Активные формы отдыха в период самоизоляции презентация
Эпидемия
коронавирусной
инфекции
COVID-19
внесла
глобальные
изменения
в
профессиональную и личную жизнь
людей всего мира.
Текущий
месяц
в
России
объявлен
самоизоляцией,
все
больше и больше людей переходят
на удаленную работу или удаленное
обучение.
Главное — проявить максимальную
сознательность и стараться не подвергать
себя и окружающих опасности. Сегодня
забота о себе в прямом смысле означает
заботу о ближнем.
При общем уровне тревоги и стресса
важно
воспринимать
временную
самоизоляцию
не
как
тоскливое
заключение в четырех стенах, а как
время,
которое
можно
провести
эффективно и интересно — все для этого
у нас есть. Оставайтесь дома и берегите
себя!
Слушайте
музыку
Известно, что правильный
аудиофон напрямую влияет
на наше психологическое
состояние
и
восприятие
действительности. Составьте
жизнеутверждающие
«карантинные» плейлисты из
ваших
любимых
песен,
послушайте альбомы, до
которых у вас последнее
время не доходили руки
(уши), подпевайте, танцуйте и
не давайте хандре и тоске
шанса прописаться у вас
дома.
Пересмотрите
свои
привычки
Сейчас, когда у вас столько
времени побыть наедине с
собой, самое время критически
взглянуть на себя, пересмотреть
свой образ жизни, привычки, в
том числе и вредные, а в
перспективе
—
цели
и
приоритеты. Критически — не
значит с упреком, а осознанно,
чутко
и
с
максимальным
вниманием.
Начните с пересмотра режима
питания,
распорядка
дня,
распределения
времени
и
энергии. Возможно, на влияние
некоторых негативных моментов
в суматохе дней вы просто не
обращаете внимания.
Станьте
шефповаром
Время дружеских ужинов в
ресторанах, посиделок в
кофейнях
и
ленивых
бранчей
по
выходным
отложено
на
неопределённый
срок.
Многие рестораны работают
в режиме доставки, да и
«пиццу на дом» никто не
отменял.
Но
куда
интереснее самому освоить
кулинарное мастерство и
порадовать себя или семью
идеальными панкейками или
сырниками на завтрак.
Больше
двигайтесь
Движение — это жизнь. Закрытые
спортзалы, бассейны и фитнессклубы — не причина отказываться
от занятий спортом. В YouTube
множество видеороликов о том,
как поддерживать себя в хорошей
физической форме, не выходя из
дома и при минимуме спортивного
инвентаря.
Зарядка
с
утра,
несколько
пятнадцатиминутных перерывов
на физическую активность в
течение дня — и вы в тонусе.
Кроме того, можно попробовать
себя в новых направлениях:
возможно
вы
давно
хотели
заняться
танцами
или
практиковать йогу. Начинайте!
Пересадите
растения
Сейчас
самое
время
заняться
пересадкой
и
подкормкой растений, тем
более что общение с живой
природой в сложившихся
условиях
—
лучшее
лекарство от хандры и тоски.
Помимо комнатных растений,
можно создать маленький
неприхотливый «огород», и в
скором времени к вашему
столу будет готова свежая
зелень,
выращенная
собственными руками.
Займитесь
творчеством
Это прекрасный способ
раскрыть свой внутренний
потенциал,
«прочистить
голову» и получить новый,
интересный опыт. Поле для
экспериментов
тут
непаханое — что первое
приходит в голову, тем и
занимайтесь:
от
скрапбукинга
до
видеомонтажа.
Эффект
будет
только
положительный!
Больше
читайте
Наверняка,
у
вас
скопилось достаточно
книг, которые хотелось
бы прочитать. В этот
же
список
можно
внести и произведения,
которые
вы
давно
читали и сейчас могли
бы оценить их поновому.
Посвятите
себе время
Устройте себе
спа-день,
медитируйте,
отдыхайте и
выспитесь,
наконец!
НО.
lТОЛЬКО В
ВЫХОДНОЙ ОТ
УЧЕБЫ ДЕНЬ.
l
Подписи к слайдам:
Чем занять детей во время самоизоляции?
С 31 марта на территории Нашего края, как и ряда других российских регионов, введен режим самоизоляции из-за распространения коронавируса . Особенно трудно в сложившейся ситуации детям и их родителям. Дети привыкли находиться в детском саду, в школе, посещать различные кружки и секции, гулять. Чем же занять их теперь, когда приходится проводить целый день дома? Занять ребенка в 1 год - непростое занятие. Малышам необходимо постоянное присутствие мамы, папы или бабушек с дедушками. Домик из одеял Дети очень любят строить домики из подручных материалов. Помогите своему чаду соорудить домик из стульев, подушек, пледов и покрывал, и маленький озорник будет с удовольствием играть в своём новом жилище. Веселое купание.Многие дети любят плескаться в ванной. й . Разрешите ребёнку сделать себе «татуировки» водорастворимыми маркерами, а потом наберите в ванную тёплой воды с пеной, и пусть он смывает свои рисунки, наслаждаясь атмосферой озорства и цветной водой. Чем занять ребенка в 1 год ?
Занять ребёнка в 3 года гораздо проще, чем совсем маленького малыша. Он становится самостоятельным и вполне способен играть сам. А занятой ребёнок позволит маме заняться привычными делами: приготовлением обеда, стиркой или уборкой. Чем занять ребёнка в 3 года ? Мыльные пузыри Научите детей делать мыльные пузыри из средства для мытья посуды, жидкого мыла или шампуня. Устройте конкурс по выдуванию мыльных пузырей из бумажных трубочек или коктейльных соломинок. Театр теней Не знаете, чем занять детей дома? Тогда поиграйте с ними в театр теней. Для этого вырежьте из картона разнообразные фигурки и закрепите их на шпажках или трубочках для коктейлей. Соорудите сцену из коробки или показывайте спектакль прямо на стене, подсвечивая главных героев фонариком.
Раскраски В интернете можно найти раскраски на любой вкус. Здесь есть и сказочные герои, и животные, и машинки, и куклы. Распечатайте достаточное количество раскрасок, и пусть ваш ребёнок наслаждается свободой творчества . Выставка работ Предложите юному художнику создать выставку собственных картин. Тематика может быть любой: «Сказки», «Моя семья», «Времена года» или любая другая. Готовые работы развесьте вдоль стен.
Настоящий простор для фантазии - найти занятие для ребёнка в 5 лет. Чадо уже умеет читать, разгадывать загадки и даже может помочь в домашних делах. Чем занять ребёнка в 5 лет ? Квест Спрячьте в секретном месте «сладкий клад» и предложите ребёнку найти его с помощью небольших записок с загадками. Разгадав одну подсказку, ребёнок сможет узнать, где лежит следующая. И так далее, до тех пор, пока он не доберётся до угощения. Письма Предложите ребёнку написать бабушке письмо и нарисовать рисунок. Научите, как нужно правильно подписывать конверт. Запечатайте послание в конверт и отправьте его по почте. Пазлы Пазлы — это настоящая палочка-выручалочка для скучающих детей и их родителей. Для малышей подойдут крупные пазлы с небольшим количеством элементов, подросткам можно предложить более сложные варианты со множеством мелких деталей. Коллаж Достаньте старые журналы и разрешите детям вырезать из них яркие картинки. Потом возьмите большой лист и предложите сделать из этих картинок коллаж. Картинка может быть абстрактной или с сюжетом . Чтение книг Польза чтения неоспорима. Чтение повышает интеллект и грамотность, развивает мышление и фантазию. Подберите для ребёнка такие книги, которые придутся ему по душе. На худой конец включите аудиосказки или аудиокниги, скачанные из интернета. Для самых маленьких подойдут яркие книжки с картинками.
Бумажные куклы-одевалки Кукла-одевалка , найденная в интернете, может стать отличной альтернативой новым игрушкам. Распечатайте понравившийся образец, дайте детям вырезать куклу и её наряды, а потом приклейте бумажную модницу на картонную основу. Чтобы играть было веселее, можно смастерить сразу несколько кукол
Солёное тесто Подготовьте солёное тесто и предложите ребёнку сделать из него поделку. Готовые фигурки можно прогреть в духовке, чтобы они стали твёрдыми, а потом раскрасить, высушить и покрыть лаком.
Огород на окне Предложите ребёнку вырастить на окне микрозелень . Вместе посейте семена и ухаживайте за всходами. Если семян нет, то можно поставить в стаканчик с водой луковицу и наблюдать за ростом её свежих зелёных стрелок.
Кулинария Организуйте для ребёнка мастер-класс по приготовлению чего-нибудь вкусненького (например, печенья). Разрешите ему поэкспериментировать с декором, начинкой, заинтересуйте самим процессом. А потом пригласите домашних на чай со свежеиспечённым печеньем.
Рекомендации для родителей подготовила воспитатель МБДОУ д /с №28 ст. Темижбекской Краснодарского края Панова т.а. Спасибо за внимание! Берегите себя и своих близких!
Взаимодействие с семьями воспитанников в условиях самоизоляции
В сложившихся условиях самоизоляции с апреля по май 2020, связанных с эпидемией covid-19, жизнь в нашем обществе изменилась… Образовательные учреждения вынуждены были искать новые пути реализации образовательных программ и поставленных в них целей и задач. Наш детский сад также не остался в стороне. Мы нашли выход - дистанционные мероприятия, направленные на взаимодействие с семьями воспитанниками. В нашей группе «Солнышко» мы обсудили в онлайн-беседе с родителями (в группе Вацап) варианты реализации нашей образовательной программы, так, чтобы максимально разгрузить родителей, которые остались один на один с детьми, сделать взаимодействие и общение воспитателей, детей и родителей комфортным, познавательным а главное - эффективным. Нашей задачей было предложить родителям интересные, разнообразные приемы и методы взаимодействия с детьми в игре. Но при этом не быть навязчивым и не перегружать родителей и ребят. В течение карантина воспитатели предлагали онлайн-задания, онлайн-игры, чтение художественной литературы, разучивание стихов и др. По 10-20 минут в течение дня мы проводили вместе, взаимодействуя онлайн. Мы записывали видео и аудио, отправляли в группу, где родители и ребята включались в деятельность. В свою очередь, мы ждали от них обратную связь (фото, видео, аудио) в удобное для них время. В группе Вацап все родители, размещающие свои видео и фото со своими любимыми чадами, могли видеть друг друга, делится впечатлениями и эмоциями. Это было живое общение, не смотря на условия удаленки. Речевые, познавательные игры, опыты и эксперименты не оставили никого (ну, или почти никого) равнодушными и безучастными. Кто то участвовал очень активно, кто-то (в силу своих возможностей) реже. Но это общение сплотило родителей, детей и воспитателей. Тематические недели,по которым мы дружно сработали: «День космонавтики», «Пасхалинки», «Наши шестиногие друзья – насекомые», «Цветики-цветочки в лесу и садочке», «День Вечны и труда», «День Победы», «Встреча лета».
Ребята и родители поддержали городские и Всероссийские акции: семейный фотомарафон «Семья детского сада 2020»(где семьи создавали презентации своих семей, «Мирные окна», «Бессмыртный полк» и «Голубь мира» (где ребята с помощью родителей украшали окна логотипом «75 лет Победе!», белыми птицами и размещали фото героев своей семьи, «Свеча памяти» (22 июня)
Так же были и общесадовские мероприятия: наша группа участвовала в игре «Фотоловушки» (в течение недели изучали растительный мир нашей местности и по цветам радуги в течение 7 дней присылали фото и видео, флешмоб к 1 Мая «Весна, труд, май», к дню рождения А. С. Пушкина «У Лукоморья дуб зеленый» (где ребята присылали фото, рисунки, видео чтения отрывков стихотворения)
Таким образом, в период самоизоляции мы не потеряли связь с семьями воспитанников и ребятами, наоборот, старались укрепить наши отношения, помочь организовать домашнее обучение детей, сделать его максимально удобным, комфортным и не навязчивым, не смотря на удаленные условия.
Формы сотрудничества с семьями воспитанников (из опыта работы) Работа с родителями- важная составляющая часть нашего ежедневного педагогического труда. Для активизации работы с родителями мной используются.
Методы работы воспитателя ДОУ с семьями воспитанников Кононова Т. АСемья и детский сад – вот два источника, которые формируют наше будущее поколение. Всем известно, что личность ребёнка формируется.
План взаимодействия с семьями воспитанников на 2 полугодие в разновозрастной группе Предлагаю вашему вниманию план взаимодействия с семьями воспитанников на 2 полугодие в нашей разновозрастной группе "Лучик".Январь( 2-я.
Сотрудничество ДОУ с семьями воспитанников Данная статья посвящена вопросу взаимодействия детского сада и семьи. В статье рассматриваются вопросы об активных формах взаимодействия.
Современные подходы к организации взаимодействия с семьями воспитанников в ДОУ Современные подходы к организации взаимодействия с семьями воспитанников в ДОУ Детский сад и семья – это единое образовательное и воспитательное.
Взаимодействие с семьями воспитанников детского сада. Отдых выходного дня Видео Подготовка к конкурсу для воспитателей и дошкольников. "100 лет Российской Заповедной Системе ". Видео - поздравление. Цель: Привлечение.
Взаимодействие с семьями воспитанников младшей группы в рамках реализации проекта «Океан добрых дел» Проект по организации совместной деятельности с семьей. «ОКЕАН ДОБРЫХ ДЕЛ» «Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки,.
Взаимодействие воспитателя с родителями воспитанников в современных условиях в рамках «Недели здоровья» в ДОУ Воспитатели: Стародумова Т. И., Школа Ю. Б. Каждый из нас знает и использует различные формы и методы сотрудничества с семьями воспитанников.
Презентация «Самоизоляция — не время скучать!»
Прежде всего, взрослые должны организовать свой день так, чтобы как можно меньше распорядок дня ребенка дома отличался от распорядка дня в детском дошкольном учреждении. Ведь карантин закончится, и дети вернутся к привычной размеренной жизни в детском саду. И лучше, чтобы малышу не пришлось заново к нему привыкать. Родителям нужно понимать, что изменилось только место пребывания большей части дня ребенка, а его деятельность должна и впредь быть такой, как и была (по возможности, или немного изменена). Важно, чтобы у ребенка были четкие ожидания по поводу того, что будет происходить в течение дня — когда будет время для игр, чтения и отдыха.
День должен начинаться с гигиенических процедур, утренней гимнастики, завтрака. В течение дня родители (или другие взрослые, которые будут находиться с ребенком дома) должны организовать учебную, игровую, самостоятельную деятельность ребенка.
Игра всегда привлекает ребенка. Она является ведущей деятельностью в дошкольном детстве. Игровая деятельность способствует развитию у ребенка навыков, умений, необходимых для самообслуживания и оказания помощи взрослым. В сюжетно-ролевых играх ребенок воспроизводит и моделирует уборку, стирку, прием пищи, одевание и раздевание на примере куклы или другой игрушки.
У малышей есть желание самостоятельно выполнять некоторые трудовые поручения — мыть посуду, накрывать на стол, убирать, подметать. Поэтому ребенку следует давать посильные трудовые поручения. Которые будут способствовать становлению его личности, формированию объективной самооценки и самоутверждению.
Рисование, лепка, аппликация, конструирование — это то, что, ребенку нравится делать больше всего после игры. В этих видах художественно-продуктивной деятельности малыш имеет возможность воплотить свои замыслы и реализовать творческие способности, независимо от взрослого.
Что почитать детям!
Русские народные сказки
Медное, Серебряное И Золотое Царства.
Серебряное блюдечко и наливное яблочко.
Царевна лягушка. Сказка с картинками.
Иван – крестьянский сын и Чудо-Юдо.
Сказка о лисичке-сестричке и волке.
По щучьему веленью (Емеля) Сказка с картинками.
Жар-птица и Василиса-царевна Сказка с картинками.
Снегурушка и лиса (Девочка и лиса).
У страха глаза велики.
Лисичка со скалочкой.
Журавль и цапля.
Былины. рисунки В. Конашевича
А. Н. Толстой. Приключения Буратино или Золотой ключик.
Голубая змейка (сказка).
Какие бывают шляпы и шапки «Дело в шляпе». Рассказ с картинками.
Вот какой рассеянный. С. Маршак
Плывёт,плывёт кораблик. С. Маршак, рисунки В. Канашевича.
Про гонцов-молодцов. М. Либин
Айболит (Добрый доктор Айболит). К. Чуковский.
Телефон. К. Чуковский.
Мойдодыр. К. Чуковский.
Тараканище. К. Чуковский.
Плывет кораблик в гости.
Про правила дорожного движения. Торопыжка на улице. С. Boлкoв.
Про правила дорожного движения. Торопыжка переходит дорогу. С. Boлкoв.
Сказка-беседа «Как вести себя за столом» .
Вот когда я взрослым стану… В. Приходько.
Чудаки. Ю. Владимиров.
СКАЗКИ НАРОДОВ МИРА.
Горшочек каши. Сказка братьев Гримм.
Бременские музыканты. Сказка братьев Гримм.
Храбрый портняжка. Братья Гримм.
Белоснежка и Краснозорька. (Беляночка и Розочка). Сказка братьев Гримм.
Семеро храбрецов. Братья Гримм, рисунки В. Конашевича.
Белоснежка и семь гномов.
Тителитури. Сказка Братья Гримм.
Волшебный котелок. Датский фольклор.
Огниво. Г. Х. Андерсен.
Стойкий оловянный солдатик. Г. Х. Андерсен.
Дюймовочка. Г. Х. Андерсен.
Джордж и дракон. Фанта Гиро. Итальянская сказка с картинками.
Фея из ракушки (китайская сказка с картинками).
Горбатая принцесса (Испанская сказка).
Маугли. Сказка с картинками.
Прикреплённые файлы:
Публикации по теме:
Дистанционное обучение «Дома некогда скучать!» "Дома некогда скучать!" фото и видеоотчёт Во мне идей, почти что миллион! Как всё успеть, пока ещё не знаю сам. С солдатиков я строю.
Фотоотчет «Самоизоляция — не время скучать!» Дети средней группы не скучают проводят время с пользой: играют,занимаются вместе с родителями! Самоизоляция - не время скучать! Сейчас,.
Фотоотчет о конкурсе «Время читать — время творить» Здравствуйте, коллеги! В моем городе Черемхово проходил конкурс " Время читать- время творить", посвященный к Году Литературы России.
Фотоотчет «Самоизоляция с детьми» Самоизоляция — наша новая реальность. Реальность, которая означает то, что мы 24 часа в сутки вынуждены находиться дома, в пределах одной.
Презентация «Кто и как измеряет время» Задачи О: вызвать интерес к понятию «время» через занимательные факты и сведения о разных способах и средствах измерения, фиксирования.
Мастер-класс для родителей по нетрадиционным пальчиковым играм «Пальчикам не дам скучать — буду весело играть» Цель: познакомить родителей с нетрадиционными пальчиковыми играми; создать условия для эмоционально-доверительных взаимоотношений в группе;.
Моя самоизоляция — фотоотчёт Здравствуйте дорогие коллеги! Прочитав пост Ольги Скворцовой "Воспитатели на карантине", решила принять эстафету и обзвонив родителей воспитанников.
Тематическая неделя «Настало время классное, настало время школьное» (фотоотчет) Формирование положительной мотивации к обучению в школе – одно из важных направлений в работе со старшими дошкольниками, поэтому первую.
6. Спорт
• Пока все мы сидим дома, то
нам всем нужно хоть иногда
заниматься спортом. Это не
значит, что прям как настоящий
спортсмен. Нет, но просто
простые упражнение.
Благодаря этому вы сможете
быть в форме. А также для
многих это полезно, поэтому
даже дома можно заниматься
спортом.
Презентация Чем занять ребёнка в период самоизоляции?(рекомендации для родителей)
Чем занять ребёнка в период самоизоляции? (рекомендации для родителей) Выполнила: Третьякова Инна Олеговна
В связи с закрытием детских садов на период самоизоляции, у многих родителей на повестке дня вопрос: чем занять ребенка дома? Предлагаем вам идеи для будней в период самоизоляции, которые можно реализовать в пределах дома ,квартиры. Они помогут провести время с интересом и вам, и детям.
Развиваем речь, играя: Театр теней Никакой особой подготовки, кроме темного времени суток, к этому развлечению не требуется. Выключите свет, лягте вместе с детьми на диван или кровать, включите фонарик на смартфоне и направьте свет в потолок. При помощи рук разыгрывайте сценки из прочитанных книг или яркие моменты из жизни детей. Аудиокниги Предлагайте детям слушать рассказы и сказки в формате аудиокниг. Многим детям нравится такое развлечение. Аудиокниги развивают у ребенка воображение, развивают память и речь. Угадай, что это Опишите ребенку какой-нибудь предмет, не называя его. По вашему описанию он должен догадаться, что это. Затем меняетесь местами - уже ребенок описывает вам задуманный предмет. Все эти игры приберегайте на случай, когда ребенок заскучал от самостоятельных занятий.
Творчество Раскраски Это могут быть покупные тетради и альбомы для раскрашивания, либо распечатанные рисунки. Поделки из подручных материалов В ход могут идти самые разные предметы, имеющиеся в каждом доме: ватные палочки, вата, ткань, бусинки, картон, цветная бумага, макароны и крупы, все, что может подсказать вам ваша фантазия. Самым маленьким деткам можно предложить сортировать крупы, макароны, распределять их по разным стаканчикам или формочкам для льда. Можно предложить насыпать макароны в пластиковую бутылку. Так и мелкая моторика ребенка потренируется. Бумажные куклы Нарисуйте на бумаге (предпочтительно плотной) контур куклы или машинки, вырежьте по контуру. Предложите ребенку раскрасить игрушку. Иногда дети предпочитают для этих целей использовать пластилин. Не препятствуйте! Если ребенок умеет вырезать ножницами, предложите ему самостоятельно вырезать контур. Многие дети в последующем сами рисуют, а затем вырезают и раскрашивают поделки. Для куклы можно дополнительно рисовать одежду. Многим детям нравится идея создать таким образом семью: родителей, детей, кошек и собачек. Они придумываю им имена и возвращаются к игре в течение нескольких дней. Но чтобы игра не прерывалась, сохраняйте поделки. Сложите их в подходящую коробку. Возьмите этот труд на себя, так как ребенку сложно найти подходящую упаковку!
Развивашки В этом разделе вас ждет подборка занятий, которые развивают мышление ребенка, внимание, усидчивость, логику, память. Пазлы Малышам предложите крупные пазлы из малого количества деталей, детям постарше - от 100 деталей и выше. Такое занятие может увлечь всех членов семьи и не на 1 день! Ведь даже многие взрослые любят собирать картины из кусочков. Графические диктанты и зеркальное отражение фигур Существует 2 варианта такой деятельности. Вы диктуете ребенку, как рисовать линии по клеточкам, либо вы даете ребенку уже нарисованную половинку предмета, и просите его нарисовать на второй половинке его зеркальное отражение. Такие задания можно распечатывать или рисовать в обычной тетради в клеточку.
Игры дома Домик из одеял Дети обожают строить себе личный домик из одеял, даже если имеется своя собственная комната. Помогите ребенку со строительством, и на несколько часов он сам себя займет играми в личном маленьком домике. Можно провести в домик настольную лампу. Используйте стулья, кресла, пледы и покрывала. Показ мод Разрешите в один из дней детям залезть во взрослый гардероб. Пусть выбирают все, что им понравится. Надевают, а затем устраивают показ мод под музыку. Влажная уборка комнаты К этому занятию можно привлечь даже самых маленьких деток, поручая им что-то простое. Выделите каждому члену семьи по ведерку и тазику и отправляйтесь на борьбу с грязью в своем жилище. Тщательно протрите все пыльные поверхности и пол.
Порядок в шкафу и игрушках Еще дин вид полезной активности для детей. Все игрушки можно рассортировать по отдельным группам: мягкие игрушки, конструкторы, различные фигурки, машинки, музыкальные игрушки, настольные игры. Разложите их по разным полкам в шкафу или по разным ящикам. Уборка в шкафу для одежды Ребенок меряет одежду из шкафа, которую будет носить в этом и следующем сезоне. Все, что уже мало, вы убираете. Остальное складываете в шкаф вместе с ребенком. Мытье игрушек Устройте вашим игрушкам банный день. Мягкие игрушки отправьте в стиральную машину, понаблюдайте, как игрушкам весело купаться в пене. Резиновые игрушки мойте щеткой с мылом, деревянные протирайте влажными салфетками или тряпочками. Наполните ванну горячей водой и отправьте купаться всех игрушек, которым доступны водные процедуры.
Физическая активность Семейная зарядка с утра Зарядка - отличный заряд бодрости и профилактика многих заболеваний. Собственный танец Разучите танец. Найдите легкий танец в интернете и разучивайте его всей семьей. Результат можно записать на видео. Будет отличный новый контент для вашего Ютюб-канала или Инстаграма. А еще можно послать результат родственникам, с которыми вы пока не можете встречаться. Игры с мячом по выбору ребёнка и воздушными шарами Метание ядра Представим, что мы на олимпиаде и принимаем участие в соревнованиях по метанию ядра. Ядрами, конечно же, будут воздушные шары. С линии старта необходимо кинуть своё ядро как можно дальше, а это не так-то просто.
Презентация-фотоотчет «Сидим дома. Период самоизоляции»
На время вынужденной самоизоляции,чтобы детки не скучали дома и родители не "сошли с ума" я решила давать им небольшие домашние задания,которые они с большим удовольствием выполняли. У нас прошел мастер-класс по изготовлению ракеты в нетрадиционной технике, рисование ватными палочками, прослушивание звуков птиц через онлайн площадки музеев, занимательная математика, утренняя гимнастика под видео сопровождение, и другие интересные моменты.
В наш альбом вошли некоторые моменты за месяц самоизоляции. С большим удовольствием с вами ими поделюсь. Данный вид работы можно представить как отчет о проделанной работе с детьми и родителями на время самоизоляции.
Прикреплённые файлы:
Публикации по теме:
Фотоотчет «Пасха — сидим дома с пользой» Пасха может стать очень ярким и интересным праздником для детей. Ведь детишки всегда с удовольствием помогают маме украшать белой глазурью.
Фотоотчет «Игры для ребенка 6 лет», когда сидим дома Добрый день, коллеги! Я уже не раз писала, что во время карантина с удовольствием провожу время со своим младшим сыном. Сегодня мы с Павлушей.
Рекомендации для родителей «Сидим дома. Чем занять детей в условиях самоизоляции?» Перед многими родителями первое время в самом начале этой непривычной для всех ситуации – режим самоизоляции, стоял вопрос, а чем же.
Сидим дома с пользой. Фотоотчёт «Сидим дома не скучаем, дружно весело играем» Сидим дома с пользой. Самоизоляция – не повод грустить и скучать! Не знаете, чем занять ребёнка дома? Не обязательно играть на приставке,.
Фотоотчет «Сидим дома с пользой. Наш стендовый театр» В последнее время мы стали использовать магнитную доску не только на занятиях, но и в свободное время, показывая маленькие спектакли. Стендовый.
Сидим дома с пользой, не скучаем. Фотоотчет Сегодня всем, кто имеет такую возможность, важно остаться дома. Это поможет сдержать распространение вируса и уберечь себя и окружающих.
7. Вывод
• Мы сейчас все сидим дома, и всем
нам нужно чем-то заниматься. В
данной презентации я рассказала
мои обычные будни. Благодаря
делам, которые у меня есть на
самоизоляции, я не расслабляюсь, и
пытаюсь себя хорошо настроить.
Ведь это именно то, что нужно
сейчас всем.
Рекомендации для родителей на период самоизоляции
презентация
В непростой период, когда все мы должны соблюдать правила самоизоляции, некоторые рекомендации помогут родителям сделать так, чтобы это время было наименее травматичным для детей.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| Рекомендации для родителей по самоизоляции | 1.97 МБ |
Предварительный просмотр:
4. Учеба
• Если самоизоляция происходит во время
учебного года, то приходится учиться. Это
бывает трудно, но без этого никак.
Благодаря тому, что мы учимся
мы постоянно узнаем что-то новое. И для
меня это не исключение, поэтому я также
учусь. Много чего я делаю в электронном
виде, а что-то пишу. На самом деле
конечно же удобнее делать все через
компьютер, но при письме мы больше
запоминаем. Если и летом будет для всех
изоляция, то все равно нужно будет что-то
читать и что-нибудь учить, чтобы быть
более начитанным.
Презентация на тему; "Чем занять ребенка во время самоизоляции?"
презентация
Рекомендации для родителей как и чем можно занять детей, разного дошкольного возраста, в период самоизоляции.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| chem_zanyat_detey_vo_vremya_samoizolyatsii.pptx | 1.07 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Чем занять ребенка во время болезни?Чем занять ребенка во время болезни?Что делать, если ребенок заболел? Понятно, что его нужно лечить, тут вопросов нет. А вот как его развлекать во время болезни? Как сделать так, чтобы ему, и без того.
Карантин – это не повод унывать, а отличный способ наладить отношения с ребёнком.
Сегодня, когда детские сады закрыты на карантин, дети вынуждены целыми днями оставаться дома. В жизни ребенка важную роль играет взаимодействие со сверстниками – детский сад, игры во дворе, дни .
"Чем занять ребенка во время карантина?"Консультация для родителей "Чем занять ребенка во время карантина?".
ИдеиЧтение книгЗаучивание: стихотворений, потешек, …Например:1). Очень любят обезьяны Кушать сладкие бананы. Мы на обезьян похожи.
Рекомендации для родителей «Чем занять ребенка в период самоизоляции». В данный период вынужденная самоизоляция заставила взрослых и детей находиться.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Все дети талантливы и любят рисовать и лепить.Надо предоставить им только материалы и инструменты - это бумага,желательно больших размеров, гуашь, кисти, акварельные краски, различные мелки , пл.
Рекомендации для родителей в период самоизоляции"Как организовать воспитательно- образовательную деятельность ребенка дома в режиме самоизоляции ".
Игры и задания по теме "Весна".
Методические рекомендации для родителей.
quot;Подборка интересных сайтов для детей иличем занять ребёнка в период самоизоляции?".
Рекомендации для родителей.
Тема: «Рыбки в ручейке»Цель: развивать мелкую моторику рук, внимание, понимание цвета. Материал: вырезанные из бумаги разных цветов рыбки, водоросли и камни; фломастеры, клей, кисточк.
Подписи к слайдам:
Рекомендации для родителей на период самоизоляции
Желательно придерживаться режима. Не стоит рассматривать режим самоизоляции, как возможность для отдыха. Старайтесь придерживаться обычных режимных моментов: Просыпаться в привычное время, выполнять гигиенические процедуры, переодеваться (не ходить в пижаме), принимать пищу в привычное время и следовать расписанию обычного для Вас дня настолько, насколько это возможно.
2.Помогайте детям в выражении эмоций . Помогите детям найти позитивные приемлемые способы выражения своих чувств, таких как страх и грусть. У каждого ребенка есть свой способ выражения. Участвуя в творческой деятельности, такой, как игра, или совместное рисование, лепка ребенок может по-новому раскрыться и выразить свои эмоции в неожиданной для Вас форме. Дорогие родители, не пугайтесь этого. Дети чувствуют себя комфортнее и спокойнее, если они могут безбоязненно выражать свои переживания в безопасной и благоприятной атмосфере.
3.Старайтесь сохранять спокойствие терпение . Сохраняйте позицию взрослого, общаясь с ребенком. Даже, если Вы понимаете, что ваши мнения расходятся, — это не повод для эмоционального давления на него или срыва из-за того, что Вы не можете найти себе «место» и испытываете трудности в переживании нынешних обстоятельств .
4. Подойдите творчески к привычному взаимодействию с ребенком . Обычные дела можно сделать интересной игрой, если перенести в необычные условия. Например, завтрак устроить не за столом, а на полу (на коврике) в комнате, назвав это «пикником». И фантазировать на тему, где вы сейчас и, что вокруг вас. А в обед, например, «пойти в кафе» — пусть ребенок нарисует меню и кто-то сыграет роль повара. Детей можно привлекать к уборке, к лепке пельменей, к пересаживанию цветов и т.п. Прекрасно, если в конце дня вы вместе попробуете сочинить историю о том, как необычно был проведен этот день.
5. Контролируйте поступающую новостную информацию . Контролируйте объем и качество поступающей к Вам информации: ее переизбыток способствует повышению тревоги и ухудшению общего состояния. Учитывайте, что Ваше эмоциональное состояние транслируется ребенку, даже если Вы стараетесь его скрыть. Дети могут чрезмерно близко к сердцу воспринимать происходящее. Объяснение понятным для ребенка языком, кротко и без придания эмоционально- негативной окраски, а также четкие инструкции и контроль их выполнения — все это облегчит понимание и придаст спокойствие и ребенку, и Вам.
6.Поддерживайте как умственную, так и физическую активность ребенка . Старайтесь вовлечь детей в решение различных задач согласно их возрасту. Не забывайте про физическую активность, которая является очень важной для ребенка. Но тут необходимо соблюдать «чувство меры» в физических играх дома, обеспечьте смену деятельности (подвижную и спокойную, умственную ).
7.Старайтесь договориться об определенных часах, в течении которых каждый член семьи может заняться своим делом. Взрослые должны показать ребенку, что каждый член семьи имеет право на наличие личного пространства. Важно определить место, куда можно уединяться и, тем самым, предотвратить или уменьшить возникновение конфликтов. И не забывайте, что научить детей уважать пространство другого человека возможно только личным примером.
9.Учите детей разумному использованию цифровых устройств . Договоритесь с ребенком об ограничении времени у телевизора, мобильного телефона или компьютера. Помните, что самое ценное время, проведенное с гаджетом, – это время, проведенное вместе со взрослым. Именно так ребенок может получить ответы на возникающие вопросы, а также опыт совместного эмоционального переживания
10. И, самое главное, помните о том, что ребенок сейчас может больше, чем обычно, нуждаться в вашем внимании, уделите ему время. Именно сейчас ему необходимо чувство безопасности и защищенности .
Желаю Вам и Вашим детям крепкого здоровья!
Презентация "Семья в условиях самоизоляции"
презентация
В условиях самоизоляции очень важно сохранить здоровье детей. Оно складывается из нескольких составляющих. Основные показатели физического здоровья детей:
- Нормальное функционирование всех органов и систем организма, их рост и развитие, которые подтверждаются возрастными антропологическими и биометрическими показателями;
- Отсутствие болезней или одиночных заболеваний.
Основные показатели психического здоровья детей:
- Достаточный или высокий уровень развития психических процессов: внимательность, активность, прочность и объем памяти;
- Наличие умственных способностей;
- Развитая речь;
- Доброжелательность, оптимизм, устойчивость к стрессам.
Основные показатели социального здоровья детей:
- Достаточное и уравновешенное общение с ровесниками, другими людьми;
- Быстрая адаптация к физической и общественной среде;
- Направленность на общественно полезный труд, культура пользования материальными благами.
Забота о развитии и здоровье ребенка особенно актуальна в условиях самоизоляции. Важно обеспечить:
- Благоприятный эмоциональный климат в семье, дружеские взаимоотношения между родителями и детьми;
- Ответственное отношение родителей к здоровью ребенка;
- Правильно организованная рациональная пища;
- Соблюдение дома режима дня для ребенка;
- Отрицательное отношение взрослых к алкоголю и курению;
- Привлечение детей к посильной работе;
- Соблюдение санитарно-гигиенических норм;
- Общие игры, проведение досуга (отдых вместе, прогулки в лес, парк, на каток, лыжные прогулки, общее чтение, рисование и т.п.).
Очень важно быть доброжелательным и вежливым человеком и учить быть таковыми своих детей.
Условия физкультурно-оздоровительной работы:
- Спортивный уголок, организованный в домашних условиях;
- Мероприятия, закаливающие организм;
- Полезные привычки;
- Рациональное питание – одно из условий сохранения жизни и здоровья детей;
- Грамотно организованный режим для ребенка.
Спортивный уголок дома помогает правильно организовывать досуг детей, оказывает содействие в закреплении двигательных привычек, приобретенных ранее, развитии ловкости, самостоятельности.
Устроить уголок лучше ближе к окну.
В спортивном уголке необходимо иметь малое физкультурное оборудование: мячи разных размеров, обруч, палку, скакалку. Можно сделать небольшие мешочки с песком для бросания или ношения на голове (для развития правильной осанки).
Новые упражнения на снарядах вводятся постепенно. Сначала дети выполняют их под руководством или наблюдением взрослых, а после удачного усвоения могут заниматься самостоятельно.
Занятия в спортивном уголке должны приносить ребенку только положительные эмоции.
Привычки личной гигиены:
- Пользоваться только личными предметами туалета;
- Следить за состоянием одежды, обуви, любить чистоту;
- Мыть руки перед приемом пищи;
- Каждое утро делать гимнастику;
- Правильно ухаживать за зубами;
- Выполнять закаливающие процедуры.
Привычки культурного поведения:
Родителям важно знать, что рациональное питание благоприятно влияет на физическое и нервно-психическое здоровье, повышает сопротивляемость организма к болезням.
Детскому организму присущи быстрые процессы роста и развития. Поэтому возрастает потребность в питательных веществах. Пища должна отвечать особенностям пищеварительного тракта, содержать в достаточном количестве нужные белки, жиры, углеводы, минеральные вещества, воду, витамины. Но маленький организм может усвоить не всякую пищу. Рациональное питание – одно из условий сохранения жизни и здоровья ребенка.
Режим ребенка – это основа биоритмов в организме. Правильный режим обеспечивает уравновешенное, бодрое состояние ребенка, предохраняет нервную систему от переутомления, содержит оптимальные условия для физического и психического развития.
В детском саду режим строится согласно возрасту, поэтому дома во время изоляции важно придерживаться этого же режима.
5. Просмотр фильмов и сериалов
Просмотр фильмов и
сериалов
Наверное, самое любимое у многих
подростков, в том числе и у
меня "cериалы и фильмы". Во время
карантина у меня много мыслей,
которые иногда мешают, и чтобы
забыть про все, то я смотрю сериалы.
Больше всего мне нравится жанр
романтика. При просмотре фильмов
и сериалов данного жанра
становится как-то легче. В любом
случае, нам всем нужен отдых,
поэтому просмотр фильмов и
сериалов хороший вариант, чтобы
освежиться, особенное, если вы
смотрите это со своей семьей.
Как я провожу время на самоизоляции
Занятие свои хобби
• Во время самоизоляции у нас
появляется больше времени, и мы
можем немного больше уделить себе.
Каждый имеет то, что ему нравится
делать, и его это расслабляет. Для
меня это рисование и музыка. Во
время самоизоляции, когда есть
свободная минута, то я могу рисовать
или же играть на фортепиано, а также
просто выучить какой-нибудь танец.
Это очень помогает отойти от плохим
мыслей, и сосредоточиться на чем-то.
Читайте также: