После бешеной гонки всадники спешились и вследствие хорошей погоды решили отдохнуть
Оборудование: журнал «Русский язык в школе» 2004.- № 5.- стр. 36-38, «Пособие для занятий по русскому языку в старших классах» В.Ф. Грекова и др.
Дидактическая цель : Обобщение и систематизаций знаний о предлоге и правописании предлогов.
Образовательная задача : Актуализировать и обобщить знания учащихся о правописании предлогов.
Развивающая задача: Продолжить формирование умений применять правила правописания предлогов, разграничивать предлоги и омонимичные конструкции.
Воспитательная задача: Способствовать воспитанию духовности и культуры, самостоятельности, инициативности и совершенствованию способности к речевому взаимодействию и социальной адаптации.
Формирование ключевых компетенций : Формирование лингвистической, языковой компетенций.
В процессе работы над учебными элементами вы должны систематизировать и обобщить правила правописания производных предлогов и союзов;
Совершенствовать соответствующие умения и навыки; уметь применять полученные знания на практике.
Рассмотри таблицу (памятка № 1), вспомни о предлоге как части речи, его происхождении;
Ответь на вопросы учителя.
Рассмотри таблицу (памятка № 2), вспомни правописание некоторых предлогов.
Спишите, раскрыв скобки.
(В)виду плохой погоды экскурсию отменили. Имейте это, пожалуйста (в)виду.
Кружились снежинки (в)роде пушинок. (В)роде имен существительных нелегко разобраться.
(На)подобие этих фигур указывают не размеры, а формы. Перед путниками высилась скала (на)подобие стены.
Вода моментально устремилась (в)место прорыва. (В)место меня сегодня дежурит мой товарищ.
Мы бежали (на)встречу брызгам волн. Они отправились (на)встречу с любимым артистом.
2). Слитно -раздельно
3). Раздельно -слитно
4) Раздельно -слитно
5) Слитно –раздельно
Ознакомьтесь с памяткой № 3, вспомните правописание производных предлогов.
Вставьте пропущенные буквы.
В течени.. дня шел дождь. 2. Яма была довольно узкая, и я в течени. получаса пробовал выбраться наверх. 3. Быстрая в течени.. речонка идет вдоль гребня. 4. В продолжени.. получаса солнце наполовину вышло из моря и навстречу ему, гордо рассекая волны, бежал белый корабль. 5. В продолжени. романа, который готовится к выпуску, мы узнаем о судьбе героя.
6. Вследстви.. задержки в пути мы не можем прибыть вовремя. 7. Вследстви.. весеннего паводка связь с городом в течени.. следующей недели будет по- прежнему затруднена. 8. Он участвовал ..следстви.. о поджоге как свидетель.
Самопроверка по ключу:
При выполнении задания пользуйся памяткой № 3, № 4.
Объясните правописание, подчеркните производные предлоги.
Опираясь на таблицу (памятка № 3), выполните упражнение.
Вникните в причину – и тогда поверите (в)следстви.. . (В)следстви.. ранних заморозков быстро пожелтела трава.
(В)продолжени.. рассказа ребятам очень хотелось верить. (В)продолжени.. разговора он несколько раз говорил по телефону.
Уже (в)течени.. часа он всматривался в причудливые очертания гор. Он всматривался (в)течени.. реки. (В)течени.. реки было что-то завораживающее.
В заключени.. он подвел итог работы. В заключени.. эксперта содержались выводы.
После бешеной гонки всадники спешились и вследствие хорошей погоды решили отдохнуть
Ответ:
1.Принесён(сказуемое, выражено причастием) был(сказуемое, выражено глаголом) к чаю (дополнение, выражено существительным) черничный (определение, выражено прилагательным) пирог (подлежащее, выражено существительным), от вида (дополнение, выражено существительным))которого (дополнение, выражено местоимением) все (подлежащее, выражено местоимением) оживились (сказуемое, выражено глаголом), задвигались(сказуемое, выражено глаголом) и весело (обстоятельство, выражено наречием) заговорили (сказуемое, выражено глаголом).
Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, сложноподчиненное, состоит из 2-х частей;
1) главное, двусоставное, распространенное, полное, не осложнено;
2) придаточное определительное, двусоставное, распространенное, полное, осложнено однородными сказуемыми.
Предложение повествовательное. невосклицательное, сложное, с разными видами связи: сочинительной и подчинительной, состоит из
1) главное, двусоставное, распространенное, полное, не осложнено;
2)придаточное времени, двусоставное, нераспространенное, полное, осложнено однородными сказуемыми;
3)двусоставное, нераспространенное, неполное (пропущено подлежащее ВСАДНИКИ), не осложнено;
4) придаточное изъяснительное, односоставное, безличное, распространенное, полное, не осложнено.
После бешеной гонки всадники спешились и вследствие хорошей погоды решили отдохнуть
КНИГИ 404186 АВТОРЫ 123264 СЕРИИ 41646 ЖАНРЫ 491 ГОРОДА 1125 ИЗДАТЕЛЬСТВА 16867 ТЕГИ 306650 СТАТЬИ 482 Лит Век - электронная библиотека >> Викентий Викентьевич Вересаев >> Русская классическая проза >> Том 2. Повести и рассказы >> страница 45 жнивья, и в его взгляде была смиренная, нерассуждающая покорность. Мне вспомнилось, – совсем таким взглядом два года назад смотрела в летний сумрак Донька над Гремячим колодцем.
– Ну, тут слезать мне, – сказал Афанасий. – Вам кругом ехать, а я напрямик пойду, оврагом. Спасибо, батюшка, будь здоров!
Он слез и, опираясь на свою длинную палку, пошел к оврагу, за которым серела деревня. Высокий и иссохший, со спутанными, отросшими волосами, он выглядел пустынником, одичавшим в своем безлюдье.
Мой возница, Николай, прищурясь, смотрел ему вслед.
– Из волости идет, в холодной отсиживал, – сказал он.
Вечером я вышел на крыльцо. Небо было в густых тучах, в темноте накрапывал теплый дождь. За ручьем мигали редкие огоньки деревни. Я вглядывался в нее, старался различить избу Афанасия. Но ничего не было видно. Только черные тучи медленно клубились над деревней, и между ними виднелись пятнистые, мутно-бледные просветы неба.
Этот старик сидит теперь в своей пустой избе. В ней пахнет холодною сажею. За нетопленою печкою ежится в темноте затравленный, одичавший дух дома. А с улицы на развалюшку-избу холодно и враждебно смотрят избы, крепкие сознанием своего права на жизнь.
Черные тучи клубились и вздымались над деревнею. И казалось мне, – огромный темный дух наклонился над избою Афанасия. Тяжелою рукою он сдавил горло приникшего за печкою «дворного» и душит его – медленно, спокойно и беспощадно…
Встреча *
Пароход шел полным ходом. Земский статистик Вязов сидел на кормовой части верхней палубы и читал «Статистику и обществоведение» Майра. Он сидел сгорбившись, весь ушел в чтение и не глядел по сторонам. А пароход подходил к слиянию Волги с Камой и заворачивал на юг. Солнце садилось, на волжских горах лежала тишина.
Вдали забелел встречный пароход. Чуть слышно донесся свисток. В ответ ему над крышей палубы раздался могучий, протяжный рев и коротко оборвался. Берега вдруг ожили, тишина всколыхнулась. Ожили горы, ожило все за горами, берега гулко и весело, перебивая друг друга, стали перекликаться над молчащею рекою. Вязов поглядел по сторонам. Поглядел раз, другой, – сунул Майра в карман пальто и подошел к перилам.
Отзвуки замолкли. Тишина медленно поднималась от реки и захватывала берега. Над горами горела нежно-золотистая заря; сзади Кама вливала свою темную струю в буро-желтую Волгу. А впереди открывался широкий водный простор, – широкий и вольный, далеко в голубую дымку раздвинувший чуть видные берега. В слабом ветре слышался запах цветущих лугов. Вязов стоял, облокотившись о перила. Хотелось так глубоко вздохнуть, чтобы сразу вобрать в грудь весь воздух. Хотелось вытянуть руки и медленно опуститься на колени, преклониться перед великим, тихим простором и благодарить его за то, что он есть. И странно было, что сзади, на пароходе, разговаривали и смеялись, что за песчаною отмелью, под темневшею горою, две лошади спокойно и лениво щипали траву, махая хвостами.
К перилам, оживленно разговаривая и смеясь, подошли две дамы и господин. Все были одеты изящно, – видимо, из публики первого класса. Одна дама была пожилая и полная, другая, барышня, – тонкая и стройная, с бойкими глазами. Господин держался со спутницами особенно почтительно и предупредительно, – должно быть, они только тут, на пароходе, познакомились. На нем был легкий летний костюм, вместо жилетки – широкий пояс; на голове спортсменская шапочка.
Весело улыбаясь, господин рассказывал:
– Приехал я в Баку, выхожу из вокзала. Извозчиков не видно, только стоит несколько амбалов… А амбалы – это персы-носильщики; забитый народ, жалкий, за несколько копеек делают работу такую, что смотреть жутко. Идет, например, по улице и несет на спине – рояль! Один несет. Это – вьючные люди, и на них все смотрят, как на животных… Так вот, стоит несколько амбалов. Один говорит мне: «Гаспадын, дай панэсу. » Извозчиков нету. «Что ж, говорю, неси!» Взобрался ему на плечи, закурил папироску и поехал. Приехал к знакомым. То, другое. Между прочим, говорю им: «Я к вам приехал по восточному обычаю». – «По какому восточному обычаю?» – «Верхом на амбале…» Хохот! Никакого, оказывается, такого обычая нет. То-то, думаю, все на меня на улицах оборачивались с таким удивлением!
Дамы рассмеялись. Молодая сказала:
– Господи, как бы я хотела увидеть вас в таком виде. Зачем же он предложил понести вас?
– У меня, видите ли, был в руках маленький сверточек. А если прохожий хоть пару апельсинов в руках держит, они пристают: «Дай понесу!»
– Ах, хороши вы были верхом!
– Да… проехался – «по восточному обычаю»…
Вязов, насупившись, стоял у перил и смотрел вдаль. В голосе и в манерах рассказчика что-то казалось ему знакомым.
Барышня устала смеяться и вздохнула.
– Какой вы веселый человек! Должно быть, вам очень легко и приятно жить на свете… Скажите, пожалуйста, как вас зовут?
Господин поднял брови и вздохнул.
– «Что в имени тебе моем?» Я – испанский гранд, путешествующий инкогнито.
Вязов встретился с ним взглядом. В глазах господина мелькнуло что-то, как будто и Вязов показался ему знакомым.
– Ну, синьор, пойдемте на нос: тут от трубы несет дымом.
Вязов медленно прохаживался по палубе. Он вспомнил, кто этот господин. Студентами в Москве, лет тринадцать назад, жили они в общежитии в соседних комнатах. Сосед был математик, звали его – Алексей Смирницкий. Он усердно зубрил лекции, но любил также бывать в обществе и очень увлекался оперой.
За горою догорала заря, спускались сумерки. Навстречу Вязову от носовой части палубы поспешно шел Смирницкий. Он шел своею характерною походкою, по которой Вязов сразу узнал бы его, – мелкими шажками, ступая носками в стороны и слегка размахивая назад руками.
Улыбаясь, он остановился перед Вязовым и сказал:
– Николай Петрович, ведь это, брат, ты!
– Я, Алексей Алексеевич!
– Вот встреча! Голубчик! Ну, здравствуй, здравствуй. Смирницкий поспешно обнял Вязова, они три раза поцеловались накрест.
Материалы к уроку русского языка по теме "Обособленные обстоятельства, выраженные существительным с предлогом".
обстоятельство выражено конструкциями с предложными сочетаниями: . несмотря на невзирая наНесмотря на усталость,у негоНевзирая на проливной дождь, такой вид, точно он завоевал футбольный матч начался всю Европу. вовремя.
такие обстоятельства могут (но редко) выражаться наречием: Спустя мгновение на двор, неизвестно откуда,выбежал человек в нанковом кафтане; Проснувшиеся грачи, молча и в одиночку,летали над землёй; Миша опустил голову и, не сразу,ответил; И вот, неожиданно для всех, я выдержал блистательно экзамен.
63 63. Тренажёр по теме "Обособленные обстоятельства, выраженные существительным с предлогом".
ППС. Расставьте знаки препинания, объясните пунктуацию.
НПС. Укажите обособленные обстоятельства, объясните пунктуацию.
ВПС. Составьте предложения, употребив как обособленные данные обороты.
1. Несмотря на морковный румянец, она была миловидна. 2.Ввиду недостатка времени, не станем отклоняться от предмета лекции. 3.Благодаря хорошей погоде, в этом году был прекрасный урожай. 4.Видно, и Чичиковы, на несколько минут в жизни, обращаются в поэтов. 5.Я отстал немного, потом, с помощью хлыста и ног, разогнал свою лошадку. 6.Мы знали, что из Керчи, незадолго до нашего прихода, был вывезен весь лишний народ. 7.Ранней весной, по неведению своему, местные жители почти не ловят рыбу. 8.Крейсеры, вследствие недостатка места в бухте, держались в открытом море. 9.За неимением комнаты для проезжающих на станции, нам отвели ночлег в дымной сакле. 10.При наличии необходимых материалов, строительство овощехранилища может быть закончено к 1 августа.
1.Несмотря на ветер и дождь, работают люди. 2.В домах, несмотря на ранний час, горели лампы. 3.Несмотря на усталость, она прошлась по льду. 4.Вредители были уничтожены благодаря мерам. 5.Класс озеленили согласно решению собрания. 6.Несмотря на раннюю пору, мы уже проснулись. 7.Невзирая на предупреждение, мы ушли в горы. 8.Несмотря на мелкий дождик, день был ясный. 9.Вопреки ожиданию зрителей, матч был проигран. 10.Несмотря на поздний вечер, было душно.
1.Савельич дремля качался на облучке. 2.Несмотря на поздний час возле машины толпились женщины и ребятишки. 3.Несмотря на разницу характеров и кажущуюся суровость Артёма братья крепко любили друг друга. 4.Не смотря ни на кого Васёк Трубачёв опустился на место. 5. Пётр Васильевич любил видеть у себя гостей и угощать их несмотря на скудость своих средств. 6.Казак мой вопреки приказанию спал крепким сном держа ружьё обеими руками. 7.К счастью по причине неудачной охоты наши кони не были измучены. 8.Луговые цветы в этом году благодаря постоянным дождям необыкновенно ярки и пышны. 9.Вследствие сильных снежных заносов движение на трассе приостановилось. 10.Благодаря постоянной заботе юннатов деревца около школы хорошо принялись.
1.Поезд прибыл согласно расписанию. 2.Благодаря старанию работа была выполнена. 3.Продукция выпускается согласно плану. 4.Несмотря на усталость он очень много работал. 5.Он не пошёл в кино за неимением времени. 6.Несмотря на разрушение корабль был на воде. 7.Погода несмотря на осень стояла отличная. 8.Благодаря отливу снегов мы различали дорогу. 9.Вопреки ожиданию день выдался солнечный. 10.Невзирая на метель мы шли днём и ночью.
1. несмотря на уговоры 2. несмотря на постигшую нас неудачу 3. вопреки нашим предположениям 4. вследствие неосторожного обращения с огнём 5.благодаря правильному лечению 6.вследствие ремонта железнодорожных путей 7. ввиду ожидаемого резкого похолодания 8. при условии соблюдения правил уличного движения 9. при наличии достаточного количества времени 10. при отсутствии необходимых для проведения опыта условий
1. ввиду недостатка времени 2. ввиду недостатка места в бухте 3. несмотря на жгучее чувство страха 4. несмотря на упрашивание хозяев 5. несмотря на перепадавшие дожди 6. по причине тяжёлой поклажи 7. при наличии благоприятной погоды 8. вопреки ожиданиям многих 9. несмотря на тропический зной 10. согласно боевой обстановке
63 64. Тренажёр по теме "Обособленные обстоятельства, выраженные существительным с предлогом".
НПС. Укажите обособленные обстоятельства, объясните пунктуацию.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
ППС. Расставьте знаки препинания, объясните пунктуацию.
ВПС. Распространите предложения обособленным обстоятельством (существ. с предлогом).
1.Передний край обороны согласно поступившим в наше распоряжение сведениям находился у опушки соседнего леса. 2.Мы купили подержанные книги за неимением других. 3.Мы легко выполняли сложные упражнения благодаря хорошей физической закалке. 4.Несмотря на свои девятнадцать лет он был ещё совершенный ребёнок. 5.При наличии мела и олифы можно изготовить замазку. 6.Река вследствие обильных дождей вышла из берегов но геологи продолжали изыскания согласно намеченному плану. 7.За неимением дроби и пуль можно сделать грузило из всякого кусочка свинца. Вопреки сводке погоды и предсказаниям старожилов было тепло и солнечно. 8.В случае утери документов нужно обратиться в бюро находок. 9.В диспетчерской несмотря на строгие запреты постоянно толкался народ. 10.С этого дня несмотря на разницу возрастов и положений между ними установилась искренняя дружба.
1.Баранов … подошел на своем пароходе к толпе. 2.После ранения Алексей … один без товарища едва приковылял в землянку. 3.Её круглое лицо загорело … . 4. … куропатки всегда летят невысоко от земли и недалеко улетают. 5. … мне отвели комнату в графских хоромах. 6. … улица сельца Марьинского снова оживилась. 7. … сокращение в пути было особенно важно. 8. … Бакланов начинал нравиться Мечику. 9. … я послушался моего охотника и отправился в Льгов. 10. … я никак не мог уснуть.
1.Состав, согласно указанию главного диспетчера, был подан на первый путь. 2.Несмотря на сильный встречный ветер и большую волну, катер продолжал упорно двигаться вперёд. 3.Вследствие множества наехавших гостей, никто не спал в одиночку. 4.Утром, несмотря на непогоду, миноносцы снялись и пошли дальше. 5.Вопреки предсказанию моего спутника, погода прояснилась. 6.В правлении колхоза, несмотря на раннее утро, было полно народу. 7.Благодаря исключительности своего положения, своей фактической независимости, Хорь говорил со мной о многом. 8.Вопреки предположениям специалистов, телефонная связь скоро наладилась. 9.Студенты, ввиду внезапно наступившей оттепели, вынуждены были отказаться от прогулки на лыжах. 10.Вследствие плохого качества бумаги, тушь всё время расплывалась.
ГДЗ Русский язык 7 класс Часть 2 Львова. § 25 Задание 568 Подчеркните предложные словосочетания. Морфемный разбор причастий и деепричастий
Помогите выполнить задание.
1. Спишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и
знаки препинания. Подчеркните все предложные словосочетания. Проведите морфологический разбор производных предлогов.
(В)течени_ (не)скольких часов можно с_деть (не)подвижно гля-
дя на играющее море. (В)близи оно прозрачно и чисто а (в)отдалени_
лежит густой тёмно(синей) полосой чуть(чуть) подёрнутой дымкой.
Д_леко(д_леко) од_нокий парус. (Не)смотря на чудес_ую погоду, море пусто. Близ берега над волнами нося(тся, ться) чайки. Вдруг чайки как(будто) сгов_рившись ул_тают проч(?) от берега. (По)видимому их зоркие глаза ра(с, сс)мотрели (в)дали п_роход и они (на)правились (к)нему. (С)их (от)лётом над морем ст_новится (по)прежнему тихо. (Ни)(от)ку́да (не)слышно (ни)каких звуков. (В)последстви_ я всегда (с)уд_вольствием вспом_нал свои прогулки (по)морскому берегу.
2. Проведите морфемный разбор причастий и деепричастий.
Мари Черешнева Пожаловаться1. В течение нескольких часов можно сидеть неподвижно, глядя на играющее море. Вблизи оно прозрачно и чисто, а в отдалении лежит густой тёмно-синей полосой, чуть-чуть подёрнутой дымкой. Далеко-далеко одинокий парус. Не смотря на чудесную погоду, море пусто. Близ берега над волнами носятся чайки. Вдруг чайки, как будто сговорившись, улетают прочь от берега. По-видимому, их зоркие глаза рассмотрели вдали пароход, и они направились к нему. С их отлётом над морем становится по- прежнему тихо. Ниоткуда не слышно никаких звуков. Впоследствии я всегда с удовольствием вспоминал прогулки по морскому берегу.
В течение нескольких часов можно сидеть неподвижно, глядя на играющее море.
В течение (нескольких часов)
1. В течение — предлог, не явл. чл. предл.; связ. слова в словосочет. Сидеть (в течение чего? как долго?) в течение нескольких часов.
II. 1. Неизмен.
2. Производ.
3. Составной.
Не смотря на чудесную погоду, море пусто.
Не смотря на (чудесную погоду)
I. Не смотря на — предлог, не явл. чл. предл.; связ. слова в словосочет. Пусто (не смотря на что?) не смотря на чудесную погоду.
II. 1. Неизмен.
2. Производ.
3. Составной.
2. Морфемный разбор
ГДЗ Русский язык 11 класс Греков В. Ф. §59 Вопрос 358 Спишите.
Привет) Возникла путаница с этим вопросом, кто-нибудь сможет оказать помощь?
Спишите. Объясните (устно) написание предлогов.
Отсутствовать на занятиях (в)течени.. недели; наблю-
дать изменения (в)течени.. реки; болеть (в)продолжени..
месяца; читать о судьбе героя (в)продолжени.. романа; не пойти на прогулку (в)следстви.. дождя; уехать, но (в)по-
следстви.. возвратиться в родной город.
II. 1) Далеко (из)за деревьев, (из)за ветвей, (из)за лист-
вы долетела песня. (Сераф.) 2) (Из)за мыса, рассекая вол-
ны, выплыл пароход. (М. Г.) 3) Жёлтые шустрые огоньки
вырвались (из)под сизого дыма. (Пол.) 4) В садочке (по)за
тыном что(то) зашуршало. (Кор.) 5) (Из)под воротника
пальто белели стоячие воротнички рубашки. (Стан.)
4) (По)над Доном сад цветёт. (Кольц.) 7) Кого же он имел
(в)виду? Я имею (в)виду вчерашний случай. (Т. С.)
5) (В)место девяти часов утра мы выехали в два. (Т.)
6) Стены были выкрашены какой-то голубенькой краской,
(в)роде серенькой. (Г.) 10) (В)течени.. мая чаще дули (севе-
ро)восточные ветры. (Прж.) 11) Гроз (в)течени.. августа не
было ни одной. (Прж.) 12) Сговорившись (на)счёт завтраш-
него дня, они распростились. (Стан.) 13) (В)следстви.. ка-
кой(то) задержки (в)пути лошади отстали. (Арс.) 14) (В)по-
следстви.. я узнал, что не только наводнение являлось при-
чиной нашей задержки. (Арс.) 15) (У) многих русских рек,
(на)подобие Волги, один берег горный, другой луговой. (Т.)
16) (В)продолжени.. целого часа мы наблюдали зелёные
огни в воде. (Нов.-Пр.) 17) (В)течени.. пятнадцати минут
противник не отвечал. (Нов.-Пр.)
ГДЗ Русский язык 11 класс Греков В. Ф. §78 Вопрос 428 Прочитайте. Укажите обособленные обстоятельства, выраженные именами существительными.
Привет всем! Туговато как-то идет с ответом…помогите плиззз…
Прочитайте. Укажите обособленные обстоятельства, выра-
женные именами существительными. Спишите, расставляя зна-
ки препинания.
1) Леса несмотря на тр..пический зной не отл..чались
тр..пической пышностью. (Нов.-Пр.) 2) Иллюминатор со-
гласно боевой обстановке был тщательно занавеш..н.
(Нов.-Пр.) 3) Но несмотря на разрушение корабль продол-
жал упрямо держат(?)ся на воде. (Нов.-Пр.) 4) Погода не-
смотря на последнюю треть октября стояла отличная.
(Прж.) 5) Благодаря отливу снегов мы легко могли разл..чать дорогу. (Л.) 6) Несмотря на усталость девушка с
удовольствием прошлась по льду. (В. Аж.) 7) Луговые цве-
ты в этом году благодаря постоянным дождям необыкно-
венно ярки и пышны. (Пришв.) 8) По ночам несмотря на
звёздное небо сырая тьма л..жилась на заштилевшее море,
иногда возникали туманы. (Нов.-Пр.) 9) Все три колонны
шли днём и ночью невзирая на разыгравшуюся метель.
(Н. Пик.)
Русский язык 10 класс
(1) Хохлома – старинный русский народный промысел, родившийся в XVII веке в Хохломской волости Семёновского уезда Нижегородской губернии и представляющий собой декоративную роспись деревянной посуды, шкатулок, мебели. (2) Роспись выглядит ярко, <…> тёмный фон: для создания рисунка используются такие цвета, как красный, жёлтый, оранжевый, зелёный, а также обязательно золотой. (3) После распада СССР хохломская роспись пережила трудные времена – сокращение числа мастеров (если в советский период промыслом было занято 2,5 тысячи человек, то к 2008 году 1,5 тысячи, а сейчас менее тысячи), однако и в настоящее время работают фабрики, выпускающие изделия с хохломской росписью.
1. Хохлома – это русский народный промысел, возникший в веке в Нижегородской губернии, сохранившийся до нашего времени и представляющий собой декоративную роспись деревянных изделий, выполненную красными, жёлтыми, золотистыми и другими тонами по тёмному фону.
2. Старинный русский народный промысел Хохлома представляет собой декоративную роспись деревянной посуды, шкатулок, мебели с помощью ярких красок на чёрном фоне; промысел появился в веке и существует до сих пор в Хохломской волости Семёновского уезда Нижегородской губернии, хотя число хохломских мастеров в наше время сократилось.
3. Русский народный промысел, родившийся в веке в Хохломской волости Семёновского уезда Нижегородской губернии, представляет собой декоративную роспись деревянной посуды, шкатулок, мебели с помощью красного, жёлтого, золотого и некоторых других цветов; после распада СССР количество мастеров хохломской росписи уменьшилось, но производство сохраняется.
4. Изделия с хохломской росписью, изготовляемые на Руси с века, выглядят ярко: для создания рисунка используются такие цвета, как красный, жёлтый, оранжевый, зелёный, золотой; традиционные элементы Хохломы – ягоды рябины и земляники, цветы и ветки, а также птицы, рыбы и звери.
5. Хохломская роспись, родившаяся в веке и существующая в наше время, после распада СССР пережила трудные времена – сокращение число мастеров (если в советский период промыслом было занято тысячи человек, то к году тысячи, а сейчас меньше тысячи), однако и в настоящее время работают фабрики, выпускающие изделия с хохломской росписью. Запишите номера этих предложений.
2. Задание
Самостоятельно подберите производный предлог, который должен стоять на месте пропуска во втором ( ) предложении текста. Запишите этот предлог.
3. Задание
Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова ТЁМНЫЙ.
1. Плохо освещённый. Тёмная лестница. Тёмная дорога.
2. Тусклый. Тёмное зеркало.
3. Чёрный или близкий по цвету к чёрному. Т. костюм. Тёмные волосы.
4. Безрадостный. Тёмная полоса жизни.
5. Несущий вред, злой. Тёмные силы.
6. Вызывающий подозрение, сомнение. Тёмная личность. Дело тёмное.
7. Невежественный, отсталый. Тёмные люди. Т. ты человек!
Определите значение, в котором это слово употреблено во втором ( ) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.
В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Фигуры из ИСКУССТВЕННОГО льда удивительно прозрачны и красивы.
Главным характерным признаком этого мастера было его удивительная ПРАКТИЧЕСКАЯ смекалка.
РАЗДРАЖИТЕЛЬНОСТЬ может быть вызвана разными причинами. Памятник был высечен из ЦЕЛЬНОЙ глыбы мрамора.
Старик поднял вёсла – и ЦАРСТВУЮЩАЯ река понесла нас.
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово.Выпишите это слово.
Зимний дворец в Петербурге – замечательное архитектурное творение, поражающее красотой и великолепием; восхищение вызывают и его внутренние интерьеры, которые переносят нас в далёкие времена императоров.
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции из первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
Б) неправильное построение предложения с косвенной речью
В) ошибка в построении предложения с однородными членами
Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Д) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Говоря о «необыкновенном благородстве» и «чувстве собственного достоинства» людей, прохаживающихся по Невскому проспекту, Гоголь уверяет, что «тут вы встретите тысячу непостижимых характеров и явлений».
2) В повести «Станционном смотрителе» автор знакомит нас с тяжёлой, безрадостной жизнью простых людей.
3) Мало кто из проезжающих интересуются жизнью станционных смотрителей.
4) Музыканты сыграли в последний раз и ушли.
5) Многие из тех, кто любит посещать Третьяковскую галерею, прекрасно знают историю её создания. 6) Глядя на Дунину красоту, сердце Минского дрогнуло.
7) Часть описываемых событий из жизни главного героя Вырина проходит в Петербурге
1. бл..стеть, ар..стократ, подб..родок
2. насм..хаться, непозв..лительно, св..сток
3. л..нейка, получ..совой, нач..нающий
4. м..скулатура, м..кулатура, в..ртуоз
5. прим..рять (ссорящихся), мот..вировать, прит..жение
1) об..злить, пр..родитель, с..действие
2) и..гиб, во..глас, неи..вестный
3) пр..близиться, пр..певать, пр..амурский
4) бе..тактность, во..ходить, ни..вергается (водопад)
5) сверх..ндустриальный, вы..грать, вз..мать
1. выкорч..вать, эмал..вый
2. размаз..вая, разглаж..вая
3. ноч..вка, шапч..нка
4. конн..ца, усва..вать
5. птиц..н, классиц..зм
1. разбавл..нный, завис..щий
2. предвид..шь, подгоня..мый
3. обвеш..нный (покупками), выдерж..вший (многое)
4. (ёж) кол..тся, ужал..вшая (пчела)
5. вызыва..щий, (дети) раду..тся
Определите предложение, в котором НЕ(НИ) со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Надо же было целый год носить на сердце немую, еще (НЕ)ВЫСКАЗАННУЮ боль, чтобы сейчас, вот так, ни с того ни с сего, разоткровенничаться перед первым попавшимся человеком.
Под черными, опущенными книзу усами Николая белели зубы, а в приподнятых уголках рта так и остались морщинки – тени (НЕ)УСПЕВШЕЙ сбежать с губ улыбки.
Николай шёл, глядя прямо перед собой ничего (НЕ)ВИДЯЩИМИ глазами и тщетно стараясь восстановить в памяти, сколько осталось у него в вещевом мешке патронов.
Самолёт сделал круг над высотой, (НЕ)СНИЖАЯСЬ, дал две короткие пулемётные очереди и ушёл на восток.
Личико у парнишки всё в арбузном соку, покрытом пылью, сам грязный, как прах, (НЕ)ЧЁСАНЫЙ, а глазёнки – как звёздочки ночью после дождя.
Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
(ПО)ЛЕТНЕМУ лесу приятно гулять, так как (В)ПРОДОЛЖЕНИЕ прогулки открываешь для себя много интересного.
А в (СЕРО)ЧЁРНОМ небе до зари звучали стонущие и КУДА(ТО) зовущие голоса журавлиных стай.
Снегу было мало, снежных буранов ТО(ЖЕ), а (ПО)ТОМУ мало шло по реке льдин.
Река, (В)ДОЛЬ которой мы шли, (В)ТЕЧЕНИИ своём делала много изгибов, то и дело круто поворачивала то в заросли ивняка, то в песчаный обрыв.
(ПО)ТОМУ, как вы ведёте себя в обществе, мы (ТО)ЖЕ можем многое о вас рассказать
Укажите все цифры, на месте которых пишется нн.
На струга(1)ом столе разместилась стари(2)ая посуда: плетё(3)ое из прутьев большое блюдо, берестя(4)ой туесок, глиня(5)ый кувшин, деревя(6)ые расписные ложки.
Расставьте знаки препинания.Укажите два предложения, в которых нужно поставить одну запятую
1. Весь день сыпался мелкий дождь и дул холодный ветер.
2. Здесь нет ни хищников ни змей ни летающих ядовитых насекомых.
3. Дождь нальёт лужи и на город ляжет влажный туман и автомобильные фары жёлтыми пятнами расплывутся в нём.
4. На сухой треснувший где-то в степи пистолетный выстрел никто не обратил внимания.
5. Только в зрелом возрасте мы постигаем удивительное сочетание простоты и сложности прозрачности и глубины в пушкинских стихах и прозе.
Расставьте знаки препинания. Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Несмотря на осеннюю прохладу (1) он решил отдохнуть в лесу и прилёг на одном из незаросших мест (2) сплошь усыпанном (3) золотыми листьями (4) налетевшими на полянку с (5) окаймлявших её (6) деревьев.
Расставьте все недостающие знаки препинания.Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые)
Мир опустел… Теперь куда же Меня б (1) ты (2) вынес (3) океан?
Судьба земли повсюду та же:
Где капля блага, там на страже
Уж просвещенье иль тиран.
Прощай же (4) море! Не забуду
Твоей торжественной красы
И долго, долго слышать буду (5)
Твой гул (6) в вечерние часы. (А.С. Пушкин) .
Расставьте все знаки препинания.Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
С западной стороны была стена (1) взобраться (2) на которую (3) не составляло большого труда (4) поскольку в ней было множество трещин.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Найдите предложения, в которых двоеточие ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений
(1) С древних времён люди селились около рек, потому что река давала всё необходимое для жизни: пресную воду, продукты питания, транспортный путь. (2) Наши далёкие предки верили: у каждой реки, даже маленькой, есть свой дух-хранитель, а у больших рек, таких как Волга, их несколько. (3) Легенды утверждают: у верхней Волги хранитель – маленькая девочка, которая спасает тонущих детей, у средней – красивая девушка, кормилица и заступница. (4) В низовьях реки за порядком следит старичок в одном лапте. (5) Вы спросите: «Почему в одном?» (6) Ответ на этот вопрос до нас не дошёл, но говорят, что старик указывает добрым людям рыбные места, а злых затягивает под воду. (7) И ещё люди думали: цвет воды зависит от настроения её хранителя (чем темнее река, тем хуже настроение).
Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами.
2) (По)окончани.. существительного можно определить его падеж.
3) (В)отличи.. от сестры она была серьёзной.
4) На манекене была шляпка (на)подоби.. той, что они видели вчера на незнакомке.
2
Задание 3
Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами.
1) (На)счет билетов нужно было договариваться заранее.
2) (В)близи деревни должна пройти железная дорога
3) (В)продолжени.. сотрудничества были заинтересованы обе стороны.
4) (В)отношени.. двух друзей после ссоры образовалась трещинка.
3
Задание 3
Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами.
1) (В)следстви.. непогоды концерт отменили.
2) (На)встречу Маше выбежал симпатичный щенок.
3) (В)продолжени.. книги мы узнали о судьбе главного героя.
4) Актёр произносил свой монолог, (не)смотря в зрительный зал.
4
Задание 3
Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами.
1) (В)заключени.. экспертизы не были записаны выводы.
2) Для ловли бабочек нужно что-то (на)подоби.. сачка.
3) Я всё-таки надеюсь (на)встречу с ней.
4) (Не)смотря на общее одобрение, он не был доволен докладом.
5
Задание 3
Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами.
1) (В)виду нехватки времени я не закончил упражнение.
2) (В)продолжени.. занятий мы не заинтересованы.
3) (На)встречу нам из двора вышла компания мальчишек.
4) Давно пришло время вмешаться (в)следстви.. .
6
Задание 3
Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами.
1) (На)встречу нам выбежал пёс.
2) (В)дали голубой занимался рассвет.
3) (В)продолжени.. дня все были заняты делом.
4) Все были заинтересованы (в)продолжени.. рассказа танкиста.
7
Задание 3
Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами.
1) (В)вид.. этом много ярких красок.
2) (В)род.. бояр Старицких были выходцы и из других фамилий.
3) С грустью он посмотрел (в)след поезду.
4) Иногда на базаре какая-нибудь барыня давала Ванюше свою корзину и платила ему пятак за то, что он (в)продолжени.. часа таскал за ней по базару эту корзину.
8
Задание 3
Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами.
1) (На)счет меня не беспокойся.
2) (В)следстви.. болезни возникли осложнения.
3) (В)заключени.. по делу было много неясного.
4) (Не)смотря по сторонам, он бежал что есть мочи.
9
Задание 3
Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами.
1) (В)переди всех шёл командир.
2) (На)встречухозяину выскочил верный пёс.
3) (В)течени.. Волги есть что-то родное и величественное.
4) Приобрели (в)последстви.. и шлифовальную машинку.
10
Задание 3
Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами.
1) (В)следстви.. разгула стихии несколько посёлков остались без электричества.
2) Учёные пришли к выводу, что смерчи возникают в связи с изменениями (в) течени.. воздуха.
3) (По)зад.. дома стоял сарай.
4) (В)следстви. которое велось после автомобильной аварии, вина шофёра была установлена.
Читайте также: