Наконец путешественники прибыли в индию и поначалу
У истории русской колонизации Америки долгое время не было своего ярлыка в масскультуре, пока наконец в 1980-е гг. на грампластинках «Мелодии» не вышла «Юнона и Авось». С тех пор даже тот, кто ничего не знает об экспедиции Николая Резанова, обязательно хотя бы раз слышал романс «Я тебя никогда не забуду». Как и любая адаптация, написанное по мотивам реальных событий произведение многое вырезает из сюжета. Что на самом деле привело русского камергера в Сан-Франциско, где он встретил юную дочь коменданта, – читайте в нашем материале.
Автор либретто рок-оперы Андрей Вознесенский в качестве рабочего материала использовал свою же поэму «Авось». Так реальная история плавания в Америку камергера Николая Резанова подверглась двойной литературной обработке.
Будущий дипломат и путешественник происходил из дворянской семьи. Его родные были дружны с поэтом и сенатором Гавриилом Державиным. Именно в его канцелярии служил в начале 1790-х гг. молодой Резанов. В 1799-м он вместе со своим тестем Григорием Шелиховым основал Российско-американскую компанию (РАК), целью которой являлась колонизация Нового Света. Структура была создана с согласия императора Павла I. Она просуществовала вплоть до продажи Аляски США.
Действительно, у Резанова еще до встречи с Марией Консепсьон Аргуэльо (настоящие имя Кончиты) были тесть, жена, а также трое детей. Дворянин сыграл свадьбу в 30 лет. Через несколько месяцев его супруга Анна Григорьевна лишилась отца, и молодой семье досталось большое наследство. В 1802 году после рождения дочери Ольги умерла и жена. Не успела разыграться семейная трагедия, как император Александр назначил Резанова первым официальным российским послом в Японии. Дипломатическая миссия отправилась на чужбину вместе с первой же русской кругосветной экспедицией, которой командовал Иван Крузенштерн.
Николай Резанов
Взаимоотношения мореплавателя и посла не были четко прописаны. Во многих бумагах они рассматривались как равные друг другу по статусу лица. В то же время коммерческие инструкции Резанова противоречили морскому уставу, действовавшему на кораблях «Надежда» и «Нева». Эта коллизия стала причиной конфликта. Ссоры между Резановым и Крузенштерном сотрясали команду на протяжении всего пути, при том что морякам нужно было обогнуть Америку и проплыть через Тихий океан. Наконец экспедиция достигла Петропавловска, а оттуда направилась в Японию, куда и прибыла в сентябре 1804-го. В стране восходящего солнца Резанов провел полгода. Дипломатическое задание было с треском провалено, зато удалось составить один из первых русско-японских словарей. После возвращения в Петропавловск пути дипломата с Крузентенштерном разошлись.
Следующая миссия уже в качестве главы Российско-американской компании привела камергера в Новоархангельск – русское поселение на Аляске. Колония, оторванная от метрополии, пребывала в плачевном состоянии. Чтобы снабдить порт всем необходимым, Резанов обзавелся двумя кораблями «Юнона» и «Авось» и на них уплыл за провиантом в принадлежавшую тогда испанцам Калифорнию. Прибыв в Сан-Франциско, он познакомился с комендантом крепости и его пятнадцатилетней дочерью Марией Консепсьон Аргуэльо.
Русский дворянин получил хорошее домашнее образование и образцово владел несколькими европейскими языками, в том числе испанским. Это умение помогло ему – за шесть недель в городе гость успел сделать девушке предложение о помолвке. Вынашивался даже план переезда невесты в Россию. Однако та была католичкой, и для заключения брака требовалось разрешение папы Римского. Получить его можно было только при посредничестве императора. С этой целью Резанов и заспешил домой, предварительно сделав крюк до Ново-Архангельска, куда были доставлены жизненно важные для колонии продукты. Осенью 1806 года он вернулся на Дальний Восток.
Ново-Архангельск (сейчас – Ситка)
В пути по сибирским глухим углам Резанов сильно подорвал свое здоровье. Мучили горячка и травма головы, полученная при неудачном падении с лошади. Скиталец добрался только до Красноярска, где и скончался 1 марта 1807 года в возрасте 42 лет. Его безутешная юная невеста так и не вышла замуж. Почти полвека спустя она приняла постриг и ушла в монастырь.
Парадоксально, но о Резанове в России быстро забыли. Массы узнали о нем только благодаря песне «Я тебя никогда не забуду». А вот в Америке история романа русского визитера с дочерью коменданта Сан-Франциско сразу же приобрела вирусную популярность. Даже Вознесенский написал свою поэму в Ванкувере. И хотя его сюжет – романтический, реальные свидетели событий двухсотлетней давности отмечали, что основой взаимоотношений двух столь непохожих людей мог быть холодный расчет. Например, для Резанова сближение с семьей коменданта сулило облегчение торговли с испанцами. Но что бы не двигало им, именно «Юнона и Авось» на доступном языке напомнила советской аудитории в бурные 80-е, что в стремительно менявшемся мире, где стираются границы, больше нет места железному занавесу.
Задание №600
Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Цветы петуньи дружно раскрывались (ПО)УТРУ и точно ТАК(ЖЕ) закрывались к вечеру.
(НА)КОНЕЦ путешественники прибыли в Индию и (ПО)НАЧАЛУ осмотрели дворец Тадж-Махал.
(В)СЖОРЕ гостей напоили ароматнейшим кофе (ПО)ТУРЕЦКИ.
Старик (НА)ХОДУ разломил лепёшку (НА)ДВОЕ и угостил нас.
(ПО)ЭТОМУ признаку и (ПО)ТОМУ, что нижняя часть ствола обгорела, я разгадал происхождение ямы.
Наконец путешественники прибыли в индию и поначалу
Наконец путешественники прибыли в Охотск, селение из десяти разбросанных под горой дворов. Здесь должны были начаться работы по снаряжению экспедиции.
Никогда еще не было у Беринга так много разнообразных и неотложных дел. Большая часть строительных материалов и продовольствия все еще находилась в пути, измученные люди едва двигались с тяжелыми грузами. Те, кто уже прибыл в Охотск, не могли даже дня отдохнуть: нужно было строить склады и жилые помещения, заготовлять провизию и, главное, поскорее сооружать корабль.
Не раз вспоминал теперь Беринг старинную поговорку о том, что люди познаются не на словах, а на деле. Насколько свиреп с подчиненными и криклив был Шпанберг, настолько уравновешен был Чириков. Любое задание, порученное Шпанбергу, вызывало жалобы, промедления, беспорядочную суету. У Чирикова же люди работали не за страх - за совесть, и все как один стремились под его начальство.
Быть может, именно это еще больше бесило Шпанберга и побуждало его отзываться о Чирикове с высокомерной насмешкой. Впрочем, лейтенант Чириков, человек внешне слабый, обладал железным характером и волей - он умел одним словом и даже взглядом утихомирить свирепого крикуна.
В Алексее Чирикове Беринг обрел незаменимого помощника, добросовестного, опытного и отважного моряка. Но Чириков не всегда соглашался с начальником, открыто и смело отстаивал свои предложения. Беринг не мог избавиться от мысли, что лейтенант подрывает его авторитет.
А Шпанберг умело льстил и, наговаривая на Чирикова, притворяясь преданным другом, писал в Петербург донос за доносом, в которых всячески порочил Беринга.
Оглядываясь на прошлое, Беринг отлично понимал, как много было допущено ошибок из-за его излишней осторожности и постоянных колебаний. Если бы вдумался начальник в спокойные и рассудительные советы Чирикова, возможно, давно бы с успехом была закончена экспедиция и люди не гибли бы на этом неприглядном островке.
Судно "Фортуна", построенное в Охотске, оказалось ненадежным, Беринг даже не решился обойти на нем вокруг мыса Лопатка. Пришлось закладывать новый корабль, который был спущен на воду только в июне 1728 года, больше чем через три года после того, как экспедиция отбыла из Петербурга. Корабль строился в Нижне-Камчатске, все грузы снова пришлось везти по камчатскому бездорожью на расстояние более 800 верст. Какого труда стоило это и сколько заняло времени!
Наконец, новое судно - "Св. Гавриил" - вышло в далекий путь и, миновав устье реки Анадырь, приблизилось к северо-восточной оконечности Чукотки. Здесь Беринг узнал от чукчей, что их земля до самой реки Колымы окружена морем. Возник вопрос: верить ли чукчам? На Колыму не ходили морем и не знали, есть ли севернее Чукотского носа какая-либо земля. Добраться морем до устья Колымы значило окончательно решить вопрос о существовании пролива между азиатским и американским материками.
Алексей Чириков и предложил продолжать путь на Колыму. Беринг утверждал, что это не имеет смысла.
На офицерском совете экспедиции разгорелся яростный спор.
- Вы говорите: не имеет смысла? - изумленно спрашивал Чириков. - Но можем ли мы предъявить карту, которая доказывала бы, что в сторону Колымы лежит свободное море и нет никаких земель? Можем ли мы по расспросам наметить очертания берега? Вы опасаетесь зимовки, так как земля эта безлесна. Но чукчи рассказывали, что против Чукотского носа лежит другая, богатая лесом земля. Разве мы не можем добраться туда, если уж придется зазимовать в неизвестном краю? Нет, мы не имеем права возвращаться, не выполнив до конца поставленной перед нами великой задачи.
Шпанберг заметил с усмешкой:
- Мы ценим и ваше умение и отвагу, господин лейтенант. Но зимовать во льдах, да еще среди племен, которые не подвластны России. К тому же, вы знаете, что такое цинга? А полярная ночь? Это - гибель.
- Но ведь море до сих пор свободно ото льдов, - настаивал Чириков. Быть может, через несколько дней мы достигнем Колымы. Так много сделано, осталось сделать последнее усилие. Посмотрите на матросов: простые русские люди, они готовы на любые лишения, на риск, лишь бы достигнуть цели.
- Русские люди. - резко прозвучал голос Шпанберга. - Об этом вы слишком часто напоминаете.
- Потому что это русская экспедиция, господин Шпанберг. Я не перестану об этом напоминать,
Наступила тишина. И в эту минуту молчания капитан отчетливо понял, что его отряд разделился на два лагеря: в одном русские с Чириковым во главе, в другом - иностранцы с крикливым Шпанбергом. На чью сторону должен был стать теперь Беринг в решении спора?
Лейтенанту Чирикову нельзя было отказать в отваге. Он рвался к разрешению древней загадки, презирая опасности полярного моря, угрозу зимовки в арктических льдах. Он не просто был лихим, рисковым моряком, этот человек знал свое дело и полагался прежде всего на себя, на свое мореходное искусство. Если бы судно действительно достигло устья Колымы, - а ледовая обстановка в том году была особенно благоприятна, - экспедиция закончилась бы великим триумфом.
Беринг понимал это. Но верх снова взяла та самая черта характера Беринга, которая так мешала ему еще на ратном пути.
- Мы не можем, - молвил он, - не считаться со здравой осмотрительностью господина Шпанберга. В темные ночи, в туманы найдем ли мы путь на Колыму? А если противные ветры принудят нас зимовать у пустынного берега? Да и судно уже требует ремонта.
И Беринг приказал возвращаться на Камчатку.
Во время этого похода была составлена карта Чукотского побережья; путешественники открыли также остров св. Лаврентия, а на обратном пути острова св. Диомида. Стоило немного отклониться к востоку, и была бы открыта Аляска. Но "Св. Гавриил" шел прежним, уже проверенным путем, и никто не заметил близкого, почти уже достигнутого материка.
Зимовали в Нижне-Камчатском остроге, небольшом селении из бревенчатых изб, затерянном в безлюдных отгорьях на берегу океана. В тишине этого далекого, словно всеми забытого селения Беринг имел время обдумать весь ход экспедиции, взвесить каждое свое решение, обсудить с офицерами планы дальнейших исследовательских работ.
Открытие Нового Света — Америки
Сравните цель жизни Христофора Колумба и её итог. Как вы считаете, можно ли его назвать неудачником? Свой ответ подтвердите фактами. Сделайте вывод по проблеме.
Иной путь на Восток избрала Испания. Учёные-гуманисты нашли в сочинениях античных авторов предположение о шарообразности Земли. На его основе возникла идея достичь Индии и Китая западным путём, обогнув по океану всю Землю. Земной шар представлялся тогда меньшим, чем он есть на самом деле. Поэтому считалось, что путь в Китай и Индию вокруг Земли короче, чем вокруг Африки.
Эта идея послужила основой для главного дела жизни Христофора Колумба (1451 — 1506) — молодого генуэзца, родившегося в семье небогатого крестьянина, торговавшего шерстью. С детства его привлекали рассказы бывалых моряков о дальних странах и путешествиях. Случай помог юноше стать мореходом. На корабль, где он присутствовал как пассажир, напали пираты. Колумбу удалось вплавь добраться до суши. Измученного и грязного, его подобрали жители прибрежного селения. Здесь он нашёл приют. Через некоторое время Христофор женился на дочери португальского капитана. С этого момента начинается жизнь Колумба-путешественника. Он много плавал, изучал книги, которые, по его мнению, могли пригодиться для достижения великого замысла: найти западный путь в Индию. Во сне он часто видел себя ступающим на заветные берега.
Молодой мореплаватель предоставлял свой проект на суд многих комиссий, но каждый раз ему отвечали отказом в организации экспедиции. Доводы «экспертов» звучали примерно так: «Проект Колумба неосуществим, так как шарообразная форма Земли образовала бы перед ним (кораблём) как бы громадную гору, через которую он не смог бы переплыть даже при самом попутном ветре». Наконец Колумбу удалось заручиться поддержкой испанской королевской четы, Изабеллы и Фердинанда, и получить деньги на претворение в жизнь своего замысла.
Флотилия Колумба отправилась в путь 3 августа 1492 года. Чтобы поддержать боевой дух экипажа, Колумб вёл два бортовых журнала. Первый предназначался для всеобщего обозрения и содержал несколько приукрашенные данные. Второй же был секретным и предназначался для сбора самых точных сведений. Тем не менее чем дальше уходили корабли на запад в открытый океан, тем больший страх охватывал моряков, деды и прадеды которых плавали только вдоль берегов. Несколько раз готов был вспыхнуть бунт, и Колумбу приходилось убеждать команду в том, что Бог не отвернётся от моряков и поможет им найти путь к несметным богатствам. Только через 2 месяца плавания над кораблями раздался долгожданный крик: «Земля!» Это был один из Карибских островов, который местные жители называли Гуанахани, а испанцы окрестили Сан-Сальвадором, так как день его открытия, 12 октября 1492 года, был днём памяти святого Сальвадора. По соседству было открыто ещё два больших острова — Куба и Гаити. На каждом из них Христофор Колумб водрузил королевский штандарт в знак того, что эти земли отныне принадлежат испанской короне.
Местные жители, первобытные племена охотников и рыболовов, не могли предложить испанцам нужных им товаров. Однако они рассказали, что дальше на запад есть страна, где стоят большие дома, много красивых тканей и золота. Это убедило Колумба, что заветная Индия находится рядом, и он назвал обитателей открытых им островов индейцами. В марте 1493 года Христофор Колумб с триумфом возвратился в испанский порт Палос. Ему был пожалован титул вице-короля всех новых владений Испании и звание «Адмирал Моря-Океана». За этой экспедицией последовали ещё три. В результате на карту были нанесены острова Карибского моря, часть побережья Центральной и Южной Америки — правда, все эти земли продолжали считать окраинами Индии и Китая.
Уже после смерти Колумба его ошибку исправил учёный Америго Веспуччи (1454—1512). Побывав в заморских владениях Испании, он заметил, что здешние животные, растения, языки и обычаи жителей совершенно не соответствуют существующим у европейцев представлениям об Азии. Сравнивая разные факты, Америго сделал ошеломляющий вывод: эти земли — не Азия, а совершенно новая, неизвестная ранее часть света. Так появились названия Старый Свет — Европа, Азия и Африка - и Новый Свет. Несколько позже земли Нового Света стали называть Америкой, в честь Америго Веспуччи. Но долго ещё на картах мира сосуществовали две Индии — настоящая, Ост-Индия (Восточная Индия), и Вест-Индия (Западная Индия) — Америка.
Задание 14. Практика ЕГЭ. Слитно, раздельно, через дефис
(ОТ)ТОГО села до города (НА)ПРЯМУЮ сто километров.
(ЗА)ЧЕМ спрашивать, если (И)ТАК всё ясно?
(ВО)КРУГ цвели (И)ТАК благоухали ландыши, что не хотелось уходить из леса.
Я буду молиться (ЗА)ТО, ЧТО(БЫ) всё изменилось к лучшему.
(С)НАЧАЛА подумай, (ЗА)ТЕМ ответь.
2. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
Все разговоры (НА)СЧЁТ продажи имения продолжались уже (В)ТЕЧЕНИЕ месяца.
(НЕ)СМОТРЯ на привилегии, отец жил довольно скромно, (БЕЗ)УСТАЛИ работая в саду.
Подарок готовили (В)ТАЙНЕ от окружающих, (В)ПОЛГОЛОСА переговариваясь по вечерам.
(ПО)НЕВОЛЕ задумаешься о будущем, когда националисты (В)ОТКРЫТУЮ говорят о ненависти к инородцам.
ЧТО(БЫ) жить в гармонии с собой и с миром, (НА)ЗЛО нельзя отвечать злом.
3. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
ЧТО(БЫ) фирма процветала (В)ТЕЧЕНИЕ ближайших лет, сейчас нужны немалые вложения.
Всадник прокричал (В)СЛЕД командиру ЧТО(ТО) отчаянное.
(В)ВИДУ сильного жара ребёнок не спал (В)ПРОДОЛЖЕНИЕ всей ночи.
(В)ДАЛИ столбы выстроились (В)ВИДЕ обгоревших спичек.
Дед (ТО)ЖЕ выскочил в сени, но (ТОТ)ЧАС вернулся, злой и взъерошенный.
Было (ОТ)ЧЕГО печалиться: (ПО)ЭТОМУ дому уже не бегали наши выросшие дети.
Казаки бросились (В)СЛЕД за отступающими и настигли их (ПО)СРЕДИ поля.
(В)ДАЛЬ широкую и неоглядную (В)СКОРЕ конница помчит.
Если говорить (В)ОТКРЫТУЮ, то я поступил бы ТАК(ЖЕ).
Трава И(ТАК) по весне пробивается (ПО)ВСЮДУ: в оврагах и перелесках, по обочинам дорог и троп.
ВСЛЕДПОСРЕДИ
5. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
Тезкин (в)КОНЕЦ покраснел, что бывало с ним всегда в минуту сильного душевного волнения, но Лева истолковал его взгляд (по)СВОЕМУ.
(В)СКОРЕ он стал автостопом выделывать кренделя по (ЮГО)ЗАПАДНОЙ громадной равнине российского государства
(В)ТАЙНЕ от родителей он снял недорогую квартиру в Филях, чтобы жить (В)БЛИЗИ нарышкинской церкви.
Болезнь (МАЛО)ПОМАЛУ начала оставлять его, и только тоска никак не могла уняться и гнала (В)ПЕРЕД.
Сверкнул черными глазами и заявил, что никогда на такую подлость не согласится, и директору стоило большого труда добиться того, ЧТО(БЫ) мальчик ВСЕ(ТАКИ) получил золотую медаль.
6. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
(В)СЛЕДСТВИЕ этого вчерашние не разлей вода друзья становились врагами: один был без ума от КАКОГО(НИБУДЬ) демократа, а другой упивался откровениями патриота-государственника
ОДНАКО(Ж) (ПО)НЕМНОГУ чувствовал, что университет нимало не приближает, но лишь отдаляет его от этой жизни, в чем, наверное, и была его высшая прелесть.
Впрочем, (НА)СЧЕТ последнего раза и уж тем более Сибири, он (ПО)ТОМУ и промолчал, что это было преувеличением.
Настенные часы на кухне ясно и звучно возвестили о (ПОЛУ)НОЧИ, и Козетта, ЧУТЬ(ЧУТЬ) покраснев, как много лет (казалось, всю жизнь) назад, проговорила.
И Тезкина резануло доселе неведомой ревностью, ПОТОМУ(ЧТО) не он нашел это волшебное создание и не ему на плечо склонилась (ВО)ВРЕМЯ танца аккуратная головка.
7. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
И вдруг вцепилась в его рубашку, обняла, (КАК)БУДТО заплакала, и тогда словно (ИЗ)ПОД земли показалась медсестра и привычным движением быстро сделала ей укол.
Ничем другим дед (В)СИЛУ преклонных лет помочь уже не мог, ЗА(ТО) рассказывал истории про прежнюю жизнь и плакал горючими слезами
В зимнее время островок, находившийся всего-то в (ПОЛУ)ЧАСЕ лета от Петрозаводска, оказывался (В)ДАЛИ от внешнего мира.
Я не написал ни слова и ВРЯД(ЛИ) ЧТО(НИБУДЬ) еще напишу.
Это было ТАК(ЖЕ) очевидно, как и то, что горизонт в степи не есть КАКАЯ(ТО) граница света, а лишь ограничение его видимой части.
8. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
И ЧТО(БЫ) ни говорил и ни делал этот человек (В)ПОСЛЕДСТВИИ, Тезкин ему больше
не верил.
Жизнь казалась ему чем-то (В)РОДЕ контрольной работы, которую он одолевал играючи
и молниеносно, а (ПО)ТОМУ неудача на вступительных экзаменах его подкосила.
(ИЗ)ЗА тумана ничего не было видно (ВО)КРУГ.
Очень долго он не мог уснуть, ворочался, а (ЗА)ТЕМ достал из нижнего ящика стола потертую тетрадь, зажег свечи читал (В)ПРОДОЛЖЕНИЕ всей ночи.
И Тезкина резануло доселе неведомой ревностью, ПОТОМУ(ЧТО) не он нашел это волшебное создание и не ему на плечо склонилась (ВО)ВРЕМЯ танца аккуратная головка.
9. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
Мать заплакала, а отец поглядел на сына так, словно теперь догадался о ЧЕМ(ТО), и ТО(ЖЕ) хотел подойти к нему и поцеловать на дорогу, но, будучи человеком сдержанным, остался на месте.
Совершать ли ей оборот (НА)ВСТРЕЧУ новому утру или нет, и ТО(ЖЕ) самое почувствовали миллионы других людей в громадных городах и забитых до отказа церквах.
Но ЧТО(БЫ) он ни говорил, назавтра друзья снова топали в "Лиру", "Гном" или "Метлу", рассаживались с видом завсегдатаев, ЧТО(БЫ) посмотреть на собравшуюся публику.
(В)ТЕЧЕНИЕ недели они ели уху из жирных озерных окуней и сорог, жарили грибы и почти не спали, ПОТОМУ(ЧТО) терять время здесь было еще жальче, чем в Москве.
Пускали их не всегда, ЗА(ТО), оказавшись в уютных, наполненных дымом зальчиках с низко свисающими абажурами, они сидели над коктейлем (НЕ)ВЗИРАЯ на позднее время.
10. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
(В)РОДЕ что-то показалось в небе (ВО)ВРЕМЯ наших бесполезных попыток вызвать вертолёт.
Муж её был спокоен, как обычно, и в ТО(ЖЕ) время чувствовалось в нём КАКОЕ(ТО) внутреннее напряжение.
(ПО)МЕРЕ подготовки к экзаменам я стал писать грамотнее, надеюсь, (В)ПОСЛЕДСТВИИ вообще перестану допускать ошибки в диктантах и сочинениях.
(В)НАЧАЛЕ я засмеялся, а (ЗА)ТЕМ неожиданно для себя расстроился.
11. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
Цветы петуньи дружно раскрывались (ПО)УТРУ и точно ТАК(ЖЕ) закрывались к вечеру.
(НА)КОНЕЦ путешественники прибыли в Индию и (ПО)НАЧАЛУ осмотрели дворец Тадж-Махал.
(В)СКОРЕ гостей напоили ароматнейшим кофе (ПО)ТУРЕЦКИ.
Старик (НА)ХОДУ разломил лепёшку (НА)ДВОЕ и угостил нас.
(ПО)ЭТОМУ признаку и (ПО)ТОМУ, что нижняя часть ствола обгорела, я разгадал происхождение ямы.
12. Найдите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
Колдунья пошла на ТО(ЖЕ) место и сделала всё ТАК(ЖЕ), как и в прошлый раз.
Егерь (С)МОЛОДУ любил Байкал ЗА(ТО), что не видел ничего красивее этого озера.
(В)СЛЕДСТВИЕ длительного перехода люди очень устали, лошади ТАК(ЖЕ) нуждались в отдыхе.
Около часу свирепствовал вихрь и (ЗА)ТЕМ пропал (ТАК)ЖЕ неожиданно, как и появился.
(ПО)УТРУ писатель шёл на прогулку по Москве и наблюдал (ЗА)ТЕМ, что происходит в городе.
13. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
(В)РЯД ли можно обвинять человека (ЗА)ТО, что он не совершал.
Анна ТО(ЖЕ)была талантлива, (ПРИ)ЧЁМ без тени любования.
Оба сына (ПО)НАЧАЛУ учились ТАК(ЖЕ) хорошо, как и остальные дети.
Я КОГДА(ТО) ТО(ЖЕ) был ребёнком и мечтал стать космонавтом.
(ЗА)ТО Петьку не любили в деревне, что одно и ТО(ЖЕ) выражение брезгливости не сходило с его лица.
14. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
Невнимательное, незаинтересованное слушание музыки точно ТАК(ЖЕ), как невнимательное чтение книг или рассматривание картин, только утомляет нас, отбирает наши силы, а (В)ЗАМЕН ровно ничего не даёт.
Мы поняли, (ОТ)ЧЕГО отец ТАК(ЖЕ) сердит, как и вчера.
(ТОТ)ЧАС своей жизни я запомнил (НА)ВСЕГДА.
(В)ПОСЛЕДСТВИИ он объяснил мне, (ПО)ЧЕМУ так долго не приезжал в родные края.
(В)ЗАКЛЮЧЕНИЕ собрания был дан весёлый концерт, (В)ПРОДОЛЖЕНИЕ которого зрители часто смеялись.
15. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
(ПО)РАЗНОМУ можно относиться к творчеству А.П. Чехова, но, ЧТО(БЫ) понимать его, нужно быть талантливым читателем.
(В)ПРОДОЛЖЕНИЕ некоторого времени Чехов живёт в Ницце, а ЗА(ТЕМ) в Париже.
Здоровье писателя ухудшилось (НА)СТОЛЬКО, что врачи (НА)СТРОГО запретили ему оставаться в Мелихово.
(ПО)ЭТОМУ поводу к Чехову в Ялту приехал М. Горький, и (В)ТЕЧЕНИЕ нескольких часов они говорили в гостиной.
(В)СКОРЕ в Москве (В)ОТКРЫТУЮ заговорили о таланте Чехова.
16. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
(ВО)ВРЕМЯ кругосветных плаваний известный путешественник Тур Хейердал, как и его знаменитые предшественники, ТО(ЖЕ) не раз оказывался в сложных ситуациях.
КАК(БЫ) вы ни старались, все равно не поймете, (ОТ)ЧЕГО этот шарик стоит на месте.
(ПО)ПРАВДЕ говоря, вы мне (ВО)ВСЕ не нравитесь.
(В)ТЕЧЕНИЕ часа клоуны развлекали публику, и (ВО)ВРЕМЯ представления то и дело звучали аплодисменты.
(В)ПЕРЕДИ Челкашу улыбался солидный заработок, и он мечтал, как загуляет завтра (ПО)УТРУ.
17. Найдите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
ЧТО(БЫ) вам посоветовать посмотреть (ВО)ВРЕМЯ экскурсии?
Мы отправились в Карелию, ЧТО(БЫ) полюбоваться ТЁМНО(СИНИМИ) озёрами.
С депрессией нужно бороться во ЧТО(БЫ) то ни стало, ПОТОМУ(ЧТО) она может стать причиной различных заболеваний.
(НА)ПРОТЯЖЕНИИ нескольких лет в этом (СРЕДНЕ)РУССКОМ городке жил известный художник.
(ПО)ЧЕМУ мы с вами (ВО)ВРЕМЯ не встретились?
18. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
(С)ЛЕВА на пригорке КОЕ(ГДЕ) алели маки.
Иван проснулся (ЗА)СВЕТЛО и (В)ТЕЧЕНИЕ нескольких секунд не мог сообразить, где он находится.
В (ПОЛУ)РАЗРУШЕННОМ городе было пустынно, КАК(БУДТО) всех унёс с собой мощный ураган.
ВСЁ(ТАКИ) я так и не смог поехать (НА)ВСТРЕЧУ с одноклассниками.
Отряд был уже в самой низине, а (С)ВЕРХУ мчалась ему (НА)ПЕРЕРЕЗ неприятельская кавалерия.
19. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
(ЗА)ТЕМ он повернул линейку компаса (В)ТОМ направлении, в котором скрылся мальчик.
ТО(ЖЕ) выражение готовности к решительным действиям появилось на лице Артёма, что и при первой нашей встрече, (ПРИ)ЧЁМ даже его глаза выражали ту же уверенность.
Я (ТОТ)ЧАС направился к Татариновым с таким расчётом, ЧТО(БЫ) не застать Николая Антоновича.
(В)ТЕЧЕНИЕ некоторого времени Вера получает пылкие и страстные любовные письма от неизвестного ей лица, но (ПО)ПРЕЖНЕМУ не придаёт им значения.
Онегин, ТАК(ЖЕ) как и герой Б. Констана, умён, но подчёркнуто равнодушен к окружающим его людям и (ПРИ)ТОМ не видит в жизни ничего достойного своих душевных усилий.
§ 1. Великие географические открытия мира (продолжение)
В мае 1498 года флотилия Васко да Гамы увидела берега Индии. В огромном порту Каликуты (современный город Калькутта) местный султан позволил португальцам встать рядом с арабскими и индийскими судами и закупить перец и пряности. Путь к родным берегам выдержали только два корабля и меньше половины моряков, но привезённые ими товары были проданы по цене во много раз большей, чем стоили их закупка, снаряжение и проведение всей экспедиции.
Теперь в Португалии все готовы были ринуться за восточными товарами. Не имея сил для захвата обширных территорий, португальцы ограничивались тем, что занимали удобные бухты. На их берегах возводились маленькие крепости — форты, ощетинившиеся пушками. Сначала они были построены вдоль всего африканского побережья. После этого большой португальский флот вышел в Индийский океан и начал уничтожать арабские торговые суда. Став хозяевами Индийского океана, португальцы вынудили правителей прибрежных городов Индии торговать пряностями только через них. Рядом с индийскими городами возникали португальские торговые поселения — фактории. В 1510 году португальцы захватили первый индийский город на побережье — Гоа. Здесь была создана крепость, поселились солдаты. Король Португалии назначил и отправил туда вице-короля португальских владений в Индии.
Двигаясь дальше на восток, португальцы выяснили, что пряности производят не в Индии, а на островах Индонезии. Добравшись до них в 1511 году, португальская эскадра подошла к порту Малакка. Беспощадный пушечный огонь уничтожил стены крепости и обратил в бегство даже боевых слонов местного правителя. В руках португальцев оказался пролив, через который шла вся торговля пряностями. Теперь мускатный орех и гвоздика доставлялись в Европу напрямую. По сложившимся местным торговым путям португальцы вскоре добрались до Китая и Японии, где также появились их фактории. Все форты, фактории и местные города стали португальскими колониями, то есть территориями, лишёнными местного управления и находящимися под властью чиновников, присланных из страны-захватчика — метрополии.
Из истории географических открытий. География
Русские моряки — открыватели самого южного материка
Россия начала организовывать свои первые кругосветные экспедиции позже многих европейских стран. Только в самом начале XIX века, в 1803 году, началась первая русская кругосветка. Ею командовал великолепный моряк и замечательный человек Иван Крузенштерн (рис. 16). По возвращении Крузенштерн занимался организацией новых кругосветных плаваний русских моряков. В 1819 году он организовал вторую русскую кругосветку. На двух кораблях отправились в плавание Фаддей Беллинсгаузен и Михаил Лазарев. Для них это было уже второе кругосветное плавание, ведь совсем молодыми людьми они плавали вместе с Крузенштерном. Перед экспедицией стояла невероятно сложная задача — пройти как можно дальше на юг и попытаться решить загадку южного материка. Этот материк безуспешно пытались найти уже несколько поколений моряков.
В распоряжении экспедиции было два небольших, но надёжных и крепких судна: «Восток» и «Мирный» (рис. 17). Корабли сначала следовали по пути Магеллана, но потом повернули к берегам Австралии. Отсюда, после небольшого отдыха, экспедиция направилась прямо на юг. Через некоторое время на пути кораблей всё чаще стали появляться гигантские плавучие ледяные горы — айсберги (рис. 18). Плавание становилось всё более опасным. Всё труднее было найти проход между айсбергами и огромными ледяными полями. Тем не менее продвижение на юг продолжилось. Наконец на горизонте появились покрытые снегом и льдом берега неизвестной земли. Пристать к берегу и ступить на открытую землю не получилось, так как океан был покрыт льдом, сквозь который невозможно пробиться, но в судовом журнале экспедиции появилась запись об открытии материка.
Не так много людей на планете могут называться первооткрывателями материков. И нужно гордиться тем, что среди них есть имена русских моряков.
1. Изучение нашей планеты потребовало усилий многих поколений отважных путешественников и учёных.
Пифей, Магеллан, Генрих Мореплаватель, ИВАН Крузенштерн, Васко да Гама, Фаддей Беллинсгаузен, Элькано, Михаил Лазарев
1. Расскажите о путешествии Пифея. 2. Почему Генрих Мореплаватель так стремился найти морской путь в Индию? 3. Какая часть пути, пройденного экспедицией Магеллана, кажется вам самой трудной? А какая самой лёгкой? 4. Как вы думаете, кто более достоин права называться первым кругосветным мореплавателем: Фернан Магеллан или Хуан Себастьян Элькано? 5. Чем замечательна кругосветная экспедиция Фаддея Беллинсгаузена и Михаила Лазарева?
Проследите по карте путь экспедиций Пифея, Васко да Гама, Фернана Магеллана, Фаддея Беллинсгаузена и Михаила Лазарева.
Наконец путешественники прибыли в индию и поначалу
-->Сайт учителя русского языка и литературы Банахевич Елены . -->
Сайт Банахевич Елены Анатольевны
Задание 13 (варианты 401 - 500)
- (В)ТЕЧЕНИЕ многих лет физик Дмитрий Рябушинский, выходец из купеческой семьи, служил науке, ПРИ(ЧЁМ) его труды высоко ценились во Франции.
- ПРИ(ТОМ) купеческом доме была большая лавка, и дети ТАК(ЖЕ), как и взрослые, стояли за прилавком.
- (НИ)ЧТО не могло заставить купца нарушить данное им слово, ПОТОМУ(ЧТО) у купечества, как и у дворянства, существовали собственные представления о чести.
- Надо было (ТОТ)ЧАС возвращаться домой, садиться за рояль и записывать проигранное на листках бумаги, ПОТОМУ(ЧТО) музыка ускользала из памяти.
- (В)ПЕРВЫЕ дни зимы (В)СЛЕД за сильными ветрами начались мощные снегопады.
- ЧТО(БЫ) наши гости не заблудились в темноте, мы пошли им (НА)ВСТРЕЧУ.
- (В)ТЕЧЕНИЕ часа клоуны развлекали публику, и (ВО)ВРЕМЯ представления то и дело звучали аплодисменты.
- (ГОРЬКО)СОЛЁНАЯ морская вода разъедала ноги, и (ПО)ЭТОМУ мальчишки решили рыбачить с обрыва.
- Чайковский заметил, что сосновые стволы ТО(ЖЕ) отбрасывают на подлесок и на траву очень слабый свет ЗОЛОТИСТО(РОЗОВАТОГО) тона.
10. (ПО)ПРЕЖНЕМУ разнообразие и сила освещения вызывали у него то состояние, когда кажется, что случится ЧТО(ТО) необыкновенное.
11. (ПО)СВОЕМУ ты будешь поступать тогда, когда поймёшь, что (В)ПОСЛЕДСТВИИ приходится расплачиваться за необдуманные поступки.
Всеобщая история. История Нового времени. 7 класс (3 стр.)
Колоссальные богатства Нового Света обнаружились не сразу, и сначала Америка казалась лишь непреодолимым препятствием на западном пути в страны Востока. Тщетно мореплаватели искали пролив, который вел бы из Атлантического океана к берегам Китая и Индии. Непрерывная линия побережья тянулась к северу и югу на многие тысячи километров.
В 1513 г. отряд испанцев во главе с Васко Нуньесом де Бальбоа пересек Панамский перешеек и вышел к другому морю. Первооткрыватель назвал его «Южным». Но существует ли пролив, соединяющий Атлантику с «Южным морем»?
Компас в футляре из слоновой кости
Ответить на этот вопрос удалось португальскому мореплавателю, находившемуся на службе у испанского короля, Фернану Магеллану. В 1519 г. возглавляемая им флотилия из пяти кораблей вышла из испанской гавани, взяв курс на запад. Магеллан хотел опередить на пути к Островам пряностей португальцев, которые в те же годы подбирались к ним со стороны Индийского океана. Мужество и железная воля мореплавателя принесли ему успех. После долгих поисков пролив был найден (сейчас он носит имя Магеллана). Затем корабли пересекли «Южное море», оказавшееся величайшим океаном планеты. Именно Магеллан назвал его «Тихим», так как морякам посчастливилось ни разу не попасть здесь в шторм.
В 1521 г. флотилия подошла к островам, позже названным Филиппинами (в честь испанского принца Филиппа – будущего короля Филиппа II). Здесь в нелепой стычке с местными жителями Магеллан погиб. Уже после его смерти испанцы достигли своей цели – Молуккских островов. А затем корабль с символическим названием «Виктория» («Победа») пересек Индийский и Атлантический океаны и в 1522 г. вернулся в Испанию, совершив первое в истории кругосветное путешествие (1519–1522). На родину из 265 покинувших ее тремя годами раньше моряков возвратились лишь 18 изнуренных голодом. Груз пряностей, привезенных ими, с лихвой окупил все издержки.
Магеллан осуществил замысел Колумба, проложив западный путь в страны Востока. Кругосветное путешествие окончательно доказало, что Земля имеет форму шара, и позволило составить представление о ее истинных размерах.
Новые поиски, новые открытия
Открытия моряков обострили соперничество между разными странами за контроль над новыми землями и торговыми путями. Сразу после возвращения Колумба из его первого плавания Португалия предъявила свои претензии на те области Атлантики, где были совершены открытия. После трудных переговоров в городе Тордесильяс в 1494 г. был заключен договор о разграничении сфер влияния, который иногда называют первым разделом мира. Разграничительная линия пересекла Атлантику от полюса к полюсу. Территории к западу от нее считались зоной влияния Испании, к востоку – Португалии. Однако другие страны не желали признавать этот договор.
В 1497 г. итальянец Джованни Каботто, состоявший на английской службе (в Англии его называли Джон Кабот), пересек Северную Атлантику и достиг Северной Америки, приняв ее за Северо-Восточную Азию. Тем самым он положил начало поискам северо-западного пути в страны Востока. Но ни золота, ни пряностей здесь найдено не было, и Англия надолго отказалась от дальнейших поисков в этом направлении.
Многие считали, что с севера Америку можно обогнуть более легким путем, чем с юга, через Магелланов пролив. Так, француз Жак Картье ошибочно принял за северо-западный проход в Тихий океан открытые им залив и реку Св. Лаврентия. Индейцы в тех краях называли свои поселки «канада», и это наименование вскоре получила вся северная часть Нового Света.
В конце XVI – начале XVII в. к поискам северо-западного прохода вернулись англичане. Героическими усилиями капитанов Фробишера, Гудзона, Баффина и других была открыта значительная часть побережья Северной Америки, но в XVII в. поиски северо-западного прохода были признаны бессмысленными и прекращены.
Определение широты. Художник Жак де Во
Во второй половине XVI в. англичане и голландцы искали путь в страны Дальнего Востока, пытаясь обогнуть Азию с севера (северо-восточный проход). В ходе этих поисков англичане попали в Россию, где тогда правил Иван Грозный, и завязали с ней торговлю, а голландец Биллем Баренц достиг Новой Земли. Но дальнейший путь на восток для парусных судов был невозможен. Поиски были прекращены и здесь, и в XVII в. открытиями на севере Азии прославились не западноевропейские мореплаватели, а русские землепроходцы.
Какие страны сыграли ведущую роль в поисках северо-западного и северо-восточного путей в страны Востока? Почему это были не Испания и не Португалия?
В открытии пятой части света – Австралии – главную роль сыграла Голландия. В конце XVI в. она захватила у Португалии обширные владения в Азии, включая и Острова пряностей. Совершая торговые плавания в Индийском океане, голландцы иногда оказывались у берегов какой-то большой земли. Предполагали, что это лишь часть неведомой Южной земли – гигантского континента, якобы уравновешивающего сушу Северного полушария. И только два плавания голландца Абела Тасмана в 1642–1644 гг. показали, что земли, открытые голландцами, являются отдельным континентом, позже названным Австралией.
Великие географические открытия явились закономерным следствием исторического развития Европы на исходе Средневековья. Их основное содержание – растянувшиеся примерно на 150 лет поиски всех возможных вариантов морского пути из Европы в страны Востока. В ходе этих поисков, увенчавшихся успехом, были сделаны важнейшие открытия, которые изменили представления европейцев о мире.
• 1498 Открытие Васко да Гамой морского пути в Индию.
• 1492, 12 октября Открытие Америки Колумбом.
• 1519–1522 Первое кругосветное путешествие Магеллана.
«Никогда, ни до, ни после, не знали география, космография, картография таких бешеных, опьяняющих, победоносных темпов развития, как в эти пятьдесят лет, когда, впервые с тех пор, как люди живут, дышат и мыслят, были окончательно определены форма и размеры Земли, когда человечество впервые познало круглую планету, на которой оно уже столько тысячелетий вращается во Вселенной».
(Писатель Стефан Цвейг о начале эпохи Великих географических открытий)Вопросы
1. В чем вы видите закономерность наступления эпохи Великих географических открытий?
2. Что бы вы ответили тому, кто считает, что Америку открыли викинги, а вовсе не Колумб?
3. Почему имя Колумба носит лишь одна из стран Америки, а не вся открытая им часть света?
4. В чем состояло значение плавания Магеллана?
5. Как вы думаете, чем отличалось открытие Австралии от других важных географических открытий той эпохи?
Спишите,вставляя пропущенные прилагательные в форме составной превосходной степени. Слова в скобках запишите в нужной форме.
На заседании "Клуба знаменитых к..питанов" собрались __ мор..плаватели, пут..шественники, г..рои пр..ключенческих р..манов. __ среди них был Дик Сенд, г..рой романа (Жюль Верн) "Пятнадцатилетний к..питан". __ все сч..тали Тартарена из Тараскона,героя романа (Альфонс Доде), а __ был,конечно,барон Мюнхгаузен из книг.. (Распе). Все члены клуба считались с мнением __ из них к..питана Немо,одного из г..роев книг.. (Жюль Верн) "Таинственный остров"
Для справок : мудрый,весёлый,молодой,"правдивый",известный.
Читайте также: