Безопасный отдых на природе обж 8 класс
Прогулка по диким природным угодьям позитивно влияет на психологическое и физическое здоровье, улучшая общее состояние человека. Но существуют определенные правила поведения человека в природе. Он был разработан с целью снижения общего уровня антропогенного загрязнения среды после туристов. Регламент помогает содержать лесопосадки в привлекательной чистоте для будущих посетителей. Это, в свою очередь, сохраняет целостность экосистемы, и позволяет восстановиться после пожаров, вырубки или же отлова дичи.
Также есть специальные предписания о поведении близ воды. Зная, как правильно вести себя на природе, можно избежать проблем, связанных с лесничествами и экологической охраной. В целом, знание всех нюансов сделает ваше пребывание в лесопосадках приятным и комфортным. Данная статья – памятка как вести себя на природе.
Активный отдых и безопасность
безопасный отдых на природе безопасный отдых на природеАктивный отдых на природе полезен для здоровья человека во всех смыслах. Это и смена обстановки после трудовых будней. И поднятие эмоционального тонуса. И улучшение общего состояния организма. Все это возможно, но только при соблюдении правил безопасности. Ведь природа может быть обманчива.
Отдых на природе, или экотуризм, в настоящее время достаточно распространенное явление. Кто то, выбирает этот вид отдыха потому, что не представляет своей жизни без рыбалки, охоты, звездного неба над головой, а кто то, из финансовых соображений. В любом случае, отдых на природе такой же отдых, со своими лишь нюансами.
Правила безопасности во время отдыха на природе
Во избежание неприятных воспоминаний об активном отдыхе, следует придерживаться определенных правил:
- Во время отдыха вблизи ареола обитания лесных зверей нужно быть готовыми к тому, что они заинтересуются вновь прибывшими соседями. Многие из них могут выглядеть очень мило, но не стоит их недооценивать. Некоторые милые зверюшки могут устроить Вам такой отдых, о котором Вы еще долго будете вспоминать. Например, еноты могут украсть еду, или разбросать неубранный мусор. Кроме этого, еноты могут нанести физическую травму, покусав излишне любвеобильных отдыхающих.
- Будьте готовы к присутствию большого количества насекомых. Это могут быть как достаточно безобидные, но очень назойливые комары, так и более опасные насекомые. К ним можно отнести клещей, ос, слепней, муравьев. Чтобы избежать последствий встречи с ними, необходимо грамотно выбирать место устройство пикника или установления палатки, запастись специальными средствами, а также проводить регулярный осмотр себя и близких, на предмет укусов.
- Во время походов следует уделить особое внимание разведению костров. На костре готовиться пища. Костер дает тепло и свет. Но, легкомысленное отношение к огню может привести к плачевным последствиям. Поэтому, следует обеспечить себя необходимым количеством воды в шаговой доступности от места разведения костра, а также не оставлять открытый огонь без присмотра. Особенно, если рядом находятся маленькие дети.
- Во время отдыха на природе невозможно предугадать смену погоды. Поэтому правильный выбор одежды поможет избежать простудных заболеваний и других неприятностей. Правильнее всего во время активного отдыха в одежде использовать принцип многослойности. Ведь если станет чуть теплее, что то из одежды можно снять, а если прохладней – надеть.
- Не стоит надеяться только на себя в вопросах ориентирования на местности. Даже если вы достаточно уверены в себе, карта местности и компас никогда не повредят. И неплохо бы предупредить кого то из родственников о месте вашего пребывания. О том, как не заблудиться в лесу , вы можете прочитать в приведенной ссылке.
- Если вблизи находиться водоем, не стоит без оглядки прыгать в него. Опасность может таить даже безобидный, на первый взгляд, пруд. И не стоит забывать, что купание в состоянии алкогольного опьянения может привести к печальным последствиям.
- Пища, принесенная из дома, должна быть качественно помыта и разложена по специальным, плотно закрывающимся контейнерам. Это убережет еду от попадания в нее грязи или насекомых, а отдыхающих от прихода лесных гостей, привлеченных запахом.
- Отдыхая с детьми помните, что за ребенком нужно следить. Всегда. Ребенок может съесть, что то не подходящее, обжечься углем из мангала, уйти в лес и заблудиться. Чтобы закрепить с детьми правила поведения на природе просмотрите следующее видео.
Безопасность во время «дикого» отдыха
Многие любят отдых на природе, а некоторым подавай экстремальный отдых – в дикой природе. Во время такого отдыха есть все шансы встретиться с лесным хозяином – медведем. Дикая природа не прощает ошибок, поэтому необходимо соблюдать определенные правила:
- При отправке на «дикий» отдых обязательно проверьте свое снаряжение на предмет самого необходимого: спички, еда, сменная одежда, запас воды, фонарик, компас и карта местности .
- При встрече с дикими животными, сохраняя спокойствие привлечь внимание других отдыхающих.
- Никогда не оставлять костер без присмотра.
- Отправляясь на «дикий» отдых постарайтесь оставить домашних животных дома. В случае, если это невозможно, обеспечьте животному защиту от насекомых. А также проконтролируйте, чтобы Ваш питомец не мешал отдыху окружающих.
- Дикие водоемы представляют еще большую опасность, нежели обычные. Любая таежная речушка способна утащить нерадивого туриста на дно.
- Не забывайте правила оказания первой медицинской помощи, имейте при себе необходимый медицинский минимум.
Семейный отдых зачастую представляет собой поход на несколько дней, за пределы городской суеты. Предполагаются веселые посиделки у костра с гитарой, приготовление шашлыка, купание в лесных водоемах. Но природа непредсказуема. Изменение погодных условий, недостаточная подготовка отдыхающих, получение травм может испортить запланированный отдых. Правильное поведение, грамотная подготовка и экипировка, поможет сделать отдых вас и вашего ребенка полноценным и незабываемым.
Безопасный отдых на природе
Отдых на природе это возможность совместить отдых от трудовых будней и почувствовать единение с природой. Для кого то, это рыбалка или охота, для кого то поход в лес за грибами и ягодами, а кому то ничего больше и надо, кроме, как устроить пикник на свежем воздухе в кругу близких людей.
Правила поведения на природе
Природная охрана – кропотливое и трудоемкое дело. В зависимости от региона, в котором вы пребываете, существуют различные локальные правила безопасного поведения на природе. Основные зоны, в которых предписывается строгое соблюдение законов – это заповедники и лесничества. Обусловлено это огромным разнообразием, как растительности, так и дикой фауны. Нападение диких животных – это не миф, но и не обыденность. Реальную опасность скорее представляют незнакомые растения и грибы. Немногим реже – насекомые. Следует понимать, что различные области имеют свои микроклиматические и экологические условия (рисунок 1).
К примеру, плохим тоном будет оставлять свою еду на открытой местности, зная, что в ней обитают медведи. От выкинутого мусора может пострадать локальная экология, правила поведения в природе в таком случае помогают этого избежать.Важно подчеркнуть глобальность действий. Каждое человеческое вмешательство в экосистему, так или иначе, сказывается на ней. Начиная от выброшенной не там, где положено бутылкой, и заканчивая островами из пластика в мировом океане. Ведь все начинается именно с брошенного не там, где положено мусора. Проведенное исследование под названием «Эффект разбитых стекол» наглядно демонстрирует данную проблему. После того, как кто-то делает первый шаг, это начинает считаться нормой. К примеру, наличие мусора в траве на фоне лесных угодий не кидается больше в глаза. Выкинуть хлам в траву не столь порицаемо совестью, ведь «все так делают». Это называют архаичными пережитками стадных инстинктов. Однако именно от нас зависит, смогут ли наши потомки посетить место, на котором их родители впервые вместе устроили романтический пикник.
Зная, как вести себя на природе, можно сократить количество несчастных случаев и инцидентов, способных принести вред здоровью человека. В природных угодьях достаточно растений и грибов, которые способны нанести вред человеку при употреблении. Сезонные периоды отравления грибами реальнее, чем кажутся. Основной принцип – не ешь незнакомых грибов. Даже если вы полностью уверены, что этот гриб похож на съедобный – не рискуйте.
Грибы способны впитывать из окружающей среды любые токсины, а также влагу, питательные вещества, элементы разложения пластика или соседнего мухомора. Пищевое отравление вдали от ближайшей санчасти может окончиться плачевно. Следует упомянуть, что существует реальная опасность для аллергиков. В теплую пору года, а именно в период цветения, очень часто можно стать жертвой анафилактического шока. Впрочем, достаточно запасаться антиаллергеном во избежание последствий.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Скоро настанут тёплые весенние деньки, а за ними и лето. Период с марта по октябрь – это пора, когда все люди стремятся, как можно больше времени проводить на природе, дышать свежим воздухом и набират.
Закрепить основные правила безопасности в лесу. Развивать внимание, память, коммуникативные навыки.
Скоро настанут тёплые весенние деньки, а за ними и лето. Период с марта по октябрь – это пора, когда все люди стремятся, как можно больше времени проводить на природе, дышать свежим воздухом и набират.
Памятка – рекомендация «Безопасный отдых на природе».
Консультация для родителей "Безопасный отдых на природе".
Чтобы предотвратить несчастные случаи, или даже просто неприятные ситуации, или хотя бы минимизировать их последствия, нужно обратить внимание на потенциальные опасности, которые могут подстерегать ре.
Отправляясь всей семьёй на природу, прогулку мы восхищаемся многообразием природного мира. Важно познакомить ребенка с правилами безопасного поведения на природе и возможными опасностями, которые могу.
Разработка урока на тему "Общие правила безопасности во время активного отдыха на природе"
Тема урока : Общие правила безопасности во время активного отдыха на природе.
Тип урока: комбинированный (проверка домашнего задания и объяснение нового материала).
Оборудование: листы с заданиями; тетрадь, учебник, компьютер, мультимедийный проектор, презентация, материал для изготовления НАЗ.
Технология : АМО
Цель урока: Сформировать убеждение в необходимости тщательной подготовки к любому выходу на природу.
Задачи урока:
Образовательная : изучить способы жизнеобеспечения в условиях автономного существования в природе;
Развивающая: продолжить развитие у учащихся общеучебных умений и навыков (умение выделять главное, анализировать информацию, создание собственной деятельности, давать оценку полученным результатам,); развитие коммуникативных способностей, умение работать в группе.
Воспитательная: развивать любознательность и совершенствовать творческие способности учащихся к предмету ОБЖ.
Планируемые результаты
Характеризуют общие правила безопасности во время активного отдыха на природе
Р: Применяют установленные рекомендации, правила безопасности при активном отдыхе на природе.
П: Устанавливают аналогии.
К: Ставят вопросы. Решают ситуационные задачи, организовывают и планируют учебное сотрудничество с учителем и одноклассниками.
Характеризуют общие правила безопасности во время активного отдыха на природе.
Сравнивают основные меры безопасности при пеших походах на равнинной и горной местности.
Формы организации на уроке: групповая, работа в парах, индивидуальная.
Межпредметные связи : география, литература .
Слайд1. 1.Организационный этап. Приветствие . 1 мин
Деятельность учителя
Деятельность учеников
АМО "Здороваемся глазами"
- Сейчас я с каждым из вас поздороваюсь. Но поздороваюсь не словами, а молча - глазами. При этом постарайтесь глазами показать, какое у вас сегодня настроение.
2 этап учебного занятия: Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся. 3 мин
Деятельность учителя
Деятельность учеников
Слайд 2 .
Читает стихотворение.
Если ты в поход собрался,
Что возьмёшь с собою, друг?
В этом надо разобраться,
Может, Альпинистский крюк?
Чтоб любые два узла
Связывались ловко,
Вся команда бы взяла
Прочные Верёвки .
Спички для костра возьми,
Можно Зажигалку ,
И Иголку с ниткою ,
Вещи тоже жалко.
Йо д возьми и буквы вряд
КЛМН тоже,
Кружка - К, и Ложка - Л, Миска - М, Н - Ножик .
Обувь мы возьмём, друзья,
На подошве гладкой.
Без чего в пути нельзя?
Верно, без Палатки.
А ещё без Рюкзака ,
Спальника , конечно,
И ещё без Топора ,
Он нам нужен вечно.
Надо Удочку, Фонарь ,
Хлеб а на дорогу,
Целлофан а взять, как встарь,
От дождя подмогу.
Чугунок , чтоб чай варить,
Шапку от простуды,
Щётку, пасту и шампунь -
Мыться тоже будем.
Чтоб в пути не заблудиться,
Не отстать от группы вдруг,
Компа с точно пригодится.
Знать, где север, а где Юг.
Ну, пожалуй всё собрали,
Доброго пути, друзья!
Только я хочу, чтоб взяли
В этот лагерь и меня.
А чтобы наш поход прошёл успешно, и мы возвратились живыми и здоровыми нам нужно знать что?
Слайд 3. Тема урока.
Отвечают на вопрос. Называют состав НАЗа. Определяют, что относится к личному, групповому и специальному снаряжению.
Ответы детей, название темы урока
3. Актуализация знаний. (5 мин.)
Деятельность учителя
Деятельность учеников
АМО «Ромашка». Предлагаю ответить на вопросы, написанные на лепестках ромашки, которые помогут нам в походе.
Назовите виды автономного существования человека.
В каком созвездии находится Полярная звезда?
Что такое трут и что может служить в качестве него?
Что такое бивак?
Что такое азимут?
Дети отрывают лепестки ромашки и отвечают на главные вопросы, относящиеся к теме урока, мероприятия, записанные на обратной стороне
4. Первичное усвоение новых знаний 10мин.
Деятельность учителя
Деятельность учеников
Слайд 4. АМО Предсказание. Предлагает прослушать отрывок из рассказа Сетона- Томпсона «Маленькие дикари».
«— Мистер Кларк, а вы когда-нибудь теряли дорогу? — без устали рас спрашивал Ян .
— Конечно, и не раз. Каждому, кто ходит по лесу, приходилось хоть однажды плутать без дороги. [.„] И не верьте хвастуну, что он никогда не блуждал по лесу. [. ] Каждый может заблудиться, но человек быва лый всегда находит дорогу, а новичок может и погибнуть. В этом вся разница.
— Что же вы делали?
- Давайте попробуем предсказать развитие событий.
-Что ДЕЛАЛ ГЕРОЙ РАССКАЗА?
-Каковы ваши версии?
-Вам интересно узнать, что же было на самом деле?
Слайд 5. Прочитайте инструкцию, как работать с текстом.
Подчеркните действия героя рассказа?
АМО «Пометки на полях» или «Инсерт».
— Зависит от того, где я находился. Если попадал в незнакомый лес, а в лагере у меня оставались друзья, я раскладывал два дымовых костра . Если я был один, то старался провести линию по звездам и Солнцу; но в пасмурную погоду сделать это невозможно. А если вы совсем не знаете местности, то надо идти по течению какого-нибудь ручья или реки . Но это самый плохой способ. Он, конечно, выведет вас куда-нибудь, но так вы пройдете за день четыре или пять миль.
— Правда ли, что можно определить направление по мху на стволах деревьев?
— Да. Вот поглядите: вы всегда найдете мох на северной стороне ствола или скалы ; самые большие ветки растут у деревьев с южной сто роны , верхушка тсуги склоняется к востоку . На пне годичные кольца толще всего с юга . Правда, это относится к дереву, которое растет на от крытом месте. Я видел одно растение, которое может служить вместо компаса, — это степной золотарник. На открытом месте он поворачивает свои головки к северу. Но в густой тени они откидываются куда попало. Протоптанная зверем тропа выведет вас к воде. Если тропка становится все тоньше — значит, идете неверным путем. Если над вами пролетят утки или чомга, знайте — вода близко. Собака и лошадь всегда выведут вас к жилью . Никогда не слышал, чтобы они ошибались. Однажды был такой случай, да лошадь оказалась дурная. Но компас все-таки самая надежная вещь. За ним идут Солнце и звезды. А лучше всего, когда дру зья где-то поблизости; тогда разожгите два дымовых костра и спокойно ждите. »
Что было непонятным в тексте?
Тсу́га кана́дская (лат. Tsuga canadensis) — вечнозелёное долгоживущее однодомное хвойное дерево из семейства Сосновые
Чо́мга (лат. Podiceps cristatus) — вид водных птиц из семейства поганковых .
Слайд 6. Проверка
Предлагают развитие событий.
Знакомятся с памяткой «Как работать с текстом»
Отслеживают свое понимание прочитанного задания, текста.
По мере чтения ставят пометки карандашом на полях специально подобранного и распечатанного текста. Пометки должны быть следующие:
Знаком «плюс» (+) отмечается в тексте информация, которая уже известна ученику. Он ранее с ней познакомился.
Знаком «минус» (-) отмечается новое знание, новая информация. Ученик ставит этот знак только в том случае, если он впервые встречается с прочитанным заданием, текстом.
Знаком «вопрос» (?) отмечается то, что осталось непонятным ученику и требует дополнительных сведений, вызывает желание узнать подробнее.
Знаком «восклицательный знак» (!) отмечается то, что учеников удивило.
Чтение текста до конца
Физминутка. 1 мин.
Выполняют движения физминутки.
5. Первичная проверка понимания. 3 мин
Деятельность учителя
Деятельность учеников
Без чего нельзя решить проблему обогрева и сушки одежды, приготовления пищи и освещения во время автономного существования в природных условиях, например, когда вы заблудились в лесу или ваше транспортное средство потерпело крушение в безлюдной местности? ( ответы учащихся. )
Ну, конечно же, без костра.
Почему так важно уметь выбрать место для костра? (При неправильном выборе места может начаться пожар). Где нельзя разводить костры?
Но костер костру рознь. Один из видов костра хорош для сушки одежды, другой – для приготовления пищи.
Какие типы костра по предназначению вы знаете?
I. По предназначению :
1. Дымовые - разводят для подачи сигнала бедствия, а также, чтобы отогнать комаров и мошкару;
2. Жаровые - для приготовления пищи, для обогрева, для просушки вещей;
3. Пламенные - для освещения места привала, для кипячения воды, для подогревания пищи.
Правила поведения на отдыхе на природе
Окружающая растительность гармонично сливается в единую картину. Деревья из года в год выполняют функцию очищения воздуха. Грибы разлагают органические остатки в почве. Лес живет своей размеренной жизнью, своим ритмом. Белка стремительно взбирается по ветвям, чуя постороннее движение. Птицы вторят любому шуму, оповещая лесных обитателей об опасности.
Сохранить всю красоту такого места призваны основные правила поведения на природе в лесу. Достаточно будет даже собрать после себя мусор, и слегка прибраться вокруг за другими. Любой пластик разлагается от 100 до 500 лет в естественных условиях. Основной источник правил поведения на природе – ОБЖ в школе. Довольно простые инструкции повторяли поколениями, лишь добавляя некоторые детали. Правила поведения на природе для детей несколько более простые, нежели для взрослых, но они лежат в основе более сложной системы (рисунок 2).
Сделано это с целью упрощения понимания законов, как взрослыми, так и детьми. Какие можно выделить пункты:
На самом деле, в силах каждого изменить окружающую среду. Существуют и специфичные законы выживания.
Когда вы внезапно оказались отрезанными от основной группы, или же затерялись в лесу, станут полезными правила поведения в вынужденной автономии в природе:
- Не паникуйте. Весьма важный пункт. Поймите – вы находитесь на небольшом клочке лесопосадки. В любую сторону света от вас, скорее всего, цивилизация. Найти людей будет просто. Достаточно не падать духом.
- Постарайтесь вспомнить все детали, которые могут вам помочь. Ориентиры, направления, слухи от местных жителей. Любая незначительная деталь будет важна.
- Осмотрите, что у вас в запасе. Есть ли аптечка, нож, кремень или спички. Паковали ли вы провиант? Если вы отрезаны от снаряжения – заполучите его обратно любым путем.
- Как вы себя чувствуете? Хочется спать? Чувствуете усталость? Позаботьтесь о себе и товарищах, окажите медпомощь, если необходимо. Но не позволяйте впадать друг другу в отчаянье.
- Составьте план с учетом всех имеющихся ресурсов. Реализуйте их, экономно расходуя силы.
- Попытайтесь подать сигнал бедствия. Советуют делать костер каждый час пути.
- Во время сна, ложитесь ногами в направлении желаемого пути на следующий день. Это поможет не сбиться.
- Подсчитайте спички, если они есть: важно знать, сколько раз вы можете зажечь костер.
- Продумайте, каким образом вы соорудите временное укрытие. Обычно для этого подойдет укромное место, куда не достанет стихия. Ищите незанятую пещеру или укройтесь в сени массивного дерева.
- Как вы будете добывать пропитание? Пассивная охота и силки помогут вам выжить. Но для этого необходимо проследить пути движения мелких животных.
Зачем соблюдать правила поведения на природе – ради собственной безопасности и сохранения окружающей среды. После вас будут еще тысячи человек, желающих посетить красивое место. Данный свод установок направлен на обеспечение как можно более комфортного отдыха.
Правила поведения на природе возле водоемов
Водоемы прекрасно подойдут для отдыха всей семьей. И соблюдение правил поведения на отдыхе на природе возле озера или реки помогут вам безопасно провести время (рисунок 3).
Существуют следующие предписания:
- Не заплывайте далеко. Если вы не обладаете навыками хорошего пловца, воздержитесь от бросков на дальние дистанции. Это может плохо окончиться.
- Не входите в воду в состоянии алкогольного опьянения. Особенно в жару. Низкая температура воды, и высокий градус воздуха вызовут температурный шок. Подобное чревато последствиями.
- Обратите внимание на специальные знаки и указатели, описывающие правила поведения в природе, картинки, изображенные на них, помогут вам сориентироваться.
- Если имеется знак, обозначающий запрет на плаванье – не рискуйте.
- Обнаружив ранее незнакомый водоем, постарайтесь проанализировать, подходит ли он для плаванья. Мутная вода, странные коряги, отсутствие протоки и застоявшаяся вода – плохие признаки. Хорошие – отсутствие поблизости зарослей, проточная вода приемлемой температуры.
Какие существуют правила поведения на природе для детей возле воды:
- Не позволяйте детям заходить слишком глубоко;
- Проверьте температуру воды, детям нежелательно находится в воде с температурой ниже 26 градусов;
- Приемлемое время пребывания составляет до 10 минут. В более теплой воде – от 20;
- Не позволяйте ребенку наглотаться воды. Объясните, что это опасно;
- Снабдите ребенка плавсредствами безопасности. Обучите базовым навыкам плаванья, дабы малыш смог удержать себя на поверхности.
Ответственность за несоблюдение правил поведения на природе
Тут действует довольно простой закон. Он гласит, что незнание не освобождает от ответственности. Таким образом, каждый лично несет ответственность, даже если не знал, как нужно вести себя на природе. За некоторые действия предусмотрен штраф. Незаконное браконьерство, к примеру, уголовно преследуемо. Наказание составляет штраф в размере 500 000 рублей, или двух лет заключения. Такое же наказание положено и за незаконную вырубку леса.
Лучше помогут ознакомиться с правилами поведения в природе картинки, содержащие достаточно общий рисунок для всех типов нарушений. Из видео вы узнаете, что нужно обязательно захватить с собой на природу, чтобы не нарушить хрупкую экосистему.
Правила поведения на природе: охота
Вы получили лицензию на отлов животного и на оружие. Выбрали место проведения мероприятия (рисунок 4).
Теперь нужно повторить как вести себя на природе:
- Не отстреливайте молодняк. Это будет не охотой, а геноцидом.
- Постарайтесь не ловить слишком много, во избежание исчезновения вида на отведенном участке.
- Неспортивное поведение – использования драконовских методов вроде динамита или же собачей облавы.
- Не разрушайте гнезд или лежбищ. Не берите яиц из птичьего гнезда.
- Весьма дурной тон – охотится на кормящих матерей.
- Если во время охоты вы наткнулись на крупного зверя, не имея подобающего снаряжения, постарайтесь избежать стычки.
Данная памятка правил поведения на природе послужит хорошую службу, если ей следовать. Вернувшись на прежнее место через год, есть высокий шанс, что вы обнаружите больше животных.
Презентация по ОБЖ за 8 класс "Безопасность в походе"
Презентация По ОБЖ .
Безопасность в туристических походах Безаварийность - важнейшее требование ко всем туристических походов. Даже самый простой выход за город малоопытных туристов может быть связан с элементами опасности. Чтобы туризм стал источником укрепления здоровья и развития физических сил, каждый турист должен строго соблюдать в походных условиях правила поведения и техники безопасности. Важное правило каждого похода - соблюдение распорядка дня и режима питания и личной гигиены всеми его участниками. Многим известно мнение опытных туристов, безопасность зависит не столько от сложности маршрута, сколько от подготовленности и дисциплинированности участников похода.
Если группу составляют туристы, которые имеют незначительную разницу в возрасте и физической подготовке, общие интересы, то в походе будет легче достичь дружной взаимодействия при любых ситуаций, создать психологический климат взаимопонимания, взаимовыручки и взаимопомощи. Если среди участников похода являются школьники в возрасте от 6 до 14 лет, следует выбирать маршруты по длине и сложности, учитывая возраст и подготовленность юных туристов. Недостаточная физическая нагрузка для взрослых можно компенсировать физическими упражнениями и играми при большой привалов. К нежелательным последствиям в походе могут привести плохое знание маршрута, темп движения, не соответствующей подготовленности туристов, низкая дисциплина в группе, отсутствие необходимого снаряжения, невыполнение правил купаний и обучения плаванию, самовольное спуска на лыжах с гор, неправильное поведение при обнаружении взрывоопасных предметов, неблагоприятные метеорологические условия, низкий уровень технической и тактической подготовленности туристов, неумение преодолевать естественные препятствия, встреча с дикими животными и пресмыкающимися, ядовитые растения, недоброкачественные продукты питания и др.
Вышеупомянутое случается по неопытности членов группы или руководителя, который плохо организовал всестороннюю подготовку участников похода, не ознакомился как следует с районом путешествия, сложными участками маршрута и не наметил способы их преодоления. Руководитель группы должен твердо знать правила организации и проведения самодеятельных туристских походов и путешествий, методические рекомендации по безопасному прохождения маршрута и постоянно следить за строгим соблюдением дисциплины в туристической группе. Указанные правила должен изучать не только руководитель, но и все участники похода, в соответствии с ним проходят всестороннюю подготовку и выполняют указания руководителя группы. До начала похода каждый турист должен прослушать цикл лекций, бесед, ознакомиться с инструкциями и ознакомить с ними школьников. В течение всего похода следует строго соблюдать санитарно-гигиенические правила.
С целью предотвращения несчастных случаев и заболеваний не рекомендуется передвигаться во время грозы, сильного ветра, метели, в туман, за исключением экстремальных ситуаций; необходимо строго соблюдать все требования безопасности. Не следует передвигаться после дождя по камням, осыпям, стремительных склонах. Крутые склоны, обрывистые берега рек нужно проходить с ограниченными лямками на рюкзаках и страховочными веревками. Не стоит планировать передвижения группы в жару. Находясь на солнце, нужно одевать панаму или фуражка, солнцезащитные очки. Если на пути группы возник пожар, который потушить своими силами невозможно, туристы срочно отходят в безопасное место и, когда это возможно, извещают об увиденном в сельсовет, противопожарную охрану или милицию. При переходе группы по льду замерзшей реки или озера следует проверить отсутствие трещин, промоин, воздушного пространства между слоями льда или между льдом и водой. Лед должен быть не менее 10 см толщиной. Тот, кто в группе идет первым, страхуется веревкой. Не следует подходить к краю льда ближе чем за 100 см. Опасно переправляться по льду, под которым снизился уровень воды или она затопила его поверхность.
Страхование необходимо на всех опасных участках маршрута. Руководитель группы принимает решение о его организации, способа осуществления и размещения туристов. Одежда туристов должна соответствовать времени года и погоде. При похолодании следует больше двигаться, на привалах надевать теплые вещи, пить горячий чай, кофе. В сырую погоду, если есть возможность, надо просушить одежду, обувь, спальные мешки, перчатки, носки, палатки. Чтобы еда не стала причиной отравления, следуйте следующим правилам: молоко обязательно кипятите, не употребляйте вареные колбасы, продукты, которые потеряли обычный вид, цвет и запах, консервы из банок, что вздулись. Питьевую воду, набранную в случайных источниках, обязательно кипятите! Особой заботы руководителям походов наносит купания, ведь приходится купаться в незнакомых водоемах, а это иногда связано с опасностью для жизни. Поэтому соблюдайте следующих основных правил: проверьте место купания - оно должно быть чистым, без коряг, ям, камней; по возможности ограничьте его кольями с натянутой на них веревкой; учите детей плаванию на мелком месте (вода должна быть по пояс). Не следует купаться, если у вас плохое самочувствие, вы устали или перегрелись.
Правила поведения на природе: вырубка леса
Вырубка деревьев запрещена законом в заповедных областях. Но в других это вполне разрешено (рисунок 5).
Существуют следующие правила экологического поведения в природе при вырубке:
- Не рубите молодняк, иначе после вас не останется леса;
- Около срубленных стволов желательно высаживать саженцы;
- Старайтесь избегать вырубки на склонах, зыбкой или нестабильной почве. Корни удерживают почву под ними, и таким образом не дают ей расползаться;
- Заготавливая ствол под рубку, предупреждайте громким криком о его падении;
- Для розжига костра используйте сухие ветки.
БЕЗОПАСНЫЙ ОТДЫХ НА ПРИРОДЕ
презентация на тему
БЕЗОПАСНЫЙ ОТДЫХ НА ПРИРОДЕ Правила поведения на природе; Опасные насекомые; Ядовитые растения; Не все грибы съедобные; Правила поведения при грозе; Правила поведения при общении с животными; Помощь при укусах
Правила поведения на прогулке в лесу, парке, на лугу Старайся ходить только по тропинкам и дорожкам. Помни: в траве много маленьких животных, они почти незаметны, и их можно нечаянно раздавить. Не шуми в лесу, в парке. Помни: крик и громкая музыка пугают лесных жителей, и они покидают свои домики. Не рви цветы в лесу, на лугу, а любуйся их красотой. Помни: сорванные растения быстро погибнут и не дадут семян. Не будет семян - не будет и новых цветущих растений. Не лови бабочек. Они украшают природу и опыляют растения. Помни бабочку легко погубить. Достаточно подержать бабочку в руке, как с её крылышек опадут необходимые ей чешуйки и она не сможет больше летать.
Не разрушай муравейники. Муравьи по хвоинке, по соломинке долго строят свой дом- муравейник. Любой труд надо уважать. А ещё муравьи – санитары леса. Они не дают размножаться насекомым, которые губят лес. Не сбивай несъедобные грибы. Помни: эти грибы тоже очень нужны лесу, животные едят их и лечатся ими. Не трогай птичьи гнезда. Если ты увидел гнездо с яйцами или птенцами, то постарайся тихо уйти. Помни: ты можешь ненароком испугать птицу, и она бросит гнездо. Не лови в лесу зайчат, ежат, бельчат и других животных. Помни: это лесные жители. Им будет плохо в квартире рядом с человеком, лес - их родной дом. Не рви паутину, а понаблюдай за тем, как паук охотится. Помни: паук- -крестовик – полезное животное, он поедает комаров, мух и других насекомых. Не разжигай в лесу костёр. Помни: там, где разводили костер, 5лет не сможет расти трава.
ОПАСНЫЕ НАСЕКОМЫЕ Правила поведения при встрече с опасными насекомыми Не маши руками перед осами, пчелами. Раздраженная оса или пчела может ужалить. Не тревожь осиное или пчелиное гнездо. Осы, пчелы , шершни, которых вспугнули, собираются всем роем и в целях собственной защиты жалят своего обидчика. Собираясь отдыхать на природе, не следует пользоваться духами или косметикой с сильным запахом - пахучие вещества насекомые воспринимают как сигнал бедствия и могут напасть.
Не давай сесть на себя оводам и слепням. Слепни и оводы очень навязчивы. Спугнешь слепня – он снова садится. Слепни любят жаркую солнечную погоду, обычно держатся по берегам рек и озер. Оводы вьются рядом с крупными животными: коровами, лошадьми. Необходимо использовать препараты от укусов и отпугивающие этих насекомых средства. После прогулки в лесу надо внимательно осмотреть свое тело и волосы и, если обнаружишь клеща, попросить взрослого удалить его. Клещи любят влажные затемненные места с высокой травой. Они цепляются к одежде человека или шерсти животных. Если такого клеща не снять во время с одежды, он заползает под нее, в укромные
Ядовитые растения Борщевик выделяет ядовитое вещество, которое сильно обжигает кожу. Волчье лыко и вороний глаз – красивые ягоды, но они ядовитые, ими можно отравиться .
Лютик едкий в народе называют «куриная слепота», его сок вызывает зуд в глазах и даже потерю зрения. Дурман цветет с июня до самой осени крупными белыми одиночными цветами. Дурман – одно из наиболее ядовитых растений. Ядовитые растения никогда нельзя трогать.
НЕ ВСЕИГРИБЫ СЪЕДОБНЫЕ Правила, которые следует соблюдать при и сборе грибов Нельзя срывать незнакомые грибы; Не следует собирать очень маленькие грибы;
Нельзя брать старые грибы с большими дряблыми шляпами, они не годятся в пищу и могут нанести вред здоровью; Грибы следует срезать ножом, а не вырывать, чтобы не разрушить грибницу.
Правила поведения во время грозы Во время грозы нельзя прятаться под одинокими высокими деревьями, укрыться можно под низкорослыми кустарниками. Если нет укрытия – нужно лечь на землю. Во время грозы нельзя бежать: считается, ч то быстрое движение, «притягивает» молнию. Во время грозы нельзя купаться, ловить рыбу, находиться на берегу у воды. Опасно для жизни запускать воздушного змея во время грозы.
Во время грозы нельзя пользоваться мобильным телефоном, электроприборами, следует отключить телевизор и радио. Если гроза началась, когда вы ехали в автомобиле, не нужно из него выходить, безопаснее остановиться и в нем переждать грозу. Во время грозы нельзя дотрагиваться до металлических предметов. Во время грозы нужно закрыть окна и двери, чтобы не создавать сквозняков.
Правила поведения при общении с животными Правила безопасного общения с собаками Некогда не показывай собаке, что ты ее боишься. Не убегай от собаки: она может принять тебя за дичь и начать охотиться. Не замахивайся палкой на собаку – это его не испугает, а разозлит.
Не трогай собаку, когда она ест или спит. Не трогай щенков. Не отбирай предмет, с которым играет собака. Если тебя укусила собака, нужно немедленно сообщить родителям и обратится к врачу.
Правила безопасного поведения при встрече с домашними животными Не подходи близко к чужим коровам, быкам, козам и другим животным; Не дразни животных Рядом с лошадью веди себя спокойно: шум, крик, беготня беспокоят лошадей; Обходить лошадь можно только спереди; Не подходи к лошади сзади: испугавшись, она может ударить задними ногами;
Не пытайся погладить или угостить чем – ни будь лошадь через решетку: лошадь может сломать тебе руку или даже откусить палец; Домашние животные никому не причиняют намеренного вреда, они нападают на человека от испуга, защищаясь от его неправильного поведения или агрессивных действий по отношению к ним; После общения с животными обязательно мой руки с мылом.
Правила безопасного поведения при встрече с дикими животными Отправляясь в лес, надевай высокую прочную обувь; Змея не нападает на человека. Напротив, при встрече с ним она старается уступить дорогу. Но в лесу в густой траве человек нечаянно может наступить на змею, и она, защищаясь, кусает. Будь внимательным – змеи иногда заползают и на дачные участки.
При встрече с хищником главное – не пугаться, не убегать, не поворачиваться к нему спиной, а просто дать ему возможность уйти. Дикие животные – медведи, волки, кабаны, лисицы – предпочитают не сталкиваться с человеком. Только если они ранены или защищают своих детенышей, то могут напасть. Звери боятся огня. Их может отогнать зажженная ветка, а еще громкий голос, стук палкой по дереву или по металлическому предмету.
Помощь при укусах Если ребенку ужалила медоносная пчела - Удалите жало. Если жало не удается захватить, попробуйте осторожно поддеть его ногтем или ножом. Не пытайтесь выдавить жало пинцетом. Если жало находится глубоко и вытащить его невозможно, обратитесь за помощью к врачу. Промойте место укуса теплой водой с мылом. Для уменьшения боли можно применить холодный компресс. Наложите на место укуса холодный компресс или чистую влажную повязку: это уменьшит боль и отек.
- Наблюдайте за возможными признаками инфекции ( усиливающееся покраснение, отек, боль) в течение 24-48 часов. Если появились признаки инфекции, обратитесь к врачу или доставьте ребенка в пункт неотложной помощи. - Следите за дыханием и пульсом ребенка. При необходимости принимайте меры по реанимации. - Если ребенку трудно дышать вызовите неотложную помощь. - Если у ребенка появилась сыпь, обратитесь к врачу.
Если ребенку укусила ядовитая змея - Немедленно вызовите неотложную помощь или отправляйтесь с ребенком в больницу. Главное – не терять времени. По возможности позвоните в больницу и попросите, чтобы противоядие было подготовлено к вашему приезду. - Не давайте ребенку никаких лекарств, еды или питья. - Не накладывайте жгут, не надрезайте ранку, не пытайтесь отсасывать яд: все это может принести больше вреда, чем пользы.
Читайте также: