Протокол родительского собрания в 1 классе итоги года летний отдых безопасность детей
1. Познакомить родителей с работой детского сада по теме «Безопасность детей в летний оздоровительный период».
2. Активизировать знания родителей об особенностях, с которыми ребенок может столкнуться в летний период.
3. Формировать готовность родителей к сотрудничеству с педагогами детского сада по проблемам развития у детей навыков безопасного поведения.
В своей работе в летний период мы особое внимание уделяем осмотру нашего участка, чтоб не было ни ядовитых грибов, ни растений. Соблюдаем питьевой режим и обязательно наличие головных уборов.
1. Самое первое, с чем мы сталкиваемся летом – это кишечные инфекции.
Давайте по этому вопросу прослушаем мед. сестру нашего детского сада (выступление)
Летом довольно просто подхватить диарею или энтеровирусную инфекцию, если не уделять должного внимания правилам гигиены. Следует тщательно мыть овощи и фрукты во избежание контакта с болезнетворными бактериями и вирусами.
2. -Второе о чем хотелось бы поговорить – это ядовитые грибы и ягоды. Хотелось бы спросить у вас, родители, какие ядовитые растения вам знакомы?
Ответы родителей (вороний глаз, волчье лыко, ядовитые грибы)
-Предлагаю вам немножко поиграть. Желающие есть?
Игра «Ядовитые и неядовитые – растения»
Участники должны выбрать растения и разложить их в две стопки, в одну - съедобные, в другую - несъедобные. Кто быстрее справится с заданием тот и выиграл.
Подводится итог игры: Вот оказывается как много вокруг нас ядовитых растений, таящих в себе опасность.
Вывод: Нужно быть всегда внимательными и осторожными. Учить детей не срывать без взрослых ягоды и грибы.
3. В наше время мы с вами наблюдаем и в СМИ и порой видим сами, к сожалению,на дорогах аварии, где зачастую страдают и погибают дети. Нашей задачей является,как можно раньше начать объяснять нашим детям об опасностях,которые их подстерегают на дороге. В младших группах нашего детского сада воспитатели знакомят детей с элементарными правилами дорожного движения,используя иллюстрации, художественное слово, дидактические и подвижные игры. В каждой группе оформлен уголок правил дорожного движения. Задача родителей также имеет ни маловажную роль в обучении правилам дорожного движения. Зачастую сами родители нарушают ПДД,переходя дорогу с ребенком на красный свет или в неположенном месте. Сегодня мы так же поговорим о детских автокреслах, и о том,насколько важно перевозить ребёнка в автокресле.
Кого считать виновным,если случилась трагедия, и в результате ДТП пострадал малолетний ребёнок,которому родители не приобрели автокресло и тем самым не создали безопасных условий?Установлено, что даже при самых незначительных авариях,когда взрослым и царапин не достаётся, дети порой получают тяжёлые травмы. Слишком высокую цену приходится платить за такую беспечность. Но если ребёнок пристёгнут в автокресле, то бывает, что невредимым остаётся только он.
Поэтому самым надёжным способом обезопасить ребёнка остаётся усадить его в специализированное детское кресло и пристегнуть ремнём.
А сейчас мы предлагаем вам немного поиграть, посоревноваться друг с другом. Для этого нужно разделиться на 2 группы. Каждая группа родителей выбирает себе карточку с ситуацией, прочитывают, разыгрывают и предлагают возможные ответы)
1 ситуация (Вы с ребенком на отдыхаете на природе и замечаете, что он (она) съел (ла) незнакомую вам ягоду. Ваши действия).
2 ситуация (Вы с ребенком на детской игровой площадке и вдруг к вашему ребенку подходит незнакомец и начинает с ним разговаривать. Ваши действия).
Подведение итогов собрания
– Наше собрание хотелось бы закончить такими словами «Вырастить из детей дисциплинированных пешеходов, уберечь их от аварий, обязаны мы с вами, это долг каждого взрослого. И безусловно, не стоит лишать себя отдыха у водоема или в лесу из-за боязни травматизма. При соблюдении определенных правил ваше времяпровождение, уверена, принесет только приятные эмоции!
Подводя итоги собрания, хочется подчеркнуть, что задача взрослых (нас, педагогов, и вас, родителей) состоит не только в том, чтобы оберегать и защищать ребенка, но и в том, чтобы подготовить его к встрече с различными сложными, а порой и опасными жизненными ситуациями.
Публикации по теме:Вводное родительское собрание в старшей-подготовительной группе Родительское собрание в старшей- подготовительной группе. В начале года мы все проводим родительские собрания, на которых знакомим родителей.
Родительское собрание «Итоги года» в подготовительной группе Протокол № 4 Родительского собрания в подготовительной группе От 20.04. 2018г. Тема: «Формирование информационной компетентности дошкольников.
Родительское собрание «Коронавирусная инфекция» в подготовительной группе Доклад «Коронавирусная инфекция» Коронавирусы — это семейство вирусов, которые преимущественно поражают животных, но в некоторых случаях.
Родительское собрание «Толерантность в развитии конфликтов» в подготовительной группе Время проведения: на усмотрение воспитателя. Форма проведения: игра – тренинг. Продолжительность: 1 – 1,5 часа. Цель: ознакомить родителей.
Родительское собрание в подготовительной группе «Новый учебный год» Цель : создание комфортных условий для моделирования перспектив взаимодействия родителей-детей-педагогов на новый учебный год. Задачи:.
Родительское собрание «Развитие творческих способностей детей с применением ИКТ» в подготовительной группе Доклад: "Развитие творческих способностей детей шестилетнего возраста образовательной деятельности в ДОУ и в семье с применение ИКТ. ".
Родительское собрание в подготовительной группе «Возвращение в детство» «Я скажу друзья вам прямо Просто и без лишних слов, Поменяться местом с мамой Я давно уже готов». Цель: показать родителям как живется.
Совместная деятельность воспитателя и детей по оформлению приглашения на родительское собрание в подготовительной группе .
Тематическое родительское собрание в старшей группе «Безопасность вашего ребенка» Цели: формирование у родителей чувства ответственности за безопасность своего ребенка; педагогическое просвещение родителей по теме собрания.
Предварительный просмотр:
родительского собрания в 3 классе от 25.05.2013г.
Присутствовали-11 Повестка дня.
- Итоги года. Инструктаж по технике безопасности на летний период.
- Летняя практика и занятость детей на лето.
- Ремонт класса.
По первому вопросу слушали Евграшину М.В., классного руководителя. Она рассказала об успеваемости . В 3 классе 12 учеников. По итогам года один ученик – Абдалиев Эльдар закончил учебный год на отлично. Ударников 7 человек - Абдалиева А, Брызгалин И, Гурбанова Т.,Даливалова З, Дерезюк К., Казаков И, Сарсенов В. Они хорошо усвоили программу 3 класса, читают в пределах нормы. За лето необходимо повторить таблицу умножения , читать дополнительную литературу. Особенно это касается Бородиной А, Бородиной К, Молчановой И.
Классный руководитель предупредила родителей об ответственности за безопасность детей в летний период. Необходимо знать, где и с кем находятся дети в свободное время, на улице находиться до 22ч. Соблюдать правила т/б : правила дорожного движения,пожарную безопасность, электробезопасность, правила поведения на водоёмах и т.д.Все обучающиеся должны пройти летнюю трудовую практику согласно графику. Родители уточнили занятость детей на лето.
По третьему вопросу слушали Брызгалину Л.А.. В прошлом году была произведена покраска оконных рам и стен. Лилия Анатольевна предложила собрать деньги в сумме 100 руб. с человека. На собранные деньги она предложила купить 2 банки краски для ремонта школы, а оставшиеся деньги потратить на нужды класса. Деньги поручили собрать члену родительского комитета Дерезюк Е.А.
- Родителям рекомендован список литературы для чтения детям летом.
- Ответственность за безопасность детей в летний период возложить на родителей.
- Пройти трудовую практику всем учащимся согласно составленному графику.
- Собрать Дерезюк Е.А. на ремонт по 100 рублей с человека .Купить из этих средств2 банки краски массой по 3 кг на ремонт школы.
Секретарь: __________/ Брызгалина Л.А./
Протокол родительского собрания
Тема собрания: «Профилактика травматизма, предупреждение травмоопасных ситуаций. Инструктаж по ТБ и БЖД. Обеспечение безопасности детей на воде в осеннее - зимний период. Права и обязанности родителей по воспитанию несовершеннолетних детей».
Повестка дня:
1.О комплексных мерах по обеспечению безопасности, сохранности жизни и здоровья детей:
- об опасностях, подстерегающих детей и родителей на водных объектах в осеннее- зимний период;
- об опасностях при использовании неисправных бытовых приборов;
- о правилах поведения на железнодорожном полотне;
- о правилах соблюдения ППБ;
- о правилах соблюдения ПДД;
- об отравлении угарным газом.
2. Права и обязанности родителей по воспитанию несовершеннолетних детей.
Ход собрания:
1. По первому вопросу выступила Сейтхалиева Нурие Ремзиевна, классный руководитель. Она ознакомила родителей с работой школы по теме «Безопасность жизнедеятельности детей». Важно, чтобы ваш ребенок хорошо усвоил правила безопасного поведения. Старайтесь не просто что-то внушать, а и слушать, как ребенок вас понял:
- учитель предупредил об опасностях, подстерегающих детей и родителей на водных объектах в осеннее - зимний период ;
- классный руководитель пояснил, что ответственность лежит на родителях, если в доме имеются неисправные бытовые приборы, это может принести огромный вред семье;
- Сейтхалиева Н.Р. рассказала о правилах поведения на железнодорожном полотне, чтобы родители не оставляли своих детей без присмотра вблизи железной дороги;
- учитель напомнила родителям о правилах соблюдения пожарной безопасности, о технике безопасности при использовании пиротехнических средств;
-по вопросу ПДД, классный руководитель познакомила родителей с маршрутом «Безопасная дорога домой и в школу», рассказала о необходимости родителей сотрудничать с педагогами школы по проблемам развития у детей навыков безопасного движения: наша задача сделать все необходимое, чтобы в ваши семьи не пришла беда. Обучение ПДД требует знаний и от детей, и от родителей. Следует своевременно обучать детей умению ориентироваться в дорожной ситуации, воспитывать потребность быть исполнительным и внимательным пешеходом. При перевозе детей на личном автомобиле необходимо для безопасности ребенка пользоваться автокреслом;
- по вопросу отравления угарным газом Сейтхалиева Н.Р. привела примеры летального исхода, рекомендовала родителям не оставлять детей без присмотра и быть в курсе, с кем общаются их дети.
2.По второму вопросу классный руководитель Сейтхалиева Н.Р. представила права и обязанности родителей по воспитанию несовершеннолетних детей:
1.Создавать благоприятные условия для полноценного обучения ребёнка.
2.Контролировать надлежащее посещение ребёнком образовательного учреждения.
3.Знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса.
4. Взаимодействовать с образовательным учреждением, в котором обучается их несовершеннолетний ребёнок, в порядке, установленным Уставом соответствующего образовательного учреждения.
5.Заботиться о здоровье детей, физическом, психическом и нравственном развитии, предпринимать меры по реализации потребностей детей в питании, одежде, предметах досуга, отдыхе и лечении.
6.Не допускать жестокого обращения с детьми, наносящее вред психическому или физическому здоровью, оскорбление личности, эксплуатацию, грубое обращение, унижающее человеческое достоинство.
По первому вопросу решили:
1.Не допускать причинения вреда здоровью детей, их физическому, психическому, духовному и нравственному развитию.
2.Воспитывать навыки безопасного поведения детей по дороге в школу и домой, а так же во время прогулок.
3.Контролировать детей, знать их местонахождение, друзей, увлечения и хобби.
4.Учить детей безопасному пребыванию на улице, донести несколько значимых правил.
По второму вопросу решили:
1.Соблюдать родителям права и обязанности по воспитанию несовершеннолетних детей.
Протокол родительского собрания "Итоги года. Безопасный летний отдых"
Вопрос 1. Итоги года, рекомендации на лето. Бесплатная выдача библиотекой школьных учебников на 3-й класс по программе « 2100».
Вопрос 2. Школьная форма: однотонный светлый верх и чёрный низ.
Вопрос 3 . Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма и соблюдение ПДД летом. Езда на велосипеде по дороге запрещена до 14 лет.
Вопрос 4. Отдых в оздоровительном пришкольном лагере «Тюльпанчик».
Вопрос 5. Занятость детей летом.
По первому вопросу слушали Головинову С. И., классного руководителя – познакомила родителей с итогами года, рекомендовала список художественной литературы на лето. Слушали Кисленкову И.И., школьного библиотекаря, сообщила, что все учебники на 3-й класс будут выданы бесплатно, а так же часть печатных тетрадей по программе 2100.
По второму вопросу слушали председателя род комитета – Катункину Н.П. Напомнила о соблюдении школьной формы: однотонный светлый верх и чёрный низ.
По третьему вопросу слушали Головинову С.И. , которая напомнила о безопасном летнем отдыхе, соблюдении ПДД через письменное уведомление родителей.
По четвёртому вопросу слушали Нарышкину Т.В. – зам директора по воспитательной работе, которая пригласила всех желающих ребят отдыхать два потока в пришкольном оздоровительном лагере.
По пятому вопросу слушали Головинову С.И., которая потребовала родителей в письменном виде уведомить о занятости летом каждого обучающегося.
Постановили:
1. Получить в школьной библиотеке бесплатно учебники на 3-й класс.
2. Вести пропаганду по профилактике ДДТТ и соблюдении ПДД учащимися в летний период. Ответственность возложить на родителей.
3. Утвердить списки ребят, желающих посещать школьный лагерь 1-2 потоки.
4. Всем классным руководителям провести разъяснительную работу с родителями по вопросам безопасного поведения и сохранения жизни детей.
Протокол общешкольного родительского собрания "Моё безопасное лето"
Цель проведения собрания : Обеспечение безопасности несовершеннолетних. Ответственность родителей за обеспечение безопасности жизнедеятельности детей.
Присутствующие:
1. Администрация МБОО «Заводская СОШ»
2. Классные руководители.
3. Родители учащихся.
По второму вопросу выступила зам. директора по ВР Васильеву Н.К Родителям были представлены мероприятия в рамках комплексной безопасности образовательного учреждения. Отметила, что безопасность участников образовательного процесса является приоритетной в деятельности администрации школы и педагогического коллектива. Она сообщила, что данное родительское собрание проводится с учётом крайней актуальности вопросов организации работы по предупреждению травматизма, несчастных случаев, жестокого обращения с детьми и суицидов среди несовершеннолетних во исполнение письма Минобр и науки РФ от 05.05.2018 года № 07-2753 «О безопасности детей в летний период»,
Васильева Н.К дала рекомендации по профилактике жестокого обращения с несовершеннолетними для родителей. Разъяснила, что жестокое обращение с детьми-это действия (или бездействие) родителей, наносящее ущерб физическому или психическому здоровью ребенка. Ею были выделены несколько видов жестокого обращения: физическое, сексуальное, психическое (эмоционально дурное обращение) насилие, отсутствие заботы (пренебрежение основными потребностями ребенка). Актуальность профилактики жестокого обращения с детьми связана с тем, что насилие в отношении детей или пренебрежение их основным потребностями оказывают негативное влияние на психическое развитие ребенка, нарушают его социализацию, порождают безнадзорность и правонарушения несовершеннолетних.
Васильева Н.К назвала основные мероприятия школы по предупреждению жестокого обращения с детьми:
• посещение домов неблагополучных семей совместно с зональным инспектором,
проведение анализа условий проживания учащихся;
• при выявлении фактов жестокого обращения с несовершеннолетними немедленное обращение работников педагогического коллектива в управление образования, КДНиЗП (направление информации в комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав для осуществления контроля за обеспечением прав несовершеннолетних).
• осуществление систематического анкетирования учащихся с целью выявления фактов жестокого обращения в семье;
• проведение классных часов, лекций по правам несовершеннолетних для учащихся и их родителей.
Выступила мать ученицы 7 класса . которая обратила внимание присутствующих на тот факт, что не всегда некоторые родители ответственно относятся к воспитанию детей. Ведь это с их попустительства дети после 22 часов находятся вне дома, без присмотра оставляются на длительное время. И в этом вопросе не должно быть равнодушных: родительская общественность должна бить тревогу при каждом таком случае, а особенно родителям старшеклассников нужно внимательнее общаться со своими детьми, вовремя принимать надлежащие педагогически целесообразные меры к своим детям.
Далее Васильева Н.К обозначила следующие вопросы по организации безопасности учащихся во время летних каникул:
Беседы о ПДД-правила поведения на дорогах, транспорте, о запрете передвижения по дорогам на велосипедах (до 14лет), скутерах, мотоциклах и т.д.)
Правила поведения в общественных местах во время проведения массовых мероприятий.
Правила поведения при ЧС, угрозе теракта;
Правила противопожарной безопасности;
Правила поведения во время экскурсий и пребывания на аттракционах;
Правила поведения вблизи железнодорожного полотна;
Правила поведения в лесу, вблизи водоемов (о недопущении случае купания на водоемах Крымского района, о запрете проведения игр с мячом, спортивных игр на переправах, наплавных мостах и других не отведенных для этих целей местах)
О запрете самостоятельного пользования водными аттракционами, катания на лодках, катерах и других плавательных средствах.
О запрете самостоятельной эксплуатации газовых и электрических приборов, пиротехнических средств, использование медикаментозных средств, инструментов и других травмоопасных предметов.
О соблюдении Закона КК- № 1539
Р одителям были вручены памятки по комплексной безопасности детей.
Решение собрания:
1. Родителям уделять больше внимания комплексной безопасности детей. Воспитывать ответственное отношение к собственному здоровью через личный пример.
2. Родителям совместно с учащимися и педагогами активно принимать участие в просветительских акциях на тему безопасности жизнедеятельности.
3. Внести коррективы в планирование воспитательной работы родительских комитетов в классных коллективах, учитывая проблемы обеспечения безопасности несовершеннолетних.
4. Рекомендовать родителям обеспечить своих детей светоотражающими элементами(фликер-наклейки, значки, ленты, браслеты).
5. Разместить протокол родительского собрания на сайте МБОО «Заводская СОШ».
Родительское собрание на тему:"Безопасные каникулы"
протокол родительского собрания
материал на тему
В ротоколе рассмотрены следующие вопросы:Итоги года, летняя трудовая практика, занятость детей во время летних каникул.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| Работа с родителями | 16.43 КБ |
Конспект родительского собрания в 1 Б классе на тему:
«Безопасные каникулы»
Цель: сохранение жизни и здоровья детей.
- обозначить возможные опасности для ребенка в период летних каникул;
- сформировать у родителей чувство ответственности за безопасность своего ребенка;
- отметить роль родителей в формировании навыков безопасного поведения детей во время летних каникул.
Ход собрания
1.Вступительное слово (кл.рук.) на тему:«Безопасные каникулы»
Сегодня на собрании мы поговорим о безопасности детей.
Самое ценное в жизни взрослых – это дети. Зачастую наших детей подстерегает множество опасностей и ребёнок, попадая в различные жизненные ситуации - может просто растеряться. Задача нас, взрослых, - остерегать и защищать ребенка, правильно подготовить его к встрече с различными сложными ситуациями.
- Все мы - педагоги и родители - пытаемся ответить на вопрос: «Как обеспечить безопасность и здоровье наших детей?». Давайте вместе постараемся найти ответ. Скажите,чтотакое безопасность? (ответы родителей)
Безопасность- это положение, при котором не угрожает опасность кому-(чему)-нибудь.
Безопасность – это образ жизни, который гарантирует здоровье и счастливое будущее.
Безопасность - обеспечение сохранности от угроз жизни и здоровья человека.
А как вы считаете, какова роль взрослых в обеспечении безопасности и здоровья своих детей? Или что должны делать взрослые, чтобы обеспечить эту безопасность? (ответы родителей)
1. Со стороны родителей и педагогов дать детям знания об общепринятых нормах безопасного поведения во время летних каникул.
2. Научить детей адекватно действовать в любой обстановке, осознанно воспринимая ситуацию. Помочь школьникам в овладении основными правилами поведения дома, на улице, в транспорте, в парке, на природе, у водоемов.
3. Развивать у детей самостоятельность и ответственность за свои поступки.
4. Собственным примерным поведением демонстрировать детям как выходить из любых, даже самых сложных ситуаций.
5. Очень важно выдвигать единые требования со стороны педагогов и родителей, поскольку разные требования могут вызвать у ребят растерянность.
Мне хочется немного остановиться подробнее на том, какие опасности могут подстерегать ребенка во время летних каникул и что необходимо при этом делать взрослым, чтобы избежать неприятностей.
«Безопасность ребенка во время летних каникул на улице»
Летом тепло, поэтому большую часть времени в это время года дети предпочитают проводить во дворе. Если вы отпускаете ребенка самостоятельно кататься на велосипеде во дворе дома, то перед этим необходимо просмотреть, нет ли во дворе потенциально опасных мест.Далее следует договориться с ребенком, где именно он будет кататься, куда ему нельзя уезжать и самое главное, чтобы он был внимательным на дороге, потому что во дворах часто проезжают машины. Научите ребенка быстро реагировать и предпринимать необходимые меры, чтобы не попасть под колеса автомобиля. Умение договориться с ребенком о безопасном поведении и соблюдение им этой договоренности - основа уличной безопасности.
Существуют основные общие правила, которые следует знать каждому ребенку:
1. Не выходить на улицу без взрослых или только с их разрешения.
2. Не играть на тротуаре около проезжей части.
3. Переходить дорогу только по пешеходному переходу на зелёный сигнал светофора.
4. Быть внимательным, но не трусливым.
5. Хорошо ориентироваться в районе своего дома.
6. Гуляя по тротуару, не приближаться к кустам и дверям, и не прижиматься близко к проезжей части.
7. На улице вести себя спокойно, не привлекая лишнего внимания.
Что касается безопасного поведения на улице, то остается только добавить, что не стоит пренебрегать правилами безопасности! Изучайте их вместе с детьми и обязательно показывайте детям только положительные примеры.
Идем дальше. Следующая тема, которой необходимо уделить особое внимание – это безопасность на воде. Понятное дело, что в летний период люди стараются чаще выбираться на природу, где есть водоемы. Но мы с вами всегда должны помнить, что помимо радостных и положительных эмоций от водных процедур, детей могут подстерегать и различные опасные моменты. В это время родителям следует быть предельно внимательными. Поэтому очень важно знать правила поведения на воде всем членам семьи.
«Безопасность на воде летом»
Не разрешайте детям купаться без вашего присмотра, особенно далеко заплывать на матрацах или надувных кругах.
Отпускайте ребенка в воду только в специальном плавательном жилете.
Не позволяйте детям играть в опасные игры в водоеме, когда, например, участники прячутся под водой и т.д. Такие развлечения могут плохо кончиться.
Не разрешайте нырять в неизвестных местах водоема, поскольку на дне могут оказаться камни или ветки деревьев, часто приводящие к различным травмам.
Следите за временем пребывания ребенка в воде, не допуская переохлаждения.
Смазывайте кожу ребенка специальными солнцезащитными средствами, чтобы избежать солнечных ожогов.
Обязательно надевайте ребенку головной убор.
« Безопасность на природе»
Объясните ребенку, что ни в коем случае нельзя трогать незнакомые грибы или кушать неизвестные ягоды, растущие в лесу, так как они могут быть ядовитыми.
Чтобы избежать укусовпчел, ос илишмелей, расскажите детям, что следует оставаться недвижимым, когда они поблизости.
Также не позволяйте ребенку близко подходить к диким животным, которые могут укусить его, в большинстве случаев, эти животные заразны.
Ну и, пожалуй, самое важное никогда не оставляйте детей без присмотра, ведь помимо всего вышеперечисленного, они могут заблудиться.
К сожалению, опасность может встретить ребенка где угодно.Но обговаривая с ним элементарные меры предосторожности, и следуя некоторым общим рекомендациям,мы можем снизить эти риски:
Приучите детей всегда мыть руки перед едой.
Старайтесь следить за свежестью продуктов, употребляемых в пищу, всегда мойте овощи и фрукты.
Обязательно научите ребенка понимать сигналы светофора, предупредите об опасности, которую несет автомобиль.
Расскажите детям о том, как безопасно кататься на качелях во дворе, даже если они «уже сто раз об этом слышали». К ним нужно подходить сбоку; садиться и вставать, дождавшись полной остановки; крепко держаться при качании и т. д.
Детям необходимо знать и о правилах пожарной безопасности в летний период. Не позволяйте им самостоятельно разводить костры.Объясните опасность огненной стихии.
Во время летних каникул соблюдайте питьевой режим, не допуская обезвоживания организма. Давайте ребенку очищенную природную воду без газа.
- Это были основные правила безопасного поведения во время летних каникул. Следование таким простым рекомендациям поможет обезопасить жизнь и здоровье вашего ребенка и позволит провести летние каникулы с максимальным удовольствием.
Берегите своих детей!
Помните: жизнь и здоровье ваших детей – в ваших руках!
Памятка для родителей о безопасности детей во время летних каникул
с 22 до 6 часов местного времени) детям и подросткам законодательно запрещено появляться на улице без сопровождения взрослых;
постоянно будьте в курсе, где и с кем ваш ребенок, контролируйте место пребывания детей;
не разрешайте разговаривать с незнакомыми людьми. Объясните ребенку, что он имеет полное право сказать «нет» всегда и кому угодно, если этот «кто-то» пытается причинить ему вред;
объясните детям, что ни при каких обстоятельствах нельзя садиться в машину с незнакомыми людьми;
убедите ребенка, что вне зависимости от того, что произошло, вы должны знать о происшествии, ни в коем случае не сердитесь, всегда примите его сторону. Объясните, что некоторые факты никогда нельзя держать в тайне, даже если они обещали хранить их в секрете;
плавание и игры на воде кроме удовольствия несут угрозу жизни и здоровью детей. Когда ребенок в воде, не спускайте с него глаз, не отвлекайтесь - подчас минута может обернуться трагедией;
обязательно объясните детям, что они не должны купаться в одиночку, а также нырять в незнакомом месте;
взрослый, который присматривает за купающимися детьми, должен сам уметь плавать, оказывать первую помощь, владеть приемами проведения искусственного дыхания и непрямого массажа сердца;
чтобы не стать жертвой или виновником дорожно-транспортного происшествия, обучите детей правилам дорожного движения, научите их быть предельно внимательными на дороге и в общественном транспорте;
проявляйте осторожность и соблюдайте все требования безопасности, находясь с детьми на игровой или спортивной площадке, в походе;
изучите с детьми правила езды на велосипедах,квадроциклах, скутерах, мопедах, мотоциклах.
Помните! Детям, не достигшим 14 лет, запрещено управлять велосипедом на автомагистралях и приравненных к ним дорогам, а детям, не достигшим 16 лет, скутером (мопедом, квадроциклом).
Будьте предельно осторожны с огнем. Обратите внимание детей на наиболее распространенные случаи пожаров из-за неосторожного обращения с огнем: детская шалость с огнем; непотушенные угли, шлак, зола, костры; незатушенные окурки, спички; сжигание мусора владельцами дач и садовых участков на опушках леса; поджог травы, короткое замыкание, эксплуатация электротехнических устройств, бытовых приборов, печей.
Помните, что от природы дети беспечны и доверчивы. Внимание у детей бывает рассеянным. Поэтому, чем чаще вы напоминаете ребенку несложные правила поведения, тем больше вероятность, что он их запомнит и будет применять. Вы должны регулярно их напоминать.
Сохранение жизни и здоровья детей - главная обязанность взрослых.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Протокол родительского собрания
Протокол родительского собрания № 1 Тема: « Первый раз в первый класс» (адаптация первоклассников в школе). Председатель р/к:Уклеева А.С.Секретарь:Сурнова М.А. В классе: 18 чел.Пр.
Протоколы родительских собранийВ работе с каждой группой родителей реализуются собственные цели и задачи, которые и определяют тематику и формы работы. Основными задачами групповой работы с родителями с низким уровнем мотивации выс.
В помощь учителю мы предлагаем несколько тем для родительских собраний и заседаний родительского комитета , с методическими материалами и рекомендациями.
Как должен выглядеть протокол родительских собраний в начальной школе.Распределение ролей в родительском комитете.
Этот материал подойдет для начинающих педагогов. Протоколы родительских собраний - 1 полугодие.
Протоколы родительских собраний
материал (1 класс) на тему
Материал предназначен для родителей учеников класса. Основная информация, решения родительского сообщества.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| zhurnal_protokolov_rod_sobr.doc | 125 КБ |
Родительское собрание «Безопасность детей в летний период»
1. Консультация для родителей «Осторожно клещи» - озвучила Сплошнова Н. В.
Консультация для родителей «Безопасность жизни детей на водоемах» - озвучила Сплошнова Н. В.
Консультация для родителей «Дорожная безопасность» - озвучила Сплошнова Н. В.
Консультация для родителей по антитеррору - озвучила Сплошнова Н. В.
2. «Питьевой режим в детском саду в летний период» - ознакомила Сплошнова Н. В.
1. По первому вопросу воспитатель ознакомила родителей с опасностью укусов клещей, как и чем опасны эти укусы, что нужно делать, если ребенка укусил клещ.
Вопрос: «Можно ли самим вынуть клеща, если произошел укус?»
Ответ: «Нет, необходимо обратиться за помощью в больницу, для правильно и грамотного изъятия клеща и за тем, чтобы провести анализ крови на предмет заражения клещевым энцефалитом».
Воспитатель ознакомила родителей с правилами поведения на водоемах в летний период, подчеркнула важность нахождения взрослых на водоемах вместе с детьми для присмотра за последними. Рассказала об оказании первой медицинской помощи в экстренных случаях.
Про «Дорожную безопасность»воспитатель Сплошнова Н. В. напомнила родителям о правилах дорожного движения, о том как важно не только знать их самим, но еще и обучать этим правилам и своих детей не только на картинках, но и на личном примере.
По «антитеррору» воспитатель напомнила родителям, что необходимо проводить с детьми постоянные беседы и разбор различных ситуаций на эту тему. Очень важно внушить ребенку что бы обо все что ему кажется необычным и подозрительным он сразу же делился со своими родителями или взрослыми, которым ребенок безоговорочно верит.
2. Воспитатель познакомила родителей с существующем в детском саду питьевым режимом. Рассказала, что вода кипятиться каждые три часа, что дети особенно в летний период нуждаются в обильном питье. Попросила чтобы родители не забывали об этом не только в детском саду, но и на прогулках в выходные дни.
1. Родителям быть бдительными и внимательными к проблеме безопасности детей.
2. Соблюдать питьевой режим дома, не давать детям сырую воду. Носить панамки, кепки во избежание получения солнечного удара, не гулять с ребенком по жаре во избежание теплового удара.
Председатель:___Антонова Н. Б.
Секретерь:___Чекулаева Н. В.
Публикации по теме:Консультация «Безопасность детей в летний период. Солнечная активность» Безопасность детей в летний период. Солнечная активность В солнечный день всегда надевайте ребенку головной убор. Когда на небе облака,.
Безопасность детей в летний период Статья на тему: «Безопасность детей в летний период» Для многих из нас лето-это самое долгожданное и любимое время года. И детям, и взрослым.
Безопасность детей в летний период Безопасность детей в летний период Лето – это самое долгожданное и любимое время года. Детям нравится резвиться на зеленой мягкой травке,.
Консультация для родителей «Безопасность детей в летний период» ГБУ СО «Ершовский реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями» Консультация для родителей: «Безопасность.
Консультация «Безопасность детей в летний период» Лето – пора веселья и беззаботности, в особенности для наших отпрысков. Родителям же остается быть чрезмерно внимательными, поскольку в.
Консультация для родителей «Безопасность детей в летний период» Памятка для родителей о безопасности детей в летний период Чтобы дети были отдохнувшими, здоровыми и живыми, надо помнить ряд правил и.
Фотоотчет «Безопасность детей в летний период года» Тематические экскурсии в библиотеку "Безопасность детей - это важно"Мы с воспитанниками моей группы и их родителями часто посещаем библиотеку.
Консультациия для родителей «Безопасность детей в летний период» КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ В ЛЕТНИЙ ПЕРИОД Безопасность детей в летний период Лето – пора веселья и беззаботности, в особенности для.
Консультация для родителей «Безопасность детей в летний период» Лето, время долгожданных и любимых прогулок на свежем воздухе. Но именно в этот период нас подстерегает опасность, быть укусанными насекомыми,.
Консультация для родителей «Безопасность детей в летний период» Лето – это самое долгожданное и любимое время года. Детям нравится резвиться на зеленой мягкой травке, греться под теплыми солнечными лучами.
Предварительный просмотр:
Комитет по образованию администрации г. Улан-Удэ
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Музыкально-гуманитарный лицей им. Д. Аюшеева
Начат: июнь 2017г
Тема собрания: «Знакомство с родителями первоклассников»
Дата проведения: 14 июня 2017 г.
Присутствовали: родители в составе 34 человек
- Выступление директора МГЛ им. Д. Аюшеева С. Б. Грешиловой
- Выступление Новокщёновой М.А. «Об особенностях обучения, воспитания и развития в Музыкально – гуманитарном лицее им. Д.Аюшеева»
- Знакомство с коллективом родителей и классным руководителем Т.К. Коновой
- Организация учебного процесса и особенности школьной жизни в МГЛ им. Д. Аюшева
- Организационные вопросы
По первому вопросу слушали:
Грешилову С.Б. – директора МГЛ им. Д. Аюшеева
Светлана Борисовна в форме беседы познакомилась с родителями будущих первоклассников, рассказала об особенностях внутреннего распорядка лицея, познакомила с основными нормативными документами образования в школе.
По второму вопросу слушали:
Новокщёнову М.А.-руководителя центра «Дошкольник»
Рассказала об особенностях обучения, воспитания и развития в Музыкально – гуманитарном лицее им. Д.Аюшеева: условия для развития необходимых современному человеку качеств создает наша школа - школа повышенного уровня. Целью обучения школьников в нашей школе является достижение оптимального общего развития каждого школьника на базе усвоения предметных знаний, умений и навыков.
По третьему вопросу :
С.Б.Грешилова представила классного руководителя Конову Т.К., познакомила с коллективом родителей, рассказала о педагогической деятельности в МГЛ. Родители в пятиминутной беседе постарались представить себя и свою семью.
По четвёртому вопросу слушали:
Новокщёнову М.А. об организации учебного процесса и особенностях школьной жизни в МГЛ им. Д. Аюшеева: «В нашей школе обучение детей осуществляется по программе «Начальная школа XXIвека Н.Ф.Виноградовой». Это один из самых популярных комплектов сегодня в РФ. Во многом объясняется это тем, что авторский коллектив проекта удостоен, пожалуй, самой высокой награды в области образования — премии Президента Российской Федерации.»
Особенности организации учебного процесса в начале обучения, такие как:
- пятидневная учебная неделя;
- безотметочное обучение в первом классе;
- словесная оценка работы;
- расписание уроков составляет наш завуч Анжелика Павловна;
- адаптационный период –1 неделя (дети в школе до обеда)
По пятому вопросу классный руководитель Конова Т.К. совместно с родителями обсудили организационные вопросы:
- Выбор родительского комитета (председатель, члены, казначей)
- Доверенность на сбор денежных средств
- Централизованная закупка тетрадей и др. учебного материала
- Рабочее место учителя, компьютер
- Тюль
- Цветы в класс
- Документы для личного дела учащегося
1. Подписать все необходимые документы и договор для дальнейшего сотрудничества родителей со школой.
2. Принять во внимание особенности обучения, воспитания и развития в Музыкально-гуманитарном лицее им. Д. Аюшева, а также особенности организации учебного процесса.
3. Возложить ответственность на родительский комитет за обеспечение необходимыми школьными принадлежностями будущих первоклассников и оформление классного кабинета.
4. Подписать доверенность на сбор денежных средств Белоцерковской Н.Д.
Классный руководитель: Т.К. Конова
Секретарь: Е.А. Черных
Тема собрания: «Особенности организации учебного и воспитательного процесса в 1 классе»
Дата проведения: 5 сентября 2017 г.
Присутствовали: родители в составе 32 человек
Цель: создание условий родительского коллектива и педагогического состава для успешной адаптации учащихся к обучению в первом классе.
- Познакомить с учебным планом, планом воспитательных мероприятий, работе кружков в классе
- Рассказать об организации школьного питания
- Рассказать об особенностях оплаты за обучение, вторую половину дня и дополнительных платных образовательных услугах
- Познакомить с основными правилами детской безопасности
- Организовать работу родительского коллектива и творческих групп по подготовке и организации классных дел
- Об особенностях организации учебного процесса
- Организация внешкольных и школьных мероприятий
- Обеспечение горячим питанием школьников
- Особенности оплаты за питание, обучение, вторую половину дня и дополнительные образовательные услуги
- Основные правила детской безопасности
- Орг.вопросы
Вначале собрания Конова Т.К. познакомила с учебным планом, планом воспитательных мероприятий, работе во внеурочной деятельности.
Рассказала, что «для успешного обучения в школе необходимым условием является осуществление горячим питанием учащихся, ведь полноценный рацион школьника влияет на развитие умственных и физических способностей, а также на развитие всех психических качеств личности.
У нас в лицее ежегодно сбор средств на питание осуществляется в 7 кабинете Белоцерковской Натальей Дмитриевной, на основании доверенности от родителей Наталье Дмитриевне выдаётся приходной ордер».
Далее, Конова Т.К. рассказала родителям о своевременной оплате за обучение, вторую половину дня, питание и доп. образовательные услуги. Познакомила с условиями оплаты за питание и о снятии с питания по справкам.
Рассказала об основных правилах детской безопасности в школе, дома, на улице.
Сообщилось о Голосовании «Моя школа» на сайте администрации г.Улан-Удэ.
Далее обсудили организационные вопросы по выезду на природу « День Здоровья», праздника «День учителя»
1. Принять во внимание, что только совместными усилиями педагогов и родителей можно научить ребёнка безопасному поведению на дороге. В наших силах сформировать навыки безопасного поведения на дорогах, воспитать сознательного и грамотного пешехода, ответственного за жизнь и здоровье участников дорожного движения.
2. Возложить ответственность на родителей, ответственных в 1 четверти, за проведение мероприятий «День здоровья», «День учителя»
3. Возложить ответственность на родителей за своевременную оплату за обучение, вторую половину дня и дополнительные дисциплины, предоставляемые МГЛ им. Д. Аюшеева.
Классный руководитель: Т.К. Конова
Секретарь: Е.А. Черных
Тема собрания: «Адаптация первоклассников»
Дата проведения: октябрь 2017 г.
Форма проведения: информационно-аналитическая беседа
Присутствовали: родители в составе 32 человек
Цель: создание условий родительского коллектива и педагогического состава для успешной адаптации учащихся к обучению в первом классе.
- Познакомить родителей с вопросами адаптации ребёнка к школе, их решением;
-Проанализировать своё отношение к этой проблеме;
-Предложить практические советы по адаптации первоклассников;
-Научить родителей понимать свои родительские права и обязанности, уметь правильно их применять в общении со своими детьми.
- Об адаптации первоклассников
- Об особенностях организации учебного процесса
- Орг. вопросы
Конова Т.К. « В возрасте 6 - 7 лет ребёнка ждут большие изменения в его жизни: -изменяется обучение, - появляются новые люди, - складываются новые отношения. Ведущей деятельностью для детей становится учение, которое влечёт за собой новые обязанности, изменяет весь прежний уклад жизни ребёнка. У беззаботного прежде малыша появляются непривычные обязанности: в школе он не волен распоряжаться своим временем; должен подчиняться правилам дисциплины, которые не всегда кажутся ему разумными; почему нельзя шуметь, кричать, бегать? почему нужно сидеть целый урок? Адаптация к школе - это естественный процесс привыкания к новым школьным условиям, который каждый первоклассник переживает и осознаёт по-своему. Цель этого периода: создание педагогами и родителями таких условий, которые бы обеспечили благоприятное течение адаптации первоклассников к школьному обучению.
Следует отметить, что степень и темпы адаптации у каждого индивидуальны. У одних ребят этот период длится 1 месяц, у других 1 четверть, а у 3-их растягивается на целый учебный год».
Далее классный руководитель рассказала об особенностях организации учебного процесса. Напомнила родителям о своевременной оплате за обучение и питание, об условиях оплаты за питание и о снятии с питания по справкам. Потом решались орг. вопросы, связанные с безопасностью детей дома и в школе; проведение классного мероприятия «Бал знакомств»
Читайте также: