Цель и задачи вечер отдыха
«МЕСТО ВСТРЕЧИ ИЗМЕНИТЬ НЕЛЬЗЯ».
-провести развлекательный вечер для пожилых и инвалидов
-объединить два повода в одно мероприятие: День защитников Отечества и Международного Женского Дня
Бабки: Цветочек и Матрена
Музыкальные номера: (3-4)
Песня «Для неё» Зара. Песня «Мои года, моё богатство!» Вахтанг Кикабидзе.
Песня «Огонек» Военная.
Фонограммы песен, билеты для конкурса «экзамен»
Ромашка со словами на лепестках, для игры "Слово из песни"
Для сценки: Гладильная доска, утюг.
Сценарий вечера отдыха "Осенний бал".
Ведущий. За окнами сейчас осень… По-разному мы называем её: холодной, золотой, щедрой, дождливой, грустной… Но, как бы там ни было, осень – прекрасное время года, это время сбора урожая, подведение итогов полевых работ, это начало учебы в школе, это подготовка к долгой и холодной зиме… И как бы там ни было на улице – холодно или тепло – родная земля всегда прекрасна, привлекательна, очаровательна! И народная мудрость гласит: «Осень печальна, а жить весело». Так пусть в этот ноябрьский день звучит прекрасная музыка, льётся рекой безудержный весёлый смех, ваши ноги не знают усталости в танцах, пусть вашему веселью не будет конца! Мы открываем наш праздничный Осенний бал!
Дамы и господа! Судари и сударыни! Мы рады приветствовать всех вас на нашем празднике! Не стесняйтесь, будьте как дома, но не забывайте, что вы в гостях у школы. Для начала проверим, все ли собрались – проведём перекличку классов. Отвечать мне надо громко, весело. Начали: 9? 8? … (проходит перекличка)
Конкурс «Разминка»
Загадки: 1. Сколько дней длится осень? (91 день)
2. Как в России называют период теплой погоды в середине осени? (бабье лето)
3. Какое дерево является символом осени? (клен)
4. Какое универсальное средство от дождя было изобретено в Китае? (зонт)
5. Какие птицы считаются лучшими предсказателями дождя? (ласточки и стрижи)
6. Как в древности называли октябрь? (желтень)
7. Сколько дней лил дождь, приведший к Всемирному Потопу? (40 дней)
8. Чем заканчивается сентябрь, октябрь и ноябрь? (ь)
9. Какой сезон длится с 14 по 20 сентября? (бабье лето)
10. Вьют ли птицы, улетающие в тёплые края, там гнёзда? (нет)
11. С чего начинается осень? (с буквы о)
12. Как называется горячая пора уборки зерновых? (страда, жатва)
13. Композиция из засушенных растений? (гербарий)
14. Чем заканчивается осень? (ноябрем)
15. Старинное название сентября? (вересень)
16. Что едят зимою ёж и медведь? (они спят, не едят)
17. Какой день считается днем осеннего равноденствия?(23 сентября.)
18. Куда осенью деваются бабочки? (Прячутся в укромные места или погибают от холода.)
А сейчас послушайте, пожалуйста, небольшое объявление. Параллельно с нашей конкурсной программой проходит конкурс на звание Короля и Королевы Осеннего бала, которыми могут стать участники нашей программы. Каждый из присутствующих может подойти к сцене и записать на бумажке имя Короля и имя Королевы праздника, а мы в конце вечера сосчитаем голоса и объявим победителей этого конкурса.
Конкурс «Осенний волейбол».
Нужны две команды по 3-5 человек.
На стулья натягивается веревка, получается два поля. На каждое разбрасывается равное количество листьев. По команде команды начинают перебрасывать их на территорию соперника. Чтобы конкурс не затянулся, лучше всего ограничить его по времени (2-3 минуты). Победившей, разумеется, является команда, на территории которой осталось меньше листьев.
«Осенний аукцион».
Жетон можно получить за стихотворную, песенную строчку, за пословицу, поговорку, где присутствует «осеннее» слово. Побеждает тот, кто последним произнесёт такое слово. Начали!
Конкурс «Одень друга» («Капуста»).
Игроки набирают себе команду из 3-4 человек.
Что-то стало холодать, друзья мои! Надо одеться по теплее. Я вижу, что среди вас есть не по сезону одетые личности.
За 1 мин участники каждой команды должны надеть на капитана как можно больше своих вещей.
Конкурс «Наше утро!»
Приглашается по одному юноше. Вы должны повторять воображаемые действия по следующему сценарию.
Представьте, что вы девочка. Представили? Вы поздно вечером возвращаетесь с дискотеки, стараясь не разбудить своих родителей. Снимаете туфли и на цыпочках тихонько пробираетесь в свою комнату. Перед зеркалом снимаете серьги с одного уха, затем с другого, цепочку, брошь, заколку с волос, браслет с одной руки, с другой, браслет с ноги. Теперь расстёгиваете пояс на юбке, потом пуговки на блузке, снимаете блузку и аккуратно вешаете на стул. Теперь снимаете юбку и тоже вешаете на стул. Теперь самое трудное: снимаете колготки. Аккуратно, ещё аккуратнее, чтобы не порвать! Теперь надеваем ночную рубашку. Тихонько, на цыпочках идём на кухню, открываем дверцу холодильника и начинаем быстро-быстро есть и пить всё, что попадётся под руку. Едите, жуёте, пьёте. Закрываете холодильник и, придерживая полный живот, идёте обратно в комнату. На цыпочках! Расстилаете кровать и ложитесь. Вы объелись, вам снятся кошмары, у вас дёргаются руки и ноги. Вы в ужасе кричите! Затем поворачиваетесь на левый бок и мирно спите, улыбаясь во сне.
Конкурс «Ветер-ветер, ты могуч»
Перед участниками кладут скомканные в шары листки цветной бумаги, изображающие опавшие листья. По команде ведущего каждый игрок дует на свой «листок», стараясь переместить его к финишной линии. Тот, кто сделает это первым, становится победителем.
Но прежде, чем мы отправимся в путь, хорошо было бы узнать, какая будет погода. Поэтому проведём 7. конкурс «Осенние ветры». Если ветер восточный – к ветру, если ветер западный - к дождю, если ветер северный - быть морозу, а если южный – быть теплу.
Прошу всех путешественников разделиться на четыре группы. У каждой группы своё название: «Северный ветер» - половина рядов правых, у окна; «Южный ветер» - задние ряды правого ряда; «Восточный ветер» - первые ряды левой части зала; «Западный ветер» - последние ряды, те, что ближе к выходу. Я предлагаю группам изображать ветер: «северные» кричат «холодно», «южные» - «тепло», «западные» - «дождь», «восточные» - «ветер». Выигрывает та группа, которая перекричит и перешумит всех. Итак, начали!
Стоп, стоп! Дорогие гости, в бюро погоды, узнав, что мы отправляемся в путешествие, прислали нам такой прогноз:
«В октябре возможен дождь, снег, град, листопад и прочие осадки. А в день отправления наших гостей в путешествие всюду солнечно! Безоблачно! Весело! Сверкают лишь молнии улыбок! Гром музыки! Потоки шуток! Будет весёлый ветер!»
Ну что ж, мы узнали, какой будет погода, а теперь – в путь! Счастливого пути!
Прошу путешественников удобно разместиться в своих креслах.
Мы пришли в осенний лес
Петь и веселиться!
И хотим со всеми здесь
Крепко подружиться!
Дорогие путешественники, как красиво осенью в лесу! Фея Осень уже побывала здесь со своими яркими красками. Берёзы и клёны она покрыла лимонной желтизной. Листья осинок разрумянила, как спелые яблоки. А могучий столетний дуб - богатырь одела в медную кованую броню. А ещё, как вы знаете, осень щедра на грибы. Сейчас вы по лесу гуляете, а вокруг столько грибов! И вам не терпится их собрать. Ну что ж дело за вами!
8. Конкурс «Назвался груздем – полезай в кузовок!»
Вопросы «грибной» викторины
1)Он на толстой ножке белой,
В яркой шапке загорелой,
Кто в лесу его найдет,
Тот от радости поёт (белый гриб.)
2)Ловко спрятаться умеет,
Там, где лес с березняком,
При засушке он чернеет,
Хоть и бел его излом (Подберёзовик.)
3)Меж осиновых ветвей
Красной шапочкой своей,
Словно ягодка горит,
Будто – «Вот я!» - говорит.
И хоть яркий вид имеет,
Срежь – мгновенно посинеет. (Подосиновик.)
4)Этот гриб смертельно страшен
И не менее опасен.
Бледен, чуть зеленоват
И таит сильнейший яд. (Бледная поганка.)
5)За семьёй семья в сосёнках,
Малышата в клейких плёнках.
Сжались в жёлтые комочки,
Словно маленькие кочки. (Маслята.)
6)Маскируется под мох,
Снизу жёлт и скромен,
Этот гриб не так уж плох,
С синью на изломе. (Моховик.)
7)Не тигрёнок, не лисёнок,
Кругл, пластиночками тонок,
С головы до самых ног
Ярко-рыжий паренёк. (Рыжик.)
8)Он меж зелени желтеет,
Имя хитрое имеет.
Хоть и не кусается,
Странно называется. (Лисичка.)
9)Я сморщен, я весенний гриб,
На вырубках встречаюсь.
И от собратьев всех своих
Я видом отличаюсь. (Сморчок.)
10)Разноцветные береты –
Лета яркие приметы –
Разбрелись в лесу, как стая,
Чудо-радуга грибная. (Сыроежка.)
11)То светлы, то темноваты,
Краешек короночкой.
Розоваты, чуть мохнаты,
Шапочки вороночкой. (Волнушки.)
12)Этот крепкий Кабальеро
Носит белое сомбреро,
Под листвою и хвоёй
Скрыт от взора с головой
Но когда в азарт войдёшь –
Целый выводок найдёшь! (Груздь.)
А я сейчас попрошу поднять руку всех, у кого день рождения в сентябре. А теперь тех, у кого в октябре. Ну и, наконец, тех, кто родился в ноябре. Для всех осенних именинников наш подарок: музыкальный номер ____________________________________________________
Для следующего конкурса я приглашаю всех желающих.
9. Конкурс «Составь слово».
Всем понятно значение слова «Огородничество». Составьте из букв этого слова другие слова. Побеждает тот, кто составит больше слов и у кого будет самое длинное слово.
10. Конкурс «Продолжи пословицу»
Осень в народе всегда была связана с урожаем, с сельскохозяйственным трудом. Поэтому люди создали много пословиц о труде. А знаете ли вы их? Я называю первую часть пословицы, а вы – вторую.
1. Без труда (не вытащишь и рыбку из пруда)
2. Глаза страшатся, (а руки делают)
3. Делу – время, (потехе – час)
4. Кончил дело – (гуляй смело)
5. Не спеши языком, (торопись делом)
6. Любишь кататься – (люби и саночки возить)
7. Что посеешь – (то и пожнешь)
8. Труд человека кормит, (а лень портит)
Пришло время вечерней сказки для малышей.
Сказку посмотреть не хотите ли?
Знакомую, на удивление,
Но с креативными добавлениями! (Выбираются участники на роли).
В одной ну очень сельской местности,
Весьма далекой от известности,
Что на Руси встречаются нередко
Дед посадил однажды Репку!
(Репку посадим на табурет,
Что приготовил заранее дед)
(Жестом предлагает «Репке» занять свое место)
— Наша репка выросла к утру
И ботвой качает на ветру.
А теперь все по порядку:
Вышел утром дед на грядки.
Покряхтел, да потянулся
Да на Репку обернулся
Вот так чудо-чудеса!
Дедка трет свои глаза,
Потому что удивился:
Вот так овощ уродился!
Дедка Репку обхватил,
Потянул, что было сил.
Тянет-потянет, вытянуть не может!
-Не пошла из грядки Репка,
Знать, в земле засела крепко!
Что же делать? Бабку звать,
Чтоб сподручней репку рвать.
Бабка в полушалке новом
Деду пособить готова.
Подошла поближе Бабка,
Дедку Бабка хвать в охапку!
Дедка снова Репку хвать!
И давай, тянуть да рвать!
Тянут-потянут, вытянуть не могут!
-Бабка Внучку позвала,
Чтоб им Внучка помогла.
Только Внучке, если честно,
Это все неинтересно!
Внучка – модница, а значит
Внучка густо ногти лачит.
Ей, признаться, вааще
Как-то не до овощей.
Но, чтоб предков не сердить,
Все ж решила пособить.
Внучка за Бабку,
Тянут-потянут, вытянуть не могут!
— Бабке с Дедом очень жаль –
Дело разрешила Внучка,
Позвала на помощь Жучку.
Жучка быстро прибежала,
Даже кость не доглодала,
Да еще, при всем при том,
Машет радостно хвостом.
Жучка за Внучку,
Внучка за Бабку,
Тянут-потянут, вытянуть не могут!
— Повиляв хвостом немножко,
Жучка звать решила Кошку.
Через час она явилась,
Внешний вид ее поведал:
Кто-то вкусно пообедал.
Масла было очень мало,
А теперь совсем не стало.
Кошка сладко позевнула,
К Жучке лапки протянула.
Жучка за Внучку,
Внучка за Бабку,
Тянут-потянут, вытянуть не могут!
— Видно, все устали слишком.
Надо звать на помощь Мышку!
Мышка вышла в огород,
Крепко за ботву схватилась
И достала корнеплод!
И видать по всем приметам
Не простая мышка эта.
Нашей сказочке конец,
А кто слушал – молодец!
А нашим артистам – бурные аплодисменты!
12. Игра «Фанты»
А сейчас настало время выкупать свои фанты. Чей фант покажу да стишок расскажу – тот должен будет исполнять сказанное.
Задания:
Для вас спортивный час –
Побегайте вокруг нас.
Ставьте ушки на макушке –
Этот фант споет частушку.
Выпала вам работенка-
Изобразите нам котенка.
Ну-ка, милый наш дружочек,
Присядьте- ка в уголочек.
Не грустите, не рыдайте,
А немножечко полайте.
Вежливостью удивите-
Руки всем вокруг пожмите.
Этот фант у нас спортивный!
Любит отдых он активный.
Ты попрыгай как сайгак,
Да на четырех ногах!
Ты давай-ка не ленись
Сколько сможешь — отожмись!
Твой голосок чудесный
Нам хочется послушать.
Ты спой, дружочек, песню.
Порадуй наши уши!
Это задание сложное,
Практически невозможное.
Надо воспомнить строчек пять -
Стихотворенье прочитать.
Квакают жабы на берегу
Вместе с лягушками в старом пруду.
Это — лягушачья дружба.
И тебе поквакать нужно.
Холодно стало, сыпят снега,
Многие птицы летят на юга.
Чтоб не забыли мы птичьего крика,
Ты нам воробушком здесь почирикай.
Поклонитесь, улыбнитесь
И на место садитесь.
Что же вы не веселы?
Ну-ка спойте песенку!
Чтобы не попасть впросак
Пришлось смотреть во все глаза.
А теперь закройте глаз
И кукарекните пару раз!
Чтобы праздник был в порядке,
Попляшите – ка вприсядку.
Мы похлопаем в ладоши,
Ну а ты давай пляши!
Танец покажи хороший,
Прыгай, прыгай от души!
Вот и ваш черед играть.
Настало время речь держать.
Расхвалите свою соседку-
Может, даст она вам конфетку.
Рядом друг, напротив друг.
Собери их быстро в круг.
А теперь, друзья-пилоты,
Покажите самолеты!
Что ты талант, нам докажи:
Любого зверя покажи.
Мы же будем все пытаться,
Что за зверь ты, догадаться.
Можно по-разному песенку петь:
Громко кричать и тихонько сопеть.
Но ты не шепчи её и не кричи,
А по-коровьему промычи.
Рано-рано поутру
Скачет стайка кенгуру!
Ты попрыгай с ними так же
Или можно лучше даже!
Спортом нужно заниматься!
Для тебя заданье есть:
Сможешь очень постараться
И десяток раз присесть?
Чтобы стало веселее,
Спой нам песню поскорее!
Обещание даём,
Что тебе мы подпоём.
Возможно, эта роль для Вас
Немного не привычна
Ваш фант – частушку спеть сейчас
Конечно, поприличней
Вот представь себе картину:
Мухомор - ты: ВЕСЬ КРАСИВЫЙ.
Тут грибник проходит мимо
РАЗ! И красота твоя
Стала вмиг приплюснутая.
А теперь нужно подвести итоги конкурса «Король и Королева Осени». Ими становятся _______________________________________________________
Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода … Не верьте, друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна. Она несет душе щедрость, сердцу - тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту! Сколько их еще будет в нашей жизни! Мы надеемся что еще не раз зажгутся для всех нас в нашей школе золотые огни Осеннего бала. До новых встреч!
Но мы не будем грустить, потому что жизнь продолжается, впереди осенние каникулы, новогодние чудеса, весна и долгожданное лето!
Спасибо всем участникам нашего вечера, а также зрителям. Сейчас бал продолжается на школьной дискотеке.
Сценарий вечера отдыха для молодёжи "Золотая пора"
Цель мероприятия: Создавать у молодежи радостное настроение, вызвать положительные эмоции, формировать культуру поведения на конкурсных мероприятиях.
Задачи:
- сплочение коллектива; развитие наблюдательности, внимания, творческих способностей, чувства юмора, умение веселиться;
- воспитание у молодежи бережного отношения к родной природе.
Просмотр содержимого документа
«Сценарий вечера отдыха для молодёжи "Золотая пора"»
Вечер-отдыха
«Золотая пора»
филиал СДК с. Н-Кокуй
Вечер-отдыха «Золотая пора»
Дата и время проведения: 13 октября 2018 г., 19-00 ч.
Место проведения: СДК
Цель: Создавать у молодежи радостное настроение, вызвать положительные эмоции, формировать культуру поведения на конкурсных мероприятиях.
- сплочение коллектива; развитие наблюдательности, внимания, творческих способностей, чувства юмора, умение веселиться;
- воспитание у молодежи бережного отношения к родной природе.
Ход мероприятия
Ведущий 1:Добрый вечер! Сегодня в этот зал нас пригласила романтическая, загадочная, чарующая, непредсказуемая госпожа Осень!
Ведущий 2. И снова осени портрет.
Природа вешает в гостиной,
Под звуки песни журавлиной,
Под листьев золотистый свет.
Она в вуали из дождя,
Ее прихода не пропустим.
И предадимся легкой грусти,
Ей объясненья не найдя.
Ведущий 1: Можно считать, что закончилась осень.
Дуют холодные злые ветра,
Стаи озябшие к югу уносит,
Вот и зиме наступать уж пора!
Но, вопреки даже здравому смыслу,
Мы вслед кричим: «Осень, стой, погоди!
Конкурс осенний проводим, услышь нас,
Как веселимся и празднуем мы!
Ведущий 2: Осень пригласила вас сюда, чтобы подарить всем свои последние, чудесные мгновения. Чарующий, еле уловимый аромат осенних цветов, яркую заманчивую красоту собранных плодов и, конечно же, по-осеннему задумчивое и в то же время радостное настроение.
Ведущий 1:Да, ведь действительно, осень – это не только пора грусти и печали, это еще и пора радости.
Ведущий 2:Почему?
Ведущий 1: Потому что осенью происходит долгожданный осенний бал. И поэтому сегодня мы будем не только вздыхать и грустить в унисон романтической сударыни осени, но и веселиться, танцевать, наслаждаться ее последними мгновениями.
Ведущий 1: Все присутствующие здесь, несомненно, люди творческие, активные, заводные. Для того чтобы это узнать вам всем, нужно поделится на две команды.
Ведущий 2: Команды, прошу занять свои рабочие места. Вам предлагается небольшая разминка:
Составь слово. Задание всей команде: вам необходимо составить как можно больше слов из слова листопад.
Ведущий 1. А пока команды работают, мы с вами отгадаем загадки
Загадки для зала: свои баллы вы можете подарить командам.
1. Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья (Осень).
2. Сам видит и не слышит, ходит, бродит, рыщет, свищет (Ветер).
3. Боится зверь ветвей моих, гнезд не построят в них, в ветвях краса и мощь моя, скажите быстро – кто же я (Осень).
4. Сидит – зеленеет, падает – желтеет, лежит – чернеет. (Лист)
5. Очень дружные сестрички, ходят в рыженьких беретах. Осень в лес приносят летом (Лисички).
6. Меня просят и ждут, а приду – прячутся (Дождь).
7. Под землею птица гнездо свила и яиц нанесла (Картошка).
8. Есть шапка, но без головы, есть нога, но без обуви (гриб).
Ведущий 2. Конкурс закончен. Представители команд, передайте листики с составленными словами в жюри.
- У кого же получилось больше слов?
Прочитайте залу составленные вами слова.
Каждой команде игроков вручают по большому зонту. Необходимо собрать под одним зонтом как можно большее количество людей. При подсчете учитываются только те игроки, головы которых находятся внутри периметра зонта. Допускается высоко поднимать зонт, брать друг друга на руки, придумывать другие комбинации и переплетения, чтобы поместить под зонтом больше голов игроков.
Ведущий 2. Коль у нас сегодня общая тема вечера называется «Открытие театрального сезона», то мы поупражняемся в актёрском мастерстве.
Следующий конкурс «Оживи картину»
Каждая команда должен изобразить знаменитую картину известного художника. Попрошу подойти ко мне представителя класса, чтобы вытянуть свой жребий, ту репродукцию картины, которую предстоит оживить.
( картины «Три богатыря», «Опять двойка», «Бурлаки на Волге», «Охотники на привале»)
Готовятся, а потом представляют картину.
Ведущий 1.Объявляется следующий конкурс.
Этот конкурс для капитанов команды, вам нужно с завязанными глазами собрать шишки с пола, у кого больше всего шишек, тот и победитель!
В 2: Осенняя пора — пора поэтов
Поэтический конкурс. Участникам предлагают придумать две или больше рифмованных строк, используя обязательные слова. Такими словами являются, к примеру, «день» и «лень», «осень» и «восемь», «лист» и «свист». Победителя определяют голосованием. Проигравшим поручают распечатать или написать на листочках стих победителя, а сам поэт-победитель ставит автограф на каждом экземпляре и раздает желающим.
В 1: Краски осени
Ведущий вручает игроку карточку определенного цвета. К примеру, оранжевого. Игрок прячет ее и пытается, не называя цвет, объяснить остальным участникам конкурса, на что он похож.
Допускаются любые живописные сравнения и описания, но без точных указаний. Побеждает тот, чей цвет угадали быстрее.
В 2: Словосочетания
Участники делятся на команды. Каждой из них вручают карточку с одним из слов — «листья», «дождь», «ветер» или другие. Необходимо за одну-две минуты придумать как можно больше слов, обозначающих действие и подходящих по смыслу к указанному слову. Например, ветер что делает? Ответ: воет, завывает, кружит, дует, колышет и так далее. Побеждает команда, составившая самый длинный список словосочетаний.
В 1: Осенние миниатюры Можно предложить участникам конкурса выбрать «билет» - осенний лист с написанным на нём заданием. Примерные задания для миниатюр-пантомим:
Запасливый ёжик собирает на иглы грибочки и фрукты.
Медведь готовится к спячке – обустраивает берлогу.
Хомяк затаскивает в норку припасы в защечных мешках.
Журавли перед отлётом танцуют свой прощальный вальс.
Белочка прячет в дупло орешки и грибочки – делает на зиму запас пропитания.
В 2:
Пусть вновь музыка звучит!
Все танцуйте! Кто стоит?
Спинкой стенку подпирает,
Не танцует, не играет.
Скромность, нынче, не для нас,
Танцевать прошу я вас!
Танцевальный конкурс.
Если вдруг нагрянет осень
И листок вам в руки бросит,
Значит, нечего стоять –
Выходи к нам танцевать!
Танец-игра с осенним листком под песню группы «Лицей» «Осень, осень, ну давай у листьев спросим. ». Лист передается в руки танцующих, получивший его выходит в круг и танцует.
Конкурс «Одень друга»
Ведущий. Что-то стало холодать, друзья мои! Надо одеться потеплее. Я вижу, что среди вас есть не по сезону одетые личности.
Одна девушка и один юноша набирают себе команду из четырех человек. Играющие придумывают название команды. Затем за 1 мин участники каждой команды должны надеть на капитана как можно больше вещей, собранных в зале.
В 2: У вас настоящие друзья! Им не жаль отдать вам самые ценные вещи!
В 1: Объявляется конкурс на самый весёлый танец, чтобы определить, наконец, самую заводную и весёлую команду! Маэстро, музыку!
Спасибо вам, дорогие ребята-участники, зрители. А наш вечер продолжает осенняя дискотека!
Ход праздника:
Здравствуйте дорогие гости! Мы очень рады Вас видеть, позвольте представиться, меня зовут Юлия.
Развлекательную программу начинаем
И вас твердо заверяем:
Постараемся не подкачать,
И начнем мы без сомненья
С небольшого объявленья.
Здесь запрещается грустить,
Здесь нужно улыбаться,
Не быть, как рыбы, здесь тихи
Хором петь и не стесняться
Для начала предлагаю всем присутствующим поздороваться друг с другом.
Сначала помашите соседу с правой стороны, а потом – с левой.
Подмигните соседу с правой стороны, а потом - с левой.
Ведущий: Дорогие гости! Сегодня необычный вечер, в преддверии двух знаменательных дат, Международного Женского дня 8 марта и Дня Защитников Отечества 23 февраля, мы решили собрать Вас вместе и будем поздравлять сегодня друг друга! Мужчины как настоящие джентльмены уступят женщинам и сейчас все обратят свой взор на представительниц прекрасного пола!
Ведущий:Дорогие женщины: мамы, бабушки, прабабушки! Поздравляем вас с наступающим Женским днём! Все вы с приходом весны похорошели, выглядите прекрасно, настроение отлично! Конечно же первый номер для Вас о хрупкой и сильной, отчаянной и скромной, любимой и незабываемой-женщине.
Песня: «Для неё» Зара
Ведущий: Женская красота и обаяние всегда вдохновляли мужчин на великие подвиги и дерзания!Александр Македонский сказал: «Если бы я был женщиной, я бы покорил весь мир». Но мир он не конечно же покорил, так как был мужчиной. А продолжим нашу праздничную программу с аукциона комплиментов в адрес женщин, конечно же мужчины Ваш выход. Итак,скажем приятные слова нашим дамам:
Вы прекрасны раз, вы великолепны два, вы идеальны три…
Ведущий: Молодцы! А то женщины порой считают, что мужчины не способны в слух говорить нежные слова.
Вы пришли к нам, чтобы отдохнуть так, как отдыхали издавна на Руси – отдыхали от дел на вечерних посиделках. Наши предки очень любили посиделки, пообщаться и ходили на них всей родней. А теперь мы с вами вспомним, кто кому кем приходится в родстве. За свои ответы вы получите жетончики, которые можно будет обменять на приз!
1 Кто такой деверь? (брат мужа)
2. А кто такой муж сестры жены? (свояк)
3. Сестра мужа? (золовка)
4. Брат жены? (шурин)
5. Кто такой свекр? (отец мужа)
6. Кто такая невестка? (жена брата)
7. Кто такая невеста? (просватанная девушка)
8. Жена сына? (сноха)
Молодцы, справились, какой вечер без застольной песни. И сейчас нам предстоит пройти небольшой экзамен,выбираем билет: (можно кто то один, можно вместе) Конечено же петь будем о любви,а песня называется:
Выбирает билет -запевала.
(Виновата ли я, Напилася я пьяна, Ой кто то с горочки спустился, Ромашки спрятались и т. п)
Ведущий:Шутка дня:Жена говорит мужу: «Дорогой, сходи в магазин».
А он: «Любовь моя, такая погода, трескучий мороз, собаку не выгонишь на улицу».
Жена: «Господи! Ну иди без собаки».
Ведущий : Шутки шутками, а существование женщины было бы бессмысленно без мужчин! И конечно же пришел черед поздравлять мужчин с их праздником!
Ведущий – Как гордо звучит слово «Мужчины»! А о чем оно говорит?
Мужчина – это смелость, воля, великодушие, благородство, мужество и сила.
С наступающим, Днем Защитников Отечества!
Мужчины, мы желаем вам
Счастья, благ, достатка,
Чтобы дома и в быту
Было все в порядке.
Чтоб здоровье никогда
Вас не подводило,
Чтоб безоблачно у вас,
Все отныне было!
Ведущий: Специально для вас,юмористический номер: «Курс молодого бойца! «
Выходит Матрена, гладит на гладильной доске бельё:
[i]Поет: Полюбила лейтенанта
По дороге шел майор
На майора загляделась
Лейтенанта кто то спёр[/i]
М:-Что опять что ли?
М: Тьфу испугала, я думала гречка подорожала…ну что опять, что беда беда
Ц: Внука в армию забирают
М: ОЙ, че тут бедового, радоваться надо
Ц: Чему радоваться то
М: Тому,в армии из него мужика сделают
Ц: Почему так думаешь?
М: Почему,там его всему мужскому научут: стирать, убирать, шить. Жить будет как в детском саду накормят, напоют, спать уложут, а ежели потеряется то завсегдатай и найдут!
Ц:Правду говоришь… А как с питанием там, хорошо кормят? Меню то меню какое?
М: Ой в армии меню как елка,зимой и летом одним цветом:
На первое вода с капустой, на второе капуста без воды, на третье вода без капусты (смеётся)Ну чё глядишь, глядит она, шучу.
Ц: Ну а мясные блюда там есть?
М: Гуляшь от казармы до столовой строевым шагом гуляшь, а там бредятина на шампурах, лапша на уши хошь ешь, хошь не ешь!
М: ХЕ –ХЕ –ХЕ. Шучу!
Ц: Да откуда ж я знаю, шутишь ты или нет! Видно придется посылки отправлять с едой!
М: Да, отправляй, дедам тоже надо.
Ц: Ну ка, а каким это дедам, мне у интересно стало, может я сама в армию пойду, глядишь динозавра себе найду какого нибудь
М: Ой, посмотри на неё, покемон в юбке, в армию она пошла. Дедами там называают бойцов старослужащих, ясно тебе!
Ц: Слушай, а я думаю откуда ты все знаешь, у тебя же вся родня военные, расскажи а что в армии главное.
М:Записывай: Главный в армии отец-командир, а главнее командира только Родина-мать, мать наша да родная мать- мать наша,, а ежели враг на Родину мать-мать нашу,да на родную мать-мать нашу, замахнется, так мы им покажем мама не горюй!
М: Да я ж тебе помогаю,объясняю, вообще некогда нужно гладить бельё вон сношеньуке Аллочке.
Ц: Ну ладно тебе, скажи ещё, я ж переживаю. а футбол там любят? Какая команда любимая там?
М:Так слушай сюда :Команда любимая: Упор лежа принять!
Ц: Бабульковщиной занимаешься! Ну попадешься ты мне на гражданке! Связанная да на рельсах!
М: Ты в поле на тебя летит авианосец, твои действия боец!
Ц: Закатила глаза на лоб.
М: Ты че делаешь?
Ц: Мозгом любуюсь!
М: Отвечай что делать будешь!
Ц: Че че я откуда знаю гранатой брошу!
М: Откуда у тебя граната в поле
Ц: Оттуда же откуда у тебя в поле авианосец!
М: махнула рукой
Ц: Встаёт. Разрежите докласть!
Ц: Виноват, доложить!
Ц: К СБОРУ ВНУКА В АРМИЮ ГОТОВА!
М: А когда забирают то?
М: Успеем погулять! Равнясь, смирно, кругом на проводы внука бегом марш!
Мы живём с вами в сложное время. Но несмотря ни на что, давайте будем радоваться яркому солнышку, весенней капели и даже улыбке друга. Давайте будем дружить друг с другом. И тогда всё у нас получится! Желаем мирного неба над головой! А теперь испытание Для Вас, мужчины! Покажите нам какие вы разносторонние, ответьте на мои вопросы, получайте жетончики!
Оно всегда перед нами, но видеть мы его не можем (Будущее)
Какой не болеют на суше (Морской)
Что нужно делать, когда видишь зеленого человечка? (переходить улицу)
Какой конь не ест овса? (шахматный)
Ведущий: Молодцы! И смекалистые и веселые, как приятно в вами веселиться!Предлагаю продолжить наш аукцион и пожелать друг другу всего хорошего: Начинаю мужчины, просьба не повторяться! Жетонов ещё много.
Ведущий: Предлагаю сейчас посидеть, поболтать, чаю попить с конфетками, музыку послушать.
Для Вас песня «Огонек» Военная.
Гости проводят время за чашкой чая.
Ведущий: Поздравили мы друг друга, молодцы! А что же объединяет два наших праздника, конечно же любовь. Жизнь без любви была бы бессмысленной и у женщин, и у мужчин! А о любви остается только воспевать, споем вместе?А давайте поиграем: Кто вспомнит песни со словом любовь, люблю, любимый и другими однокоренными ему словами. Получаем жетончики!
(Любимый город,Я просто люблю тебя, Мама милая мама, как тебя я люблю, Любовь похожая на сон, Я люблю тебя до слёз, каждый вздох как в первый раз, Виновата ли я)
Дорогие мужчины! Вы согласны, что сегодня здесь собрались самые обаятельные, нарядные и красивые женщины! Давайте поблагодарим мужчин громкими аплодисментами.
Дорогие женщины! Согласитесь, сегодня собрались настоящие мужчины, культурные и веселые, и мы прекрасно провели время в их компании? Поблагодарим их громкими аплодисментами»!
Большинство из вас сейчас на заслуженном отдыхе. Но, скучать я думаю, не приходится. Хлопоты по дому, сад-огород, дети и внуки, да мало ли разных дел, которыми вы занимаетесь в течение дня.
Сейчас пришло время подвести итоги по заработанным жетонам и получить призы, нужные в хозяйстве.
(лотерея- можно по жетонам распределить относительно количества, можно просоъто кому что попадёт)
«Мои года, моё богатство!» Вахтанг Кикабидзе.
Ведущий : Спасибо за внимание! До свидания! До новых встреч!
Сценарий вечера отдыха "Песенный марафон"
Цель: Формирование у обучающихся нравственно-эстетических чувств, взглядов, убеждений, творческих способностей, инициативы, художественного вкуса.
воспитание чувства сопереживания, взаимовыручки
развитие музыкальных способностей
развитие и популяризация песенной культуры;
формирование стремления участников к достижению наилучших результатов
Оборудование.
Средства ИКТ: ноутбук, мультимедиапроектор.
Музыкальный центр. Карточки.
Ход мероприятия.
Ведущий 1. Здравствуйте!
Ведущий 2. Добрый вечер.
Ведущий 1. Сегодня все земные звуки
У нас в единый хор слились!
Ведущий 2. И места нет хандре и скуке,
Ведь музыка – вся наша жизнь!
Ведущий 1. А что такое музыка?
Ведущий 2. Древние философы утверждали, что музыка – это величайшая сила. Она может заставить человека любить и ненавидеть, убивать и прощать. Музыка возвышает чувство любви ко всему. И нет на свете людей абсолютно равнодушных к музыке.
Ведущий 1. А ведь как много написано красивых мелодий, хотя в музыке всего лишь семь нот. А вы знаете, что это за ноты? (ДО, РЕ, МИ, ФА, СОЛЬ, ЛЯ, СИ)
Ведущий 2. Сегодня мы собрались в этом зале для того, чтобы провести увлекательный и весёлый вечер под названием «Песенный марафон»
Ведущий 1. А что такое марафон?
Ведущий 2. Надеюсь, нам подскажут девушки спортивного отделения, ведь этот термин взят из спорта.
Ведущий 1.ДА! Марафон – это состязание на длинную дистанцию в беге (лыжи, коньки). А мы сегодня весь вечер будем состязаться в исполнении песен.
Ведущий 2. Такое мероприятие мы решили провести в общежитии впервые, и если оно нам всем понравится, то мы можем сделать его традиционным.
Ведущий 1. Для начала предлагаю всем немножечко размяться. Посмотрим, насколько вы знаете и любите песни. Я сейчас буду задавать вопрос, а вы должны дать ответ строками этой же песни. Понятно? Тогда поехали……!!
Имя стюардессы, которая была знаменита, благодаря песни. (Жанна)
Где ты, моя черноглазая, где…. ( в Вологде…)
Пусть в твои окна смотрит беспечный….. (розовый вечер)
Только…… (рюмка водки на столе)
Она любила кофе в обед…. (и по утрам её вкусный омлет.)
С чего начинается Родина? ( с картинки в твоём букваре)
Музыка нас связала….. (тайною нашей стала)
На недельку, до второго, я уеду …. ( в Комарово)
Снова стою одна ….. (снова курю, мама, снова)
Ведущий 1. Вот-вот, воспитатели, обратите внимание, кто у нас курит в общежитии, сами сознаются!!
Ведущий 2. А теперь настало время песни, приглашаем на сцену девушек с песней в стиле Верки Сердючки «Хорошо!»
Ведущий 1. Мы сегодня в нашем зале
Собрались. А для чего?
Чтобы песни здесь звучали,
И всем было ……… (весело).
Ведущий 2. На сцене девушки с песней «Студент»
Ведущий 1. Я предлагаю немного прерваться и поиграть. Приглашаю на сцену желающих( не более пяти человек). Игра «Песня в пантомиме». Каждому игроку даётся текст песни, они должны жестами изобразить то, о чём поётся в песне, а зрители угадывают название песни.
Ведущий 2. А сейчас на сцену выходят девушки с песней из кинофильма «Пока станица спит» - Любимый мой…
Ведущий 1. От искры возгорается пламя,
От зноя сгорают сердца,
Когда на сцене эти девушки,
То песням не будет конца.
Ведущий 2. Я приглашаю вас послушать песню «Люби меня», исполняемую впервые этим дуэтом.
Ведущий 1. По-моему, пора опять немножечко отдохнуть. Приглашаем на сцену желающих (5-6 человек).
Ведущий 2. Скажите, а вы любите мультфильмы? А песни из мультфильмов знаете?
Участникам конкурса предлагается выбрать картинку, на которой изображена сценка из мультфильма, угадать название мультфильма и спеть из него песенку.
Новое поколение выбирает «пепси» -
лучше б выбирало песни.
Новое поколение - выбирает мини -ранцы -
лучше б выбирало танцы .
Девчата уже на сцену спешат,
Они и споют и станцуют для нас,
В общем, покажут класс.
Ведущий 2. Приглашаем на сцену следующих наших участников с песней «Ты моя нежность»
Ведущий 1. Внимание! Спешите видеть. Сейчас выступают Мэтры нашего песенного марафона. На нашей сцене мы видели их уже не один раз, надеюсь , что сегодня они тоже удивят нас своим необыкновенным выступлением. На сцене наши красавицы с песней «Потанцуй Джек».
Ведущий 2. Пока наши оставшиеся участники готовятся к выступлению, я предлагаю немножечко поиграть. Приглашаю два участника. Сейчас вы должны подумать, какую песню хорошо знаете, а затем…
Конкурс « Песенная дуэль».
Девушки становятся друг против друга и поют одновременно каждый свою песню, глядя в глаза друг другу. Не сбиться! Не рассмеяться! Кто кого перепоёт!
Есть ещё желающие поучаствовать в конкурсе?
Ведущий 1. Разрешите мне продолжить наш вечер и пригласить на сцену девушек, которых мы уже и не мечтали даже увидеть… «Не мечтай» - так называется песня в их исполнении.
Ведущий 2. И завершает программу нашего сегодняшнего вечера песня «Мама Люба».
Ведущий1. Ну что ж, на сегодня наш песенный марафон завершён. Спасибо всем участникам. Для подведения итогов предоставляю слово жюри.
Собственная методическая разработка:Вечер отдыха “Татьянин день”
Вечер отдыха, посвященный Татьяниному дню ГБПОУ УГКТиД 2019 года.
Воспитатель ГБПОУ УГКТиД
Сайфуллина Альбина Идрисовна
Цели и задачи:
• Способствовать активному отдыху
• Обращение к духовно – нравственным традициям и ценностям своего народа
Оформление:
• Оформление кабинета (шарики, развешанные на стенах).
Подготовка инвентаря для конкурсов:
• Карточки с загадками, призы для победителей, наряды, доска для показа видеоролика.
Ход мероприятия:
(Выход ведущих!)
Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья! Сегодня мы подготовили для вас самую конкурсную из всех развлекательных!
Ведущий 2: И самую развлекательную из всех конкурсных программу! Внимание на экран!
(Включается видеоролик «Поздравление»)
Ведущий 1: А мы так же присоединяемся к поздравлениям! А это значит, что мы отмечаем день молодости, день студента!
Ведущий 2: И, конечно же, Татьянин день!
Имя чудное Татьяна-
Сила в нём заключена,
Красота, что без изъяна,
Мудрость Танечке дана.
Имя славное Танюша
Пусть звучит всегда везде:
Согревает лаской душу
В счастье, в горе и в беде!
Ведущий 1: Давайте заглянем в историю этого дня!
Ведущий 2: Так случилось, что именно в Татьянин день, 25 января 1755 года был подписан указ «Об учреждении Московского университета».
Ведущий 1: Благодаря этому событию появился студенческий праздник, который, независимо от времени считается самым демократичным и отмечается с особым размахом – весело, шумно и беззаботно!
Ведущий 2: Изначально этот праздник отмечался только в Москве, и отмечался очень пышно. Но его называли не Татьяниным днём, а днём основания Московского университета. По православному календарю это день святой великомученицы Татьяны. Он стал праздником студентов Университета, позднее - всего студенчества, а сейчас праздником всей молодёжи.
Ведущий 1: А знаете, как гадают в Татьянин день? В ночь перед Татьяниным днём обращаются к имени Татьяны, спрашивают, как пройдёт зимняя сессия студента (называют своё имя). Татьяна может поведать об этом студенту во сне!
Ведущий 2: Но, дорогие друзья, на Татьяну надейся, а сам не плошай!
Ведущий 1: Любой человек должен быть интеллектуально развит и обладать смекалкой! Вы со мной согласны?
Ведущий 2: А насколько могут быть интеллектуально подкованы студенты нам сейчас покажут наши интеллектуалы!
(на сцену выходят интеллектуалы)
Ведущий 1: Ваша задача правильно ответить на вопросы, но вопросы не простые. От вас требуется смекалка и творческая фантазия!
Ведущий 2: Просим зал не подсказывать, отвечает тот, кто первым поднимет руку!
Ведущий 1: За правильный ответ вы делаете шаг вперёд.
Ведущий 2: Оценивать наших конкурсантов будет компетентное жюри 1 конкурс.
Ведущий 1: И так мы начинаем!
1 КОНКУРС.
Ведущий 2: Где вода стоит столбом?
Ведущий 1: Какой болезнью на суше не болеют?
Ведущий 2: Когда руки бывают местоимением?
(Когда они вы – мы - ты)
Ведущий 1: Что у человека под ногами, когда он идет по мосту?
Ведущий 2: По чему часто люди ходят и никогда не ездят?
Ведущий 1: На что похожа половина яблока?
(на вторую половину)
Ведущий 2: Можно ли в решете принести воду?
(можно, когда она замерзнет)
Ведущий 1: Летели три страуса. Одного охотник убил. Сколько осталось страусов
(Страусы не летают)
Ведущий 2: Где край света
(там, где начинается тень)
Ведущий 1: Сколько месяцев в году имеют 28 дней?
Ведущий 2»: Что может путешествовать по свету, оставаясь в одном и том же углу? (почтовая марка)
Ведущий 1: Что становиться больше, если его поставить вверх ногами?
Ведущий 2: Какие вы молодцы!
2 КОНКУРС.
Ведущий 2: Каждый студент отличается не только умом и сообразительностью, но и обладает разнообразными творческими талантами!
Ведущий 1: А ты обладаешь такими талантами?
Ведущий 2: Конечно, здесь все могут! Покажем ребятам мастер-класс?
(Показ сценки-анекдота)
Ведущий1: Вся жизнь театр, а люди в нём актеры! Ты хочешь сказать, что студенты ещё и театралы?
Ведущий 2: А ты сомневаешься?
Ведущий 1: Ну, куда студентам до театра, им же уроки учить постоянно надо, курсовые, сессии, дипломы, голова кружится, как представишь!
Ведущий 2: Не сомневайся, наши ребята могут всё, сейчас сам (сама) в этом убедишься! Встречаем театралов на сцене.
(Выход театралов)
Ведущий 1: Ваша задача показать сценку из жизни студентов. Только данная сценка должна быть очень краткой, мастер – класс мы вам показали!
Ведущий 2: Сейчас вы проходите в гримерку, и мы вам даём 5 минут для подготовки.
Ведущий 1: Студенты – народ веселый. Они могут не только учится, но и проводить досуг с пользой. Например, как наши ловкачи.
Ведущий 2: Встречаем ловкачей на сцене.
Ведущий 1: Ваша задача накрутить нитку на карандаш, причем крутить можно, только сам карандаш!
Ведущий 2: Задание понятно, тогда - на старт, внимание, марш!
(Если первыми закончили несколько человек, то соревнуются они между собой)
Ведущий 1: А мы приглашаем наших театралов!
(Выступление театралов)
Ведущий 2:(Глубоко вздыхает)
Ведущий 1: ты, что так глубоко вздыхаешь?
Ведущий 2: Грустно что- то стало! Цены растут как на дрожжах, куда деваться бедному студенту? На стипендию больно много не купишь, а хочется всего и сразу!
Ведущий 1: Что, например?
Ведущий 2: Например, - наряды, да чтоб стильные были, красивые и недорогие!
Ведущий 1: Поверь, наш студент и с этой задачей справится легко! И мы приглашаем на эту сцену модельеров и моделей!
Ведущий 2: За круглым столом вас ждёт необходимый реквизит, ваша задача – за очень короткий промежуток времени изготовить оригинальный наряд, представить его и продемонстрировать!
Ведущий1: И мы провожаем модельеров и модели за круглый стол!
Ведущий 2: Танцы, танцы, танцуют девчонки, а парни пусть постоят в сторонке!
Ведущий 1: Не будут парни стоять в сторонке, они будут танцевать вместе с нами! Приглашаем танцоров на сцену!
Ведущий 2: Всем известно, что студенты любители посещать дискотеки!
Ведущий 1: Вот мы сейчас и вычислим самого зажигательного танцора, а ди-джей нам в этом поможет и будет зажигать вместе с нами!
(Нарезка 6-8 композиций)
Ведущий 2: Настало время пригласить наших модельеров и моделей!
(Демонстрация нарядов)
Ведущий 1: А пока наше жюри подсчитывает свои голоса, мы дарим вам творческий подарок от Зухры с песней «Учительница».
Ведущий 1: А сейчас мы приглашаем на сцену жюри.
(Жюри подводит итоги)
(Награждение победителей)
Ведущий 2: Дорогие друзья, мы были рады пообщаться с вами, увидеть ваши ясные улыбки, насладиться вашим обаянием и эрудицией. Но наш вечер подходит к концу!
Всем вам желаем счастья и добра,
Чтоб жизнь как день была светла,
Чтоб только радость без тревог
Переступила ваш порог!
Читайте также: