Песок не знает отдыха

Обновлено: 10.01.2025

Идея о влиянии местности на человека не нова, но неисчерпаема. Сила этого обстоятельства настолько очевидна, что географию можно смело заносить в разряд «наук о человеке». И дело не только в том, что один с детства разглядывает под окном березку, а другой — саксаул. Тяжеловесный термин «национальный характер» ведь и обозначает примерно эту же разницу, но — с учетом фактора времени. Тогда и возникают суровые северяне, пылкие южане и прочие темпераменты, порожденные сочетанием климата с наследственностью.

Мне повезло сохранить множество счастливых и светлых воспоминаний о своем детстве — столь же редкая удача, как и здоровый дух в здоровом теле. Город моего детства — столица одной из азиатских республик — стоял на краю пустыни.

В прямом смысле. В конце улицы возвышались горы (мне долго казалось кощунством отсутствие такой панорамной особенности в других широтах) — а до пустыни, собственно говоря, было полчаса на машине.

Видимо, мое знакомство с этой стихией могло пройти более благополучно… Сейчас я могу назвать его почти травмой. До сих пор ничего, включая известнейшие памятники архитектуры, природные ландшафты и прочее, не захватило меня столь сильно, как то море песка, которое начиналось около меня и не заканчивалось нигде, до горизонта. Так влекут кого-то морские глубины или горные впадины. Меня увлекла пустыня, видимо, навсегда.

Кроме того, на центральной улице нашего города помещалось здание под названием «Институт пустыни». Понятно, что там изучали флору, фауну и прочих сусликов, но я искренне считала, что его сотрудники причастны к какому-то тайному знанию.

Много позже я нашла в себе сильное сочувствие (возможно, беспочвенное) к людям, которые не имеют возможности постоять на краешке огромного пространства — будь то океан, тундра или пустыня; все-таки это оказалось особым опытом. (В скобках замечу, что отношение к пустыне у живущих на ее краю было довольно своеобразным и сочетало в себе пиетет с фамильярностью. Должно быть, примерно так же ощущают свое редкое соседство люди, чьи домики прилеплены на склоне вулкана — подымит и перестанет.)

Игры в песок

Несмотря на свою неслиянность с миром людей, в одном песок все же покорился. Он исцеляет, пересыпаемый в ладонях, и становясь под быстрыми детскими руками волшебными замками и глубокими рвами вокруг них.

Манипуляции с песком, в особенности, возведение всяческих построек — имеют мощный психотерапевтический эффект. Дети, возводящие свои замки у кромки воды, неосознанно используют именно это свойство песка. Взрослые могут использовать его осознанно.

Впервые это обстоятельство отметил Юнг, и именно в его школе получили развитие и применение «sand play» —игры с песком. Считалось, что создание композиций из песка раскрепощает фантазию клиента, что способствует более глубокому пониманию его внутреннего мира терапевтом.

В настоящие время «игры с песком» стали элементом арт-терапии. В этом случае композиции, созданные клиентом, анализируются терапевтом как отдельные объекты. Иногда при этом даже предлагается набор самых разных фигурок (предметы обихода, изображения людей), которые, будучи помещенными клиентом в свою композицию из песка, могут многое сказать терапевту.

Обычная песочница может стать для ребёнка уникальной средой, в которой общение с самим собой будет

проходить более эффективно. Здесь особенно важно то обстоятельство, что бесформенный песок легко обретает ту форму, которую придаёт ему человек, и с той же легкостью может быть возвращён в бесформенное состояние.

Словом, песок для меня — это сила и спонтанность, воплощение характеристик, присущих чувствам. Песок как чувства…

Сила песка

Конечно, роман Кобо Абэ «Женщина в песках» не мог миновать меня. Я сразу почувствовала родное — тема песка явно волновала автора не меньше, чем меня; я не ошиблась. Здесь было всё, чем представляла песок я сама и многое, о чем я только догадывалась. И даже довольно предсказуемая метафора — люди-песчинки — преподнесена ненавязчиво, с исключительно японским изяществом.

Впоследствии, знакомясь с работами культурологов и литературоведов, да и просто в беседах с знакомыми, я крайне удивлялась тому, что практически все они вынесли для себя как главную, основополагающую, — мысль о том, что песок не имеет своей собственной формы, а есть лишь средний размер каждой песчинки, приблизительно равный одной восьмой миллиметра. Почему-то именно эта расхожая цитата казалась им воплощением сути романа. Видимо, мне эта истина открылась раньше — именно в тот момент, когда я стояла на краю пустыни и не находила другого края.

Мне же хочется думать, что роман — о сказочной привлекательности и великой влекущей силе песка, которые — привлекательность и сила — находятся в прямой зависимости от его количества. И поэтому, поэтому женщина в песках становится той, с которой остаётся мужчина. Дело, конечно, не в ней, а в песке, который становится её верным сообщником, главным оружием

и проклятием одновременно. И то обстоятельство, что у песка нет формы, здесь совершенно не важно.

Эта картина вечно движущегося песка невыразимо волновала и как-то подхлестывала его. Бесплодность песка, каким он представляется обычно, объясняется не просто его сухостью, а беспрерывным движением, которого не может перенести ничто живое. Как это похоже на унылую жизнь людей, изо дня в день цепляющихся друг за друга.

Он рисовал в своем воображении движение песка, и у него уже начинались галлюцинации — он видел себя самого в этом нескончаемом потоке».

100 вариантов игры на песке. Серия «Разнообразим подвижные игры»

Зачем просто лежать на песке или строить однообразные замки, когда можно развлечься целой сотней разных способов? Читайте и выбирайте то, что понравится вам и вашим детям.

Приведённый ознакомительный фрагмент книги 100 вариантов игры на песке. Серия «Разнообразим подвижные игры» предоставлен нашим книжным партнёром — компанией ЛитРес.

Фотограф Артем Патрикеев

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Довольно часто можно видеть, как на пляжах у моря, реки или озера родители отдыхают, а дети предоставлены сами себе. Причем чаще всего ребята не могут придумать ничего интереснее построек из песка или бросания случайно найденных камней в воду. Почему бы нам не познакомить их с богатым разнообразием различных подвижных игр, которые можно применять на песке? Причем это могут быть как игры большой подвижности, так и малой. Речь в данной книге пойдет не о тех вариантах игр, которые можно проводить в любом месте — обычные варианты Салок, Ловишек, Колдунчиков и т. п., а о тех играх или их вариациях, которые удобно проводить именно на песке, а не в каком-то другом месте.

Многие игры можно проводить на семейном отдыхе с детьми, потому что совсем не обязательно набирать большое количество игроков, а во многих вариантах можно просто убрать соревновательный момент и дать ребенку самому поупражняться.

Помните только о том, что после особенно подвижных игр нужно восстановить игровую территорию, засыпав все ямы и неровности в песке, которые могут остаться после развлечений.

Посмотрите, почитайте, наверняка вы найдете что-то полезное для себя и для своих детей.

Варианты игр на песке

Играют обычно вдвоем, но можно взять на помощь и напарника. Один игрок отворачивается, а второй закапывает кисть руки в песок, причем старается сделать это максимально хитро (может по-разному развести пальцы, или какие-то пальцы положить ровно, а какие-то углубить и т. п.). Когда всё готово, второй поворачивается и начинает раскапывать руку в песке. Задача раскопать так, чтобы не коснуться самой руки. То есть необходимо все делать осторожно: подкапываться со всех сторон, осыпая песок, сдувая небольшие остатки песка и т. п. Если «сапер» случайно касается руки партнера, то происходит «взрыв» — рука вырывается вверх, разбрасывая песок. Когда раскапывание ведется руками, то оба сразу почувствуют, если произошло касание, а вот если для раскапывания использовать палочку, то тогда многое будет зависеть от честности игроков. Так что в этот вариант лучше играть в дружеской компании.

Концовку можно проводить и без «взрыва». Интересно потом дать посмотреть «саперу», как лежала кисть руки. Поражение, конечно же, засчитывается, но пусть теперь игрок дораскапает руку и посмотрит, как она лежала. На будущее может пригодиться, когда с другими играть придется.

Затем игроки меняются ролями. Если оба справляются с заданием, то можно засечь, кто раскопает быстрее. Но лучше просто засчитать ничью.

Полное раскапывание засчитывается, когда видно все пальцы и тыльную сторону кисти.

2. «Втыкаем пальцы в песок».

Игра проводится в местах, где есть мягкий, рыхлый песок, потому что пальцы нужно втыкать прямо в него. Задача — воткнуть прямые пальцы в песок, затем аккуратно достать руку, чтобы в песке остались максимально большие и четкие дырки. У кого получится лучше, тот и побеждает. Если играет много человек, то победителя можно определять совместным решением.

Так как песок рыхлый, то сделать хорошие дырки не так уж и просто, потому что он все время будет осыпаться.

3. «Втыкаем пальцы в песок на скорость».

Определяется небольшая дистанция — не больше длины руки игроков. По команде «марш» игрок или игроки начинают втыкать пальцы в песок, постоянно продвигаясь вперед. Кто быстрее пройдет всю дистанцию, тот и побеждает. Если действуем по одному, то засекается время каждого, а затем сравнивается. Чтобы было честно, лучше заранее договориться, сколько раз нужно воткнуть пальцы в песок.

В принципе, можно выполнять задание и без продвижения вперед, а просто на месте. Так же можно посчитать количество действий за 15—30 секунд. Кто большее количество раз сумеет воткнуть пальцы в песок за отведенное время, тот и побеждает.

4. «Попади в квадрат».

На песке расчерчивается рисунок в девять квадратов. Каждый квадрат получает свой номер (можно не вписывать его, все равно песок будет осыпаться). Один игрок закрывает глаза, второй ему задает номер. Нужно с закрытыми глазами попасть точно в заданный квадрат указательным пальцем. Когда палец попал в песок, игрок может открыть глаза и посмотреть, попал он или нет. Пять-шесть команд дает один, затем другой. В конце можно посчитать, кто попал большее количество раз.

Так же можно пробовать попадать по порядку от одного к девяти. Кто сумеет пройти без ошибок (или с меньшим количеством ошибок), тот и побеждает.

Размер квадратов может быть любым. Чем больше, тем проще попадать, но и тем большая территория нужна для игры.

5. «Попади в нужную линию».

Игровая зона расчерчивается на линии. Каждая линия получает свой номер. Желательно, чтобы каждая линия была шириной в ладонь. Задача игрока — с закрытыми глазами попасть в заданные линии. Номера линий задает ведущий или партнер. Считаем, кто попадает, а кто — нет. Также можно играть и ногами. Игрок стоит и наступает на ту линию, которую ему задают. Попал, очко получил, не попал — не получил ничего.

6. «Попади в нужную точку ногой».

Игрок стоит в центре, вокруг него обозначаются квадраты, каждый получает свой номер. Игрок запоминает расположение квадратов и закрывает глаза. Ведущий называет номера, а игрок старается носком ноги попасть в нужный квадрат. Открывать глаза можно только после того, как игрок поставит ногу. В противном случае засчитывается промах. Сложность состоит в том, что игроку придется крутиться по кругу, потому что квадраты есть и спереди, и сзади, и по сторонам, и даже по диагонали.

Если есть ведущий, то лучше игроку завязывать глаза и только сообщать «попал-не попал». А повязку снимать только по завершении задания, хотя это будет серьезное усложнение, так как после первого промаха ребенок может слегка потеряться в пространстве, а если так, то трудно будет затем выровняться и попасть в нужное место. С другой стороны, когда игра проходит на водоеме, то солнце и шум воды могут служить важным и серьезным ориентиром, по которым и можно себя скорректировать в пространстве.

7. «Попади в квадрат камешком».

Квадраты можно расчертить поблизости, а можно и вдалеке. Сколько их сделать и какой конфигурации, зависит от фантазии игроков или проводящих. Задача выполнять броски, стараясь попадать в заданный квадрат. Кто попадает, получает одно очко. Интересно набрать побольше камешков и сыграть другим способом. У каждого игрока свой набор квадратов. По сигналу начинается игра, кто быстрее попадает в каждый квадратик камешком, тот и побеждает.

Также можно сделать линии, а не квадраты. Соответственно, кто быстрее попадает на каждую линию, тот и побеждает.

8. «Кто точнее».

Рисуется концентрическая мишень (внутри маленький круг, остальные все больше и больше вокруг него). Задача — выполнять броски камешков, стараясь попасть в центр мишени. Кто большее количество раз попадает, тот и побеждает. Каждый круг может иметь свое количество очков — чем круг меньше, тем больше очков он должен давать.

9. «Закопай товарища».

Хорошо играть, когда играют 4 или 6 человек, чтобы было две команды по два или по три игрока. Задача — закопать партнера в песок. Игра начинается по сигналу, один или двое начинают закапывать своего товарища, кто справляется быстрее, те и побеждают. Можно сыграть несколько раз, чтобы попробовали закопать каждого из игроков. В конце уже можно подвести итоги, какая команда лучше справилась с заданием.

Конец ознакомительного фрагмента.

Смотрите также

21 вопрос о волосах. Записки парикмахера

SPA в своей ванной

Настольная книга путешественника. Путёвые советы и рекомендации искателям приключений

Лев Гончаров, 2018

Секреты естественной красоты

Путеводитель по «Отчаянным домохозяйкам». Сезон 1

Илья Мельников, 2011

Стиль: модный словарь девушки

Что должно быть в шкафу каждой девушки? 10 основных вещей

8 ноября. Личность и любовная совместимость

Большой лексикон символов. Том 5

Твой друг тесак

Роды в Солт-Лейк-Сити. Как организовать все правильно и за разумные деньги

Как правильно пишется словосочетание «засыпать песком»

Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!

Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.

Вопрос: шашлык — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?

Нейтральное Положительное Отрицательное

Ассоциации к слову «заснуть»

Ассоциации к слову «песок»

Синонимы к словосочетанию «засыпать песком»

Предложения со словосочетанием «засыпать песком»

Поскольку древние города, появлявшиеся на побережье, со временем оказывались всё дальше от моря, которому были обязаны своим процветанием, их развалины мало-помалу засыпали пески пустыни.

Цитаты из русской классики со словосочетанием «засыпать песком»

Вчера крепко задумался об вас; переписал было его превосходительству рапорт об искуплении дров, хотел засыпать песком и вместо песочницы взял чернильницу, да и бух… точь-в-точь, Черное море вывел.

Сочетаемость слова «заснуть»

Сочетаемость слова «песок»

Значение слова «заснуть»

ЗАСНУ́ТЬ , -сну́, -снёшь; сов. (несов. засыпа́ть 2 ). 1. Погрузиться в сон. (Малый академический словарь, МАС)

Значение слова «песок»

ПЕСО́К , -ска́ (-ску́), м. 1. Сыпучие крупинки твердых минералов (гл. образом кварца). Морской песок. (Малый академический словарь, МАС)

Афоризмы русских писателей со словом «заснуть»

Иди, послушный до конца
Призывам истины могучим;
Иди по терниям колючим,
Без ободренья и венца.
И будь бестрепетным бойцом,
Бойцом за право человека;
Не дай заснуть в пороках века
Твоей душе постыдным сном!

Дополнительно

Смотрите также

Значение слова «заснуть»

ЗАСНУ́ТЬ , -сну́, -снёшь; сов. (несов. засыпа́ть 2 ). 1. Погрузиться в сон.

Значение слова «песок»

ПЕСО́К , -ска́ (-ску́), м. 1. Сыпучие крупинки твердых минералов (гл. образом кварца). Морской песок.

Предложения со словосочетанием «засыпать песком»

Поскольку древние города, появлявшиеся на побережье, со временем оказывались всё дальше от моря, которому были обязаны своим процветанием, их развалины мало-помалу засыпали пески пустыни.

Тела убитых разбойников и двух магов-некромансеров просто засыпали песком.

Затем форму устанавливают в углубление, зафиксировав её ровное положение в нескольких местах кольями, а образовавшиеся щели между краями формы и котлована засыпают песком или галькой.

Символика песка и воды в романе Абэ Кобо Женщина в

Портал Проза.ру предоставляет авторам возможность свободной публикации своих литературных произведений в сети Интернет на основании пользовательского договора. Все авторские права на произведения принадлежат авторам и охраняются законом. Перепечатка произведений возможна только с согласия его автора, к которому вы можете обратиться на его авторской странице. Ответственность за тексты произведений авторы несут самостоятельно на основании правил публикации и законодательства Российской Федерации. Данные пользователей обрабатываются на основании Политики обработки персональных данных. Вы также можете посмотреть более подробную информацию о портале и связаться с администрацией.