Проект благоустройства зоны отдыха
Сотрудники ландшафтной компании VERTO с 2003 года занимаются работами по проектированию, озеленению и благоустройству зон и баз отдыха, а также пансионатов в Московской области и регионах России.
Вам хочется придать территории базы отдыха индивидуальный стиль и получать восторженные отзывы отдыхающих? Тогда Вы обратились по адресу.
Наши ландшафтные проектировщики и инженеры разработают эксклюзивный проект территории базы отдыха, после чего выполнят озеленение и строительные работы "под ключ".
Что Вы получите в результате сотрудничества с нашей компанией?
- Учет существующей экологической ситуации и антропогенных факторов при проектировании и благоустройстве территории зоны отдыха;
- Максимальное сохранение, либо воссоздание природного ландшафта;
- Оригинальное концептуальное решение планировки территории, выполненное в любой технике (ручная графика, 3D моделирование, scetchup);
- Оптимальное функциональное зонирование с учетом возрастных и целевых предпочтений отдыхающей аудитории;
- Полный комплект рабочей документации, выполненный по действующим нормам проектирования и застройки;
- Выполнение работ по благоустройству "под ключ" по выполненному нами проекту и полный комплект исполнительной документации;
- Авторский надзор в случае выполнения работ сторонней компанией по нашему проекту;
- Выгодные закупочные цены и скидки от дилеров.
Благоустройство парка и города | Виды МАФ
Благоустройство парка и города в целом – это деятельность по реализации комплекса мероприятий по обеспечению и повышению комфортности городской среды. Более точное определение можно найти в п. 3.2 СП 82.13330.2016 «Благоустройство территорий». Согласно документу, благоустройство предполагает инженерную подготовку и непосредственно выполнение работ:
- по озеленению территории;
- укладке покрытий и организации освещения;
- размещению малых архитектурных форм (МАФ) и монументальных объектов.
Цель благоустройства – улучшить экологическое, эстетическое, функциональное и санитарно-гигиеническое состояние территории. Для этого в городе и его отдельных частях используют разные элементы обустройства.
Благоустройство парка и города | Виды МАФГК «Пионер» инвестировала 750 млн рублей в благоустройство в рамках своих проектов на северо-востоке столицы, сообщила председатель Москомстройинвеста Анастасия Пятова.
- Экология и благоустройство Москвы
- Благоустройство
«Благодаря вложенным средствам вблизи ЖК LIFE-Ботанический сад и ЖК LIFE-Ботанический сад-2 в районе Свиблово появилось общественное пространство на набережной реки Яузы, а также в рамках реализации апарт-отеля YE’S получил продолжение парк «Сад будущего» в районе Ростокино», – сказала Анастасия Пятова.
По ее словам, комплексное благоустройство участка набережной Яузы в районе Свиблово девелопер завершил в прошлом году. Новая территория площадью 3,72 га расположена между двумя жилыми комплексами – LIFE-Ботанический сад и LIFE-Ботанический сад-2. Здесь создана сеть пешеходных и велосипедных дорожек, проведено освещение, появились смотровые площадки и беседка.
На левом берегу реки сход к воде выполнен в виде амфитеатра. Благоустроенная набережная станет частью проекта «Суперпарк Яуза», который объединит парки вдоль реки в единую зону отдыха площадью более 600 га. Она протянется более чем на 20 км между проспектом Мира и Алтуфьевским шоссе и станет самой протяженной зоной отдыха Москвы.
В районе Ростокино благоустройство территории, прилегающей к апарт-отелю YE’S Botanica, инвестор завершил в этом году. Для оформления внутреннего двора комплекса использовались стилистические приемы, схожие с «Садом будущего», расположенными через дорогу. Это позволило визуально объединить территорию апарт-отеля с парком.
Кроме того, в этом районе девелопер высадил во дворах и скверах района более 70 взрослых деревьев и около 1500 кустарников, а также благоустроил аллею у южного входа на станцию метро «Ботанический сад».
В планах девелопера – вложить еще 150 млн рублей в благоустройство территории у торгово-офисного центра Botanica Plaza после окончания строительных работ.
Наши цены на ландшафтное проектирование и благоустройство территории на 10% ниже средних по Москве, поскольку:
Наши ландшафтные проекты по креативности не уступают западным, стоят в разы дешевле, и их не приходится адаптировать за дополнительную сумму Мы не отдаем ландшафтные работы на субподряд - выполняем и проектные, и строительные работы своими силами Мы имеем дилерские и клиентские скидки на материалы, оборудование и готовы делиться ими с вами Мы имеем собственные склады и парк крупногабаритной строительной техники – не надо переплачивать за аренду Исходя из многолетнего опыта, можем сказать, что средняя стоимость ландшафтных работ за 1 га может сильно варьироватьсяОсновные факторы, влияющие на итоговую стоимость работ:
Запланированныйбюджет Количество и индивидуальность проектируемых МАФ Строительство водных объектов (фонтаны, бассейны, искусственные водоемы) на территории Необходимость посадки крупномерных растений на территории Наличие на территории лесных массивов и водоемов Насыщенность наполнения ландшафта
Шкала распределения стоимости работ:
- 10% Проектные работы
- 20% Вертикальная планировка, дренаж, прокладка сетей, полив
- 20% Автомобильное и пешеходное мощение
- 20% Озеленение
- 10% Освещение
- 15% Устройство МАФ (беседки, лавки, урны, велопарковки)
- 5% Устройство газона
Как можно сэкономить? Специальные акции
на основе ТЗ. Согласование договора.
Гарантийные и сервисные мероприятия.
Проект благоустройства зоны отдыха
Сегодня качество жизни человека во многом определяется условиями для его отдыха, благоустроенной окружающей средой. Для поселка Светлый одним из таких мест является территория вокруг пруда.
Данный участок представляет особую ценность:
1) Наличие водного объекта – пруда.
2) Разнообразный рельеф с перепадом высот.
3) Десятки возрастных деревьев различных пород, травянистая и кустарниковая растительность.
4) Естественный пляж.
В 90-е годы из-за отсутствия ухода данная зона отдыха пришла в упадок, были демонтированы раздевалки, разрушилось декоративное ограждение, асфальт, ступени.
С 2016 года население, общественные организации поселка принимают активное участие в санитарной очистке и благоустройстве территории. В 2018 году проведены работы по благоустройству территории: в зоне отдыха установлены скамейки, урны, устроено освещение, заселена пара лебедей, высажены ивы. Весной 2019 года очищена и обработана пляжная зона, завезен свежий песок, начат ремонт части лестничных маршей.
В связи с этим инициаторы проекта выступили с предложением продолжить благоустройство береговой линии пруда силами активных жителей. В ходе изучения общественного мнения, было установлено, что основными требованиями к данной зоне отдыха является сохранение природного ландшафта, создание условий для прогулок семей с детьми, благоустройство видовых и водных объектов. Набережная пруда должна стать полноценным местом культурного отдыха жителей. Для старта проекта была выбрана минимальная территория, включающая в себя: видовую площадку на возвышении и выходом на берег пруда, береговая линия пруда и территория связывающая эти объекты. Подготовка проекта показала интерес и готовность жителей поселка к участию в благоустройстве территории.
Особенности благоустройства парков
Парковое благоустройство проектируется, исходя из определения парка, который представляет собой участок с природной или специально посаженной растительностью, обустроенными дорогами и пешеходными дорожками, а также разными видами аллей и водоемов. Такие территории предназначены для отдыха, развлечения и досуга. С учетом этого в обустройство городских парков включают работы по облагораживанию и созданию:
Выбор и обоснование темы проекта
«Если бы каждый человек
на клочке земли своей
сделал всё, что он может,
как прекрасна была бы Земля наша»
Свой проект мы назвали: «Благоустройство зоны отдыха малыми архитектурными формами» .
Девизом которого стали слова Антона Павловича Чехова «Если бы каждый человек на клочке земли своей сделал все, что он может, как прекрасна, была бы Земля наша».
Цели проекта - организация и проведение мероприятий по благоустройству территории зоны отдыха при Кратовской СОШ №28, благоустройство малыми архитектурными формами.
- Освоить новые формы поиска, обработки и анализа информации.
- Привлечь внимание общественности поселка к решению актуальных проблем.
- улучшение экологической обстановки в школе и на прилегающей к ней территории за счет зеленых насаждений, цветов и малых архитектурных форм.
- Сформировать чувство личной ответственности за состояние окружающей среды.
- Получить новые знания о возможностях ландшафтного дизайна и трудовые навыки;
- Развить специфические умения проектирования ландшафта.
В ходе работы над проектом были рассмотрены и проанализированы создавшиеся ситуации на территории нашего поселка, школы. Что на сегодняшний день нас не устраивает и как устранить создавшуюся проблему? Мы детально проанализировали широкий спектр вопросов, которые значимы для нашей территории и требуют их решения.
Мы выбрали эту проблему потому, что:
- школьный двор требует улучшения санитарно-экологической обстановки;
- пришкольная территория недостаточно озеленена;
- спортивно-игровая площадка нуждается в благоустройстве;
- школьники имеют невысокий уровень природоохранной активности.
Мы считаем, что проект поможет детям проявить себя, обрести уверенность в собственных силах, благоустроить школьный двор, принять участие в жизни школы. Поэтому активная жизненная позиция детей сейчас важна для будущего всего поселка. Проект служит для решения этой задачи.
Проблем как выяснилось очень много: улучшение экологической обстановки в поселке, благоустройство школьной территории, развитие спортивно-массовой работы.
Хотелось начать какое-то большое, глобальное дело, пусть сложное, долгосрочное, затратное, но нужное и интересное.
Почему эта проблема стала актуальной на данный период? В чем ее важность? Почему до сих пор эта проблема оставалась нерешенной? Такие вопросы встали перед инициативной группой, после того, как была выбрана проблема, над которой предстояло работать. Чтобы ответить на эти вопросы, нам нужно было собрать и проанализировать довольно разнообразный спектр информации по заинтересовавшей нас проблеме.
Рассматривали детально каждую проблемную ситуацию, обсуждали ее. При этом, конечно, исходили из таких критериев как:
- посильность задачи для выполнения;
- реальность ее решения;
- материальные затраты при ее выполнении.
СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА: 2013-2016 гг.
В 2014 году планируется выделить несколько зон. Зона, за которую ответственные обучающиеся 3 класса – это внутренний двор школы – зона отдыха (обустройство зоны дополнительными скамейками, малыми архитектурными формами, скульптурами).
Ожидаемые результаты озеленения и благоустройства школьного двора :
1. Улучшится эстетический вид школьного двора.
2. Улучшится санитарно-гигиеническая обстановка на территории школы.
3. Создается более благоприятная экологическая обстановка.
Для осуществления данной части проекта потребуется:
- анкетирование учащихся классов;
- социальный опрос населения поселка.
II этап –взаимодействие с администрацией поселка, школы для получения взвешенной, аналитической информации, поиск источников финансирования, спонсоров, людей, которые могут помочь в реализации проекта.
III этап - изучение локальных документов по этим вопросам.
С целью диагностики актуальности проблемы мы провели анкетирование учащихся и части взрослого населения поселка.
Из результатов анкетирования видно, что 74% опрошенных считают необходимым создание зоны отдыха. Хочется отметить тот факт, что мнения людей разных возрастов совпали. Жители поселка считают наличие данной зоны необходимым по следующим причинам:
- негде отдохнуть вместе с детьми;
- нет места, где можно было бы пообщаться с друзьями;
- необходимо место для культурно-массового отдыха всей семьи.
27% опрошенного населения готовы принять участие в создании и благоустройстве такой зоны.
Выявив актуальность этой проблемы, поставив цели и задачи, которые предстоит решить в ходе этого проекта, мы наметили для себя программу действий.
- Выбор темы проекта.
- Формулировка основополагающего вопроса проекта.
- Постановка проблемных, учебных задач и планирование будущей деятельности учащихся.
- Создание памяток, инструкций, заданий.
- Разработка дидактического материала для сопровождения проекта.
- Консультации для родителей .
- Экскурсии по школьному двору .
- Вводная презентация, беседа с целью выявления потребностей и интересов учащихся, знаний по теме.
- Анкетирование, социологический опрос.
- Распределение обязанностей между учащимися.
- Выбор исследовательских методов, форм представления результатов.
- Рекомендуемые источники информации.
Учитель, родители, учащиеся.
Этап работы в группах .
- Исследовательская работа в группах по проблемным вопросам, формулирование выводов.
- Продолжение сетевоего взаимодействия по модели «Учитель-ученик».
- Выставка рисунков «Двор моей мечты».
- Игра «Угадай цветок»
- Конкурс мини-проектов по благоустройству территории школьного двора.
- Промежуточная самооценка учащихся.
- Оформление результатов исследований: группа «Экологи» - презентация «Наш школьный двор»; группа «Журналисты» - газета «Малые архитектурные формы», группа «Эксперты» - «Архитектурные формы справочник».
Учитель изобразительного искусства.
Учитель, учащиеся, родители.
- Взаимооценка выступлений.
- Награждение участников проекта дипломами.
- Подведение итогов работы.
- Рефлексия.
- Коллективное составление плана внедрения проекта (практическая деятельность).
Учитель начальных классов, родители.
При выборе материалов и форм рассматривались, изучались разные варианты и выбирался один наиболее приемлемый.
Важной частью нашей зоны отдыха является фонтан.
Вода – неотъемлемая деталь практически любого гармоничного ландшафта. Ее притягательная сила такова, что даже миниатюрный водоем, фонтан, искусственный водопад или источник способен украсить пейзаж и внести в ландшафт особый дух умиротворения и покоя. Однако эстетической функцией роль воды в ландшафтном дизайне не ограничивается. От наличия и характера водоемов в немалой степени зависит микроклимат участка. Вода, движущаяся или стоячая, повышает уровень влажности воздуха, что в любое время года приносит пользу как растениям так и людям, отдыхающим в этом парке.
Мы решили этим воспользоваться. Изучили основные виды садово-парковых водных объектов: пруды, бассейны, болота, ручьи, каналы, водопады, каскады, фонтаны, источники. И остановились на создании фонтана.
При изучении покрытий для мощения мы рассмотрели такие материалы как: натуральный камень, декоративная плитка, клинкерный кирпич, декоративный и обыкновенный бетон, дерево, трава, бетонные плиты, почвопокровные растения. Более подходящим для нас показалось плиточное мощение, т.к. с его помощью мы создадим общее композиционное решение.
Одна из задач внешнего благоустройства - повышение разнообразия и художественной выразительности открытых озелененных пространств. Элементом дизайна, решающим эти эстетические, функциональные и утилитарные задачи, являются малые архитектурные формы. Их художественные качества, тщательность изготовления, целесообразность приемов размещения и состав влияют на конечный результат - создание гармоничной пространственной среды.
Состав малых архитектурных форм должен соответствовать единому замыслу, и только тогда они смогут с полной силой отразить своеобразие исторического колорита, природные условия, местные национальные традиции и полностью отвечать своему назначению. Поэтому мы остановились на данных формах. (Слайд)
Уличное освещение необходимо для полноценной жизнедеятельности любых населенных пунктов. И оно применяется не только в целях безопасности, но и для украшения отдельных объектов архитектуры. Одним из наиболее распространенных видов опор освещения считаются уличные светильники. Мы остановились на этом варианте, т.к. светильники считают одним из наиболее надежных и эффективных благодаря тому, что в данном случае свет исходит с определенной высоты. А это значит, что он способен охватить большую площадь и является менее подверженным различным механическим повреждениям.
При подготовке проекта мы разбили предстоящую работу по его реализации на следующие этапы, каждый из которых преследует свою цель: подготовительный, проектировочный, практический, аналитико- коррекционный, заключительный.
Нами изучены нормативно - правовые акты, имеющие отношение к социальному проекту, проведен их анализ.
В результате этой работы мы убедились, что имеем право:
1. Свободно выражать свои взгляды по интересующим нас вопросам;
2. Искать, получать и передавать информацию и идеи любого рода и из различных источников, особенно такие информацию и материалы, которые направлены на содействие социальному, духовному и моральному благополучию, а также здоровому физическому и психическому развитию не только детей, но и местных жителей;
3. На свободу ассоциации и свободу мирных собраний (т. е. создавать инициативные группы и реализовывать социальные проекты);
4. На отдых и досуг, участвовать в играх и развлекательных мероприятиях;
5. На обращения в государственные органы и органы местного самоуправления;
6. На участие в опросе граждан.
Вывод: Проанализировав нормативно - законодательные акты федерального, регионального и местного значения, наша проектная группа пришла к выводу, что разработка и реализация социального проекта законодательно обосновано.
Тема проекта «Благоустройство зоны отдыха малыми архитектурными формами».
Тема проекта «Благоустройство зоны отдыха малыми архитектурными формами».
Какие преимущества Вы получите в результате сотрудничества с нами при проектировании и благоустройстве базы отдыха?
- Мы поможем повысить привлекательность базы отдыха для потенциальных инвесторов;
- Мы уложимся в рамки запланированного Вами бюджета;
- Имидж базы отдыха будет соответствовать современному уровню, оставаясь при этом максимально приближенным к естественному природному ландшафту;
- Мы подскажем как повысить конкурентоспособность территории зоны отдыха за счет использования малых арт-объектов;
- При необходимости мы адаптируем иностранный проект под российские условия;
- Мы выполним не только проект, но и все работы по последующему благоустройству зоны отдыха "под ключ";
- Мы предложим сервисное обслуживание и дальнейший уход за благоустроенной территорией;
- Мы дадим гарантию 1 год на выполненные ландшафтные работы.
Что относят к элементам благоустройства города
Основные элементы благоустройства городского пространства согласно п. 3.23 СП 82.13330.2016:
- разные виды растительности;
- уличная мебель;
- некапитальные стационарные сооружения;
- малые архитектурные формы;
- средства для размещения наружной рекламы и информационные стенды.
Это общий список элементов благоустройства. Если рассматривать вопрос подробнее, то к ним относятся все разновидности покрытий (асфальт, газон, тротуарная плитка, резиновое покрытие и пр.), разные виды ограждений и заборов, уличное коммунально-бытовое и техническое оборудование, контейнерные площадки. Еще благоустройство не обходится без системы наружного освещения, которое обеспечивает безопасность среды, а также игрового и спортивного оборудования, выполняющего развлекательную и досуговую функции.
Определенные виды элементов благоустройства выбирают в зависимости от места их установки. В рамках улучшения городской среды необходимо уделять внимание всем зонам:
- улицам и дорогам;
- автостоянкам;
- площадям и набережным;
- паркам, скверам и другим зеленым зонам;
- техническим зонам инженерных и транспортных коммуникаций;
- водоохранным зонам.
Социальный проект Создание условий отдыха для моих односельчан «Мой парк -моя забота»
В настоящее время социальное развитие и развитие экономики страны связывают с развитием бизнеса, предпринимательства. Поэтому перед школой ставятся серьёзные задачи – обучать молодых людей предпринимательским компетенциям на базе реально существующих действующих компаний, что поможет им адаптироваться к современным социально-экономическим условиям.
Строительство зоны отдыха на территории села Средняя Елюзань в настоящее время для нашего села как никогда актуально. Молодёжь, дети, пожилые люди должны иметь возможность отдохнуть в приятной дружеской обстановке. На территории села есть Дом культуры, в котором проводятся различные мероприятия, дискотеки. В центре находится парк, но в нем нет ни скамеек для отдыха, ни детской площадки. Необходимо создать такое место для отдыха, где бы люди могли общаться в непринужденной обстановке, на свежем воздухе, а дети при этом играть на детской площадке со своими сверстниками, а не сидеть перед телевизором. Имея место для отдыха, молодёжь не будет собираться на территории школы, детского сада и у дворов, мешая жителям села.
У обучающихся 10 класса МБОУ СОШ№1 с. Средняя Елюзань возник интерес самим разработать и реализовать предложения по благоустройству села. Охватить всю территорию села сразу невозможно, поэтому в первую очередь было решено заняться благоустройством центральной территории села, прилегающей к пришкольному участку.
Приступая к разработке проекта, мы провели социологический опрос жителей нашего села.
Большинство опрошенных считают, что село Средняя Елюзань - наш общий дом, оно должно быть чистым и культурным. На благоустройство села требуются большие материальные средства, которых у Администрации Среднеелюзанского сельского совета недостаточно, поэтому в эту работу должны включиться сами жители села, ведь улучшение условий жизни в селе – это, прежде всего, обязанность взрослых людей, но активность населения в мероприятиях, направленных на благоустройство, улучшение качества жизни, низкая.
Инициативная группа выразили готовность участвовать в создании социального проекта. Ребята готовы оказать помощь в посадке деревьев, кустарников, выращивании рассады цветочно-декоративных культур. Но мы понимаем, что одного волонтерского труда не достаточно. Необходимы еще и денежные средства на приобретение инвентаря, стройматериалов, саженцев деревьев, кустарников, дорожных покрытий и т. д.
Цель проекта и задачи привлечение внимания общественности к проблеме возрождения и развития села. Мы вместе с учащимися
- Изучили нормативно – правовую базу .
- Провели «мозговой штурм» на сходе граждан села Средняя Елюзань.
- Привлечь внимание общественности, родителей к проблеме культурного отдыха односельчан и проблеме экологического состояния территории села.
Создать зелёную зону для культурного досуга и отдыха жителей села, Постановка проблемы.
Население села Средняя Елюзань составляет 9600 человека. В селе функционируют 6 детских игровых площадок , но в селе отсутствуют места отдыха, а по опросам жителей села многим хотелось бы отдохнуть в ухоженном, специально оборудованном для этого месте.
В центре села, на улице Коммунальная находится пустующая площадь. Когда-то на этом месте был парк, заложенный в 1978 году. Его сажали всем селом. В парке функционировала были спортивная площадка, места отдыха. Но в 90-е годы парк был заброшен. Деревья погибли, все разрушено.
Инициативная группа обратила внимание на эту проблему. Пообщались с жителями села, администрацией Среднеелюзанского сельсовета, под руководством предпринимателей и приняли решение создать в селе место культурного отдыха, где можно было бы не только отдохнуть, но и проводить культурно-массовые мероприятия, т.е. разбить на этой площади парк отдыха.
Реализовав данный проект, мы бы решили не только проблему отдыха односельчан. Забота о воссоздании и сохранении природы поможет в решении проблемы воспитания экологической культуры и потребности в здоровом образе жизни, ведь большая концентрация домов, пролегающие рядом автомобильные дороги, отсутствие зеленых зон увеличивает загрязненность воздуха. Экологическая деятельность объединит различные социальные и возрастные группы людей для совместного решения проблемы создания комфортных условий жизненного пространства. Учащиеся разработали эскиз будущего парка отдыха с. Средняя Елюзань
После визуального осмотра и замера территории составили план – карту будущего парка. На карте отметили следующие зоны:
- детская спортивно-оздоровительная площадка;
- прогулочные пешеходные тропинки,
В настоящее время парк заброшен. После осмотра видового состава растительности и уже имеющихся объектов мы пришли к мнению, что деревья и кустарники, сохранившиеся в парке, целесообразно частично оставить, включив их в зелёную зону парка.
Любой парк – это огражденная территория. Наш парк с трёх сторон ограждён металлическим и деревянным забором. Общая площадь парка отдыха – 1 га. Мы предлагаем по периметру парка посадить деревья сделать вход в парк не просто в виде ворот или арки, а в виде радуги-дуги: изогнутые металлические трубки будут выкрашены в цвета радуги. парк отдыха станет самым притягательным местом
Для детей дошкольного и младшего школьного возраста предлагаем создать детскую спортивно-оздоровительную площадку. Она решит проблему сохранения и укрепления здоровья детей. Разрабатывая план, мы учли мнение жителей села.
- Для отдыха и для того, чтобы родители могли присматривать за детьми, вдоль центральных дорожек, по периметру танцплощадки, на детской оздоровительной площадке предлагаем разместить ряд скамеек. Возле каждой скамейки поставить урну.
- В центральной зоне парка разбить 2 рабатки, установить фонари.
- На территории парка планируем создать спортивную площадку, на которой разместятся волейбольная площадка, площадка для мини-футбола, стритбольный щит. Для болельщиков будут предусмотрены бревенчатые лавочки.
- Для соединения всех зон парка выложить дорожки шириной 1 метр.
Наш проект – начало огромной работы по благоустройству села Средняя Елюзань. На будущее перед учащимися и педагогами стоят большие задачи, которые, надеемся, снова воплотятся в новых проектах, и нами будет гордиться село!
Предварительный просмотр:
СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ ПО ТЕМЕ:
«БЛАГОУСТРОЙСТВО ПРИШКОЛЬНОЙ ТЕРРИТОРИИ».
Информация об авторах проекта
Гайтанова Инна Анатольевна
Щедрина Инга Владимировна
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная
Информация о проекте
Проект «Благоустройство пришкольной территории»
Социальный, творческий, исследовательский, экологический.
Школа – удивительное и родное место для каждого человека. Здесь ребенку должно быть комфортно – и психологически, и физически. Несомненно, основная часть детства и юности каждого человека проходит в школе. Об этом времени созданы десятки песен, стихов, ведь школьные годы – начало нашей осознанной жизни. Лучшие друзья, первая любовь, радости побед и горести поражений познаются нами здесь, в стенах родной школы, на уроках и переменах, на школьном дворе.
Настоящий проект разработан для комплексного подхода к проведению мероприятий по благоустройству пришкольной территории с целью создания условий для проведения образовательного процесса, а также улучшения внешнего и эстетического вида пришкольного участка. Проект позволяет, за счет вовлечения обучающихся и педагогических работников совместную общественно-значимую деятельность по благоустройству территории школьного двора, решать в единстве задачи по формированию гражданской, творчески активной, физически здоровой личности, по трудовому и экологическому воспитанию обучающихся.
АКТУАЛЬНОСТЬ И ВАЖНОСТЬ ПРОЕКТА
Школьный двор - это планета детства, это место где мы проводим большую часть времени. И нам не безразлично как выглядит наш школьный двор. Видя ежедневно ухоженные красивые, всегда цветущие клумбы, мы не только будем получать положительные эмоции, но и учиться оберегать красоту, создавать ее своими руками.
На школьной территории расположены здание школы, постройки хозяйственного назначения, спортивная площадка, небольшой сад и цветники. Состояние территории школы всегда в поле зрения школьников, родителей и учителей.
Школьный двор – это не только часть образовательной среды, в которой протекает процесс социализации, воспитания и развития личности ребенка. Это и место, где учащиеся проводят свое свободное время. Поэтому для нас очень важен внешний вид пришкольной территории.
«Красота спасет мир», - утверждали великие гуманисты. Воспитать красивую личность можно только тогда, когда вокруг нее все прекрасно. Человек чувствует себя комфортно, когда его окружают красивые аллеи, цветущие газоны и ярко оформленные клумбы цветов. Благоустройство школьной территории необходимо как для создания привлекательного внешнего вида, так и для поддержания репутации образовательного учреждения. Поэтому каждое образовательное учреждение должно иметь свое «лицо», свой имидж. Но как привести в соответствие прилегающую территорию? Почему эта проблема стала актуальной на данный период? Такие вопросы встали перед нами при разработке проекта по благоустройству пришкольной территории.
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА
- создание эстетически и экологически привлекательного пространства возле школы;
- улучшение экологической обстановки в школе и на прилегающей к ней территории за счет посадки саженцев деревьев, кустов и цветов;
- воспитание трудолюбия, любви к своей школе, бережного отношения к природе;
- развитие творческих способностей учащихся;
- формирование навыков здорового образа жизни.
- привлечь внимание учащихся к решению актуальных проблем школы;
- формировать у учащихся чувство ответственности за школу, умение реализовать конкретные шаги по улучшению и благоустройству школы и ее территории;
- привлечь педагогов, учащихся школы и родительской общественности к вопросам улучшения эстетического оформления школы.
В ходе работы над проектом было решено:
- Разграничить зоны пришкольной территории с целью создания наиболее благоприятной обстановки:
- Спортивная зона (футбольное поле, баскетбольная, волейбольная и теннисная площадки).
- Игровая зона школы (площадка для учеников начальных классов, площадка для тихих игр).
- Торжественная зона (площадка для проведения линеек).
- Транспортная зона (площадка для изучения правил дорожного движения).
- Специализированная зона для проведения занятий по стрельбе.
- Специализированная зона для прыжков в длину.
- Зеленая зона отдыха (создание аллеи выпускников и медалистов школы).
- Оборудовать зоны отдыха скамейками и урнами для мусора.
- Обновить цветники, создать мини огород.
- Вырубить поросли, убрать засохшие ветки кустарников и деревьев.
ПЛАНЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
Работа по благоустройству пришкольной территории состоит в вырубке старых деревьев и посадке новых, формировании газонов, клумб и мини огорода, создание аллеи выпускников и медалистов школы. Эти задачи нам предстоит осуществить своими силами, силами родителей и работников школы. Немаловажной целью проекта благоустройства школьного двора является установка удобных лавочек или скамеек, а также создание мини газонов или клумб.
Спортивная площадка – это важная часть школьной территории, где ученики проводят много времени. Поэтому компактное размещение на ней всех объектов (футбольное поле; баскетбольная, волейбольная и теннисная площадки; специализированная зона для проведения занятий по стрельбе; специализированная зона для прыжков в длину; площадка для изучения правил дорожного движения), является очень важным и необходимым элементом в благоустройстве. Обязательны скамейки и урны для мусора. Спортивные площадки должны быть удобными не только для проведения уроков физкультуры, но и для отдыха учащихся во время перемен, где у них будет возможность побегать, позаниматься на различных тренажерах. Активный отдых для учащихся очень важен, поскольку большую часть своего времени они проводят сидя за партами и компьютерами.
План-график выполнения запланированных мероприятий с обязательным указанием дат проведения:
Наши преимущества
Предлагаем стильные эксклюзивные решения, которые вы больше нигде не увидите
Выполняем полный комплекс работ "под ключ" - проектирование, строительство и сервисные мероприятия
Являемся солидной компанией в составе СРО (опыт работы с 2003 года)
Собственный парк строительной техники, склады, квалифицированные сотрудники с профильным образованием
Работаем строго в рамках Вашего бюджета (различная наполненность проектов)
С нашей помощью вы получаете выгодные закупочные цены и скидки от дилеров
Оформление рабочей документации по нормам проектирования и застройки TSN 30-304-2000 , МГСН 1.02.02 TSN 30-307-2002, СП 42.13330.2011, СанПиН 2.2.1-2.1.1.1031-01
Возможность предоставления банковских гарантий
Опыт адаптации иностранных проектов
Опыт работы с корпоративными клиентами с 2003 года
СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ ПО ТЕМЕ: «БЛАГОУСТРОЙСТВО ПРИШКОЛЬНОЙ ТЕРРИТОРИИ».
проект по теме
Настоящий проект разработан для комплексного подхода к проведению мероприятий по благоустройству пришкольной территории с целью создания условий для проведения образовательного процесса, а также улучшения внешнего и эстетического вида пришкольного участка. Проект позволяет, за счет вовлечения обучающихся и педагогических работников совместную общественно-значимую деятельность по благоустройству территории школьного двора, решать в единстве задачи по формированию гражданской, творчески активной, физически здоровой личности, по трудовому и экологическому воспитанию обучающихся.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| sotsialnyy_proekt.docx | 34.34 КБ |
Сколько это стоит?
Наши цены для корпоративных заказчиков:
Стоимость зависит от утвержденного ТЗ (руб)- Площадь (га)
- Эскизный проект
- Рабочий проект
- Благоустройство
- 1 - 3
- от 120 000
- от 500 000
- от 30 000 000
- 3 - 10
- от 180 000
- от 750 000
- от 70 000 000
- от 10
- от 250 000
- от 500 000
- от 150 000 000
Какие возможности вы получите после благоустройства зоны отдыха?
- Повысите привлекательность территории для гостей, и, следовательно, окупаемость объекта;
- Подчеркнете имиджевую составляющую базы отдыха;
- Повысите конкурентоспособность объекта;
- Получите дополнительные прибыли за счет привлечения арендаторов;
- Привлечете инвесторов в инфраструктурные проекты;
- И просто подарите радость людям.
Проект благоустройства зоны отдыха
Летуновская Любовь Сергеевна
тел: 8 (495) 775-34-43
E-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Проект Экопарка «Ландшафты города» - пример современного, эффективного решения низко-бюджетного проекта с ярко выраженной собственной социальной функцией.
Экопарк «Ландшафты города», занимающий площадь в 1 гектар, разместился на территории Всероссийского выставочного центра. Его главная задача - продемонстрировать перспективные приемы экологического обустройства города с целью их внедрения в практику. Создать постоянно действующую экспозицию планировалось путем привлечения фирм - поставщиков материалов и услуг, работающих с прогрессивными технологиями. Современная планировка территории продумана настолько, что даже при небольшом количестве участников парк остается привлекательным местом отдыха горожан, чем в настоящее время пользуется предприимчивая администрация парка, взимая плату за вход. В парке достаточно посетителей даже в период полного отсутствия участников выставок.
Основные композиционные оси Экопарка ориентированы на значимые объекты Всероссийского выставочного центра. Например, горизонтальная ось направлена на памятник Мичурину и ракету около павильона «Космос». Современный парк органично вписывается в планировку территории ВВЦ. Усиленные искусственным рельефом планировочные решения (имеющийся перепад высот использован так, что баланс перемещения земляных масс был сведен к нулю) увязаны с окружающим ландшафтом и существующими постройками. С ними гармонично сочетается цветовая гамма конструктивных элементов, подпорных стен, лестниц и пандусов.
В основу композиционного решения легла форма цветка, лепестки которого играют роль экспозиционных площадок. Геопластика каждого лепестка (активный рельеф с регулируемым перепадом высот) позволяет максимально эффективно продемонстрировать экспозицию каждого участника, а плавные криволинейные границы участков усиливают композиционную выразительность предлагаемых решений. В то же время архитектурная выразительность и активность форм не даст затеряться общему ландшафтному решению парка среди экспозиций, предлагаемых участниками.
«Цветок» окружен просторной пешеходной дорожкой, имеющей форму эллипса. Замыкая экспозицию, она зрительно расширяет площадку и упрощает техническое обслуживание территории. «Лепестки» разделены дорогами, которые благодаря продуманному обустройству ассоциируются с городскими улицами и бульварами. Они придают парку сходство с городским пространством и в то же время являются экспозиционными площадками, где можно продемонстрировать варианты покрытий, различные виды фонарей, скамеек, элементов вертикального озеленения, газонных ограждений, рекламных тумб и т.д.
Лаконичность композиции делает территорию парка логичной и понятной для движения. Отдельные части ландшафта открываются постепенно, шаг за шагом. Сменяя друг друга, новые плоскости ландшафта подчеркивают, а во многих видовых точках усиливают и преображают зрительный образ сложившейся планировки ВВЦ. Это поддерживает интерес к перемещению по территории парка и придает ландшафту еще одно из уникальных свойств «динамичность». Охватить взглядом всю экспозицию можно со специально оборудованной смотровой площадки.
В центре парка организована площадь фонтанов. Ее предназначение - демонстрация современных приемов гидропластики, используемых в городе. По периметру площади, к сожалению, не установлены эксклюзивные осветительные приборы в виде цветущих ландышей, выполненные по авторским чертежам. На площади эти декоративные элементы воспринимались бы как изящные цветы, а со смотровой площадки - как тычинки «цветка» общей экспозиции. Этот недостаток с лихвой компенсируется оригинальной геопластикой рельефа, делая парк не менее привлекательным.
Максимально продумана инженерная инфраструктура парка. В частности, к каждой экспозиционной площадке подведен поливочный водопровод и электричество.
Экопарк демонстрирует совершенно новый подход к организации выставочных пространств, когда привлекательность территории для посетителей усиливает интерес к выставке со стороны потенциальных участников и инвесторов. Геопластика рельефа, варианты мощения, примеры стыков и примыканий дорожек разных видов, удобные для участников и посетителей (в том числе для инвалидов) конструкции лестниц, пандусов, подпорных стен не только обеспечивают комфортность пребывания в парке, но и сами являются экспонатами выставки.
Трехмерность - отличительная особенность современного ландшафта.
Особая роль в организации современного ландшафта отводится активному рельефу. Использование и искусственное создание перепада высот в проектируемом рельефе дает неоспоримые преимущества в организации ландшафта, позволяя как в Экопарке при незначительных затратах создавать оригинальные формы, вплетая в единое неповторимое композиционное решение. Задача архитектора теперь стала гораздо шире. Приспособить существующий перепад высот рельефа к проектным решениям только небольшая составляющая часть проекта, основная задача состоит в бесконечном поиске создания разнообразных его форм. Как в природе нет ни одного повторяющегося ландшафта, так и в искусственном ландшафте количество решений ограничено только фантазией архитектора.
Мы предлагаем различные комплекты услуг по проектированию и благоустройству территории:
Адаптация иностранного проекта
Только ландшафтное проектирование (концепция + рабочий проект)
Проектирование и благоустройство по выпущенному проекту
Благоустройство территории по вашему проекту
Сервисное обслуживание территории
Закажите ландшафтный проект
прямо сейчас и получите:
- • Бесплатную консультацию эксперта-проектировщика
- • Коммерческое предложение в течение 48 часов
- • Скидку 50% на дополнительный проект личного участка
или позвоните по бесплатному номеру 8 (800) 775-83-49 Мы обработаем запрос незамедлительно и гарантируем конфиденциальность
Проект «Суперпарк Яуза» объединит парковые территории у реки в зону отдыха
Читайте также: