Сценарий вечера отдыха для молодежи прощай лето
Развлечения как один из видов культурно-досуговой деятельности имеют компенсационный характер, возмещая издержки будничности и однообразия обстановки.
Развлечение должно быть всегда красочным моментом в жизни детей, обогащающим впечатления и развивающим творческую активность.
Развлечения способствуют эстетическому и всестороннему развитию ребенка, так как в это время он может познакомиться с различными видами искусства: музыкальным, изобразительным, литературным, театральным и др. Они возбуждают радостные чувства и развивают эмоции, поднимают настроение и жизненный тонус. На таких мероприятиях ребенок может проявить самостоятельность и приобрести уверенность в себе, веру в свои возможности. Здесь формируются его положительные качества: доброжелательность, взаимопомощь, доброта, симпатия, жизнерадостность и т.д.
Представляю вам сценарий одного из таких развлечений.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| proshchay_leto_veter_grad_tropinka_tuchka.docx | 19.84 КБ |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Данный материал будет полезен при составлении сценария к юбилею коррекционного учреждения, а также может быть применён без дополнительной переработки. Красивые стихи, песни-переделки, презентаци.
Сценарий литературно-музыкальной композиции к 70-летию полного снятия блокады Ленинграда.
Сценарий "Здравствуй, Лето!"В архове находится сценарий "Здравствуй, Лето!" и все используемые фонограммы.
Сценарий "Здравствуй, Лето!"В архове находится сценарий "Здравствуй, Лето!" и все используемые фонограммы.
Сценарий: "70-летие полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады".
Ход развлечения.
Звучит песня «Лето, лето»
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Я очень рада видеть вас всех. Как вы все выросли, похорошели, загорели! Хорошо вы отдохнули летом? (Ответ детей.) А вам, весело было летом?
Ведущий: Давайте расскажем стихи о таком замечательном, весёлом и тёплом времени года.
Дети рассказывают стихи.
Лето. Что это такое?
Это свежесть ветерка.
Это небо голубое.
Это солнце в облаках.
Это бегают букашки.
Это ландыши в лесу.
Это белые ромашки
Маме с поля принесу..
Что такое лето?
Это много света,
Это поле, это лес,
Это тысячи чудес,
Это в небе облака,
Это быстрая река,
Это яркие цветы,
Это синь высоты.
Это в мире сто дорог
Для ребячьих ног..
Ведущий: А сегодня у нас с вами праздник – прощания с летом. Но мы грустить не будем, а проводим лето веселыми играми, и шутками.
Выходит лето (взрослый).
Лето:
Здравствуйте мои друзья!
Как рада встречи с вами я!
Скажите, вы меня узнали?
Я соткана из зноя,
Несу тепло с собою,
Я реки согреваю, купаться приглашаю,
И все вы любите меня за это,
Ну, так скажите, кто я?
(дети отвечают Лето)
Верно. Я – Лето! И по календарю осталось мне с вами побыть, ребята, совсем немного. Скоро меня сменит моя младшая сестра – Золотая осень. Ну а сегодня мы не будем грустить с вами, а будем играть петь и веселиться.
Лето:
Ребята, а чем вы занимались летом?" (Дети отвечают)
А сейчас мы поиграем: я буду говорить, что вы делали летом, а вы показывать.
Летом дети плавали, (Разводят руками в стороны)
Бегали, гуляли. (Бег на месте)
Летом дети прыгали, (Прыгают)
А после отдыхали. (Имитация сна)
Лето:
Приятно слышать, как вы замечательно летом проводите деньки.
А сейчас ребятки, отгадайте-ка загадки!
Для одних он – садовод,
Для других он – полевод,
Успевает всюду быть,
Поле, луг и сад полить. (Дождь).
На большой цветной ковёр
То раскроет, то закроет
Расписные крылья. (Бабочки).
Пролетает над лужайкой,
Похлопочет над цветком –
Он поделится медком! (Пчела).
Возле леса, на опушке,
Украшая темный бор,
Вырос пестрый, как Петрушка,
Ядовитый… (Мухомор).
Светит нам в окошко,
Мы попросим ласково:
«Нас погрей немножко!» (Солнце).
Ведущий: Ребята, а вы знаете, какого цвета бывает лето? Давайте с вами споем об этом песенку!
Исп. «Какого цвета лето?» дети группы «Пчелка»
Звучит песня «Дюдюка» из м/ф «По дороге с облаками»
Вредина: Ага! Сюда-то мне и надо!
Ведущий: Куда это «сюда»?
Вредина: Куда, куда. Да сюда, где много детей. Я из них буду делать своих помощников.
Вед: Да кто же вы такая?
Вредина: Я – Вредина. Можно просто – Вреднюлечка. Я слышала, у вас тут праздник какой-то?
Ведущий: Не какой-то, а праздник прощания с летом. Мы пришли повеселиться, посмотреть друг на друга, какими дети стали большими за лето.
Вредина: Это вот эти детишечки - коротышечки большие! Ой, насмешили! (Смеется.)
Лето: Подожди, подожди, Вредина, чтобы узнать, на самом ли деле повзрослели наши ребята, нужно их проверить в играх.
Вредина: Проверить, да? Пожалуйста! (достает мяч.) Вот мяч. Кто его не поймает, тот не вырос, а так и остался малышкой-коротышкой.
Начинает беспорядочно, обманывая детей, кидать им мяч.
Лето: Ну, нет! Так не пойдет! Если уж играть, то по-настоящему.
Вредина: Как это по-настоящему?
Лето: Это значит — по правилам. Вот посмотри, мы тебе покажем, как нужно играть.
Вредина: Ладно, только и я с вами играть буду.
Лето: Сейчас я вам буду называть разные развлечения,а вы будите отвечать: можно это делать летом или нет.
Игра «Летние развлечения»
-Можно ли летом кататься на санках? Почему? (Дети отвечают)
- Можно ли летом ловить рыбу?- Можно летом лепить снеговика? Почему?
- Можно ли летом загорать?
- Можно ли летом снежками обкидываться?
- Можно ли летом в мячик играть?
Молодцы, всё вы знаете!
Ну, а раз летом можно ловить рыбу, то сейчас мы этим и займёмся.
В озере водится много разной рыбы, мы будет по одной рыбке доставать, передавать
друг другу, а последний ребёнок будет складывать её в ведро. Итак, начали!
Игра «Рыбалка». (В игре участвуют 2 команды по 5 человек.)
В кругу, между детьми кладётся обруч, в котором «рыба» (мячик). Первый ребенок берёт по
одной рыбке (мячику) и передаёт по кругу. Последний – кладёт в ведро.
Игра «Быстрый поезд»
(старшая, подготовительная группы – 5 чел.)
Дети разбиваются на две команды. Игроки каждой команды строятся один за другим в колонну. Перед каждой командой на расстоянии 6 – 7 м поставлена кегля. Первый игрок в команде бежит к кегле, обегает её и возвращается на место, где за него хватается следующий участник, и дети бегут к кегле вдвоем. Затем возвращаются и берут третьего и т. д., пока вся команда не обежит вокруг кегли.
Лето: Вредина, теперь твоя очередь играть с ребятами, знаешь ли ты какую-нибудь весёлую игру?
Конечно, знаю. Я ведь не только вредничать могу.
Повторяйте за мной:
Человек весёлый я,
Все вокруг мои друзья.
С вами в этот день хороший,
Я похлопаю в ладоши, (дети хлопают в ладоши)
А потом ещё с друзьями
Я потопаю ногами, (дети топают)
А потом со всеми вместе,
Я попрыгаю на месте. (дети прыгают)
С вами, если захочу
На одной ноге скачу. (дети прыгают на одной ноге)
Я со всеми веселюсь,
Приседаю и кружусь. (дети приседают. а затем кружатся)
Вредина: Ну, молодцы, ребята вы очень порадовали меня своим весельем, ловкостью и я говорю вам БОЛЬШОЕ СПАСИБО.
Лето: Да, дети выросли за лето, стали взрослее, ловчее, быстрее. И в играх они это показали. А ты, Вредина, не будешь больше хулиганить?
Ведущий: Ну, вот и подошёл к концу наш праздник! Пора нам с тобой Лето прощаться!
Очень добрым, очень светлым
Золотистым ясным днём
Были мы в гостях у лета
И ещё к нему придём.
Лето:
Да. Быстро пролетели мои тёплые денёчки. Жалко мне с вами расставаться. Но ничего, встретимся в следующем году!
А теперь подарки лета!
Тут моя корзинка где-то!
Будет в группе – пир горой,
Ну, а мне пора домой!
Звучит песня «Раскрасим мир по- новому». Дети танцуют.
Публикации по теме:Сценарий развлечения для всех возрастных групп «Праздник игрушек» «Праздник игрушек» Развлечение для всех возрастных групп Цели: Пробуждать устойчивый интерес к музыке; продолжать развивать исполнительские.
«Здравствуй, Лето!» Сценарий праздника «День защиты детей» на улице для всех возрастных групп ДОУ День защиты детей «Здравствуй, лето!» Нам понадобятся: Геометрические разноцветные фигуры - круг (пуговки) Мелки цветные Гимнастическая.
Сценарий летнего развлечения для детей всех возрастных групп «Международный день дружбы» avascript:addTagUrl('message')Международный день дружбы «Дружба начинается с улыбки»[/h4] Развлечение для детей всех групп детского сада[/b].
Сценарий развлечения к Дню защиты детей «По следам Бармалея» для всех возрастных групп По следам Бармалея Сценарий развлечения к празднику «День защиты детей». Для всех возрастных групп Ведущий, с деть выходят на улицу, перед.
Сценарий развлечения для детей «До свидания, веселое лето!» для всех возрастных групп Развлечение для детей «До свидания, веселое лето!» Воспитатель Чувашова С. А. Ведущий: Здравствуйте, ребята! Я очень рада снова видеть вас.
Сценарий музыкального развлечения на улице «Матреша-затейница» (для всех возрастных групп) Сценарий музыкального развлечения на улице «Матреша-затейница» (Для всех возрастных групп) Доброго дня, коллеги. Предлагаю Вашему вниманию.
Сценарий праздника ко Дню защиты детей «Солнце ясное — лето красное!» для всех возрастных групп Сценарий праздника ко Дню защиты детей «Солнце ясное – лето красное!» Задачи: 1. Формирование двигательной активности детей – развивать.
Сценарий развлечения для детей всех возрастных групп «В гости к нам приходят сказки» Сценарий развлечения для детей всех возрастных групп «В гости к нам приходят сказки» Цель: Создать радостное настроение у детей, организовать.
Сценарий развлечения для всех возрастных групп «День Нептуна» Цель: Приобщение к музыкальному искусству, формирование основ музыкальной культуры Задачи: 1. Учить эмоционально и выразительно передавать.
Сценарий спортивного развлечения «Мой веселый звонкий мяч» для всех возрастных групп Спортивное развлечение «Мой веселый звонкий мяч» Цель: создать положительные эмоции у детей, содействовать полноценному физическому развитию.
До свидания, лето! Сценарии развлечений прощания с летом, страница 3
Сценарий развлечения «До свидания, лето!» Цель: создать у детей радостное, праздничное настроение. Задачи: Обобщить знания детей о лете, как времени года. Воспитывать дружеские отношения между детьми. Развивать двигательные умения и навыки , память. Действующие лица: ведущая, Баба Яга Оборудование: мячи, резиновые.
Сценарий праздника «До свиданья, лето разноцветное!» Сценарий праздника «До свиданья, лето разноцветное!» Под песню о лете дети собираются на спортивной площадке Вед- Скоморох: Здравствуйте дорогие ребята! Какая замечательная песенка собрала нас здесь сегодня вместе! Песенка о лете! Много летних дней весёлых провели вы без забот.
Предварительный просмотр:
Ведущий ( под негромкое звучание осенней музыки ).
Стало вдруг светлее вдвое,
Двор как в солнечных лучах –
Это платье золотое
У берёзы на плечах.
Утром мы во двор идём –
Листья сыплются дождём.
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят…
С паучками в серединке.
И высоко от земли
Всё летит! Должно быть, это
Улетает наше лето ( Е. Трутнева )
Сегодня мы с вами собрались, чтоб весело попрощаться с летом.
Давайте начнем праздник с замечательной фиксипелочки с движениями: «Помогатор»!
Песня с движениями «Помогатор»
Ведущая: А теперь давайте поиграем в игру: «Маски»
Выбирается 1 желающий ребенок. Закрывает глаза, ему надевают маску. Ребенок должен угадать кто он, задавая вопросы так, чтоб за мог ответить только «да» или «нет». Например: «Я люблю бананы?», «У меня коричневый окрас?» , «Я держусь хвостом за ветку?», «Я-обезьянка?». И так маски разных животных.
Последнему участнику надевается маска солнышка, но некоторых лучиков явно недостает. После того, как ребенок угадывает, что это солнышко, ведущий обращает внимание на то, что у солнышка не хватает лучиков.
Ведущий : Дорогие ребята, солнышко решило с нами в прятки поиграть и несколько лучиков своих спрятало. Тут, на полу, я вижу подсказки имеются. (Находим на полу записочки-мини-карты с изображением станций в определенном порядке и названием групп).
Ведущий: Давайте найдем лучики!!Скорее в путь!
- Станция «Тучка»- водные пистолеты, два ведра с водой и два пустых ведерка. Необходимо налить воды в пустые ведерки на расстоянии. Задание выполнено, получите лучик!
- Станция «Ветерок»- боулинг бутылочный. Детям предлагается сбить мячом кегли(бутылки). Задание выполнено, получите лучик!
- Станция «Град»- на ватмане наклеены стикеры с загадками, ребенок рогаткой стреляет, в которую выстрелил- отгадывает. Задание выполнено, получите лучик!
- Станция «Тропинка»- выложена дорожка- тоннель из веревок, дети, взявшись за руки, должны пройти по тоннелю. Задание выполнено, получите лучик!
Когда все команды собрали все лучики, они возвращаются в зал.
Ведущий: Ребята, молодцы! Давайте вернем солнышку лучики, которые прятались. (Показываем полноценное солнышко)
Ведущий: Здорово, ребята, мы замечательно провели время! Еще солнышко нас будет согревать, но уже не так сильно, как летом!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Создать атмосферу праздника, расширять кругозор, их артистические способности, коммуникативные умения.
Сценарий проведения мероприятия "Прощай,Масленица"Сценарий проведения праздника «Масленица» совместно с родителями, работниками ДОУ и детьми. .
Развлечения как один из видов культурно-досуговой деятельности имеют компенсационный характер, возмещая издержки будничности и однообразия обстановки. Развлечение должно быть всег.
Методическая разработка досугового мероприятия для дошкольников по фольклору "Прощай, Масленица".
Данный сценарий разработан с целью формировать и расширять представления об осени и зиме, как о временах года; учить видеть красоту природы, развивать наблюдательность, логику и сообразительность, вос.
Сценарий новогоднего праздника «Мы летим, летим, летим»Махова Татьяна Викторовна Сценарий новогоднего праздника «Мы летим, летим, летим»ВедущаяСнеговик ребенокСнегурочка р.
Сценарий вечера отдыха
«ПРОЩАЙ, ЛЕТО!»
1.«Хорошее настроение»- все вместе
Ведущий 1:Добрый вечер, дамы и господа, леди и джентльмены, сеньоры и сеньориты !
Ведущий 2:Добрый вечер всем, кто доехал, добежал, дошёл и место на центральной площади нашего села нашёл!
Ведущий 1: Сегодня мы собрались в нашем ретро-кафе, чтобы попрощаться с самым светлым, радостным и веселым временем года, каким? (летом), да ,уходящим летом.
Ведущий 2: Буквально через несколько дней осень станет хозяйкой природы и наш вечер отдыха мы назвали : “Прощай, лето!”. Давайте вспомним названия летних месяцев. (зрители отвечают).
А в народе еще говорят: “Июнь – начало лета, июль – макушка лета, а август – запас лета”.
Ведущий 1:Поэтому мы с вами сегодня совершим путешествие по всем летним месяцам. И не просто путешествие, а музыкальное ретро-путешествие .
Ведущий 2: Яркую программу в стиле 60-80-х годов, созвучную культовым кинолентам «Плакса», «Кавказская пленница», «Стиляги» и другие, искреннюю и дружелюбную , открывает Альбина Назарова
2.«Наш сосед»- А.Назарова
Ведущий 1: Любви все возрасты покорны, как и музыке. Музыка и творчество не знают времени. Если музыка или песня прекрасны, она и через 30 и через 40 лет найдет своего слушателя. Марина Яук и Владимир Кузнецов «Гитара»
3.«Гитара»- М.Яук, В.Кузнецов
А какие еще популярные песни 60-х годов вы знаете?
Музыкальная ретро-викторина «Угадай меня»
Ведущий 2: Как поется в известной песне, на десять девчонок по статистике девять ребят, так и на нашем вечере, по иронии судьбы, мужчины оказались в меньшинстве, и сейчас я приглашаю на сцену обаятельного мужчину Виктора Карташова
4.«Где же ты была»- В. Карташов
Ведущий 1: Сколько солнца! Сколько света!
Сколько зелени кругом!
Что же это? Это ЛЕТО
Наконец пришло к нам в дом.
5.«Звездное лето»- М. и А.Яук
Ведущий 2: Доброе лето!
Доброе лето!
Лей же, дождик! Выручай
Парня молодого!
12.«Восточная песня»- В Кузнецов
Ведущий 1: Ретро в наши дни становится все более популярным и даже гламурным, поэтому ретро-путешествие продолжается. Слушайте вместе с нами, пойте вместе с нами, танцуйте вместе с нами!
13.Попурри
Коллектив РДК был счастлив поделиться с вами прекрасным летним настроением, которое дарят нам песни прошлых лет.
Ведущий 2: Ретро-путешествие вместе с летом завершается.
Каждый с теплым, милым летом попрощается.
Ведущий 1: Скажем лету на прощанье:
Вместе:“До новых встреч и до свиданья!”
14.«Прощай»- все вместе
Сценарий развлечения «Прощай, лето!» для всех возрастных групп
Действующие лица: Ведущий, Лето, Вредина.
До свидания, лето! Сценарии развлечений прощания с летом - Праздник «Прощай, лето! Здравствуй, День знаний» с Чунга-Чангой
Публикация «Праздник «Прощай, лето! Здравствуй, День знаний» с. » «Прощай лето, здравствуй, День Знаний» Звучит песенка о лете. Ведущая. Здравствуйте дорогие ребята! Какая замечательная песенка собрала нас здесь сегодня вместе! Послушайте, сейчас я вам загадаю загадку. Слышно пенье комаров, Время ягод и цветов, Озеро теплом согрето, Всех зовёт.
Сценарий праздника «До свидания, лето!» (старшая и подготовительная группа) Сценарий праздника «До свидания, Лето!» Цель: создание благоприятного эмоционального состояния у детей дошкольного возраста. Задачи: Образовательные: - обобщить представления детей о времени года – лето; Развивающие: - развитие свободного общения между детьми; -развивать.
Спортивное развлечение для детей 5–6 лет «Прощай, лето красное» Спортивное развлечение для детей 5-6 лет «Прощай лето» Цель: Спортивно – развлекательное мероприятие, направленное на повышение настроения, приобщение к спорту и здоровому образу жизни. Воспитывать волевые качества и стремление к победе, развивать смекалку и выдержку, уметь.
До свидания, лето! Сценарии развлечений прощания с летом - Спортивно-музыкальный праздник «До свидания, лето красное!»
Статья «Спортивно-музыкальный праздник «До свидания, лето. » Ведущий: Здравствуйте, ребятишки, Девчонки и мальчишки! Летом вы все отдыхали: Купались, загорали! Вас просто не узнать: Все вы выросли большие, Ребятишки озорные! Хорошо вы отдохнули летом? (Ответ детей) Я очень рада за вас. А сегодня у нас веселый праздник – прощания с летом.
Развлечение «Прощай, лето!» Развлечение «ПРОЩАЙ, ЛЕТО!» “На лужайке у реки Собрались в кружок цветы Желтые и синие, белые и красные До чего ж чудесны вы! До чего ж прекрасны! ”. Воспитатель - Ребята о каком времени года я загадала загадку? Дети. – ЛЕТО! Воспитатель - Молодцы, ребята! -А, вы хотите.
Спортивно-развлекательное досуговое мероприятие «Прощай, лето» Цель: Спортивно – развлекательное досуговое мероприятие, направленное на повышение настроения, приобщение к спорту и здоровому образу жизни. Воспитывать волевые качества и стремление к победе, развивать смекалку и выдержку, уметь работать в команде и доверять партнерам. Задачи.
Сценарий развлечения в разновозрастной группе «Прощай, лето!» Цель: создание благоприятного эмоционального состояния у детей дошкольного возраста. Задачи: Образовательные: -обобщить представления детей о времени года – лето. Развивающие: -развитие свободного общения между детьми разного возраста; -развивать внимание, логическое мышление.
Сценарий развлекательного мероприятия «Прощай лето!»
методическая разработка (старшая группа)
Создание у детей атмосферы радости, формирование положительного эмоционального состояния, развитие двигательных творческих коммуникативных способностей.
1.Ведущий : Собирайся, народ, в наш веселый хоровод!
Посмотрите, все на месте? Вcе собрались отдыхать?
Нины и Марины - руки вверх подняли,
Ани, Вани - завизжали,
Паши - в ладоши похлопали,
Ну, а Миши - ногами потопали,
Андрюши, Кости - засвистели,
А Саши все - присели,
Димы, Юлии, Ульяны - дружно мяукнули,
А Сережи - тихонечко хрюкнули,
Про кого я не сказала
И сегодня промолчала,
Как единая семья,
Давайте крикнем дружно: «Я!»
Хорошо, тогда, наверно можно дискотеку начинать.
А дискотека у нас сегодня не простая, а оранжевая.
Однако желтый и оранжевый — цвета необычайной силы. Это цвета радости. Именно они, по мнению психологов, помимо того, что способствуют позитивному настроению и ориентируют на ожидание перемен в жизни, помогают избавиться от комплексов.
Это цвет солнца. Сегодня мы прощаемся с летом. Это лето запомнилось вам интересными праздниками, играми на свежем воздухе, туристическим поездками и походами. Мы прощаемся с теплым и ласковым солнышком. И на прощание яркие лучи солнца раскрасили наших мальчишек и девчонок оранжевой краской, чтобы вам не было грустно.
Каждый из вас получил апельсин. «Апельсин» на многих европейских языках звучит как «оранж». Апельсины нужны нам совсем не для того, чтобы утолять голод и жажду после танцев. Апельсины нужны во время танцев. Ведь оранжевая дискотека - это дискотека с конкурсными заданиями. И во всех заданиях, так или иначе, присутствует апельсин.
Главное правило, объединяющее танцевальные задания, звучит так: «Апельсин нельзя ронять на пол». Тот, кто не выполняет это правило, прекращает танец и отходит в сторонку. Тот, кто справляется с заданием, получает оранжевый жетон.
1. Произвольный танец с апельсинами . (песня «Оранжевое солнце» группа «Краски»).
2 . Твист. Танец исполняется в одиночку танцующие удерживают апельсин на несжатой в кулак ладони.
3. Рок-н-ролл. Танец исполняется в одиночку, танцующие зажимают апельсин под подбородком.
4. Медленный фокстрот. Танец исполняется парами, танцующие зажимают один апельсин в руках, другой - между лбами.
5. Макарена . Танец исполняется в одиночку, танцующие во время танца перекладывают апельсин из одной руки в другую и обратно.
6. Хип-хоп. Танец исполняется в одиночку. Танцующие удерживают апельсин подмышкой.
7. Ламбада. Танец исполняется всеми вместе, танцующие одной рукой держатся за впереди стоящего партнера, другой - подбрасывают и ловят свой апельсин.
8. Диско. Танец исполняется вчетвером, танцующие кладут свои апельсины на поднос и удерживают этот поднос за четыре угла.
9. Вальс. Танец исполняется парами, танцующие зажимают один апельсин в руках, другой - между животами.
10. Восточный танец. Танец исполняется в одиночку, танцующие стараются удержать апельсин на голове.
11.Лезгинка. Танец исполняется в одиночку, танцующие стараются удержать апельсин во рту.
12.Летка енка. Танец исполняется всеми вместе, танцующие зажимают апельсин между колен.
3.Награждение победителей. Им становится те, кто заработает больше всех жетонов. Победигелю вручается приз - плюшевый Чебурашка.
Как известно, этот зверь неизвестной породы больше всего на свете любил именно апельсины.
Наша дискотека подошла к концу. Вам понравилось?
Спасибо всем. Я очень хочу, чтобы теплое оранжевое настроение сохранилось до следующего лета, и вы могли им поделиться с теми, кому грустно, и долгими, зимними ночами вам снились оранжевые сны.
(песня Ани Лорак «Оранжевые сны»).
Сценарий праздника "Прощай лето"
методическая разработка
«Социализация» - воспитание бережного отношения к природе, способствовать развитию у детей эмоциональной отзывчивости, создание радостного, доброго настроения.
«Коммуникация» - развитие свободного общения в разговоре с воспитателем о лете.
«Физическая культура» - совершенствование двигательных умений и навыков, удовлетворение потребности детей в движении.
«Музыка» - учить выполнять ритмические движения под музыку.
«художественная литература» - чтения стихотворения о бабочке, развитие интереса к художественному слову.
Материал: муляжи овощей и фруктов, корзина, цветы, аудиозапись «Песенка о лете», бабочка на верёвочке для дыхательной гимнастики, кубики для строительства муравейника.
Звучит «Песенка о лете»
ЛЕТО (ведущий) – Здравствуйте, ребята! Какая замечательная песенка собрала нас здесь сегодня вместе! А о чём эта песенка. А какое оно, это
лето, похоже на зиму. Нет? Вижу, вы готовы угадать, кто я…
Слышно пенье комаров,
Время ягод и цветов,
Озеро теплом согрето,
Всех зовёт купаться …(лето)
ЛЕТО – А остальные ребята что делали летом? Загорали? В речке купались?
Давайте, будете мне отвечать так: «Это я, это я, это все мои друзья»
- Кто по ягоды ходил, летний лес любил, хранил?
- Кто, скажите, летом этим за порядок был в ответе?
- Кто из вас, скажите вслух, охранял зелёных мух?
-Кто старательно, как мог, поливал свой огород?
-Кто из вас, такой хороший, загорать ходил в калошах?
-Кто не ходит летом хмурый, любит спорт и физкультуру?
-Кто из вас, проснувшись рано, мылся летом из-под крана?
-Кто из вас, когда умылся, бритвой папиной побрился?
-Кто на море отдыхал, кто купался, загорал?
- Кто из вас, когда купался, на снегу потом валялся?
-Кто в купальники и ласты одевался в гости наспех?
-Кто и летом и зимой любит пошутить со мной?
II. Основная часть.
-Лето: Правильно. Я приходило согреть землю, вас, чтобы вы успели налюбоваться летней природой. Скоро моя пора заканчивается, и я хочу посмотреть, чему вы научились, что нового узнали.
Мы из цветов составляем букеты,
Подбирая цветок за цветком,
И душистое свежее лето
Вместе с нами приходит в наш дом.
Вы гордитесь красою наряда,
Светом солнечных дней залиты
Наши гости из школьного сада,
Наших парков и скверов цветы.
В сентябре вас по улицам в школы
Первоклассники чинно несут,
Ставят в вазы на стол новоселы,
Как подарок друзей берегут.
Мы давно вас считаем друзьями,
Дети наших садов и полей.
Мы ухаживать будем за вами,
Чтоб на клумбах росли вы пышней.
Лето- Я согрело землю и на ней появились… (цветочки).
Воспитатель на пол раскладывает цветы из бумаги . Игра «Не наступи на цветочек»
- Цветами мы любуемся, земля становится нарядной. Вы же на праздники одеваете красивую одежду и стараетесь не испачкаться. Давайте пройдём так, чтобы не наступить на цветочки.
- Молодцы! Все цветочки целые.
Лето:. Ну, раз мы все считаем цветы своими друзьями, мы рады их видеть, радуемся их аромату, так давайте их на праздник пригласим, пусть веселятся вместе с нами!
Выходите, дорогие гости, расскажите нам о себе, о своей жизни в поле.
Мы - цветы, и наша доля -
Расти, цвести в лесу и в поле.
Все подробности о нас
Мы расскажем вам сейчас.
Когда идешь тропинкою,
Куда не глянь - в полях
Белеют чудо - шарики
На тонких стебельках.
Они, как пух, легки,
Стоят и чуть качаются
От ветерка с реки.
На лугу со всех сторон
Будто видится мне сон.
Так звенишь и так трепещешь
Там, где травы и цветы.
Знакомые с детства родные ромашки
Мы рвем на лужайке у тихой реки,
Как белые звезды, средь розовой кашки,
Они развернули свои лепестки.
Вся в белое наша полянка одета,
Качает цветы ветерок на бегу.
Я знойного лета без вас и представить
Это чудо заметил бы всякий:
Степь синеет все шире, а там -
Разбежались пунцовые маки
По дымящимся в зное холмам.
Разбежались в таком изобилии,
Так порхают, сухи и легки,
Точно это все - бабочек крылья,
А не маков простых лепестки.
Лето: Для кого они ещё нужны? (Пчёлкам, бабочкам.)
-Шевелились у цветка
Все четыре лепестка.
Я сорвать его хотел,
А он взял и улетел.
-Это бабочка. Покажите, как она летает. (Дети машут руками). Смотрите, какая красивая бабочка, давайте сделаем так, чтобы она полетела. Проводится дыхательная гимнастика «Бабочка летает».
Лето: Летом на голову нужно обязательно одевать панамку.
Под весёлую музыку дети передают шляпу по кругу, надевая её друг другу на голову. Когда музыка остановится, тот, у кого шляпа, выходит центр круга и пляшет, остальные хлопают.
Лето загадывает загадки :
Не птица, а с крыльями, не пчела, а над цветами летает.
Всему миру красота.
Приказало солнце: Стой,
Семицветный мост крутой
Туча скрыла солнца свет,
Рухнул мост, а щепок нет.
С ветки – на тропинку,
С травки – на 6ылинку
Растет в траве Аленка
В красной рубашонке.
Всяк поклон отдает.
Шапочка да ножка – Вот и весь Ермошка.
Стоят в поле сестрицы:
Платья белены, шапочки зелены.
Ребята, а давайте немножко с вами разомнемся и сделаем зарядку!
Мы поставили пластинку и выходим на разминку.
Ничинаем бег на месте, финиш метров через двести.
Хватит, прибежали, потянулись, подышали.
Чтоб до потолка достать, нужно на носочки встать.
Ну-ка, прыгнули вперед. Повороты головой.
Сели, встали, сели, встали, вновь на месте побежали.
Ну-ка, руки развели, словно удивились,
И друг другу до земли дружно поклонились!
Давайте сейчас поможем муравьям выстроить муравейник
Игра «Строим муравейник»
Лето:- За лето на огороде вырос урожай. Чтобы вы могли до следующего лета получать витамины. Посмотрите, что у нас выросло? (высыпать на пол муляжи овощей и фруктов). Давайте соберём. (под музыку).
II. Заключительная часть
Лето:- Я очень рада, что вы летом хорошо отдохнули, многому научились. Давайте на прощание потанцуем.
Лето: Славно мы повеселились! Очень крепко подружились! Поплясали, поиграли, все вокруг друзьями стали! Но прощаться нам пора. Что поделать? Ждут осенние дела! До свиданья, лето! До свиданья!
Сценарий вечера отдыха для молодёжи "Золотая пора"
Цель мероприятия: Создавать у молодежи радостное настроение, вызвать положительные эмоции, формировать культуру поведения на конкурсных мероприятиях.
Задачи:
- сплочение коллектива; развитие наблюдательности, внимания, творческих способностей, чувства юмора, умение веселиться;
- воспитание у молодежи бережного отношения к родной природе.
Просмотр содержимого документа
«Сценарий вечера отдыха для молодёжи "Золотая пора"»
Вечер-отдыха
«Золотая пора»
филиал СДК с. Н-Кокуй
Вечер-отдыха «Золотая пора»
Дата и время проведения: 13 октября 2018 г., 19-00 ч.
Место проведения: СДК
Цель: Создавать у молодежи радостное настроение, вызвать положительные эмоции, формировать культуру поведения на конкурсных мероприятиях.
- сплочение коллектива; развитие наблюдательности, внимания, творческих способностей, чувства юмора, умение веселиться;
- воспитание у молодежи бережного отношения к родной природе.
Ход мероприятия
Ведущий 1:Добрый вечер! Сегодня в этот зал нас пригласила романтическая, загадочная, чарующая, непредсказуемая госпожа Осень!
Ведущий 2. И снова осени портрет.
Природа вешает в гостиной,
Под звуки песни журавлиной,
Под листьев золотистый свет.
Она в вуали из дождя,
Ее прихода не пропустим.
И предадимся легкой грусти,
Ей объясненья не найдя.
Ведущий 1: Можно считать, что закончилась осень.
Дуют холодные злые ветра,
Стаи озябшие к югу уносит,
Вот и зиме наступать уж пора!
Но, вопреки даже здравому смыслу,
Мы вслед кричим: «Осень, стой, погоди!
Конкурс осенний проводим, услышь нас,
Как веселимся и празднуем мы!
Ведущий 2: Осень пригласила вас сюда, чтобы подарить всем свои последние, чудесные мгновения. Чарующий, еле уловимый аромат осенних цветов, яркую заманчивую красоту собранных плодов и, конечно же, по-осеннему задумчивое и в то же время радостное настроение.
Ведущий 1:Да, ведь действительно, осень – это не только пора грусти и печали, это еще и пора радости.
Ведущий 2:Почему?
Ведущий 1: Потому что осенью происходит долгожданный осенний бал. И поэтому сегодня мы будем не только вздыхать и грустить в унисон романтической сударыни осени, но и веселиться, танцевать, наслаждаться ее последними мгновениями.
Ведущий 1: Все присутствующие здесь, несомненно, люди творческие, активные, заводные. Для того чтобы это узнать вам всем, нужно поделится на две команды.
Ведущий 2: Команды, прошу занять свои рабочие места. Вам предлагается небольшая разминка:
Составь слово. Задание всей команде: вам необходимо составить как можно больше слов из слова листопад.
Ведущий 1. А пока команды работают, мы с вами отгадаем загадки
Загадки для зала: свои баллы вы можете подарить командам.
1. Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья (Осень).
2. Сам видит и не слышит, ходит, бродит, рыщет, свищет (Ветер).
3. Боится зверь ветвей моих, гнезд не построят в них, в ветвях краса и мощь моя, скажите быстро – кто же я (Осень).
4. Сидит – зеленеет, падает – желтеет, лежит – чернеет. (Лист)
5. Очень дружные сестрички, ходят в рыженьких беретах. Осень в лес приносят летом (Лисички).
6. Меня просят и ждут, а приду – прячутся (Дождь).
7. Под землею птица гнездо свила и яиц нанесла (Картошка).
8. Есть шапка, но без головы, есть нога, но без обуви (гриб).
Ведущий 2. Конкурс закончен. Представители команд, передайте листики с составленными словами в жюри.
- У кого же получилось больше слов?
Прочитайте залу составленные вами слова.
Каждой команде игроков вручают по большому зонту. Необходимо собрать под одним зонтом как можно большее количество людей. При подсчете учитываются только те игроки, головы которых находятся внутри периметра зонта. Допускается высоко поднимать зонт, брать друг друга на руки, придумывать другие комбинации и переплетения, чтобы поместить под зонтом больше голов игроков.
Ведущий 2. Коль у нас сегодня общая тема вечера называется «Открытие театрального сезона», то мы поупражняемся в актёрском мастерстве.
Следующий конкурс «Оживи картину»
Каждая команда должен изобразить знаменитую картину известного художника. Попрошу подойти ко мне представителя класса, чтобы вытянуть свой жребий, ту репродукцию картины, которую предстоит оживить.
( картины «Три богатыря», «Опять двойка», «Бурлаки на Волге», «Охотники на привале»)
Готовятся, а потом представляют картину.
Ведущий 1.Объявляется следующий конкурс.
Этот конкурс для капитанов команды, вам нужно с завязанными глазами собрать шишки с пола, у кого больше всего шишек, тот и победитель!
В 2: Осенняя пора — пора поэтов
Поэтический конкурс. Участникам предлагают придумать две или больше рифмованных строк, используя обязательные слова. Такими словами являются, к примеру, «день» и «лень», «осень» и «восемь», «лист» и «свист». Победителя определяют голосованием. Проигравшим поручают распечатать или написать на листочках стих победителя, а сам поэт-победитель ставит автограф на каждом экземпляре и раздает желающим.
В 1: Краски осени
Ведущий вручает игроку карточку определенного цвета. К примеру, оранжевого. Игрок прячет ее и пытается, не называя цвет, объяснить остальным участникам конкурса, на что он похож.
Допускаются любые живописные сравнения и описания, но без точных указаний. Побеждает тот, чей цвет угадали быстрее.
В 2: Словосочетания
Участники делятся на команды. Каждой из них вручают карточку с одним из слов — «листья», «дождь», «ветер» или другие. Необходимо за одну-две минуты придумать как можно больше слов, обозначающих действие и подходящих по смыслу к указанному слову. Например, ветер что делает? Ответ: воет, завывает, кружит, дует, колышет и так далее. Побеждает команда, составившая самый длинный список словосочетаний.
В 1: Осенние миниатюры Можно предложить участникам конкурса выбрать «билет» - осенний лист с написанным на нём заданием. Примерные задания для миниатюр-пантомим:
Запасливый ёжик собирает на иглы грибочки и фрукты.
Медведь готовится к спячке – обустраивает берлогу.
Хомяк затаскивает в норку припасы в защечных мешках.
Журавли перед отлётом танцуют свой прощальный вальс.
Белочка прячет в дупло орешки и грибочки – делает на зиму запас пропитания.
В 2:
Пусть вновь музыка звучит!
Все танцуйте! Кто стоит?
Спинкой стенку подпирает,
Не танцует, не играет.
Скромность, нынче, не для нас,
Танцевать прошу я вас!
Танцевальный конкурс.
Если вдруг нагрянет осень
И листок вам в руки бросит,
Значит, нечего стоять –
Выходи к нам танцевать!
Танец-игра с осенним листком под песню группы «Лицей» «Осень, осень, ну давай у листьев спросим. ». Лист передается в руки танцующих, получивший его выходит в круг и танцует.
Конкурс «Одень друга»
Ведущий. Что-то стало холодать, друзья мои! Надо одеться потеплее. Я вижу, что среди вас есть не по сезону одетые личности.
Одна девушка и один юноша набирают себе команду из четырех человек. Играющие придумывают название команды. Затем за 1 мин участники каждой команды должны надеть на капитана как можно больше вещей, собранных в зале.
В 2: У вас настоящие друзья! Им не жаль отдать вам самые ценные вещи!
В 1: Объявляется конкурс на самый весёлый танец, чтобы определить, наконец, самую заводную и весёлую команду! Маэстро, музыку!
Спасибо вам, дорогие ребята-участники, зрители. А наш вечер продолжает осенняя дискотека!
Читайте также: