Проект на тему отдых с семьей
Совместный отдых семьи – это удивительная возможность всей семьи побыть вместе, узнать друг друга лучше и сблизиться. Семейный отдых – шанс для родителей лучше понять собственного ребенка, увидеть и услышать, чем он живет. Совместный отдых способствует укреплению дружбы, доверия между родителями и детьми. Если проводить свободное время неординарно, то яркие впечатления обеспечены всей семье. Совместный отдых играет важную роль в воспитании детей. Счастливые воспоминания из детства сохраняются на всю жизнь. Так зарождаются семейные традиции, которые передаются из поколения в поколение и формируют семейные ценности.
Цель проекта: пропаганда ценности семьи и теплых родственных взаимоотношений, а также создание благоприятных условий для семейного
отдыха и, таким образом, объединение семей.
Задачи проекта:
- Познакомить родителей с разнообразными формами проведения совместного семейного отдыха, с учетом интересов, возможностей семьи;
- Научить планировать семейный отдых;
- Привлечь родителей к участию в воспитательно – образовательной работе детского сада, что позволит им иными глазами посмотреть на своего ребенка и изменить мир взаимоотношений в своей семье.
Вид проекта: творческий.
Сроки выполнения: с 14.07.17г. - 18.08.17г.
Участники проекта: воспитатели группы, дети разновозрастной группы и родители.
Предполагаемый результат проекта:
- Альбом рисунков «Отдых и путешествия»
- Фото - выставка по теме «Отдых моей семьи»
- Презентация на тему: «Отдыхаем всей семьей»
Содержание проекта
Подготовительный этап:
– постановка целей, определение актуальности и значимости проекта;
– подбор литературы для реализации проекта (журналы, статьи, рефераты и т.п.);
-анкетирование родителей «Как вы проводите свой отпуск»
-беседа с детьми «Как прошел выходной день»;
-подготовительная работа с родителями детей;
–организация развивающей среды в группе.
- подбор репродукций художественных картин на тему отдыха.
Основной этап:
-рассмотрение картин и плакатов на тему отдых с семьей.
- проведение бесед с родителями о значимости совместного семейного отдыха;
− планируемые беседы с детьми «как я провел выходной день»;
−подвижные игры на природе «Воробушки и автомобиль», «Зайцы и волк»;
-Пальчиковые игры «Семья», «Этот пальчик».
− рисование с детьми и родителями на тему : семейный отдых;
− создание альбома «Вот так мы отдыхаем», презентации.
Заключительный этап:
- беседы с детьми
– анализ результатов проекта.
План реализации проекта
Подготовительный этап
- «Познавательное развитие» Беседа на тему «Как я провел выходной день»
2.Знакомство с художественной литературой (А.С. Пушкин «Ветер по морю гуляет. » (из «Сказки о царе Салтане. »);
3.Выставка детской художественной литературы о путешествиях
- « Художественно - эстетическое развитие» Прослушивание музыкальных произведений о дружбе
5.Рассматривание картинок, иллюстраций и семейных фотографий в свободной деятельности.
Основной этап
- « Познавательное развитие» Консультация для родителей «Правила поведение на отдыхе с детьми» ( Приложение 2)
- «Речевое развитие» Заучивание стихов о путешествия, отдыхе, лете. (Приложение 3)
- «Социально - коммуникативное развитие» Беседа на тему «Правила поведения на воде во время отдыха» (Приложение 4)
- «Художественно - эстетическое развитие» - «Колёса для вагона» (рисование) ( Приложение 5)
- «Физическое развитие» - Подвижная игра на природе «Воробушки и автомобиль» (Приложение 6)
- «Познавательное развитие» - Рассматривание картин на тему «Отдых на море», «Путешествия в горы, в лес», «Отдых с семьей»
7.Пальчиковые игры «Семья» ( Приложение 7)
- Анкетирование на тему «Отдых с детьми» (Приложение 8)
- «Социально - коммуникативное развитие» Беседа на тему: «Пора летнего отдыха» (Приложение 9.)
- Создание альбома «Вот так мы отдыхаем»
- Презентация на тему: «Отдых всей семьей»
Заключение
В ходе проведенных мероприятий и занятий, дети разновозрастной группы получили знания о том, что такое «отдых с семьей» и «путешествия», как нужно вести себя на отдыхе, рассмотрели картинки каким бывает отдых. У детей сформировались такие понятия как «Путешествие», «Карта», «Море».
Родители поняли, почему так необходимо отдыхать именно с детьми, и ознакомились с правилами поведения на отдыхе с детьми. Использование разных форм работы с родителями позволило значительно повысить уровень знаний родителей об организации семейного отдыха, от роли семьи в воспитании ребенка, значение семейного отдыха в укреплении здоровья, приобщения к здоровому образу жизни, обогащении представлений ребенка об окружающем мире.
Анкетирование показало, что большинство родителей любят отдыхать со своими детьми. Больше половина опрошенных отдыхают вместе с детьми каждые выходные, чуть меньше 1-2 раза в месяц (что не очень хорошо), 90% родителей предпочитают отдых на природе, а также отдых дома. Некоторые из родителей обсуждают совместный отдых вместе, в некоторых семьях решение принимает один член семьи. Самое дальнее расстояние, на которое возили ребенка составляет чуть больше 1000 км.
Презентация проекта на тему "Летний отдых с семьей"
«Презентация проекта на тему: «Наш семейный летний отдых» Авторы проекта: воспитатели группы № 13 Карамышева Ю.А., Сапрыкина Н.Г. г. Кубинка, 2019 г.
Информационная карта проекта Полное название проекта: «Наш семейный летний отдых». Тип проекта: познавательный, информационно - творческий, совместный. Продолжительность проекта: 2 месяца (с 1.07 по 30.08.2019 г.) Участники проекта: дети старшей и младшей группы, родители воспитанников, педагоги группы. Возраст детей: 3 – 7 лет.
Тема проекта выбрана не случайно. Проведение совместного семейного отдыха – будь то семейные туристические походы, активный отдых на море, в горах, участие в спортивных семейных играх, велосипедные прогулки в лес и т.д. – благотворно влияют на здоровье и настроение наших детей. Проводя совместно досуг, у родителей и детей возникает тот духовный контакт, о котором многие родители только мечтают. Совместный отдых играет важную роль в воспитании детей. Счастливые воспоминания из детства сохраняются на всю жизнь. Так зарождаются семейные традиции, которые передаются из поколения в поколение и формируют семейные ценности. Актуальность
Проблема, значимая для детей, на решение которой направлен проект: У детей не сформировано понятия «семья», её значение в жизни каждого человека, стимулировать размышления о семейных ролях, семейных ценностях и их значимости в каждой семье.
Цель проекта: пропаганда ценности семьи и теплых родственных взаимоотношений, а также создание благоприятных условий для семейного отдыха и, таким образом, объединение семей.
Задачи проекта: Провести цикл занятий по теме проекта; Организовать выставку детских рисунков; Ознакомить детей с литературными, художественными и музыкальными произведениями по теме проекта; Привлечь родителей к участию в воспитательно – образовательной работе детского сада, что позволит им иными глазами посмотреть на своего ребенка и изменить мир взаимоотношений в своей семье; Подготовить совместными усилиями детей и родителей рассказы о семейном отдыхе; Провести заключительное занятие по теме «Наш семейный летний отдых».
Ожидаемые результаты проекта: Донести до родителей всю важность совместного и плодотворного отдыха со своими детьми, тесного контакта и взаимодействия; Привлечь родителей воспитанников к активному и плодотворному взаимодействию с детским садом, обмен положительными эмоциями, как средство сплочения коллектива и дружеского отношения; Соблюдение родителями техники безопасности на отдыхе в летнее время; Собрать фотоматериал о летнем отдыхе воспитанников группы.
Этапы проекта Подготовительный : Деятельностный : Завершающий: Определение темы проекта, постановка цели и задач. Перспективное планирование проекта. Изучение методической литературы. Выбор форм работы с родителями. Выбор основных мероприятий. Определение и формулировка ожидаемых результатов. Подбор материалов для проведения бесед, консультаций. Работа с интернет - ресурсами. Помощь в выборе правильного ответа на вопросы во время беседы. Рассматривание картин и плакатов на тему «Отдых с семьей». Проведение бесед с родителями о значимости совместного семейного отдыха. Беседы с детьми «Как я провел выходной день». Подвижные игры на природе «Воробушки и автомобиль», «Зайцы и волк». Пальчиковые игры «Семья», «Этот пальчик». Рисование с детьми «Светофора», как закрепление правил поведения на дороге. Создание альбома «Вот так мы отдыхаем», презентации. Анализ полученных результатов и обобщение опыта. Оформление альбома «Вот так мы отдыхаем».
Реализация проекта: Это лето у Кирюши Корненко прошло насыщенно. У него большая семья и они все вместе пытались совместит приятное с полезным. Кирюша с интересом собирал ягоду, научился водить машину, помогал маме делать грядку. Когда позволяла погода, Кирюша играл с братом в водные пистолеты, а после наслаждался вкусным мороженным. Вечерами читал сказки папе и убаюкивал его. Большое впечатление на него произвел музей динозавров.
Миша Соколов провел летом в деревне у бабушки в Курской области. Отдых он проводил интенсивно и насыщенно: собирал грибы, ягоды, помогал заготавливать сено для домашнего скота, полоть бахчу на огороде. Ну и конечно отдыхал и развлекался: купался в бассейне с соседскими ребятами, играл со щенками и дрессировал котенка по прозвищу Пушок.
Алена Ерофеева летом летала к бабушке Вере в деревню на самолете. Там они вместе с сестренкой Варей ездили на озеро, купались в речке, наблюдали за козами и курами. Еще Алена вместе со своей семьей ездили в зоопарк, где видели тигра и маленького львенка. Так же они посетили аквапарк, где с удовольствием катались с горок.
Боева Зоя с сестрой Ульяной очень любят поездки на море. В этом году они были на Средиземном и Азовском морях. Впервые увидели огромное количество медуз, собирали ракушки, строили разные фигуры из песка. Часто девочки вспоминают и с нетерпением ждут следующее лето.
Рабаданова Кусум вместе с семьей находилась на отдыхе на Северном Кавказе в Республике Дагестан. Там они дышали свежим горным воздухом, собирали абрикосы и черешню со своего сада. Кусум со своей сестренкой с удовольствием купались в Каспийском море, загорали, играли в разнообразные игры.
Королева Вика вместе с семьей отдыхала у бабушки под Санкт – Петербургом. Там Вика с сестренкой собирали и ели ягоды, помидоры, горох. С усердием поливали цветочки. По выходным гуляли по Петербургу. Многократно посещали зал бабочек, парк аттракционов, мини зоопарк и даже ходили в цирк на представление с тиграми. Несколько раз ездили купаться в Финский залив.
Устюгова Люда вместе с семьей отдыхала у прабабушки в Киеве. Там Людочка помогала бабушкам на кухне: лепила вареники, готовила салаты и варила украинский борщ. Так же помогала на огороде пропалывать грядки от сорняков, выращивала овощи и фрукты. Люде очень понравилось гулять по городу, посещать музеи и парки. В конце июня Людочка посетила детский спектакль «Волшебник изумрудного города»
Никита Шкурко вместе с семьей ездили в выходные в парк Победы на Поклонную гору. Никита познавал военную технику времен великой отечественной войны, катался на аттракционах, любовался на фонтан.
Полученные результаты проекта: В ходе проведенных мероприятий и занятий, дети разновозрастной группы получили знания о том, что такое «отдых с семьей» и «путешествия», как нужно вести себя на отдыхе, рассмотрели картинки каким бывает отдых. Использование разных форм работы с родителями позволило значительно повысить уровень знаний родителей об организации семейного отдыха, об роли семьи в воспитании ребенка, значение семейного отдыха в укреплении здоровья, приобщения к здоровому образу жизни, обогащении представлений ребенка об окружающем мире. Опрос родителей показал, что большинство родителей любят отдыхать со своими детьми. Больше половины опрошенных отдыхают вместе с детьми каждые выходные, остальные чуть меньше. Все цели и задачи проекта были достигнуты.
Детский проект «Отдых в моей семье»
Цель: Воспитание чувства привязанности и любви к своим родным.
1. Рассказ о своей семье.
2. Отдых на природе с моей семьёй.
3. Фотосессия «Я и моя семья на отдыхе».
1. Рассказ о моей семье.
«Наша дружная семья»
Для меня семья – это мама, папа, я и мой брат Артём. Моя семья состоит из четырёх человек, мама Елена Викторовна, папа Алексей Валерьевич, я Даниил Алексеевич и мой брат Артём Алексеевич. Моя семья образовалась в 2004 г. Мои папа и мама очень любят друг друга и живут они вместе уже 10 лет. Моя мама очень красивая, внимательная и всегда отзывчивая. Я ей во всём помогаю, ведь я старший брат и на мне лежит много ответственной работы. Моя мамочка самая любимая на свете потому, что она меня любит. Мой папа работает сварщиком на предприятии. Папа очень мужественный, сильный, ответственный и во всём помогает маме и мне. Любую работу он делает без труда. Основной отдых у моего папы это рыбалка,он всегда приносит рыбу такую как: щука, лещ, карп, окунь. Мой брат ещё очень маленький и во многом мне приходится ему помогать, ведь я его очень люблю.
Моя семья очень активная, спортивная и мы всегда выезжаем на природу отдыхать.
2. Отдых на природе с моей семьёй.
В нашей семье существует традиция отдыхать всей семьёй. Вместе со своими родителями и младшим братом мы ездим в сад, там мы дружно работаем и ухаживаем за овощами. Не так давно мы жарили шашлыки, отмечая, таким образом, конец садового сезона и уборки овощей. Летом мы ездим на речку купаться. В это лето мы в первый раз брали Артёма с собой. Ему там очень понравилось, ведь он ни когда не видел так много воды. И ещё летом мы ездим отдыхать к бабушке в деревню Липовка. У моей бабушки Ольги Олеговны очень интересно вместе с ней мы ходим по ягоды, по грибы в лес. Самый интересный аттракцион для меня – это детская площадка. Там множество горок, качелей и турников. Каждое лето я езжу туда отдыхать в летний оздоровительный лагерь. В лагере с ребятами мы ездим на экскурсии и ходим на лечебные процедуры. А ещё с моим папой очень часто ездим на рыбалку, там я учусь ловить рыбу сам. И несколько раз я сам ловил рыбу. Свой отдых мы всегда фотографируем на фотоаппарат.
Моя фотосессия "Мой отдых в семье"
Дидактическая игра «Любимое в нашей семье» для детей 5–7 лет Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №36» Дидактическая игра «Любимое в нашей семье» (5 – 7 лет).
Проект «С чего начинается Родина?» Содержание практической деятельности проекта: Тема Привитие любви к малой Родине Тематическое поле -Раскрыть понятие «малая Родина» -Вызвать.
Проект «Наш семейный летний отдых» в средней группе
пропаганда ценности семьи и теплых родственных взаимоотношений, а также создание благоприятных условий для семейного отдыха и, таким образом, объединение семей.
- расширить и обогатить знания детей об окружающем мире, семейных традициях и видах совместного отдыха с родителями;
- познакомить родителей с разнообразными формами проведения совместного семейного отдыха, с учетом интересов, возможностей семьи;
- формирование у детей представлений об опасных для человека и окружающего мира природы ситуациях и способах поведениях в них;
- развивать коммуникативные навыки детей, развивать связную речь, мелкую моторику рук, воображение, память;
- творческие способности взрослых и детей в процессе совместной деятельности;
- формировать у детей представления о семье, учить разбираться в родственных отношениях, проявлять заботу о родных людях;
- воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, показать ценность семьи для каждого человека.
Актуальность проекта:
Совместный отдых семьи – это удивительная возможность всей семьи побыть вместе, узнать друг друга лучше и сблизиться. Семейный отдых – шанс для родителей лучше понять собственного ребенка, увидеть и услышать, чем он живет. Совместный отдых способствует укреплению дружбы, доверия между родителями и детьми. Если проводить свободное время неординарно, то яркие впечатления обеспечены всей семье. Совместный отдых играет важную роль в воспитании детей. Счастливые воспоминания из детства сохраняются на всю жизнь. Так зарождаются семейные традиции, которые передаются из поколения в поколение и формируют семейные ценности.
К большому сожалению, сегодняшнее поколение родителей больше, чем когда бы то ни было раньше, страдает болезнью под названием «безразличие» по отношению к собственным детям. Взрослые очень часто заняты собой, своими делами, своей работой. Их мало волнует душевное состояние их ребенка, они безразличны к его потребностям и запросам. А иногда просто не считают нужным обращать на них внимание. Очень значимым и важным в общении детей и родителей является доступность – это значит, в любую минуту найти в себе силы отложить все свои дела, свою работу, чтобы пообщаться с ребенком. Если у взрослых нет времени на общение с собственным ребенком, то у выросшего ребенка не будет времени на общение с родителями завтра. Однако, родители должны понимать, что проводить время с собственным ребенком, это не значит без конца читать ему мораль. Родители не хотят или не могут и не умеют организовать досуг и отдых детей в кругу семьи. Таким образом, обозначилась тема проекта - "Наш семейный летний отдых". Совместный отдых способствует укреплению семьи, формирует у детей важнейшие нравственные качества, развивает любознательность, расширяет кругозор ребенка.
Задачи проекта:
- провести цикл занятий и мероприятий по теме проекта;
- организовать выставку детских рисунков;
- ознакомить детей с литературными, художественными и музыкальными произведениями по теме проекта;
- привлечь родителей к участию в воспитательно-образовательной работе детского сада, что позволит им иными глазами посмотреть на своего ребенка и изменить мир взаимоотношений в своей семье, создание условий по обмену опыта совместного семейного отдыха;
- подготовить совместными усилиями родителей и детей творческие работы по теме проекта;
- провести консультации для родителей по организации отдыха с детьми;
- провести заключительное занятие по теме проекта.
Тип проекта: информационно - практико-ориентированный, групповой.
Участники проектной деятельности:
воспитанники и родители средней группы, воспитатель.
Предполагаемый продукт проектной деятельности:
- выставка творческих работ детей по теме "Лето", "Моя семья";
- выставка творческих работ родителей совместно с детьми по теме "Наш семейный летний отдых";
- фотовыставка по теме "Моя семья";
- консультации для родителей по организации отдыха с детьми.
Содержание проекта:
Этапы реализации проекта:
1. Подготовительный этап
- постановка целей, определение актуальности и значимости проекта;
- подбор методической литературы для реализации проекта;
- подбор наглядно-дидактического материала, картин по теме проекта;
- подбор художественной литературы по теме проекта (пословиц, загадок, стихов, рассказов);
- анкетирование родителей "Как вы проводите свой отпуск";
- подготовительная работа с родителями детей;
- подготовка материала для проведения консультаций с родителями;
- организация развивающей среды в группе.
2. Основной этап
- развитие речи;ознакомление с окружающим:
ввести понятие "Семья";формировать первоначальное представление о родственных отношениях в семье: каждый ребенок одновременно сын (дочь, внук (внучка, брат (сестра); мама и папа - дочь и сын бабушки и дедушки; воспитывать чуткое отношение к самым близким людям - членам семьи.
* тема " Наш семейный летний отдых"
расширить знания детей о времени года - лето, обогащать и активизировать словарь детей, учить составлять связный рассказ с опорой на фотографии, развивать связную речь память, воспитывать уважение к членам семьи.
- "Что такое семья"
развивать умение поддерживать беседу, высказывать свою точку зрения; активно и доброжелательно взаимодействовать с воспитателем и сверстниками; знакомить детей с понятием социальных ролей взрослых; обогащать словарный запас, воспитывать уважение к членам семьи.
- "Братья и сестры"
формировать осознанное понимание значимости родственных отношений; продолжать учить детей участвовать в беседе; отвечать на вопросы, не отклоняясь от их содержания; воспитывать положительные родственные отношения.
- "Бабушки и дедушки"
формировать осознанное восприятие старшего поколения, как источника мудрости, опыта; заботливое отношение к взрослым; обогащать словарный запас.
- "Что такое отдых?"
познакомить детей с понятием - отдых, объяснить его необходимость; расширение знаний детей о видах отдыха; развивать связную речь, память; воспитывать доброжелательное отношение между детьми.
- "Что такое путешествие"
развивать умение поддерживать беседу, высказывать свою точку зрения; активно и доброжелательно взаимодействовать с воспитателем и сверстниками; знакомить детей с понятием "путешествие"; обогащать словарный запас.
- рассматривание картинок, иллюстраций на тему летнего отдыха
вызвать желание рассказать о своем летнем отдыхе; развивать связную речь, память; воспитывать доброжелательное отношение между детьми.
Чтение художественной литературы:
чтение стихов, пословиц, рассказов о путешествиях отдыхе и лете (см. приложения).
«Художественное творчество»
продолжать учить детей выбирать изображения, закрашивать в одном направлении, не выходя за контур; развивать мелкую моторику руки, вызвать положительные эмоции.
- "Нарисуй картинку про лето"
учить детей доступными средствами отражать полученные впечатления; закреплять приемы рисования цветными мелками, цветными карандашами; развивать детское творчество; приобщать к изобразительному искусству; воспитывать самостоятельность и активность.
цветные восковые мелки, цветные карандаши, лист бумаги А4.
развивать наблюдательность, умение выбирать предмет для изображения; учить передавать в рисунке части растения; закреплять умение рисовать кистью и красками, правильно держать кисть, хорошо промывать ее и осушать; совершенствовать умение рассматривать рисунки, выбирать лучшие; развивать эстетическое восприятие; вызывать чувство удовольствия, радости от созданного изображения; развивать детское творчество; приобщать к изобразительному искусству; воспитывать самостоятельность и активность.
краски разных цветов, кисти, банка с водой, салфетки, лист бумаги А4.
учить детей задумывать изображение, подчинять замыслу последнюю работу. Учить детей доступными средствами отражать полученные впечатления. Побуждать детей самостоятельно выбирать материалы для рисования (фломастеры, карандаши, краски, восковые мелки). Закреплять технические приемы рисования. Воспитывать инициативу, самостоятельность, развивать желание порадовать близких, развивать детское творчество.
- "Яблоки из нашего сада"
Цель: закреплять умение детей лепить предметы круглой формы. Учить передавать в лепке впечатления от окружающего. Воспитывать положительное отношение к результатам своей деятельности, доброжелательное отношение к созданным сверстниками работам. Развивать детское творчество. Приобщать к изобразительному искусству.
закреплять умение детей лепить знакомые предметы, используя освоенные раннее приемы лепки (раскатывание пластилина прямыми и кругообразными движениями, сплющивание ладонями, лепка пальцами) для уточнения формы. Подводить к образной оценке работ. Развивать детское творчество. Приобщать к изобразительному искусству.
формирование умения создавать коллективную аппликацию. Учить доступными средствами отражать полученные впечатления. Уточнить знания детей о рыбах (строении, местах обитания). Учить составлять образы рыб, дополняя готовый силуэт цветными деталями (полосками, кругами, красиво размещать на композиционной основе прямоугольной формы. Закреплять приемы аккуратного наклеивания. Развивать речь, память, внимание, чувство цвета, мелкую моторику пальцев. Воспитывать умение сотрудничать при создании коллективной композиции.
формирование умения создавать коллективную аппликацию. Учить доступными средствами отражать полученные впечатления. Учить наклеивать готовые формы (цветы, бабочки, дополняя их деталями, красиво размещать на композиционной основе прямоугольной формы. Закреплять приемы аккуратного наклеивания. Развивать речь, память, внимание, чувство цвета, мелкую моторику пальцев. Воспитывать умение сотрудничать при создании коллективной композиции. Воспитывать у детей понимание красоты, любовь к природе, желание порадовать близких.
«Дидактические игры»
- "Как сделать? Что взять с собой"
развивать внимание, память, зрительное восприятие, ассоциативное мышление.
- Лото "Овощи, фрукты"
Цель: учить классифицировать предметы по определенному признаку, развивать внимание, зрительное восприятие, память, связную речь.
формирование представлений о сезонных изменениях в природе.
Работа с родителями:
-Оформление альбома «Моя семья».
-Организация выставки детских работ: рисунков, аппликаций.
- Организация выставки творческих работ родителей и детей «Наше лето», «Моя семья».
-Организация фотовыставки «Счастливый день нашей семьи».
-Консультация для родителей по теме «Наш семейный летний отдых».
-Оформление альбома творческих работ родителей и детей «Наш семейный летний отдых».
Результат проекта:
В ходе проведенных мероприятий и занятий, дети получили первоначальные знания о том, что такое "отдых с семьей" и "путешествия", как нужно вести себя на отдыхе. У детей сформировались такие понятия как "Путешествие". Использование разных форм работы с родителями позволило значительно повысить уровень знаний родителей об организации семейного отдыха, от роли семьи в воспитании ребенка, значение семейного отдыха в укреплении здоровья, приобщения к здоровому образу жизни, обогащении представлений ребенка об окружающем мире. Все цели и задачи проекта были достигнуты.
Публикации по теме:Консультация для родителей «Совместный семейный отдых» Хочу предложить Вашему вниманию консультацию для родителей. В ней описаны рекомендации по организации летнего отдыха с детьми. Цель работы.
Консультация для родителей «Летний отдых» Лето - особенный период в жизни ребенка, широко открывающий дверь в мир природы, дающий малышу, при поддержке воспитывающих взрослых, уникальную.
Летний оздоровительный проект для детей средней группы «Огонь — друг или враг?» Летний оздоровительный проект: «Огонь - друг или враг?» Разработала: Воспитатель средней группы №21 – Жарникова Екатерина Владимировна.
Летний проект в средней группе «Ребенок под солнечным знаком» Тема проекта: «Ребенок под солнечным знаком» Автор: Андреева Дарья Димитриевна, воспитатель. Описание работы: данный проект будет полезен.
Летний экологический проект для детей старшего дошкольного возраста «Наш дом Земля» Актуальность: Экологическое воспитание – одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их.
Наш летний участок Большую часть времени в течение лета, дети проводят на свежем воздухе. Важно постараться наполнить яркими впечатлениями и радостными переживаниями.
Проект «Балаково-культура, спорт, отдых» Культурная жизнь в нашем городе Балаково постоянно развивается. Для нас в городе кинотеатры, дворцы культуры, музеи, церкви и другие культурные.
Проект по познавательно-исследовательской деятельности в средней группе «Наш веселый огород» Проект (фотоотчет) по познавательно –исследовательской деятельности в средней группе «Наш веселый огород» ЦЕЛЬ: наблюдения за произрастанием.
Проект в средней группе «Наш дружок — творожок» Проект «Наш дружок– творожок» В средней группе МДОУ Автор проекта: воспитатель Караваева Светлана Владимировна МДОУ№15 г. Тейково Ивановская.
Родительское собрание «Совместный семейный отдых — лучший способ укрепления детско-родительских отношений» Наибольшее влияние на развитие личности ребенка оказывает семья. Семья это первое социальное окружение, в котором человек усваивает основные.
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
«Семейный отдых и путешествие»
Руководитель проекта: Власова Ю.А.
учитель начальных классов:
Совместный отдых семьи – это удивительная возможность всей семьи побыть вместе, узнать друг друга лучше и сблизиться. Семейный отдых – шанс для родителей лучше понять собственного ребенка, увидеть и услышать, чем он живет. Совместный отдых способствует укреплению дружбы, доверия между родителями и детьми. Если проводить свободное время неординарно, то яркие впечатления обеспечены всей семье. Совместный отдых играет важную роль в воспитании детей. Счастливые воспоминания из детства сохраняются на всю жизнь. Так зарождаются семейные традиции, которые передаются из поколения в поколение и формируют семейные ценности.
Цель проекта : пропаганда ценности семьи и теплых родственных взаимоотношений, а также создание благоприятных условий для семейного
отдыха и, таким образом, объединение семей.
* Познакомить родителей с разнообразными формами проведения совместного семейного отдыха, с учетом интересов, возможностей семьи;
*Научить планировать семейный отдых ;
*Привлечь родителей к участию в воспитательно – образовательной работе лицея, что позволит им иными глазами посмотреть на своего ребенка и изменить мир взаимоотношений в своей семье.
Тип проекта: творческий.
Вид проекта : семейный, групповой
Сроки выполнения : два месяца (май, июнь)
Участники проекта : ученики и родители 4 класса.
Предполагаемый результат проекта :
* Альбом рисунков "Отдых и путешествия"
*Фото - выставка по теме «Отдых моей семьи»
– постановка целей, определение актуальности и значимости проекта;
– подбор литературы для реализации проекта (журналы, статьи, рефераты и т.п.);
-анкетирование родителей "Как вы проводите свой отпуск" ;
-беседа с детьми «Как прошел выходной день»;
-подготовительная работа с родителями;
- подбор репродукций художественных картин на тему отдыха.
- рассмотрение картин и презентаций на тему отдых с семьей.
- проведение бесед с родителями о значимости совместного семейного отдыха;
− планируемые беседы с детьми «как я провел выходной день»;
-Пальчиковые игры "Семья"
− рисование с детьми на тему :семейный отдых;
− создание альбома "Вот так мы отдыхаем" , презентации.
*собеседование с детьми
*анализ результатов проекта.
Осознание родителями важности и необходимости быть доступными для ребёнка – вовремя прочитать вопрос в его глазах и ответить на этот вопрос, доверить ребёнку свои переживания и помочь ему пережить его страдания, проговорить и обсудить их вовремя. Не забывать про ребёнка и учитывать его интересы при планировании семейного отдыха. Проводить время с ребёнком, так как только в семейном отдыхе сам по себе возникает духовный контакт.
Проект «Наш семейный летний отдых»
Вот и закончилось лето, как всегда очень быстро. наступили осенние деньки и пора вспомнить как же здорово мы отдохнули вместе со своей семьей и своими близкими. Вот и мы сребятами нашей группы решили вспомнить эти прекрасные летние моменты.
Актуальность темы проекта:
Совместный отдых семьи – это удивительная возможность всей семьи побыть вместе, узнать друг друга лучше и сблизиться. Семейный отдых – шанс для родителей лучше понять собственного ребенка, увидеть и услышать, чем он живет. Совместный отдых способствует укреплению дружбы, доверия между родителями и детьми. Если проводить свободное время неординарно, то яркие впечатления обеспечены всей семье. Совместный отдых играет важную роль в воспитании детей. Счастливые воспоминания из детства сохраняются на всю жизнь. Так зарождаются семейные традиции, которые передаются из поколения в поколение и формируют семейные ценности.
Вернувшись в детский сад, после летних каникул дети стали наперебой рассказывать о совместном отдыхе с родителями, встречах в кругу семьи, о семейных путешествиях. Было очевидно, что для каждого ребёнка время, проведенное с близкими и родными, очень ценно. Таким образом, обозначилась тема проекта - «Наш семейный летний отдых».
Данная тема позволит удовлетворить потребность воспитанников - поделиться впечатлениями, личным опытом; проект будет способствовать укреплению семьи, что само по себе переоценить невозможно.
Семья во все времена оказывала огромное влияние на детей. Именно семья может создать для ребенка атмосферу душевного комфорта, помочь почувствовать свою защищенность, уверенность в себе, научить его правильно относиться к окружающим.
Цель проекта:
1 Расширение знаний об окружающем мире, семейных традициях и отдыхе. Пропаганда ценности семьи и теплых родственных взаимоотношений, а также создание благоприятных условий для семейного
отдыха и, таким образом, объединение семей.
2 Обобщение знаний детей о видах отдыха, развитие связной речи, продолжать учить играть в сюжетно ролевые игры, освоение культуры общения со взрослыми и сверстниками, культуры поведения в общественных местах.
3 Познакомить с понятием «отдых» и показать его необходимость.
Задачи проекта:
1) Провести цикл занятий по теме проекта;
2) Организовать выставку детских рисунков;
3) Ознакомить детей с литературными, художественными и музыкальными произведениями по теме проекта;
4) Привлечь родителей к участию в воспитательно – образовательной работе детского сада, что позволит им иными глазами посмотреть на своего ребенка и изменить мир взаимоотношений в своей семье. ;
5) Подготовить совместными усилиями детей и родителей рассказы о семейном отдыхе.
6) Провести заключительное занятие по теме"Наш семейный летний отдых"
Сроки реализации: сентябрь 2017год
Участники проекта: дети средней группы, воспитатели, родители.
Вид проекта:
1 Стенд "Наш семейный летний отдых";
2 Выставка тематических рисунков детей;
3 Выставка творческих работ детей совместно с родителями;
4 Выставка семейных фотографий с летнего отдыха.
Содержание проекта
- постановка целей, определение актуальности и значимости проекта;
- проведение беседы на тему "Как я провел лето"
- подбор наглядно-дидактического материала, художественной литературы, картин;
- подбор дидактических, подвижных, сюжетно-ролевых игр по тематике проекта,
- подборка пословиц, загадок, стихов по тематике проекта;
-подготовка материала для создания стенда.
-ознакомление детей с художественной литературой;
-подвижные игры на природе "Солнце и дождик";
- пальчиковая игра "семья";
- чтение стихов, загадок пословиц на тему проекта;
-рассмотрение картин и беседы по их содержанию;
- работа с родителями (создание папки с рекомендациями и консультацией по совместному отдыху с детьми);
- рисование и лепка с детьми на тему проекта;
- изготовление папок с рассказами детей о проведенном отдыхе с семьей;
Заключительный этап:- анализ результатов проекта
План реализации проекта:
1) «Познавательное развитие»Беседа на тему «"Как я провел лето "
2) «Художественно -эстетическое развитие» - прослушивание музыкальных произведений о дружбе
3) Рассматривание картинок, иллюстраций и семейных фотографий на отдыхе.
1) Знакомство с художественной литературой (А. С. Пушкин "Ветер по морю гуляет. " (из "Сказки о царе Салтане. ");
2). "Физическое развитие" - Подвижная игра на природе "Солнце и дождик"
3) " Познавательное развитие" Консультация для родителей «правила поведение на отдыхе с детьми"
4) "Речевое развитие "Чтение стихов, пословиц о путешествия, отдыхе, лете.
5). "Познавательное развитие" - "Рассматривание картин на тему "отдых", "путешествия", "отдых с семьей"
6) "Художественно -эстетическое развитие" – рисование и лепка на тему проекта.
7) Размещение стенда "Наш семейный летний отдых" в раздевалке"
В ходе проведенных мероприятий и занятий, дети получили первоначальные знания о том, что такое "отдых с семьей" и "путешествия", как нужно вести себя на отдыхе. рассмотрели картинки каким бывает отдых.
. Использование разных форм работы с родителями позволило значительно повысить уровень знаний родителей об организации семейного отдыха, от роли семьи в воспитании ребенка, значение семейного отдыха в укреплении здоровья, приобщения к здоровому образу жизни, обогащении представлений ребенка об окружающем мире. Все цели и задачи проекта были достигнуты.
Публикации по теме:
Фотоотчет «Летний отдых детей в оздоровительном центре. Отдыхаем, играем, развлекаемся» Фотоотчет "Летний отдых детей в оздоровительном центре. Отдыхаем, играем, развлекаемся" Приветствую вас, дорогие друзья и гости моей.
Фотоотчёт «Летний отдых продолжается» 2017 год – является годом экологии. Вот и в нашем саду на протяжении всего года велась огромная работа по данном направлении. Даже летом.
Консультация для родителей «Летний отдых и оздоровление детей» Консультация для родителей второй младшей группы на тему: «Летний отдых и оздоровление детей». Лето не только время путешествий, но и наиболее.
Консультация для родителей «Прогулка. Летний отдых и оздоровление» Консультация для родителей. «Прогулка. Летний отдых и оздоровление детей». Лето не только время путешествий, но и наиболее благоприятная.
Летний отдых детей в оздоровительном центре. Открытие лагерной смены. Фотоотчет Летний отдых детей в оздоровительном центре. Открытие лагерной смены. Фотоотчет Дорогие друзья и гости моей странички, доброе время суток.
Летний отдых детей в оздоровительном центре. Спортивное мероприятие «Веселые старты» (фотоотчет) Летний отдых детей в оздоровительном центре. Спортивное мероприятие "Веселые старты". Фотоотчет Доброе время суток, дорогие друзья. В.
Наш семейный отдых в Пекине. Расскажу как мы отдыхали всей семьей в Китае. Китай большая страна. Я с детства мечтала побывать в жемчужине Востока –Китае. Эта страна.
Памятка для родителей «Летний отдых» Наступила пора летних отпусков. Задача родителей - оздоровительная работа с детьми в летнее время. Мы живем в Краснодарском крае-благоприятном.
Проект «Наш семейный альбом» средней группы дошкольного возраста Цель проекта: Расширение представлений детей об истории своей семьи, родословной, знакомство с семейными традициями. Проблема. Семья —.
Проект "Семейное лето 2016"
Пропаганда ценности семьи и теплых родственных взаимоотношений, а также создание благоприятных условий для семейного
отдыха и, таким образом, объединение семей.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| Проект" Семейное лето 2016" | 40.22 КБ |
Читайте также: