Подчеркни глаголы 1 спряжения брить стелить вылететь ненавидеть колоть выспаться
а) Мы будем сажать леса из скорорастущих деревьев. Мы преодолеем время.
б) Деревья в лесу зашумят не все сразу, а поочередно. Отыграет листвой береза, а за ней по соседству сухо прошуршит липа, дуб потрясет рыжими космами.
в) Днем была духота. Я лег под березу, заснул и проснулся от гари. Ветер стелил дым над озером.
3. Подчеркни глаголы II спряжения.
Как хорош этот лес осенью, когда прилетают вальдшнепы! Спокойно дышит грудь, а на душу находит странная тревога. Идешь вдоль опушки, глядишь за собакой, а между тем любимые образы, лица приходят на память. Вся жизнь развертывается легко и быстро, как свиток.
4. Подчеркни глаголы I спряжения.
Брить, стелить, вылететь, ненавидеть, колоть, выспаться. дышать, думать, шептать, держать, обидеться, бороться, украсить, тянуться, лаять, вертеть, терпеть.
5 .Вставь пропущенные буквы. ПОДЧЕРКНИ глаголы II спряжения с безударным окончанием:
а) они представля_т, они слуша_т, они завис_т;
б) держ_мся, вымокн_м, украша_м;
6. ПОДЧЕРКНИ глаголы I спряжения с безударным окончанием:
а) бор_шься, ненавид_шь, стро_шь;
б) он ответ_т, он выстро_т, он ла_т;
7. Вставь пропущенные буквы и выдели окончания: а) глагола 2 лица ед. ч.: продолжа_шь, дума_м, гон_т;
б) глагола 2 лица мн. ч. бор_мся, чита_те, (они) хлопоч_т;
в) глагола ед. ч. кле_те, се_те, кле_т.
8. Отметь глагол, которому соответствует следующая характеристика:
глагол несов. вида, II спр. стоит в ед. ч., наст. вр., 3 лице
Дышит степь июльская покоем, блещут зори дальние.
9. Установите соответствие глагола (колонка I) и его значения (колонка II).
1)брызгает а) разбрасывает капли
2) метает б) поливает
3) брызжет в) увлажняет
4) мечет г) опрыскивает
д) бросает, обшивает
е) разбрасывает, направляет
ж) закидывает
10. Укажите ряд глаголов 1. совершенного, 2. несовершенного вида:
а) рассыпать, засыпать, вырезать, сбегать;
б) сыпать, спать, резать, бегать.
11 .Ряд глаголов относится к 1. первому, 2. второму спряжению:
а) сеять, лелеять, лаять;
б) терпеть, вертеть, обидеть, ненавидеть;
в) одеть, добреть, жалеть, успеть.
Выпишите только глаголы 1 спряжения: брить, стелить, вылететь, ненавидеть, колоть, выспаться, дышать, думать, шептать, держать, обитеться, бороться, украсить, тянуться, лаять, вертеть.
Найди верный ответ на вопрос ✅ «Выпишите только глаголы 1 спряжения: брить, стелить, вылететь, ненавидеть, колоть, выспаться, дышать, думать, шептать, держать, обитеться, . » по предмету 📙 Русский язык, а если ответа нет или никто не дал верного ответа, то воспользуйся поиском и попробуй найти ответ среди похожих вопросов.
Новые вопросы по русскому языку
Разберити предложение смотрит с неба месяц бледный
Помогите Отрывки из современных песен. Найдите в низ ошибки Ты звОнишь ей домой, Когда меня рядом нет. Скажи мне "да" или "нет" И дай мне свой ответ Я шоколадный заяц Я ласковый мерзавец И сладкий на все сто .
Составить текст про осень с определением
1) Азоглавь стихотворение и обоснуй свой выбор: Светило проснулось лишь только, Тепло разбросало вокруг. Рассвет занимается бойко, А мы - на двенадцатый круг. Десятки кругов будут днём, Артелью мы всё уберём. 2.
Синтаксический разбор слова предложения: Жуки и бабочки укроются под сухими листьями
Главная » ⭐️ Русский язык » Выпишите только глаголы 1 спряжения: брить, стелить, вылететь, ненавидеть, колоть, выспаться, дышать, думать, шептать, держать, обитеться, бороться, украсить, тянуться, лаять, вертеть.
Укажите спряжение глаголов: украсить, вылететь, излагать, дышать, выспаться бороться, кормить, шептать держать обидеть думать брить стелить ждждать вертеть колоть . Вставь буквы подчеркни глаголы 1 спряжения. бор*ешься, вид*шь, стро*шь, ответ*т, вылеч*т, играет .
Найди верный ответ на вопрос ✅ «Укажите спряжение глаголов: украсить, вылететь, излагать, дышать, выспаться бороться, кормить, шептать держать обидеть думать брить стелить . » по предмету 📙 Русский язык, а если ответа нет или никто не дал верного ответа, то воспользуйся поиском и попробуй найти ответ среди похожих вопросов.
Новые вопросы по русскому языку
Разберити предложение смотрит с неба месяц бледный
Помогите Отрывки из современных песен. Найдите в низ ошибки Ты звОнишь ей домой, Когда меня рядом нет. Скажи мне "да" или "нет" И дай мне свой ответ Я шоколадный заяц Я ласковый мерзавец И сладкий на все сто .
Составить текст про осень с определением
1) Азоглавь стихотворение и обоснуй свой выбор: Светило проснулось лишь только, Тепло разбросало вокруг. Рассвет занимается бойко, А мы - на двенадцатый круг. Десятки кругов будут днём, Артелью мы всё уберём. 2.
Синтаксический разбор слова предложения: Жуки и бабочки укроются под сухими листьями
Главная » ⭐️ Русский язык » Укажите спряжение глаголов: украсить, вылететь, излагать, дышать, выспаться бороться, кормить, шептать держать обидеть думать брить стелить ждждать вертеть колоть . Вставь буквы подчеркни глаголы 1 спряжения.
Выпишите только глаголы 1 спряжения : брить , стелить , вылететь , ненавидеть , колоть , выспаться , дышать , думать , шептать , держать , обитеться , бороться , украсить , тянуться , лаять , вертеть .
д) излАгать; предполОжение; предполАгать («третье лишнее» слово предполОжение, так как в корне пишется буква О).
2.Будем сажать будущее время
Зашумят будущее время
Отыграет пушуршит будущее время
АнонимРусский язык24 мая 19:30
Подчеркни глаголы II спряжения. (Напишите их)Как хорош этот лес осеью, когда прилетают вальдшнепы! Спокойно дышит грудь,
а на душу находит странная тревога. Идешь вдоль опушки,гладишь за собакой, а между тем любимые образы, лица приходят на память. Вся жизнь развертыаетя легко и быстро, как свиток.
ответ или решение1
Дышит – 3 лицо, единственное число, настоящее время (глагол–исключение); начальная форма - дышать.
Находит – 3 лицо, единственное число, настоящее время; начальная форма - находить.
Гладишь – 2 лицо, единственное число, настоящее время; начальная форма - гладить.
Приходят – 3 лицо, множественное число, настоящее время; начальная форма - приходить.
4.1 спряжение: брить и стелить ( исключения ) ,вылететь,колоть,выспаться,думать,
5.они представляют, они слушают, они зависят, держимся, вымокнем, думаем.
УМОЛЯЮ ПРОШУ О ПОМОЩИ МОЛЮ
Подчеркни глаголы I спряжения.
Брить, стелить, вылететь, ненавидеть, колоть, выспаться. дышать, думать, шептать, держать, обидеться, бороться, украсить, тянуться, лаять, вертеть, терпеть
4. Отметь глагол, которому соответствует следующая характеристика:
глагол несов. вида, II спр. стоит в ед. ч., наст. вр., 3 лице
Дышит степь июльская покоем, блещут зори дальние.
5.Укажите ряд глаголов 1. совершенного, 2. несовершенного вида:
а) рассыпать, засыпать, вырезать, сбегать;
б) сыпать, спать, резать, бегать.
.Ряд глаголов относится к 1. первому, 2. второму спряжению:
а) сеять, лелеять, лаять;
б) терпеть, вертеть, обидеть, ненавидеть;
в) одеть, добреть, жалеть, успеть.
Дополнен 6 лет назад
Я ВАС ПРОСТО ПОПРОСИЛА ПО ЧЕЛОВЕЧЕСКИ А ВЫ
Голосование за лучший ответ
сколько платишь?
алина петроваУченик (70) 6 лет назад
ЧТО? ЭТО ШУТКА?
Почему шутка? Школьник сам делать нифига не хочет. Просит помощи, но в нашем мире халявы нет. Справедливо требовать за работу какую-то плату.
Помогите решить умоляю
Вариант 1 1. Обведи нужную букву. Подчеркни «третий лишний»:
а) ум (и, е) рать, расст (и, е) лать, зап (и, е) ретъ;
б) пат (и, е) реть, зад (и, е) рать, ум (и, е) реть;
в) бл (и, е) снул, перест (и, е) лить, бл (и, е) стательный;
г) подж (и, е) гать, выт (и, е) рать, выб (и, е) ру;
д) изл (а, о) гать, предпол (а, о) жение, предпол (а, о) гать;
2. Определи время глаголов и обозначь цифрами глаголы настоящего (1), прошедшего (2) и будущего (3) времен.
а) Мы будем сажать леса из скорорастущих деревьев. Мы преодолеем время.
б) Деревья в лесу зашумят не все сразу, а поочередно. Отыграет листвой береза, а за ней по соседству сухо прошуршит липа, дуб потрясет рыжими космами.
в) Днем была духота. Я лег под березу, заснул и проснулся от гари. Ветер стелил дым над озером.
3. Подчеркни глаголы II спряжения.
Как хорош этот лес осенью, когда прилетают вальдшнепы! Спокойно дышит грудь, а на душу находит странная тревога. Идешь вдоль опушки, глядишь за собакой, а между тем любимые образы, лица приходят на память. Вся жизнь развертывается легко и быстро, как свиток.
4. Подчеркни глаголы I спряжения.
Брить, стелить, вылететь, ненавидеть, колоть, выспаться. дышать, думать, шептать, держать, обидеться, бороться, украсить, тянуться, лаять, вертеть, терпеть.
5 .Вставь пропущенные буквы. ПОДЧЕРКНИ глаголы II спряжения с безударным окончанием:
а) они представля_т, они слуша_т, они завис_т;
б) держ_мся, вымокн_м, украша_м;
6. ПОДЧЕРКНИ глаголы I спряжения с безударным окончанием:
а) бор_шься, ненавид_шь, стро_шь;
б) он ответ_т, он выстро_т, он ла_т;
7. Вставь пропущенные буквы и выдели окончания: а) глагола 2 лица ед. ч.: продолжа_шь, дума_м, гон_т;
б) глагола 2 лица мн. ч. бор_мся, чита_те, (они) хлопоч_т;
в) глагола ед. ч. кле_те, се_те, кле_т.
8. Отметь глагол, которому соответствует следующая характеристика:
глагол несов. вида, II спр. стоит в ед. ч., наст. вр., 3 лице
Дышит степь июльская покоем, блещут зори дальние.
9. Установите соответствие глагола (колонка I) и его значения (колонка II).
1)брызгает а) разбрасывает капли
2) метает б) поливает
3) брызжет в) увлажняет
4) мечет г) опрыскивает д) бросает, обшивает е) разбрасывает, направляет ж) закидывает
10. Укажите ряд глаголов 1. совершенного, 2. несовершенного вида:
а) рассыпать, засыпать, вырезать, сбегать;
б) сыпать, спать, резать, бегать.
11 .Ряд глаголов относится к 1. первому, 2. второму спряжению:
а) сеять, лелеять, лаять;
б) терпеть, вертеть, обидеть, ненавидеть;
в) одеть, добреть, жалеть, успеть.
Определите спряжение глаголов Бороться Стелить Лаять Построить Курлыкать Молоть Клеить Веять Видеть Брить Гнать
1 спряжение: бороться, стелить, лаять, курлыкать, молоть, веять, брить.К первому спряжению относятся глаголы, имеющие в инфинитиве окончания: -еть, ать, оть, уть, ть. К первому спряжению относятся 3 глагола-исключения: брить, стелить, зиждиться.
2 спряжение: построить, клеить, видеть, гнать.
Ко второму спряжению относятся глаголы, в инфинитиве имеющие окончание -ить.
А также 7 глаголов-исключений, оканчивающихся на -еть: терпеть, вертеть, обидеть, ненавидеть, зависеть, смотреть, видеть.
И 4 глагола-исключения, оканчивающихся на -ать: гнать, держать, слышать, дышать.
Подчеркни глаголы 1 спряжения брить стелить вылететь ненавидеть колоть выспаться
Вариант 1
1. Обведи нужную букву. Подчеркни «третий лишний»:
а) ум(и,е)рать, расст(и,е)лать, зап(и,е)ретъ;
б) пат(и,е)реть, зад(и,е)рать, ум(и,е)реть;
в) бл(и,е)снул, перест(и,е)лить, бл(и,е)стательный;
г) подж(и,е)гать, выт(и,е)рать, выб(и,е)ру;
д) изл(а,о)гать, предпол (а,о)жение, предпол(а,о)гать;
2. Определи время глаголов и обозначь цифрами глаголы настоящего (1), прошедшего (2) и будущего (3) времен.
а) Мы будем сажать леса из скорорастущих деревьев. Мы преодолеем время.
б) Деревья в лесу зашумят не все сразу, а поочередно. Отыграет листвой береза, а за ней по соседству сухо прошуршит липа, дуб потрясет рыжими космами.
в) Днем была духота. Я лег под березу, заснул и проснулся от гари. Ветер стелил дым над озером.
3. Подчеркни глаголы II спряжения.
Как хорош этот лес осенью, когда прилетают вальдшнепы! Спокойно дышит грудь, а на душу находит странная тревога. Идешь вдоль опушки, глядишь за собакой, а между тем любимые образы, лица приходят на память. Вся жизнь развертывается легко и быстро, как свиток.
4. Подчеркни глаголы I спряжения.
Брить, стелить, вылететь, ненавидеть, колоть, выспаться. дышать, думать, шептать, держать, обидеться, бороться, украсить, тянуться, лаять, вертеть, терпеть.
5 .Вставь пропущенные буквы. ПОДЧЕРКНИ глаголы II спряжения с безударным окончанием:
а) они представля_т, они слуша_т, они завис_т;
б) держ_мся, вымокн_м, украша_м;
6. ПОДЧЕРКНИ глаголы I спряжения с безударным окончанием:
а) бор_шься, ненавид_шь, стро_шь;
б) он ответ_т, он выстро_т, он ла_т;
7. Вставь пропущенные буквы и выдели окончания: а) глагола 2 лица ед. ч.: продолжа_шь, дума_м, гон_т;
б) глагола 2 лица мн. ч. бор_мся, чита_те, (они) хлопоч_т;
в) глагола ед. ч. кле_те, се_те, кле_т.
8. Отметь глагол, которому соответствует следующая характеристика:
глагол несов. вида, II спр. стоит в ед. ч., наст. вр., 3 лице
Дышит степь июльская покоем, блещут зори дальние.
9. Установите соответствие глагола (колонка I) и его значения (колонка II).
1)брызгает а) разбрасывает капли
2) метает б) поливает
3) брызжет в) увлажняет
4) мечет г) опрыскивает
д) бросает, обшивает
е) разбрасывает, направляет
ж) закидывает
10. Укажите ряд глаголов 1. совершенного, 2. несовершенного вида:
а) рассыпать, засыпать, вырезать, сбегать;
б) сыпать, спать, резать, бегать.
11 .Ряд глаголов относится к 1. первому, 2. второму спряжению:
а) сеять, лелеять, лаять;
б) терпеть, вертеть, обидеть, ненавидеть;
в) одеть, добреть, жалеть, успеть.
Вариант 2
1. Обведи нужную букву. Подчеркни «третий лишний»: а) перет(и,е)рать, уд(и,е)рать, выж(и,е)чь;
б) уб(и,е)рут, ум(и,е)рать, бл(и,е)стеть;
в) пост(и,е)лить, зап(и,е)рать, выт(и,е)рать;
г) выж(и,е)гать, бл(и,е)стать, зам(и,е)р;
д) пол(а,о)жение, изл(а,о)гать, ул(а,о)жить.
2. Определи время глаголов и обозначь цифрами глаголы настоящего (1), прошедшего (2) и будущего (3) времен. а) Осенью па опушку леса прилетели тетерева.
б) Через десять лет на этих пустошах будут шуметь густые леса.
в) Снежинки кружатся, опускаются медленно, тают на лицах.
г) Когда мы пойдем в поход, мы обязательно возьмем с собой карту. Она поможет нам в пути, подскажет верный маршрут.
3. Найди глаголы. Подчеркни глаголы I спряжения.
Вот и лес. Статные осины высоко лепечут над вами; длинные ветки берез едва шевелятся; могучий дуб стоит, как бос красивой липы. Вы едете по зеленой дорожке; большие ж мухи неподвижно висят в золотистом воздухе и вдруг отлетают. мошки вьются столбом.
4. Подчеркни глаголы II спряжения.
Бранить, выпить, видеть, слышать, полоть, вылить, гнать, отвечать, прыгать, сеять, делать, стелить, мыть, украсить, белить, обидеть, пилить.
5. Подчеркни глаголы II спряжения с безударным окончанием:
а) гон_шь, шепч_шь, (они) охраня_т;
б) слыш_м, стел_шь, (он) кол_т;
6. Подчеркни глаголы I спряжения с безударным окончанием:
а) расстел_те, бре_те, ненавид_м;
б) он дыш_т, он мо т, он пил_т;
7. Вставь пропущенные буквы и выдели окончания: а) глагола 1 лица мн. ч. дума_м, чита_шь, прилет_т
б) глагола 2 лица ед. ч. :Ненавид_шь, чувству_шь, постро _те;
в) глагола3 лица. мн. ч.: гон_те, пиш_т, завяс_т.
8. Отметь глагол, которому соответствует следующая характеристика:
глагол сов. вида, I спр., стоит в ед. ч., буд. вр., 3 лице. Сколько здоровья и бодрости приобретет каждый, кто дружит с природой и заботится о ней.
9.Установите соответствие глагола (колонка I) и его значения (колонка II).
1) движет а) протекает 2) каплет б) падает каплями
3) двигает в) льется
4) капает г) вытекает
д) переставляет, перетаскивает
е) побуждает, руководит
ж) затаскивает
10.Укажите ряд глаголов 1. совершенного, 2. несовершенного вида:
а) сыпать, спать, резать, бегать.;
б) рассыпать, засыпать, вырезать, сбегать
11.Ряд глаголов относится к 1. первому, 2. второму спряжению:
Проверочная работа по теме "Глагол"
а) Мы будем сажать леса из скорорастущих деревьев. Мы
преодолеем время.
б) Деревья в лесу шумят не все сразу, а поочередно. Отыграет
листвой береза, а за ней по соседству сухо прошуршит липа.
2. Подчеркни глаголы только II спряжения:
Как хорош этот лес осенью, когда прилетают вальдшнепы! Спокойно дышит грудь, а на душу находит странная тревога. Идешь вдоль опушки, глядишь за собакой, а между тем любимые образы, лица приходят на память. Вся жизнь развертывается легко и быстро, как свиток. (И.С. Тургенев)
3. Определите спряжение глаголов.
Брить , стелить , вылететь , ненавидеть , колоть, выспаться , дышать , думать , шептать , держать , обидеться , бороть- ся , украсить , тянуться , лаять , вертеть .
4. Вставь пропущенные буквы. Отметь глаголы I спряжения:
а) бор шься, ненавид шь, стро шь;
б) он ответ т, он выстро т, он ла т.
5. Вставь пропущенные буквы и выдели окончания:
а) глагола 2 лица ед. ч.: продолжа шь, дума м,
б) глагола 2 лица мн. ч. бор мся, чита те, (они) хлопоч т;
в) глагола 3 лица ед. ч.: кле те, се те, (он) кле т.
6. Отметь глагол, которому соответствует следующая
характеристика: глагол несов. вида, II спр., стоит в ед. ч., наст,
вр., 3 лице :
Дышит степь июльская покоем, блещут зори дальние огнем.
5___ класс. Фамилия Имя
1. Вставьте нужную букву, выделите орфограмму.
а) перет. рать, уд.. .рать, выж. чь;
б) уб..рут, ум. рать, бл. стеть;
в) пост…лить, зап. рать, выт.. .рать;
г) выж. гать, бл. стать, зам. р;
д) пол. жить, изл. гать, ул. жить.
2. Определи время глаголов, подчеркните глаголы как члены предложения.
а) Осенью на опушку леса прилетели ( ) тетерева,
б) Через десять лет на этих пустошах будут шуметь ( ) густые леса.
в) Снежинки кружатся ( ), опускаются ( ) медленно, тают ( ) на лицах.
3. Подчеркни глаголы 1 спряжения:
Вот и лес. Статные осины высоко лепечут над вами; длинные ветки берез едва шевелятся; могучий дуб стоит, как боец, возле красивой липы. Вы едете по зеленой дорожке; большие желтые мухи неподвижно висят в золотистом воздухе и вдруг отлетают, мошки вьются столбом. (И.С. Тургенев)
4. Определите спряжение глаголов.
Бранить ( ), видеть ( ), слышать ( ), полоть ( ), вылить ( ), гнать ( ), прыгать ( ), сеять ( ) , делать ( ), стелить ( ), мыть ( ), украсить ( ), белить ( ), обидеть ( ), пилить ( ).
5. Вставь пропущенные буквы.
а) расстел те, бре те, ненавид м;
б) он дыш т, он мо т, он пил т.
6. Вставь пропущенные буквы и выдели окончания:
а) глагола 1 лица мн. ч: дума …м, чита…шь, прилет… т;
б) глагола 2 лица ед. ч:. чувству… шь, постро…те, ненавид… м;
в) глагола 3 лица мн. ч: гон . те, (он) пиш…т, (они) завис… т.
7. Отметь глагол, которому соответствует следующая характеристика:
глагол сов. вида, I спр., стоит в ед. ч., буд. вр., 3 лице:
Сколько здоровья и бодрости приобретет каждый, кто дружит с природой.
8. Подчеркните безличные глаголы.
Уже давно смеркалось. Вечерами работалось очень хорошо. Опять легко вьюжило. Наступила долгожданная весна. В ушах у меня затрещало. Веет тихо ночная прохлада. С моря веет свежестью.
9. Укажите переходность-непереходность глаголов (перех/ непер).
Прошел ( ) по дорожке, висят ( ) на ветках, послать ( ) письмо, до слез засмеётся ( ), тронешь ( )березку,
Читайте также: