В каком предложении правильно расставлены запятые туристы
Надпись на табличке запрещала посторонним входить в помещение.
А6 В состав какого предложения входит неполное предложение?
Знаешь, Зинка, я против грусти.
В детстве все девочки играют в куклы, а я любила машинки.
Узнали его офицеры, повезли в крепость.
Я буду читать за Хлестакова, а ты – за Осипа.
А7 В каком предложении на месте пропуска надо поставить тире?
Походка, голос, взгляд (..) всё изменилось в Маше.
Твои слова (..) словно острый нож.
В опасности забор (..) не препятствие.
У моего дедушки пять наград (..) один орден и четыре медали.
А8 В каком предложении нужно поставить только одну запятую? (Знаки препинания не расставлены)
Об этом портном конечно не следовало много говорить.
Для Гулливера одеяло лилипутов казалось маленьким платком.
О не клянись луною в месяц раз меняющейся.
Люблю тебя Петра творенье.
А9 В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?
Лицо его, исчерченное морщинами, оставалось невозмутимым.
Долго ничего не было видно, кроме дождя и длинного человека лежавшего на песке у моря.
Быстро поднимался золотистый шар солнца, согревая просыпающееся море.
Меня, мокрого до последней нитки, сняли с лошади.
А10 Укажите грамматически правильное продолжение предложения.
Изучая иностранный язык,
Возникают трудности разного характера.
Многое зависит от памяти.
Не пренебрегайте произношением.
Мне не хватало знания грамматики родного языка.
А11 В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Противник (1) вскрывающий ваши ошибки (2) гораздо полезнее (3) друга (4) скрывающего их.
А12 Укажите предложение с вводным словом (знаки препинания не расставлены):
Казалось вместе с вечерними парами отовсюду поднималась темнота.
Море казалось спокойным.
Нам казалось что мы опоздаем на поезд.
Озеро казалось нам совсем нешироким.
Прочитайте текст и выполните задания В1-В7
(1)В самом конце августа у Вики был день рождения. (2) Её родители пригласили на праздник всех ребят с нашего двора. (3) Правда, нас оказалось не так уж много – всего восемь человек.
(4) Я подарил Вике вещь, которую очень ценил, - немецкую губную гармошку : её привёз с фронта приезжавший в Москву на два дня однополчанин моего отца.
(5) Я думал, что Вика больше всего обрадуется именно моему подарку. (6) Но ничто ей так не понравилось, как кофейный сервиз на четыре персоны, привезённый Зойкой. (7) Мне было страшно досадно. (8) К тому же неожиданно для себя я подумал: «Как же теперь Зойка будет обходиться без «кофепития» со своими «гостями»?»
(9) Зато в тот же день за праздничным столом мы пили настоящий кофе с молоком. (10) Я сидел рядом с Викой, а по другую сторону от неё сидела Зойка. (11) Когда разлили по чашкам кофе, Зойка попробовала его и спросила:
-(12)Ой, что это такое вкусное?
-(13) Кофе, - ответила Вика. – Ты что, никогда не пила?
(14) Бледное Зойкино лицо стало краснеть.
-(15) Пила, - сказала она. – Много раз. – (16) И покосилась на меня. Она боялась, что я засмеюсь.
(17) Но я не засмеялся. (18) В тот момент я, наверное, чуть-чуть повзрослел.
В1 Замените слово ПОКОСИЛАСЬ из предложения 16 стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним._____________________________________________________
В2 Замение словосочетание КОФЕЙНЫЙ СЕРВИЗ (предложение 6), построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание._____________________________________________________________
В3 Выпишите грамматическую основу предложения 1.
В4 Среди предложений 9-18 найдите предложение с вводным словом , напишите его номер.
В5 Среди предложений 9-11 найдите предложение(-я) с однородными членами. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). _____________________________________________________________________________
В6 В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) при обособленном определении.
Я думал,(1) что Вика больше всего обрадуется именно моему подарку. Но ничего ей так не понравилось, (2) как кофейный сервиз на четыре персоны, (3) принесённый Зойкой.
____________________________________________________________________________
В7 Определите и укажите количество грамматических основ в предложении 4.
в каком предложении правильно расставлены запятые . туристы подошли к роднику для того чтобы сделать запасы воды на обратную
Туристы подошли к роднику для того, чтобы сделать запасы воды на обратную дорогу и умыться.
Здесь необходима запятая перед подчинительным изъяснительным союзом "чтобы".
Целый день шел мелкий дождь и теперь тоже немного накрапывал.
В этом предложении не нужны знаки препинания.
В городе нигде не было ни одной живой души, ни единого огня, не слышалось ни возгласа.
В данном предложении необходимы запятые после слов "души" и "огня".
Ответ: во втором предложении правильно не поставлено ни одного знака препинания.
А1. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?
1) Северная столица или Петербург привлекает множество туристов.
2) Для будущей специальности важно знать как физику, так и химию.
3) За время каникул я успел побывать в нескольких местах: в музее, в театре, в кино.
4) Он не пришёл, кудрявый наш певец.
А2. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?
1) А ветер, мягкий и сырой, глаза тихонько закрывает.
2) Между ними, посреди комнаты, стоял самовар, шумя и испуская клубами пар.
3) Пешеходы стали мелькать чаще, начали попадаться и дамы, красиво одетые.
4) Возле консерватории, в небольшом садике стоит памятник П. И. Чайковскому.
А3. В каком предложении нужно поставить только одну запятую? (Знаки препинания не расставлены.)
1) Алмаз как самый твёрдый минерал находит применение не только в ювелирном деле но и в промышленности.
2) Компьютер для неё служил только как печатная машинка.
3) Порой в ущелии шакал кричал и плакал как дитя.
4) Ежедневно в стране выпускают и продают миллионы экземпляров газет и журналов.
Прочитайте фрагмент стихотворения А. И. Фатьянова «Соловьи» и выполните задания В1—В4 и С1.
(1)Соловьи, соловьи, не тревожьте солдат,
Пусть солдаты немного поспят…
(2)Ведь завтра снова будет бой.
(3)Уж так назначено судьбой,
Чтоб нам уйти, не долюбив,
От наших жён, от наших нив.
(4)Но с каждым шагом в том бою
Нам ближе дом в родном краю.
В1. Напишите номер предложения (номера предложений), в котором (в которых) есть однородные члены.
В2. Напишите, к какой группе односоставных предложений относится первая часть сложного предложения (1).
В3. Выпишите грамматическую основу (грамматические основы) из предложения (3).
В4. Напишите, какой член предложения обособлен в предложении (3).
С1. Напишите, что сближает это стихотворение (песню) с народной песней.
в каком предложении правильно расставлены запятые . туристы подошли к источнику
в каком предложении правильно расставлены запятые . туристы подошли к роднику для того чтобы сделать запасы воды на обратную дорогу и помыться. целый денек шел мелкий дождь и сейчас тоже немножко накрапывал . в городке нигде не было ни одной живой души ни единого огня не слышалось ни возгласа
- Андрюша Шевеленко
- Русский язык
- 2019-10-25 19:22:04
- 0
- 1
Туристы подошли к роднику для того, чтобы сделать припасы воды на оборотную дорогу и помыться.
Тут нужна запятая перед подчинительным изъяснительным союзом "чтоб".
Целый денек шел мелкий дождь и сейчас тоже немножко крапал.
В этом предложении не необходимы знаки препинания.
В городе нигде не было ни одной живой души, ни единичного огня, не слышалось ни возгласа.
В данном предложении нужны запятые после слов "души" и "огня".
Ответ: во втором предложении верно не поставлено ни одного знака препинания.
в каком предложении правильно расставлены запятые . туристы подошли к роднику
в каком предложении правильно расставлены запятые . туристы подошли к роднику для того чтобы сделать запасы воды на обратную дорогу и умыться. целый день шел мелкий дождь и теперь тоже немного накрапывал . в городе нигде не было ни одной живой души ни единого огня не слышалось ни возгласа
Туристы подошли к роднику для того, чтобы сделать запасы воды на обратную дорогу и умыться.
Здесь необходима запятая перед подчинительным изъяснительным союзом "чтобы".
Целый день шел мелкий дождь и теперь тоже немного накрапывал.
В этом предложении не нужны знаки препинания.
В городе нигде не было ни одной живой души, ни единого огня, не слышалось ни возгласа.
В данном предложении необходимы запятые после слов "души" и "огня".
Ответ: во втором предложении правильно не поставлено ни одного знака препинания.
23.09.2021 РЯ2180101 РЯ2180102 русский язык 8 класс работа статград ответы и задания
Ответы и задания для вариантов РЯ2180101, РЯ2180102 стартовой диагностической работы статград по русскому языку 8 класс 2021-2022 учебный год, официальная дата проведения работы: 23.09.2021 (23 сентября 2021 год).
Тренировочные варианты (РЯ2180101-РЯ2180102): скачать
На выполнение диагностической работы статград по русскому языку даётся 45 минут. Работа состоит из 19 заданий.
Варианты РЯ2180101 РЯ2180102 по русскому языку 8 класс статград
Задания с варианта РЯ2180101:
1)В каком слове при постановке ударения допущена ОШИБКА? Ответ запишите цифрой.
2)Какое из выделенных слов образовано приставочным способом (причастие и деепричастие следует считать отдельными частями речи)? Ответ запишите цифрой.
4)В характеристике какого из выделенных слов допущена ОШИБКА? Ответ запишите цифрой.
- 1) ТАМ (жили) − наречие со значением места.
- 2) ИГРАЯ (на гитаре) − деепричастие совершенного вида.
- 3) КРАДУЩИЙСЯ (тигр) − действительное причастие настоящего времени.
- 4) (Оставил) ЛИШЬ (рубашку) − модальная частица со значением ограничения.
5)В каком случае при образовании слова допущена ОШИБКА? Ответ запишите цифрой.
6)Найдите предложение с грамматической ошибкой. Ответ запишите цифрой. 1) Работник музея рассказал туристам об одной из скульптур Родена, находящейся на реставрации. 2) Благодаря оперативным действиям администрации документы были оформлены в срок. 3) Снимая угловую комнату на втором этаже, спасением от зимних холодов для нас стала печка-буржуйка. 4) По приезде в Москву Иван Андреевич поселился у своего приятеля.
7)В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква? Ответ запишите цифрой.
- 1) слыш..щий, колыш..щийся
- 2) ненавид..вший, немысл..мый
- 3) посе..нный, зате..вший
- 4) замуч..ны, увелич..вший
8)В каком предложении в слове на месте пропуска пишется НН? Ответ запишите цифрой.
- 1) Во дворе стоял запах масля..ой краски.
- 2) Мясо было щедро приправле..о зелёным луком.
- 3) Жаре..ые на сале кусочки курицы были ещё горячими.
- 4) Кожа..ая куртка стоила дорого.
9)В каком ряду в обоих случаях НЕ со словом пишется слитно? Ответ запишите цифрой.
- 1) (не)доброжелатель, (не)видя дороги
- 2) (не)ряшливый вид, (не)отшлифованные камни
- 3) (не)вольник чести, оценки (не)выставлены
- 4) ответ (не)точен, вовсе (не)просто запомнить
10)В каком предложении выделенное слово пишется слитно? Ответ запишите цифрой. 1) Не знаю, на ЧТО(БЫ) здесь ещё можно было обратить внимание. 2) Учитесь смотреть (В)ГЛУБИНУ вопроса, видеть его сущность. 3) Иван, (НЕ)СМОТРЯ на хромоту, шёл наравне с остальными. 4) (ПО)ВАШЕМУ, это будет справедливым?
11)В каком ряду в обоих случаях пропущена одна и та же буква? Ответ запишите цифрой. 1) ш..коладный, деш..вый 2) (сдать) зач..т, облеч..н (властью) 3) мужич..нка, (крепкая) беч..вка 4) (мягкий) ш..лк , (с) кирпич..м
12)В каком предложении на месте пропуска пишется буква И? Ответ запишите цифрой. 1) У меня н.. минуты свободного времени. 2) Кто только н.. обращался к нему! 3) Все ветви были покрыты н.. почками или бутонами, а пышными соцветиями. 4) Нигде н.. мерцал огонёк.
13)В каком варианте ответа правильно указано и объяснено наличие или отсутствие запятых (знаки препинания не расставлены)? Ответ запишите цифрой. Встали пораньше (1) и (2) наскоро позавтракав (3) стали собираться (4) на запланированную накануне (5) рыбалку. 1) 1, 3 − выделяется деепричастный оборот 2) 2, 3 − выделяется деепричастный оборот 3) 1 − разделяются однородные члены предложения, 2, 3 – выделяется деепричастный оборот 4) 2, 3 − выделяется деепричастный оборот, 4, 5 − выделяется причастный оборот
16)В предложении 12 найдите слово, имеющее в тексте следующее значение: «разрушительная катастрофа». Напишите это слово.
17)Среди предложений 8–13 найдите все простые предложения. Напишите номера этих предложений через запятую.
18)Каким членом предложения является выделенный фрагмент? В 1986 году группа японских аквалангистов, ПРОВОДЯ ИССЛЕДОВАНИЯ У ОСТРОВА ЙОНАГУНИ, обнаружила под водой загадочные массивные объекты.
19)Среди предложений 4–7 найдите предложение(-я) с причастным(-ыми) оборотом(-ами). Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий).
Задания с варианта РЯ2180102:
1)В каком слове при постановке ударения допущена ОШИБКА? Ответ запишите цифрой. 1) начАвший 3) взЯта 2) добелА 4) (вы) прАвы
2)Какое из выделенных слов образовано приставочным способом (причастие и деепричастие следует считать отдельными частями речи)? Ответ запишите цифрой. 1) ПРИСТРОЕННАЯ терраса 3) ВЫГЛАДИВ бельё 2) НАГЛУХО забито 4) ПОДОБРАЛИ на улице
4)В характеристике какого из выделенных слов допущена ОШИБКА? Ответ запишите цифрой. 1) ТОГДА (решили) − наречие со значением времени. 2) ПОВЕРНУВ (направо) − деепричастие совершенного вида. 3) РАССЕРЖЕННЫЙ (человек) − действительное причастие прошедшего времени. 4) (Это был) ИМЕННО (он) − модальная частица с уточняющим значением.
5)В каком случае при образовании слова допущена ОШИБКА? Ответ запишите цифрой. 1) САМАЯ ВЫСОЧАЙШАЯ вершина 2) ОБРЕТАЮЩИЙ покой 3) фиксирует МЕНЕЕ ТОЧНО 4) НАСТИГНУВ добычу
5)Найдите предложение с грамматической ошибкой. Ответ запишите цифрой. 1) Поднявшаяся в небо журавлиная стая сделала несколько кругов над озером. 2) Поэты сравнивают храм Покрова на Нерли с парусом, уносящемуся вдаль по безбрежным волнам времени. 3) Песня звучала всё сильнее и сильнее, покрывая шум дождя. 4) По возвращении из эмиграции поэт с удвоенной силой взялся за работу
6)В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква? Ответ запишите цифрой. 1) реж..щий (инструмент), (тяжело) дыш..щий 2) множ..мое (число), невид..мый 3) нагруж..нный, встрет..вший 4) закле..нный, раста..вший
7)В каком предложении в слове на месте пропуска пишется НН? Ответ запишите цифрой. 1) Наблюдать за гордой поступью петуха было исти..ым удовольствием. 2) Наскоро сложенные страницы были перепута..ы. 3) В досках торчали старые кова..ые гвозди прошлого века. 4) Глиня..ые таблички были все испещрены какими-то знаками.
8)В каком ряду в обоих случаях НЕ со словом пишется слитно? Ответ запишите цифрой. 1) (не)достоверность, (не)взяв денег 2) (не)долго грустил, грядки (не)политы 3) (не)постоянный вкус, (не)пристёгнутый пассажир 4) цена (не)высока, вовсе (не)лёгкое дело.
9)В каком предложении выделенное слово пишется слитно? Ответ запишите цифрой. 1) Он высказал ТО(ЖЕ) предположение, что и я. 2) Никто не имел (В)ВИДУ ничего плохого. 3) Он попросил, (ЧТО)БЫ я остался. 4) Я к тебе отношусь (ПО)ДРУЖЕСКИ.
10)В каком ряду в обоих случаях пропущена одна и та же буква? Ответ запишите цифрой. 1) ш..фёр, печ..нка 2) медвеж..нок, освещ..нный (фонарями) 3) ш..рох, (со) свеч..й 4) (с) плащ..м, ж..рдочка
11)В каком предложении на месте пропуска пишется буква И? Ответ запишите цифрой. 1) Я не мог н.. простить эту невинную шалость. 2) И о чём только н.. мечтает девушка в шестнадцать лет! 3) Это н.. просто риск – это опасное дело. 4) Больше я н.. разу его не видел.
13)В каком варианте ответа правильно указано и объяснено наличие или отсутствие запятых (знаки препинания не расставлены)? Ответ запишите цифрой. Скифы были хорошо знакомы ещё античным народам (1) и (2) населяя некогда южные территории современной России (3) оставили после себя (4) пользующееся ныне широкой известностью (5) культурное наследие.
16)В предложениях 3–4 найдите слово, имеющее в тексте следующее значение: «научное предположение, выдвигаемое для объяснения каких-нибудь явлений». Напишите это слово.
17)Среди предложений 7–12 найдите все простые предложения. Напишите
номера этих предложений через запятую.
18)Каким членом предложения является выделенный фрагмент? Озеро Фушиан Ху, НАХОДЯЩЕЕСЯ В ГОРАХ КИТАЙСКОЙ ПРОВИНЦИИ ЮННАНЬ, тектонического происхождения.
19)Среди предложений 2–6 найдите предложение(-я) с деепричастным(-ыми) оборотом(-ами). Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий).
22.09.2021 РЯ2170101 РЯ2170102 русский язык 7 класс работа статград ответы и задания
Ответы и задания для вариантов РЯ2170101, РЯ2170102 стартовой диагностической работы статград по русскому языку 7 класс 2021-2022 учебный год, официальная дата проведения работы: 22.09.2021 (22 сентября 2021 год).
Варианты (РЯ2170101-РЯ2170102) : скачать
Стартовая диагностическая работа статград по русскому языку 7 класс:
Сложные задания и ответы с варианта РЯ2170101:
1)Укажите ОШИБОЧНОЕ суждение. Ответ запишите цифрой.
- 1) В слове СБОРНИК первый звук – [з].
- 2) В слове ЗАЖЖЁН ударный гласный звук – [о́ ].
- 3) В слове ВЬЮН одинаковое количество букв и звуков.
- 4) В слове ПОДКРАСИЛ третий звук – [д].
Ответ: 4
2)Установите соответствие между словом и способом его образования: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
Ответ: 314
3)Установите соответствие между выделенным в предложении словом и частью речи: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
Ответ: 243
4)В характеристике какого из выделенных слов допущена ОШИБКА? Ответ запишите цифрой.
- 1) ЧАСТЫЕ (встречи) – качественное прилагательное.
- 2) ПЛАКСА – существительное женского рода.
- 3) ВОСЬМАЯ (неделя) – порядковое числительное.
- 4) МНОЙ – личное местоимение.
Ответ: 2
5)В каком случае в форме слова допущена ОШИБКА? Ответ запишите цифрой.
Ответ: 1
6)В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква? Ответ запишите цифрой.
- 1) зам..рает, зап..рли
- 3) предпол..гаю, заг..релый
- 2) от..гощать, выл..пили (из глины)
- 4) к..сается, отр..сль
Ответ: 4
7)В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква? Ответ запишите цифрой.
- 1) об..скать, вы..грать
- 2) не..гораемый, бе..толковый
- 3) пр..высить, пр..обрести
- 4) нез..бываемый, вз..брался
Ответ: 2
8)В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква? Ответ запишите цифрой.
Ответ: 1
9)В каком ряду в обоих словах пропущен Ь? Ответ запишите цифрой.
- 1) пытаеш..ся, стакан..чик
- 3) мальчик пригож. сем..десят
- 2) съеш..те, старая пустош..
- 4) с покатых крыш. не мен..ше
10)В каком ряду на месте пропуска в обоих словах пишется НН?
- 1) стекля..ые фигурки, кожа..ая куртка
- 2) карти..ая галерея, тополи..ый пух
- 3) соломе..ая крыша, естестве..ое освещение
- 4) обыкнове..ый вид, полотня..ая рубаха
11)В каком ряду в обоих случаях слово пишется слитно?
12)В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется одна и та же буква?
- 1) исслед..вать, доклад..вать
- 3) отстир..вать, бесед..вать
- 2) совет..вать, команд..вать
- 4) рассчит..вать, агитир..вать
13)В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется одна и та же буква?
- 1) в осенн..ю пору, хоккеисты бор..тся за шайбу
- 2) слыш..тся шум, на первой ступеньк..
- 3) на свеж..м ветру, в новом здани..
- 4) в музе..; выбер..те себе костюм, пожалуйста
14)В каком предложении ставится ОДНА запятая (запятые не расставлены)? Ответ запишите цифрой.
- 1) Кимры – город в России районный центр живописный уголок Тверской области.
- 2) Город располагается на берегу Волги и окружён хвойными и смешанными лесами.
- 3) Село Кимра впервые упоминается в грамоте Ивана Грозного и насчитывает более четырёх веков истории.
- 4) В семнадцатом веке в селе начинается развитие обувной промышленности и с девятнадцатого века кимрские сапожники начинают поставлять обувь русской армии.
15)Определите и запишите основную мысль текста.
16)В предложениях 5–8 найдите слово, являющееся антонимом к слову ПРИЕЗЖИЙ. Напишите это слово.
17)Среди предложений 3–6 найдите сложное (-ые) предложение (-я). Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий) через запятую.
18)Из последней части сложного предложения 9 выпишите грамматическую основу.
19)Каким членом предложения является выделенное слово? А русские говорят ПРО ЛЯГУШКУ – «квакша».
Сложные задания и ответы с варианта РЯ2170102:
1)Укажите ОШИБОЧНОЕ суждение. Ответ запишите цифрой. 1) В слове СДВИНУТЬ первый звук – [з]. 2) В слове ОБТРЁПАННЫЙ второй звук – [б]. 3) В слове ПОДЪЕЗД одинаковое количество букв и звуков. 4) В слове ЖЁЛТЫЙ ударный гласный звук – [о́ ].
Ответ: 2
2)Установите соответствие между словом и способом его образования: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
Ответ: 413
3)Установите соответствие между выделенным в предложении словом и частью речи: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
Ответ: 342
4)В характеристике какого из выделенных слов допущена ОШИБКА? Ответ запишите цифрой. 1) ДЕРЕВЯННАЯ (рукоять) – качественное прилагательное. 2) ЗАНУДА – существительное общего рода. 3) ТРЕТЬИ (сутки) – порядковое числительное. 4) ВАШ – притяжательное местоимение.
Ответ: 1
5)В каком случае в форме слова допущена ОШИБКА? Ответ запишите цифрой. 1) с восемьюстами рублями 3) более глубже 2) красивый Сочи 4) в одна тысяча пятидесятом году
Ответ: 3
6)В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква? Ответ запишите цифрой. 1) заб..раем, ум..рли 3) обл..гать налогом, на з..ре 2) насл..ждение, выдв..рение (из страны) 4) прик..сновение, выр..стить
Ответ: 3
7)В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква? Ответ запишите цифрой. 1) под..грать, без..мянный 2) не..гибаемый, бе..молвный 3) пр..мудрый, пр..строить (веранду к дому) 4) безн..дзорный, раз..брался
Ответ: 1
8)В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква? Ответ запишите цифрой. 1) ж..луди, бельч..нок 3) ж..сткий, с врач..м 2) увлеч..мся, крыж..вник 4) обожж..тся, ш..лковый
Ответ: 4
9)В каком ряду в обоих словах пропущен Ь? Ответ запишите цифрой. 1) надееш..ся, вен..чик 3) похож.. (на отца), шест..сот 2) (пять) училищ. (не) ран..ше 4) смаж..те, (лесная) глуш..
10)В каком ряду на месте пропуска в обоих словах пишется НН? 1) гости..ая комната, весе..ий ветер 2) песча..ый пляж, маши..ое масло 3) деревя..ые рамы, нефтя..ое пятно 4) были..ый богатырь, торжестве..ая встреча
11)В каком ряду в обоих случаях слово пишется слитно? 1) (ни)чему, ни(с)чем 3) не(у)кого, (ни)чего 2) (не)чем, (не)что 4) (ни)кто, чему(то)
12)В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется одна и та же буква? 1) уклад..вать, порад..ваться 3) тестир..вать, транспортир..вать 2) посовет..вать, разгляд..вать 4) захват..вать, след..вать
13)В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется одна и та же буква? 1) со скорейш..м выздоровлением, наде..шься на удачу 2) он вас не обид..т, в долгом ожидани.. 3) малейш..м дуновением, деревья в ине.. 4) в художественной галере..; вытр..те, пожалуйста, пыль
14)В каком предложении ставится ОДНА запятая (запятые не расставлены)? Ответ запишите цифрой. 1) Дубна – город в Московской области наукоград крупнейший в России центр по ядерным исследованиям. 2) Город расположен на реке Волге и ограничен с юго-востока реками Дубной и Сестрой. 3) Дубна имеет богатую историю и важное место в ней занимает период после Великой Октябрьской революции. 4) Именно в это время Дубна становится научным центром и крупным гидроузлом.
15)Определите и запишите основную мысль текста.
16)В предложениях 3–5 найдите слово, являющееся антонимом к слову СОВРЕМЕННЫЙ. Напишите это слово.
17)Среди предложений 1–4 найдите сложное(-ые) предложение(-я). Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий).
18)Из предложения 7 выпишите грамматическую основу.
19)Каким членом предложения является выделенное слово? Динозавры – «ужасные ЯЩЕРИЦЫ».
В каком предложении правильно расставлены запятые туристы
Примеры:
Знаешь, Джим, дай мне волю, право слово, и я выпустил бы тебе кишки ещё в Бристоле.
Как я догадался, что вы популярный писатель, сэр? Во-первых, у вас затравленный и загнанный взгляд человека, который вынужден был спасаться от большой толпы. Во-вторых, у вас на правой руке чернильные пятна от многочисленных автографов. В-третьих, у вас на щеках следы разных губных помад — явно поцелуи поклонниц, что стремились вас облобызать. В-четвертых, полы и рукава вашего пиджака засалены и помяты — фанаты так и норовили до вас дотронуться и задержать. Ну, и, наконец, вас выдали бирки «Конан Дойл» на ваших чемоданах.
По-моему, сэр Генри, есть утреннюю овсянку в десять часов вечера — это крайне запущенный приступ мазохизма.
Контрольная работа по русскому языку "Повторение изученного в 5-7 классах" (8 класс)
3) Листва сорванная с деревьев быстро закружилась в воздухе.
4) Освещённый берег издалека казался таинственным.
4. В каком предложении допущена грамматическая ошибка?
1)Лающаяся собака никого не впускала в дом.
2) Морозец, ударивший ночью, сразу всё преобразил.
3) Я вышел на освещённую солнцем поляну.
4) Ободряемый товарищами, ученик быстро решил задачу.
5. В каком слове на месте пропуска пишется одна буква н ?
1) замороже…ые овощи
2) варе…ые в кастрюле
3) непроше…ые гости
4) маринова…ые огурцы
6. В каком слове на месте пропуска пишется буква е ?
1) выкач…нная бочка
3) завис…щий от родителей
4) сдерж…нный шёпот
7. В каком предложении допущена грамматическая ошибка?
1) Я наблюдал за группой подростков, вошедших в кинотеатр.
2) Полученное вчера письмо не было прочитано.
3) Двое студенток подошли к нам на остановке.
4) Мечта о счастье пронизывала всё его существо.
8. В каком слове пишутся две буквы н ?
9. Укажите, на месте каких цифр в предложении нужно поставить запятые.
Лось выбежал на опушку (1) заросшую кустарником (2) и (3) не останавливаясь (4) направился к блестевшей (5) в лучах заходящего солнца (6) реке.
10. Выберите грамматически правильное продолжение предложения.
Войдя в актовый зал,
у меня зарябило в глазах.
меня ослепил свет прожекторов.
я сразу подошёл к одноклассникам.
на меня сразу же обратили внимание.
11. Укажите предложение, в котором ставится одна запятая. (Знаки препинания не расставлены.)
1) Туристы попили студёной воды из родника и поблагодарив хозяина отправились в путь.
2) Пройдя узкую тропинку мы вышли на лесную дорогу.
3) Митя работал не покладая рук.
4)Сашенька улыбаясь посмотрела на них и стала заваривать чай.
12. В какой строке во всех словах на месте пропуска пишется буква о ?
1) досух…, налев…, дочист…
2) вкрадчив…, насух…, запрост…
3) справ…, дословн…, изменчив…
4) докрасн…, издавн…, доходчив…
13. Укажите дефисное написание слова.
2) (по)зимнему одеться
3) (по)качественнее сделать
4) (по)немногу выполнять
14. В каком слове на месте пропуска ь не пишется?
2) мчаться вскач…
3) заросла сплош…
15.В каком примере допущена ошибка в употреблении предлога?
1) благодаря рекомендациям
2)скучаю по матери
3) по получению письма
4) согласно приказу
16. В каком предложении выделенное слово пишется слитно?
1) Уже рассвело, так(что) нам пора было трогаться в путь.
2) Мы то(же) хотели быстрее добраться до дома.
3) мальчишки спрятались за(то) дерево.
4) Валя уверена, что она думает так(же), как и мама.
17. В каком предложении не со словом пишется раздельно?
1) (Не)разгаданные тайны влекут нас.
2) Я чувствовал почти (не)удержимое желание схватить зверя.
3) Есть много видов пошлости (не)замечаемых нами.
4) (Не)достаток продовольствия заставлял их торопиться.
18. В каком ряду все слова пишутся через дефис?
1) далеко(предалеко), если(бы), (по)мягче
2)(кое)что, как(будто), чуть(чуть)
3) (по)дружески, когда(нибудь), еле(еле)
19.Укажите простое предложение.
1) В сотый раз я пожалел о том, что не родился художником.
2) Гроза прошла, и ветка белых роз в окно мне дышит ароматом.
3) Мы пошли вдоль берега, чтобы найти место ещё глубже.
4) Благодаря отцу я и сёстры хорошо знаем французский язык.
20. Укажите, на месте каких цифр должны быть запятые в предложении.
Старик сидел на скамейке (1) греясь на солнце (2) и (3) безмятежно улыбаясь (4) изредка тревожно поглядывал на дорогу.
Прочитайте текст и выполните задания 21-28. Ответы запишите словами или цифрами.
Войдя во двор, я огляделся. (2) Картина, напоминавшая мне моё детство, была удивительно милой и мирной. (3) Среди двора стояла большая бабушкина изба, занимая много места и являясь центром всего хозяйства. (4) За ней расположились спускавшиеся к реке огороды. (5) Из будки вылез мохнатый пёс, подошёл ко мне, понюхал и завилял хвостом. (6) Не обращая на меня внимания, бродили по двору куры. (7) Поросёнок, похрюкивая, возился в хлеву. (8) Вдруг дверь распахнулась, и, замерев от удивления, я увидел на пороге бабушку. (9) Она совсем не постарела. (10) Прошло столько лет, а бабушка была прежней. (11) Я бросился к ней сломя голову, не помня себя от счастья. (12) Передо мной промелькнуло давно прошедшее детство.
1. Какое утверждение не соответствует содержанию текста? Напишите его номер.
1) Бабушка очень удивилась, увидев меня.
2)За это время бабушка не изменилась.
3) Пёс был очень добродушным
4) Бабушкина изба находилась посреди двора.
22. Напишите способ образования слова удивления (предложение 8)
23. Из предложений 5-7 выпишите все предлоги.
24. Сколько звуков в слове моё ? (предложение2) Свой ответ запишите цифрой.
27. Сколько грамматических основ в предложении8? Ответ запишите цифрой.
28. Чем осложнено предложение1? Напишите номер правильного ответа.
Читайте также: