Почитаем поиграем отдохнем время с пользой проведем
Ребята скажите, пожалуйста, а что такое канцелярские принадлежности? А что такое канцелярия, как известно, это отдел учреждения, ведающий служебной перепиской, оформлением текущей документации. Но нельзя вести всю «бумажную работу без канцелярских принадлежностей. А под потехой понимаем забаву, развлечение. Так давайте устроим развлекательную программу, воспользовавшись канцелярскими принадлежностями. Ведь канцелярскими товарами можно выполнять другие работы, например, карандашом почесать спину. Ну что ж, а для нашей игры мне понадобится две команды. Для начала я попрошу вас придумать название для своих команд.
Ведущий: приступим к первому испытанию:
« Угадай, сколько !»
В коробках лежат скрепки и кнопки. Игроки должны на глаз определить, сколько предметов находится в каждой коробке: выигрывает тот кто наиболее точно угадает.
«Путешествие с газетой в руках»
Участники конкурса садятся в плотную между двумя соседями. Каждому участнику выдается многостраничная газета, в которой перепутаны все страницы, а некоторые перевёрнуты вверх тормашками. По команде игроки должны привести газету в надлежащий вид, не покидая своих мест: кто быстрее справится с задачей.
«Собери самую длинную!»
Каждая команда должна за определенный участок времени собрать цепь из скрепок: у кого длиннее.
«Собери ручки»
Каждой команде предлагается куча разобранных ручек, разных по форме, цвету, размерам. Необходимо из отдельных частей собрать эти целые пишущие принадлежности: кто быстрее.
«Быстрый ластик»
Участники команды должны взять в руки ластик и как можно быстрее удалить все линии от карандаша на представленном чертеже.
«Картина из кнопок»
Рисовать можно многими вещами. В том числе кнопками. Нарисовать кнопками картину на определенную тему: у кого интереснее.
«Длинная спираль»
Необходимо заточить точилкой карандаш так, чтобы образовалась непрерывная стружка: у кого длиннее.
Вырезать ножницами из бумаги оригинальную фигуру: кто интереснее.
Раздаются для каждой команды рисунок длинной ломаной кривой (одинаковые каждой команде). Взяв линейки, они должны, измеряя длины отдельных прямых, определить длину всей ломаной: кто точнее.
Командам нужно нарисовать рисунок через заданные точки, состоящий из кривых линий. Командам нужно нарисовать рисунок через заданные точки, состоящие из кривых линий. Для этого ведущий раздаёт листы с нанесенными точками. У кого кривые линии образуют наиболее красивый рисунок – победитель.
«Собери тетрадь»
перед каждой командой лежит разобранная тетрадь: листы и две скобки. Участникам необходимо выполнить нелёгкую задачу – быстрее других собрать целую тетрадь.
командам предлагается разработать эскиз новой формы почтового конверта: у кого оригинальнее.
Играет один участник, которому завязывают глаза. На столе расположены канцелярские принадлежности, но помимо них есть и лишние предметы. Участники на ощупь должны выбрать только необходимые принадлежности.
«Почитаем, поиграем, отдохнем, время с пользой проведем»
29 июля сотрудники библиотеки с. Донская Балка провели развлекательную игровую программу «Почитаем, поиграем, отдохнем, время с пользой проведем».
Ребята проявили свою эрудицию, отвечая на вопросы викторин. Был проведен веселый конкурс «Волшебный мир» на знание литературных персонажей, названия и авторов произведений.
С азартом участвовали во всех спортивных конкурсах и заданиях. Разделившись на две команды, играли в волейбол, и даже приняли участие в танцевальном конкурсе.
27.03.2019 Игровая познавательная программа «Почитаем, поиграем, отдохнем – время с пользой проведем»
Мероприятие: Игровая познавательная программа «Почитаем, поиграем, отдохнем – время с пользой проведем».
Место проведения: Библиотека
Дата проведения: 27. 03. 2019 г.
Главный библиотекарь: Шамиданова Е.А.
В третий день книжкиной недели Камеевская библиотека встречала своих читателей просмотром «Новые книжки для вас, ребятишки!» и презентацией книжных новинок «Давайте знакомиться!». Встреча с читателями – праздник. А встреча читателей с новыми книгами – праздник вдвойне. Новенькие, вкусно пахнущие типографской краской, красочные книжки никого не могли оставить равнодушными - руки сами тянулись к ним, и хотелось тут же прочесть эти книги.
Для юных читателей представлены стихи, рассказы и сказки известных писателей: русские народные сказки, сказки Д. Н. Мамина – Сибиряка, загадки – обманки Кристины Стрельниковой, рассказы Ирины Шестаковой, и серия книг читаем по слогам для самых маленьких.
Серия «Школьное чтение» предлагает школьникам среднего школьного возраста книги писателей, на которых выросло уже не одно поколение, но эти книги по-прежнему не устаревают!
А вот эта писательница вряд ли известна юным книгочеям – Лариса Тарасенко. Её познавательные сказки в простой и доступной форме познакомили детей с удивительным миром природы. В ходе просмотра участники книжкиной недели не смогли удержатся, и с огромным удовольствием прочитали вслух и обсудили познавательную сказку: Мама – ежиха.
А дальше для ребят состоялась игровая познавательная программа «Почитаем, поиграем, отдохнем – время с пользой проведем». Библиотекарь напомнила ребятам как можно весело и с пользой провести каникулярный досуг. В этом деле на помощь, несомненно, придут добрые друзья – книги и, конечно же, познавательные настольные игры.
Межпоселенческая центральная районная библиотека
Проект Российского военно-исторического общества «Памятные даты военной истории России».
Работники Неделинской сельской библиотеки провели тематический час «Мы против террора».
Познавательное мероприятие прошло в Ильинской библиотеке "Умная страница, помоги учиться».
Сотрудники Кудиновской библиотеки провели детский утренник «Ужасно интересно, всё то, что неизвестно».
14.08.2019 «Почитаем, отдохнём, время с пользой проведём»
14 августа Кудиновская сельская библиотека пригласила ребят на обзор «Почитаем, отдохнём, время с пользой проведём», где они совершили увлекательное путешествие в мир детских журналов. Дети узнали, что у каждого журнала есть свой неповторимый облик и стиль и, следовательно, должен быть и свой читатель. Сотрудник библиотеки познакомила ребят с журналами «Мурзилка», «Свирель», «Шишкин лес», «Коллекция идей» и др. Дополнили программу мероприятия загадки, игры, кроссворды и позволили юным читателям проявить свои знания и умения. Посетив обзор периодики, каждый присутствующий нашёл для себя интересный журнал. В библиотеке была оформлена выставка «Всё в журналах интересно. Целью мероприятия было – приобщение детей к чтению периодических изданий.
Игровая развлекательная программа «Почитаем, поиграем, отдохнём, время с пользой проведём!»
Что ты нам подаришь, лето?
Много солнечного света!
Время для прогулок, игр,
И чудесный книжный мир!
Игровая программа была весёлой, занимательной и познавательной. Играя, дети не только проявили свои знания, эрудицию и смекалку, но и узнали много нового и интересного. Все присутствующие получили заряд бодрости и хорошего настроения на целый день!
Игровая программа «Отдыхаем с пользой»
классный час (6 класс) по теме
После трудовой учебной недели немного с вами отдохнем. Вначале мы с вами должны выбрать, кто будет участвовать в нашем небольшом конкурсе – состязании. Я буду задавать вопросы, а кто правильно ответит – тот и выходит на сцену.
1. На какой вопрос невозможно ответить «Да»?
2. Что можно увидеть с закрытыми глазами?
3. Когда небо ниже земли?
(Когда оно отражается в воде)
4. Горели три лампочки, одну из них погасили. Сколько лампочек осталось?
5. Что сушит, когда мокнет?
6. Как попала Дюймовочка в страну эльфа?
(На ласточке прилетела)
7. На какого героя покушались трижды, на четвертый раз он погиб?
8. Какими лекарствами лечил Айболит зверей?
(Шоколадом, гоголем - моголем)
9. Кто написал сказку «серебряное копытце»?
10. Из чего состояла дорога ведущая в Изумрудный город?
(Из желтого кирпича)
11. Что м можно приготовить, но нельзя есть?
12. Что может путешествуя по свету , оставаться в одном углу?
13. Какой колокольчик не звенит?
14. Сколько месяцев в году имеют 28дней?
15. У кого есть шапка без головы, нога без сапога?
16. В кого превращала Лебедь Гвидона, когда тот тайком посещал царство царя Салтана?
(В комара, муху, шмеля)
17. Чьим голосом говорит на экране Вини-Пух?
18. Кто придумал почтальона Печкина?
19. Кто младший брат Балды?
20. Что пообещал царь Додон мудрецу?
(Волю первую твою я исполню как свою)
Итак, на сцене у нас 20 ребят, которые правильно ответили на вопросы. А теперь вы должны разделиться на две команды. На столе лежат жетоны. Каждый из вас подойдет и возьмет один.
Таким образом те, у кого жетоны «Умники и умницы» составляют одну команду, а те у кого жетоны «Эрудиты» - другую.
Таким образом в нашем конкурсе-состязании принимают участие две команды: «Умники и умницы» и «Эрудиты». Поприветсвуем команды аплодисментами и пожелаем победы и удачи.
Те ребята, кто не участвует в командах, будут болельщиками. А теперь прошу болельщиков определиться, кто за какую команду будет болеть.
Болельщиков тоже ждут интересные конкурсные задания, выполняя которые они внесут свой вклад в общекомандную победу.
А теперь мы посмотрим, насколько вы быстры и ловки.
Кто окажется более быстрым получает жетон.
а) Построиться в алфавитном порядке имен.
б) Построиться по цвету волос.
в) Построиться в порядке возрастания номеров квартир.
А теперь посмотрим, насколько подобрались в командах сообразительные и эрудированные игроки.
Я буду зачитывать вам толкование слов по словарю В.И.Даля, а вы должны угадать, что это за слово.
Пока я читаю все определение – команда может совещаться. После того, как я закончила читать, отвечать будет та команда, которая первой подняла руку.
А) Посещение, проведка, утреннее навещение знакомых без надобности, лишь по обычаю. Посещение больного.
Б)Уверенность, убежденность, твердое сознание, понятие о чем либо, особенно о предметах высших, невещественных, духовных, отсутствие всякого сомнения или колебания о бытии и существе.
В) Стоялая утварь в доме, хоромный наряд, столы, лавки, стулья, шкафы и пр.
Г) Орудие для хлебания, для еды жидкостей, хлебалка, едалка.
Д) Часть лица человека и некоторых животных, орудие обоняния.
Е) Состояние человека, который что-либо хочет, хотение, желание, стремление или наклонность, своя воля, добрая воля. страсть, слепая любовь к занятиям, стрельба диких животных, ловля, травля, как промысел и как забава.
Следующий наш конкурс будет и для команд, и для зрителей. Мы выясним, на сколько вы можете помочь человеку в беде.
Один из зрителей сообщает, например, о личной беде или проблеме( у меня пропала собака, я поссорился с лучшим другом, я нагрубил родителям. я получил двойку, я провинился перед учителем, у меня складываются недоброжелательные отношения с коллективом и т.д.).
Команды будут поочередно предлагать свою помощь. А тот, кто говорил о своей проблеме, тот и будет выбирать, чья помощь лучше.
Командам предлагается одинаковый набор слов, а они за три минуты сочиняют свой рассказ.
Доброта, порядочность, культура, дружба, честность, справедливость, смелость.
Пока сочиняет рассказ, со зрителями провожу конкурс.
На столе стоят шесть стаканов. Три из них пустые, а в трех вода.
Сделать так, чтобы пустые и полные стаканы чередовались. Брать в руки разрешается только один стакан.
Игровой час " Отдыхаем с пользой"
Мероприятие проходило в отсеке 5 группы. Собрались в зале воспитанники, которые остались на каникулярные дни. Ребятам всегда нравилились различные конкурсы и игры. Вот и сейчас я прорвела игру под названием "Отдыхаем с пользой" Проводились конкурсы самые резличные : мыльный пузырь, лакомка, первооткрыватель, сладкий приз, шпаргалки, черный ящик, волшебный круг, покорми друга, вода - суша. Все конкурсы вызывали восторг.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя? Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков. Быстро и объективно проверять знания учащихся. Сделать изучение нового материала максимально понятным. Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков. Наладить дисциплину на своих уроках. Получить возможность работать творчески.Просмотр содержимого документа
«Игровой час " Отдыхаем с пользой" »
Муниципальное казенное образовательное учреждение
«Тазовская школа – интернат среднего (полного) общего образования»
Игровой час
ВОСПИТАТЕЛЬ 5ГРУППЫ:
Ви Ирина Николаевна
Цель:Вовлечение большего числа воспитанников в досуговую деятельность и повышение уровня сплоченности коллектива.
Оборудование: 25 надувных шаров+ нитки, 2 шоколадки, фломастеры, шоколадные конфеты10 шт., 2 рулона бумаги, краски, кисть, картошка, конверт, кнопка, крекер, конфета, крем, карандаш, киви, белый круг из бумаги, яблоки 15 шт.,2 пачки сока. Музыкальное сопровождение
Ход занятия
Воспитатель: Добрый день, дорогие ребята! С праздником вас! С каникулами!Сегодня проведём мероприятие под названием «Отдыхаем с пользой ». Мы будем играть, смеяться, развлекаться, ну в общем, поднимать настроение.Итак, у нас сформировались 2 команды и мы с удовольствием приглашаем вас поучаствовать в конкурсах.
Воспитатель: И так наше занятие открывается.
« Мыльный пузырь»
1. Ваша задача надуть воздушные шары, затем мы разбиваемся по парам, где каждая пара пытается раздавить шар.
2. У каждой команды по шоколадке. По команде «Начали» крайние игроки двух команд, быстро разворачивают каждый свою шоколадку, откусывают кусочек и передают шоколадку следующему участнику. Тот, в свою очередь, кто быстро съедает еще кусочек и передает шоколадку следующему игроку. Побеждает та команда, которая быстрее съест свою шоколадку, причем ее должно хватить на всех игроков команды.
«Первооткрыватель»
3. Сначала участникам предлагается «открыть» новую планету – надуть как можно быстрее воздушные шары, а затем «Заселить» эту планету жителями – быстро нарисовать на шаре фигурки человечков фломастерами. У кого «жителей» на планете окажется больше – победитель.
«Сладкий приз»
4.Разыгрывание приза на счет три. Два участника стоят друг против друга – перед ними на стуле лежит приз( конфета). Я считаю: раз, два, три… ста, раз, два, три…. надцать, раз, два, три… дцать и т.д. Побеждает тот, кто окажется внимательней и первым возьмет приз, когда я скажу счет – три.
5. Для этого конкурса нужно по 3 человека от команды. Выдается по рулону бумаги. Это и есть шпаргалки. Ваша задача спрятать все это по карманам, в брюки , в носки, но все должно быть по маленькими кусочками. Кто первый упрячет весь рулон, то и победитель
«Черный ящик»
6. В коробку кладутся предметы и продукты, название которых начинается на одну и ту же букву. Например: краски, кисть, картошка, конверт, кнопка, крекер, конфета, крем, карандаш, киви.
«Волшебный круг»
7. Ваша задача, этот круг превратить в рисунок. Побеждает команда с интересным рисунком.
«Покорми друга»
8.Разбиваемся по парам. Каждой паре даю яблоки. Теперь каждый из вас должен накормить друг друга. Чья команда быстрее съедает яблоки, тот и побеждает.
9. Ребята встают в одну линию. При слове «суша» все прыгают вперед, при слове «вода» -прыгают назад. Этот конкурс проводится в быстром темпе. Я могу называть и другие слова. Будьте внимательны. Выигрывает, та команда, которая самая внимательная.
10.Все игроки разбиваются по парам. Каждая по очереди имеет право сделать один прыжок. Выигрывает, та команда, которая быстрей дойдет до финиша.
Завершающий, решающий конкурс: «Верный ответ»
Ваша задача, правильно ответить на заданный вопрос. Тем самым мы выделим сегодняшнего победителя.
Что можно увидеть с закрытыми глазами? (сон).
Когда небо ниже земли? (кода оно отражается в воде).
Что сушит, когда мокнет? (полотенце).
На какого героя покушались трижды, а 4 раз погиб. (колобок).
Что можно приготовить, но нельзя съесть? (уроки).
Какой колокольчик не звенит? (цветок).
У кого есть шапка без головы, нога без сапога.(гриб).
Что может, путешествовать по свету, оставаться в одном углу? (марка).
Подведение итогов: Вот и закончилось наше с вами занятие. Я благодарю всех за участие. Команды получают небольшие сладкие призы.
Праздник «Почитаем, поиграем, отдохнем – время с пользой проведем»
Праздник будет посвящен Международному дню защиты детей. Библиотекарь расскажет юным читателям об истории этого замечательного праздника. Рассказ будет сопровождаться показом презентации.
Ребята примут участие в разговоре о самом лучшем времени года – лете, будут отгадывать загадки о литературных героях, разгадывать кроссворды, участвовать в подвижных играх. На празднике прозвучат стихи и песни о лете, солнце, детстве, дружбе и мире.
Работники библиотеки подготовят к мероприятию книжную выставку «Солнечная акварель детства». Участников также ждут любимые мультфильмы. А победители в различных конкурсах получат праздничные призы.
Опубликовать в социальных сетях:«Сведения предоставлены организацией МУК «Межпоселенческая центральная районная библиотека» посредством АИС «Единое информационное пространство в сфере культуры»
Дата создания страницы: 20.05.2019 Дата последнего изменения страницы: 29.05.2019 Ответственный за наполнение страницы: Пресс-служба Во время посещения данного сайта, Минкультуры России может использовать общеотраслевую технологию, называемую cookie. Файлы cookie представляют собой небольшие фрагменты данных, которые временно сохраняются на вашем компьютере или мобильном устройстве, и обеспечивают более эффективную работу сайта. Продолжая просматривать данный сайт, Вы соглашаетесь с использованием файлов cookie и принимаете условия. × Подтверждаю ознакомление и согласие© 2004 – 2021, Министерство культуры
Российской Федерации (Минкультуры России)
Литературно-игровая программа «Почитаем, поиграем, отдохнём, время с пользой проведём»
Большеверейская сельская библиотека приглашает ребят младшего и среднего школьного возраста провести время весело и интересно.
Мероприятие начнется с путешествия по викторине «Почитаем, поиграем, отдохнём, время с пользой проведём», где дети побывают на станциях: «Знатоки сказок», «Кто на свете всех быстрее?», «Отгадай слово», «Кто больше». Далее – инсценировка сказки «Репка» на новый лад и игры из «Бабушкиного сундука».
В конце программы будет представлен обзор литературы книжной выставки «В стране вечного лета».
Опубликовать в социальных сетях:«Сведения предоставлены организацией МКУК «Рамонская межпоселенческая центральная библиотека» посредством АИС «Единое информационное пространство в сфере культуры»
Дата создания страницы: 28.06.2019 Дата последнего изменения страницы: 01.07.2019 Ответственный за наполнение страницы: Пресс-служба Во время посещения данного сайта, Минкультуры России может использовать общеотраслевую технологию, называемую cookie. Файлы cookie представляют собой небольшие фрагменты данных, которые временно сохраняются на вашем компьютере или мобильном устройстве, и обеспечивают более эффективную работу сайта. Продолжая просматривать данный сайт, Вы соглашаетесь с использованием файлов cookie и принимаете условия. × Подтверждаю ознакомление и согласие© 2004 – 2021, Министерство культуры
Российской Федерации (Минкультуры России)
Читайте также: