Путевка в жизнь для каждого ребенка
Лучшие практики и перспективы в Чувашии ». В ее работе приняли участие федеральные и региональные эксперты в области образования, здравоохранения, сельского хозяйства, культуры, спорта и социальной политики.
Практически все спикеры отметили, что проблема обсуждается в таком расширенном формате в нашей республике впервые. Организация и сама идея мероприятия получили высокую оценку.
По словам заместителя Председателя Кабинета Министров Чувашской Республики — министра образования и молодежной политики Аллы Салаевой , сессии предшествовал целый ряд встреч с представителями техникумов и вузов, городов и районов. Обсуждалась востребованность тех или иных специальностей на рынке труда. Настала пора выработать четкий план действий. Профессиональная ориентация, создание условий для всесторонней самореализации подрастающего поколения — эти темы сегодня актуальны как никогда.
Алла Салаева подчеркнула, что призыв уделить особое внимание молодежи прозвучал в выступлении Президента РФ Владимира Путина на съезде партии «Единая Россия» 19 июня. Глава государства заявил, что в ближайшее время будет запущена постоянно действующая программа поддержки молодежной занятости. Президент предложил включиться в ее реализацию сразу же, на старте, учитывать при этом специфику регионов. В нашей республике к выполнению данной задачи уже приступили вплотную.
Депутат Госдумы РФ Алена Аршинова отметила, что Чувашия является генератором федеральной повестки в сфере образования. Парламентарий также предложила создать в регионе электронный реестр востребованных профессий, чтобы была возможность отслеживать ситуацию на рынке труда в режиме онлайн.
С тем, что кадровая проблема выходит на первое место, согласился и депутат Госдумы РФ Леонид Черкесов . По мнению Леонида Ильича , необходимо использовать мощный потенциал межведомственного взаимодействия, развивать такие направления, как обучение в профильных классах и институт наставничества.
Своим видением ситуации поделились и другие участники сессии. Так, глава администрации города Чебоксары Алексей Ладыков сообщил, что на сегодня наибольшую долю в ВРП города составляют предприятия электротехнического кластера. В Чебоксарах производится 40% рынка российской релейной защиты. Потенциал очень высок. Стратегическая ставка будет сделана на это направление и цифровизацию, что потребует создания большого числа новых высококвалифицированных рабочих мест. Но есть проблемы. Среди них — отъезд выпускников с высокими баллами ЕГЭ в мегаполисы, нехватка современных лабораторий в школах.
«На примере развития электрокластера начинаем продвигать бренд «Релейщик — это круто», — сказал Алексей Ладыков . — Уже повысили квоты на бюджетные места факультетов релейной защиты и IT на 13%. C предприятиями электрокластера 70% школ города заключили соглашения. Приступили к реализации проекта «Педагог на производство» и уже 150 учителей посетили предприятия. В этом учебном году функционировало более 180 профильных классов. Особо востребованным является технологическое направление».
Сити-менеджер также привел примеры конструктивного взаимодействия. Так, школа № 24 ведет работу с АО «ЧЭАЗ» и Чебоксарским электромеханическим колледжем. Школа № 61 — с Чебоксарским производственным объединением им. В.И. Чапаева и ЧГУ им. И.Н. Ульянова . С 2016 года реализуется проект «Живые уроки». Ежегодно свыше 20 тысяч учеников посещают предприятия «ЧЭАЗ» , «Экра», «Автоматика», «Кейсистемс», «Релематика» и другие площадки.
По данным Алексея Лады кова, чебоксарские девятиклассники все больше выбирают среднее профессиональное образование. В 2018 году их было 42%, в 2020‑м — 52%. В этом году ожидается, что 55% пойдут в техникумы. Так что интерес к рабочим профессиям у чебоксарской молодежи есть, и это стремление необходимо поддержать.
Об успешных примерах взаимодействия с предприятиями республики в плане подготовки молодых специалистов сообщил ректор ЧГУ им. И.Н. Ульянова Андрей Александров . О создании системы профильных классов в соответствии с потребностями экономики рассказали директор гимназии № 5 Инна Исаева и главный врач Федерального центра травматологии, ортопедии и эндопротезирования Николай Николаев . Особое внимание этой теме в своем выступлении также уделила вице-президент АО «Издательство «Просвещение» ( г. Москва ) Виктория Копылова .
Итоги работы стратегической сессии подвел Глава Чувашии Олег Николаев : «Мы двигаемся в правильном направлении. Многое из того, что мы запланировали и уже начали реализовывать, поддерживается Президентом страны в виде конкретных поручений, запуска новых программных направлений. Все наработки, в том числе и предложения, озвученные на сегодняшнем форуме, должны быть оформлены в виде конкретных планов и проектов».
Создание условий для успешного карьерного старта школьника и студента позволит обеспечить экономику региона квалифицированными кадрами. Руководитель региона подчеркнул, что совместно с вузами, ссузами, администрациями районов и городов необходимо проработать целевую программу подготовки молодых специалистов, предусмотреть механизмы стимулирования.
Стратегическая сессия проходила в парке «Амазония». Вчера эта территория превратилась в презентационную площадку образовательных учреждений республики под лозунгом «Хочу учиться в Чувашии ». К примеру, город Чебоксары позиционировал свою экспозицию как «Место рождения — место притяжения».
Гости смогли посетить коворкинг-гостиную и получить консультации психологов, логопедов. Почти на каждой площадке прошли мастер-классы. Например, Чувашский государственный институт культуры и искусств организовал занятие по вокальному мастерству и дирижированию. У стенда Цивильского аграрно-технологического техникума желающие смогли изучить автотренажер. Представители Чебоксарского профессионального колледжа им. Н.В. Никольского увлеклись творческой работой с младшими школьниками. Программу организовали так, чтобы было интересно как профессиональному сообществу, так и детям и их родителям.
Карта сайта
Путёвка в жизнь для каждого ребёнка
17.08.2021 Категории: Абитуриентам / Школьникам и Студентам.В Чебоксарах состоялась традиционная августовская педагогическая конференция, но на этот раз в новом, неожиданном формате. Без длинных речей и сложных формулировок — динамично, зрелищно, понятно. Вице-премьер — министр образования Чувашии Алла Салаева сразу призвала коллег к откровенности и сама ни разу не отступила от этого правила, четко обозначив в своем выступлении как успехи, так и проблемы региональной системы образования.
«Самоотверженная работа наших педагогов позволила весь учебный год провести без дистанционного формата обучения», — поблагодарила всех Алла Салаева. Однако пандемия заострила ряд «долгоиграющих» вопросов. Кто-то отказывался перестраиваться, другие не хотели изучать новые инструменты, при помощи которых ученики схватывают материал быстрее. Пока учитель пишет свой вопрос на доске, ученик успевает его загуглить. «Это увеличивает дистанцию между учеником и педагогом. Наша задача — научиться быть адаптивными», — обратилась к присутствующим Алла Салаева.
Сейчас стирается граница между «физиками» и «лириками». «Уже завтра люди одновременно будут обладать как техническими, так и гуманитарными навыками. Задача образования — дать им возможность равноценно развиваться во всех направлениях сразу», — продолжила министр образования Чувашии. И, наконец, еще одна ключевая компетенция — научиться мыслить из будущего. «Не из места, где мы сейчас находимся, а из места, куда хотим прийти, — пояснила спикер. — И уже на основе этого составлять стратегию действий».
Успешная подготовка детей к будущему зависит от способности системы образования реагировать, подстраиваться под изменения в обществе, в технологиях, в мире, считает Глава Чувашии Олег Николаев. И здесь один из приоритетов — профориентация школьников. «С раннего возраста дети должны быть вовлечены в получение компетенций, востребованных в обществе. Этому будет способствовать концентрация на площадках учебных заведений знаний высшей школы, производственных предприятий, бизнеса и иных структур», — подчеркнул Глава Чувашии.
На практике школьники быстрее поймут, в какой отрасли смогут лучше реализоваться. «Нашей задачей было создание методического центра по повышению уровня подготовки к госэкзаменам и олимпиадам. Однако образовательная программа — это не только ОГЭ и ЕГЭ, но и выпуск в жизнь конкурентного ребенка, — поделилась опытом директор гимназии № 5 Инна Исаева. — Теперь, благодаря поддержке администрации города Чебоксары, в учебном заведении есть технологические мастерские, лаборатории, где дети приобретают навыки. Шьют, моделируют, познают сначала дело, ремесло, а уже потом идут к учебникам биологии, химии, физики».
Помогают развиваться комплексу «школа — вуз — промышленные предприятия» и «Живые уроки», внедренные в столичных школах несколько лет назад, рассказал начальник городского управления образования Дмитрий Захаров. Уникальный проект дает возможность закрепить школьные знания на практике. В качестве примера Дмитрий Анатольевич привел опыт школы № 31: «Ребята, которые обучаются в профильных медицинских классах, знакомятся с основами профессии на базе медицинского факультета ЧГУ им. И.Н. Ульянова, проходят летнюю практику в Федеральном центре травматологии и ортопедии. Это позволяет им окончательно определиться с выбором будущей профессии, лучше подготовиться к поступлению в вуз». Итог такого взаимодействия — 80% выпускников профильных классов поступают на медфак ЧГУ.
Подобное сотрудничество необходимо выстроить и по другим направлениям. «Целевая подготовка сегодня работает слабо, — отметил ректор ЧГУ Андрей Александров. — Нет ресурса, который бы показывал по всем предприятиям, отраслям потребность в целевиках. Эту платформу необходимо создать».
«Для полноты картины мы разработали межотраслевую программу «Путевка в жизнь для каждого ребенка», рассчитанную на ближайшие пять лет. В разработке участвовало Правительство Чувашии, в постоянном режиме прогнозируя дефицит кадров по отдельным профессиям, — сообщила министр образования республики. — Кроме того, мы приняли решение увеличить как количество классов в старшей школе, так и число профилей, которые должны отвечать на запросы экономики. Список пополнят, к примеру, IT, инженерные, аграрные, медицинские направления».
И, конечно, педагогические. В образовательных учреждениях республики — свыше тысячи вакансий. Больше всего не хватает воспитателей и учителей начальных классов. И это при том, что Чувашия — один из 33 регионов страны, где есть педагогический университет. Очевидно, существующих мер материальной поддержки молодых специалистов недостаточно. Алла Салаева обратилась к руководству педагогического вуза с предложением совместно решить этот вопрос.
Неотъемлемой частью образования было и остается духовное воспитание подрастающего поколения. «Без духовности нет личности», — процитировала Алла Салаева великого советского педагога, нашего земляка Геннадия Волкова. Именно поэтому в школьную программу начинают вводиться элементы гражданской самоидентичности. Это обновленный курс «Мой город» в учебных заведениях Чебоксар, занятия, посвященные фронтовым и трудовым подвигам жителей Чувашии во время Великой Отечественной войны. Школы ждет еще одно нововведение — информационные стендовые презентации под единым брендбуком «Гордость Чувашии». Оценить его можно будет уже с 1 сентября. «Дети в школе должны не только учить таблицу умножения и постигать азы грамматики, но и формировать активную жизненную позицию, — подчеркнул Глава Чувашии Олег Николаев. — Уважать окружающих и делать все, чтобы жизнь вокруг постоянно менялась к лучшему».
Путевка в жизнь для каждого ребенка
вернуться к страницеСтратегическая сессия «Путевка в жизнь для каждого ребёнка» – это
лучшие образовательные практики,
министерства, бизнес, вузы, ссузы, садики и школы Чувашии на одной площадке.
Министерство труда представило масштабный анализ самых востребованных рабочих профессий на ближайшие 10 лет.
А эксперты определили стратегию развития по 4-м основным направлениям: электротехнический кластер, IT, медицина, педагогика.
В России запустят социальные туры для детей
Сейчас документ проходит общественное обсуждение. Субсидии будут предоставляться по федеральному проекту "Повышение доступности туристических продуктов", входящему в нацпроект. Как поясняют в Ростуризме, регионы оказывают государственные услуги в соответствии с социальным сертификатом по направлению "Создание благоприятных условий для развития туристской индустрии в субъектах РФ". Сертификат дает право гражданам самим выбрать исполнителя услуг. Оплачиваются такие услуги за счет региональных бюджетов. Для регионов главным условием получения субсидий станет софинансирование программы.
Воспользоваться путевками смогут учащиеся 5-9 классов. Продолжительность тура должна быть не менее двух дней.
Распределять сертификаты будут сами регионы. В путешествия могут отправлять, например, победителей олимпиад, талантливых учеников, поясняет "РГ" первый зампред Комитета Совета Федерации по социальной политике Валерий Рязанский.
Подобный проект несколько лет назад готовило министерство культуры. Было разработано несколько маршрутов для детей. Как правило, это были маршруты по культурно-историческим местам Санкт-Петербурга, говорит он. Такие поездки пользовались большим спросом и у школ, и у родителей.
Эта работа продолжена в модернизированном виде, "но сейчас эта программа станет частью государственной политики, которую проводит Ростуризм", говорит Рязанский.
Распределять социальные сертификаты будут регионы между талантливыми школьникамиВ России детский туризм развит меньше, чем в других странах, говорит руководитель Ассоциации московских туроператоров по внутреннему и въездному туризму Татьяна Козловская. Если за рубежом регулярно путешествует более 10% школьников, то в России из 16 млн учащихся - всего несколько процентов.
Заметный эффект дала программа "детского кешбэка", по которой в этом году в детские лагеря со скидкой смогли съездить более 400 тыс. детей. Но она все же была направлена на отдых детей, а не на развитие экскурсионных детских туров, поясняет эксперт. А по программе культурно-просветительских путешествий минкультуры в туры отправляется только около 18 тыс. детей в год, напоминает эксперт.
Еще одним направлением социального туризма в России станет программа поддержки путешествий для людей пенсионного возраста, добавляет Рязанский. Союз пенсионеров России уже подготовил около тысячи заявок на поездки. В октябре планируется запустить такие туры в пробном варианте, а потом в постоянном режиме.
Ростуризм разъяснил порядок получения кешбэка за путевки в детские лагеря
Подать заявление нужно с 15 июня по 20 октября 2021 года. Ссылка на инструкцию по оформлению заявки размещена на официальном портале Ростуризма. В ней последовательно описаны все необходимые шаги.
При подаче заявки потребуется указать необходимые сведения, приложив копию договора и подтверждения оплаты при наличии такого документа.
Выплата 50% стоимости путевки может быть начислена только на карту "Мир". Получить ее могут только граждане Российской Федерации. Обратиться за выплатой может тот, кто указан как "Покупатель" в договоре на приобретение путевки.
Если было приобретено несколько путевок на одного ребенка, либо оплачены путевки нескольким детям, заявление нужно подать на каждого ребенка и услугу отдельно.
В том случае, если договор оформлялся на группу, заявление на портале Госуслуг подает тот, кто указан в качестве "Покупателя" по договору. Один договор можно прикладывать к нескольким заявлениям. Главное, чтобы в нем были сведения о ребенке, которые указаны в самом заявлении на выплату.
Если оплата производилась в несколько платежей, то форма заявления позволяет ввести сведения из каждого чека, выбитого до 00:00 (по мск) 25 мая 2021 года. Если чека нет, заявление все равно примут. В этом случае, для подтверждения расходов, проверяющий свяжется с лагерем и запросит сведения о стоимости пребывания ребенка в смене. От них и будет рассчитана выплата.
Получить компенсацию можно за путевки, которые приобретались в стационарный лагерь круглосуточного пребывания, входящий в реестр организаций отдыха детей и их оздоровления в субъектах Российской Федерации. Выбрать лагерь можно на сайте Госуслуг по форме заявки. После выбора нужного региона будет предложен список лагерей.
Путевка должна быть оплачена до 00:00 по московскому времени 25 мая 2021 года, даже если покупатель живет в часовом поясе, отличном от Москвы.
Кроме того, лагерная смена должна приходиться на период с 10 мая до 20 сентября 2021 года. Ребенок должен быть младше 18 лет на момент начала пребывания в лагере.
Путёвка в жизнь для каждого ребёнка
В Чебоксарах состоялась традиционная августовская педагогическая конференция, но на этот раз в новом, неожиданном формате. Без длинных речей и сложных формулировок — динамично, зрелищно, понятно. Вице-премьер — министр образования Чувашии Алла Салаева сразу призвала коллег к откровенности и сама ни разу не отступила от этого правила, четко обозначив в своем выступлении как успехи, так и проблемы региональной системы образования.
Фото Ольга БОДРОВА
«Самоотверженная работа наших педагогов позволила весь учебный год провести без дистанционного формата обучения», — поблагодарила всех Алла Салаева . Однако пандемия заострила ряд «долгоиграющих» вопросов. Кто-то отказывался перестраиваться, другие не хотели изучать новые инструменты, при помощи которых ученики схватывают материал быстрее. Пока учитель пишет свой вопрос на доске, ученик успевает его загуглить. «Это увеличивает дистанцию между учеником и педагогом. Наша задача — научиться быть адаптивными», — обратилась к присутствующим Алла Салаева .
Сейчас стирается граница между «физиками» и «лириками». «Уже завтра люди одновременно будут обладать как техническими, так и гуманитарными навыками. Задача образования — дать им возможность равноценно развиваться во всех направлениях сразу», — продолжила министр образования Чувашии . И, наконец, еще одна ключевая компетенция — научиться мыслить из будущего. «Не из места, где мы сейчас находимся, а из места, куда хотим прийти, — пояснила спикер. — И уже на основе этого составлять стратегию действий».
Успешная подготовка детей к будущему зависит от способности системы образования реагировать, подстраиваться под изменения в обществе, в технологиях, в мире, считает Глава Чувашии Олег Николаев . И здесь один из приоритетов — профориентация школьников. «С раннего возраста дети должны быть вовлечены в получение компетенций, востребованных в обществе. Этому будет способствовать концентрация на площадках учебных заведений знаний высшей школы, производственных предприятий, бизнеса и иных структур», — подчеркнул Глава Чувашии .
На практике школьники быстрее поймут, в какой отрасли смогут лучше реализоваться. «Нашей задачей было создание методического центра по повышению уровня подготовки к госэкзаменам и олимпиадам. Однако образовательная программа — это не только ОГЭ и ЕГЭ , но и выпуск в жизнь конкурентного ребенка, — поделилась опытом директор гимназии № 5 Инна Исаева . — Теперь, благодаря поддержке администрации города Чебоксары , в учебном заведении есть технологические мастерские, лаборатории, где дети приобретают навыки. Шьют, моделируют, познают сначала дело, ремесло, а уже потом идут к учебникам биологии, химии, физики».
Помогают развиваться комплексу «школа — вуз — промышленные предприятия» и «Живые уроки», внедренные в столичных школах несколько лет назад, рассказал начальник городского управления образования Дмитрий Захаров . Уникальный проект дает возможность закрепить школьные знания на практике. В качестве примера Дмитрий Анатольевич привел опыт школы № 31: «Ребята, которые обучаются в профильных медицинских классах, знакомятся с основами профессии на базе медицинского факультета ЧГУ им. И.Н. Ульянова , проходят летнюю практику в Федеральном центре травматологии и ортопедии. Это позволяет им окончательно определиться с выбором будущей профессии, лучше подготовиться к поступлению в вуз». Итог такого взаимодействия — 80% выпускников профильных классов поступают на медфак ЧГУ .
Подобное сотрудничество необходимо выстроить и по другим направлениям. «Целевая подготовка сегодня работает слабо, — отметил ректор ЧГУ Андрей Александров . — Нет ресурса, который бы показывал по всем предприятиям, отраслям потребность в целевиках. Эту платформу необходимо создать».
«Для полноты картины мы разработали межотраслевую программу «Путевка в жизнь для каждого ребенка», рассчитанную на ближайшие пять лет. В разработке участвовало Правительство Чувашии , в постоянном режиме прогнозируя дефицит кадров по отдельным профессиям, — сообщила министр образования республики. — Кроме того, мы приняли решение увеличить как количество классов в старшей школе, так и число профилей, которые должны отвечать на запросы экономики. Список пополнят, к примеру, IT, инженерные, аграрные, медицинские направления».
И, конечно, педагогические. В образовательных учреждениях республики — свыше тысячи вакансий. Больше всего не хватает воспитателей и учителей начальных классов. И это при том, что Чувашия — один из 33 регионов страны, где есть педагогический университет. Очевидно, существующих мер материальной поддержки молодых специалистов недостаточно. Алла Салаева обратилась к руководству педагогического вуза с предложением совместно решить этот вопрос.
Неотъемлемой частью образования было и остается духовное воспитание подрастающего поколения. «Без духовности нет личности», — процитировала Алла Салаева великого советского педагога, нашего земляка Геннадия Волкова . Именно поэтому в школьную программу начинают вводиться элементы гражданской самоидентичности. Это обновленный курс «Мой город» в учебных заведениях Чебоксар , занятия, посвященные фронтовым и трудовым подвигам жителей Чувашии во время Великой Отечественной войны. Школы ждет еще одно нововведение — информационные стендовые презентации под единым брендбуком «Гордость Чувашии». Оценить его можно будет уже с 1 сентября. «Дети в школе должны не только учить таблицу умножения и постигать азы грамматики, но и формировать активную жизненную позицию, — подчеркнул Глава Чувашии Олег Николаев . — Уважать окружающих и делать все, чтобы жизнь вокруг постоянно менялась к лучшему».
Путевка в жизнь для каждого ребенка
Ежегодно в конце августа в преддверии нового учебного года в Чебоксарах проходит педагогическая конференция для работников образования республики. В этом году конференция состоялась 13 августа во Дворце культуры Чувашского государственного университета им. И.Н. Ульянова .
Конференцию посетил Глава Чувашской Республики Олег Николаев , который в ходе мероприятия вручил заслуженные награды 20-ти молодым дарованиям республики – призерам Всероссийских олимпиад.
В конференции приняли участие федеральные и республиканские эксперты, ветераны педагогического труда и учителя, работники министерства образования и представители ведущих предприятий республики. В числе приглашенных гостей – ректор Чебоксарского кооперативного института (филиала) Российского университета кооперации Валерий Андреев .
Заместитель Кабинета Министров Чувашской Республики – министр образования и молодежной политики Чувашской Республики Алла Салаева в рамках конференции определила актуальные вопросы развития системы дополнительного образования, формирования эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи. Были подведены итоги предыдущего года, а также сформированы планы для дальнейшего развития системы образования.
Путевка в жизнь для каждого ребенка
В Чебоксарах проходит Августовская конференция педагогов Чувашии
На конференцию приехали Глава Чувашии Олег Николаев, работники министерства образования, а также представители ведущих предприятий региона.
"Путевка в жизнь для каждого ребенка" - это название конференции, и оно отражает цель, которая сегодня стоит перед работниками сферы образования - создание условий для раскрытия потенциала учеников. По словам профильного министра Аллы Салаевой, для этого важно сократить дистанцию между школьниками и преподавателями - педагоги должны постоянно повышать квалификацию, осваивать новые технологии и применять полученные знания на практике.
Еще одна задача - давать детям возможность равноценно развиваться во всех направлениях - как в техническом, так и в гуманитарном. Также, по словам Аллы Салаевой, нужно помогать ребятам уже на этапе обучения в школе выбрать будущую профессию, чтобы они уже с подросткового возраста могли идти к своей цели.
- Возлагаем большие надежды на то, что благодаря профильным IT-классам и профильным контрактам нам удастся остановить отток самых талантливых детей из нашей республики, - рассказал председатель ассоциации по содействию развитию информационных технологий ЧР Владимир Лидерман.
Создание комфортных условий для занятий - тоже немаловажный аспект для развития сферы образования республики. Причем нужно смотреть не только на изношенность зданий, но также учитывать запросы детей.
- О том что в школах, где сильная хоккейная команда, будут строить хоккейные коробки, там, где ребята активно играют в футбол, будут обустраивать фубольное поле. Там, где ребята активно катаются на лыжах, будут строить лыжные базы, - рассказал директор МБОУ "СОШ №30" г. Чебоксары Наталия Войтюль.
Великолепная двадцатка - это гордость нашей республики, ребята, которые в этом году стали призерами Всероссийских олимпиад. В ходе мероприятия они получат заслуженные награды от Главы Чувашии.
Программа конференции обширная - в ее рамках сегодня пройдет презентация нового учебника чувашского языка, а ректоры вузов и директора школ расскажут об итогах года и выдвинут свои идеи по развитию системы образования республики.
В этнокомплексе «Амазония» прошел форум "Путевка в жизнь для каждого ребенка"
Эксперты отметили: несмотря на место жительство ребенка, необходимо создавать условия, чтобы у каждого была возможность для самореализации. При этом открывать отдельные специализированные школы для этого не обязательно. Проще определить отдельные учебные заведения, где будут функционировать профильные классы. При этом будут учитывать и потребность предприятий - каких кадров им не хватает. Так на форуме определи несколько направлений, которые планируют развивать в ближайшую пятилетку. Специалисты отметили, что необходимо активнее рассказывать молодежи о перспективах, которые откроются перед ними, если они пожелают работать на селе.
- Аграрное дело - это далеко не работа в поле. Создаются уникальные предприятия - мясокомбинат, молочные компании. В конце концов, ЧГУ презентовал беспилотный трактор, который ездит по полям, - сказала министр образования и молодежной политики Чувашии Алла Салаева.
Также в рамках форума представители минтруда встретились с молодыми и многодетными семьями. Им рассказали - на какую помощь от государства они могут рассчитывать. В этом году, чтобы помочь родителям собрать детей в школу, ввели новую меру поддержку - на каждого школьника выплатят по 10 тысяч рублей.
Читайте также: