Проект стульчик для отдыха на природе 5 класс технология
Творческий проект на тему: Изготовление стульчика Выполнили: учащиеся 6 «в» Проверил: Уразбаев Ерлан Бупеевич 2013г.
Оглавление: Обоснование проблемы. Исследование, выявление традиций, история. Составление схемы обдумывания. Выбор варианта. Выбор материала. Выбор оборудования, инструментов, приспособлений. Техника безопасности. Технологическая карта. Экономический расчет. Самооценка.
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
Мы со своей семьёй любим, очень часто, ездить на природу, на рыбалку, устраивать пикники. Проблемой таких поездок является то, что в подобных местах нет привычных каждому человеку предметов удобств. И я решил разработать складной стул, имеющий малые габариты - своей способностью складываться, несущий в себе функциональную значимость – отдыха. 1. Обоснование выбора проекта
История возникновения стульев восходит к древним временам. Еще древние люди осознали полезность и необходимость такой вещи, на которую можно было бы присесть и отдохнуть. Стулья первобытного человека представляли собой плоский камень с неровными краями. Впоследствии люди начали усовершенствовать стул, добавляли к нему какие - то детали. Постепенно он начал принимать, пусть и отдаленно, современный вид. В более поздние времени стулья, украшенные драгоценными камнями и сделанные из дорогих материалов стали предметом роскоши. Царские стулья (троны) выдалбливались из громадной глыбы мрамора, инкрустировались бриллиантами и другими драгоценными камнями, и отделывались золотом. Охотники и рыбаки тоже используют стулья, причем их роль могут выполнять самые разнообразные предметы: коробки, ровные камни, бревна и т.д. В любом доме тоже имеются стулья. Конструкции их в разные времена были разными и соответствовали различным представлениям людей о красоте и удобстве. Это были стулья из различных сортов дерева, начиная от дешевой сосны и кончая крайне дорогим красным деревом. Также есть еще несколько популярных модификаций стула - кресла, кресла - качалки, диваны, пуфики. И хотя выглядят они разно, назначение их абсолютно одинаково. В обычном деревянном стуле наиболее часто используются конструкции с четырьмя ножками, но можно встретить экземпляры, у которых только три ножки. 2. Исследование, выявление традиций.
Схема размышления Самооценка Планирование и изготовление Экология Реклама Идея Исследования Требования к изделию Первоначальные идеи Разработка лучшей идеи Экономика
2. Виды вариантов стула и окончательный выбор конструкции Посетив несколько сайтов, для подбора и нахождения рисунков стульев, я отобрал несколько изделий. 1). Деревянный складной стул. (Рис. 1), 2). Складной табурет. (Рис. 2), 3). Стул с низкими ножками и мягкой спинкой. (Рис. 3).
Рассмотрев несколько вариантов изделия, я решил остановиться на образце №2 это изделие наиболее удачно подходит к моим требованиям. Оно не громоздко, хорошо смотрится, просто в изготовлении я думаю что, больших сложностей в изготовлении этого варианта у меня не вызовет. Изделию можно придать красивый и приятный вид. Форма этого изделия , мне кажется, оригинальной и интересной. В мебельном магазине таких не встретишь.
Выбор материала ДРЕВЕСИНА Отмечен выбранный материал - сосна
Брус размером 165*20*25 мм (4шт) Рейка размером 290*20*10 мм (8шт) Брус размером 290*20*25 мм (4шт) Гвозди 16 шт-30мм Болты 40*6мм (6шт) Гайки на 6 мм (6шт) Для изготовления стула необходимо
Способы обработки Ручная обработка
Для изготовления нам необходимо: - Сверлильный станок. - Столярные инструменты: - рубанок - ножовка - свёрла - линейка, угольник - молоток Оборудование: - Сверлильный станок - Шаблоны - Чертежи -Технологические карты Отделка: -наждачная бумага -лак -гуашь, кисти Соединение: - на гвоздях -металлических шкантах
7.Техника безопасности. До начала работы Правильно надеть спецодежду (фартук с нарукавниками или халат и головной убор: берет или косынку. При этом следует тщательно подбирать волосы и заправлять концы косынки). Проверить наличие инвентаря (сиденье, щетка-сметка, совок), исправность верстака (зажимные коробки, упор для пиления, зажимные клинья, приспособления для чертежа). Разложи на верстаке инструменты индивидуального пользования в строгом порядке, установленном учителем. На верстаке не должно быть ничего лишнего. Во время работы Надежно закрепи обрабатываемый материал (древесину) в зажимах верстака. Пользуйся инструментом только по назначению, исправным, хорошо налаженным и наточенным. Концы полотен лучковых пил должны быть прочно закреплены в шаховках. Полотна разведены. Шнур должен обеспечивать необходимое натяжение полотна. Строгальные инструменты должны иметь рожок или вывеску в зензубелях, калевках, гелтелях. Задняя часть колодки должна быть округлой и гладкой. Расщепленные части стругов немедленно заменяются. Ручки инструментов должны быть удобными для работы.
Технологические операции (пиление, отесывание, долбление, сверление, соединение деталей) выполняй на верстаке в установленных местах, используя приспособления, упоры и подкладные доски. Не допускай захламленности верстака отходами, стружками. Своевременно возвращай учителю инструмент общего пользования. Не отвлекайся во время работы, следи за правильными приемами работы. Приготовление и разогревание клея производи под постоянным наблюдением в изолированном от мастерской и хорошо вентилируемом помещении. Пользование открытым огнем, а также электроразогревателями в деревообрабатывающей мастерской категорически запрещается. Во избежание травмирования необходимо: следить за натяжкой полотна лучковой пилы, применять направитель для опоры полотна инструмента при запиливании, проводить чистку стругов (рубанок, шерхебель, фуганок) деревянными клиньями, в случае порчи инструмента во время работы немедленно заменять его. После окончания работы Остатки материалов, незаконченные изделия сдай дежурному или учителю. Проверь состояние инструментов и положи их в том порядке, как установлено учителем. Убери свое рабочее место, пользуясь сметкой. Сдувать стружку ртом или сметать рукой запрещается. На верстаке проверь наличие и состояние клиньев, а зажимные коробки (задняя, передняя) завинти до установленного зазора (не более 2-5 мм). Приведи себя в порядок. Из мастерской выходи с разрешения учителя.
Технологическая карта № Последовательность работы Эскиз Инструменты 1 Разметить и построгать заготовки под основание- 4 шт. 350×60×20 . Рубанок, линейка, угольник, ножовка 2 Закруглить торцы, просверлить отверстия. Сверла Ө10, Ө22 Стамеска, шлифовальная бумага 3 Соединить детали на металлических шкантах (подвижное соединение) клей ПВА, молоток Шлифовальная бумага 4 Соединить сидение стула - трансформер Отвертка, шурупы, саморезы 5 Выбрать эскиз для росписи стула и расписать Гуашь, кисти №2, 3, 7, лак, грунтовка.
Подписи к слайдам:
Тема проекта: Стульчик для пикника Выполнил: В.В.Тартышный Руководитель: Ю.А.Брахнов МБОУ «СОШ№83» Томской обл. г.Северск Северск 2015
Цель: изготовить стульчик для пикника. Задачи: Удобства в эксплуатации на природе. Компактность изделия. Удобства при переноске и перевозке
Т ехнологический процесс Расчет условной стоимости изделия
Т ехнологический процесс
Т ехнологический процесс
Перед началом работы необходимо правильно и надёжно закреплять заготовку на верстаке. Следует использовать приспособления для распиловки. Во время пиления нельзя держать левую руку близко к полотну пилы. Нельзя проверять остроту лезвия ножа рубанка. При сверлении сверло в патроне дрели должно быть закреплено без перекосов. При завинчивании шурупов или саморезов работать исправной отвёрткой, рабочая часть которой размеру шлица или крестообразной прорези. Работать с клеем только в хорошо проветриваемом помещении. Оберегать руки и одежду от попадания клея. Опилки и шлифовальную пыль нельзя сдувать, а следует удалять специальной щёткой. Работать с лаком только при наличии вытяжного шкафа или в хорошо проветриваемом помещении. По окончании работы хорошо вымыть руки с мылом. Работы по выжиганию проводить при наличии на рабочем месте вытяжной вентиляции или только в хорошо проветриваемом помещении. Охрана труда
Творческий проект «Стульчик для отдыха на природе»
В тёплое время года все дети любят отдыхать на свежем воздухе: в лесу, у реки, на дачном участке. После активных игр хочется посидеть в тени, почитать книгу, перекусить. Если трава влажная и присесть на неё невозможно, выручат небольшие лёгкие стулья. Поэтому я и выбрал тему творческого проекта «Стульчик для отдыха на природе».
- Малый расход материалов (экономичность).
- Простота конструкции (мало деталей).
- Простота технологии изготовления (все технологические операции доступны пятикласснику).
- Небольшие затраты времени на изготовление.
- Красивый внешний вид (эстетичность).
- Удобство в эксплуатации на природе.
- Экологичность (не загрязняет окружающую среду).
Чтобы выбрать возможные для изготовления варианты изделий, я просмотрел различные журналы, книги, сайты Интернета о мебели, а также готовые стулья в мебельном магазине. По итогам поиска я остановился на четырёх возможных вариантах стульчика (рис. 77) и оценил каждый в соответствии с выбранными критериями.
Рис. 77. Возможные варианты изделия
Результаты записал в таблицу, оценивая каждый вариант (в баллах) на соответствие выдвинутым критериям: соответствует — 1 балл, не соответствует — 0 баллов (табл. 2).
Таблица 2
Выбор лучшего варианта изделия
Наименьший расход материалов у вариантов 2 и 4, поэтому по первому критерию 1 балл присваиваем именно этим вариантам, а остальным — 0 баллов.
Простая конструкция у вариантов 1, 2 и 4, поэтому по второму критерию они получают по 1 баллу, а вариант 3 — 0 баллов.
Оценивая варианты изделия по третьему критерию, можно отметить, что технологические операции изготовления вариантов 1, 3 и 4 доступны для пятиклассника, поэтому присваиваем им 1 балл. В варианте 2 не так просто выполнить соединение ножек с центральной деталью, значит, по третьему критерию он получает 0 баллов.
Меньше всего времени потребуется на изготовление вариантов 2 и 4, поэтому по четвёртому критерию даём этим вариантам 1 балл, а остальным — 0 баллов.
Варианты 2, 3 и 4 имеют современный вид, их можно назвать эстетичными и присвоить по пятому критерию 1 балл, а варианту 1 — 0 баллов.
Удобны в эксплуатации на природе варианты 2,3 и 4, поэтому по шестому критерию им можно поставить 1 балл, а варианту 1 — 0 баллов.
Все варианты изделия изготовлены из экологически чистого материала — древесины, которая не оказывает вредного воздействия на окружающую среду, поэтому по седьмому критерию им присваиваем 1 балл.
Подсчитываем сумму баллов для каждого варианта и записываем её в правую колонку таблицы (табл. 2). Большее количество баллов у варианта 4, поэтому он является лучшим.
Окончательный контроль и оценка проекта
Итак, стульчик готов. В целом он соответствует разработанным критериям. Изделие экономичное, так как на его изготовление ушло не много материалов. Технология изготовления включает операции, которые мы освоили на уроках технологии: строгание, пиление, сверление, зачистка и др. Поскольку эти операции несложные, на изготовление стульчика ушло не много времени.
В магазине «Спорттовары» я ознакомился с ценами на аналогичные изделия и убедился, что мой стульчик стоит значительно дешевле. Но, конечно же, не надо забывать, что цена готового промышленного изделия включает также затраты на электроэнергию, заработную плату рабочим, продавцам, доставку товара в магазин и др.
Изделие экологичное, так как сделано из натуральных природных материалов — древесины и льна.
Внешний вид стульчика не идеальный, но я надеюсь, что в дальнейшем сделанные мною изделия будут выглядеть лучше.
В качестве испытаний я взял стульчик в загородную поездку на природу. Все участники поездки его опробовали, посидев на нём. Оказалось, что он удобен, устойчив, имеет небольшой вес, легко складывается и транспортируется.
Сборка изделия
- Собрать широкую рамку (ширина 300 мм), соединив на клею и саморезах две ножки 1 с двумя планками 2. Выдержать размер 300 мм по ширине и 70 мм от нижней планки до основания ножек (рис. 85).
- После высыхания клея зачистить внешнюю (широкую) рамку шлифовальной шкуркой и покрыть мебельным лаком.
- Собрать внутреннюю (узкую) рамку (ширина 260 мм), соединив с помощью клея и саморезов две ножки 1 с планками 3 и 4. Выдержать размер 260 мм по ширине и 70 мм от нижней планки 4 до основания ножек (рис. 86).
- После высыхания клея зачистить внутреннюю рамку шлифовальной шкуркой и покрыть мебельным лаком.
- Подогнуть ткань сиденья на 10 мм и прикрепить её к планке 2 внешней рамки мебельными гвоздями (рис. 87).
- Прикрепить сиденье мебельными гвоздями к верхней планке 3 'узкой рамки.
- Соединить рамки стула болтами и гайками, подложив под гайки шайбы. Чтобы гайка не свинчивалась с болта, нужно после того, как гайка уже закручена, кернером нанести несколько ударов по торцу болта около резьбы. Болты с гайками покрыть лаком, чтобы не ржавели.
- Контрольная операция: проверить качество изделия.
Расчёт условной стоимости материалов для изготовления изделия
Общая длина заготовок из древесины для ножек и планок стульчика составляет: 410 х 4 + 810 х 2 + 310 + 270 = 2840 мм = 2,84 м.
Одни метр заготовки сечением 35 х 25 мм стоит 20 р., следовательно, стоимость всех деревянных заготовок:
31 = 20 х 2,84 - 57 р.
Стоимость отрезка холста размером 370 х 320 мм:
Болт М8 стоит 3 р. гайка — 1 р. и шайба — 50 к. Значит, общая цена двух болтов, двух гаек и двух шайб:
33 = 2 х 3 + 2 х 1 + 2 х 0,5 = 9 р.
Цена одного мебельного гвоздя — 33 к. Мне потребовалось 18 гвоздей:
Цена одного самореза диаметром 3,5 мм и длиной 35 мм равна 45 к., а длиной 45 мм — 50 к. Общая стоимость саморезов:
З5 = 0,45 x 4 + 0,5 х 12 = 8 р.
Для сборки деталей из древесины на клею потребовалась У10 часть банки клея ПВА стоимостью 100 р.:
36 = 100 : 10 = 10 р.
Для отделки изделия лаком израсходована Ую часть бутылки мебельного лака стоимостью 90 р., следовательно, затраты на лак составили:
37 = 90 : 10 = 9 р.
Общая стоимость материалов:
3Общ = 31 + 32 + 33 + 34 + 35 + 36 + 37 = 57 + 9 + 9 + 6 + 8 + 10 + 9 = 108 р.
Творческий проект на тему: Изготовление стульчика
Описание слайда:Творческий проект на тему: Изготовление стульчика Выполнили: учащиеся 6 «в» Проверил: Уразбаев Ерлан Бупеевич 2013г.
Описание слайда:Оглавление: Обоснование проблемы. Исследование, выявление традиций, история. Составление схемы обдумывания. Выбор варианта. Выбор материала. Выбор оборудования, инструментов, приспособлений. Техника безопасности. Технологическая карта. Экономический расчет. Самооценка.
Описание слайда:Мы со своей семьёй любим, очень часто, ездить на природу, на рыбалку, устраивать пикники. Проблемой таких поездок является то, что в подобных местах нет привычных каждому человеку предметов удобств. И я решил разработать складной стул, имеющий малые габариты - своей способностью складываться; несущий в себе функциональную значимость – отдыха. 1. Обоснование выбора проекта
Описание слайда:История возникновения стульев восходит к древним временам. Еще древние люди осознали полезность и необходимость такой вещи, на которую можно было бы присесть и отдохнуть. Стулья первобытного человека представляли собой плоский камень с неровными краями. Впоследствии люди начали усовершенствовать стул, добавляли к нему какие - то детали. Постепенно он начал принимать, пусть и отдаленно, современный вид. В более поздние времени стулья, украшенные драгоценными камнями и сделанные из дорогих материалов стали предметом роскоши. Царские стулья (троны) выдалбливались из громадной глыбы мрамора, инкрустировались бриллиантами и другими драгоценными камнями, и отделывались золотом. Охотники и рыбаки тоже используют стулья, причем их роль могут выполнять самые разнообразные предметы: коробки, ровные камни, бревна и т.д. В любом доме тоже имеются стулья. Конструкции их в разные времена были разными и соответствовали различным представлениям людей о красоте и удобстве. Это были стулья из различных сортов дерева, начиная от дешевой сосны и кончая крайне дорогим красным деревом. Также есть еще несколько популярных модификаций стула - кресла, кресла - качалки, диваны, пуфики. И хотя выглядят они разно, назначение их абсолютно одинаково. В обычном деревянном стуле наиболее часто используются конструкции с четырьмя ножками, но можно встретить экземпляры, у которых только три ножки. 2. Исследование, выявление традиций.
Описание слайда:Схема размышления Самооценка Планирование и изготовление Экология Реклама Идея Исследования Требования к изделию Первоначальные идеи Разработка лучшей идеи Экономика
Описание слайда:2. Виды вариантов стула и окончательный выбор конструкции Посетив несколько сайтов, для подбора и нахождения рисунков стульев, я отобрал несколько изделий. 1). Деревянный складной стул. (Рис. 1); 2). Складной табурет. (Рис. 2); 3). Стул с низкими ножками и мягкой спинкой. (Рис. 3).
Описание слайда:Рассмотрев несколько вариантов изделия, я решил остановиться на образце №2 это изделие наиболее удачно подходит к моим требованиям. Оно не громоздко, хорошо смотрится, просто в изготовлении я думаю что, больших сложностей в изготовлении этого варианта у меня не вызовет. Изделию можно придать красивый и приятный вид. Форма этого изделия , мне кажется, оригинальной и интересной. В мебельном магазине таких не встретишь.
Описание слайда:Выбор материала ДРЕВЕСИНА Отмечен выбранный материал - сосна
Описание слайда:Брус размером 165*20*25 мм (4шт) Рейка размером 290*20*10 мм (8шт) Брус размером 290*20*25 мм (4шт) Гвозди 16 шт-30мм Болты 40*6мм (6шт) Гайки на 6 мм (6шт) Для изготовления стула необходимо
Описание слайда:Способы обработки Ручная обработка
Описание слайда:Для изготовления нам необходимо: - Сверлильный станок. - Столярные инструменты: - рубанок - ножовка - свёрла - линейка, угольник - молоток Оборудование: - Сверлильный станок - Шаблоны - Чертежи -Технологические карты Отделка: -наждачная бумага -лак -гуашь, кисти Соединение: - на гвоздях -металлических шкантах
Описание слайда:7.Техника безопасности. До начала работы Правильно надеть спецодежду (фартук с нарукавниками или халат и головной убор: берет или косынку. При этом следует тщательно подбирать волосы и заправлять концы косынки). Проверить наличие инвентаря (сиденье, щетка-сметка, совок), исправность верстака (зажимные коробки, упор для пиления, зажимные клинья, приспособления для чертежа). Разложи на верстаке инструменты индивидуального пользования в строгом порядке, установленном учителем. На верстаке не должно быть ничего лишнего. Во время работы Надежно закрепи обрабатываемый материал (древесину) в зажимах верстака. Пользуйся инструментом только по назначению, исправным, хорошо налаженным и наточенным. Концы полотен лучковых пил должны быть прочно закреплены в шаховках. Полотна разведены. Шнур должен обеспечивать необходимое натяжение полотна. Строгальные инструменты должны иметь рожок или вывеску в зензубелях, калевках, гелтелях. Задняя часть колодки должна быть округлой и гладкой. Расщепленные части стругов немедленно заменяются. Ручки инструментов должны быть удобными для работы.
Описание слайда:Технологические операции (пиление, отесывание, долбление, сверление, соединение деталей) выполняй на верстаке в установленных местах, используя приспособления, упоры и подкладные доски. Не допускай захламленности верстака отходами, стружками. Своевременно возвращай учителю инструмент общего пользования. Не отвлекайся во время работы, следи за правильными приемами работы. Приготовление и разогревание клея производи под постоянным наблюдением в изолированном от мастерской и хорошо вентилируемом помещении. Пользование открытым огнем, а также электроразогревателями в деревообрабатывающей мастерской категорически запрещается. Во избежание травмирования необходимо: следить за натяжкой полотна лучковой пилы; применять направитель для опоры полотна инструмента при запиливании; проводить чистку стругов (рубанок, шерхебель, фуганок) деревянными клиньями; в случае порчи инструмента во время работы немедленно заменять его. После окончания работы Остатки материалов, незаконченные изделия сдай дежурному или учителю. Проверь состояние инструментов и положи их в том порядке, как установлено учителем. Убери свое рабочее место, пользуясь сметкой. Сдувать стружку ртом или сметать рукой запрещается. На верстаке проверь наличие и состояние клиньев, а зажимные коробки (задняя, передняя) завинти до установленного зазора (не более 2-5 мм). Приведи себя в порядок. Из мастерской выходи с разрешения учителя.
Описание слайда:Технологическая карта № Последовательность работы Эскиз Инструменты 1 Разметить и построгать заготовки под основание- 4 шт. 350×60×20 . Рубанок, линейка, угольник, ножовка 2 Закруглить торцы, просверлить отверстия. Сверла Ө10; Ө22 Стамеска, шлифовальная бумага 3 Соединить детали на металлических шкантах (подвижное соединение) клей ПВА, молоток Шлифовальная бумага 4 Соединить сидение стула - трансформер Отвертка, шурупы, саморезы 5 Выбрать эскиз для росписи стула и расписать Гуашь, кисти №2, 3, 7, лак, грунтовка.
Разработка эскизов деталей изделия
Стульчик (рис. 78) состоит из двух деревянных рамок, из которых одна немного шире другой. Каждая рамка собрана из четырёх деревянных деталей. В качестве материала для изготовления этих деталей я выбрал древесину лиственной породы — берёзу. Рамки соединяются двумя металлическими болтами с гайками. Сиденьем служит отрез плотной ткани.
Рис. 78. Проектное изделие «стульчик»: 1 — ножка; 2 — планка наружной рамки; 3 — верхняя планка внутренней рамки; 4 — нижняя планка внутренней рамки; 5 — сиденье; 6 — крепёжные болты
В журнале, из которого я взял этот вариант стульчика (вариант 4), были указаны размеры его деталей, я ими воспользовался (рис. 79-82). Для детали «ножка» 1 потребуется брусок размером 410 х 35 х 25 мм. Количество деталей — 4. Эскиз ножки изображён на рисунке 79.
Рис. 79. Эскиз ножки 1
Планка 2 наружной рамки изготовляется в двух экземплярах: для верхней части стула и для нижней. Для их изготовления понадобятся бруски размером 310 х 35 х 25 мм. Эскиз готовой детали показан на рисунке 80.
Рис. 80. Эскиз планки 2
Для изготовления верхней планки 3 нужен деревянный брусок размером 310 х 35 х 25 мм (рис. 81).
Рис. 81 Эскиз планки 3
Для нижней планки 4 внутренней рамки понадобится брусок размером 270 х 35 х 25 мм. Эскиз этой детали изображён на рисунке 82.
Рис. 82. Эскиз планки 4
Для соединения деталей рамок необходимы: саморезы (шурупы) диаметром 3,5 мм и длиной 45 мм — 12 шт. и саморезы того же диаметра длиной 35 мм — 4 шт.
В качестве материала для сиденья 5 стульчика (см. рис. 78) подойдёт отрез плотной льняной ткани, например холста. Можно также использовать материал, который применяют для обивки мебели. Отрез ткани должен быть размерами 370 х 320 мм.
Сиденье прикрепляем к стульчику мебельными гвоздями, их понадобится 18 шт.
Для соединения двух рамок стула необходимы: болты 6 (см. рис. 78) длиной 50 мм с резьбой М8 — 2 шт., гайки М8 — 2 шт. и шайбы — 2 шт. Их можно приобрести в магазине или попросить изготовить учащихся 7 класса.
Творческий проект по технологии "Стул"
МОУ «Хохломская средняя школа» Т В О Р Ч Е С К И Й П Р О Е К Т по учебному предмету: Технология «Раскладной табурет» 2016
1.Введение 1.1.Обоснование возникшей проблемы и потребности, цели и задачи………..3 1.2. Схема обдумывания ……………………………………………………………….4 1.3. История и современность…………………………………………………………5 1.4. Анализ идей………………………………………………………………………….6 2.Основная часть 2.1. Выбор материалов для проекта, дизайн – анализ…………………………….8 2.2. Определение дизайнерской задачи……………………………………………………….………..…9 2.3.Правила безопасности во время работы…………………………………. 11 2.4. Чертёж изделия……………………………………………………………………..13 2.5.Технология изготовления складного табурета…………………………………14 2.6.Обоснование проекта: экономическое, экологическое, эстетическое…. 16 3.Заключительная часть 3.1. Самооценка и контроль качества……………..……………………….……………………..17 Словарь терминов…………………………………………………………….…. 18 Литература………………………………………………………. ………………. 19 Содержание
1.1.Обоснование возникшей проблемы и потребности, цели и задачи Для поездок на природу надо всегда иметь среди своего туристического снаряжения складной табурет. Складные табуреты — очень компактный и удобный вид туристической мебели. Подобные табуреты можно использовать для кемпинга, для дачи, в туристических походах или простых поездках на природу или рыбалку. Складные табуреты просты и долговечны в эксплуатации, очень компактны, удобны при перевозке. Так как я очень люблю рыбалку, а у бабушки есть сад, да и часто выезжаем отдыхать с семьёй на природу. Я решил для таких случаев сделать раскладной табурет. Мой проект будет состоять из разработки конструкции, изготовления стула, а так же экономических расчетов. Я решил сделать его из дерева т.к. это более удобный и экологически чистый продукт. Цели и задачи проекта Целью творческого проекта является выполнение складного табурета для сада. Задачи проекта: 1. Разработать и выполнить проект. 2. Изучить историю табурета. 3. Совершенствовать навыки и приемы работы, полученные на уроках технологии. 4. Оценить проделанную работу. Введение
ПРОБЛЕМА ПОТРЕБНОСТЬ ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ КОНСТРУКЦИЯ МОДЕЛЬ МАТЕРИАЛ ИНСТРУМЕНТЫ, ОБОРУДОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ОХРАНА ТРУДА Табурет 1. 2. Схема обдумывания
Одним из первых изобретений человека была табуретка. Слово «табурет» французского происхождения, и означает «стул без спинки» Именно она, наряду с кроватью и столом, и является прародителем всего того, на чем мы сейчас сидим. До того как древний человек придумал табурет, он сидел на земле. Когда люди поняли, что на земле сидеть холодно и сыро, они стали класть под себя шкуры, пучки травы или веток. Прототипом стула стало бревно. Но так как оно катается, то кто-то додумался рубить его на части и сидеть на получившемся полене. Такой чурбан было не очень легко переносить с места на место, и у него стали отсекать ненужные части с боков или снизу, чтобы при этом оно оставалось устойчивым. Самые древние из образцов найденных табуреток датируются примерно 3000 г до нашей эры. Именно эти древние табуретки впоследствии стали прародителями стульев. В Древней Египте для изготовления мебели, в том числе табуреток, активно применялось дерево. Табуреты в те времена использовали в своем обиходе даже цари и фараоны. Причем в ходу были не только обычные, но и складные табуретки, сиденья которых выполнялись из дерева, а ножки напоминали копыта и делались из слоновьих клыков. Массовое производство табуретов началось в 1933 году. Тем не менее, существуют вещи, которые всегда остаются популярными, независимо от времени, места и эпохи. Табурет как раз относится к таким. Благодаря своей гениальной простоте, минимальному количеству деталей, а также простой технологии производства, табурет невероятно популярный элемент мебели, особенно в России. В России табуреты очень часто применяют в качестве мебели для кухни или для дачи. Благодаря своей конструкции, они помогают значительно экономить место в малогабаритных квартирах. На сегодняшний день существует множество видов табуретов для разных целей и ситуаций. 1.3.История и современность
Приступая к проектированию изделия, необходимо представить ряд вариантов подобного изделия, чтобы выявить ряд существенных преимуществ и недостатков. При выборе конструкции и технологии изготовления этого изделия я определил параметры, которые следует учесть при изготовлении раскладной табуретки. Назначение: использовать как средство для сидения на природе, рыбалке, и в саду. Варианты можно комбинировать между собой, тем самым получая множество различных решений. В качестве примера я взял четыре различных вариантов табуретов. Проанализировав ранее существующее, выбрал за основу табурет под №4, изменив немного конструкцию. Это - основной вариант изделия, при изготовлении которого, я хотел бы закрепить полученные на уроках технологии знания и умения. Процесс изготовления доступен, материал есть. Для работы необходимо иметь: навыки работы на сверлильном станке, электрическим лобзиком, материал (древесину), инструмент, немного терпения, желания, внимания и усидчивости - и успех в работе гарантирован. Представленный вариант с точки зрения конструкторской задачи выглядит, практичным и удобным. После выбора оптимального варианта необходима разработка технической документации. 1.4.Анализ идей
2.1.Выбор материалов для проекта, дизайн – анализ Исследуя различные материалы, применяемые в производстве подобного рода изделий, я нашел, на мой взгляд, оптимальное соотношение между стоимостью материала, сложностью его обработки и функциональными возможностями в результате эксплуатации (прочность, вес, долговечность). Проектируемый объект не должен быть громоздким, обладать большой массой и неустойчивостью, но в то же время он должен соответствовать заводским аналогам. Для изготовления изделия я выбрал самый распространённый конструкционный материал – древесину. Наряду с технологическими свойствами этот материал экономически выгоден, он гарантирует качество изделия, к тому же хорошо поддается механической обработке. При изготовлении изделия можно использовать остатки от промышленного производства, которое имеется в достаточном количестве в школе. 2. Основная часть
Решая дизайнерскую задачу, предлагаю свой вариант, который мне кажется удобным, дешевым, оригинальным. Схема 2 2.2.Определение дизайнерской задачи Вид соединения Винты Саморезы
Схема 3 Представляю вариант дизайнерского оформления изделия 2.2.Определение дизайнерской задачи Шлифование Покрытие лаком Способы отделки
Обоснование используемых технологий, инструментов и оборудования Для изготовления изделия – складного табурета мне потребуются знания технологии по обработке древесины Из ручных инструментов «необходимы» следующие: 1) разметочные - уголок, линейка, карандаш, штангенциркуль. 2) электролобзик 3) шлифовальная машинка Из станков: 1) сверлильный станок Для предохранения от влаги - масло Все перечисленные материалы, инструменты и станки имеются в наличии в нашей школьной мастерской. Поэтому данное изделие можно изготовить. 2.2.Определение дизайнерской задачи
При изготовлении этого изделия я использовал как ручной деревообрабатывающий инструмент, так и оборудование, такое как сверлильный станок. До начала работы Правильно надеть спецодежду (фартук с нарукавниками или халат, берет или косынку). Проверить надежность крепления защитного кожуха ременной передачи. Проверить надежность соединения защитного заземления (зануления) с корпусом станка. Надежно закрепить сверло в патроне. Проверить работу станка на холостом ходу и исправность пусковой коробки путем включения и выключения кнопки. Прочно закрепить деталь на столе станка в тисках или кондукторах. Запрещается при сверлении незакрепленную деталь поддерживать руками. Надеть защитные очки. 2.3. Техника безопасности
Во время работы Нельзя пользоваться сверлами с изношенными конусными хвостовиками. После того как шпиндель станка набрал полную скорость, сверло к детали подавать плавно, без усилий и рывков. Перед сверлением заготовки необходимо накренить центры отверстий. Деревянные заготовки в месте сверления накалываются шилом. Необходимы особое внимание и осторожность в конце сверления. При выходе сверла из материала заготовки нужно уменьшить подачу. При сверлении крупных деревянных заготовок (деталей) на стол под деталь кладется обрезок или кусок многослойной фанеры. Во избежание травмы в процессе работы на станке запрещается: наклонять голову близко к сверлу; производить работу в рукавицах; класть посторонние предметы на станину станка; смазывать или охлаждать сверло с помощью мокрых тряпок. Для охлаждения сверла нужно пользоваться специальной кисточкой. тормозить руками патрон или сверло; отходить от станка, не выключив его. При прекращении подачи электротока немедленно выключить мотор. Перед остановкой станка необходимо отвести сверло от детали, после чего выключить мотор. 2.3. Техника безопасности
После окончания работы После остановки вращения сверла удалить опилки со станка с помощью щетки. В пазах станочного стола опилки убираются металлическим крючком. Запрещается сдувать опилки ртом или сметать рукой. Отделить сверло от патрона и сдать станок учителю 2.3. Техника безопасности
ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ ПО ТЕХНОЛОГИИ «ИЗГОТОВЛЕНИЕ «ПОХОДНОГО СТУЛЬЧИКА»
Своими корнями обработка древесины уходит вглубь веков. Трудно установить время изготовления первых культовых символов-идолов, стилизованных изображений зверей, небесных светил. Многие такие изделия служили своего рода талисманами, в них верили, им поклонялись. Отголоски тех времен сохранились и сегодня. Прекрасно сделанные резные сувениры из дерева в изобилие имеются на рынке. Особое распространение имеют они в туристическом бизнесе.
Да и в домашнем обиходе изделия из древесины пользуются большим спросом. Если коснуться деревянного домостроения, то здесь можно говорить о целой индустрии деревянного зодчества, благодаря чему каждый дом приобретает индивидуальный архитектурный облик. Сюда отнесем предметы обихода, резную мебель, внутренние убранства дома и его внешние оформления. Заманчив и многообразен мир резьбы со всеми его направлениями, стилями, техникой исполнения. Помимо всего. Это приобщение к природе. Приобщение в том смысле, что резчик имеет дело с деревом, своеобразным своей многоликости материалом, созданным природой. Тема и сюжеты для выполнения в дереве резчик черпает тоже из наблюдения за природой, фантазии которой неисчерпаемы.
Все многообразие обработки древесины можно разделить на: пиление, строгание, точение, резьбу и отделку. Все виды, в свою очередь, имеют свои направления и разновидности. При изготовлении резных изделий обычно комбинируют несколько видов резьбы.
Войти в этот мир может каждый, кому не безразлично красота и совершенства, кто хотел бы преумножить достижения в этом направлении, сделать прекраснее свою жизнь, жизнь своих близких, приятно удивить окружающих.
3. Факторы, которые следует принять во внимание при изготовлении изделия
Экономичность Универсальность Технология
Экологичность Конструктивность Эстетичность
Универсальность моего проекта заключается в том, что его можно использовать по прямому назначению, то есть как стул во дворе и на отдыхе, и как интерьер кухни.
Экономичность заключается в том, что все материалы для данного проекта можно найти в мастерской, среди отходов производства, так, как для изготовления понадобится очень мало материала.
Конструктивность необходимо учитывать при изготовлении, она красивая, удобная и прочная.
Экологичность заключается в том, что при изготовлении данного проекта использовался экологически чистый материал – древесина.
С эстетической точки зрения, здесь я использовала старинные традиции, применила обжиг. Очень важно, чтобы стульчик радовал глаз и эстетично вписывался в интерьер дома.
Технология изготовления довольно проста. Все операция делаются вручную.
1. Обоснование выбора данного проекта
В своем творческом проекте я решила изготовить походный стульчик. Его можно использовать как в быту, так и для оформления интерьера кухни. Данная работа мне по силам. После окончания практической части проекта, поступили предложения от учителей и родственников, следовательно мой выбор оказался верным – товар пользуется спросом.. Данный товар не выпускается в серийном производстве, несмотря на его простоту в изготовлении, но является нужной вещью как необходимый атрибут для использования в быту. Я выбрала традиционную форму в старинном русском стиле.
Кроме этого главной моей целью было изготовить приятный подарок маме своими руками и мне кажется, что это удалось.
- Мелкозубая ножовка
- угольник столярный
- карандаш, шуруповёрт (дрель)
- газовая горелка (бытовая)
- кисть.
4. Описание собственной работы над проектом
- разработка эскизов, шаблонов, ознакомление с литературой
- подготовка материалов, инструментов
- выполнение теоретической части проекта
- выполнение практической части проекта
5. Достоинства и недостатки
Достоинства данного проекта:
- во первых- необходимая вещь в быту и на кухне;
- во вторых- универсальна;
- в третьих, легка в изготовлении, экономична, удобна и красива.
- трудно выявить - пожалуй, занимает немало места (в машине или велосипеде), наверное, не совсем компактна, например для рыбалки.
Технологический процесс изготовления изделия
Изготовление ножки 1 (4 шт.)
- Разметить рейсмусом заготовку и строгать рубанком брусок до получения поперечных размеров 30 х 20 мм. Проверить параллельность противоположных граней бруска.
- Разметить с помощью линейки, угольника и карандаша длину бруска 400 мм и отпилить ножовкой в размер.
- Разметить и отпилить скос 20 х 20 мм в верхней части ножки.
- Сделать рубанком закругление R 15 в нижней части ножки, предварительно отпилив углы бруска (рис. 83).
- Разметить центр отверстия и наколоть его шилом. Закрепить ножку и подкладную доску на столе верстака и просверлить ручной дрелью сквозное отверстие ∅ 8 мм.
- Зачистить деталь шлифовальной шкуркой.
Изготовление планки 2 (2 шт.)
- Строгать рубанком брусок до получения поперечных размеров 30 х 20 мм. Проверить параллельность граней бруска.
- Разметить и отпилить заготовку в размер 300 мм.
- С помощью линейки, угольника разметить карандашом центры четырёх отверстий, выдержав размер 10 мм от торца бруска (см. рис. 80).
- Просверлить ручной дрелью четыре отверстия ∅ 4 мм.
- Зачистить деталь шлифовальной шкуркой.
Изготовление верхней планки 3
- Строгать заготовку по разметке в размер 310 х 30 х 20 мм. Проверить параллельность граней бруска.
- Разметить и отпилить заготовку в размер 300 мм.
- С помощью линейки, угольника разметить карандашом центры четырёх отверстий, выдержав размер 30 мм от торца бруска (см. рис. 81).
- Просверлить по разметке четыре отверстия ∅ 4 мм.
- Зачистить деталь шлифовальной шкуркой.
Изготовление нижней планки 4
- Строгать заготовку по разметке в размер 270 х 30 х 20 мм. Проверить параллельность граней бруска.
- Разметить и отпилить заготовку в размер 260 мм.
- С помощью линейки, угольника разметить карандашом центры четырёх отверстий, выдержав размер 10 мм от торца бруска (см. рис. 82).
- Просверлить по разметке четыре отверстия ∅ 4 мм.
- Зачистить деталь шлифовальной шкуркой.
Изготовление сиденья
Обработать на швейной машине края детали «сиденье» по длине швом вподгибку с закрытым срезом, выдержав размер 300 мм (рис. 84) (операцию выполнили одноклассницы).
Рис. 84. Обработка краёв ткани для сиденья
Проект "Стульчик для пикника"
Проект "Стульчик для пикника" Руководитель: Брахнов Ю.А..
Вложение | Размер |
---|---|
stulchik_.pptx | 2.76 МБ |
Предварительный просмотр:
Защита проекта
- обосную выбор темы творческого проекта «Стульчик для отдыха на природе»;
- расскажу о вариантах различных конструкций изделия и обосную выбор лучшего варианта;
- поясню эскизы деталей изделия и технологию изготовления;
- расскажу об особенностях изготовления изделия;
- укажу стоимость материалов для изделия.
После этого я представлю готовое изделие и отвечу на вопросы учителя и одноклассников.
Если моё изделие будет высоко оценено, я сделаю фотографию стульчика и помещу её в портфолио.
Читайте также: