Санаторно курортный сад гомель
Развлечения в детском саду летом
Летний сезон – это особый период в жизни каждого дошкольника. Имея нескончаемые потоки энергии, дети очень радуются наступлению теплого сезона, потому что он предоставляет куда больше возможностей для игр и развлечений. Однако развлечения в детском саду летом должны проводиться под контролем педагогов, потому что только так можно избежать возможных травм при ударах и падениях, которые неизменно случаются на детской площадке в дошкольном учреждении.
Если педагог желает как-то упорядочить царящий на площадке хаос, то он может организовать игры, которые так нравятся детям. Все детские игры должны, во-первых, быть позитивными. Без этого качества как бы воспитатель ни пытался, выявить интерес у детей не получится.
Игра – это основная деятельность дошкольника в детском саду, особенно летом.
Она легко решает ряд задач: способствует расширению кругозора ребенка, вызывает активную работу мысли, дает более подробные представления об окружающем мире, а также совершенствует все психические процессы. Увлекая, игровая ситуация воспитывает ребенка незаметно для него самого.
3-4 года – это оптимальный возраст для игр, потому что в таком возрасте дети становятся более-менее самостоятельными и могут более активно взаимодействовать с ровесниками.
В этом возрасте они подвижны, открыты и готовы к общению. Они с удовольствием соглашаются на все условия и новые эксперименты. Игры для детей – это творческая деятельность, где они выражают свое видение жизни, а также раскрывают свои желания и мысли. Для игр дошкольников лучше выбирать активные и сюжетно-ролевые игры.
Организовать игру довольно легко:
- Объясните дошкольникам правила игры.
- Следует напомнить о внимательном отношении друг к другу и о безопасности.
- Можно начинать!
В процессе любой детской игры воспитатель должен постоянно следить за правилами безопасности. К тому же дети могут в процессе игры поссориться и даже начать драку. Воспитатель должен вовремя заметить признаки начинающегося недовольства каждого ребенка и аккуратно вывести его из игры, можно даже на время.
День космонавтики
12 апреля в государственном учреждении образования «Санаторный ясли-сад №153 г.Гомеля» прошли тематические занятия, посвящённые Дню космонавтики.
Эта тема также притягательна для детей, как и для взрослых, потому что космос – это красота, таинственность, новые знания и простор для фантазии.
Для расширения кругозора воспитанников на занятиях были использованы иллюстрации о планетах, космонавтах, спутниках и созвездиях. В беседах с педагогами дети узнали о человеке, покорившем космическое пространство – Юрие Гагарине, первой женщине-космонавте – Валентине Терешковой. О том, как четвероногие друзья человека проложили путь к звездам, о планетах больших и маленьких, об их свойствах.
Узнав об открытиях в области этой науки, дети прониклись неиссякаемой мощью познания и горячей любви к Земле.
Визитка
Учреждение дошкольного образования основано в 1991 году. В 1994 году решением администрации Центрального района №879 от 22.12.1994 года учреждение было перепрофилировано в санаторный ясли-сад.
Размещен в типовом здании, рассчитан на 14 групп, имеет музыкальный зал, физкультурный зал, кабинет педагога-психолога, кабинет учителя-дефектолога, бассейн, медицинский блок.
Основные функции медицинской работы совместно с руководителями физического воспитания определены в следующие задачи:
• осуществление целенаправленного процесса по сохранению и укреплению здоровья детей;
• развитие физических качеств;
• совершенствование физических навыков и умений.
На основании направлений врача-педиатра, в санаторном учреждении дошкольного образования детям отпускаются следующие процедуры: ингаляции, массаж, витаминотерапия, ЛФК и другие процедуры. Для проведения лечебных процедур созданы условия: кабинет приема врача, процедурный кабинет, медицинский изолятор, физиотерапевтический кабинет, кабинет массажа.
Также в УДО дети обеспечиваются постоянным медицинским обслуживанием, которое осуществляется штатным медицинским персоналом (врач-педиатр, медицинская сестра по массажу, медицинская сестра по физиолечению, диетсестра, старшая медицинская сестра, инструктор ЛФК):
• направление детей на специальное лечение, реабилитационные мероприятия, оздоровления;
• контроль за организацией питания и дозировкой физических и учебных нагрузок.
Лечение детей проводится непрерывно (круглогодично), с лечебной, профилактической и реабилитационной целью.
Одной из главных задач для сохранения и укрепления здоровья детей является правильное и рациональное питание. Организовано сбалансированное и рациональное питание детей, а так же витаминизация 1-х или 3-х блюд аскорбиновой кислотой, с последующим анализом выполнения норм питания, сбалансированности (содержание белков, жиров, углеводов). Меню составляется в соответствии с 10-ти дневным меню, разработанным технологом.
По предоставленным справкам от врача-аллерголога, организуются замены продуктов, запрещенных для употребления ребёнком. Сложившаяся система обеспечила качество, калорийность и сбалансированность питания, что является одним из эффективных способов укрепления здоровья, зашиты организма от неблагоприятных техногенных и антропогенных факторов окружающей среды.
Миссия работы учреждения дошкольного образования:
Администрация учреждения дошкольного образования:
Заведующий - Жигулько Елена Леонидовна
Время приёма граждан:
Среда - с 8:00 до 13:00
В период отсутствия заведующего приём граждан осуществляет заместитель заведующего по основной деятельности - Левковец Светлана Анатольевна
В настоящее время в ясле-саду функционирует 14 групп:
- - 3 группы для детей раннего возраста (с 2-х до 3-х лет)
- - 11 групп для детей дошкольного возраста
Ежедневная работа учреждения дошкольного образования:
07:00 - 19:00
Пятидневная рабочая неделя.
Наши педагогические кадры имеют -
Педагогическое образование:
Высшее - 14 педагогов
Среднее специальное - 26 педагога
Квалификационные категории:
Государственное учреждение образования «Санаторный ясли-сад № 165 г. Гомеля» ведет работу с микро и макро социумом.
Работа с микросоциумом представляет собой систему запланированной работы с родителями, которая ведется согласно годовому плану.
Работа с макросоциумом представляет собой деятельность по взаимодействию с общественными организациями.
С учреждением здравоохранения «Гомельская городская центральная детская поликлиника» налажен тесный контакт в рамках мониторинга состояния здоровья детей.
Взаимодействие между сотрудниками и родителями нашего учреждения осуществляется по следующим направлениям:
• изучение семей и оказание помощи по вопросам воспитания детей,
• выявление детей, находящихся в социально опасном положении,
• вовлечение родителей в жизнь дошкольного учреждения в качестве активных участников педагогического процесса.
Сотрудничество нашего учреждения с семьей осуществляется через использование разных форм работы с родителями: коллективных, индивидуальных, наглядно-информационных согласно годовых задач и с учетом запросов родителей. Это проведение общих родительских собраний, мини-собраний, бесед, консультаций, совместных физкультурных и музыкальных праздников, выставок, «Дней открытых дверей».
Реализация единой линии развития ребенка на этапах дошкольного и начального школьного образования осуществляется совместными усилиями педагогов учреждения дошкольного образования и ГУО «Средней школы № 59 г. Гомеля» и ГУО «Средней школы № 67 г. Гомеля». Также ведётся тесное взаимодействие работы педагога-психолога с социальными педагогами данных учреждений образования.
Санаторно курортный сад гомель
246018, г.Гомель, ул.50 лет завода Гомсельмаш, 9, тел. +375232249420,+375232233119 E-mail: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. .
Время работы: 06.30-18.30
О нас
Родителям
Сейчас онлайн
Поиск по сайту
Развлечения в детском саду летом
Летний сезон – это особый период в жизни каждого дошкольника. Имея нескончаемые потоки энергии, дети очень радуются наступлению теплого сезона, потому что он предоставляет куда больше возможностей для игр и развлечений. Однако развлечения в детском саду летом должны проводиться под контролем педагогов, потому что только так можно избежать возможных травм при ударах и падениях, которые неизменно случаются на детской площадке в дошкольном учреждении.
Если педагог желает как-то упорядочить царящий на площадке хаос, то он может организовать игры, которые так нравятся детям. Все детские игры должны, во-первых, быть позитивными. Без этого качества как бы воспитатель ни пытался, выявить интерес у детей не получится.
Игра – это основная деятельность дошкольника в детском саду, особенно летом.
Она легко решает ряд задач: способствует расширению кругозора ребенка, вызывает активную работу мысли, дает более подробные представления об окружающем мире, а также совершенствует все психические процессы. Увлекая, игровая ситуация воспитывает ребенка незаметно для него самого.
3-4 года – это оптимальный возраст для игр, потому что в таком возрасте дети становятся более-менее самостоятельными и могут более активно взаимодействовать с ровесниками.
В этом возрасте они подвижны, открыты и готовы к общению. Они с удовольствием соглашаются на все условия и новые эксперименты. Игры для детей – это творческая деятельность, где они выражают свое видение жизни, а также раскрывают свои желания и мысли. Для игр дошкольников лучше выбирать активные и сюжетно-ролевые игры.
Организовать игру довольно легко:
- Объясните дошкольникам правила игры.
- Следует напомнить о внимательном отношении друг к другу и о безопасности.
- Можно начинать!
В процессе любой детской игры воспитатель должен постоянно следить за правилами безопасности. К тому же дети могут в процессе игры поссориться и даже начать драку. Воспитатель должен вовремя заметить признаки начинающегося недовольства каждого ребенка и аккуратно вывести его из игры, можно даже на время.
Примеры летних игр
Игра «Удочка». Дети встают по окружности. В центре стоит воспитатель, в руках которого веревка. Педагог крутит веревку так, чтобы она попадала под ноги детям, а они должны подпрыгивать, чтобы не задеть ее. Ребенок, который задел веревку, выбывает из игры. Последний из оставшихся считается победителем.
Игра «Бездомный заяц». Необходимо нарисовать на земле или асфальте круги по количеству детей, за минусом двух. Эти круги будут считаться домиками. Один ребенок выбирается охотником, еще один – бездомным зайцем. Заяц убегает от охотника, при этом он может залезть в любой понравившийся ему домик. Когда он выбирает домик, он перестает быть бездомным, а ребенок-заяц, который был в этом домике, становится теперь бездомным зайцем и убегает от охотника. Если охотник все же поймает бездомного зайца, то они меняются ролями и игра продолжается.
Игра «Прятки наоборот». Итак, сначала прячется один человек, а остальные дети его ищут. Тот, кто найдет его, прячется вместе с ним, и теперь ищут их обоих. И так все прячутся в одном месте. Ребенок, который остался последним, считается проигравшим.
Игра «Съедобное – несъедобное». Это игра на смекалку и быстроту реакции. Все дети становятся в ряд, а воспитатель кидает им мяч, называя предметы. Съедобные предметы дошкольник должен поймать, а несъедобные – отбить. За каждое правильное решение ребенок делает шаг вперед к воспитателю, а за неправильное – шаг назад. Побеждает тот, кто приблизится к педагогу раньше остальных.
Развлечения в детском саду летом могут быть с использованием подручных спортивных предметов – мяча, скакалки.
Средства передвижения, как самокаты, велосипеды и даже ролики, в детском саду летом лучше не использовать !
При таком большом количестве дошкольников, которые одновременно катаются на сравнительно небольшой территории, практически неизбежно произойдет столкновение, и педагог не всегда может уследить за каждым ребенком. Лучше оставить их родителям, которым будет гораздо проще и приятнее провести время в выходные с ребенком на велосипеде.
Еще к одним интересным развлечениям в детском саду летом можно отнести рисование мелками на асфальте. Именно летом, когда пройдет пора весенних гроз, это занятие особенно актуально. Рисование цветными мелками – это не только развитие мелкой моторики, но и познание малышом окружающего мира, развитие его фантазии, а также возможность для педагога проследить направления мыслей одаренного ребенка. Если дошкольник впервые взял в руки мел, лучше дать ему возможность самому решить, что рисовать. Воспитатель может помочь ему в поддержании его фантазии и дорисовывании отдельных деталей, например, листочка у яблока. К тому же, именно через рисование мелками можно выявить живописный талант, о котором надо обязательно сказать его родителям.
Рисование цветными мелками особенно хорошо проводить в детском саду, поскольку в остальных условиях делать это зачастую небезопасно, ведь за пределами детского сада дороги по большей части созданы для автомобилей.
Можно дать задание всей группе на одну общую тематику, например, «дом мечты». Каждый дошкольник будет увлеченно рисовать, фантазировать, воплощать, а педагог сможет провести спокойно несколько минут.
Примерно по тому же принципу строятся развлечения в детском саду летом с применением песка. Дошкольники очень любят возиться в песочнице, однако простая возня им быстро надоедает, поэтому необходимо дать им определенное задание. В отличие от рисования мелками, необходимо следить за детьми, играющими в песочнице, потому что они могут, кидаясь песком, попасть в глаза друг другу.
ВЫПУСКНОЙ В ДЕТСКОМ САДУ
В ГУО «Санаторный ясли-сад № 153 г. Гомеля» прошли выпускные, посвященный прощанию с детским садом и выпуском в школу воспитанников старшей группы. Последние слова пожеланий и напутствий, последние аккорды прощального вальса, счастливые и немного грустные лица будущих школьников. Очень грустно расставаться с ребятами, но впереди их ждет много нового: новые знания, новые друзья и педагоги.
Мы желаем своим выпускникам, чтобы путь по дороге знаний приносил им только радость, новые открытия, возможности творить и создавать что-то новое и удивительное.
Желаем хороших оценок, терпения и обрести много верных и преданных друзей
Примеры летних игр
Игра «Удочка». Дети встают по окружности. В центре стоит воспитатель, в руках которого веревка. Педагог крутит веревку так, чтобы она попадала под ноги детям, а они должны подпрыгивать, чтобы не задеть ее. Ребенок, который задел веревку, выбывает из игры. Последний из оставшихся считается победителем.
Игра «Бездомный заяц». Необходимо нарисовать на земле или асфальте круги по количеству детей, за минусом двух. Эти круги будут считаться домиками. Один ребенок выбирается охотником, еще один – бездомным зайцем. Заяц убегает от охотника, при этом он может залезть в любой понравившийся ему домик. Когда он выбирает домик, он перестает быть бездомным, а ребенок-заяц, который был в этом домике, становится теперь бездомным зайцем и убегает от охотника. Если охотник все же поймает бездомного зайца, то они меняются ролями и игра продолжается.
Игра «Прятки наоборот». Итак, сначала прячется один человек, а остальные дети его ищут. Тот, кто найдет его, прячется вместе с ним, и теперь ищут их обоих. И так все прячутся в одном месте. Ребенок, который остался последним, считается проигравшим.
Игра «Съедобное – несъедобное». Это игра на смекалку и быстроту реакции. Все дети становятся в ряд, а воспитатель кидает им мяч, называя предметы. Съедобные предметы дошкольник должен поймать, а несъедобные – отбить. За каждое правильное решение ребенок делает шаг вперед к воспитателю, а за неправильное – шаг назад. Побеждает тот, кто приблизится к педагогу раньше остальных.
Развлечения в детском саду летом могут быть с использованием подручных спортивных предметов – мяча, скакалки.
Средства передвижения, как самокаты, велосипеды и даже ролики, в детском саду летом лучше не использовать !
При таком большом количестве дошкольников, которые одновременно катаются на сравнительно небольшой территории, практически неизбежно произойдет столкновение, и педагог не всегда может уследить за каждым ребенком. Лучше оставить их родителям, которым будет гораздо проще и приятнее провести время в выходные с ребенком на велосипеде.
Еще к одним интересным развлечениям в детском саду летом можно отнести рисование мелками на асфальте. Именно летом, когда пройдет пора весенних гроз, это занятие особенно актуально. Рисование цветными мелками – это не только развитие мелкой моторики, но и познание малышом окружающего мира, развитие его фантазии, а также возможность для педагога проследить направления мыслей одаренного ребенка. Если дошкольник впервые взял в руки мел, лучше дать ему возможность самому решить, что рисовать. Воспитатель может помочь ему в поддержании его фантазии и дорисовывании отдельных деталей, например, листочка у яблока. К тому же, именно через рисование мелками можно выявить живописный талант, о котором надо обязательно сказать его родителям.
Рисование цветными мелками особенно хорошо проводить в детском саду, поскольку в остальных условиях делать это зачастую небезопасно, ведь за пределами детского сада дороги по большей части созданы для автомобилей.
Можно дать задание всей группе на одну общую тематику, например, «дом мечты». Каждый дошкольник будет увлеченно рисовать, фантазировать, воплощать, а педагог сможет провести спокойно несколько минут.
Примерно по тому же принципу строятся развлечения в детском саду летом с применением песка. Дошкольники очень любят возиться в песочнице, однако простая возня им быстро надоедает, поэтому необходимо дать им определенное задание. В отличие от рисования мелками, необходимо следить за детьми, играющими в песочнице, потому что они могут, кидаясь песком, попасть в глаза друг другу.
Санаторно курортный сад гомель
1 сентября 2021 года в ГУО «Санаторный ясли-сад №153 г.Гомеля» прошёл праздник День Знаний. Он, как как и любой праздник в дошкольном учреждении очень радостный, яркий, веселый и торжественный. Сегодня к ребятам в гости пришли сказочные персонажи из различных сказок и играли с детьми в веселые игры, разгадывали загадки детей, танцевали, веселились. Много ребятишек после долгой разлуки, отдыха с родителями, вновь встречаются со своими друзьями и со своими педагогами. Учебный год начался весело и задорно, все получили массу положительных эмоций и впечатлений.
С днём знаний ребят на празднике поздравил протоиерей Анатолий Федотов храма преподобного Серафима Саровского
Санаторно курортный сад гомель
22 сентября 2021 года в государственном учреждении образования "Санаторный ясли-сад 153 г. Гомеля" прошёл День здоровья, приуроченный к Неделе здоровья в Гомельской области, проходящей в период с 20 по 24 сентября 2021 года. Целью данного мероприятия стало повышение уровня грамотности воспитанников по вопросам здорового образа жизни, сохранения и укрепления их здоровья.
Схема проезда к Ясли-Сад № 128 г Гомеля Санаторный ГУО в Гомеле
Укажите информацию, которую нужно изменить в карточке компании Рейтинг:Регион: Гомельская область
Адрес: ул. 60 лет СССР, 25
Директор: —
Режим работы: —
Сайт: —
Подробная информация: —
Компании поблизости:
Компания Ясли-Сад № 128 г Гомеля Санаторный ГУО размещена в разделе Детские сады Гомеля нашего каталога.
Здесь Вы можете прочитать или оставить отзывы, пожаловаться на сотрудников организации.
База данных белорусских госслужащих
«Наш дом» — это международная общественная организация, зародившаяся в Беларуси в 2002 году как гражданская кампания.
Гражданская Кампания поставила целью всемерное развитие гражданской активности в республике и защиту прав граждан, организация продолжает начатое дело.
Хотите поделиться информацией?
© 2021 Чиновники.инфо | При использовании материалов - обратная, прямая и индексируемая гиперссылка обязательна.
Педагогический совет
31 августа 2021 года в государственном учреждении образования «Санаторный ясли-сад №153 г.Гомеля» прошёл итоговый педагогический совет, на котором педагоги подвели итоги работы за 2020/ 2021 учебный год и определили основные направления работы учреждения образования на 2021/ 2022 учебный год, а именно:
1.Продолжать способствовать сохранению и укреплению физического и психологического здоровья детей дошкольного возраста посредством формирования навыков здорового образа жизни. Основ безопасной жизнедеятельности и потребности в двигательной активности с учётом их индивидуальных особенностей.
2.Продолжать воспитывать у детей дошкольного возраста основы экологической культуры ; нравственное, эмоционально-положительное и эстетическое отношение к природе; ответственность за состояние природы ближайшего окружения.
2 апреля - Международный день детской книги
Неделя детской книги
Сегодня весь мир стоит перед проблемой сохранения интереса к книге, к чтению как процессу и ведущей деятельности человека.
Художественная литература открывает и объясняет ребенку жизнь общества и природы, мир человеческих чувств и взаимоотношений. Она развивает мышление и воображение ребёнка, обобщает его эмоции, дает прекрасные образцы литературного языка.
Общеизвестно воздействие художественной литературы на формирование личности ребёнка. Велика их роль в развитии речи дошкольника.
Много праздников приносит нам весна. И один из них – праздник Книги. Так повелось, что в последнюю неделю марта по всему миру проходит Неделя детской книги. Международный день детской книги традиционно отмечается 2 апреля в день рождения короля сказок Ганса Христиана Андерсена.
Впервые праздник детской книги был проведен по инициативе детского писателя Л.Кассиля 26 марта 1943 года. С тех пор Книжкина неделя нисколько не состарилась, а молодеет с каждым годом с новыми книгами детских писателей и поэтов.
В государственном учреждении дошкольного образования «Санаторный ясли-сад №153 г.Гомеля» с 29 марта по 2 апреля 20201 года прошла Неделя детской книги.
В фойе дошкольного учреждения была оформлена книжная выставка деткой литературы. На протяжении всей недели активно проходит книжный буккроссинг, целью которого является пропаганда чтения, повышение интереса к книгам, возрождение интереса к чтению, возрождение традиции семейного чтения. В переводе с английского это слово означает «перемещение книг» или круговорот. Педагоги, воспитанники и их родителя самостоятельно наполняют выставку книг и берут их читать детям. А затем возвращают.
Знакомство с детскими книгами и писателями прошло через все формы работы с детьми и родителями.
Путевки в белорусские здравницы подешевеют с октября
27 сентября, Минск /Корр. БЕЛТА/. Стоимость путевок в белорусские здравницы снизится с октября текущего года. Об этом корреспонденту БЕЛТА рассказал директор Республиканского центра по оздоровлению и санаторно-курортному лечению населения Геннадий Болбатовский.
"В третьем квартале текущего года средняя стоимость одного койко-дня пребывания в стандартном двухместном однокомнатном номере по путевкам на санаторно-курортное лечение, которые самостоятельно реализуются здравницами юридическим и физическим лицам, составила около Br70. При этом в четвертом квартале текущего года она снизится и составит около Br64", - рассказал Геннадий Болбатовский.
Он также отметил, что во взаимодействии с собственниками и руководителями здравниц в объектах сейчас реализуют меры по восстановлению потребительского доверия. Это эффективная профилактика коронавирусной инфекции, расширение перечней санаторно-курортных и оздоровительных услуг, внедрение дополнительных программ санаторно-курортного лечения, в том числе для лиц, которые перенесли COVID-19, а также введение различных акций и скидок на отдых.
Перечни услуг, которые оказываются здравницами, постоянно расширяются. В том числе за счет внедрения современных и инновационных методов курортной терапии, развития СПА-услуг. Наибольшим спросом пользуются комплексные программы санаторно-курортного лечения. Они имеют разную продолжительность и удовлетворяют потребность в физиотерапевтическом лечении по всем возможным профилям заболеваний.-0-
Выдача направления в УДО
В соответствии с пунктом 45 Положения прием лица в учреждение дошкольного образования осуществляется в течение календарного года при наличии в нем свободных мест.
Комплектование учреждений дошкольного образования на 2021/2022 учебный год будет осуществляться до 01.09.2021
Направление в учреждения дошкольного образования на 2021/2022 учебный год будут выдаваться в отделе образования, спорта и туризма администрации Советского района г. Гомеля согласно графику выдачи направлений.
Для получения направления при себе необходимо иметь паспорт.
Дополнительная информация по телефону 8 (232) 56-64-51
График выдачи направлений в учреждения дошкольного образования на 2021/2022 учебный год
Выдача осуществляется с 8.30 до 17.00 обед с13.00 до 14.00
понедельник 7 июня 2021
понедельник 21 июня 2021
ГУО «Ясли-сад № 17 г.Гомеля»
ГУО «Ясли-сад № 163 г.Гомеля»
ГУО «Ясли-сад № 110 г.Гомеля»
ГУО «ДЦРР «Праменьчык» г.Гомеля»
ГУО «Ясли-сад № 124 г.Гомеля»
ГУО «Санаторный ясли-сад № 56 г.Гомеля»
вторник 8 июня 2021
вторник 22 июня 2021
ГУО «Санаторный ясли-сад №14 г .Гомеля»
ГУО «Ясли-сад № 106 г.Гомеля»
ГУО «Санаторный ясли-сад №128 г.Гомеля»
ГУО «Ясли-сад № 42 г.Гомеля»
среда 9 июня 2021
среда 23 июня 2021
ГУО «Ясли-сад № 55 г.Гомеля»
ГУО «Ясли-сад № 160 г.Гомеля»
четверг 10 июня 2021
четверг 24 июня 2021
ГУО «Ясли-сад № 87 г.Гомеля»
ГУО «Ясли-сад № 25 г.Гомеля»
ГУО «Ясли-сад № 107 г.Гомеля»
ГУО «Ясли-сад № 115 г.Гомеля»
пятница 11 июня 2021
пятница 25 июня 2021
ГУО «Ясли-сад № 47 г.Гомеля»
ГУО «Ясли-сад № 58 г.Гомеля»
ГУО «Ясли-сад № 158 г.Гомеля»
ГУО «Ясли-сад № 79 г.Гомеля»
понедельник 14 июня 2021
понедельник 28 июня 2021
ГУО «Ясли-сад № 2 г.Гомеля»
ГУО «Ясли-сад № 105 г.Гомеля»
ГУО «Ясли-сад № 30 г.Гомеля»
ГУО «Ясли-сад № 29 г.Гомеля»
ГУО «Ясли-сад № 46 г.Гомеля»
вторник 15 июня 2021
30 июня 2021
ГУО «Ясли-сад № 139 г.Гомеля»
ГУО «Ясли-сад № 125 г.Гомеля»
ГУО «Ясли-сад № 155 г.Гомеля»
ГУО «Ясли-сад № 109 г.Гомеля»
четверг 17 июня 2021
ГУО «Ясли-сад № 33 г.Гомеля»
23 августа 2021
ГУО «ДЦРР «Вясёлка» г.Гомеля»
ГУО «Специальный детский сад № 10 для детей с тяжелыми нарушениями речи г.Гомеля»
C новым учебным годом!
1 сентября 2021 года в ГУО «Санаторный ясли-сад №153 г.Гомеля» прошёл праздник День Знаний. Он, как как и любой праздник в дошкольном учреждении очень радостный, яркий, веселый и торжественный. Сегодня к ребятам в гости пришли сказочные персонажи из различных сказок и играли с детьми в веселые игры, разгадывали загадки детей, танцевали, веселились. Много ребятишек после долгой разлуки, отдыха с родителями, вновь встречаются со своими друзьями и со своими педагогами. Учебный год начался весело и задорно, все получили массу положительных эмоций и впечатлений.
С днём знаний ребят на празднике поздравил протоиерей Анатолий Федотов храма преподобного Серафима Саровского
3 мая начинается республиканская акция «Не оставляйте детей одних!»
С целью привлечения внимания к проблеме детской шалости с огнем и гибели детей на пожарах, снижения количества чрезвычайных ситуаций с участием детей и обеспечения их общей безопасности (дома, на улице, отдыхе, водоеме и др.) с 3 мая по 1 июня пройдёт республиканская акция «Не оставляйте детей одних!», приуроченная к Международному Дню семьи и Дню защиты детей, в рамках которой работники МЧС приведут родителям 1000 и 1 довод, почему детям нельзя оставаться дома одним, и расскажут, как не стать жертвами собственных ошибок.
Мероприятия пройдут в 4 этапа, в которых будет много абсолютно новых и современных форм работы с потенциальной целевой аудиторией – родителями. О нововведениях этого года мы и расскажем далее.
В рамках первого этапа, который состоится с 3 по 15 мая, курс будет взят на родителей и их детей.Так, в местах массового пребывания людей, где любят проводить время семьи, развернутся парки аттракционов «МЧС-Лэнд». На входе в развлекательную зону участники акции получат карту с указанием всех задействованных интерактивных площадок: «Сильнейший юный спасатель», «Пожарный щит», «Кубики 5 шагов спасения», «Опасные места для игр», «Папа может! Мама тоже!» и многие другие. На каждой из них в путеводителе будут проставляться отметки об успешном прохождении испытаний, после чего посетителям парка вручат индивидуальные порядковые номера, которые дадут право на участие в «Лотерее безопасности» с возможностью выиграть призы от МЧС.
Не останутся без внимания и любители активного отдыха – для них пропагандисты проведут спортивный праздник «Мама, папа, мы – в безопасности сильны». Детей и их родителей ждет увлекательная конкурсная программа, участвуя в которой нужно показать не только свои ловкость, смекалку и сообразительность, но и знания в области безопасности.
Всем известно, что все идет из семьи, а значит и правильное отношение к безопасности начинает прививаться там же. Но как выглядит данный процесс изнутри? Презентовать свой ответ на этот вопрос предложат всем желающим организаторы нового республиканского конкурса «СемьЯ безопасности», который начнется 3 мая.
Используя свои творческие способности, через песни, поэзию и прозу каждая семья-участница сможет рассказать, какие способы формирования культуры безопасности жизнедеятельности есть у нее на вооружении и что в итоге из этого получается. Представленные проекты пройдут отбор в 3 этапа, в результате которых лучшие отправятся в столицу, где на открытой площадке Дворца детей и молодежи прозвучит финальный аккорд конкурса. С условиями участия в нем можно ознакомиться по ссылке.
Мероприятия второго этапа пройдут с 17 по 21 мая. В центре внимания пропагандистов окажутся будущие и молодые родители. Традиционно упор будет сделан на мам, ведь именно они проводят большую часть своего времени с детьми. Например, в интерактивном занятии «Главный эксперт» они на 30 минут превратятся в экспертов и найдут и обозначат места, представляющие опасность для дошколят. В «Верю – не верю» мамочки покажут свои знания в области безопасности, подтверждая или опровергая выдвинутые инспекторами пропаганды утверждения, а во время занятия «Вопрос – ответ» им предложат в формате виртуальной экскурсии по квартире разобрать основные моменты для обеспечения безопасности детей в быту.
В это году не будут обделены вниманием и молодые и будущие отцы, которые не меньше мам обязаны думать о безопасности своих чад. «СуперМАМА, суперПАПА!» – еще одна новинка от МЧС. Это интеллектуальная игра для родителей по типу «Кто хочет стать миллионером?», главным призом в которой станут бесценные знания, способные уберечь семью от чрезвычайных ситуаций.
Дарить эмоции пропагандисты будут и во время самых ярких для родителей событий – выписки из родильных домов. Работники МЧС встретят и поздравят новоиспеченных отцов и матерей, расскажут о важности создания безопасных условий жизни для нового члена семьи и подарят им в качестве напоминания об этом наглядно-изобразительную и сувенирную продукцию. Тематические фотозоны позволят сделать на память яркие фото, а ростовые куклы создадут атмосферу праздника и веселья с первых дней жизни только что появившихся на свет граждан нашей страны. Кроме непосредственного разделения такого радостного момента с родителями, пропагандисты разошлют им именные поздравительные открытки – отдельно для родившихся мальчиков или девочек – с напоминанием основных правил безопасности.
Акцент во время третьего этапа (с 24 по 28 мая) будет сделан на многодетные и находящиеся в социально-опасном положении семьи. Работа будет проводиться в двух форматах. В первом «безопасность» целевой аудитории будет доставлена прямо на дом, где работники пропаганды проведут беседы, игры и викторины по ОБЖ как с детьми, так и с их родителями, покажут мультфильмы «Волшебная книга» и вручат подарки от партнеров, спонсоров и МЧС. Во втором мероприятия пройдут в детских развлекательных центрах, домах культуры и организациях общественного питания, на базе которых развернутся интерактивные обучающие площадки для детей.
Четвертый этап акции продлится два дня – 31 мая и 1 июня – и будет приурочен Международному Дню защиты детей. На открытых площадках в парках развлечений и отдыха, у дворцов культуры, кинотеатров, торгово-развлекательных центров и т. д. – везде, где чаще всего бывают родители с детьми, – пропагандисты проведут яркие и масштабные мероприятия. Интерактивные зоны активности, викторины и подвижные конкурсы, демонстрация аварийно-спасательной техники и оборудования, показательные выступления подразделений МЧС, театрализованные представления на тему безопасности, распространение сувенирной и обучающей наглядно-изобразительной продукции, концертная программа, творческие номера, ростовые куклы – это далеко не весь список того, что подготовили для детей и их родителей работники МЧС.
Во время проведения последнего этапа пройдет и полюбившийся многим конкурс «Я б в спасатели пошел». Напомним, чтобы принять в нём участие, ребятам вместе с родителями нужно придумать и сделать своими руками костюм и технику спасателя. Жюри оценит оригинальность и художественное воплощение идеи, креативность и зрелищность, а также целостность работ и их соответствие заявленной тематике. Самые лучшие будут награждены дипломами и приятными подарками от МЧС.
Спасатели призывают не оставлять маленьких детей одних: вы всегда должны быть рядом с ними на расстоянии вытянутой руки. Обучайте своих детей, обсуждайте с ними вопросы безопасности и будьте для них примером!
Санаторно курортный сад гомель
Славный и веселый
Тут народ живет.
Учатся, играют,
Песенки поют.
Счастливо и радостно
Малыши живут.
Детский сад № 26 основан в 1959 году. С 2006 года является санаторным детским садом. Рассчитан на 3 группы с музыкально-спортивным залом , медицинским блоком с массажным кабинетом .
Заведующий ГУО
"Санаторный детский сад № 26 г.Гомеля"
Короткова Татьяна Михайловна
Наша миссия :
Максимально возможное сохранение и укрепление психологического и физического здоровья детей.
Наши ценности и приоритеты:
1. Обеспечение здоровьесберегающего и здоровьеформирующего потенциала образовательного процесса.2. Совершенствование форм и методов работы с детьми и родителями.
В каждой возрастной группе создана предметно-развивающая игровая среда согласно возрастным особенностям детей и требованиям образовательного стандарта.
С Днём Защиты Детей!
Дата публикации: 01.06.2021г.
1 июня во всем мире отмечается Международный день защиты детей. Есть несколько версий происхождения этого праздника. Дата празднования Дня защиты детей совпадает с датой проведения в 1925 году Всемирной конференции в Женеве, на которой обсуждали вопросы благополучия детей данного города. Также есть мнение, что праздник был приурочен к празднованию в Китае Фестиваля лодок-драконов 1 июня, посвященного китайским детям-сиротам. В ноябре 1949 года Международный день защиты детей был официально учрежден в Париже решением конгресса Международной демократической федерации женщин. А отмечали его впервые в 1950 году, после чего традиция стала ежегодной.
У праздника есть свой официальный флаг, на котором изображена планета Земля, вокруг которой, взявшись за руки, стоят пять детских фигур разных цветов, как знак роста, гармонии, плодородия, а также разнообразия и терпимости нашего общего дома. Традиционно в этот праздник проводятся развлекательные культурные детские фестивали и концерты, соревнования и конкурсы.
3 мая начинается республиканская акция «Не оставляйте детей одних!»
С целью привлечения внимания к проблеме детской шалости с огнем и гибели детей на пожарах, снижения количества чрезвычайных ситуаций с участием детей и обеспечения их общей безопасности (дома, на улице, отдыхе, водоеме и др.) с 3 мая по 1 июня пройдёт республиканская акция «Не оставляйте детей одних!», приуроченная к Международному Дню семьи и Дню защиты детей, в рамках которой работники МЧС приведут родителям 1000 и 1 довод, почему детям нельзя оставаться дома одним, и расскажут, как не стать жертвами собственных ошибок.
Мероприятия пройдут в 4 этапа, в которых будет много абсолютно новых и современных форм работы с потенциальной целевой аудиторией – родителями. О нововведениях этого года мы и расскажем далее.
В рамках первого этапа, который состоится с 3 по 15 мая, курс будет взят на родителей и их детей.Так, в местах массового пребывания людей, где любят проводить время семьи, развернутся парки аттракционов «МЧС-Лэнд». На входе в развлекательную зону участники акции получат карту с указанием всех задействованных интерактивных площадок: «Сильнейший юный спасатель», «Пожарный щит», «Кубики 5 шагов спасения», «Опасные места для игр», «Папа может! Мама тоже!» и многие другие. На каждой из них в путеводителе будут проставляться отметки об успешном прохождении испытаний, после чего посетителям парка вручат индивидуальные порядковые номера, которые дадут право на участие в «Лотерее безопасности» с возможностью выиграть призы от МЧС.
Не останутся без внимания и любители активного отдыха – для них пропагандисты проведут спортивный праздник «Мама, папа, мы – в безопасности сильны». Детей и их родителей ждет увлекательная конкурсная программа, участвуя в которой нужно показать не только свои ловкость, смекалку и сообразительность, но и знания в области безопасности.
Всем известно, что все идет из семьи, а значит и правильное отношение к безопасности начинает прививаться там же. Но как выглядит данный процесс изнутри? Презентовать свой ответ на этот вопрос предложат всем желающим организаторы нового республиканского конкурса «СемьЯ безопасности», который начнется 3 мая.
Используя свои творческие способности, через песни, поэзию и прозу каждая семья-участница сможет рассказать, какие способы формирования культуры безопасности жизнедеятельности есть у нее на вооружении и что в итоге из этого получается. Представленные проекты пройдут отбор в 3 этапа, в результате которых лучшие отправятся в столицу, где на открытой площадке Дворца детей и молодежи прозвучит финальный аккорд конкурса. С условиями участия в нем можно ознакомиться по ссылке.
Мероприятия второго этапа пройдут с 17 по 21 мая. В центре внимания пропагандистов окажутся будущие и молодые родители. Традиционно упор будет сделан на мам, ведь именно они проводят большую часть своего времени с детьми. Например, в интерактивном занятии «Главный эксперт» они на 30 минут превратятся в экспертов и найдут и обозначат места, представляющие опасность для дошколят. В «Верю – не верю» мамочки покажут свои знания в области безопасности, подтверждая или опровергая выдвинутые инспекторами пропаганды утверждения, а во время занятия «Вопрос – ответ» им предложат в формате виртуальной экскурсии по квартире разобрать основные моменты для обеспечения безопасности детей в быту.
В это году не будут обделены вниманием и молодые и будущие отцы, которые не меньше мам обязаны думать о безопасности своих чад. «СуперМАМА, суперПАПА!» – еще одна новинка от МЧС. Это интеллектуальная игра для родителей по типу «Кто хочет стать миллионером?», главным призом в которой станут бесценные знания, способные уберечь семью от чрезвычайных ситуаций.
Дарить эмоции пропагандисты будут и во время самых ярких для родителей событий – выписки из родильных домов. Работники МЧС встретят и поздравят новоиспеченных отцов и матерей, расскажут о важности создания безопасных условий жизни для нового члена семьи и подарят им в качестве напоминания об этом наглядно-изобразительную и сувенирную продукцию. Тематические фотозоны позволят сделать на память яркие фото, а ростовые куклы создадут атмосферу праздника и веселья с первых дней жизни только что появившихся на свет граждан нашей страны. Кроме непосредственного разделения такого радостного момента с родителями, пропагандисты разошлют им именные поздравительные открытки – отдельно для родившихся мальчиков или девочек – с напоминанием основных правил безопасности.
Акцент во время третьего этапа (с 24 по 28 мая) будет сделан на многодетные и находящиеся в социально-опасном положении семьи. Работа будет проводиться в двух форматах. В первом «безопасность» целевой аудитории будет доставлена прямо на дом, где работники пропаганды проведут беседы, игры и викторины по ОБЖ как с детьми, так и с их родителями, покажут мультфильмы «Волшебная книга» и вручат подарки от партнеров, спонсоров и МЧС. Во втором мероприятия пройдут в детских развлекательных центрах, домах культуры и организациях общественного питания, на базе которых развернутся интерактивные обучающие площадки для детей.
Четвертый этап акции продлится два дня – 31 мая и 1 июня – и будет приурочен Международному Дню защиты детей. На открытых площадках в парках развлечений и отдыха, у дворцов культуры, кинотеатров, торгово-развлекательных центров и т. д. – везде, где чаще всего бывают родители с детьми, – пропагандисты проведут яркие и масштабные мероприятия. Интерактивные зоны активности, викторины и подвижные конкурсы, демонстрация аварийно-спасательной техники и оборудования, показательные выступления подразделений МЧС, театрализованные представления на тему безопасности, распространение сувенирной и обучающей наглядно-изобразительной продукции, концертная программа, творческие номера, ростовые куклы – это далеко не весь список того, что подготовили для детей и их родителей работники МЧС.
Во время проведения последнего этапа пройдет и полюбившийся многим конкурс «Я б в спасатели пошел». Напомним, чтобы принять в нём участие, ребятам вместе с родителями нужно придумать и сделать своими руками костюм и технику спасателя. Жюри оценит оригинальность и художественное воплощение идеи, креативность и зрелищность, а также целостность работ и их соответствие заявленной тематике. Самые лучшие будут награждены дипломами и приятными подарками от МЧС.
Спасатели призывают не оставлять маленьких детей одних: вы всегда должны быть рядом с ними на расстоянии вытянутой руки. Обучайте своих детей, обсуждайте с ними вопросы безопасности и будьте для них примером!
Читайте также: