Помоги туристу перебраться на другой берег перекладывая доски
16 сентября 2019 начался основной тур осенней олимпиады Учи.ру по математике для 5-11 классов. В статье, которая перед вами, представлены ответы на все задания олимпиады для 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 классов. Основной тур олимпиады продлится до 29 сентября 2019 года включительно.
1 класс
Мостик через реку
Соня хочет перейти с одного берега на другой, перекладывая доски. Она умеет носить доски с собой.
Мостик через реку
Переставим доску посредине на свободное место.
Мостик через реку (шаг 1)
Теперь возьмем самую первую доску и переставим ее на последний отрезок моста.
Мостик через реку (шаг 2)
А теперь приступим к задаче.
Задача: Помоги Соне перейти на другой берег, перекладывая доски. Доски она умеет носить с собой.
Начинаем поочередна перемещать доски.
Направо или налево
Помоги капитану Хруму приплыть к Ба. На каждой развилке выбирай нужный поворот.
Выберем на каждой развилке реки сторону (направо или налево), куда нужно сделать поворот.
Теперь помоги им доплыть до маяка. На каждой развилке выбирай нужный поворот.
Имена
Наклей стикеры так, чтобы получилось имя Лера.
Имена
Ответ
Теперь приступим к задаче >>
Задача: Составь имена Ира, Глеб и Костя. Имена нельзя составлять по диагонали. У каждого имени свой цвет.
Расставим буквы в соответствие с условием задачи. Получим.
Цветные карточки
Заврики играют в цветные карточки. Помоги им собрать нужную карточку. Сначала пройди обучение.
Перетяни в решение нужные карточки так, чтобы получилось изображение, как на примере.
Цветные карточки
Обратим внимание на вторую справа карточку в 2-м ряду и повернем ее.
Далее эту же карточку отобразим.
Оставшуюся карточку повернем.
Следующим шагом карточку отобразим.
И перетянем на поле.
Теперь перейдем к задаче.
Перетяни в решение нужные карточки так, чтобы получилось изображение, как на примере. Не все карточки могут понадобиться для решения.
Сначала повернем верхнюю правую карточку.
Следующим шагом отобразим карточку.
Перетянем каторчку на поле под заголовоком решение.
Далее отобразим нижнюю правую карточку.
И в заключении перетянем ее на поле решение.
5 класс
План дома
Нарисуй план двухэтажного дома с прямоугольными комнатами. (Чтобы рисовать, води по клеточкам).
- Нарисуй прямоугольник площадью 42 квадрата для фундамента дома.
- Нарисуй четыре прямоугольника площадью 3, 4, 5 и 6 квадратов соответственно.
- Нарисуй четыре прямоугольные комнаты площадь 1, 8, 9 и 12 квадратов соответственно.
Найди спрятанное
Задача: Найди клад. Используй для его поиска как можно меньше батискафов.
Набери пятнадцать
Катя научила робота играть в игру. Они по очереди берут по одной карточке. Выигрывает тот, у кого сумма чисел на каких-либо трёх карточках равна 15. Помоги Кате выиграть!
Катя может ходить первой или пропустить ход.
Мостик через реку
Турист хочет перейти с одного берега на другой, перекладывая доски. Доски он может носить с собой.
Переставь доску на свободное место.
Грани кубиков
На платформе стоит ящик. Укажи количество видимых граней ящика. Этих граней 5.
Поставь второй ящик на платформу так, чтобы суммарно были видимыми 8 граней.
Задача: Поставь 7 ящиков на платформу так, чтобы со всех сторон суммарно было видно 21 грань.
Лампочки
Зажги как можно больше лампочек на батискафе. При нажатии на лампочку соседние меняют состояние.
2 класс
Мостик через реку
Соня хочет перейти с одного берега на другой, перекладывая доски. Она умеет носить доски с собой.
Мостик через реку
Переставим доску посредине на свободное место.
Мостик через реку (шаг 1)
Теперь возьмем самую первую доску и переставим ее на последний отрезок моста.
Мостик через реку (шаг 2)
А теперь приступим к задаче.
Задача: Помоги Соне перейти на другой берег, перекладывая доски. Доски она умеет носить с собой.
Начинаем поочередно перемещать доски, с целью перебраться на другой берег.
Направо или налево
Помоги капитану Хруму приплыть к Ба. На каждой развилке выбирай нужный поворот.
Выберем на каждой развилке реки сторону (направо или налево), куда нужно сделать поворот.
Теперь помоги им доплыть до маяка. На каждой развилке выбирай нужный поворот.
Имена
Наклей стикеры так, чтобы получилось имя Лера.
Имена
Ответ
Теперь приступим к задаче >>
Задача: Составь имена Ира, Глеб и Костя. Имена нельзя составлять по диагонали. У каждого имени свой цвет.
Раставим буквы в таблицу в соответствии с условиями задачи.
Цветные карточки
Заврики играют в цветные карточки. Помоги им собрать нужную карточку. Сначала пройди обучение.
Перетяни в решение нужные карточки так, чтобы получилось изображение, как на примере.
Цветные карточки
Обратим внимание на вторую справа карточку в 2-м ряду и повернем ее.
Далее эту же карточку отобразим.
Оставшуюся карточку повернем.
Следующим шагом карточку отобразим.
И перетянем на поле.
Теперь перейдем к задаче.
Перетяни в решение нужные карточки так, чтобы получилось изображение, как на примере. Не все карточки могут понадобиться для решения.
Сразу же перетянем на поле решение верхнюю правую карточку.
Следующим шагом отобразим нижнюю левую карточку.
И передвиним ее на поле решение.
Решаем японскую головоломку про переправу
Японский аналог загадки про козу, волка и капусту, но сложнее. Сможете ее решить?
На берегу стоит мужчина с двумя сыновьями, мать с двумя дочерьми и полицейский с преступником. Перед ними плот, на котором им нужно перебраться на другой берег. Как их можно туда перевезти, учитывая условия:
- На плоту могут поместиться одновременно только двое, а совсем без людей он плыть не может.
- Дети могут передвигаться на плоту только со взрослыми. Но сыновья не могут одни оставаться с матерью девочек, а дочки – с отцом мальчиков.
- А преступник не может оставаться наедине с остальными без присмотра полицейского.
Головоломка,Как всей семье перебраться на противоположный берег?
Предлагаем вам внимательно прочитать вопрос задачки .
На берегу реки стоят двое взрослых и двое детей, которым надо перебраться на другой берег. Есть только маленькая лодочка, которая может взять одного взрослого или двух детей. Причем дети - хорошие пловцы. Как всей семье перебраться на противоположный берег?
Не спешите, проанализируйте всё !
1 класс
Мостик через реку
Соня хочет перейти с одного берега на другой, перекладывая доски. Она умеет носить доски с собой.
Мостик через реку
Переставим доску посредине на свободное место.
Мостик через реку (шаг 1)
Теперь возьмем самую первую доску и переставим ее на последний отрезок моста.
Мостик через реку (шаг 2)
А теперь приступим к задаче.
Задача: Помоги Соне перейти на другой берег, перекладывая доски. Доски она умеет носить с собой.
Направо или налево
Помоги капитану Хруму приплыть к Ба. На каждой развилке выбирай нужный поворот.
Выберем на каждой развилке реки сторону (направо или налево), куда нужно сделать поворот.
Теперь помоги им доплыть до маяка. На каждой развилке выбирай нужный поворот.
Решение скоро появится.
Имена
Наклей стикеры так, чтобы получилось имя Лера.
Имена
Ответ
Теперь приступим к задаче >>
Задача: Составь имена Ася, Тася и Стася. Имена нельзя составлять по диагонали. У каждого имени свой цвет.
Цветные карточки
Заврики играют в цветные карточки. Помоги им собрать нужную карточку. Сначала пройди обучение.
Перетяни в решение нужные карточки так, чтобы получилось изображение, как на примере.
Цветные карточки
Обратим внимание на вторую справа карточку в 2-м ряду и повернем ее.
Далее эту же карточку отобразим.
Оставшуюся карточку повернем.
Следующим шагом карточку отобразим.
И перетянем на поле.
Теперь перейдем к задаче.
Перетяни в решение нужные карточки так, чтобы получилось изображение, как на примере. Не все карточки могут понадобиться для решения.
Луноход
Помоги луноходу собрать все осколки метеоритов. Для этого проведи его через каждую клетку на поле.
Зеркала и отражения
Передвинь зеркало так, чтобы было видно ровно 1 оранжевый кристалл и 2 зелёных клисталла. Кристаллы другого цвета можно не считать.
Ответы на задания основного тура >> ТУТ <<
Заврики по математике 2019 — ответы для 1,2,3,4 класса (основной тур)
Ответ на видео
Помоги туристу перебраться на другой берег перекладывая доски
Чужой компьютер
Крибли Бу. Развивающие игры для детей
вернуться к странице
Крибли Бу. Развивающие игры для детей запись закреплена
Логическая настольная игра "Перейди реку"
Пользу логических игр сложно переоценить
ребенок учится анализировать ситуацию, просчитывать ее развитие вперед на несколько ходов.
Тренируется способность рассуждать, принимать решения, основываясь на своих умозаключениях.
Логические игры способствуют развитию интеллекта ребенка. Настольные и логические игры особенно для дошколят сочетают в себе игру и обучение. Т.е. с помощью игры ребенок может научиться считать, читать и даже познать окружающий мир
Туристу перебраться на другой берег, перекладывая доски. 7 класс учи ру
Подрабатываю официантом, оклад 90р с 10: 00 до 17: 00 и с 17: 00 до 24: 00 оклад 80, мне кажется, что зп не додали. как рассчитать зп? график отработанный вадали. допустим я работала с 10 до 17: 36 или с 17: 15 до 23: 02 может есть какая-нибудь формула или программа. а можно на экселе рассчитать это?
Другие предметы, 20.03.2019 08:35, kreker128
5преимуществ и 5 проблем таких агломераций, как: джакарта (индонезия), дели (индия)
Другие предметы, 21.03.2019 20:30, Arslan08Kalmuk
Можна питання до слова "пшениця"
Другие предметы, 01.04.2019 17:36, irina0208ga
Как выйти из неловкой ситуации?
Знаешь правильный ответ?
Туристу перебраться на другой берег, перекладывая доски. 7 класс учи ру.
Вопросы по предметам
Литература, 26.09.2021 17:19
Биология, 26.09.2021 17:19
Математика, 26.09.2021 17:18
Геометрия, 26.09.2021 17:18
Информатика, 26.09.2021 17:17
Английский язык, 26.09.2021 17:17
Химия, 26.09.2021 17:17
Математика, 26.09.2021 17:17
Психология, 26.09.2021 17:15
История, 26.09.2021 17:15
Математика
Литература
Русский язык
Английский язык
Другие предметы
Обществознание
Окружающий мир
Українська мова
Информатика
Українська література
Қазақ тiлi
Беларуская мова
Французский язык
Немецкий язык
Психология
Больше предметов
Вопросов на сайте - 18555226
Мгновенный доступ к ответу
в нашем приложении
Будь умнее, скачай сейчас!
Ваш вопрос
Слишком короткий вопрос
Неверный логин или пароль
Восстановление пароля
Новый пароль отправлен на почту
Задайте свой вопрос эксперту
Ваш вопрос слишком короток
Вопрос отправлен эксперту. Вы получите ответ на почту.
Туристу перебраться на другой берег, перекладывая доски.
Унас на уроке было такое же ! учитель сказала что s невозможно узнать.
Другие вопросы по Математике
Математика, 27.02.2019 14:40, vikarubachok
.(Длина поля прямоугольной формы на 500 м больше его ширины. фермер ,шагая с одинаковой скоростью, проходит поле по его длине за 40 минут, а по ширине -за 30 минут. чему равна площадь этого поля? (выразить ответ в арах, в гектарах)).
Математика, 27.02.2019 18:40, lalove5
.(1)суму чисел 4752 і 6840 поділити на 72. 2)від числа9280 відняти частку чисел33048 і 54. 3)нова бібліотека отримала 3128 книжок. після того як частину книжок розставили на полиці, по 34 на кожну, залишилося розставити 680 книжок. скільки полиць
зайняли книжками?).
Математика, 01.03.2019 10:50, yulyaanisimova2
Задуманое число от 1 до 10 - увеличить в 5 раз - к результату прибавить задуманое число - и потом все разделить на 6. и получится задуманое число. объясните почему получилось задуманное число.
Математика, 01.03.2019 18:20, пирапомарниманин2184
Среднееарифметическое четырёх чисел 2,75. найдите эти числа, если второе больше первого в 1,5 раза, третье больше первого в 1,2 раза и, наконец, четвёртое больше первого в 1,8 раза.
Математика, 04.03.2019 06:40, Олeксандра
Сравните дроби с одинаковыми числителями: а) 1/2 и 1/3 б) 1\7 и 1/4 в) 2/5 и 2/3 г) 3/5 и 3/7 д)7/13 и 7/15 е)8/7 и 8/11
Математика, 07.03.2019 23:30, илья1949
Путь от дома до школы равен 1.1км. девочка проходит этот путь за 0.25 ч. с какой скоростью идет девочка
Знаешь правильный ответ?
Туристу перебраться на другой берег, перекладывая доски.
Вопросы по предметам
Литература, 26.09.2021 17:19
Биология, 26.09.2021 17:19
Математика, 26.09.2021 17:18
Геометрия, 26.09.2021 17:18
Информатика, 26.09.2021 17:17
Английский язык, 26.09.2021 17:17
Химия, 26.09.2021 17:17
Математика, 26.09.2021 17:17
Психология, 26.09.2021 17:15
История, 26.09.2021 17:15
Математика
Литература
Русский язык
Английский язык
Другие предметы
Обществознание
Окружающий мир
Українська мова
Информатика
Українська література
Қазақ тiлi
Беларуская мова
Французский язык
Немецкий язык
Психология
Больше предметов
Вопросов на сайте - 18555226
Мгновенный доступ к ответу
в нашем приложении
Будь умнее, скачай сейчас!
Ваш вопрос
Слишком короткий вопрос
Неверный логин или пароль
Восстановление пароля
Новый пароль отправлен на почту
Задайте свой вопрос эксперту
Ваш вопрос слишком короток
Вопрос отправлен эксперту. Вы получите ответ на почту.
Туристу перебраться на другой берег, перекладывая доски.
Старые дубы в лесу под напором ветра склоняли свои ветки к заходящему солнцу. возвращаясь в лагерь по лесу шел турист. встречный ветер грозил снести ему шляпу и он придерживал ее рукой. пройдя некоторое расстояние, турист
повернул налево и продолжил свой путь перпендикулярно пройденной дороге. стемнело. небо заволокло тучами. через некоторое время турист вдруг заметил, что заблудился. он остановился и стал определять направление своего
пути. компаса он не имел. после некоторого раздумья турист сказал: «зачем я иду на юг? ведь лагерь должен быть по- моему к западу отсюда» и он сделал крутой поворот вправо на 90о, так как решил, что западное направление именно
это. : решите . правильно ли турист определил направление своего движения?
Математика, 04.03.2019 08:30, arrgitori
Выразите в квадратных метрах: 52а 30кв. м 62кв. см
Математика, 06.03.2019 17:00, PandaNyya
За 32 минуты дежурный по кухне очистил 20 картофелин. сколько картофелин он очистит за 16 минут, если будет работать с такой же производительностью?
Математика, 06.03.2019 21:20, knoposhka123
Каких размеров потребуется лист картона для изготовления коробки без крышки длиной 19 см, шириной 12 см и высостой 3 см?
Ответы внизу , с начала сами попробуйте , проверьте себя !! Если сами не сможете ответ ↓ ↓ ↓
* * *
* * *
* * *
* * *
* * *
* * *
* * *
А вот и правильный ответ!
Сначала на лодке переправляются оба ребенка. Затем один остается, а второй - возвращается к родителям. Теперь один из взрослых переправляется на лодке и остается на другом берегу, а второй ребенок возвращается в исходную точку. Еще раз дети переправляются вдвоем, после чего один остается, а второй возвращается к оставшемуся родителя. Этот взрослый переезжает на другой берег. Второй ребенок возвращается, и уже вдвоем они перебираются на лодке к родителям на другой берег.
3 класс
Мостик через реку
Соня хочет перейти с одного берега на другой, перекладывая доски. Она умеет носить доски с собой.
Мостик через реку
Переставим доску посредине на свободное место.
Мостик через реку (шаг 1)
Теперь возьмем самую первую доску и переставим ее на последний отрезок моста.
Мостик через реку (шаг 2)
А теперь приступим к задаче.
Задача: Помоги Соне перейти на другой берег, перекладывая доски. Доски она умеет носить с собой.
Начнем поочередно перемещать доски, чтобы добраться до другого берега.
Направо или налево
Помоги капитану Хруму приплыть к Ба. На каждой развилке выбирай нужный поворот.
Выберем на каждой развилке реки сторону (направо или налево), куда нужно сделать поворот.
Теперь помоги им доплыть до маяка. На каждой развилке выбирай нужный поворот.
Имена
Наклей стикеры так, чтобы получилось имя Лера.
Имена
Ответ
Теперь приступим к задаче >>
Задача: Составь имена Ира, Глеб и Костя. Имена нельзя составлять по диагонали. У каждого имени свой цвет.
Цветные карточки
Заврики играют в цветные карточки. Помоги им собрать нужную карточку. Сначала пройди обучение.
Перетяни в решение нужные карточки так, чтобы получилось изображение, как на примере.
Цветные карточки
Обратим внимание на вторую справа карточку в 2-м ряду и повернем ее.
Далее эту же карточку отобразим.
Оставшуюся карточку повернем.
Следующим шагом карточку отобразим.
И перетянем на поле.
Теперь перейдем к задаче.
Перетяни в решение нужные карточки так, чтобы получилось изображение, как на примере. Не все карточки могут понадобиться для решения.
Перейдем к решению задачи.
4 класс
Мостик через реку
Соня хочет перейти с одного берега на другой, перекладывая доски. Она умеет носить доски с собой.
Мостик через реку
Переставим доску посредине на свободное место.
Мостик через реку (шаг 1)
Теперь возьмем самую первую доску и переставим ее на последний отрезок моста.
Мостик через реку (шаг 2)
А теперь приступим к задаче.
Задача: Помоги Соне перейти на другой берег, перекладывая доски. Доски она умеет носить с собой.
Направо или налево
Помоги капитану Хруму приплыть к Ба. На каждой развилке выбирай нужный поворот.
Выберем на каждой развилке реки сторону (направо или налево), куда нужно сделать поворот.
Теперь помоги им доплыть до маяка. На каждой развилке выбирай нужный поворот.
Имена
Наклей стикеры так, чтобы получилось имя Лера.
Имена
Ответ
Теперь приступим к задаче >>
Задача: Составь имена Ира, Глеб и Костя. Имена нельзя составлять по диагонали. У каждого имени свой цвет.
Расставим буквы в соответствии с требованиями задачи и получим >>
Цветные карточки
Заврики играют в цветные карточки. Помоги им собрать нужную карточку. Сначала пройди обучение.
Перетяни в решение нужные карточки так, чтобы получилось изображение, как на примере.
Цветные карточки
Обратим внимание на вторую справа карточку в 2-м ряду и повернем ее.
Далее эту же карточку отобразим.
Оставшуюся карточку повернем.
Следующим шагом карточку отобразим.
И перетянем на поле.
Теперь перейдем к задаче.
Перетяни в решение нужные карточки так, чтобы получилось изображение, как на примере. Не все карточки могут понадобиться для решения.
Читайте также: