Надеясь на удачу туристы пошли
1. Прочитайте сопоставляемые словосочетания. Спишите их. Поставьте вопросы к выделенным словам и определите, какие из них являются наречиями, а какие — формой другой части речи. Аргументируйте правильность своего вывода, опираясь на различия морфологических признаков сопоставляемых слов. Привлекайте материал о наречии (§ 12).
| Утро туманно. | — Говорить туманно. |
| В миг удачи. | — Вмиг всё сделать. |
| Поведение вызывающе. | — Вести себя вызывающе. |
| На удачу не надейся. | — Пойти наудачу. |
2. Составьте предложения со словосочетаниями, включающими наречие. Форму главного слова словосочетания меняйте, как требуется по смыслу. Будет ли меняться форма наречия? Почему?
Надеясь на удачу туристы пошли
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) ошибка в построении предложения с однородными членами
Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
В) неправильное построение предложения с косвенной речью
Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм
Д) ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом
1) Слушатели передачи ожидали и надеялись на встречу с известным телеведущим.
2) Идя вдоль берега, оказалось, что все удобные для рыбалки места заняты.
3) Благодаря труду реставраторов мы можем любоваться фресками Ферапонтова монастыря.
4) Все, кто рано начинает учить иностранный язык, овладевает им в совершенстве.
5) Одной из черт, свойственных Антону Павловичу Чехову, была его непосредственность.
6) Совершенствуя технику чтения, не забывайте о правильной интонации.
7) Сергей сказал, что я вернусь на следующей неделе.
8) Все в мире этом, бушующем страстями, взрывающемся катаклизмами, происходит неслучайно и не шло само собой, как порой думают те, кто не хочет нести ответственность за происходящее.
9) Когда смотришь на памятник Лермонтову, складывается впечатление, что поэт оглядывает любимый город и вспоминает счастливые минуты жизни.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Пояснение (см. также Правило ниже).
А) ошибка в построении предложения с однородными членами в предложении 1 заключается в том, что что сказуемые «ожидали» и «надеялись» не могут быть употреблены с дополнением «на встречу». Нужно добавить ещё одно дополнение.
Приведём верное написание: Слушатели передачи надеялись на встречу с известным телеведущим и ожидали её.
Пункт правила 7.6.1
7.6. ОШИБКА В ПОСТРОЕНИИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ОДНОРОДНЫМИ ЧЛЕНАМИОднородными называются члены предложения, выполняющие одинаковую синтаксическую функцию, объединённые одинаковым отношением к одному и тому же члену предложения, связанные между собой сочинительной связью. Однородными могут быть как главные, так и второстепенные члены: подлежащие, сказуемые, дополнения, определения, обстоятельства. Например, однородными будут определения «новый, сверхмощный компьютер» по отношению к слову «компьютер»; обстоятельства «изображали красочно, но нечётко» по отношению к «изображали».
Рекомендация от РЕШУЕГЭ: перед началом работы с этой частью задания 7 настоятельно рекомендуем прорешать задание 15 и изучить правила к нему.
ТИПЫ ОШИБОК, ДОПУСКАЕМЫХ ПРИ УПОТРЕБЛЕНИИ ОДНОРОДНЫХ ЧЛЕНОВ
7.6.1 Однородные сказуемые имеют одно и то же зависимое дополнение.
Правило: При нормальном, правильном строении предложения от каждого из двух однородных сказуемых (первого и второго) ставится ОДИН ОБЩИЙ вопрос к общему дополнению, например:
Ребята увлекаются (чем?) и занимаются (чем?) спортом ; Герои рассказа вспоминают (о чём?) и делятся впечатлениями (о чём?) о годах юности.
Ошибка возникает, если от каждого из сказуемых задаётся РАЗНЫЙ вопрос к ОБЩЕМУ дополнению.
Пример 1: Я люблю (кого? что?) и восхищаюсь (кем? чем) своим отцом .
Сказуемые «люблю» и «восхищаюсь» имеют одно зависимое слово «отцом», которое стоит в творительном падеже. Получилось, что дополнение «отцом» верно подчинилось лишь второму сказуемому, так как глагол «люблю» требует от дополнения винительного (люблю кого? что? отца ), следовательно, данное предложение построено неверно. Чтобы правильно выразить мысль, нужно изменить предложение так, чтобы к каждому сказуемому было отдельное, подходящее по падежу дополнение, например, так: Я люблю своего отца и восхищаюсь им .
Пример 2: Герой рассказа верил (во что? чему?) и стремился ( к чему?) к своей мечте . Каждый из глаголов требует своей формы дополнения, общее слово подобрать невозможно, поэтому снова меняем предложение так, чтобы к каждому сказуемому было отдельное, подходящее по падежу дополнение, например, так: Герой рассказа верил в свою мечту и стремился к ней .
Примечание для учителей : данный тип ошибки относится к ошибкам управления. В письменных работах такая ошибка обычно допускается учащимися из-за невнимательности: первое сказуемое просто выпускается из виду, и ошибка (при указании на неё) легко исправляется. Гораздо серьёзнее проблема возникает там, где ученик не осознаёт, что от данного глагола не может быть поставлен тот или иной падежный вопрос в принципе.
7.6.2 Однородные члены связаны двойными союзами не только. но и. ; если не. то. и другими
Правило 1. В таких предложениях нужно обращать внимание на то, что части двойного союза должны соединять однородные члены одного ряда , например: Нас вдохновили не столько красочные места этого тихого города, сколько душевность его жителей. Сделаем схему предложения: не столько О , сколько О . Первая часть двойного союза: не столько, находится перед первым ОЧ, подлежащим «места» (слово« красочные» мы не принимаем во внимание), вторая часть сколько стоит перед вторым подлежащим «душевность».
Теперь «сломаем» предложение. Нас не столько вдохновили красочные места этого тихого города, сколько душевность его жителей. Первая часть союза теперь относится к сказуемому, а вторая к подлежащему. Вот этом и заключается ошибка данного типа.
Рассмотрим ещё примеры:
Пример 1: Можно утверждать, что настроение было главным не только для создателя стихотворения, но и для его читателей . Всё верно: каждая часть стоит перед ОЧ, в данном примере перед дополнениями. Сравним с неверно построенным предложением: Можно утверждать, что настроение было не только главным для создателя стихотворения, но и для его читателей . Части союза соединяют не однородные члены, а сказуемое и дополнение.
Правило 2. Необходимо также помнить, что части двойного союза являются постоянными, их нельзя заменять другими словами . Так, ошибочным будет предложение Купцы Строгановы не только варили соль, а также добывали железо и медь в своих землях, так как союза не только. а также нет. У союза «не только» вторая часть «но и », а не «также». Верный вариант этого предложения будет таким: Купцы Строгановы не только варили соль, но и добывали железо и медь в своих землях
Вот так можно: (в скобках приведены варианты второй части).
1) не только . но и (а и; но даже; а еще; а к тому же); не только не . но (но скорее, скорее; напротив, наоборот); а не только; 2) не то что . но (а; просто; даже, даже не); даже . не то что; даже не . не то что; даже не . тем более не;
3) мало того . еще и; мало того что . еще и; мало того; более того, больше того; хуже того; а то и.
7.6.3 В предложения при однородных членах бывает обобщающее слово.
Необходимо учитывать, что все однородные члены должны стоять в том же падеже, в котором стоит обобщающее слово.
Грамматически верным будет предложение: Я забыл обо всём: о тревогах и печалях, о бессонных ночах, о грусти и тоске. . Слово [обо] «всём» является обобщающим , стоит в предложном падеже. В таком же падеже стоят и все ОЧ.
Несоблюдение этого правила является грубым нарушением синтаксической нормы: Вскоре вельможа занялся осмотром принесённых даров: луки-самострелы, соболя и украшения .
В данном предложении обобщающее слово «даров» стоит в форме родительного падежа, а все однородные члены («луки самострелы, соболя и украшения »)— в форме именительного падежа. Следовательно, данное предложение построено неверно. Правильный вариант: Вскоре вельможа занялся осмотром принесённых даров: луков-самострелов, соболей и украшений .
7.6.5 Использование в качестве однородных членов различных синтаксических элементов предложения
Существует строгая грамматическая норма, предписывающая, какие элементы можно, а какие нельзя объединять в однородные члены.
Перечислим случаи, при которых эта норма нарушается.
Если в предложении объединяются в однородные
— форма имени существительного и неопределённой формы глагола: люблю шахматы и плавать, нравится вышивать и рукоделие, боюсь темноты и оставаться одной и аналогичные;
— разные форм именной части сказуемого: сестра была огорчена и встревоженной, она была моложе и добрая и аналогичные;
— причастный оборот и придаточное предложение: Главные герои повести — это люди, не боящиеся трудностей и которые всегда верны своему слову; Мне не нравятся люди, меняющие своё отношение и которые это не скрывают.и аналогичные;
— причастный и деепричастный оборот: Любящие свою работу и стремясь хорошо её выполнить, строители добились отличных результатов и аналогичные;
то это — грамматическая ошибка. Заметим, что такие нарушения встречаются в письменных работах очень часто, поэтому, как и всё задание 7, эта часть имеет огромное практическое значение.
Приводимые ниже типы ошибок встречались в заданиях до 2015 года.
7.6.4 При однородных членах могут быть использованы разные предлоги.
В одном ряду ОЧ при перечислении возможно использование предлогов, например: За три пребывания в Москве я побывал и в театре , и на выставке ВДНХ, и на Красной площади .Как видим, в данном предложении употребляются предлоги в и на, и это верно. Ошибкой будет использовать один и тот же предлог ко всем словам этого ряда: За три пребывания в Москве я побывал и в театре , и выставке ВДНХ, и Красной площади . Нельзя быть «в ВДНХ» и «в Красной площади.» Поэтому правило звучит так: нельзя использовать общий предлог ко всем членам ряда, если по смыслу этот предлог не подходит хотя бы к одному из ОЧ.
Пример с ошибкой: Толпы людей были повсюду: на улицах, площадях, скверах. Перед словом «скверах» необходимо добавить предлог «в,» так как это слово не употребляется с предлогом «на». Правильный вариант: Толпы людей были повсюду: на улицах, площадях, в скверах.
7.6.6 Соединение в одном ряду видовых и родовых понятий
Например, в предложении : В пакете лежали апельсины, сок, бананы, фрукты допущена логическая ошибка. «Апельсины» и «бананы» являются видовыми понятиями по отношению к слову «фрукты» (то есть общим), следовательно, не могут стоять с ним в одном ряду однородных членов. Правильный вариант: В пакете лежали сок и фрукты: бананы, апельсины.
Ещё пример с ошибкой: На встречу с известным артистом пришли и взрослые, и дети, и школьники. Слова «дети» и «школьники» нельзя делать однородными.
7.6.7 Употребление в одном ряду однородных членов логически несовместимых понятий
Например, в предложении Провожающие шли с сумками и печальными лицами чувствуется ошибка: не могут быть однородными «лица» и «сумки».
Подобное намеренное нарушение может выступать в качестве стилистического приёма: Не спали только Маша, отопление и зима (К. Г. Паустовский ). Когда мороз и матушка позволяли высовывать нос из дома, Никита уходил бродить по двору один (А.Н. Толстой). Только если для художественного произведения уровня Толстого или Чехова это допустимо (они же не на экзамене, они могут шутить, играть словами!), то ни в письменных работах, ни в задании 7 такой юмор не будет оценен.
Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым в предложении 4 состоит в том, что в главном предложении сказуемое ставится в том же числе, что и подлежащее.
Приведём верное написание: ВСЕ, кто рано начинает учить иностранный язык, овладеваЮТ им в совершенстве.
Пункт правила 7.3.1
7.3. Согласование сказуемого с подлежащимПодлежащее — главный член предложения , который согласуется со своим сказуемым по законам грамматики.
Подлежащее и сказуемое обычно имеют одинаковые грамматические формы числа, рода, лица, например: Мчатся тучи, вьются тучи; Невидимкою луна Освещает снег летучий; Мутно небо, ночь мутна.
В таких случаях можно говорить о согласовании сказуемого с подлежащим. Однако соответствие грамматических форм главных членов предложения не обязательно, возможно неполное соответствие грамматических форм главных членов: Вся жизнь моя была залогом свиданья верного с тобой — соответствие форм числа, но разные формы рода; Твой удел — нескончаемые хлопоты — несоответствие форм числа.
Грамматическая связь главных членов предложения рассматривается как координация . Эта грамматическая связь более широкая и свободная в сравнении с согласованием. В неё могут вступать разные слова, их морфологические свойства не обязательно должны соответствовать друг другу.
При координации главных членов предложения возникает проблема выбора форм числа сказуемого, когда род/число подлежащего трудно определить. Рассмотрению этих вопросов и посвящён этот раздел «Справки».
Презентация «Турнир знатоков русского языка»
презентация к уроку по русскому языку (8 класс) на тему
| Вложение | Размер |
|---|---|
| turnir_znatokov_russkogo_yazyka.ppt | 267 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
турнир знатоков русского языка
В следстви и по делу отмечалось, что в течени е нескольких лет участок в нижнем течени и реки пустовал в следстви е того, что в последстви и здесь предполагалось строительство плотины. В заключени е необходимо отметить, что в заключени и экспертов было немало ошибочных данных. Хорошо бы завалиться на бок и уснуть. Избушка завалилась на бок. В пору выпускных экзаменов трудно подобрать костюм в пору. Он надеялся в тайне (= тайно), что его секрет удастся сохранить в тайне. Весть о том, что противник разбит на голову, свалилась как снег на голову. Все ученики были на лицо. Луч солнца упал на лицо. Надеясь на удачу, противник действовал на удачу. Ввиду необходимости все держать под контролем, приходилось иметь в виду сразу множество обстоятельств. В продолжени е суток писатель изменил конец романа, указав, что основные события будут происходить в продолжени и книги. В место сержанта в место назначения прибыл лейтенант. В след за нами несся громкий лай. Волки ходят след в след. Чтобы выйти на прямую дорогу, пришлось идти на прямую. На счет зарплаты можно будет говорить, как только деньги придут на счет в банке. Так же , как и вчера, он так же был с нами. Мы то же поехали на экскурсию и увидели там то же самое, что и год назад. Итак, все ясно: действовать можно и так и сяк. Ветер дул нам на встречу, поэтому идти на встречу с писателем пришлось дольше обычного. На встречу гостям вышла вся семья. Что бы ни говорили, он прав: все устали, за то (= но) довольны. Она встала, чтобы поблагодарить за то удовольствие, которое доставило пение. От части вы правы: этот кусочек отделили от части. Машина отъехала от того дома, и только тогда мы узнали, что он от того не приехал, что поздно узнал. За чем обижать недоверием? За чем пойдешь, то и найдешь. За тем (= потом) начался дождь. Вслед за тем (= за этим) начался дождь. От чего (= почему) тебе грустно? От чего зависит твое настроение? Решение не должно приниматься не кем иным, как только директором. Решение должно приниматься не кем иным, как только руководителем. Мы поднимались в крутую гору, а с собой взяли яйца, сваренные в крутую. Когда подошли в плотную к дому, увидели сверток, завернутый в плотную бумагу. Муравьи бросились в рассыпную. Матч проиграли в сухую и в чистую. В сухую и в чистую банку насыпали крупу. Максимальный балл 24
I вариант Подними жалюз и . Здесь продается к у хонная утварь. У вас есть катал о г? Заключ и м догов о р о поставке. Предоплата м и зерная. Шоф ё р доставит товар в срок. Хочется облегч и ть участь покупателя. Зайдем в кулин а рию? Есть такое нам е рение! Кулин а рия в конце кварт а ла. Я люблю язык о вую колбасу. Языков о й барьер. Ты дон е льзя избал о ван! Попросим приготовить эти бл ю да. Вы смотрели фильм об англ и йской аристокр а тии? Вы уже оформили двойное гражд а нство? Мы составили ход а тайство. Подготовьте факс и миле. Пора преодолеть стереотип мышл е ния. Как облегч и ть процедуру составления докум е нтов? Старейшая демокр а тия.
II вариант А вгустовский педсовет уже состоялся. Мы работаем по договор ё нности. Отчет в третьем кварт а ле. Засуч и те рукава. Звонок приглас и т на занятия. Не следует хвал и ться своими успехами. А он хв а лится. Компания премир у ет лучших сотрудников. Осв е домите о нововведениях. Выделены ср е дства для приобретения оборудования. Проследите за обесп е чением всем необходимым. Каков проц е нт прибыли? Заключим догов о р с рекламным агентством. В русском алфав и те 33 буквы. Иметь ясные намерения. Намерев а ться продолжить учебу. Мы слышали разных л е кторов. В выступлении обнаружены длинн о ты, а оно оказалось м а стерски выстроенным. Приведите аргум е нты. Т е зисы (тэ) уже опубликованы.
III вариант Работает новый диспанс е р (сэ). Это студент медицинской акад е мии (д’э). аптечка укомплектована медикам е нтами. Настой должен быть ост у жен. Врач м а стерски поставил диагноз. Великолепный ан а том! Вы переболели в е тряной оспой? Облегч и ть страдания больного. Вот рана и зажил а быстро. Отк у порить флакон с лекарством. Где нам достать ср е дства? Возьмем взайм ы . Вложенные ср е дства вор о тятся. Помощь партн ё ров бескорыстна. Неписанный к о декс (дэ) строго соблюдается. Осв е домите избирателей о дате проведения в ы боров. Кто баллот и руется в депутаты? Л е мех зарж а вел. Продукты запл е сневели. Окна за и ндевели. Догов о р нарушен. Докум е нт составлен. Ход а тайство от о слано. Ситуация взят а под контроль. Меры пр и няты.
Конкурс капитанов Культура речи
Конкурс капитанов Культура речи Замените словосочетание одним словом Посетитель Кино зритель Ателье заказчик Магазина покупатель Парикмахерской клиент Поликлиники пациент Ресторана гость Как называются жители этих городов? Псков псковитяне Курск куряне Тула туляки Ярославль ярославцы Архангельск архангелогородцы Томск томичи Ответы: 1 – с шестьюстами; 3 – обеих; 4 – в две тысячи первом; 5 – к пятистам; 6 – оба; 8 – ста.
Что означают данные слова? Бенефис спектакль в честь одного из артистов спектакль, сбор от которого шел в пользу одного из артистов Бесплатный спектакль Брифинг пресс – конференция инструктаж Диаспора группа единомышленников пребывание части какого-либо народа вне страны происхождения оппозиция власти Импичмент недоверие к высшим должностным лицам недоверие парламента к президенту привлечение к суду парламента высших должностных лиц Карт-бланш чистый лист бумаги чистый бланк, подписанный лицом, предоставляющим другому лицу право заполнить этот бланк по своему усмотрению военная карта местности Контрамарка незаконный провоз через границу чего-либо талон, заменяющий билет в театр записка на право получения бесплатного места в театре.
Интеллектуальный бой «Гонка за лидером»
Интеллектуальный бой «Заморочки из мешочка»
Мадригал – небольшое стихотворение – комплимент, дружеского или шуточного характера. Ода – торжественное, прославляющее произведение, часто написанное в честь какого-либо события или лица. Дифирамб – стихотворение, написанное во славу кого-либо или какого-либо события, близкое по форме гимну или оде. Гимн – хвала, восхваление.
Спишите, раскрывая скобки. Обозначьте в словосочетаниях главные и зависимые слова. Надпишите вопрос, на который отвечают зависимые слова. Наречия подчеркните.
Подняться (на)верх, (на)верх холма; проникнуть (в)глубь, (в)глубь леса; идти (по)двое, взяли (по)двое носков; идти (на)удачу, надеяться (на)удачу; двигаться (на)встречу, пойти (на)встречу друзей; повалиться (на)бок, положить (на)бок лодки; отложить (на)утро, (на)утро похолодало; проложить (по)низу, (по)низу оврага; вышивать (в)ручную, (в)ручную вязку; выполнить (в)начале, (в)начале недели.
"Все должны были погибнуть": помощник гида о трагедии на Эльбрусе
Помощник гида Таулан Кипкеев в эксклюзивном интервью "Известиям" рассказал о трагедии с группой туристов на Эльбрусе. Он сам участвовал в этом восхождении. По его словам, на гору он поднимается далеко не в первый раз.
По его словам, большая ошибка многих туристов – это принятие решения о восхождении на гору при отсутствии опыта. По его словам, в последнее время стало больше людей, которые идут в горы, не придавая значения опасности.
Все должны были погибнуть: помощник гида о трагедии на Эльбрусе Все должны были погибнуть: помощник гида о трагедии на Эльбрусе"Нужен обязательно горный опыт какой-то. Любой поход в горы хотя бы на несколько дней, физическая активность. В этом году из-за карантина, из-за ковида очень много незамотивированных путешественников приезжает на Эльбрус: они слышат про это, им кажется, что это популярно и легко. На самом деле, каждое восхождение – это смертельный риск. Большинство восхождений заканчиваются успешно при большой доле везения и удачи. В этой ситуации все риски были оправданны, все гиды отработали четко", – сказал помощник.
По его словам, к трагическим последствиям привели два сбоя, которые произошли в группе.
"Одна участница при подъеме на вершину заболела, у нее началась горная болезнь. И когда гид начал ее спускать, она умерла от переохлаждения на спуске. Мы потеряли гида и человека – участника. Он не мог нам потом помочь. Потом на спуске упал еще один человек. Он упал и сломал ногу. И гид был потерян для команды. И остались только один гид – лидер и я – помощник. Все люди остались с нами. Мы предварительно начали вызывать МЧС", – сказал он.
По его словам, самое страшное началось к вечеру – люди просто стали умирать от восхождения.
"Мы не прекращали отправлять им сигналы до самого вечера. Но подготовились и выехали к вечеру, а люди от переохлаждения стали умирать прямо на глазах", – отметил он.
Кипкеев заявил, что ситуация была критичной, а тот факт, что многие сумели спастись и оказаться внизу живыми, это чудо.
"Но это счастье, что столько человек выжило. В такой ветер, в такой холод все должны были погибнуть", – отметил он.
Напомним, 23 сентября из-за ухудшения погоды и видимости помощь у спасателей запросила группа туристов. Они находились на высоте 5400 метров. Известно, что на вершину вышло 16 участников и четыре профессионала. В результате восхождение закончилось гибелью пяти человек.
Все подробности, а также эксклюзивные интервью о трагедии с группой на Эльбрусе смотрите сегодня в итоговой еженедельной программе РЕН ТВ "Добров в эфире" в 23:00.
Пострадавшие туристы на Эльбрусе рассказали, как им удалось спастись
Пострадавшие участники экспедиции на Эльбрусе Виталий Антипов из Новороссийска и петербурженка Анна Солоненко рассказали о том, как они попали в опасную ситуацию.
По их словам, когда они собирались восходить на гору, погодные условия не были плохими.
Пострадавший на Эльбрусе рассказал о своем состоянии Пострадавший на Эльбрусе рассказал о своем состоянии"Не все четыре дня плохая погода была. Мы поднимались когда, была хорошая видимость, ветра не было", - отметил Виталий.
Анна рассказала, что подъем проходил в момент метеорологического окна, но получилось так, что они просто не успели вовремя спуститься.
"Это мое второе путешествие на Эльбрус, я из Санкт-Петербурга. Мы мониторили с мужем заранее погоду, обсуждали этот вопрос с гидом вместе с мужем. И там было метеорологическое окошко. Мы, собственно говоря, его и ждали. Все были предупреждены. И мы бы успели уложиться. Но на Эльбрусе резко изменчивая погода, поэтому на спуске нас накрыло облако, сильный ветер. Участники занервничали. И у нас произошел срыв на спуске. Это усугубило нашу потерю там", - рассказала она.
Пострадавшие туристы на Эльбрусе рассказали, как им удалось спастись Пострадавшие туристы на Эльбрусе рассказали, как им удалось спастисьВиталий отметил, что непогода застала их в тот момент, когда они уже начали спуск.
"На спуске с перил – это последний этап восхождения и первый этап спуска. Вызвали их (спасателей) по рации, побежал один гид за спасателями, за другими гидами, которые могли помочь. Плюс у нас один человек сломал ногу. Мы были привязаны к месту", - сказал он.
Анна отметила, что серьезно на ситуацию повлияло то, что произошло два срыва, люди запаниковали, а со связью возникли проблемы.
"Наш гид сразу же принял решение обратиться к МЧС, но в этом месте была плохая связь, поэтому он пошел искать помощи напрямую. Мы его ждали несколько часов. Нас тогда встретил гид из параллельной группы. Мы еще немножко подождали, а потом он принял решение, потому что мы замерзали. Мы начали двигаться туда, где есть связь", - отметила она.
По ее словам, она находится в состоянии легкого шока из-за гибели людей. При этом она отметила, что прекрасно осознавала опасность, которая может возникнуть при подъеме на Эльбрус.
"Сейчас есть легкий шок от того, что есть человеческие потери у нас и в параллельной группе. Это очень печально. В целом я понимала, какие сложности могут быть на горе. И предупреждение от нашей компании гидов тоже было. Мы все это прекрасно понимали, двигались. Никто не застрахован от этих случаев", - сказала она.
Анна отметила, что Эльбрус привлекает туристов совершенно разными вещами. Для многих – это спортивный интерес:
"У меня это был путь, чтобы с самой собой выяснить психологические моменты. У кого-то спортивный интерес, у кого-то по красоте".
Трагедия с группой туристов на Эльбрусе
23 сентября из-за ухудшения погоды и видимости помощь у спасателей запросила группа альпинистов, они находились на высоте 5400 метров на Эльбрусе. В результате восхождение закончилось гибелью пяти человек. Известно, что на вершину вышло 16 участников и четыре профессионала. РЕН ТВ публиковал список погибших.
Ранее главврач больницы в Нальчике, куда были доставлены пострадавшие туристы, рассказал о состоянии госпитализированных. По его словам, большая часть из них находится в удовлетворительном состоянии.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентация "Турнир знатоков русского языка "Что? Где? Когда?""Презентация к внеклассному мероприятию в 8 классе в рамках Недели русского языка и литературы.
Сценарий внеклассного мероприятия по русскому языку для 5-6 классов. Интересные задания по морфемике, морфологии, синтаксису, пунктуации, культуре речи, фразеологии.
Приложение к внеклассному мероприятию "Турнир знатоков русского языка" 6 класс.
Данное мероприятее можно проводить в рамках месячника по русскому языку и литературы, а так же во внеурочное время на факультативных занятиях. Целями проведения мероприятия яв.
Развивать у детей понимание того, какую роль играет русский язык в современном мире и нашем многонациональном государстве.
Турнир знатоков русского языкаЦели: 1.Повышение интереса к русскому языку. 2.Обогащение словарного запаса учащихся.
В занимательной форме пятиклассники повторят материал лексики,орфоэпии и других разделов лингвистики.
Отказавшийся от штурма Эльбруса: отрабатывали на погибших спасение
Петербуржец Виталий Трясунов был одним из участников тургруппы, которая отправилась покорять высочайшую вершину Европы 23 сентября. В горы он отправился вместе со своей супругой и, по счастливой случайности, не оказался в числе тех, кого непогода застала на высоте 5400 метров. Отказавшийся от восхождения турист рассказал РЕН ТВ о том, как складывались отношения внутри группы до трагедии.
Отказавшийся от штурма Эльбруса рассказал о группе туристов Отказавшийся от штурма Эльбруса рассказал о группе туристовМужчина уточнил, что путевку в горы они купили за полгода до трагедии. Для семьи это восхождение стало первым. Мужчина заметил, что по прибытии в Пятигорск им провели инструктаж, выдали оборудование. Группа готовилась к восхождению на Эльбрус на Азау.
"Группа на самом деле была очень спортивная. Артем бегал марафоны, годами занимался ММА. Погибшая Ира занималась кроссфитом, бегала по пересеченной местности. Они готовились полгода", – заметил Виталий, уточнив, что сам он с супругой не так серьезно готовился к восхождению, поскольку они хотели лишь понять для себя, что такое горы и не ставили цель покорить вершину.
Адаптация туристов проходила на Чегете. Там они провели первые два дня. Поднялись на обсерваторию до ледника. Это была комфортная и приятная нагрузка, привычная для пеших туристов. Жена Трясунова Кристина сошла с дистанции еще в районе "Приюта Одиннадцати" на высоте около 3800 метров. Она отказалась от идеи штурмовать Эльбрус и осталась заниматься трекинговой ходьбой и ждать группу.
Сам мужчина признался, что в день перед восхождением его накрыла горная болезнь после подъема на высоту 4700 на скалы Пастухова, и он принял решение отказаться от штурма вершины.
"Сегодня вроде как собираются восходить, но погода – метель, белая пелена. Снега намело где-то метр внизу – на 4000 метров – на 5 тысячах где-то метра 1,5 снега. Половину групп, которые вместе с нами жили, разворачивают гиды. Говорят, что погода плохая и восхождения не будет. Но наш гид говорит вроде как, что пойдем. Но дойдут или нет – непонятно", – отмечал Трясунов за несколько часов до того, как всем стало известно, восхождение обернулось трагедией.
Когда группа дошла до скал Пастухова, то одной из участниц стало плохо. Тогда помощник гида спустил ее вниз.
"Алене стало плохо, и гид Игорь спустил ее вниз. Была пурга, вьюга, но мы дошли где-то до середины скал, где соединили их с другой группой, и стали спускаться вниз. У меня очень болела голова, выпил несколько таблеток обезболивающих, но ничего не помогало, лишь внизу отпустило меня. Вечером на брифинге отказались идти выше Оля и Алена. При этом Алена сказала, что если она за день отдыха перед штурмом восстановиться – у нее очень болели колени, то будет штурмовать. В итоге она пошла и погибла", – рассказал Виталий.
Уже после трагедии мужчина, который не стал штурмовать Эльбрус, встретил некоторых участников своей группы, которым помогали спускаться. Он уточнил, что одна туристка фактически не могла сама идти и просто висела на спасателях, другая все же шла, но прихрамывала на ногу, которую повредила в ходе штурма.
"По метеосводкам, как рассказал гид другой группы Сергей, в ближайшие четыре дня на вершине ожидалась метель. Штурмовать, как я понял, гору в ту ночь решили только наши две группы, остальные отказались", – заметил Виталий.
На погибших при штурме тренировали действия в экстренной ситуации
Отказавшийся от штурма житель Петербурга рассказал и другие подробности подготовки группы к штурму. Как выяснилось, двух погибших девушек на горе уже спасали. Правда, в рамках отработки экстренной ситуации. Ирина играла роль туристки, сломавшей ногу, а Анна изображала человека, которому стало плохо на вершине. Во время тренировки участники группы помогли девушкам, а вот в условиях реальной трагедии их спасти не удалось.
"Группа очень подготовленная, почему так случилось, я не знаю. Меня там не было. Ирония в том, что мы отрабатывали экстренную ситуацию как раз на Ане и Ире. И обе они погибли", – заметил Виталий.
Мужчина заметил, что у него возникает много вопросов о произошедшем.
"Все гиды с опытом многочисленного восхождения на 7-тысячники, оборудование хорошее. Единственный вопрос: почему одни гиды принимают решение подниматься, а другие нет? ", – высказал свое мнение Виталий.
Мужчина заметил, что туристы были подготовлены к экстренным ситуациям и знали, как спускать раненых людей, однако почему-то проявили промедление и долго не спускались вниз, ожидая помощи.
Напомним, накануне пять человек погибли при восхождении группы из 23 альпинистов на Эльбрус. Находясь на высоте 5400 метров, туристы попали в сильную пургу и запросили помощь у спасателей. Поиски пропавших проходили в тяжелых метеоусловиях. По факту гибели пяти человек СК возбудил уголовное дело об оказании услуг, не отвечающих требованиям безопасности.
ГДЗ учебник по русскому языку 7 класс Ладыженская. §45. Слитное и раздельное написание приставок в наречиях, образованных от существительных и количественных числительных. Упражнение №285
Спишите, раскрывая скобки. Обозначьте в словосочетаниях главные и зависимые слова. Надпишите вопрос, на который отвечают зависимые слова. Наречия подчеркните.
Подняться (на)верх, (на)верх холма; проникнуть (в)глубь, (в)глубь леса; идти (по)двое, взяли (по)двое носков; идти (на)удачу, надеяться (на)удачу; двигаться (на)встречу, пойти (на)встречу друзей; повалиться (на)бок, положить (на)бок лодки; отложить (на)утро, (на)утро похолодало; проложить (по)низу, (по)низу оврага; вышивать (в)ручную, (в)ручную вязку; выполнить (в)начале, (в)начале недели.
Решение
Подняться наверх (наречие), на верх (предлог+сущ.) холма ;
проникнуть вглубь (наречие), в глубь (предлог+сущ.) леса ;
идти подвое (наречие), взяли по двое (предлог+сущ.) носков;
идти наудачу (наречие), надеяться на удачу (предлог+сущ.);
двигаться навстречу (наречие), пойти на встречу (предлог+сущ.) друзей;
повалиться набок (наречие), положить на бок (предлог+сущ.) лодки;
отложить наутро (наречие), на утро (предлог+сущ.) похолодало ;
проложить понизу (наречие), по низу (предлог+сущ.) оврага ;
вышивать вручную (наречие), в ручную (предлог+сущ.) вязку ;
выполнить вначале (наречие), в начале (предлог+сущ.) недели .
Поиск ответа
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, по поводу употребления слитного или раздельного написания "на_удачу". Туристы трут памятнику нос на удач у. Верно ли написано? Руководствуюсь тем, что подразумевается "надеясь на удач у", а не "наугад".
Ответ справочной службы русского языка
Все верно, в этом предложении на удач у следует писать раздельно.
Здравствуйте. Подскажите, слитно или раздельно пишется слово, а также — является ли оно членом предложения или вводным словом в таком предложении: «НА_УДАЧУ (,) в их квартире и у соседей никого не было ». И еще подскажите, нужна ли запятая в таком предложении: «По счастливой случайности (,) никто не пострадал»?
Ответ справочной службы русского языка
Наречие наудачу пишется слитно, обстоятельство, выраженное этим наречием, не обособляется. Однако в приведенном Вами примере это слово употреблено неправильно. Значение наречия наудачу: 'надеясь на благоприятный случай; без предварительного обдумывания, выбора и т. п.', например: действовать наудачу, сказать наудачу, вытащить билет наудачу. Сочетанию предлога с существительным на удач у (например: надеяться на удач у) в этом предложении тоже не место. Возможный вариант: К счастью, в их квартире и у соседей никого не было.
Слова по счастливой случайности могут быть обособлены, особенно если стоят в середине предложения, ср.: Я потеряла сознание ненадолго, голова, по счастливой случайности, была почти не ушиблена, ранений много, но легкие. В. Каверин, Открытая книга. В начале предложения эти слова чаще не отделяются запятой. Но ошибкой эта запятая не будет.
Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, как грамотно использовать числительное 4 во втором предложении: В виварии 8% животных больны. На удач у отобраны 4/четыре/четверо животных. Заранее благодарна.
Ответ справочной службы русского языка
Лучше: отобрано четверо животных. Обратите внимание: наречие наудачу в значении «надеясь на благоприятный случай; без предварительного обдумывания, выбора и т. п.» пишется слитно.
Доброе утро! Скажите, корректно ли следующее употребление деепричастного оборота: "Не получив наилучшего образования, вам придется полагаться только на удач у". И если нет, то как лучше переформулировать это предложение? Спасибо.
Ответ справочной службы русского языка
Возможные варианты: 1) При отсутствии хорошего образования вам придется полагаться только на удач у; 2) Если вы не получили хорошего образования, то придется полагаться только на удач у.
Читайте также: