Вечер отдыха у самовара
Сценарий понадобится тем, то проводит мероприятия, освященные пожилым и семейным людям, для заседания клуба по интересам.
В действии участвуют несколько персонажей: хозяин, хозяйка, самовар и чайничек, есть место для статистов и артистов. В программу включаются тематические песни, чтобы сценарий чаепития для пожилых получился праздничным.
Досуг к Дню пожилого человека «Посиделки у самовара»
Досуг, посвящённый празднику пожилого человека, для детей старшего возраста.
Цель: Создание праздничной, радостной, доброй, непринуждённой, атмосферы
Задачи: Способствовать приобщению детей к традициям русской народной культуры, возрождать традиции внутрисемейной этики.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Статья "Взаимодействие ДОУ и семьи в подготовке и проведении праздника как средство повышения педагогической культуры родителей", сценарий праздника "История русского самоваря".
Развлечение проводилось в старшей группе компенсирующей направленности. Приурочено оно к Дню Матери. Ребята вместе с родителями читали стихотворения, играли, танцевали, поздравляли мам, а в конц.
Конспект НОД с детьми старшей группы «Русский самовар. История возникновения. составление детьми описательного рассказа о самоваре с опорой на мнемотаблицу » Цель: способствовать знакомству детей.
Праздник воспитывает уважение к русской культуре и традициям; знакомит с традициями русского народа и историей самовара и чая; формирует активный познавательный интерес к окружающему м.
Конспект утренника, посвященного 8 марта.
Сценарий развлечения «В гостях у самовара»
Цель: Способствовать приобщению к традициям русской народной культуры.
- Вызвать эмоциональный интерес у воспитанников и создать атмосферу русского фольклорного праздника;
- расширить представления участников праздника о быте русского народа;
- способствовать пониманию самобытности и цельности русской культуры через чтение стихов, исполнение песен, игр;
- способствовать развитию творческих способностей воспитанников через продуктивную деятельность;
- воспитывать усидчивость, взаимопомощь, вызывать эмоциональное удовлетворение от результатов проделанной работы.
Сценарий чаепития РУССКИЙ ЧАЙ ПЕЙ, ДРУЖИЩЕ, НЕ СКУЧАЙ
Остальные угощают гостей, приговаривая при этом:
- Девушка выносит обыкновенное блюдце с яблоком, показывает всем. Гости вечера отвечают на вопросы. Хозяйка просит их представиться. Определяется победитель, ему вручается первый товар аукциона.
ХОЗЯИН: А сейчас я хочу представить слово одной из семейных пар, которые знают множества секретов чая. Пожалуйста, поделитесь этими секретами с нашими гостями.
- Идет рассказ о секретах заваривания чая, можно с дегустацией
ХОЗЯЙКА: Сегодня чай производят 33 страны. Пальму первенства держит в современном мире Индия. По калорийности чай из всех напитков занимает первое место. Так что, дорогие гости, пейте чаек!
Викторина и конкурс
ХОЗЯЮШКА: А сейчас, дорогие гости, мы проведем нашу чайно-самоварную викторину
(Проводится викторина. За. каждый правильный ответ вручается жетон. Затем подсчитывается^ кого больше жетонов, тому и вручается товар, поощряются и другие, правильно ответившие, гости).
Вопросы и ответы викторины
Когда на Руси появился чай?
(В 1638 году. В конце 17 века чай стал продаваться везде).
Какая часть света и страна является родиной чая?
(Азия, Китай).
Сколько лет самовару?
(Упоминается с 1728 года).
Какой народ считается самым чаепьющим в мире?
(Англичане).
Сколько химических веществ находится в чае?
(До 300).
ХОЗЯИН: Многое узнали мы с вами о чае. Но какой же чай без песен и веселых танцев? Я предлагаю выставить на аукцион флешку с записями песен прошлых лет. А приобретет ее тот, кто споет от начала до конца песню “Чашка чая” Вячеслава Добрынина.
- Один из гостей или семья исполняют песню, получает приз.
ХОЗЯИН: Я вижу всем захотелось спеть свою любимую песню. Давайте споем все вместе.
ХОЗЯЮШКА: Вот и еще один вопрос чайного аукциона: почему самовар “певучий наш коллега”? Когда появились самовары и где? Чем славится самовар?
ХОЗЯИН: Друзья! Коль речь пошла о самоваре, пусть он сам расскажет о себе. Встречайте!
- Артисты пробуют, хвалят.
- Хозяюшка угощает всех гостей и просит автора изделия рассказать рецепт выпечки.
- Так происходит дегустация всех блюд, представленных на конкурс.
- Победители награждаются призами.
- Выносится поднос с чайными принадлежностями.
- Поднос закрывается салфеткой.
- Победители, назвавшие большее количество предметов, получают приз.
ХОЗЯЮШКА:
Чаем ароматным, с пылу, с жару,
Радости и горести запьем.
Да еще внимая самовару.
Вместе с ним станцуем и споем!
Чайный аукцион продолжается. Танец начинается.
ХОЗЯЮШКА: Сейчас на аукционе разыгрывается чайная пара. Прошу вас ответить на вопрос: почему чай называют аптекой в стакане?
ХОЗЯЮШКА: Многое мы сегодня узнали о чае. И что чай усиливает дух, удаляет усталость, пробуждает мысль, бодрит и веселит. А раз так, то, я думаю, наши гости с удовольствием поучаствуют в конкурсе частушек.
Желающие соревнуются в исполнении частушек.
Те, кто исполнил большее количество, получает приз.
ХОЗЯИН: Закончен чайный аукцион чай из самовара. Но мы не прощаемся с вами, друзья.
Подписывайтесь на наши группы социальных сетях, чтобы первым получать свежие материалы:
ЦЕЛЬ: развитие познавательного интереса, общительности
Задания
(Зал оформлен в народном русском стиле: расшитые полотенца, красивая посуда, самовары. Ведущие в русских народных костюмах)
1 вед.: Добрый день, гости дорогие! Давно мы вас поджидаем, праздник не начинаем. У нас для каждого найдется и местечко, и словечко, и забавушек мы припасли на всякий вкус.
2 вед.: Очень часто за событиями И за сутолокой дней
Старины своей не помним мы, Забываем мы о ней.
И хоть более привычны Нам полёты на Луну,
Вспомним русские обычаи, Вспомним нашу старину.
1 вед.: Конечно, за одну встречу мы не сможем рассказать обо всех традициях и обычаях русского народа. Многим из них мы следуем и сейчас. (Обращается ко второму ведущему) Так о чём же мы поведаем сегодня нашим гостям?
1 вед.: А в праздник? Вся семья у самовара. Да, что говорить, без самовара нельзя представить жизнь русского народа.
1 вед.: Наличие в доме самовара свидетельствовало о материальном достатке. За самоваром нередко решались серьёзные деловые вопросы, без самовара не обходились в самых жарких творческих и политических дискуссиях. Словом, самовар был необходим и в доме столичного петербургского аристократа, и в трактире или чайной для небогатого посадского люда.
Расшитые полотенца, красивая посуда, самовары, самовары на картинках, русские народные костюмы
Фонограмма песни
2 вед.: Изобрели самовар в России в 18 веке. Впервые изготовили на Урале. А затем началось массовое производство самоваров, особенно в Туле. К середине 19 века в Туле уже существовало около 80 фабрик.
У меня есть друг зеркальный: Сроду не был он печальный!
В мире нет мне Друга ближе: Он из Тулы, он туляк!
Говорят ему сто лет, Но совсем он не скелет:
И румян он, и пузат, Как сто лет тому назад!
Все его, кто с ним знаком, Почитают остряком:
Кто взглянуть в него захочет, непременно захохочет.
Ну-ка, быстро посмотри: узнаёшь себя внутри?
Если нос у вас курнос расплывётся, как поднос!
Вы на друга дуться бросьте: заходите чаще в гости!
Все мальчишки здешних мест знают, что он шишки ест!
Он сперва воды напьётся, а потом глотнёт огня.
Засипит и забормочет, запоёт и закипит!
Всех, кто чаю выпить хочет, он от пуза угостит!
Он всегда нам очень нужен! Ну, спасибо, Самовар!
2 вед.: В трубу, которая находится внутри самовара, засыпали сосновые шишки или сухие чурки, древесный уголь, поджигали их лучиной, раздували огонь сапогом, и вода закипала. Сверху у самовара имеется приспособление для установки заварного чайника.
Сценарий праздника "Посиделки у самовара"
методическая разработка (старшая группа) на тему
Сценарий календарно - обрядового праздника "Посиделки у самовара" для детей старшего дошкольного возраста.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| posidelki_u_samovara.docx | 408.78 КБ |
Ход мероприятия
Зал оформлен под русскую избу. Гости заходят, в зал их встречает хозяйка в русском костюме. На центральной стене рисунки и фотографии различных самоваров. В зале стоит большой самовар для растопки, у центральной стены виды самоваров. Столы сервированы к чаепитию заранее в зале.
Музыкальный руководитель: Ой, смотрите- ка скорей!
Как вам это нравится?
Не иначе, у людей
Заходят дети, держась за руки, ведут хоровод.
• Исполняют р. н. п. «К нам гости пришли» (встают полукругом в центре)
Ведущие: Добрый вечер, дорогие гости!
Сегодня у нас так уютно, как дома.
Смотрите, как лиц много в зале знакомых!
Рады видеть вас всех в нашей горнице.
Здесь для вас, гостей дорогих, будет праздник большой, праздник радостный.
По обычаю, по-старинному — посиделками называется.
Веселья вам да радости!
На устах улыбки,
На висках седины,
Взрослые и дети-
Мы всегда едины!
Бабушек и дедушек
И на наши посиделки,
Всех вас приглашаем!
Ведущий. В этот день октябрьский,
По веленью века,
Пожилого человека.
С праздником радостным всех поздравляем,
И песню сегодня мы вам посвящаем!
• Песня «Бабушки и дедушки».
Ребёнок. Мы вас пригласили сегодня,
Чтоб громко и дружно сказать:
Любимые бабушки, дедушки,
Вам счастья хотим пожелать!
А чтобы улыбка с лица не сходила,
Мы будем с ребятами вас развлекать!
Ребенок. Огонёк души не тухнет, ничего нет в жизни вдруг.
Вспомни радость русской кухни, дедов искренний досуг. (С адятся)
Ведущий. Будем петь мы и плясать, говорить о том, о сем.
А о чем же разговор мы сегодня поведем?
Загадаю вам загадку:
Стоит толстяк, шипит и кипит. Всем пить чай велит.
СЛАЙД (Ответ детей:- Самовар.)
- Правильно. Это самовар.
Собрались мы сегодня на посиделки у самовара! Без него нельзя представить жизнь русского народа. Самовар был символом семейного очага, уюта, дружеского общения. Он стал непременным атрибутом русского чаепития.
Ведущий: Вот уже струится пар,
Закипает самовар!
Посиделки хороши!
От души и для души!
• Танец «Самовар»
Ребёнок: Самовару - 300лет, даже чайнику он дед.
Привезли его к Петру из Китая поутру.
Этот чайный генерал всем чаёчек разливал.
Лучше доктора любого лечит скуку и тоску
Чашка вкусного, крутого, ароматного чайку!
• Песня «Самовар»
Ребенок: Чай горячий, ароматный и на вкус весьма приятный.
Он недуги исцеляет и усталость прогоняет!
Силы новые дает и друзей за стол зовет!
Ведущий: А вы знаете, откуда к нам пришел чай?
Ведущий: Родина чая, который мы привыкли с вами пить, Китай.
«Чай» по-китайски означает «молодой листочек».
Гости, дорогие, а какие названия чая вы знаете?
Игра: «Кто больше знает названий чая».
Ответы: «Ахмат», «Липтон», «Бодрость», «Лисма», «Майский», «Индийский чай», «Цейлонский чай» и др.
Ведущая: Сейчас трудно себе представить наш завтрак без чашки чая.
• Песня «Русский чай»
Ведущий. Чаепитие – многовековая традиция гостеприимства и застолий русского народа. В древние времена, бывало, гость на порог, а хозяйка за самовар – «Гостю – чай, сахар и радость!».
Давайте вместе с вами вспомним пословицы и поговорки о русском чаепитии.
Проведем сейчас игру «Доскажи пословицу».
Я начну, а вы кончайте, дружно хором отвечайте…
Печка – матушка, а самовар… батюшка.
Чай пьешь - … до ста лет проживешь.
Чай пьёшь – … здоровье бережешь.
Чай пить - … приятно жить.
Чай пить - … не дрова рубить.
С чая лиха не бывает, … а здоровья прибавляет.
Чай усталость всю снимает - … настроенье поднимает.
Самовар кипит – уходить не велит.
Ведущий: «Весело поется, весело и работа дается»
Заслужить хотим мы чай, а ну – частушки, запевай!
1. На столе у нас пирог, пышки и ватрушки.
Так споём же под чаёк чайные частушки.
2. В пляске не жалей ботинки, предлагай –ка чай друзьям.
Если в чашке есть чаинки – значит, письма пишут вам.
4. Подавай мне чашку чаю, ведь тебе не жалко чай!
В чае я души не чаю, наливай горячий чай!
5. Самовар родной наш тульский как тебя нам не воспеть
Ты умеешь чаем вкусным душу русскую согреть.
6. Посидеть за самоваром рады все наверняка
Ярким солнечным пожаром у него горят бока.
7. Самовар пыхтит, искрится – щедрый, круглый, золотой,
Озаряет наши лица он своею добротой.
9. Самовар поёт, гудит, только с виду он сердит
К потолку пускает пар наш красавец –самовар.
10. Лучше доктора любого лечит скуку и тоску
Чашка вкусного, крутого самоварного чайку
Ведущий. Хлебом-солью всех встречаем, самовар на стол несём.
Мы за чаем не скучаем, говорим о том, о сём.
Ведущий. По моему, самое время признаться в любви нашим бабушкам и дедушкам.
Ребенок: Мамину маму я очень люблю,
С маминой мамой я крепко дружу
Свяжет носочки и сварит обед,
Знает варенья старинный секрет,
Часто печет пироги и оладушки
Наша хорошая добрая.
Все вместе: Бабушка!
Мамы есть у всех детей,
Это всем известно!
Но и у мамы мама есть!
Вот что интересно!
Мамы мамины для нас
Любят бабушки всех нас,
Какие мы счастливые!
Мы хотим, чтоб долго–долго
Бабушки все жили.
Не болели, песни пели
Веселы все были!
Я бабуленьку родную
Очень крепко поцелую,
Ведь бабуленька моя
Как тебя люблю я!
Будь всегда красивой,
Молодой и милой!
Не грустить старайся!
Вырасту когда большой,
Будешь ты гордиться мной.
Очень бабушку мою, маму мамину люблю.
У нее морщинок много, и на лбу седая прядь.
Так и хочется потрогать, а потом поцеловать.
Может быть и я такою буду старенькой, седою,
Будут у меня внучатки, и тогда, надев очки,
Одному свяжу перчатки, а другому – башкачки.
• Стихи про дедушку
Ведущий: Эх!Недаром в народе говорят: Чай не пьешь - откуда силу возьмешь?
А, ну, ребята, выходите! Пляской всех развеселите!
• Танец «Кадриль»
Ведущий: Нынче день такой чудесный,
Только б петь да танцевать,
Вот и я вас приглашаю вместе с нами поиграть…
• Игра «Плетень»
Ведущий: Молодцы у нас ребята!
Наши гости и девчата!
Ну, ни в чем не уступали,
Очень весело плясали!
Дети: Я хочу открыть секрет,
И полезный дать совет:
Если хворь с кем приключится,
Чаем можете лечиться.
Чай в жару нас освежает,
А в морозы согревает.
И сонливость переборет,
И с усталостью поспорит.
Сокрушит любой недуг,
Чай здоровью – лучший друг!
Реб. Тары-бары, растабары!
Выпьем чай из самовара!
С пряниками, сушками, сладкими ватрушками.
Наше развлечение подошло к концу.
Ведущий: Дорогие гости прошу всех к столу.
Все под музыку выходят из зала и идут в группу на чаепитие
Публикации по теме:
Фотоотчёт «День пожилого человека в ДОУ» Фотоотчёт «День пожилого человека в ДОУ» Праздник мудрости, а не старости! И не чувствуем в сердце усталости. Это зрелость во всём и всегда,.
Фотоотчёт о Дне пожилого человека 1 октября- День пожилого человека, день мудрости и доброты! И наш детский сад (и взрослые, и дети) встречали дорогих гостей- бывших сотрудников.
Фотовыставка ко Дню пожилого человека 1 октября мы празднуем День пожилого человека. И конечно готовим к празднику поздравительный плакат. В этом году к этому празднику решила.
Конспект образовательной деятельности для детей средней группы «Русское чаепитие. Посиделки у самовара» Конспект образовательной деятельности для детей средней группы «Русское чаепитие. Посиделки у самовара» Цель: формирование уважительного.
Конспект занятия «Посиделки у самовара» Конспект занятия "Посиделки у самовара" Программное содержание: 1. Продолжать знакомство с русским народным праздником Масленица. 2. Закреплять.
Подарки к Дню пожилого человека 1 октября во всем мире отмечали международный день пожилых людей. Пожилой человек — человек с сединою, Человек, в чьих глазах отражается.
Конспект занятия «Посиделки у самовара» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ № 78 ГОРОДА ЛИПЕЦКА ФЦКМ «Посиделки у самовара» Выполнила: Злобина.
Развлечение ко Дню пожилого человека Конспект развлечения ко Дню пожилого человека. Цель: Привлечь внимание детей ко Дню пожилого человека; воспитывать в детях любовь и уважение.
Сценарий досуга в старшей коррекционной группе «Новогодние посиделки у самовара» МДОУ «Детский сад №95 комбинированного вида» города Магнитогорска Сценарий досуга в старшей коррекционной группе «Колосок» «Новогодние.
Сценарий ко Дню пожилого человека «Поклон вам низкий от внучат и близких» - праздничное мероприятие, посвящённое международному Дню пожилого человека. Звучит мелодия «Мои.
Предварительный просмотр:
Сценарий развлечения «Посиделки у самовара»
Подготовили и провели
ПДО Самохвалова И.А.
музыкальный руководитель Королёва Л.И.
19 апреля 2016 г.
Цель: приобщение детей к русской культуре через традиции и обряды (гостеприимство, чаепитие).
Атрибуты: русские народные костюмы для детей и Хозяйки; столы, разные самовары, шишки, лучины, чайники, кукла на самовар, скатерти, баранки для украшения; каравай; музыкальные инструменты; атрибуты для игр (ленты, баранки, блины из картона, сковороды, тарелки)
Под русскую народную музыку дети входят в зал, держась за руки, и встают полукругом. Кланяются, здороваются с гостями, с хозяйкой.
Здравствуйте, гости дорогие,
И маленькие, и большие!
В гости вас давно ждала,
Славно избу убрала (показывает рукой вокруг).
Дети (хором, вместе с воспитателем):
Собрались мы к Вам.
Позабавиться да потешиться,
Пошутить, поиграть, посмеяться.
По обычаю, да по русскому,
Для гостей добрых самовар кипит,
Белой скатертью стол резной накрыт,
Разоставили мы яства сахарные,
Приготовили забавы веселые.
В гости всех к себе зовем,
И чайку потом нальем.
Сверху пар и снизу пар,
Вот он, русский самовар!
Хозяйка: Какие же посиделки без плясок, песен да разговоров по душам! Чаепитие на Руси было доброй традицией. Без чайка не обходились ни одни посиделки.
Вот и мы с вами собрались на чайные посиделки. Будем с вами петь песни, частушки, танцевать, в игры играть, о чае да самоваре говорить.
Милости просим на чашечку чая!
Рады всех мы пригласить,
Чаем вволю напоить!
2-й реб.
Тары-бары-растабары,
Выпьем чай из самовара,
С сухарями, с сушками,
Со сладкими ватрушками,
С бубликами вкусными,
С пирогами русскими!
3-й реб .
Чай с вареньем и с лимоном,
С кренделями и с поклоном.
Завари, и крепкий чай
Добрым молодцам подай!
4-й реб.
И внакладку, и вприкуску,
Пейте чай, друзья, по-русски!
Напился чаю от души,
Веселись тогда, пляши!
СВОБОДНАЯ пляска (русская народная, плясовая)
Хозяйка: Гости на порог - хозяйке радость. Будьте как дома, присаживайтесь. Я вот вам загадки загадаю:
- Из горячего колодца
Через краник вода льется (самовар).
- Был листок зеленым,
Черным стал, томленым.
Был листочек зубчатым –
Стал листочек трубчатым.
Был он на лозине –
Стал он в магазине (чай) - Бел, как снег,
В чести у всех,
В рот попал –
Там и пропал (сахар) - Как начнет
Говорить – разговаривать,
Надо чай поскорее заваривать (чайник)
Хозяйка: Ай, да молодцы, спасибо. Посмотрите, как много на столах самоваров. Чем они отличаются друг то друга? (один похож на вазу, другой на бочонок).
Дети: формой, размером, цветом.
Хозяйка: А что же у них у всех есть общее? - и носик, ручки, трубки, кран, сделаны из металла.
Хозяйка: Вспомните, в каком городе изготавливали самые лучшие самовары? - в Туле.
Хозяйка: Молодцы, спасибо. Недаром Тулу считают самоварной столицей. Ребятушки, а чем растапливали самовар в старину?
Хозяйка, дети помогают : Растапливали лучинами, щепками, сосновыми, еловыми шишками, углем. А раздували огонь сапогом, который сверху надевали на трубу.
Хозяйка: Ребята, а какой бывает чай?
Дети: Черный, зеленый, красный, желтый и даже белый.
Хозяйка: А с чем можно пить чай? (отвечают по очереди)
Дети: с бубликами, баранками, сушками, пирогами да оладушками.
Хозяйка: А кто готовит самые вкусные оладушки ? - бабушка.
« Песня про бабушку»
Хозяйка: Спасибо, молодцы. В давние времена чай стоил очень дорого и его могли пить только богатые люди. И сначала его даже считали лекарством.
Хозяйка: Один русский барин попросил своего слугу приготовить чай и тот сварил очень странный чай.
А давайте послушаем и представим, как это было.
Мини – сценка (или ребёнок и взрослый, или только мальчики, сюрприз)
1. Раз прислал мне барин чаю
И велел его сварить.
А я отроду не знаю,
Как же этот чай варить.
2. Взял тогда, налил водички,
Всыпал чай я весь в горшок,
И приправил луку, перцу,
Да петрушки корешок.
3. Разлил варево по плошкам,
Остудил его немножко,
На господский стол подать.
4. Гости с барином плевались,
Сам он даже озверел,
И, отправив на конюшню,
Меня выпороть велел.
5. Долго думал, удивлялся,
Чем же мог не угодить.
А потом- то догадался,
Что забыл я посолить.
Хозяйка: Ой, повеселили нас от души, спасибо! Ребята, а вы знаете, из чего можно заваривать чай?
Дети (взрослые помогают) : мята, мелиса, зверобой, липа, малина, шиповник…можно даже из свёклы и моркови.
Ай, да молодцы, ребятки,
Разгадали все загадки!
А теперь пора сплясать,
Свою удаль показать!
Мы веселые ребята,
Мы нигде не пропадем,
Если надо, то станцуем,
Если надо, то споем!
Эй, друзья, идите в круг,
Смело, без опаски.
Нам сегодня лучший друг –
Тот, кто любит пляски!
Песня «Пых, пых, самовар» (муз. Д. Тухманова, сл. Ю.Энтина)
Хозяйка: Спасибо, добрые молодцы и красны девицы. В России очень любят пить чай из самовара. А как думаете, почему его так назвали? - сам варит, то есть кипятит воду. С самоваром можно и поиграть.
«Игра с самоваром» - хоровод
Старый медный самовар!
Может стал ты слишком стар?
У тебя быть может жар?
Все стоишь, да пыхтишь,
Все никак не закипишь.
Самовар (ребенок в шапочке).
Даже слушать мне обидно!
Как сейчас разозлюсь,
Как сейчас рас-ки-пячусь!
Все во сне уже клокочет,
Все кипит, … кто чаю хочет?
Самый вкусный свежий чай! (дети садятся)
Хозяйка: Русские люди, собираясь вместе на чайные посиделки, любили играть на разных музыкальных инструментах. Какие инструменты вы знаете? - ответы.
А вот без инструментов можно что-нибудь сыграть? - ответы.
В нашем оркестре
И наши ладошки (играют).
Хозяйка: Вот молодцы. Без инструментов обошлись. А на настоящих инструментах сыграть сможете?
Игра на музыкальных инструментах.
Мы за чаем не скучаем –
Разговор ведем за чаем,
Самовар на стол несем,
Говорим о том, о сем…
А вы знаете, почему это люди так любят самовар?
Самовар - символ уюта, тепла, семейного очага.
Хозяйка : Самовар покупали на всю жизнь. Он переходил от родителей к детям, его берегли, за ним ухаживали, стоили самовары очень дорого.
Русские самовары любили не только у нас на Родине, но и в других странах мира. Они награждались медалями и призами на различных выставках.
Хозяйка: А кто из вас знает пословицы да поговорки о чае, о самоваре?
1. Выпьешь чайку - забудешь тоску.
2. Самовар кипит - уходить не велит.
3. Если чай не пьешь, где силы берешь?
4. За чаем не скучаем.
Чай пьешь - 100 лет проживешь.
Печка матушка, - а самовар батюшка.
Пей чай, беды не знай!
С чаю лиха не бывает, а здоровье прибавляет.
Чай пить – приятно жить.
Выпей чайку – позабудешь тоску.
С чая лиха не бывает.
Устал – пей чай, жарко – пей чай, хочешь согреться – пей чай.
Если чай не пьешь, где силы берешь?
Хозяйка: Ай – да молодцы! Предлагаю вам поиграть да потешиться, ловкость свою показать да удаль молодецкую!
Игры – эстафеты. Дети делятся на 2 команды – «Улица Красная» (девочки) и «Улица Раздольная» (мальчики)
1. «Баранки к столу»
(родители стоят с ленточками, дети бегут, нанизывают баранки на ленты, в итоге родители вешают связки на самовар)
2. «Блины в сковороде»
(дети переносят в сковороде «блины» по очереди, выкладывают их на блюдо)
На столе у нас стоят
Пышки и ватрушки,
Так споем - те про чаек
«Самоварные частушки» в исполнении детей и взрослых
«На столе у нас пирог,
Пышки да ватрушки,
Так споём же под чаёк
«Подавай мне чашку чая,
Ведь люблю я русский чай,
В чае я души не чаю,
Наливай горячий чай!»
«Самовар поёт, гудит,
Только с виду он сердит,
К потолку пускает пар –
Наш красавец – самовар!»
«Выпивая чашку чая,
Я обычно не скучаю,
Потому что никогда
Я не пью его одна!»
«Посидеть за самоваром
Рады мы наверняка,
Ярким солнечным пожаром
У него горят бока!»
«Хорош чаёк после мороза,
И после баньки он хорош,
За самоваром все вопросы –
Решишь, обсудишь, разберёшь!»
«Самовар блестит, кипя,
Чай в нём так и пенится.
Погляди – ка на себя –
Ну и отраженьице!»
«Лучше доктора любого,
Лечит скуку и тоску.
Чашка вкусного, крутого
«Самовар пыхтит, искрится,
Щедрый, круглый, золотой,
Озаряет наши лица,
Он своею добротой!»
Вместе: «Хлебом – солью всех встречаем, 2 раза
Самовар на стол несём.
Мы за чаем не скучаем,
Говорим о том, о сём!»
Хозяйка: Спасибо всем. Как много вы всего знаете о самоваре, о чае. Вы так интересно рассказывали, что захотелось чайку из самовара попробовать.
Чай горячий, ароматный
И на вкус весьма приятный.
От недугов исцеляет
И усталость прогоняет.
Силы новые дает,
И друзей за стол зовет!
Хозяйка: (берёт в руки каравай на рушнике)
Дорогих гостей угощаем
Круглым, пышным караваем.
Он на блюде расписном,
С белоснежным рушником.
Каравай мы вам подносим,
Поклоняясь, отведать просим! (отдаёт воспитателю)
Воспитатель: Приглашаем всех на чаепитие в группу!
Ход развлечения:
Под музыку дети в народных костюмах, пританцовывая, входят в зал.
Сегодня у нас так уютно, как дома.
Смотрите, как лиц много в зале знакомых! Рады видеть всех в нашей горнице. Здесь для вас, гостей дорогих, будет праздник большой, праздник радостный. По обычаю, по-старинному — посиделками называется. Веселья вам да радости!
Воспитатель 2: Если вы в своей тарелке, и пришли к нам не на час,
Предлагаем посиделки провести вот здесь, сейчас.
Огонёк души не тухнет, ничего нет в жизни вдруг.
Вспомни радость русской кухни, дедов искренний досуг.
Воспитатель 1: Отдых - это не безделки.
Воспитатель 2: Время игр и новостей,
Воспитатель 1: Начинаем посиделки,
Воспитатель 2: Открываем посиделки.
Вместе: Для друзей и для гостей.
Воспитатель 1: Будем петь мы, и плясать, говорить о том, осем.
А о чем же разговор завести сегодня нам?
Загадаю я вам загадку:
Стоит толстячок, подбоченивши бочок,
Шипит и кипит, всем пить чай велит.
Ответ детей: Самовар.
Воспитатель 1: Правильно. Это самовар. И сегодня мы собрались все вместе, чтобы устроить праздник хорошему, доброму, старому Самовару.
История самовара:
Много легенд ходит о том, где впервые был сделан самовар. Его родиной считают город Тулу. Тогда было много мастеров-самоварников. И каждый хотел, чтобы его самовар был самым лучшим, самым красивым.Их делали разными: большими и маленькими, круглыми и продолговатыми, украшали различными узорами, придавали различную форму ручкам и краникам. Только на Руси пили чай из самовара.
Самовар видели все, но не все знают, как он устроен. Внутри самовара находится труба. В неё засыпали сосновые сухие шишки или древесный уголь. Поджигали их лучиной и раздували огонь сапогом. Закипала в самоваре вода. В специальное приспособление наверху в самоваре устанавливался заварной чайник.
Фото-презентация самовара.
Главным материалом для изготовления самоваров служили медь зелёная (латунь) и красная (сплав меди и цинка). Иногда самовары серебрили и золотили.
Формы самоваров также были различны. Наиболее часто встречаются самовары:«банки», «рюмки», «шарики».У которых есть несколько подвидов: «арбуз», «дыня», «груша». Одни из самых красивых – самовары «ваза» и «цветок лотоса». А мечта каждого коллекционера и даже многих музеев – «паровоз», «петух» и «бочонок».
Дети рассматривают фото-презентацию самоваров.
Воспитатель 2: Славится наш народ гостеприимством да угощением знатным. Чем же нам гостей дорогих угостить, да попотчевать?
Ребёнок 1: Я иду, иду, иду. Самовар в руках несу.
Эх, чай, чай,чай: Уж ты, кумушка, встречай!
Ребёнок 2: Тары-бары, растабары!
Выпьем чай из самовара!
С пряниками, сушками, сладкими ватрушками.
Ребёнок 3: Всех гостей мы угощаем ароматным крепким чаем!
К нам, смотри, не опоздай, а не то остынет чай.
Песня «В гости к самовару», муз. И сл. З. Роот.
Воспитатель 1: Собралось к нам гостей со всех волостей. Ну что ж, доброе начало,как говорится, половина дела. Удобно ли вам, гости дорогие? Всем ли видно, всемли слышно, всем ли места хватило? Как в народе говорится, в тесноте, да не в обиде!
Воспитатель 2: Собрались мы сегодня на праздник у самовара! Без него нельзя представить жизнь русского народа. Испокон века самовар был символом семейного очага, уюта, дружеского общения. Русские люди считали, что совместное чаепитие поддерживает любовь и дружбу между членами семьи, скрепляет родственные и дружеские связи, а самовар, кипящий на столе, создаёт атмосферу уюта, благополучия и счастья.
Ребенок 1: Самовар пыхтит, искрится-
Щедрый, круглый, золотой.
Озаряет наши лица
Он своею добротой.
Ребенок 2: Лучше доктора любого
Лечит скуку и тоску
Чашка вкусного, крутого,
Самоварного чайку!
Ребенок 3: Посидеть за самоваром
Рады мы наверняка,
Ярким солнечным пожаром
У него горят бока.
Ребенок 4: Самовар гудит, шумит,
Только с виду он сердит.
К потолку пускает пар,
Наш красавец – самовар.
Ребёнок: Самовару - 300лет, даже чайнику он дед.
Привезли его к Петру из Китая поутру.
Этот чайный генерал всем чаёчек разливал.
Лучше доктора любого лечит скуку и тоску
Чашка вкусного, крутого, ароматного чайку!
Чай горячий, ароматный и на вкус весьма приятный.
Он недуги исцеляет и усталость прогоняет!
Силы новые дает и друзей за стол зовет!
Воспитатель 1: Надо чаю настояться,
Водой нам нужно запасаться.
Только где ж набрать водицы?
Эй, девчата, на криницу!
Коромысла с ведрами берите,
Нам воды для чая принесите!
Песня-инсценировка «У колодца».
Воспитатель 2: Егорушка Катюше помог набрать водицы,
А наши самовары-то пусты.
Скорее к колодцу – воды набирайте,
Бегите к столу – самовар наливайте!
Игра «Наливаем самовар»
Дети делятся на две-три команды: встают в две-три шеренги, возле каждой команды стоит коромысло с ведрами. Звучит музыка. Ребёнок черпает воду из колодца (имитация) и, аккуратно несет «воду»-наливает в самовар, затем передает коромысло следующему игроку.
Воспитатель 1: Эх!Недаром в народе говорят: Чай не пьешь - откуда силу возьмешь? Какие пословицы и поговорки о чае вы знаете, давайте устроим соревнование.
1. За чаем не скучаем – по три чашки выпиваем.
2. С самоваром – буяном чай важнее и беседа веселее.
3. Чай пьёшь – здоровье бережёшь.
4. Пей чай, беды не знай!
5. С чаю лиха не бывает, а здоровье прибавляет.
6. Чай не пьёшь – где силу берёшь?
7. Холодно – пей чай! Жарко – пей чай! Устал – пей чай!
8. Чай пить – приятно жить!
9. Выпьешь чайку – позабудешь тоску!
10. Чай пить – не дрова рубить.
11. Самовар кипит – уходить не велит.
12. Самовар – Друг семейного очага, лекарство прозябшего путника.
13. В Тулу со своим самоваром не ездят.
14. Выпей чайку - позабудешь тоску.
15. С чая лиха не бывает!
16. Пей чай, не вдавайся в печаль!
Воспитатель 2: Вот уже струится пар,
Закипает самовар!
От души и для души!
Всем на удивленье -
Ребенок (мальчик): Я — удалый молодец,
На ложках вам сыграю.
Песня-игра «Ложки», Д. Рытов.
Воспитатель 1: Пока самовар поспевает,
Хозяюшки дом убирают.
А ну-ка, веник берите,
Игра «Весёлый веник».
(две команды из детей и гостей, по очереди проводят маленький мячик веником между кеглями)
Воспитатель 2: А теперь, детвора,
У нас ещё веселая игра.
Русская народная игра «Воробышек».
Выбрать воробышка и поставить его в центр.
Воробышек пляшет и изображает то, что сейчас напевают.
Роль воробья меняется.
Хором: Скажи, скажи, воробей, скажи, скажи, молодой, как девицы ходят?
Воробышек: Он не так, он не сяк и вот так.
Туда глядь, сюда глядь, где молодцы сидять.
Хором: Скажи, скажи, воробей, скажи, скажи, молодой, как молодцы ходят?
Воробышек: Он не так, он не сяк и вот так.
Туда глядь, сюда глядь, где голубушки сидять.
Хором: Скажи, скажи, воробей, скажи, скажи, молодой, как старушки ходят?
Воробышек: Он не так, он не сяк и вот так.
Туда глядь, сюда глядь, где молодушки сидять.
Хором:Скажи, скажи, воробей, скажи, скажи, молодой, как богатые ходят?
Воробышек: Он не так, он не сяк и вот так.
Туда глядь, сюда глядь, где молодушки сидять.
Воспитатель 2: Молодцы у нас ребята!
А теперь на чай зовем,
И чайку мы всем нальем.
Сверху — пар, снизу — пар,
Вот он, русский самовар.
Милости просим на чашку чая!
Ребенок 1: Я хочу открыть секрет,
И полезный дать совет:
Если хворь с кем приключится,
Чаем можете лечиться.
Чай в жару нас освежает,
А в морозы согревает.
Ребенок 2: И сонливость переборет,
И с усталостью поспорит.
Сокрушит любой недуг,
Чай здоровью – лучший друг!
Воспитатель 1: И то верно! Очень полезен для здоровья травяной чай! И сейчас для знатоков и любителей чая мы проведём конкурс “Определите на вкус, что добавлено в чай” (чай с лимоном, чай с вареньем, чай с молоком, чай с мёдом, чай чёрный байховый, чай с сахаром, лимонниковый, малиновый, смородиновый, шиповниковый, с мятой и др.).
Воспитатель 2: Чай у нас не простой,
А с лечебною травой.
Пейте, не разливайте.
Да на вкус определяйте.
(Дети и родители называют, с чем заварен чай.)
Конкурс «Знатоки чая».
Воспитатель 1: Но какое чаепитие, без сушек, баранок, пряников? А посмотрите-ка ребята, есть ли они у нас?
Воспитатель 2: Ребята, а как же нам быть?
Дети: Предлагают свои идеи (купить, испечь, слепить и. др.).
Воспитатель 1: Молодцы ребята, давайте попробуем изготовить пряники своими руками.
Воспитатель 2: А как вы думаете, из чего их можно изготовить?
Воспитатель 1: Любое дело с душой делай, вот и мы с вами возьмем «колобки» из тестаи постараемся изготовить пряники.
(звучит р. н. музыка). Дети садятся за столы и приступают к работе с тестом.
Воспитатель 2: Что мы делаем?
Дети: Раскатываем лепешку, вырезаем формочкой фигурку.
Воспитатель 1: Ребята, а с помощью чего мы нанесем дополнительные узоры на наши пряники?
Дети: «Печатками», колпачками от фломастеров, крышками от пластмассовых бутылок, маленькими комочками теста.
Воспитатель 2: Итак, трудились вы с любовью,посмотрите какие у вас красивые, разнообразные получились пряники. Давайте разместим их на подносе.
Воспитатель1:Когда праздник подходил к концу, радушный хозяин угощал гостей дорогих сладким пряником!А назывался этот пряник - Пряник – разгоняй! И гости, получив такой подарок, понимали, что пора по домам! Примите и вы, гости дорогие от радушных хозяев угощение – Пряник - разгоняй!
Воспитатель 2: Посиделки – вечеринки,
У кого ты не спроси,-
Это – русские картинки
Нашей жизни на Руси.
Мы делились новостями,
Мы старались вас развлечь,
Мы прощаемся с гостями.
Говоря: до новых встреч!
Сладкий пряник РАЗГОНЯЙ, посиделки закрывай!
Воспитатели: ставят перед гостями поднос с пряниками, приглашают всех гостей за стол.
Сценарий совместного праздника для родителей и детей «У самовара не скучаем, разговор ведем за чаем» «У самовара не скучаем, разговор ведем за чаем». Сценарий совместного праздника для родителей и детей Дети входят в зал под музыку. Ведущий:.
Конспект открытого занятия по духовно-нравственному развитию в старшей группе «В гостях у самовара» Конспект непосредственно-образовательной деятельности в старшей группе с использованием фольклора Составила старший воспитатель Белянина.
Сценарий развлечения «В гостях у бабушки» Образовательные области: Речевое развитие, познавательное развитие, художественно-эстетическое. Задачи: -обогащать опыт детей разнообразными.
Сценарий развлечения «Незнайка в гостях у ребят» Незнайка в гостях у ребят Развлечение для детей 4-5 лет Под музыку дети строятся на спортивной площадке Ведущая: Здравствуйте, ребята.
Сценарий осеннего развлечения «В гостях у рябинки» Действующие лица: Взрослые – рябина Дети – рябинка; звери; птицы. Звучит вступление к песни «Рябинушка». Дети входят и расходятся по всему.
Сценарий летнего развлечения «Нептун в гостях у детей» Цели: способствовать оздоровлению и укреплению здоровья дошкольников, пропаганде здорового образа жизни, посредством совместного времяпровождения.
Сценарий развлечения «Белка в гостях у ребят» ОО «Художественно-эстетическое развитие». Сценарий развлечения «Белка в гостях у ребят». Цель: привлечение детей к участию в празднике.
Сценарий развлечения «Кошка в гостях у ребят» Оборудование: игрушки – кошка, пять котят в корзине, воробей на палочке; блюдце, большой газовый платок. Действующие лица: Ведущий Кошка.
Сценарий развлечения «В гостях у Мойдодыра» Сценарий развлечения "В гостях у Мойдодыра" Воспитатель: Ребята, вы любите сказки? (Да). - А хотите побывать в сказке? (Да). - Тогда я.
Сценарий развлечения «В гостях у Осени» В гостях у Осени. Цель: Показать детям красоту осеннего времени года Задачи; Создавать доброжелательную праздничную атмосферу развивать.
Блог Натальи Пасынковой
(развлекательная познавательная программа)
Читайте также: