете это еще громче!
1.Номер БУМЕРАНГ ЧЕРНЫЙ БУМЕР
Ведущий 2: А что же станет следующим компонентом в нашем рецепте Хорошего настроения?
Ведущий 1: Нужно что-то нежное и красочное, похожее на волшебную сказку…
Ведущий 2. Похожее на волшебную сказку?
Ведущий 1 .Конечно, ведь любовь это сказка , а в ней по 2 героя
Ведущий 2: Тогда встречайте. …
2.Номер люби меня как я тебя
Ведущий 2. Сегодня на нашем праздничном концерте самые светлые, добрые и нежные слова — слова для наших мам. Нет на свете человека добрее и ласковее, чем мать. Мать — хранительница домашнего очага, вместе с ней к нам приходит чувство защищенности от житейских бед, чувство радости и покоя.
Видите, дорогие мамы, как любят вас ваши дети за то, что вы такие красивые, добрые, заботливые, чуткие. И не зря говорят: " Устами младенца глаголет истина", но а вам хорошее настроение создают сегодня не только дети , но и взрослые.
Ведущий 2 встречайте наших артистов
3.Гладченко Ольга расскажи мне мама
4.Ткач Александр мама
(2 ведущий одна выходит на сцену, 1 ведущий в зале среди зрителей, хлопает по ладошкам зрителей «раздает приветы»)
Ведущий 2. Я один на сцене… а вы не видели моего помощника?
Ведущий 1. Я здесь! Я собираю приветы для нашего рецепта.
Приветы собираю, (подает 1 зрителю ладошку)
Приветы раздаю (хлопает 2 зрителя по ладошке)
Приветы сочиняю (поднимается на сцену)
Их просто обожаю.
Ведущий 2: А я люблю шумные приветы, поэтому пусть он будет таким: 3 раза хлопнем, 3 раза топнем, крикнем «Лови!» и бросаем свои приветы! Давайте попробуем!
(ведущие играют с залом в перекидывание воображаемых приветов)
Ведущий 1. Молодцы! Наш рецепт пополнился вашими шумными приветами! А наши артисты с нетерпением ждут возможности подарить вам массу приятных впечатлений и эмоций, которые так нужны для хорошего настроения и для праздника.
Ведущий 2. Итак, встречайте, на сцене ………..
5.Бондаренко Мама и дочь
6.Синие лебеди Дементьева
Ведущий 1: Наш концерт набирает обороты, артисты работают с настроением, а благодарные зрители от души аплодируют, мамы радуются, женщины улыбаются!
Ведущий 1: Я надеюсь, ты не забыл, что мы сегодня занимаемся разработкой рецепта Хорошего настроения для наших мам?
Ведущий 2: Конечно же, я об этом помню! И чтобы наше блюдо было привлекательным для зрителя, обязательно надо добавить капельку веселья.
Ведущий. 1 Да. Ведь веселье и хорошее настроение-это одно и то же.
Ведущий2. Не проблема. Мы можем добавить капельку, и не одну, а сразу несколько.
7.Номер белая сирень света
8.По маленькой света валя
Ведущий 2. Наш рецепт почти готов. Осталось добавить еще кое-что.
Ведущий. 1. Дорогие девочки, мамы и бабушки, мы поздравляем красивым праздником, с днем матери
Ведущий 2. Мамочки и бабушки примите эти подарки!
9.Гладченко Ольга мама юта
10.Бондаренко спи моя мама
Ведущий 1. Как ты думаешь, теперь наш рецепт готов?
Ведущий 2 я думаю не совсем чего-то не хватает.
1.Я знаю не хватает цветов встречайте все о цветах.
11.Снег на розах Саша
12.Ромашки Бумеранг
В1 А теперь рецепт готов?
2. Я думаю не совсем Не бросали мир к ногам наших женщин, не слышали еще голоса малиновки
1. Ну тебе не угодишь
Получай свой мир к ногам и слушай малиновку.
13.Я брошу мир к твоим ногам Саня
14.Малиновка квартет
1. Ну теперь рецепт готов можно и озвучить
2. Да конечно тебе скорей бы со сцены уйти а зрители хотят продолжения концерта
1 .тогда встречайте
15.Бумеранг танец
1.Вот теперь все рецепт готов и больше никаких нареканий
Ведущий 2. Конечно! Посмотри в зал: сколько улыбок сияет на лицах наших зрителей! А значит, мы достигли своей цели и создали…
Вместе. РЕЦЕПТ ХОРОШЕГО НАСТРОЕНИЯ!
Ведущий 1. Если грустно и тревожно,
Если скучные деньки
Озарить улыбкой можно
Все глухие уголки.
Ведущий 2. Ну-ка взрослые и дети,
Чтобы стало на планете
И теплей и веселей.
16.Финальная песня «музыка нас связала»
Ведущий 1. До свиданья!
Ведущий 2 .До новых встреч!
Белый, белый. Русский стиль
1.Куплет
Одинокая ночь, звёзды нежно мерцали
Провожая тебя в бездну белых дорог
Где-то за горизонтом луну заметали
Белым снегом они заметали любовь
Припев:
Белый, белый, белый на ладонях таял
От моей любви вчерашний снег
Белый, белый, белый до утра растаял
Как мои мечты, как чей-то смех
2.Куплет
Не вернётся зима и лишь ранней весною
Может быть ты опять вспомнишь вновь обо мне
Мой молчит телефон ты теперь не со мною
Постараюсь забыть я совсем о тебе
Припев:
Белый, белый, белый на ладонях таял
От моей любви вчерашний снег
Белый, белый, белый до утра растаял
Как мои мечты, как чей-то смех
-------
Белый, белый, белый на ладонях таял
От моей любви вчерашний снег
Белый, белый, белый до утра растаял
Как мои мечты, как чей-то смех
СЦЕНАРИЙ вечера отдыха для пожилых людей «МЫ ЗА ЧАЕМ НЕ СКУЧАЕМ»
СЦЕНАРИЙ вечера отдыха для пожилых людей
«МЫ ЗА ЧАЕМ НЕ СКУЧАЕМ»
Перед началом вечера звучит музыка.
Вед1: Мы рады приветствовать вас вновь в стенах нашей школы.
Вед 2: В вашу честь звучат эти аплодисменты.
Вед 1: Просим вас занять места на импровизированной сцене для памятной фотографии.
Вед 2: А теперь мы вас попросим занять места за столами
(Гости рассаживаются за столы)
Вед 1: Чай, устали вы с дороги?
Вед 2: Чай, хотите отдохнуть?
Вед 1: Бросьте вы свои тревоги-
Чай попьем и снова в путь
Самовар кипит, как кратер
Он хорош во всей красе.
Эх, кипуч у вас характер,
Кипяточек любят все.
Вед 2: Не возможно отказаться,
Пройти мимо вам нельзя,
Наша «Чайная» сегодня,
Приглашает вас друзья.
Вед 1: Добрый день, дорогие гости! Стало доброй традицией
отмечать в октябре праздник, посвящённый вам, самым
достойным, самым мудрым, самым уважаемым людям с большой буквы!
ВЕД 2: У вас сегодня день особый!
Мне трудно подобрать слова,
Желаем счастья много-много,
Желаем всяких благ, добра!
Вед 1: Благодарим вас за трудолюбие, честность и порядочность.
Низкий вам поклон за то, что вы есть!
Песня
Вед 2: Радости бывают и печали,
И отсчет годов неутомим,
Но какие б ритмы не звучали,
Надо оставаться молодым!
Если согласны со мной, давайте поаплодируем. (Аплодисменты) Спасибо.
Вед 1: Теперь давайте осмотримся. Нашли знакомых? А старых друзей? Тогда приветствуйте их всех аплодисментами.
Вед 2: Ну, и когда уже все друг с другом знакомы, и мы, можно сказать, в кругу друзей, разрешите поздравить вас с праздником!
ВЕД1: Мы хотим, чтоб в этот день
Золота осенними лучами
Вам улыбались люди и цветы,
И пусть всегда идут по жизни с вами
Любовь, здоровье, счастье и мечты!
С самыми наилучшими пожеланиями к вам спешит обратиться гостеприимный директор нашей школы Комиссаров А.Ю.
Песня
Вед 2: Пусть года вас не страшат
И морщинки обойдут,
А сединки лишь от счастья
Белым инеем падут.
Будьте счастливы, здоровы,
Жизнерадостны всегда,
Оставайтесь молодыми,
Пусть идут себе года
Вед 1: Кстати о возрасте. Есть такие, кто родился в 25-м? Ну, это я, пожалуй слишком. Но кто самый мудрый мы узнаем по году вашего рождения. Посовещайтесь за вашими столиками и решите кто же из вас самый мудрый.
(Самым мудрым вручаются медали за мудрость)
Вед 2: А мне кажется, что в нашей чайной, сегодня собрались все мудрые люди.
Для всех вас музыкальный подарок.
Вед 2: Пусть морщинки вас не старят,
Не коснется вас беда.
Пусть природа вам подарит
Жизнь на долгие года!
Вед 2: Пусть сердце не тревожится,
Что годы ваши множатся,
Виски посеребрила седина.
Пускай семья умножится,
И всё удачно сложится,
И счастьем ваша жизнь будет полна!
Вед 1: А теперь вашему вниманию загадки. Загадки непростые, чтобы их отгадать, вы должны вспомнить песни своей молодости. Готовы?
1. КАКИЕ ДЕРЕВЬЯ И В КАКОМ КОЛИЧЕСТВЕ СТОЯЛИ НА МУРОМСКОЙ ДОРОЖКЕ? (3 СОСНЫ) 2. ЭТО СТАРОЕ ДЕРЕВО НЕ ТОЛЬКО СТУЧИТ В ОКНО, НО ЕЩЕ И ЗОВЕТ НА ПРОГУЛКУ (СТАРЫЙ КЛЕН)
3. ОБ ЭТОМ ДЕРЕВЕ ПОЮТ, НАБЛЮДАЯ, КАК СМУГЛЯНКА-МОЛДАВАНКА СОБИРАЕТ ВИННЫЕ ЯГОДЫ (РАСКУДРЯВЫЙ КЛЕН ЗЕЛЕНЫЙ…)
4. К КАКИМ ДЕРЕВЬЯМ ОБРАЩАЕТСЯ ПАРЕНЬ, КОТОРЫЙ ИЩЕТ СВОЮ ЛЮБИМУЮ ( Я СПРОСИЛ У ЯСЕНЯ, Я СПРОСИЛ У ТОПОЛЯ…)
5. ЦВЕТЕНИЕ КАКОГО ДЕРЕВА ОБОЖАЕТ ГЕРОИНЯ ПЕСНИ, КОТОРАЯ УТВЕРЖДАЕТ, ЧТО ЭТО ЛУЧШИЙ МОМЕНТ (ЛУЧШЕ НЕТУ ТОГО ЦВЕТУ, КОГДА ЯБЛОНЯ ЦВЕТЕТ)
6. КАКОЕ ДЕРЕВО расцвело ПОД ОКОШКОМ У ЗАСИДЕВШЕЙСЯ ДОМА ДЕВУШКИ (РАСЦВЕЛА ПОД ОКОШКОМ белоснежная вишня…)
Вед 2: Почему мы заговорили о загадках? Это, как правило, относится к детским развлечениям. И те, кто с этим видом творчества не раз сталкивался, наверняка имеют внуков. А вот у кого больше всех внуков, мы сейчас и выясним. (Ведущая просит поднять руку, у кого трое внуков, четверо, пятеро и т.д. )
Для вас музыкальный подарок
Вед 1: Пусть внуки подрастают,
Вам счастья прибавляя,
А сердце ровно бьётся, без помех.
Пусть дети уважают,
Во всём вам помогают.
Живите долго-долго – до ста лет!
Вед 2: Я вам загадаю снова загадку.
Кто ставит на пятку заплатку,
Кто гладит и чинит белье,
Кто дом поутру убирает,
Разводит большой самовар?
Кто с младшей сестренкой играет
И водит гулять на бульвар?
Чьи волосы снега белее,
А руки желты и сухи?
Кого я люблю и жалею,
О ком сочинила стихи?
И так о ком идет речь? Правильно о БАБУШКЕ….
Вед 1: Прошу вас принять участие в тесте «Какая вы бабушка?»
Я читаю варианты, и прошу поднять руки тех, кто считает, что именно вы так поступаете.
Итак, тест «Какая вы бабушка?»
1 вариант
Навещает внуков изредка. Не навязывает своих взглядов детям, дарит внукам сказки и подарки, нарядные платья и костюмы, отправляясь на прогулку с внуками, подкопит денег, устроит пир на весь мир.
Кто поступает так? ВЫ БАБУШКА – КОРОЛЕВА!
Вед 2: 2вариант
Ежедневно появляется в семье детей, берет на себя все заботы по приготовлению пищи, ходьбы по магазинам встречает из школы и забирает из детского сада внуков. Знает все доходы родителей внуков, знает точные размеры обуви и одежды внучат. Является самым дорогим человеком для внучат.
Кто поступает так? Вы БАБУШКА – ПОМОЩНИЦА!
Вед 1: 3 вариант
Навещает внуков раз в неделю, активно руководит делами по телефону в течение недели, появившись в доме, заглянет во все укромные уголки, чтобы знать истинное положение дел. Внучкам заплетает мудреные косички, выделяет деньги на велосипеды, роликовые коньки.
Кто так поступает? Вы БАБУШКА – МИНИСТР!
Вед 2: 4 вариант
Эта бабушка забирает регулярно внуков на выходные и праздничные дни к себе. Отправляется с внуками в лес, на пляж, на лыжную прогулку, на каток, приобретает коллекцию детской литературы и мультфильмов. Подкопив пенсию, вывозит внуков в другие города, дарит подарки и не забываемые впечатления.
Кто так поступает? Вы БАБУШКА – БЛАГОДЕТЕЛЬНИЦА!
Ну, вот и выяснили, кто какой бабушкой является. Любое внимание, любая забота почетны и достойны уважения. Спасибо, Вам, бабушки, за заботу, за помощь и поддержку!
Вед 1: Пусть в этот день как музыка для вас
Звучат слова любви и поздравленья.
Пускай счастливым будет каждый час
И радостным, прекрасным настроенье!
Вед 2: Этот праздник чудесен,
Дорогие друзья,
Потому в нем без песен
Обойтись нам нельзя.
Ну что ж, я думаю, что самое время нам с вами попеть, но петь мы будем не просто так. Нужно разделится на 2 команды. Каждая команда по очереди должна будет по нескольким словам отгадать песню и пропеть несколько строк.
1. Облака – скрипка – река – улыбка (И тогда наверняка вдруг запляшут облака, И кузнечик запиликает на скрипке. С голубого ручейка начинается река, Ну, а дружба начинается с улыбки)
2. Волшебник – вертолет – кино – поздравит – эскимо (Прилетит вдруг волшебник В голубом вертолете , И бесплатно покажет кино. С Днем рожденья поздравит И наверно подарит мне в подарок 500 эскимо)
3. Кузнечик – огуречик – был (В траве сидел кузнечик, совсем как огуречик, зелененький он был.)
4. Под-расцвела- окошком-белоснежная (Расцвела под окошком, белоснежная вишня)
5. В цветастом-на –стою-полушалочке (Стою на полустаночке, в цветастом полушалочке)
6. Шорохи – утра – дороги – вечера (Не слышны в саду даже шорохи, все здесь замерло до утра. Если б знали вы, как мне дороги Подмосковные вечера.)
7. Мой – с собой – далеком – женой (Миленький ты мой, Возьми меня с собой! Там, в краю далеком, Буду тебе женой.)
8. Самолет – сбереги – поет – тайги (А ты, улетающий вдаль самолет В сердце своем сбереги. Под крылом самолета о чем-то поет Зеленое море тайги.)
9. Спрятались – лютики – поникли – ромашки – любовь (Ромашки спрятались, поникли лютики, Когда застыла я от горьких слов: Зачем вы, девочки, красивых любите, Непостоянная у них любовь.)
10. Что-ли-виновата-я- люблю (Виновата ли я, что люблю )
11. Гнулись – была – пара – до утра (Шумел камыш, деревья гнулись, а ночка темная была. Одна возлюбленная пара всю ночь гуляла до утра…)
12. Отрада – терему – высокий – никому (Живет моя отрада в высоком терему, а в терем тот высокий нет ходя никому…)
13. Проплывает – звезда – понимает – навсегда (Сиреневый туман над нами проплывает, над тамбуром горит полночная звезда. Кондуктор не спешит, кондуктор понимает, что с девушкою я прощаюсь на всегда…)
14. не пришла – верил – колокола – двери (А ты опять сегодня не пришла, а я так ждал, надеялся и верил, что зазвучат опять колокола, и ты войдешь в распахнутые двери…)
Вед2: Вы прекрасно поете, но есть девочка, которая тоже поет очень хорошо частушки. Встречайте, Настя Лобанова
Вед 1: Летят года, не беда,
О том не стоит волноваться.
Не зря Вахтанг поет слова
«Мои года – мое богатство»
Мчатся годы быстро, без оглядки,
Пролетают, тают, словно дым,
Вам желаем на любом десятке
Оставаться сердцем молодым!
Вед 2: Кто из нас не любил помечтать? Я предлагаю поделиться своей мечтой со всеми, но подойти к этому с юмором и присущим вам задором. У меня есть волшебная шляпа, когда вы её оденете, мы узнаем о чем вы мечтаете. (Участники по очереди надевают шляпу, звучит соответствующая музыка)
Вед 1: Благодарим за откровенность.
Вед 2: Если вам когда взгрустнется
Песня добрая найдется,
За собою поведет,
Грусть отступит и пройдет.
Словно речка песня льётся,
От души она поется.
песня
Вед 2: Дорогие гости, подумайте и скажите, когда вы были по-настоящему счастливы? Хорошенько подумайте. И если вы действительно хорошо подумали, то поймете, что по-настоящему счастливы вы были, конечно, в детстве.
Вед 1: Так давайте же вспомним это время золотое! Поиграем, сказки, стихи, расскажем. Согласны? Сначала давайте поиграем.
(игра со стульями под музыку 7-8 чел)
Вед 2: Для вас следующее задание. Участники разбиваются на 2 команды. Рассказать предложенное вам произведение существительными, глаголами, прилагательными, а команда соперника отгадывает. (Курочка-ряба, колобок,-глаголами; Наша Таня громко плачет, Зайку бросила хозяйка-существительными)
Вед 2: Для вас поёт…
Вед:1 Я вас прошу запомнить этот час,
Ну и, конечно же, всех нас!
Я желаю всем и впредь
Здоровье крепкое иметь,
Не хворать и не худеть,
Не стареть, а молодеть!
Вед 2: Кто придумал судить о возрасте
По числу промелькнувших лет?
Ну, а если полны вы бодрости
И не пройден порог побед?
Ни к чему искать лишнюю сложность
В неспокойный наш бешеный век,
Всё с годами в жизни возможно,
Если молод душой человек!
До новых встреч!
Вед1: Хочется вам подарить скромные подарки на память о сегодняшней встрече -это памятная фотография и кукла оберег.
Сценарий развлечения "Вечер хорошего настроения"
материал на тему
Сценарий развлекательной программы для дошкольников и их родителей.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| vecher_horoshego_nastroeniya.doc | 404 КБ |
Вечер отдыха "Вместе нам хорошо"
методическая разработка по теме
Как хорошо, что мы с вами собрались вместе в нашем школьном доме. У вас, несомненно, много неотложных забот, дел, но оставьте все заботы и дела дома и вместе со своими детьми постарайтесь сегодня, отдохнуть. Разрешите пригласить всех вас на наш необычный праздник – праздник семьи: «Вместе нам хорошо».
| Вложение | Размер |
|---|---|
| vecher_otdyha-nam_vmeste_horosho.doc | 202.5 КБ |
Предварительный просмотр:
для детей дошкольного возраста и их родителей
«ВЕЧЕР ХОРОШЕГО НАСТРОЕНИЯ»
Папочки (бабушки) родные!
Я рада приветствовать вас сегодня
На нашем «Вечере хорошего настроения»!
Сегодня вас всех без исключения
Ждут интересные развлечения!
Будут конкурсы, задания личные
И аттракционы отличные!
Итак, друзья, начнем программу нашу!
Идей у нас большой запас!
И для кого они? Для вас!
А начнём мы нашу программу с весёлого конкурса
«А что в коробочке?»
Под музыку, каждый передает коробку следующему, но как музыка остановится, тот, у кого оказалась веселая коробочка, должен не глядя достать из нее предмет одежды, одеть и носить полчаса.
Ведущий: Ну вот теперь точно все готовы к началу нашей программы.
А сейчас мы послушаем стихотворение «О дружбе» (читает ребёнок), а затем ребята исполнят песню «Если с другом вышел в путь…»
Дружит с солнцем ветерок,
А роса – с травою.
Дружит с бабочкой цветок,
Дружим мы с тобою.
Всё с друзьями пополам
Поделить мы рады!
Только ссориться друзьям
Никогда не надо!
Наш первый конкурс "Веревочка".
По сигналу первый участник берет в руку веревочку и один пробегает всю дистанцию. Возвращается на старт, за веревочку хватается второй "малыш" из группы. Теперь пробегают всю дистанцию уже двое, затем трое и т.д., пока за веревочку не будет держаться вся группа. Какая группа прибежит к финишу первой, та и победила.
Ведущий: Молодцы! Лучше вспомнила свой маленький возраст группа….
А в качестве подарка для команды победителей прозвучит песня в исполнении наших детей.
Стихотворение о дожде
Пусть гремит сильнее гром,
Говорят, что под дождём
Но на улицу под дождь
Не пускает маменька.
Видно, хочет, чтобы дочь
«Песенка о цветах»
Ведущий: Ну, а теперь пришла пора испытать и наше юное поколение. И следующий конкурс будет для них.
Играющие делятся на пары. Каждой паре дают по воздушному шарику. Необходимо как можно дольше продержать шары в воздухе. Если трудно выбрать победителя , то игра усложняется. Теперь нельзя подкидывать шары руками, можно только дуть на них, поддерживая их в воздухе.
стихотворение о лете и песенка «Если добрый ты».
Лето - жаркая пора,
Светит солнышко с утра,
Даже если дождь пойдёт -
Вокруг сияет всё, поёт.
Летом - синяя река
И плывут в ней облака,
Рубином ягоды горят,
Пора каникул для ребят.
Пример стихотворения для "девочек":
Кукол в платья наряжали,
Кукол в гости приглашали,
Сладким чаем их поили
И коврижками кормили.
Ничего они не ели,
Ничего они не пили…
И зачем такие куклы
Только в гости приходили?
У меня сегодня было
Очень много важных дел.
Утром зайку я кормила,
Чтобы он не похудел.
Дом из кубиков сложила
И рассыпала опять,
С этажерки притащила
Книжку толстую читать.
А теперь пойду к подружке,
С ней не виделась полдня…
Может быть мои игрушки
Уберут и без меня.
Барабан купили Вите,
Вы на Витю посмотрите!
Барабану очень рад,
Он шагает, как солдат!
Ведущий: А теперь немного отдохнем. Внимательно слушаем вопрос, отвечаем на него и выполняем движение головой.
- Жить, ребята, без конфет
Очень плохо, скучно? (Да.)
- Есть такой велосипед,
Что летает в космос? (Нет.)
- Замерзает ли вода
в знойный летний вечер? (Нет.)
- Все ли ездят поезда
лишь по рельсам только? (Да.)
- Может богатырь-атлет
до луны допрыгнуть? (Нет.)
- Все стоят на красный свет
и авто, и люди? (Да.)
- Может вкусным быть обед
из сырой картошки? (Нет.)
А у нас музыкально-танцевальная пауза. Наши девочки исполнят
песню «Разговор бабочки с цветами» и «Танец бабочек»
Все участники придумывают сами для себя веселое имя, к примеру, молоток, сапог, табуретка и т.д. Главный участник подходит по кругу к каждому из игроков и задает разные вопросы. Участники отвечают тем словом, которое они загадали.
- Ты где находишься?
- Какой сегодня день?
- Что это у тебя (показывает на ухо)?
- Какая сегодня погода?
- Что ты сегодня ел на завтрак?
- Что тебе подарили на день рождения?
- Где живут слоны?
- Откуда идёт дождь?
- Кто твой лучший друг?
- Твоё любимое блюдо?
- Что ты хочешь получить в подарок на день рождения?
- Что ты носишь на голове?
- Где ты любишь спать?
- Что у тебя в кармане?
- Кто живёт в океане?
- Как ты называешь свою маму ласково?
- Как тебя называет мама ласково?
- Во что ты любишь больше всего играть?
- Что вы приготовите сегодня на ужин?
- Как мама называет папу?
- Как зовут твою собаку?
- Что ты кладёшь под голову, когда ложишься спать?
- Что надеваешь на ноги, выходя на улицу?
- Кто с тобой живёт по соседству?
- Кого ты сегодня встретил по дороге в детский сад?
- Какое у тебя настроение?
- Куда ты поедешь на каникулах?
- Что бы ты сейчас скушала?
- Что ты подаришь папе на день рождения?
Конкурс «Накорми ребенка»
Формируются три команды по два человека: взрослый и ребёнок. Ребёнка сажают на стул и повязывают на шею «сопливчик». Он должен плакать по-детски: «Уа-уа», в то время как «мама » пытается накормить его йогуртом, делая это с закрытыми глазами. Побеждает та команда, которая быстрее справится с заданием.
Конкурс на взаимопомощь в семье
Перед каждой командой ставится стул. По сигналу члены семьи должны попытаться все вместе уместиться на своем стуле так, чтобы никто из них в течение 5 секунд не касался земли.
Конкурс «Сказочник»
На карточках пишутся имена сказочных персонажей. Карточки лежат на столе надписью вниз. Участники (взрослые) становятся рядом со столом в ряд. Их задачей станет по очереди рассказать общую сказку, вводя в нее тех персонажей, которые им достанутся.
Примерный перечень персонажей:
1) Колобок;
2) Кот в сапогах;
3) Василиса Прекрасная;
4) Змей Горыныч;
5) Иванушка-дурачок;
6) Кощей Бессмертный;
7) Красная Шапочка;
8) Золотая рыбка;
9) Царевна-лягушка;
10) Тридцать три богатыря;
11) Снегурочка;
12) Черномор;
13) Баба-яга;
14) Принц;
15) Золушка;
16) Злая колдунья;
17) Фея;
18) Буратино;
Шуточная, беспроигрышная лотерея
- Чтобы зубы не болели, чисти их хоть раз в неделю (зубная щётка)
- Вам досталось это (мыло), чтобы руки чаще мыли.
- Чтоб узнать могли доход, будет кстати вам (блокнот).
- Эту новую (тетрадку) с одержи всегда в порядке.
- Пишущей машинки нет, предлагаем сей предмет (ручка).
Ё. Пусть зубки твои будут лучистые, а роматные, крепкие, чистые!
(детская зубная паста)
- Чтоб была у вас модная причёска, прилагается (расчёска).
- Не болейте, будьте крепки, мы вручаем Вам (таблетки).
- (Блокнот) - это мелочь, но это то, что Вам хотелось.
- Сделай умное лицо, ты же выиграл яйцо (киндер-сюрприз).
- Чтобы выглядеть крутым, мы Вам дарим лимузин (детская машинка).
- Очередь дошла до вас, Вам батончик свежий («Марс»)!
- Счастье в руки Вам попалось, большое (яблоко) досталось.
- Вы выиграли не копейку, а настоящую (линейку).
- Коль попалась буква «О», забирай своё яйцо! (шоколадное яйцо).
- А на сладкое у нас есть таблеточка для вас (витаминки).
- Вам же дарим мы (тетрадь), было чтоб на чем писать.
- Ой, какой ты молодец, получай-ка леденец (чупа-чупс).
- Пусть у неё цвет обложки не ярок, всё-таки (книга) лучший подарок
- Вкусный (батончик) тому подарю, кто встретит в билете своём букву «У»!
- ( Рамка для фото) всем пригодится, досталась тебе, но не нужно гордиться!
- Очень модная вещичка, заплети её в косичку! (ленточка или резинка для волос) .
- Всем известно, (подстругалка) в школе будет выручалка.
- Наклей (наклейки) на тетрадь, на стол, на чашку, на кровать.
- Ты подходи ко мне скорей – тебе (набор карандашей) .
- Красивая (ручка) – ты только взгляни, и буквы красивые ей выводи.
- (Раскраска) любому пригодится, но только если не лениться!
- Пусть мир ваш будет ярок – (краски) вам в подарок.
- Молодец, что вы играли, получите два "Феррари" (детские машинки).
- И у вас чтобы была модная причёска, вам тоже подарим (расчёску).
Ведущий: Ну, вот и подходит к концу наша программа. Надеюсь, все участники остались довольны: все получили заслуженные подарки и заряд хорошего настроения. А закончить наш вечер я предлагаю песней, которую помнят взрослые и знают наши дети.
Песня «От улыбки» (поют все).
Ведущий: Я благодарю вас за чудесный вечер! Пусть ваше настроение всегда будет только хорошим, и как можно меньше неприятностей встретиться у вас на пути. Здоровья, счастья и до свидания!
Читайте также: