Путешествие под водой с русалками
Он - талантливый артист с невероятной харизмой и прекрасным чувством юмора. Однако его сердце - неприступный бастион даже для самых сногсшибательных девушек Парижа. Всё изменится, когда, гуляя по ночной набережной Сены, он повстречает настоящую русалку. Теперь для музыканта не имеет значения, что любовь к этим красавицам веками губила сердца мужчин…
2. Аквамен 2018 г.
Жанр: фантастика, боевик, приключения.
Страны: США, Австралия.
Режиссёр: Джеймс Ван.
Музыка: Руперт Грегсон-Уильямс.
Длительность: 143 мин.
Действие фильма разворачивается в необъятном и захватывающем подводном мире семи морей, а сюжет знакомит зрителей с историей происхождения получеловека-полуатланта Артура Карри и ключевыми событиями его жизни – теми, что заставят его не только столкнуться с самим собой, но и выяснить, достоин ли он быть тем, кем ему суждено… царем!
3. Синева внутри меня 2017 г.
Синева внутри меня Синева внутри меняЖанр: фэнтези, драма, детектив.
Страна: Швейцария.
Режиссёр: Лиза Брюльманн.
Музыка: Пирит.
Длительность: 97 мин.
15-летняя Мия переводится в новую школу и сразу же старается подружиться с самыми крутыми, по её мнению, девчонками в классе. Когда её тело начинает меняться, Мия, не найдя поддержки у родителей и врачей, решает вести разгульную жизнь с новыми друзьями.
4. Сериал "Легенда синего моря" 2016-2017 гг.
Легенда синего моря Легенда синего моряЖанр: мелодрама, фэнтези.
Страна: Республика Корея.
Режиссёр: Чин Хёк.
Музыка: Рё Есимата.
Русалки существуют и в наше время и они могут выйти на сушу, стоит им только захотеть. Так молодая русалочка покидает море и встречает молодого человека по имени Чун-джэ. Их судьбы сразу же переплетаются - существует легенда, по которой в древние времена молодой человек полюбил русалку и решил встретиться с ней в следующей жизни.
5. Русалка. Озеро мёртвых 2018 г.
Русалка. Озеро мёртвых Русалка. Озеро мёртвыхЖанр: ужасы, фэнтези.
Страна: Россия.
Режиссёр: Святослав Подгаевский.
Музыка: Максим Кошеваров, Александр Маев.
Длительность: 87 мин.
Встреча со странной девушкой на затерянном лесном озере и её поцелуй резко меняют жизнь Ромы. Об этой встрече он очень скоро пожалеет: неизвестный недуг высасывает из него все жизненные силы. Марина готова на всё, чтобы освободить жениха от мистического морока. Что окажется сильнее: проклятье прошлого или настоящая любовь?
6. Пираты Карибского моря: На странных берегах 2011 г.
Пираты Карибского моря: На странных берегах Пираты Карибского моря: На странных берегахЖанр: боевик, комедия, приключения, фэнтези.
Страны: США, Великобритания.
Режиссёр: Роб Маршалл.
Музыка: Ханс Циммер.
Длительность: 136 мин.
В новой истории о поисках истины, предательстве, вечной молодости и смертельной опасности капитану Джеку Воробью предстоит столкнуться с женщиной из своего прошлого Анжеликой. До самого конца не будет понятно, связывает ли их настоящая любовь, или же Анжелика искусно притворяется, чтобы вместе с Джеком добраться до таинственного источника вечной молодости. Она силой принуждает капитана Джека Воробья взойти на корабль «Месть Королевы Анны», которым управляет коварный злодей Черная Борода. Наш герой оказывается в ситуации, когда он не знает, чего ему бояться больше – ужасного злодея или же свою давнюю подругу.
7. Рассказы Русалочки 2018 г.
Рассказы Русалочки Рассказы РусалочкиЖанр: фэнтези, драма, мелодрама, приключения.
Страна: США.
Режиссёры: Крис Бушар, Блейк Дж. Харрис.
Музыка: Джастин Кросби, Джереми Руболино.
Длительность: 85 мин.
Бабушка рассказывает внучкам сказку о русалочке. Девочки не верят в сказки, и тогда бабушка поведала им историю, которая произошла с ней на самом деле. Когда-то давно молодой журналист Кэм Харрисон отправился в бродячий цирк со своей младшей сестрой Элли. Там им демонстрировали настоящую русалку, живущую в резервуаре с водой, и этот феномен потряс их воображение. Но еще больше они удивились, когда русалочка предстала перед ними на двух ногах. Кэм и Элли узнают о ее судьбе и злом волшебнике, который хочет захватить ее доброе сердце, и становятся участниками невероятных приключений.
8. Ундина 2009 г.
Жанр: драма, мелодрама, детектив.
Страны: Ирландия, США.
Режиссёр: Нил Джордан.
Музыка: Кьяртан Свейнссон.
Длительность: 111 мин.
Жизнь рыбака Сиракуза и его дочки Энни переворачивается, когда главному герою в сети попадает прекрасная и таинственная незнакомка. Энни верит, что девушка - волшебное существо, а у Сиракуза все прозаичнее: он попросту безнадежно влюбляется в красавицу. Постепенно жизнь Сиракуза и всех его окружающих меняется, и они начинают подозревать, что в сети попалась не просто девушка, а морская нимфа.
9. Дочери танца 2015 г.
Дочери танца Дочери танцаЖанр: ужасы, мелодрама, музыка, фэнтези.
Страна: Польша.
Режиссёр: Агнешка Смочиньска.
Музыка: Ballady i Romanse.
Длительность: 92 мин.
Две плотоядные сестры-русалки охотятся на неосторожно подходящих к воде людей - гипнотизируют жертв пением и утаскивают в воду. Но в конце концов им становится скучно, и вот уже две девушки устраиваются в ночной клуб певицами. И как обычно и бывает в таких историях - одна из сестёр влюбляется в обыкновенного парня.
10. Русалки 1990 г.
Жанр: драма, комедия, мелодрама.
Страна: США.
Режиссёр: Ричард Бенджамин.
Музыка: Джек Ницше.
Длительность: 110 мин.
Миссис Флекс - привлекателеная женщина яркой внешности и экстравагантного поведения. Она постоянно переезжает из города в город, таская за собой двух дочерей. 9-летняя Кейт мечтает стать чемпионкой по плаванию и тренируется в ванне. 15-летная Шарлотта одержима религией. Обменявшись с понравившимся ей парнем первым невинным поцелуем, она воображает себя страшной грешницей, и в отчаянии собирается уйти в монастырь. А миссис Флэкс влюбляется во владельца обувного магазина пожилого лысоватого Лу Ландски, который готов сделать ей предложение. Сопротивляться чарам этого поклонника ветреная миссис Флэкс уже не может.
11. Русалка 2016 г.
Жанр: фэнтези, мелодрама, комедия.
Страна: Китай.
Режиссёр: Стивен Чоу.
Музыка: Чжэн Цзяцзя, Хуан Фухуа.
Длительность: 94 мин.
Русалочка по имени Шань отправляется на миссию по соблазнению и убийству промышленника Лю Сюаня, который загрязняет океаны, убивая в них жизнь.
12. Всплеск 1984 г.
Жанр: фэнтези, мелодрама, комедия.
Страна: США.
Режиссёр: Рон Ховард.
Музыка: Ли Холдридж.
Длительность: 105 мин.
Любовь внезапна, неожиданна, неизбежна. Она вспыхивает, как пламя, но эту искорку нужно уметь сохранить. Особенно, когда твоя любимая так выделяется из окружающих. У нее чуткая, ранимая душа, небесной красоты глаза, густые светлые волосы, она - идеал, за одним маленьким исключением: она - русалка. Влюбленным предстоит много приключений, много трудностей и преград, и только настоящее чувство позволит им, несмотря на прихоти судьбы, остаться вместе. Ведь ласковое лазурное море скроет их от врагов.
13. Русалочка 1976 г.
Жанр: мюзикл, фэнтези, мелодрама.
Страны: СССР, Болгария.
Длительность: 1 ч. 21 мин.
Юная девушка из подводного мира полюбила спасенного ею человека. Светлый советский фильм по сказке Андерсона.
Маленькая Русалочка полюбила Принца, однажды спасенного ею во время шторма. Ради этой любви Русалочка пожертвовала многим: она не побоялась покинуть свой дом, вступила в сделку с колдуньей. Колдунья, используя различные магические заклятия, сотворила ей вместо рыбьего хвоста человеческие ноги и сделала так, чтобы Русалочка смогла ходить и жить на земле.
14. Русалочка 2016 г.
Жанр: фэнтези, драма, мелодрама.
Страна: США.
Режиссёры: Мэтт Мартин, Рокси Дэйзи Блум.
Длительность: 90 мин.
Современная интерпретация классической истории о Русалочке.
15. Русалочка 2013 г.
Жанр: фэнтези, семейный.
Страна: Германия.
Режиссёр: Ирина Попоу.
Музыка: Йоханнес Репка.
Длительность: 58:00.
Русалка Ундина живет на морском дне со своими сестрами Акварелой и Мелузиной, а также со своим отцом, морским королем. Но Ундина хочет больше, чем просто расчесывать свои золотые волосы: она очарована жизнью над водой. Однажды она спасает жизнь князя Николая и влюбляется в него. Ундина просит морскую ведьму Мидру дать ей ноги взамен хвоста. Мидра соглашается, но у нее есть условие: на суше русалка будет молчать, и если принц не выберет её, она станет пеной на волнах моря. Кроме того, каждый шаг будет приносить ей страдания.
16. Аквамарин 2006 г.
Жанр: комедия, семейный, мелодрама, фэнтези.
Страна: США.
Режиссёр: Элизабет Аллен.
Музыка: Дэвид Хиршфелдер.
Длительность: 110 мин.
Лето близится к концу, и перед закадычными подругами Клер и Хейли встает серьезная проблема: ровно через пять дней семья Хейли перебирается на другой конец света! Помочь девушкам может только чудо, и оно является в виде прекрасной русалки Аквамарин, которую выносит на берег летним штормом. Милая, но совершенно несведущая в романтических делах, она предлагает девушкам исполнить одно их желание, если те помогут ей обрести парня ее мечты. Подруги пытаются завлечь местного спасателя, но результат оказывается весьма далеким от ожидаемого… и становится ясно, что иногда твои желания - это совсем не то, чего ты в действительности хочешь.
17. Сериал "Н20: просто добавь воды" 2006-2010 гг.
Н20: просто добавь воды Н20: просто добавь водыЖанр: фэнтези, драма, семейный.
Страна: Австралия.
Режиссёры: Джеффри Уокер, Колин Баддс.
Музыка: Рики Эдвардс, Рик Формоса, Гэвин Паркер.
Интересный факт: Чешуйки на каждый хвост наносились руками.
Три девочки-подростка живут самой обычной жизнью: обновки, пляж, мальчики, но однажды они попадают в древнюю пещеру, где с ними происходит волшебное превращение. После этого их жизнь уже никогда не будет прежней! Эмма, Клео и Рикки приобретают волшебную силу над водой и в мгновение ока превращаются в русалок!
18. Русалка на суше 2019 г.
Русалка на суше Русалка на сушеЖанр: ужасы, фэнтези, триллер, детектив.
Страны: США, Великобритания.
Режиссёр: Джеффри Греллман.
Музыка: Э. Шеперд Стивенсон, Кристофер Лорд.
Длительность: 91 мин.
Необычное существо из глубин океана было поймано рыбаками. Это была русалка. Чтобы ее обезвредить, жестокие рыбаки отрубают ей хвост, вместо которого у нее вырастают ноги. Владелец психиатрической больницы Доктор Байер забирает русалку к себе для дальнейшего изучения. Она не может говорить человеческим языком и положение кажется безвыходным, если бы не обитающий в больнице призрак по имени Рейна. Она сочувствует несчастной девушке, которая не может ни ходить, ни говорить и всячески пытается ей помочь.
19. Ужас из бездны 2001 г.
Ужас из бездны Ужас из бездныЖанр: триллер, фэнтези, ужасы.
Страна: США.
Режиссёр: Себастьян Гутьеррес.
Музыка: Дэвид Рейнольдс.
Длительность: 91 мин.
Однажды в старину в руки Энгуса и Лили попадает настоящая живая русалка. Они решают перевезти ее на корабле в Америку и заработать там на морском чуде большие деньги, не подозревая, какую роковую ошибку совершают. Во время плавания на борту разражается настоящая эпидемия кровавых, необъяснимых смертей. По всему, у кого-то среди пассажиров пробудился аппетит к человеческой плоти! И с каждым днем он только растет.
20. Девушка из воды 2006 г.
Девушка из воды Девушка из водыЖанр: фэнтези, триллер, драма, детектив.
Страна: США.
Режиссёр: М. Найт Шьямалан.
Музыка: Джеймс Ньютон Ховард.
Длительность: 110 мин.
Смотритель жилого комплекса Кливленд Хип однажды ночью обнаруживает таинственную молодую женщину по имени Стори, выныривающую из бассейна, находящегося во дворе дома. Кливленд выясняет, что Стори живет в подземных каналах, скрытых под бассейном; сама же она является героиней сказки, за которой охотятся злые существа, препятствующие ее возвращению в свой мир. Вскоре Кливленд и жильцы дома начинают понимать, что их судьбы каким-то непостижимым образом связаны со Стори и что им необходимо сообща найти разгадку некой тайны, чтобы помочь девушке обрести свободу. Однако для этого им приходится пойти на смертельный риск…
Подводное путешествие, вместе с русалочкой
Цель : Способствовать формированию представления детей о жизни моря его обитателях.
Познакомить детей с морскими обитателями.
Развивать память, речь, наблюдательность, логическое мышление, интерес к познаю окружающего мира, творческие способности детей, мелкую моторику.
Воспитать интерес и бережное отношение к обитателям моря.
Сформировать представление об обитателях моря.
Реализовать потребности детей в продуктивных видах деятельности.
Ход занятия
Ведущий : Ребята посмотрите, кто это к нам в гости приплыл?
Дети : Русалка!
Воспитатель : Русалочка, здравствуй, зачем же ты к нам пожаловала?
Русалочка : К вам меня отправил Царь море! И передал вам письмо.
Воспитатель: Давайте же прочитаем его скорее ( читает письмо ).
«Ой, беда, беда, беда
Все спешите к нам сюда
Помогите же скорей.-
Плачет горько царь морей.-
Наше море заболело,
И вода в нем почернела.
Кто спасет морское дно,
Того чудо ждет одно…!»,
Это чудо не простое,
Это чудо золотое…!
Воспитатель : Ну, что поможем в беде Морскому царю?
Дети : Поможем!
Воспитатель : Ребята, чтобы попасть к Морскому царю надо пройти по волшебным следам. А вот и следы волшебные!
Воспитатель: Посмотрите, как красиво вокруг, это и есть морское царство. Обратите внимание, какие здесь живут яркие, загадочные животные.
Присядьте на камушки, отдохните и попробуйте отгадать мою загадку.
(Дети рассаживаются на камни.)
А теперь послушайте загадку, и дайте мне отгадку.
Ты со мною не знаком,
Я живу на дне морском.
Голова и восемь ног
Воспитатель : Молодцы!
(Появляется изображение осьминога)
Воспитатель : Послушайте следующую загадку
Глубоко на дне она,
Словно на небе видна.
Но не светит и не греет,
Потому что не умеет.
Воспитатель : Кто это?
(Появляется изображение морская звезда)
Воспитатель : Молодец!
Воспитатель : Морские звезды - очень подвижные животные, но они умеют только быстро ползать по дну, а вот плавать они не могут.
Воспитатель: А вот еще загадки:
Без рук , без ног, а плавает.
Ползет в море паук -
Восемь ног, пара рук.
В буйном море-океане
Рыба страшная живёт.
У неё большой живот,
Пасть с ужасными зубами.
Груша с длинными ногами
Поселилась в океане.
Целых восемь рук и ног!
Белокрылые хозяйки
Над волной летают…
Через океан плывет великан
И выпускает воды фонтан.
Ребята, сейчас вы вспомнили и назвали различных морских обитателей. Давайте, поиграем в игру, в которой каждый из вас представит себя морским животным.
Игра называется «Море волнуется…».
Дети стоят лицом в круг. Они размахивают руками вперёд – назад, произнося слова :
Море волнуется – раз,
Море волнуется – два,
Море волнуется – три,
Морская фигура на месте замри!
После слова «Замри!» дети принимают какую-нибудь позу (морскую фигуру).
Ребята, посмотрите что нам предлагает разгадать русалка!
(На картинке появляется изображение банок, склянок, фантиков.)
В.: А это что такое? Банки, бутылки, фантики. Ой, сколько мусора, так вот почему нам пришло такое печальное письмо.
Потемнело морское царства, заболели все жители, рыбки не радуют своими танцами, осьминожки озорные не поют веселые песенки. И все потому, что в море мусора много: и бутылки, и банки и фантики от конфет. Отсюда и болезни разные.
Воспитатель: Ребята, а как вы думаете, какая должна быть вода в реке, море, океане, чтобы в ней могли жить живые существа?
(ответы детей)
Воспитатель: Молодцы! А что может загрязнять воду? (ответы детей)
Совершенно верно. Надо бережней относиться к природе. Ведь сегодня в воде и на суше, просто на глазах исчезают целые виды растений и животных.
Вот сейчас мы возьмем, и все твое морское дно очистим от разного мусора.
Воспитатель: Мальчики возьмут одну корзину, девочки другую и все вместе мы соберем весь этот мусор.
(Собирают мусор под веселую музыку)
Воспитатель: Ну что русалочка принимай работу.
Русалочка : Ой, и впрямь чистота и порядок. А как светло стало. И вода снова чистая.
Спасибо Вам ребята.
Воспитатель : Молодцы, все справились с заданием. Понравилось нам у вас но, к сожалению, нам возвращаться пора.
Воспитатель А теперь мы с вами отправляемся за столы и слепим наше морское путешествие!
Морское путешествие Русалочки и ее друзей
в поисках клада
Добрый день, портал «Солнышко»! Большое спасибо за бесконечное количество идей. На день рождения дочки постоянно использую твои материалы. В этот раз не было подходящего сценария, и я сочинила свой, конечно, с частичным использованием материалов с сайта.
Итак, мой сценарий «Морское путешествие Русалочки и ее друзей в поисках клада». Вот такое получилось длинное название, самое главное в нем «в поисках клада». В этом году моя доча пошла в 1 класс, и к моему сожалению пригласила на день рождения только двух подружек. А я готовилась! Но, к счастью, день рождения получился замечательный, и оказалось, что для этого совсем не нужно много народу.
В прошлом году я полностью использовала тему кошек (сценарий «Вечеринка кошек»), и Рите очень понравилось. В этот раз я не знала, что придумать, и Рита сама предложила русалочек. Я перекопала всё «Солнышко», очень много вариантов на морскую тему, но ни один не подходил. Возможно, наш вариант кому-нибудь пригодится!
Подготовка: на стенах картинки с морскими животными, рыбки, русалочка, водяной, Нептун и т.д. Еще нашла в инете интересные картинки и вклеила в них фото дочки.
Рите я сделала поздравительную газету (макет скачала на сайте «Солнышко», вот здесь), хотела вклеить русалочку с лицом дочки, но забыла и заклеила всё смешными фотографиями.
В комнате на двух нитках подвесила гофрированную бумагу (волны) и шарики. В этом году мы купили баллон с гелием для домашнего применения. Очень хорошая вещь – шарики летают почти 12 часов, дети ушли домой с кучей шариков (хватает на 25-30 обычных шариков).
Нарисованную карту я разрезала на 6 частей и спрятала по ходу конкурсов. Идею взяла из сценария «Путешествие по морским островам»
«Я видела морскую ведьму! Вот она на картинке! (показываю картинку ведьмы из мультика «Русалочка») Она украла у нас карту сокровищ. Когда она убегала, то обронила вот этот кусочек. Смотрите! (показываю 6-я часть карты) Нам нужно найти остальные части, и тогда мы сможем найти клад. Давайте искать?!»
Первый вопрос детей был: «А мы увидим эту ведьму?», но, к сожалению, ведьма не пришла, т.к. праздник я проводила одна.
Заранее нарисовала морскую звезду – 5 заданий на обратной стороне, которые детям надо выполнить: простоять на одной ноге (хвосте), на руке (плавнике), проплыть по комнате (ползти по-пластунски), изобразить маленькую рыбку, за которой гонится акула, изобразить водоросли. Кусочек карты был спрятан в середине морской звезды.
Загадки на морскую тему + «А кто знает…?», очень помог сценарий «Океанская вечеринка»
Прикрепила часть карты к одной отгадке (у нас это была жемчужница, т.к. имя Маргарита означает жемчужина). Отгадки-картинки веером разложила на полу. Добавила картинки, которых нет в отгадках, чтобы интереснее было разыскивать отгадки. По ходу игры обсуждали ответы и узнавали новое и интересное.
В синеве морских пучин
Бродит он по дну один,
Все в присосках восемь ног,
Кто же это?
(осьминог)
Осьминоги могут менять цвет. У них нет твердого скелета, его мягкое тело может свободно изгибаться в разные стороны. Осьминоги - настоящие хищники, их добыча - это креветки, лангусты, крабы, рыба.
Кем была морская ведьма в мультике Русалочка?
(осьминогом)
Из него вода не пьется,
Потому что не вкусна,
И горька, и солона.
Кругом вода, а с питьем беда.
Кто знает, где это бывает?
(море)
А кто знает почему на море возникают волны? Волна появляется под воздействием ветра. Ветер сдвигает с поверхности и гонит за собой частицы воды.
В бинокль злюку разгляжу
И капитану доложу,
Знают все прекрасно -
С ней играть опасно:
Зубы острые как нож,
Лучше ты ее не трожь.
(акула)
Через море-океан
Плывет чудо-великан.
(кит)
Кит – это самое большое животное, особенно синий кит. Он похож на рыбу, но он не рыба. Это млекопитающие. А кто такие млекопитающие? У которых рождаются живые детеныши и кормятся молоком.
Только снаружи ракушка проста,
Внутри – удивительная красота,
Если песчинка в нее попадает,
В жемчуг ракушка ее превращает.
(жемчужница)
А между прочим, у нашей русалочки имя Маргарита, и в переводе с греческого языка означает «жемчужина». А кто знает, как получается жемчуг? Если в ракушку попадает песчинка, то она потихоньку обрастает перламутром и превращается в жемчуг. Ракушка вырастит его внутри себя. А есть такая разновидность жемчужницы, у которой продолжительность жизни 200 лет! Сейчас жемчужницы на грани вымирания, т.к. их вылавливали для добычи жемчуга.
Что за чудо? Вот так чудо!
Сверху блюдо, снизу блюдо,
Ходит чудо по дороге,
Голова торчит, да ноги.
(черепаха)
Морские черепахи зарывают яйца в песок, а когда черепашата вылупятся, то они толпами побегут в воду. Многих по дороге съедают хищники, так как панцирь у малышей очень тонкий. Поэтому черепахи откладывают по 150-200 яиц за 1 раз! А средняя продолжительность жизни морских черепах 80 - 100 лет. Они живут больше человека!
Как рыба в воде, машет сильным хвостом,
Но кормит детишек своим молоком,
Он с радостью в море корабль встречает,
Людей не умеющих плавать спасает.
(дельфин)
Во-первых, дельфины – млекопитающие. Еще дельфины могут развивать большую скорость – до 40 км/ч – это сравнимо со скоростью машины. А еще дельфины имеют свою систему звуковых сигналов. Кто был в дельфинарии? Слышали как пищат дельфины? Это они так разговаривают, сообщают о добыче сородичам или просто показывают свое настроение.
Ползет наоборот,
Задом наперед,
Все под водой,
Хватает клешней.
(рак)
Какого цвета на самом деле рак? Темно-зеленого. А когда его сварят, он становится красным. Ведь не может же красный рак плавать в реке – его могут заметить хищники и съесть. А на картинках раков изображают красными, потому что так привлекательнее.
Ловко мусор собирает,
Дно морское очищает.
(краб)
У крабов широкое и короткое тело, передние ножки преобразованы в клешни, с их помощью краб разрезает свою добычу на кусочки и кладет в рот. Крабы - санитары моря. Что значит «санитары»? Правильно, они поедают мертвых рыбок, отмершие водоросли и т.д.
Он под водою умеет ходить,
С рыбами может играть и дружить.
Воздух по шлангу к нему поступает,
Смело по дну, как по суше шагает.
(водолаз)
Кто это такой, водолаз? Это человек, который спускается под воду. Вот просто так спускается, в трусах? У него есть специальный водолазный костюм и аппарат на спине с кислородом, чтобы человек мог дышать под водой. Ну-ка посмотрим, сколько вы продержитесь под водой. На 1-2-3 задерживаем дыхание, а я буду считать.
Он очень похож на простого коня,
Но в иглах все тело, на теле броня,
И держится там, где поросшее дно,
Плыть вверх или вниз для него все равно.
(морской конек)
Купол, как зонтик, прозрачный имеет,
Плыть, если надо, неплохо умеет,
Движется купол и плыть помогает,
Щупальце, словно крапива кусает.
(медуза)
Медуза дышит всем телом. В прозрачном теле медузы имеется целых 24 глаза. Около рта находятся 4 ротовых лопасти, снабжённые стрекательными клетками, в них же содержится «обжигающее» вещество, служащее для обороны и для добычи пищи. Кто был на море и ловил медуз? Что с ними происходит, если оставить их на берегу на солнце? Так как медуза в основном состоит из воды, её жизнь на суше невозможна, и она просто высыхает на солнце.
Рыба, как будто летающий змей,
Только намного хитрей и сильней,
Прячет в песок она спину, бока,
Током ударит любого врага.
(электрический скат)
В море, на дне тихо дремлет она,
Лучше не трогай ее никогда,
На каждом луче у нее зоркий глаз,
Она уползет, нет ей дела до нас.
(морская звезда)
Игра «Море волнуется раз».
Морская фигура, сказочная морская фигура, зубастая фигура, морское растение, речная фигура, беспозвоночная фигура, морские волны. На удивление, игра пошла на ура! Я сама не ожидала, что девочки будут с таким восторгом изображать кого-то.
После изображения морской волны: «О! Смотрите морские волны принесли нам кусочек какой-то бумажки! Это же часть карты!»
Часть карты положила заранее под кровать – как бы принесло волнами. Или можно подкинуть туда, пока дети будут руками махать.
• 4-я часть карты.
(заранее спрятанная за картиной на мольберте)
Есть такая игра: лист делится на 3 части (у нас 3 участника), один ребенок рисует верхнюю часть рисунка, остальные отворачиваются. Затем нарисованное закрывается листом, чтобы другие не видели (можно оставить видным нижний контур), рисует следующий ребенок среднюю часть рисунка. Всё нарисованное опять закрывается листом и рисует третий. Т.е. получается что-то невообразимое: голова человека и хвост кошки, например. В общем, забавно. Мы рисовали на морскую тему. Но главное - карта!
«Ребята, ну и чудика вы нарисовали! Но подождите расслабляться. Ведь мы недаром стараемся! Вы не забыли, что мы ищем карту?» (достается 4-я часть часть карты)
• 5-я часть карты.
(заранее спрятанная на дне самодельного аквариума)
«Посмотрите, царь Нептун скучает, у него совсем не осталось рыбок. Надо бы ему помочь!»
Я разложила ч/б листы с напечатанными картинками из интернета на морскую тему. Каждый выбрал себе по душе. Пока дети раскрашивают картинки, для мамы перерыв, можно глотнуть воды. :)
Когда все раскрасили, я отправила их к Нептуну: «Как вы всё красиво раскрасили, но теперь нужно отнести вашу живность к Нептуну, но смотрите, что у нас на полу. Идти можно только по камням, на водоросли и рыбок наступать нельзя».
Водоросли и камни я нарисовала сама, а рыбок распечатала. Мне понравилась идея направлять игрока с завязанными глазами, но дети уже устали и места у нас мало, поэтому я выбрала простой вариант.
Основой аквариума послужила коробка (видно на следующей фотографии).
• Собираем карту и ищем клад.
«Ура. Мы собрали все части! Давайте посмотрим, что получилось. »
Дети сами склеивали карту скотчем по ходу конкурсов. Все долго гадали, где же клад. Пришлось подсказывать, что это в нашей квартире, где же водопад (вода из крана), а где же горячий вулкан (духовка), ну а где же ледяная пещера (холодильник).
Ура! Нашли клад: торт в виде русалки и сундук с чем-то интересным. Для клада я обклеила маленькую коробочку и навесила большой бумажный замок с резным ключом.
«Даааа, непросты дела наши, смотрите замОк! Нужен ключ. О! Что это? Записка в торте: «Ключ украли летучие рыбы». Вот какие коварные! Скорее их искать!»
Вообще, к этому моменту дети совсем устали и были на последнем дыхании. Я думала, что они просто порвут мой замОк и без ключей. Но нет, пошли разыскивать летучих рыб.
К сожалению, на летучих рыб уже не оставалось времени (подробно здесь: как сделать рыбу из шарика), поэтому я просто нарисовала глаза и плавники на шариках и положила 7 ключей в один шарик. Его, конечно, быстро нашли и лопнули. Вот незадача, все ключи с разными рисунками и только один верный, а для хитрости я сделала 1 ключ в зеркальном отражении: «Ах, какие коварные злодеи! Они положили так много ключей! Придется вам поискать подходящий!»
Ну а уж когда нашли ключ, долго делили награбленное: шоколадные медальки, конфеты, блокнотики и ручки.
Так как в этот же день вечером мы отмечали с родственниками, то детей отдельно я не кормила, они поели с общего стола. А в конце - торт со свечками!
Комментарии к сценарию
Морское путешествие Русалочки
23.04.2016, 12:55
Алёна
Прекрасный сценарий, поскорее бы с автором пообщаться. Уж больно интересно!! Моей дочке скоро 6 надо сделать что не-будь наподобие. Спасибо за идею. 18.07.2016, 14:06
Светлана
ну очень мне понравился ваш сценарий супер вы молодец!! мне как раз очень подходит дочка сей час смотрит русалочку и мы тоже пойдем в первый клас 27.10.2016, 15:38
Наталья
Очень понравился сценарий,думаю использовать его на день рождение внучки Дианы (7лет)Времени в обрез.Вы умница,что занимаетесь своим ребёнком.
masterok
Но ведь миф о русалках наверняка возник не на пустом месте? Может быть эти фотографии тому доказательство?
Или причина всего лишь РОМ ? :-)
А вот с чего все начиналось .
Во глубине веков
Первые упоминания о русалках как о существах из плоти и крови, а не богов или их подручных встречаются в исландской летописи Speculum Regale (XII век): «У берегов Гренландии встречается чудовище, которое люди называют «Маргигр». Существо это до пояса выглядит, как женщина, у нее женская грудь, длинные руки и мягкие волосы. Шея и голова у нее во всех отношениях такие же, как у людей. От пояса же и ниже чудовище это подобно рыбе - у нее рыбий хвост, чешуя и плавники».
С развитием судоходства свидетельств стало больше. Так, Христофор Колумб в 1492 году отметил, что у берегов Кубы водятся русалки «с петушиным оперением и мужеподобными лицами». В 1531 году поглазеть на выловленную в Балтийском море русалку имел возможность весь двор польского короля Сигизмунда II, но, к сожалению, недолго - на третий день пленница скончалась.
Так как искусительниц мореплаватели стали видеть все чаще и чаще, мимо подобного феномена не могли пройти святые отцы. В 1560 году им представился отличный шанс поговорить с русалками с глазу на глаз - у берега острова Мандар, возле Цейлона, голландский корабль изловил сразу семерых красавиц. Однако отцы-иезуиты, даже не дойдя до рыболюдей, погрязли в дискуссиях о душе этих заблудших существ, а посему тайна так и осталась тайной. Практическую пользу из пленниц пытался извлечь М. Боскэ, личный врач голландского вице-короля в Гоа (тогдашнем центре европейской Ост-Индийской торговли). Для этого он вооружился скальпелем и распотрошил всех семерых пленниц, пытаясь докопаться, так сказать, до сути. В итоге пришел к выводу, что русалки не только внешне, но и внутренне полностью похожи на людей. После выяснения этого факта дискуссии в среде лиц духовного сана разгорелись с новой силой, поскольку нужно было срочно выяснить - есть ли у русалок душа и если есть, то уместно ли впредь употреблять их в пищу? Ведь в тогдашней португальской колонии Ангола туземцы за милую душу уплетали пойманных морских людей.
Известный мореплаватель и географ Генри Гудзон (чьим именем названы залив в Канаде, река и пролив), проходя мимо Новой Земли, собственноручно записал в судовом журнале: «Сегодня утром один из моей команды, выглянув за борт, заметил русалку. Тогда он стал звать остальных и пришел еще один. Русалка между тем подплыла к кораблю совсем близко и внимательно разглядывала их. Немного погодя, волна ее опрокинула. От пупка и выше ее спина и грудь были, как у женщины. у нее была очень белая кожа, длинные черные волосы свисали назад; нижняя часть ее тела завершается хвостом, как у морской свиньи или дельфина, но блестящим, как у макрели. Имена матросов, которые ее видели, Томас Хилс и Роберт Райнар. Дата: 15 июня 1608 г.»
Средние века
Впрочем, в тех краях русалок видели не так уж и редко. Вот что написал в своей книге капитан английского флота Ричард Уитбурн: «Не могу не сказать несколько слов о странном существе, которое я встретил впервые в 1610 году. Рано утром, когда я стоял на речной стороне в гавани Св. Иоанна в Ньюфаундленде, удивительное существо очень быстро подплыло ко мне, радостно глядя мне прямо в лицо. У него было лицо женщины: глаза, нос, рот, подбородок, уши, шея и лоб были пропорциональны и очень красивы. На голове ее было много синих полосок, напоминавших волосы, но, несомненно, это не были волосы. Я и человек из моего экипажа, что был тогда со мной и который жив и сейчас, разглядывали существо это довольно долго. Когда оно было приблизилось к нам поближе, я, опасаясь, чтобы оно не бросилось на меня, отступил назад, оставаясь от него на длину копья. Дело в том, что в плавании я видел не раз, как большие киты и другие огромные рыбы выскакивают из воды, подпрыгивая высоко. Отступая назад, уверяю, я только это имел в виду. Существо же это, заметив, что я отступил, нырнуло и поплыло к месту, где я высадился какое-то время назад. При этом оно часто оборачивалось на меня. Я же теперь смог рассмотреть его плечи и спину до пояса, которые были квадратны, белы и гладки, как у человека. Каким тело его было спереди, от шеи и ниже, я рассмотреть не мог.
Какое-то время спустя это же существо подплыло к лодке, в которой был в тот момент мой слуга Хоридж, ныне капитан Ост-Индской компании. Существо ухватилось двумя руками за край лодки и пыталось в нее забраться. Бывшие в лодке перепугались, и один из них со всей силы ударил его по голове. Тогда оно оставило их в покое. Позднее оно приблизилось еще к двум лодкам в той же гавани, которые стояли у берега. Моряки в страхе выскочили на берег и оттуда на него смотрели.
В 1619 году два советника датского короля Христиана IV, плывя из Норвегии в Швецию, вдруг заметили существо, похожее на русалку. Добрые моряки выкинули за борт приличный кусок бекона, насаженный на мощный крючок с прочным линем. Попавшегося, как форель, обитателя глубин вытащили на палубу, но тот так грозно и пронзительно кричал, что его в конце концов спихнули обратно за борт.
Петр I и русалки
Петр I в бытность рабочим на голландских верфях как-то раз увидел гравюру с изображением русалки. Сильно заинтересовавшись этим существом, царь разыскал издателя книги, где была изображена гравюра, и через него вышел на автора - датского колониального священника Франсуа Валентина, которого и попросил рассказать об этих существах поподробнее. Ответ не заставил себя ждать: «1 мая 1714 года при ясной спокойной погоде я видел сам на расстоянии примерно в три длины корабля какое-то человекообразное существо, обитателя моря, голубовато-серого цвета. Оно поднималось над уровнем моря, и на голове его было что-то вроде рыбацкой шапки или нароста из мха. Кроме меня видел его весь экипаж. Существо это было обращено к нам спиной, но оно почувствовало, видно, что мы приближаемся, нырнуло под воду и больше не появлялось.
Как подтверждение того, что твари, подобные той, что изображена на гравюре, действительно существуют, позволю себе сослаться на свидетельство, которое совершенно достойно доверия. В 1652 или в 1653 году лейтенант, бывший на службе компании, видел два таких существа в заливе возле островов Керам и Боэро, департамента Амбоина (территория нынешней Индонезии. - Прим. авт.). Они плыли рядом, что давало повод предположить, что были они женского и мужского пола. Через шесть недель в том же месте они появились опять, и видели их теперь человек пятьдесят. Существа эти были зеленовато-серого цвета и от головы до пояса имели совершенно человеческую внешность и руки, нижняя же часть тела у них сужалась, сходя как бы на нет. »
Русалки в наши дни
Изучением русалок в свое время занимались различные натуралисты и даже датская королевская комиссия, созданная в 1823 году специально для прояснения данного вопроса. В 1830 году в Британском музее всем желающим демонстрировалась мумия русалки. Еще два чучела морских обольстительниц хранились в Королевском медицинском колледже, но, к сожалению, они не пережили один из налетов нацистов на Лондон.
В 1960 г. английский гидробиолог Алистер Харди выдвинул предположение, что на определенной фазе эволюции предки человека обитали в море и, возможно, некоторые там и остались.
Русалки и морские люди в холодных водах
Существуют свидетельства, что их видели в Северной Атлантике и даже в водах Арктики и Антарктики. Причём свидетельства эти надёжно задокументированы и прослеживаются на протяжении со средних веков и практически до наших дней.
У ИСЛАНДИИ И ГРЕНЛАНДИИ
В «Зерцале короля», исландском труде XII столетия, приводилось такое описание русалки: «У берегов Гренландии можно встретить чудище, которое люди называют Маргигр. До пояса это существо выглядит как женщина; у него женская грудь, длинные руки и мягкие волосы, шея и голова в точности такие, как у человека. Кисти рук довольно длинные, а пальцы не разделены, как у людей, а соединены перепонками, как у водоплавающих птиц. От пояса и ниже это создание похоже на рыбу, с хвостом, чешуёй и плавниками. Говорят, что появляется она обычно перед сильными бурями и имеет обыкновение то и дело погружаться в воду и выныривать с рыбами в руках. Моряки всегда боятся, когда видят, что она играет с рыбами или кидает их в сторону корабля. По их мнению, это предвещает гибель нескольких членов команды во время шторма. Но если она выбрасывает рыбу или, отвернувшись от корабля, кидает её в другую сторону, это считается добрым знаком - значит, они не понесут потерь при буре. У этого чудища отвратительное лицо: лоб большой, глаза пронзительные, рот широкий, а подбородок двойной».
В летописях можно найти сведения, что у берегов самой Исландии этих существ видели в 1305 и 1329 годах. Много позднее морского человека извлекли из желудка акулы, пойманной у северо-западного побережья Исландии. Сын Вернара Гутмунда, священник из Оттрардейла, описывал его следующим образом: «Нижняя часть туловища животного была полностью съедена, в то время как верхняя часть, начиная от подчревной и надчревной областей, была съедена кое-где частично, а где-то полностью. Грудина, или грудная кость, сохранилась замечательно.
Это животное, по всей видимости, было размером с восьми- или девятилетнего мальчика, и голова его имела форму человеческой. Затылок очень выдавался, а в задней части шеи было углубление или впадина. Ушные раковины имели очень большой размер и заметно выдавались назад. Передние зубы животного были длинными и заострёнными, как и клыки. Глаза тусклые, напоминающие глаза трески. Голова его была покрыта длинными жёсткими чёрными волосами, весьма похожими на Fucus Filiformis, они достигали плеч. Лоб был большой и закруглённый. Кожа век очень сморщенная, яркого оливкового цвета, как и всё туловище. Подбородок раздвоенный, плечи высоко подняты, шея неестественно короткая. Руки обычного размера, на каждой из них по четыре пальца, покрытых плотью. Строение груди было в точности таким, как у мужчины, были также видны какие-то образования, напоминающие соски, спина тоже была как мужская. Рёбра были хрящевыми, а в тех местах, где кожа оказалась содрана, виднелась грубая чёрная плоть, очень напоминающая мясо тюленя. Это животное было выставлено на всеобщее обозрение на берегу в течение недели, а затем его выбросили обратно в море».
В МОРЕ СЕВЕРНОМ И БАЛТИЙСКОМ
Датский писатель Хенрик Понтоп-пидан (1857-1943) так описывал человека-рыбу со слов людей, клятвенно уверявших, что они видели его собственными глазами: «Примерно в миле от берегов Дании, возле Ландскроны три моряка заметили в воде нечто, похожее на утопленника, и стали грести в ту сторону. Подойдя на расстояние семь или восемь фатомов (морская сажень, мера длины, равная шести английским футам, т. е. 1,83 метра), они решили, что не ошиблись - тело в воде было совершенно неподвижным.
И вдруг оно погрузилось в воду и почти сразу же снова вынырнуло в том же месте. Моряки, испугавшись, замерли. Они позволили лодке подплыть ближе к странному существу, чтобы лучше рассмотреть его. Монстр, влекомый течением, всё приближался. Он повернул голову и уставился на людей, и им тоже, таким образом, удалось хорошо рассмотреть его. Семь или восемь минут он не шевелился. Тело его виднелось из воды примерно по грудь. В конце концов моряки осознали, что им может грозить ка-кая-либо опасность, и начали грести в Другую сторону. В ответ на эти действия монстр надул щёки, издал нечто вроде мычания и, уйдя под воду, скрылся из вида.
Касательно его внешности морякам пришлось давать показания под присягой; их расспрашивали об этом неоднократно и записывали сказанное. Они утверждают, что выглядел он как старик, крепко сбитый, широкоплечий; рук видно не было. Голова по сравнению с телом была довольно маленькой, волосы чёрные и кудрявые, короткие, не закрывающие ушей. Гла-
за глубоко посаженные, лицо худое, изнурённое, борода чёрная. Очертания его тела под водой напоминали рыбьи».
В 1403 году в Голландии после сильнейшей бури, которая разрушила много плотин и затопила низины, несколько девушек, жительниц города Эдама в западной части Фрисландии, отправились на лодке доить коров, как вдруг увидели русалку, видимо вынесенную бурей на мелководье и застрявшую в грязи. Они помогли ей выбраться, посадили в лодку и взяли с собой в Эдам.
Они одели её в женское платье и выучили прясть. Она ела вместе с ними, но говорить так и не научилась. Позже её перевезли в Харлем, где русалка и прожила несколько лет. Всё это время она выказывала сильную склонность к воде. Рассказывали, что её обратили в христианство, и она даже молилась перед распятием. В 1531 году подобное чудо морское было поймано в водах Балтики. Русалку в качестве подарка послали польскому королю Сигизмунду. Она прожила у него три дня, и за это время весь двор успел её повидать.
В АРКТИКЕ И АНТАРКТИКЕ
Английский мореплаватель конца XVI - начала XVII веков Генри Хадсон (Гудзон) в своём несколько суховатом и тяжеловесном повествовании помещал отчёт о происшествии, имевшем место во время неудавшегося перехода к полюсу на широте 75 градусов близ арктического архипелага Новая Земля. «Этим (15июня) утром один из членов команды, выглянув за борт, заметил русалку и позвал остальных посмотреть на неё, подошёл ещё один матрос, к этому времени она подплыла близко к борту корабля, пристально глядя на людей. Немного погодя подкатившая волна перевернула её.
От пупка и выше её тело, грудь и спина выглядели как у женщины, по словам тех, кто видел её. Величиной она была с любого из нас, кожа очень белая. Волосы длинные и свисающие, чёрного цвета. Когда она нырнула, они увидели её хвост, формой похожий на хвост дельфина, а окраской на макрель. Имена членов команды, наблюдавших это зрелище, Томас Хил-лес и Роберт Райнер».
Капитан Джеймс Уэдделл (1787— 1834), хорошо известный благодаря своим географическим открытиям, сделанным в антарктических водах, рассказывал следующую историю. «Команда корабля была занята на берегу острова Холла. Один из её членов, которого оставили наблюдать за какими-то заготовками, видел странное существо, издававшее довольно мелодичные звуки. Матрос прилёг отдохнуть, но около десяти часов услышал шум, напоминающий человеческие крики.
Поскольку в тех широтах в это время года солнце никогда не опускается за горизонт, он поднялся, огляделся, но не увидел ничего и вернулся в постель. Через некоторое время он снова услышал тот же шум, снова встал и посмотрел по сторонам, но опять ничего не заметил. Подумав, тем не менее, о том, что у берега могла перевернуться лодка и что это матросы, сумевшие зацепиться за выступающие из воды скалы, взывают о помощи, он немного прошёл вдоль берега, и на этот раз крики донеслись до него более отчётливо, но звучали они уже больше как мелодия. Осмотрев внимательно местность, он увидел нечто, лежащее на скале примерно в дюжине футов от берега, и слегка испугался. Лицо и плечи этого существа были человеческими, кожа немного красноватого оттенка; по плечам рассыпались длинные зелёные волосы, хвост - как у морского котика, а руки он не разглядел.
Он наблюдал за непонятным созданием минуты две, а оно продолжало издавать всё те же музыкальные напевные звуки. Наконец, заметив моряка, существо мгновенно исчезло. Как только матрос встретился со своим командиром, он рассказал ему эту невероятную историю, а чтобы подтвердить истинность своих слов, он (будучи католиком) начертил на песке крест и поцеловал его, таким образом поклявшись, что говорит чистую правду.
Когда я разговаривал с ним, он излагал свою историю так уверенно и убедительно и так искренне клялся, что это правда, что я не мог не поверить в то, что он действительно видел описанное им животное, или же это была весьма убедительная галлюцинация».
Читайте также: