На полянке нашей побывал турист
Звучит легкая музыка (пение птиц, журчание ручья). На сцене появляется девочка, она любуется цветочками, разговаривает с природой.
Девочка: Здравствуйте, лесные цветочки, резные лепесточки, как поживаете? Молчите? (обращается к деревьям). Здравствуйте, дубы, великаны лесные, как живете? И вы молчите? (вздыхает) Эх! Вот если б я умела понимать язык природы!
Звучит весенняя музыка, голоса птиц. Появляется Весна.
Весна: Здравствуйте, друзья! Вы меня узнали?
Меня зовут Весною, я Весна-Красна,
Иду тропой лесною без отдыха и сна,
Хочу я, чтоб согрели всех солнышка лучи
Чтоб с юга прилетели весёлые грачи.
Вы меня, Весну-Красну, звали-зазывали,
Знаю, как я вам мила, как меня вы ждали!
Отступили холода на пороге мая,
Нет ни снега, нет ни льда – природа оживает!
Весна:Я пришла к вам не одна: со мной мои дети – Подснежник, Проталинка и Весенний Лучик.
Дети читают стихи
- Что случилось, Маша, почему ты такая грустная?
Девочка Маша: Я разговаривала с цветочками и с деревьями. Говорю с ними, спрашиваю, а они ни слова.
Весна: Я хочу подарить тебе, Машенька, и всем ребятам Волшебную книгу природы. Это непростая книга - в ней все странички зеленого цвета и каждая из них таит свой секрет. Она поможет тебе понять язык природы, подскажет, как заботиться и помогать ей, научит любить окружающий вас мир и родной край!
- Но для начала, вы должны выполнить мои задания. Готовы? У меня есть загадки – вы должны их отгадать. Загадывает загадки о весне, птицах, природе и т. д.
Он растет красивый, нежный,
Голубой иль белоснежный.
Даже раньше расцветает,
Чем на речке лед растает.
Распустился точно в срок
Первый мартовский цветок. (Подснежник)
Кто весною прилетает.
Звонкой песней развлекает.
Для кого готов дворец?
Ну, конечно же. (скворец).
Между веток - новый дом,
Нету двери в доме том,
Только круглое окошко -
Не пролезет даже кошка. (Скворечник)
За окном звенит она
И поет: «Пришла весна!
И холодные сосульки
Превратила в эти струйки!»
«Шлеп-шлеп-шлеп!»
Это маленький потоп. (Капель)
Мишка вылез из берлоги,
Грязь и лужи на дороге,
В небе жаворонка трель
- В гости к нам пришёл. (апрель)
Лес как будто весь покрыт
Тополь в зелени стоит,
Что на веточках раскрылось
И в апреле распустилось? (Листва, почки)
Осенью летели к югу,
Чтоб не встретить злую вьюгу.
А весной снежок растаял,
И вернулись наши стаи! (Перелетные птицы)
Весна: (хвалит детей)
- А сейчас, попробуйте рассказать мне какую-нибудь музыкальную историю, если, конечно, вы её знаете…
Исполняется песня «Весенняя капель»
- Прекрасная песня, и ты ее очень выразительно исполнила! Что ж, получайте мой подарок!
Звучит музыка, на метле в зал «влетает» Баба Яга.
- Освободите место для посадки. Дорогу мне, Бабе Яге! (приземляется на «пятую точку»)
Ну и посадочка. Что это вы тут в моем лесу делаете? Шумите тут, небось, мусорите, гнезда разоряете. А это что у вас? Ну-ка, дайте посмотреть. (забирает книгу) Книжка. толстая какая. да с картинками. (прячет за спиной).
Девочка Маша: А ну-ка, Баба Яга, отдавай нашу книгу природы. Она нам очень нужна, чтобы понимать язык цветов и деревьев, животных и птиц.
- А вот не отдам! Нечего вам в моем лесу делать! Я одна здесь хозяйка, все птицы и звери мне одной служат. Язык они, видите ли, хотят понимать. Еще чего! чтоб всякие там пташки да букашки на меня могли жаловаться? Не бывать этому! Вот такая я вредная.
Весна: Сейчас мы это исправим. Покажем тебе интересную игру. А заодно сварим для тебя вкусное чудодейственное зелье от вредности и ты сразу подобреешь.
Проводится игра-эстафета на метлах.
Баба Яга выпивает зелье и добреет.
- Ой, как хорошо с вами, все такие миленькие, сладенькие, вкусненькие.
Весна: (укоризненно)
- Баба Яга! Ты опять за свое? Может, отдашь ребятам книгу?
- Ох, беда-то какая! Пока я тут с вами играла, налетел ураган, все страницы из книги вырвал, да по лесу разбросал. Где они теперь, не знаю. Но один у меня остался. Только я вам его пока не отдам. удивите меня еще чем-нибудь!
Танец с зонтиками «»Песня про дружбу» из м/ф «Маша и медведь»
- Ах, какой замечательный танец!Теперь я окончательно подобрела: раньше я хотела вас всех съесть, а теперь вдруг захотела со всеми вами дружить. (стесняясь, отдает страничку)
- Забирайте, она ваша!
Из-за кустов выходит Леший.
- Здравствуйте, гости дорогие! Рад приветствовать вас в лесном царстве.
Весна: Здравствуйте! А кто вы такой, дедушка, и как оказались в нашем Шиповом лесу?
Мхом покрыт я и травой,
Весь в колючках. С головой,
Я пугать людей гаразд,
Чтобы меньше в лес ходили.
Стоит заблудиться, в раз,
Попадешь к нечистой силе.
- Ребята, вы узнали кто это? (ответы) Это Леший. Он живет в нашем Шиповом лесу, он тут главный, повелевает зверями и птицами. Люди считают, что Леший не злой, а просто любит разные проделки.
Всякий входящий в мой лес заповедный,
Шапку снимай, испрошай разрешенья,
С добрым, учтивым не буду я вредным,
Шкодящим мщу, не спущу прегрешенья.
Нынче леса вырубаются жадно –
(Пни и колдобины леших изводят,
Мусорят в них, выжигают нещадно…
Русь, трепещи! Уххх, начну колобродить!
- Зачем пожаловали ко мне? (дети рассказывают о волшебной книге).
- Находил я какой- то листочек, ни его ли вы ищете? (показывает страницу из волшебной книги). Но просто так не отдам, обменяю на ваши знания. Согласны?
1. Вы нашли на поляне очень красивый цветок. Как вы поступите?
а) полюбуетесь и пойдёте дальше;
б) осторожно срежете и поставите в красивую вазу.
2. Вы нашли гнездо с птенцом. Что вы сделаете?
а) покормите его;
б) позовете ребят, чтобы они тоже посмотрели;
в) будете наблюдать издали.
3. Ребята собрались в рощу за берёзовым соком. Пойдёте ли вы с ними?
а) пойдем, но будем собирать очень осторожно;
б) не пойдем и ребят тоже отговорим.
4. После пикника в лесу у вас осталось много пустых бутылок и банок. Как бы вы поступили с ними?
а) взяли бы с собой домой;
б) отнесли бы в кусты, чтобы никто не поранился;
Леший: Хорошо! Молодцы ребята! А давайте поиграем еще? (Дети соглашаются)
Музыкальная игра «Шел козел по лесу, нашел себе принцессу»
- Ох, повеселили-позабавили! Так уж и быть, отдам вам зеленую страницу! Хотите?
Дети: Конечно, хотим!
Раздается голос (через микрофон) – дуб.
- Я тоже хочу вам помочь. У меня есть то, что вы ищите. Мне сорока зеленую страницу в дупло принесла.
- Я Дуб, в честь которого наш Шипов лес еще называют дубравой. Я Дуб-патриарх, мне 400 лет и я помню самого Петра Первого. Из дубов нашего леса он строил свои корабли.
- Скажи, Дуб, ты нам отдашь страницу?
- Конечно, отдам, если вы спасете меня от страшных гусениц, которые поедают мою листву. лишь одна птица способна с ними бороться, а какая – отгадайте.
Весна: Правильно, ребята! Именно кукушка способна уничтожать волосатых гусениц, которых не едят другие птицы. Бывают случаи, когда несколько кукушек спасают большие участки леса от вредителей.
В дупле дуба появляется зеленая страница. Весна берет ее и вставляет в Волшебную книгу.
Дуб: Я непростой дуб, я умею творить волшебство. (Звучит волшебная музыка). Сейчас я превращу вас, ребята, в деревья. Поднимите свои ручки – это ваши веточки) поставьте ножки пошире, это ваши стволы и корни. (Дети танцуют хоровод «Белые березки»)
Звучит таинственная страшная музыка и появляется Куча Мусора.
- Ах какая красивая полянка! Набросаю-ка я здесь побольше мусора! (Разбрасывает мусор, радуется). Как же здорово получается! Скоро весь лес превратится в одну большую кучу мусора!
В зале снова появляются дети.
- Фу, как здесь страшно и некрасиво!
- Я не хочу здесь больше играть.
- Давайте найдем другое место.
- Идите, идите! Еще немного и я стану огромной, захвачу весь мир и все мне будут служить. Все вы скоро будите жить на мусорной куче.
- Мы не хотим жить на мусорной куче.
- Что же нам делать?
-Правильно, давайте соберем весь мусор!
Игра «Собери мусор»
Нет не отдам! Я без мусора пропаду и не смогу завоевать мир!
Уходит, забирает весь мусор, пропадает.
Ребенок читает стихотворение:
Давайте, дошколята, природу охранять!
О ней ни на минуту не надо забывать.
Ведь цветы, леса, поля и речки,
Это все для нас навечно!
На сцену выходят дети и поют частушки
Раньше, люди, говорят,
Был у нас красивый сад.
А теперь на месте том
Тонны мусора кругом.
Вот под кустиком пакетик,
Он хорошенький такой.
Только бросил тот пакетик,
Видно, человек плохой.
На полянке на лесной
Слет туристов был весной
Целый месяц с той полянки
Убираем банки – склянки.
Выйду утром погулять
Да с друзьями поиграть.
Некогда в лесу гулять:
Мусор надо убирать.
Если б только все мы знали,
Как природу защищать:
Жить бы сразу лучше стали,
Свежим воздухом дышать.
Если б не было деревьев,
Не было бы палки.
Если б мусор не кидали,
Не было бы свалки.
Ребенок читает стихотворение:
Мы хотим, чтоб птицы пели,
Чтоб вокруг леса шумели,
Чтобы были голубыми небеса,
Чтобы речка серебрилась,
Чтобы бабочка резвилась
И была на ягодах роса!
Мы хотим, чтоб солнце грело,
И берёзка зеленела,
И под ёлкой жил смешной колючий ёж,
Чтобы белочка скакала,
Чтобы радуга сверкала,
Чтобы летом лил весёлый дождь!
Заключительная песня: Наш Детский сад! ___
Весна: Ребята! Спасибо вам огромное за такой теплый и радушный прием. Вот вам за это Волшебная книга природы. Учитесь понимать ее язык, любить и заботиться о природе родного края.А я отправляюсь теперь в луга и поля: пашню дождичком полить, цветочки на лугу солнышком обогреть, птичьих песен послушать! Всего вам доброго!
Звучит музыка. Весна уходит, а за ней и дети.
Публикации по теме:Конспект НОД по ОО познание «Знакомство с весной» Цель: закрепить знания характерных признаков весны, воспитывать радостное, заботливое отношение детей к пробуждающейся природе. Пособия:.
Стихотворение «Семейный альбом» Девочка: В каждом доме он хранится, Бережётся, как зарница! Здесь родные все мои- Вся история семьи! Мальчик: Вот девочка с бантом, Кто.
Поиск музыки
Чтобы найти и послушать или скачать музыку достаточно использовать поисковый фильтр. В этот фильтр можно ввести имя или псевдоним исполнителя, группы, а также название композиции, причем, как на русском, так и на английском языке.
Также можно использовать поиск музыки по жанру. Это не менее эффективный и удобный способ поиска необходимого музыкального материала.
Понравившиеся композиции можно добавить в плейлист, создав собственную музыкальную коллекцию.
Сестры Толмачёвы (детская) Лето
Бабочка, бабочка по небу летит
Бабочка, бабочка вовсе не спешит
Крылья расправила, села на цветок
Вот и долеталась - полезай в сачок.
Красная лента, зелёная трава
Жёлтое солнце, в панамке голова
Весело шагаем мы в еловый лес
А в лесу грибочки - вот такой наш лес.
Цветики, цветики, как красивы вы!
Незабудки, лютики, небесной синевы
Сложим букетики и поставим в таз
Всех вас баба Валя на рынке продаст.
Красная лента, зелёная трава
Жёлтое солнце, в панамке голова
Весело шагаем мы в еловый лес
А в лесу грибочки - вот такой наш лес.
Мы по тропинке солнечной идём
Только полянку нашу не найдём
Банки, бутылки, газеты смятый лист
На полянке нашей погулял турист.
Красная лента, зелёная трава
Жёлтое солнце, в панамке голова
Весело шагаем мы в еловый лес
А в лесу грибочки - вот такой наш лес.
Красная лента, зелёная трава
Жёлтое солнце, в панамке голова
Весело шагаем мы в еловый лес
А в лесу грибочки - вот такой наш лес.
Подняться на вершины и посмотреть с гор на море
Чаще всего в горы едут для того, чтобы подняться по канатным дорогам на самую высокую вершину и полюбоваться пейзажем. У меня сотни фотографий гор, и я ни одну не могу удалить: все красивые. Так что поездка в горы летом — это ваш новый фотоальбом.
На каждом курорте билет на канатку позволяет прокатиться по нескольким канатным дорогам в разных частях склонов и погулять по окрестным тропам. Каждый курорт обустроил несколько маршрутов разной сложности и продолжительности. За некоторые надо доплачивать, самые простые входят в стоимость канатки. Курорты отличаются друг от друга высотой подъема и количеством маршрутов.
«Роза Хутор». Здесь находится самая высокая точка, куда на канатке могут подняться туристы: вершина Роза Пик — 2320 метров над уровнем моря. Именно отсюда в хорошую погоду видно море. Неподалеку есть вершина Каменный Столб высотой 2509 метров. До нее можно дойти пешком по дороге вдоль хребта за 35 минут. Здесь расположена смотровая площадка — это отличное место для красивых фотографий.
Подъем стоит 1590 Р для взрослого, 950 Р для ребенка от 7 до 14 лет. В утренние часы дешевле: 1450 Р для взрослых и 850 Р для детей. Но в этом случае подняться на канатной дороге Олимпия нужно до 10 утра.
Лучше взять с собой воду и бутерброды. В горах есть кафе, но там высокие цены. На вершине находится дорогой ресторан «Высота 2320»: чай с десертом здесь обойдутся в 800 Р .
На «Розе Хутор» доступны три маршрута без гидов, еще на три надо записываться в группу с экскурсоводом. За один день все обойти не получится — придется выбирать. Например, «Озерный траверс» — пологий маршрут, который ведет до Верхнего озера. «Тропа здоровья» проходит в лесной зоне долины реки Мзымты вдоль деревьев-великанов, мхов и лиан. Оба маршрута бесплатные. «Путь к водопадам» ведет с альпийских лугов в пихтовый лес. За канатку придется заплатить: билет стоит от 1450 Р .
Под этими тучами — море. Летом в горы часто приезжают только ради фотосессийКурорт «Красная Поляна» — бывший «Горки-город». Верхняя точка подъема здесь находится на высоте 2200 метров над уровнем моря. На сайте красиво пишут «Панорамная площадка 360°», но вид на 360° открывается с любой вершины на каждом курорте. На мой взгляд, вид с Розы Пик красивее, но подъем на «Красной Поляне» на 340 Р дешевле и стоит 1350 Р .
У курорта 12 маршрутов разной степени сложности. Например, в июне здесь часто ходят к водопаду Поликаря, или Штаны, как его называют местные. На обрыве выступ горы делит реку на две части — два белых потока воды похожи на штанины. Увидеть их можно именно в июне, когда реки полноводны из-за тающих в горах снегов. Дойти до водопада Поликаря от канатки можно за 20 минут. Маршрут проложен через лес и подходит для всей семьи. Время прохождения — 15—20 минут в одну сторону.
До Поликаря есть и сложный маршрут. На нем можно увидеть панорамы вершин Кавказских гор и заповедный реликтовый лес. Путь займет 4 часа. Билеты на оба маршрута стоят по 1100 Р .
Вид на вершины Аибги с высоты 960 метров на «Красной Поляне»«Газпром». Курорт состоит из двух частей: «Лауры» и «Альпики». На курорте «Лаура» канатка поднимается на 1600 метров над уровнем моря: это стоит 1400 Р . Канатка «Альпики» привозит на высоту 2200 метров. Летом 2020 года подъем не работал: канатка была на ремонте.
На «Лауру» часто ездят с маленькими детьми: здесь есть бесплатный парк «Зеленая планета» с огромными топиарными фигурами и детскими интерактивными площадками.
Текст песни ДЕТСКИЙ ШАНСОН - Барбарики - весело шагаем
Мы по тропинке солнечной идем
Только полянки нашей не найдем
Банки, бутылки, газеты смятой лист-
На полянке нашей побывал турист
Butterfly, butterfly flying through the sky
Butterfly, butterfly does not hurry at all
Wings straightened, sat on a flower
That's the way it is, will fly to the saucer
Chorus:
Red ribbon, green grass
Yellow sun, in panamka head
We walk happily into the spruce forest
And in the forest mushrooms - complete relax
Flowers, flowers, how beautiful you are
Forget-me-nots, buttercups of celestial blue
Add to bunches and put in a pelvis
All you, the woman Valya in the market will sell
We follow the path of the sun
Only our clearings will not be found
Banks, bottles, newspapers crumpled sheet-
A visitor visited our clearing
Текст песни Непоседы - Красная лента
1.Бабочка, бабочка по небу летит
Бабочка, бабочка вовсе не спешит
Крылья расправила, села на цветок
Вот и долеталась - полезай в сачок.
ПРИПЕВ:
Красная лента, зелёная трава
Жёлтое солнце, в панамке голова
Весело шагаем мы в еловый лес
А в лесу грибочки - вот такой наш лес.
ПРИПЕВ:
Красная лента, зелёная трава
Жёлтое солнце, в панамке голова
Весело шагаем мы в еловый лес
А в лесу грибочки - вот такой наш лес.
ПРОИГРЫШ
3.Мы по тропинке солнечной идём
Только полянку нашу не найдём
Банки, бутылки, газеты смятый лист
На полянке нашей погулял турист.
ПРИПЕВ:
Красная лента, зелёная трава
Жёлтое солнце, в панамке голова
Весело шагаем мы в еловый лес
А в лесу грибочки - вот такой наш лес.
Красная лента, зелёная трава
Жёлтое солнце, в панамке голова
Весело шагаем мы в еловый лес
А в лесу грибочки - вот такой наш лес. 1.Babochka butterfly flying in the sky
Butterfly, the butterfly is not in a hurry
Wings squared, sat on the flower
Here came the - get into the net.
CHORUS:
Red tape, green grass
The yellow sun in the head panamke
We cheerfully to walk in spruce forest
And in the forest mushrooms - such is our forest.
2.Tsvetiki, little flowers, how beautiful you are!
Me-nots, buttercups, blue heaven
Putting bunches and put into a bowl
Bringing you all the woman in the market to sell.
CHORUS:
Red tape, green grass
The yellow sun in the head panamke
We cheerfully to walk in spruce forest
And in the forest mushrooms - such is our forest.
Match DOWN
3. We go down the path of solar
Just do not find our meadow
Cans, bottles, newspapers crumpled sheet
On clearing our tourist walked.
CHORUS:
Red tape, green grass
The yellow sun in the head panamke
We cheerfully to walk in spruce forest
And in the forest mushrooms - such is our forest.
Red tape, green grass
The yellow sun in the head panamke
We cheerfully to walk in spruce forest
And in the forest mushrooms - such is our forest.
Ход развлечения.
Звучит песня «У похода есть начало» дети входят в зал и встают напротив друг друга в 2 шеренги.
Ведущий. Здравствуйте, ребята!
Ведущий. Каждую осень настоящие туристыотмечают свой праздник: «День туриста». В этот день они отправляются в турпоход, где проводятся соревнования между командами и называются это «туристическим слетом». Я вам предлагаю побывать на таком турслете.
Ведущий. Попрошу команды поприветствовать друг друга.
(Команды выстраиваются напротив друг друга).
Название. «ТУРИСТЯТА»
Девиз: Мы прошли дорог не мало, но огромен белый свет.
Выше нос свой, туристята, ведь похода лучше нет!
Название. «ОГОНЬКИ»
Девиз. Светить всегда, светить везде и помогать друзьям в беде.
(После приветствия команды присаживаются на стулья).
Ведущий. Ну, и, конечно же, еще одна очень важная команда - это, наше жюри. Поприветствуем их.
Ведущий. Представляет членов жюри.
За каждое правильно выполненное задание, жюри будет давать 2 балла, а если будут ошибки, то 1 балл.
Ведущий приглашает детей читать стихи.
Ребенок 1. Напрасно погодой пугали,
Снова идем мы в поход.
И тот, кто не струсит и выдержать сможет
Выиграет этот турслёт.
Ребенок 2. Мы турслёт, конечно, не забудем,
Все сейчас соревноваться будем.
Ловкость, смелость, быстроту, сноровку
Дошколята покажут очень ловко.
Ребенок 3. Ничего на свете лучше нету,
Как в турслёте одержать победу.
Тем, кто дружен, не страшны преграды
Мы желаем получить награды.
Ведущий. Итак, все готово!И перед началом хочу пожелать командам: «Соревнуйтесь честно, уважая и соблюдая правила нашего туристического слета».
Что в поход с собой возьмем,
Если мы туда пойдем?
Очень быстро отвечайте,
Но смотрите, не зевайте!
Называю я предмет,
Он подходит или нет?
Если «да» — в ладоши хлопни,
Если «нет» — ногою топни,
Только пол не провали.
Котелок, утюг, расческа,
Пылесос, сачок и соска,
Вездеход, бинокль, духи,
Две засушенных блохи,
Мяч, коньки и клюшка,
Молоток, веревка, нож.
Ну, а соль с собой возьмешь?
Спички, гвозди, сала шмат —
Вот и собран наш рюкзак!
А теперь внимание, начинаются соревнования. Попрошу команды занять позиции на линии старта.
Перед каждой эстафетой ведущий напоминает о правилах поведения при выполнении заданий.
Первое задание «Собери рюкзак».
Ведущий. Сейчас мы с вами будем собирать рюкзак в поход. А взять мы должны только нужные вещи.
Каждый участник, обегая препятствия, добирается до обруча, берет из него только один нужный предмет, кладет его в рюкзак, бегом возвращается обратно, передает его следующему участнику.
Нужные в походе вещи,лежащие в обручах:
- коробки со спичками; - кружка; - компас; - карта; - бинт;
- тушенка (ненужные кукла, машинка).
Ведущий. Молодцы, справились! А у нас следующее задание.
Второе задание «Полоса препятствий».
Ведущий. В походе туристам приходится нелегко, и на пути зачастую встречаются самые неожиданные препятствия, которые необходимо преодолевать.
Участники по очереди преодолевают полосу препятствий:
2. преодолеть горные хребты (змейка шагай-ка);
3. пройти по навесному мосту (по массажной дорожке);
4. преодолеть чащу леса (пролезть через 3 обруча).
Ведущий. Полоса препятствий успешно преодолена.
Ведущий: Но это еще не все трудности на пути туриста. Ему приходится нести с собой много нужных вещей. И не все входит в руки.
Третье задание «Пронеси не урони».
Участники, прыгают на двух ногах между кеглями, держа мяч между ног, до обруча. В обруче нужно 1 раз отбить мяч, поймать его и вернуться бегом обратно.
Ведущий. Молодцы, и это испытание вы прошли.
За длинный путь турист устал.
Нам полагается привал.
Все участники присаживаются на скамейки.
Ведущий. Туристы, скажите мне, пожалуйста, что должно сопровождать нас в походе в любую погоду. Конечно, песни, хорошее настроение и улыбка.
Ведущий. И так, пока у нас будет музыкальная пауза, наше жюри подведет итоги по первым трем конкурсам.
Жюри подсчитывает результаты.
Музыкальная пауза. Песня «Улыбка» (исполняют все).
Ведущий Слово жюри.
Ведущий. К сожалению, не все люди, приходя отдыхать на природу, убирают за собой мусор. Из-за этого она очень сильно страдает.
И сейчас дети нам об этом расскажут.
Ведущий приглашает детей читать стихи.
Ребенок 4. Если ты фантики бросаешь,
То свою планету засоряешь.
Должен помнить ты, и он, и я –
Фантиком погубим муравья.
Ребенок 5. Хоть они красивы и легки,
Могут умереть от них жуки.
Правильно, друзья, поступит тот,
Кто свой фантик в урну отнесет.
Ведущий. А у нас впереди следующее задание.
Четвертое задание «Собери мусор».
Ведущий. Нашу поляну нужно будет убрать от мусора, а сделаем мы это с помощью клюшек.
У линии старта в тележке лежат кубики по количеству участников команды. Каждый участник берет себе один кубик и ведет его клюшкой между конусами до корзины, кладет в нее кубик, бегом возвращается в команду и передает клюшку следующему участнику.
Ведущий. Мусор собрали, поляну прибрали.
Ведущий. Скажите мне туристы, а в походе можно рыбу ловить?
Пятое задание «Поймай рыбку».
У мамы в руках корзина для рыбы, у ребенка сачок. Мама и ребенок, держась за руки, бегут до озера (обруча). Мама садится с корзинкой на стул, а ребенок встает у ориентира (красная полоса) ловит сачком из таза рыбку и приносит маме в таз. Бегут в команду и передают следующей паре корзинку и сачок.
Ведущий. Молодцы! Рыбу наловили, котелок помыли. Что нам необходимо для того, чтобы приготовить обед? (Ответы детей).
Правильно, развести костер. А кому это можно делать? Ребята, а как можно помочь взрослым?
(Ответы детей): Собрать сухие ветки с земли; с деревьев ветки рвать нельзя; так же еще обязательно нужно поставить ограничение для костра из камней.
Шестое задание «Разведи костер».
Двое взрослых по очереди бегут с двумя кирпичами до кострища, выкладывая ограждения. За тем, трое детей по очереди складывают по 2 палочки в костер. Замыкающий взрослый бежит до костра и выставляет конус - «Зажигает огонь».
Ведущий. Костер развели, вода в котелке закипает. А готовить мы с вами будем «уху».
Седьмое задание «Приготовь обед».
Участники по очереди бегут до костра, кладут в котелок один предмет - продукт и бегом возвращаются в свою команду, передают эстафету следующему участнику.
Ведущий.Вместе мы с вами выполнили много заданий: справились с полосой препятствий, добрались до озера, обед приготовили.
Ведущий. Наш турслет заканчивается. Уходя с поляны, что необходимо сделать? (Ответы детей). Правильно, проверить, чтобы ни осталось мусора и обязательно потушить костер. Приглашаю всех участников дружно принять участие (убирают инвентарь в одну корзину).
И пока жюри подводит итоги наших соревнований, приглашаю всех участников танцевать.
Музыкально - ритмический танец «Помогатор».
Ведущий. Команды выстраиваются в шеренги напротив друг друга. Вы славно посоревновались, а теперь пришла пора узнать результаты.
Слово жюри. Награждение.
Жюри. За то, что вы проявили сегодня свою смелость, ловкость, сообразительность мы награждаем всех участников медалями и грамотами.
Жюри по очереди вызывает семьи и награждает.
До свидания, до новых встреч.
Под веселую музыку дети выходят из зала.
Публикации по теме:
«КВН для пап». Развлечение на 23 февраля для подготовительной группы КВН для пап З а д а ч и: 1. Обучить отцов общению с детьми. Помочь отцам научиться уважать ребёнка как личность, развивать его творческие.
Фотоотчет «Осеннее развлечение для детей старшей и подготовительной группы «Как Антошка с Осенью повстречался» 27 октября в нашей группе прошло осеннее развлечение. Предлагаю посмотреть, как это было. Снова осень, снова птицы В теплый край лететь.
Развлечение для старшей-подготовительной группы «Волшебник-недоучка в гостях у ребят», посвященное Дню знаний Цель. : Создать у детей радостное настроение, вызвать эмоциональный подъем Задачи: 1. Обобщить знания детей о празднике День Знаний 2.
Музыкальное развлечение «Угадай мелодию» для подготовительной группы ДОУ Цели и задачи: учить детей по слуху определять и называть знакомые произведения; развивать музыкальный слух; расширять музыкальные впечатления;.
Развлечение для детей подготовительной к школе группы «Поле чудес» Программное содержание: продолжать знакомить детей с древнейшим видом народно-прикладного искусства Нижегородского края и воспитывать у.
Развлечение для подготовительной, старшей и средней групп «Коляда» Действующие лица: Коляда – музыкальный руководитель Колядовщики – вся группа детей Ход мероприятия. Коляда и Колядовщики идут в группу.
Развлечение к Дню космонавтики для детей подготовительной группы Цель: Закрепить представления о Солнце, планетах, развивать логическое мышление, воображение, уточнить представления о том, что космонавтом.
Развлечение в старшей и подготовительной группах «День Народного Единства» Развлечение «День Народного единства» в старшей и подготовительной группе Цель: Расширять представления детей о государственных праздниках,.
Широкая Масленица. Развлечение для детей старшей и подготовительной групп с участием родителей Цель: приобщать детей к истокам русского народного творчества и традициям русского народа Задачи: 1. Совершенствовать всестороннее развитие.
Спортивное развлечение «Военные сборы» в старшей и подготовительной к школе группе Задачи: • Воспитание волевых качеств; • Формирование чувства долга и любви к отечеству, уважения к ветеранам и тем, кто служит, воспитания.
Детский хор Великан Лето
О чем нужно знать перед поездкой в горы
Погода. Накануне путешествия советую смотреть прогноз погоды. Здесь она может быть не такой, как на побережье. Часто у моря солнце, а в горах облачно. Если будут тучи, почти ничего не увидите и съездите зря. Я пользуюсь сервисами прогноза Yr.no или Snowforecast. Их создали для горнолыжников, но летом они предсказывают погоду лучше популярных «Гисметео» или «Яндекса».
Развлечения на курортах похожи. Например, везде можно покататься на канатках, побродить по экотропам на склонах гор или посетить питомник хаски и пообниматься с сероглазыми собаками. Но есть и отличия. О них — дальше.
Все курорты собрала на одной карте — сохраните ее себе:
Посмотреть на закат с вершины
Закат в горах — очень живописное зрелище, а закат на вершине — красота в квадрате. Я трижды провожала солнце на Розе Пик, но готова смотреть на это несчетное количество раз. Склоны гор становятся оранжевыми, а пейзажи — марсианскими. Иногда над побережьем облачно, а ты смотришь с вершины на розовое море облаков. Если погода ясная, то заметно, как солнце отражается в воде с высоты 2320 метров.
В горах я впервые видела, как после заката люди аплодировали солнцу. Оно их не услышит, но путешественники не могли выразить восторг по-другому.
Совершить легкий трекинг
На «Розе Хутор» самый популярный и несложный маршрут — в парк водопадов «Менделиха». Чтобы попасть сюда, необходимо купить специальный билет «Путь к вершинам + Парк водопадов». Он стоит 1590 Р . Нужно спуститься на кресельных канатках с Розы Пик на противоположный склон горы — завсегдатаи Поляны знают его как Южный склон. Внизу начинается пеший маршрут по парку водопадов — по тропам сквозь горные леса. Он несложный и займет 2—3 часа. Доплачивать за вход не нужно.
На «Красной Поляне» с альпинистской страховкой можно подняться на гору Черная Пирамида высотой 2375 метров. На курорте подъем маркируют как маршрут средней сложности и приглашают родителей с детьми от 10 лет. Пойти туда можно только в сопровождении инструктора. Билет на канатку, инструктор и снаряжение обойдутся в 1850 Р .
Из деревни. Часто в походы отправляются не с вершин курортов, а из Красной Поляны: например, к дольменам и купели реки Бешенки, на Кругозор Ефремова, к водопаду Кейва. Это несложные походы, но если вы не знаете дороги и у вас нет сопровождающих, то лучше пойти с гидом и тургруппой. Поход к купели стоит от 1000 Р , к водопаду Кейва — от 1500 Р .
Развлечение для старшей и подготовительной группы «Мы туристы»
Цель: формировать осознанно-правильное отношение к природе, к своему здоровью.
1. - Воспитание чувства коллективизма, формирование навыка совместных действий;
- формирование навыков правильного поведения на улице, в лесу, воспитание бережного отношения к природе, ответственности за ее сохранение;
2. - Развиватьи обогащать словарный запас: слова –предметы: турист, котелок, рюкзак, компас; слова –действия: поход, привал, сбор, преодолевать;
3. - Способствовать развитию навыков танцевальных движений, умения ритмично двигаться в соответствии с разнообразным текстом музыки;
- закреплять умение петь самостоятельно, коллективно, с музыкальным сопровождением;
4. - Соблюдать правила безопасного поведения во время игр, избегать возможных травм;
- совершенствовать двигательные способности детей, направленные на укрепления здоровья, развивать выносливость организма;
- способствовать освоению простейшим туристическим умениям и навыкам: совершать пеший поход, двигаться по установленной дистанции с рюкзаками; выполнять технически грамотно разнообразные несложные препятствия;
- способствовать становлению у детей ценностей здорового образа жизни через туризм совместно с родителями.
1. Подбор музыки для командных игр - эстафет.
2. изготовление плакатов для оформления зала (палатка, костер с котелком, дети у костра)
3. изготовление пособий для командных игр (компас 2 шт., банки с тущенкой 2 шт.)
4. разучивание песни «Улыбка»; стихотворений; разучивание командами девизов; просмотр презентации о туристических походах, просмотр мультфильма «Ох и Ах идут в поход», повторение песни «От улыбки», повторение музыкально - ритмического танца «Помогатор».
Место проведения: музыкально - спортивный зал
Материалы и оборудование: компьютер, музыкальные колонки.
рюкзак 2 шт., коробки со спичками 2 шт., кружки 2 шт., компас 2 шт., карта 2 шт., бинт 2 шт., тущенка 2 б., кегли 6 шт., канат 2 шт., змейка шагай-ка 2 шт., тележка 2 шт., массажные дорожки 2 шт., обручи 10 шт., мячи 2 шт., кубики 12 шт., ориентиры (сиреневые) 2 шт., конусы (оранжевые) 6 шт., сачок 2 шт., таз 2 шт., стул 2 шт., корзина 2 шт., рыбки резиновые 6 шт., палочки пластиковые 8 шт., картошка 2 шт., лук 2 шт., рыба 2 шт., морковь 2 шт.
Музыкальные файлы: песня «У похода есть начало», танец «Помогатор», музыка для эстафет, музыка для входа и выхода гостей и участников, музыка для награждения «Фанфары», звуки леса.
Прослушивание музыки
На нашем ресурсе у Вас будет доступ к абсолютно любому музыкальному материалу всевозможных жанров и направлений. У нас можно слушать музыку онлайн бесплатно и без регистрации. Вам достаточно выбрать интересующую Вас песню и запустить ее через встроенный плеер.
В отличие от других ресурсов мы не ставим ограничения на прослушивание музыки и не предлагаем скачивать дополнительные программы на ПК. Также Вы не столкнетесь с необходимостью отправлять какие-либо смс или вводить многочисленные капчи.
Спортивно-экологическое развлечение с детьми младшего возраста «Кто гуляет по полянке?»
Развивающие: • развивать ловкость, быстроту, координацию движений в подвижных играх, двигательные навыки.
Образовательные: • формировать у детей гуманное отношение к окружающей природе;
Воспитательные: • воспитывать нравственные качества (доброжелательность, взаимопомощь, интерес к физической культуре.
Оборудование: муляжи грибов и моркови, корзины; игрушки из театра – ёжик, заяц, волк; зонт; дорожки – здоровья; музыкальный центр, мультимедийное оборудование.
Ход развлечения:
Инструктор: Дорогие ребята! Сегодня мы отправимся с вами в путешествие на лесную полянку. Вы готовы?
С вами мы пойдем гулять – в лес зверушек навещать.
Мы идём во лесок, будь внимателен, дружок. (Ходьба).
Мы попрыгаем немножко по извилистой дорожке. (Прыжки).
Как услышим в небе гром – спрячемся мы под кустом. (Приседания).
Будем медленно идти – дождь настигнет нас в пути. (Лёгкий бег).
Все головки вверх подняли – бабочек мы увидали. (Смотрят вверх).
Сами бабочками стали. (Кружатся).
Покажите – кА мне, дети, как дует в лесу ветер?
Как деревья он качает, к земле ветки пригибает. (Наклоны туловища влево, вправо).
Мы шагаем, мы шагаем, по полянке мы гуляем. (Ходьба друг за другом по кругу).
Мы пришли с тобой, дружок, во дремучий во лесок. (Ходьба).
Инструктор: Ну, вот, ребята, мы и добрались до лесной полянки. (На экране дети видят красивую лесную полянку). Сделайте глубокий вдох и почувствуйте свежесть и аромат воздуха, наполненного запахом цветов и зелёной лист - вы. Давайте закроем глазки и послушаем, как весело поют птицы.
Звучит фонограмма «Пение птиц».
Инструктор: Где же все лесные жители? Наверное, каждый занят своим делом. (Обращает внимание детей на экран, там появляется ежик).
В шар свернулся под ногами.
На спине с тремя грибами.
Не споткнись — вдруг упадешь!
Это же колючий … еж.
Физминутка с ёжиком «Ты похлопай вместе с нами»
Инструктор: Ребята, давайте поможем ежику собрать грибочки.
Игра «Собери грибочки»
(Дети с воспитателем собирают разбросанные по залу грибочки).
Инструктор:Молодцы, ребята, помогли ежику. Кто – то еще к нам спешит. (На экране появляется грустный зайчик).
- Ребята, давайте поздороваемся с зайкой.
- Ой, зайчишка, а что ты такой грустный?
Заяц: - Как же мне не грустить, я нёс зайчатам морковку и по дороге всю растерял.
- Не плачь зайка, наши детки помогут тебе найти все потерянные морковки.
П/и «Собери моркоь»
Дети находят морковку.
Заяц: - Ой, как вы мне помогли. Побегу кормить своих зайчат. На экране довольные зайчата с морковками.
Инструктор: Ребята, а кого еще мы можем встретить в лесу? Дети называют, отгадывают загадку.
Всё время по лесу он рыщет,
Он в кустах кого – то ищет.
Он из кустов зубами щёлк,
Кто скажите это … (волк)
На экране появляется волк. Инструктор проводит музыкальную
игру «Зайцы и волк».
Инструктор: Какие наши зайчики ловкие, да быстрые, убежали от волка. Посмотрите как красиво на нашей полянке, выглянуло солнышко!
Подвижная игра «Солнышко и дождик»
Инструктор:
А мы по лесной дорожке дальше пойдём. Посмотрите, какая красивая цветочная поляна. А сколько на ней цветов! (На экране цветочная полянка)
Отгадайте, о каком цветке загадка.
Стоит в поле цветок - жёлтый глазок, белые реснички.
На что похожа ромашка? Что вы о ней знаете? А ещё ромашка лечит людей от болезней, поэтому нельзя срывать ромашку и бросать на землю, тогда пользы от неё не будет, она погибнет.
Инструктор:
Вот ромашка, посмотри,
Лепесточки вы возьмите
И ромашку соберите.
Игра «Собери ромашку».
У каждого в руках по лепестку, напротив лежит желтый кружок – «середина» от ромашки. Дети по очереди подбегают к нему и прикладывают свой лепесток.
Инструктор: Ребята, в лесу можно заблудиться. Давайте держаться все вместе. Но если вдруг кто – нибудь из нас заблудится, что надо кричать? (ау)
Инструктор: Правильно, ребята. Давайте поиграем.
Игра «Угадай по голосу»
Дети становятся в круг. Водящий с закрытыми глазами в кругу.
Дети идут по кругу и говорят:
Дима, ты сейчас в лесу,
Мы зовём тебя: «Ау!»
Ну-ка, глазки открывай,
Кто позвал тебя, узнай!
Воспитатель выбирает ребенка, он называет водящего по имени и говорит: «Ау!»… Водящий должен догадаться по голосу, кто его позвал.
Инструктор: Молодцы! Замечательно узнавали друг друга по голосу. Я уверена, никто не потеряется в лесу. Ребята, мы с вами побывали на лесной полянке. Все, что нас окружает, приносит нам пользу, и мы должны о ней забо - тится и беречь. Скажите, что хорошо, а что плохо для лесной полянки?
Дидактическая игра «Хорошо – плохо».
Рвать цветы на лесной полянке? – плохо
Гулять по тропинке? – хорошо
Собирать ягоды? – хорошо
Собирать ядовитые грибы? – плохо
Разводить костер на лесной полянке? – плохо
Ломать ветки? – плохо
Разорять гнезда птиц? – плохо
Оставлять на полянке мусор? – плохо
Инструктор: Правильно, ребята. Всегда нужно соблюдать лесные правила. Послушайте их еще раз и всегда выполняйте.
«Если в лес пришел гулять, свежим воздухом дышать,
Бегай, прыгай и играй, только, чур, не забывай,
Что в лесу нельзя шуметь.
Испугаются зверушки – убегут с лесной опушки.
Ветки дуба не ломай! Никогда не забывай:
Мусор с травки убирать, зря цветы не надо рвать.
Из рогатки не стрелять. В лес приходят отдыхать.
Бабочки пускай летают, ну кому они мешают!
Здесь не нужно всех ловить, топать, хлопать, палкой бить…»
Инструктор: Дорогие ребята! Сегодня мы совершили с вами путешествие на лесную полянку, в удивительный мир природы. Вам понравилось наше путешествие? Ответы детей.
А теперь нам надо возвращаться обратно в группу. Дети по массажным дорожкам выходят из зала.
Прикреплённые файлы:
Публикации по теме:Физкультурное развлечение с детьми младшего дошкольного возраста «Теремок» Физкультурное развлечение «Теремок» с детьми младшего дошкольного возраста Задачи: 1. Развивать основные физические качества детей (скорость,.
Картотека дидактических игр «На лесной полянке» для детей младшего дошкольного возраста Представляю вашему вниманию цикл игр с методическим материалом "На лесной полянке", для младших дошкольников. Игры направлены на развитие.
Конспект родительского собрания в младшей группе «Экологическое воспитание в работе с детьми младшего дошкольного возраста» Конспект родительского собрания в младшей группе № 1 Тема: «Экологическое воспитание в работе с детьми младшего дошкольного возраста»..
Консультация «Экологическое воспитание детей младшего дошкольного возраста» Экологическое воспитание детей прежде всего воспитание человечности, т. е. доброты. Нужно учить детей правильно вести себя в природе и среди.
План работы «Экологическое воспитание как способ самопознания ребенка младшего дошкольного возраста» Цель: Способствовать формированию основ экологической культуры как способа самопознания у детей младшего дошкольного возраста в процессе.
Развлечение для детей второй группы раннего возраста «На осенней полянке» МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Детский сад №36» ИЗОБИЛЬНЕНСКОГО ГОРОДСКОГО ОКРУГА СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ (МКДОУ.
Развлечение «На осенней полянке» для второй группы раннего возраста МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Детский сад №36» ИЗОБИЛЬНЕНСКОГО ГОРОДСКОГО ОКРУГА СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ (МКДОУ.
Развлечение с детьми младшего возраста «Весёлые игры со снеговиком» Развлечение с детьми младшего возраста «Весёлые игры со снеговиком»Цель: создание условий, для позитивного настроения у детей младшего дошкольного.
Экологический праздник с детьми старшего дошкольного возраста «На лесной полянке» Экологический праздник «На лесной полянке». Содержание 1. Введение 1.1. Цели и задачи сохранность окружающей природы: улицы, парка, леса;.
Презентация «Экологическое воспитание детей младшего дошкольного возраста» 2 слайд Цель:научить детей видеть и понимать красоту родной природы, бережно относиться ко всему живому и использовать полученные знания.
Чем заняться в Красной Поляне летом и в межсезонье
На мой взгляд, летом и осенью в горах даже лучше, чем зимой. В снежный сезон там можно только кататься на лыжах или сноубордах и пить глинтвейн. В теплую погоду хорошо часами гулять по горам, сидеть на хребте, глядя на пейзажи, отправляться в походы с ночевкой. Зимой горы только для горнолыжников и сноубордистов. Летом и в межсезонье — для всех.
Я живу в Сочи, два года работала в Красной Поляне и регулярно приезжаю туда отдыхать. Расскажу, чем заняться в горах весной, летом и в бархатный сезон и сколько стоят развлечения.
Скачивание музыки
У нас Вы сможете скачать музыку бесплатно и без регистрации в неограниченном количестве — это может быть несколько треков любимого исполнителя.
Музыка на нашем портале представлена в формате mp3 — наиболее популярном и широко применимом для оценочного ознакомления формате хранения и передачи информации в цифровой форме. Данный формат поддерживается всеми ОС и современными моделями аудио- и DVD-плееров.
Согласно законодательству РФ весь музыкальный материал, представленный на этом ресурсе, предназначен только для персонального использования в ознакомительных целях. Права на упомянутые музыкальные файлы принадлежат их владельцам. После прослушивания загруженного аудиофайла Вы должны удалить его, либо же, приобрести лицензионный компакт-диск. В противном случае Вы нарушите закон об интеллектуальной собственности.
Читайте также: