Рафик мисаилов приехал в москву из азербайджана учится в юридической академии проучившись 5 лет
Я приехал в Москву из Азербайджана, проучился 5 лет в юридической академии и получил диплом юриста. Обратился в орган внутренних дел по месту жительства о приеме в гражданство. Русский язык знаю хорошо. Мне отказали, почему.
Консультация по Вашему вопросу 8 800 505-91-11 звонок с городских и мобильных бесплатный по всей РоссииЗаконно ли ему было отказано в приеме в гражданство?
Рафик Мисаилов приехал в Москву из Азербайджана учиться в Юридической академии. Проучившись 5 лет в вузе и получив диплом юриста, он обратился по месту жительства в орган внутренних дел с заявлением о приеме в гражданство. Русский язык он к этому времени знал достаточно хорошо. Он был очень удивлен, когда получил отказ.
Лучший ответ
обратился в орган внутренних дел, а почему не в пожарную часть или в ГАИ?
Остальные ответы
Рафик Мисаилов так отлично учился на юриста, что поперся в орган внутренних дел, чтобы получить гражданство))))))
Ему отказали не в приеме в гражданство, а в приеме заявления (не в тот адрес обратился).
Рафик Масаилов приехал в Москву из Азербайджана учиться в Юридической академии.
Проучившись 5 лет в вузе и получив диплом юриста, он обратился в орган внутренних дел по месту жительства с заявлением о приеме в гражданство. Русский язык он к этому времени знал достаточно хорошо. Он был очень удивлен, когда получил отказ. Законно ли ему было отказано в приеме в гражданство?
Голосование за лучший ответ
а с какой радости ему гражданство давать? Вон у нас в Академии африканцы учатся. Где написано, что после 5 лет обучения дают гражданство?
Рафик мисаилов приехал в москву из азербайджана учится в юридической академии проучившись 5 лет
Задача № 1
Изображение одного известного политика было размещено на пакете с молоком. Эти пакеты поступили в широкую продажу. Политик был страшно возмущен и обратился с иском в суд за компенсацией морального вреда в сумме 100 тыс. руб. Вызванный на судебное заседание директор молочного завода подтвердил, что сделал это специально: во-первых, из интервью данного политика он узнал, что истец очень любит молоко; во-вторых, чтобы повысить популярность политика, чьи взгляды директор разделяет; в-третьих, для рекламы и узнаваемости своей молочной продукции.
Какое решение вы приняли бы на месте судьи, если законом эта ситуация прямо не предусмотрена? Ознакомьтесь с нормами ГК РФ о моральном вреде.
Задача № 3
В Законе РФ об образовании установлено, что общее образование является обязательным. Предположим, что правительство, ознакомившись с ситуацией, связанной со школьным образованием, выносит следующее постановление: в местностях, где существует дефицит педагогических кадров, обязательным является шестилетнее образование.
Можно ли признать издание данного нормативного акта законным? При расхождении содержания нормативных актов, изданных по одному и тому же вопросу, какой из них следует применить?
Задача № 4
Предположим, что Министерство образования и науки РФ, ознакомившись с зарубежным опытом и найдя его весьма положительным, разработало проект закона «О специализированном обучении в старших классах». Проект был подан в Государственную Думу. Через месяц пришел ответ за подписью председателя Комитета по образованию Государственной Думы. Сообщалось, что законодательное предложение не может быть принято по двум причинам:
1. министерство не относится к числу государственных органов, которым по Конституции РФ принадлежит право законодательной инициативы;
2. в России пока не сложились условия для повсеместного введения специализированного обучения в школе (особенно это касается сельских школ);
Оцените ответ (и по форме и по содержанию) с точки зрения закона.
Задача № 5
На экзамене учительница заметила, что один из учеников списывает. Подойдя к его парте, она вытащила из нее учебник, раскрытый на нужной странице. За экзамен ученику была сразу поставлена «двойка».
Можно ли в действиях ученика усмотреть вину? Если да, то, к какому виду проступков относится поведение виновного?
Задача № 6
Одиннадцатиклассники отдыхали в спортивном лагере, Петя Калашников, отец которого был бизнесменом, привез с собой видеокамеру. Когда он был на очередной тренировке, соседи по комнате Андрей и Сергей взяли видеокамеру и, пытаясь в ней разобраться, нечаянно сломали.
Какое правонарушение они совершили, и какой вид юридической ответственности к ним можно применить?
Задача № 7
Петрова, будучи в период выборов членом участковой избирательной комиссии, как и полагается по закону, выдала по предъявлении паспорта избирательный бюллетень Измайлову. Однако Измайлов попросил дать ему возможность проголосовать также и за жену, которая сломала ногу и прийти на избирательный участок не может. Он предъявил ее паспорт больничный лист. Петрова, просмотрев предъявленные документы, выдала Измайлову еще один избирательный бюллетень, с тем, чтобы он проголосовал и за жену. Наблюдатель от коммунистической партии, присутствовавший при этой ситуации, подал заявление в прокуратуру о нарушении избирательного законодательства. На Петрову был наложен административный штраф в размере 1000 рублей.
Законно ли была оштрафована Петровна? Ознакомьтесь со ст. 5.22 Кодекса об административных нарушениях РФ.
Задача № 8
Рафик Мисаилов приехал в Москву из Азербайджана учиться в юридической академии. Проучившись 5 лет в вузе и получив диплом юриста, он обратился в орган внутренних дел по месту жительства с заявлением о приеме в гражданство. Русский язык он к этому времени знал достаточно хорошо. Он был очень удивлен, когда получил отказ.
Законно ли ему было отказано в приеме в гражданство?
Задача № 9
Ковалевы попросили своих соседей по даче Цвелевых спилить липу, росшую на их участке: дерево так сильно разрослось, что загораживало от солнца большую часть участка Ковалевых. В ответ Цвелевы заявили: «Земельный участок и все, что на нем находится, является нашей собственностью, и мы вправе сами решать, спилить нам дерево или нет».
Как вы думаете, кто прав в данной ситуации?
Задача № 10
В двухкомнатной квартире Артемьевых проживали трое: родители и их сын Юрий. Юрий женился и привел в семью свою молодую жену. Вскоре у них родилась двойня. Жилой площади стало катастрофически не хватать, и сослуживцы Юрия, сочувствуя ему, всегда уставшему и не выспавшемуся, посоветовали обратиться в местный орган исполнительной власти с просьбой предоставить его семье отдельную квартиру, поскольку каждый гражданин, согласно ст. 40 Конституции РФ, имеет право на жилище.
Разрешите данную ситуацию, учитывая, что на каждого члена семьи Юрия стало приходиться теперь по 6 кв. м.
Задача № 11
После выхода на пенсию Петров решил, что теперь все имеющееся у него время он сможет посвятить наведению порядка в доме, в котором жил. Видя непорядок (в подъезде собираются подростки, шумят, после 23 час. Во дворе распевают песни; уборщица не убирает подъезды; в подъезде портят почтовые ящики и воруют газеты; никто из жителей дома не хочет сделать хотя бы маленькую клумбу и т.д.), он немедленно ставил в известность об этом разные инстанции, чтобы те вмешались и положили конец «безобразиям». Соседи прозвали его сутяжником.
Как вы можете оценить поведение Петрова с точки зрения закона (см. ст. 33 Конституции РФ). Не злоупотребляет ли (т.е. не использует ли его во зло ) Петров своим конституционным правом? Как вы оцениваете тех, кто прозвал его сутяжником?
Задача № 12
Николая Иванова мать воспитала одна. Видя, как тяжело матери, он с 6 класса стал на каникулах понемногу подрабатывать в кооперативе, который строил и ремонтировал в ближайших селах несложные объекты. После окончания Колей 8 класса председатель кооператива, успевший за два года его хорошо узнать, предложил ему постоянную работу. В сентябре Коля в 9 класс не пошел, а стал работать в кооперативе.
Через некоторое время мать Коли вызвали в местную администрацию и наложили на нее административный штраф в размере 500 рублей за то, что она «бросила сына на произвол судьбы».
Законно ли применено административное взыскание? Ознакомьтесь со ст. 19 Закона об образовании и со ст. 5.35 Кодекса об административных правонарушениях.
Задача № 13
В конце 90-х гг. ХХ в. Россия была шокирована серией жестоких убийств, совершенных маньяком Чикатило. Общество было взбудоражено, и общественное мнение явно одобряло введение смертной казни. Была создана инициативная группа по сбору подписей в поддержку референдума по вопросу о введении в России смертной казни. Однако по телевидению выступил Президент РФ и сказал, что он против введения смертной казни. Им были приведены некоторые аргументы. В заключение он отметил, что не подпишет закон, принятый на референдуме, если большинство на нем выскажется в пользу смертной казни.
Относится ли вопрос о введении смертной казни к числу тех, по которым можно проводить референдум?
Уроки Совы Филиновны
Рафик мисаилов приехал в москву из азербайджана учится в юридической академии проучившись 5 лет
Жизни Русских Важны запись закреплена
17-летний Эльмар Алиев приехал в Москву из Азербайджана учиться на юриста и делать, что по кайфу.
Ну и т.к. будущему многонациональному юристу абсолютно плевать на законы РФ, он решил поучаствовать в уличных гонках, разумеется, водительских прав у него не было.
Дрифтуя по дорогам Москвы на баклажановом ВАЗе своего родственника, мигрант сбил шестерых студентов МФЮА, словно они кегли. У людей травмы различной степени тяжести, но слава Богу никто не погиб.
Обратите внимание, как дикарь на видео защищает своего ублюдка-соплеменника, который чуть не убил шесть человек, вместо того, чтобы смотреть в пол и глубоко сожалеть о содеянном.
Рафик мисаилов приехал в москву из азербайджана учится в юридической академии проучившись 5 лет
Большой минус этого института - отработки проводятся в здании на садово кудринской, находящемся давольно далеко от основного места учебы
Нравится Показать список оценивших
Не жалею что волею судьбы оказался именно в этом институте, плюсов объективно больше, чем минусов
Нравится Показать список оценивших
И вообще, видос мы не зря снимали
Нравится Показать список оценивших
хочешь просто так красный диплом,иди на ибп.х-халява
Нравится Показать список оценивших
Преподаватели у нас все самые лучшие, а кто считает, что тут халява - сильно ошибается.
Нравится Показать список оценивших
Нравится Показать список оценивших
Руслан, я так даже рецензии на Кинопоиске не пишу
Нравится Показать список оценивших
Никита, надо же помочь товарищам-абитуриентам с выбором)
Нравится Показать список оценивших
Руслан, да выбор очевиден)))
Нравится Показать список оценивших
Рома, ты не шаришь, не все так просто)
Мпи - точно такой же лайт, если быть объективным
Нравится Показать список оценивших
Александр, ок,я с вами соглашусь.Передавайте привет Титковой,которая на ибп три экзамега принимает ,она такая лапочка
Нравится Показать список оценивших
Рома, какие три? Только историю (говорю от лица первого курса)
Нравится Показать список оценивших
Никита, дааа?в прошлом году она еще и римку вела
Нравится Показать список оценивших
Рома, сейчас у нас Чупова
Нравится Показать список оценивших
Показать полностью.
5. Достаточно строгая посещаемость; 6. Возможность развиваться в научной сфере и участвовать в различных конференциях; 7. Тяжело вылететь, так как нас мало, и к каждому свой подход; 8. Около здания платная парковка, места есть практически всегда; 9. Душевная атмосфера и афигенские кресла-мешки, настольный теннис и футбол;)
Минусы:
1. Отработки в главном здании; 2. Тяжко будет получать книги в библиотеке; 3. Тяжко будет попадать на мероприятия в главном здании; 4. Сложно будет на летней сессии, если хотите хорошо закрыть( все на 5); 5. Есть проблемки с организацией, но это уже не к факультету вопрос, а вообще6. Дорога до универа сейчас, мягко говоря, оставляет желать лучшего.
Многие говорят, что у нас легко учиться и тд. Не соглашусь, всё зависит от преподавательского состава, каждый год он меняется, многие преподаватели такие же как на ИП, Прокуратуре и др. факультетах, а также от отношения преподавателя к вам и группе в целом. Все говорят про Титкову, но почему-то никто не говорит про Галкина( ИГПЗС), Чупову(РП) и других преподавателей, которым не так легко сдать на отлично. Кто хочет учится, тот будет это делать, кто не хочет, тот может довольствоваться тройками дальше на любом факультете.
Каждый ищет то, что ему подходит. Если надумаете к нам, то милости просим
Нравится Показать список оценивших
Задачи по праву на тему "Конституция Российской Федерации. Гражданство"
1. Государственная дума на одном из своих заседаний приняла решение послать в Югославию воинский контингент для поддержания мира и порядка.
Как вы думаете, не оказался ли в данном случае нарушенным принцип разделения властей? К чьей компетенции относится руководство внешней политикой и управление армейскими подразделениями России?
Действительно, это имело место в период, когда в конце 90-х гг. в Югославии разгорелись события, связанные с борьбой косовских албанцев за отделение. Решение Государственной думы не соответствовало Конституции РФ, поскольку вторгалось в компетенцию Президента РФ и тем самым нарушало принцип разделения властей.
Согласно ст. 86 Конституции РФ, Президент РФ осуществляет руководство внешней политикой, посему он в той ситуации должен был решать, какую из конфликтующих сторон (сербов или албанцев) Россия будет поддерживать.
Согласно же ст. 87 Конституции РФ, Президент РФ является Верховным главнокомандующим Вооруженными Силами страны. Всякое их передвижение и использование (внутри или за границей) возможно лишь по его решению.
Главной задачей Государственной думы является принятие законопроектов.
2. Рафик Мисаилов приехал в Москву из Азербайджана учиться в юридической академии. Проучившись 5 лет в вузе и получив диплом юриста, он обратился в орган внутренних дел по месту жительства с заявлением о приеме в гражданство. Русский язык он к этому времени знал достаточно хорошо. Он был очень удивлен, когда получил отказ.
Законно ли ему было отказано в приеме в гражданство?
Основания и условия для приема в гражданство РФ определены в Законе о гражданстве. По общему правилу, чтобы быть принятым в гражданство РФ, необходимо проживать не территории России не менее 5 лет, знать русский язык и иметь законный источник существования. По-видимому, Р. Мисаилов не выполнил последнего условия, поскольку еще не устроился на работу.
Похожие вопросы
Вопрос №5495902Я гражданин Азербайджана длительное время живу в Москве закончил среднюю школу и высшее образование в Москве, юрист по образованию, также планирую купить недвижимость в Москве. Вопрос: могу ли я получить гражданство на основании носителя русского языка?. Какова доля вероятности признания меня носителем русского языка, так как русский язык для меня, как родной?. Если ли другие основании получения гражданство РФ.
Вопрос №17429101Могу ли я получить гражданство Азербайджана если мой отец азербайджанец (он живет в России еще с советских времен)? сам я гражданин России. Сначала гражданство Азербайджана нужно восстановить моему отцу чтобы потом и мне получить гражданство и паспорт? Что необходимо для получения гражданства Азербайджана и не придется ли мне отказываться от гражданства России? Необходимо ли знать азербайджанский язык, прожить определенное время в Азербайджане и иметь постоянный доход для получения гражданства Азербайджана? Вообще сколько по времени займет весь процесс? С уважением. Рустам.
Вопрос №3951155Я гражданин Азербайджана, закончил школу в Азербайджане (учился и сдавал экзамены на русском языке), отслужил в Азербайджане, мне 21 год. Подскажите, могу ли я поступить в Университет внутренних дел (полицейскую академию) будучи иностранцем (платно или бесплатно-без разницы)?
Вопрос №241779В списке документов необходимых на гражданство РФ есть сертификат на знание русского языка, т е меня русского человека приехавшего из Узбекистана заставляют сдавать экзамен на знание русского языка. Причем в аттестате о среднем образовании присутствует графа русский язык. Так зачем мне нужен этот экзамен если в Узбекистане я изучал в школе русский язык, и сдавал экзамен. Старший брат уже получил гражданство, причем никаких экзаменов по русскому языку не сдавал. Почему же с меня требуют. В законе о гражданстве есть такой пункт требующий русских подтверждать знание русского языка?
Вопрос №17914374Я гражданин Азербайджана.
Учился на русском языке
По аттестату родной язык русский.
Нужно ли сдавать экзамен по русскому языку?
Вопрос №3938401Я гражданин Азербайджана. У меня супруга с гражданством РФ (в браке более 5 лет), сыну 3 года (родился тоже в РФ) имеет гражданство РФ. У меня есть РВП. Нужно ли мне делать вид на жительство или я могу воспользоваться упрощенной системой получения гражданства (у меня есть аттестат русской школы в Азербайджане и диплом лингвиста)
Вопрос №7632900Он может жениться на вас, получить через год ВнЖ, и если хорошо знает русский язык сдать экзамен на носителя русского языка. При положительном результате и при отсутствии на тот момент гражданства Польши он получит гражданство РФ через 3 месяца. (если он сдаст экзамен!) Этот год нам обязательно нужно находиться в РФ?
Вопрос №16593780Моя мама была рождена на территории Азербайджанской ССР. В 1998 году получила гражданство России, но постоянно проживала на территории Азербайджана. Постоянное место жительство у нее в Азербайджане, но хочет переехать в Россию, сейчас приехала в Россию, получила внутренний паспорт по месту обращения, нужно ли ей подавать уведомление о втором гражданстве? И если нужно, то должны ли были работники МВД предупредить ее об этом, когда проверяли у нее наличие Российского гражданства, чтобы выдать внутренний паспорт РФ?
Правовая игра "В гостях у Фемиды"
формирование способности дискутировать и защищать свою точку зрения, выступать публично, выслушивать и принимать во внимание взгляды других людей.
В игре участвуют четыре сборные команды: учащиеся 9-11классов.
Игра проходит в актовом зале. Каждая команда сидит за отдельным столом. Игра состоит из 6 туров + игра с болельщиками (зрителями). Побеждает команда, получившая в конце игры наибольшее количество баллов. Зрители, отвечая на вопросы, получают по «фемидику», в итоге определяется самый
Ответы участников игры оценивает жюри.
На протяжении всей игры ведётся фотосъёмка.
На стенде размещены плакаты с высказываниями о праве, газеты и рисунки учащихся на правовую тематику.
«Законы пишутся для обыкновенных людей, поэтому они должны основываться на простых правилах здравого смысла». Т.Джефферсон
«Правосудие есть неизменная и постоянная воля предоставлять каждому его право». Юстиниан
«Когда люди не соблюдают законы, тогда и законы не защищают их». Силован Рамишвили
«фемидик»
Презентация команды
(название, девиз, состав команды)
Гражданство Российской Федерации
Командам предлагается ответить на вопрос по теме «Гражданство РФ». Время на размышление – 3 минуты, ответ оценивается в 2 балла. Каждая команда получает свою ситуацию. Зрители могут дополнять ответы команд.
№ 1. Рафик Мисаилов приехал в Москву из Азербайджана учиться в Юридической Академии. Проучившись 5лет в ВУЗе и получив диплом юриста, он обратился по месту жительства в орган внутренних дел с заявлением о приеме в гражданство. Русский язык он к этому времени знал достаточно хорошо. Он был очень удивлен, когда получил отказ.
Законно ли ему было отказано в приеме в гражданство?
(По общему правилу он должен иметь законный источник существования)
№ 2. В Москве был найден маленький мальчик. Кто является его родителями и где они – неизвестно.
Гражданином, какого государства будет мальчик ? (Ребенок, который находится на территории РФ и его родители неизвестны, становится российским гражданином, если родители не объявятся в течение шести месяцев)
№ 3. 23 марта 2017 г. в Минске родился Михаил Петров. Его отец является гражданином РФ, а мать – лицом без гражданства.
Гражданином, какого государства будет являться Михаил?
(Михаил Петров в соответствии с пунктом а) ст. 11 будет гражданином РФ, так как его отец гражданин РФ.)
№ 4. Нина Петровна вышла замуж за гражданина другого государства. Переехав жить к мужу, она решила порвать отношения со своей родиной. Однако вскоре брак распался, Нина возвратилась домой.
Может ли она быть восстановлена в российском гражданстве?
( Да, так как она раньше уже имела гражданство и проживала на территории РФ не менее трех лет.)
Трудовое право
Командам предлагается ответить на вопрос по трудовому праву. Время на размышление – 3 минуты, ответ оценивается в 2 балла. Каждая команда получает свою ситуацию. Зрители могут дополнять ответы команд.
№ 1. Николай Иванович устраивается работать на завод.
-Всё в порядке - сказал ему начальник отдела кадров, после того как посмотрел принесённые документы.
-Теперь пишите заявление о приёме на работу, подписывайте трудовой договор и пишите заявление о приёме в члены профсоюза.
- А что, разве я обязательно должен быть членом профсоюза?- удивился Николай Иванович.
- Конечно, все до единого работники нашего завода являются членами профсоюза. А иначе как же защищать наши трудовые права?- удивился начальник отдела кадров.
Правомерно ли высказывание начальника отдела кадров? C вой ответ обоснуйте.
(Нет, нарушается принцип добровольности. Профсоюз- добровольное общественное объединение граждан, связанных общими производственными, профессиональными интересами по роду их деятельности, создаваемая в целях представительства и защита их социально-трудовых прав и интересов.)
№ 2. Петя Алексеев, ученик 10 класса, решил поработать в период летних школьных каникул. С 1июня он устроился в детский сад дворником. Однако с 1июля по 1 августа дети вместе с работниками детского сада выезжали на летний отдых (загородную дачу). Заведующая детским садом, справедливо полагая, что в услугах дворника детский сад будет нуждаться и за городом, дала Пете распоряжение собрать необходимые рабочие инструменты и личные вещи к назначенному сроку. Петя Алексеев отказался.
Законно ли отказался Алексеев выполнить распоряжение заведующей детским садом?
(Да, согласно ТК закон устанавливает запрет на отдельные виды работ для несовершеннолетних. В данном случае на работы, выполняемые с длительной отлучкой из места постоянного проживания.)
№ 3. Гражданин Абрикосов был приговорен районным судом к обязательным работам. Однако Абрикосов на заседании суда заявил, что данный вид уголовного наказания является незаконным, поскольку противоречит Конституции РФ. Согласно статье 37 Конституции РФ принудительный труд в России запрещен, а его принуждают к выполнению обязательных работ, которые, помимо всего прочего, не оплачиваются.
Прав ли гражданин Абрикосов? Ответ обоснуйте.
(Гражданин Абрикосов не прав, поскольку статья 4 Трудового кодекса РФ, раскрывающая понятие принудительного труда, к таковому не относит работу, выполняемую вследствие вступившего в законную силу приговора суда.)
№ 4. 17-летний Вадим Спиридонов после окончания школы пытался найти работу, но безуспешно. Он обратился в службу занятости с просьбой подыскать ему работу или зарегистрировать его в качестве безработного. Однако там ему отказали по той причине, что по закону (Семейный кодекс РФ) детей до 18 лет должны содержать родители, а если они не хотят его содержать, то пусть сами и ищут ему работу. Несмотря на это, Вадим написал себе плакат «Безработный» и каждый день выходил на автобусную остановку, надеясь, что кто-нибудь ему предложит работу. Однажды его забрали в отделение милиции.
Кто прав в этой ситуации? Оцените действия Вадима, сотрудников службы занятости и сотрудников милиции.
(Прав Вадим. Сотрудники службы занятости были обязаны зарегистрировать его в качестве безработного, т.к. он достиг возраста 16 лет. Сотрудники милиции не имели права забирать Вадима, т.к. основанием для привода в отделение может быть только совершение правонарушения. Вадим же никакого правонарушения не совершал. У нас не запрещено ходить с таким плакатом по улицам).
Игра со зрителем
В преддверии следующего конкурса, который будет посвящен военному праву, у нас будут и соответствующие вопросы к болельщикам.
Что такое военный билет?
(Документ, который выдается каждому гражданину мужского пола. Военный билет выдается один раз и на всю жизнь.
Может быть выдан при призыве на военную службу. Выдается также при зачислении в запас граждан, не прошедших военную службу по состоянию здоровья или по другим уважительным причинам. Военный билет нужен при приеме на работу или учебу.)
Что такое присяга?
(Присяга Родине – это завершающий этап вхождения в армейскую жизнь. Только после того, как вы присягнете на верность Родине, вам доверят оружие.
Военнослужащий приводится к Военной присяге перед Государственным флагом РФ и Боевым Знаменем воинской части.)
Военное право
(Время на размышление – 1мин. Кто быстрее?)
* Гражданин Сурманджиев подал в военный комиссариат заявление о замене военной службы альтернативной гражданской службой. Свое желание Сурманджиев мотивировал тем, что он является представителем из малочисленных народов Восточной Сибири и занимается традиционными промыслами, представив в подтверждение этих сведений соответствующие документы органов местного самоуправления. Призывная комиссия во главе с подполковником Взботовым приняла решение об отказе в удовлетворении заявления. Глава комиссии заявил, что «Воинская дисциплина есть! Она едина для всех и поэтому гражданин Сурманджиев обязан отслужить в армии 1год».
Правомерно ли решение призывной комиссии?
(Нет, поскольку в соответствии с законом «Об альтернативной гражданской службе» граждане, принадлежащие к коренным малочисленным народам, занимающиеся традиционными промыслами имеют право на замену военной службы альтернативной гражданской службой.)
* В Комитет солдатских матерей, самовольно оставив место службы, без оружия пришли рядовые Игнатов и Митрофанов, проходившие службу по призыву. Они рассказали, что без разрешения покинуть место службы их заставили невыносимые условия прохождения службы и «дедовщина», царящая в части. При проверке их показаний подтвердились факты нарушения уставных правил взаимоотношений между военнослужащими. В частности, были выявлены случаи неоднократного избиения Игнатова и Митрофанова рядовыми Курочкиным, Борисовым и Ивановым. Таким образом, следственные органы пришли к выводу, что самовольно оставить часть молодых людей заставили тяжелые обстоятельства.
Будут ли Игнатов и Митрофанов привлечены к уголовной ответственности? Какие правовые последствия наступят?
(Игнатов и Митрофанов не будут привлечены к уголовной ответственности, т.к. впервые самовольно оставили место службы вследствие стечения тяжелых обстоятельств. В отношении Курочкина, Борисова и Иванова должно быть возбуждено уголовное дело.)
Игра со зрителем
Конкурс на лучшего знатока права среди болельщиков.
Вопросы, которые подготовили команды
1. Осипова Катя, не поступив после школы в медицинский институт, устроилась лаборантом в этот же институт на кафедру анатомии. При поступлении на работу ее предупредили, что заработная плата по данной должности составляет 8000 рублей. Однако у института очень мало денег и поэтому администрация может назначить Кате заработную плату только в половинном размере, т.е. 4000 рублей.
Законно ли решение администрации? Ответ обоснуйте .
( Решение администрации незаконно.
Обоснование: объем выполняемой работы будет в 2 раза превышать установленную заработную плату. Отсутствие средств у института не является причиной для сокращения заработной платы.)
2. П.И.Федоров, отец 7-летней дочери, которую он обязан содержать по закону, обратился в Комиссию по вопросам гражданства при Президенте РФ с ходатайством о выходе из гражданства. Федоров собирается стать гражданином государства, с которым у РФ нет международного договора о правовой помощи.
Правомерен ли отказ? Ответ обоснуйте.
( Отказ правомерен . У Федорова есть алиментные обязательства в отношении несовершеннолетней дочери .)
3. Государство Лапландия возглавляется наследственным монархом-королем Якобом I . Якоб руководит деятельностью Кабинета Министров – Правительства страны. В стране действует парламент – Высший совет Королевства, избираемый населением Лапландии. Парламент принимает законы, но не оказывает влияния на формирование Кабинета Министров и не контролирует деятельность ни Правительства, ни Короля.
Какая форма правления в данном государстве?
4.16-летняя Татьяна устроилась на время каникул на работу швеей (специальность она освоила на уроках труда). Взрослая швея равной квалификации работает 40 часов в неделю и получает зарплату 4 тыс. рублей.
Какова должна быть продолжительность рабочей недели у Татьяны? Будет ли ее оплата труда, такой же, как у взрослой работницы?
(Для несовершеннолетних 16 лет рабочая неделя не должна превышать 36 часов. Заработная плата будет такой же, как у взрослой работницы.)
Конкурс капитанов
Найдите в тексте ошибки или неточности и исправьте их.
Текст выводится на слайд презентации.
Каждый правильный ответ оценивается в 1балл.
При заключении трудового договора лицо, поступающее на работу, предъявляет работодателю:
1)паспорт(1) или иной документ, удостоверяющий личность(2);
2)трудовой договор(3), за исключением случаев, когда трудовой договор заключается впервые или работник поступает на работу на условиях совместительства;
3)страховое свидетельство государственного пенсионного страхования(4);
5)документы воинского учета(5) - для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на военную службу;
6)документ об образовании, о квалификации или наличии специальных знаний - при поступлении на работу, требующую специальных знаний или специальной подготовки(6);
7) свидетельство о рождении.(7)
Трудовые договоры могут заключаться:
1) на неограниченный срок(8);
2) на определенный срок не более шести лет (срочный трудовой договор)(9), если иной срок не установлен настоящим Кодексом и иными федеральными законами.
Правовая игра " "Конституция РФ об основных правах человека и гражданина"
Цели: ознакомление с конституцией и с историей конституции РФ, формирование представления о важности соблюдения законов государства; развитие гражданско-правового образования учащихся; формирование активной гражданской позиции и правового сознания; приобретение навыков правовой культуры; развитие гражданской инициативы и гражданской ответственности, развитие умения работать в группе, выслушивать мнение других и излагать свои мысли.
Цель для учащихся: закрепить знания о конституции РФ и об основных правах человека и гражданина»
раздать классам вопросы и задания для подготовки к игре (за неделю до игры), оформить класс: столы для команд и жюри, статьи документов на отдельных листах, мультимедийный аппарат для презентации.
1. Разминка: вопросы по Конституции РФ игра на деньги.
1. Сколько Конституций было принято в истории России? (8 конституций)
2. Когда была принята первая Конституция в России? (1918)
3. Когда и каким способом принята Конституция Российской
Федерации? (12 декабря 1993 в результате референдума)
4. В чем принципиальное отличие Конституции РФ 1993 года от Конституции СССР?.( конституции советского типа были в значительной мере фиктивны. Они провозглашали принципы, которые фактически не осуществлялись в жизни. Это относилось к таким принципам, как принадлежность власти трудящимся, полновластие Советов, федеративное устройство России, использование гражданами закрепленных в конституциях политических прав и свобод.)
5. Почему Конституция считается Основным законом государства?( об устройстве государства, все остальные подчиняются конституции)
6. Какие главы Конституции Российской Федерации не подлежат изменению Федеральным Собранием РФ и почему? (1,2,9 изменение конституционного строя)
7. Укажите порядок назначения Председателя Правительства Российской Федерации.(назначается Президентом с согласия ГД)
8. Принципиальное отличие Конституционного Суда Российской Федерации от Верховного Суда Российской Федерации по их полномочиям.
9 . Кто является гарантом Конституции РФ? (Президент)
10. Носитель суверенитета и единственный источник власти в России?
11. В какой главе закреплены основные права и свободы человека и гражданина?
12. Какие группы прав и свобод человека и гражданина вы знаете:
Личные (гражданские) права.
Политические права.
Социальные права.
Экономические права.
Культурные права.
Напишите, к какой группе прав относятся следующие права
Свобода и личная неприкосновенность (Личные гражд)
Право избирать и быть избранными (политичес)
Защита материнства и детства (соц)
Право владеть имуществом (экон)
Право на свободу литературного, художественного, технического творчества (к)
Право на охрану здоровья и медицинскую помощь (соц)
Право на оплату за труд (эк)
Право на участие мирных собраний (п)
Конкурс 3. Имею права и не только
Основные обязанности гражданина РФ:
Соблюдать конституцию РФ и законы.
Заботиться о сохранении исторического и культурного наследия, беречь памятники истории и культуры.
Платить законно установленные налоги.
Сохранять природу и окружающую среду, бережно относится к природным богатствам
Защищать Отечество и нести военную службу.
Что лишнее и почему?
Свобода, собственность, образование, безопасность. (Образование, остальные относ к естествен праву)
Владение, распоряжение, пользование, обеспечение. (Обеспечение, ост право собственности.
Государственная дума на одном из своих заседаний приняла решение послать в Югославию воинский контингент для поддержания мира и порядка.
Как вы думаете, не оказался ли в данном случае нарушенным принцип разделения властей? К чей компетенции относится руководство внешней политикой и управление армейскими подразделениями? (Да. Президент).
Рафик Мисаилов приехал в Москву из Азербайджана учиться в юридической академии. Проучившись 5 лет в вузе и получив диплом юриста, он обратился в орган внутренних дел по месту жительства с заявлением о приеме в гражданство. Русский язык он к этому времени знал достаточно хорошо. Он был очень удивлен, когда получил отказ.
Законно ли ему было отказано в приеме в гражданство? (5 лет в России, знать русский язык, иметь законный источник существования)
Конкурс 6. Права человека в песнях. (Приложение 6)
Ведущий: Послушайте песню. Звучит отрывок из песни: О каком праве в ней поётся?Песня О каких правах идет речь
1. Песня бременских музыкантов (музыка Г.Гладкова, слова Ю.Энтина) “Ничего на свете лучше нету…” Право на свободу передвижения
2. “До чего дошел прогресс” (музыка Е.Крылатова, слова Ю. Энтина) из к/ф “Приключения Электроника” Право на пользование достижениями культуры
3. “Чему учат в школе” (музыка В.Шаинского, слова М.Пляцковского) Право на образование
4. “Песня мамонтенка” Право жить и воспитываться в семье
5. “Какой чудесный день” Право на занятие творчеством
6. “Антошка” Право на труд и на отдых
7. “Кабы не было зимы” Право на отдых, каникулы для детей
8. “Пусть всегда будет солнце” Право на жизнь и свободу
Наступает торжественный момент, когда наше жюри объявит победителя. Не зависимо от того, кто лучше и выиграл, а кто проиграл, мы с вами сегодня говорили о законах, и я надеюсь, эта игра помогла вам узнать не только свои права, но и обязанности.
“ Помните, пользуясь своими правами, надо уважать права других людей!”. Поступай с окружающими так, как ты хотел бы, чтобы поступали с тобой.
Читайте также: