Отдых воспитателя детского сада

Обновлено: 10.01.2025

Большую часть летом воспитанники ДОУ проводят на свежем воздухе. Важно, чтобы именно в летний период каждый день пребывания ребенка в детском саду был содержательным и интересным, наполненным запоминающимися событиями.

Особое внимание следует уделить сохранению и укреплению здоровья с помощью оптимизации двигательного режима: организации спортивных игр, игр разной подвижности и с предметами, физкультурным досугам, праздникам, развлечениям, экскурсиям к объектам природы. Закаливание летом просто необходимо! Хождение босяком по траве, воздушные и солнечные ванны, обливание ступней ног водой контрастных температур, обширное умывание, игры с водой, увеличение продолжительности прогулок – вот те основные закаливающие мероприятия, которые нужны в летний период.

Целевые прогулки, наблюдения как значимая составляющая познавательного развития и формирования экологической культуры, очень благоприятны именно летом. Мини-походы совместно с родителями в сквер, парк, к реке оставят неизгладимые впечатления у малышей и помогут развитию коммуникативных качеств. А чтение произведений детской художественной литературы, рассказывание и обыгрывание известных сказок порадует всех участников легкостью проведения. Можно создать цикл или серию сказочных сюжетов по неделям одного из летних месяцев.

В летний период с детьми на участке детского сада можно, при создании необходимых условий,организовывать продуктивные виды деятельности: рисование, аппликацию, конструирование из бумаги. Темы для творческих работ самые разные: «Летние цветы», «Жучки-паучки», «Цветет жасмин», «Соловушка», «Лягушки-подружки», «Облака», «Разноцветные клумбы» и др.

Стоит всегда помнить о приобщении детей к трудовой деятельности и трудовом воспитании. Педагог воспитывает у детей самостоятельность, ответственность, трудолюбие, привлекая детей к участию во всех работах на огороде и цветнике. Вот на огороде вырос ароматный укроп, скоро у него появятся желтые маленькие зонтики соцветий, а на клумбе мелкими розовыми, бордовыми и белыми шапочками красуется примула.Мотивация: «Чтобы наши растения росли и цвели,за ними нужно ухаживать: поливать, рыхлить почву». Конечно, трудовые поручения должны быть посильными, соответствовать возрасту и индивидуальным возможностям воспитанников.

Работа с детьми в летний период, как видим, предусматривает организацию разных видов детской деятельности, поэтому со стороны педагогов потребуется немало сил и умений для того, чтобы лето запомнилось ярким, неповторимым, наполненным самыми радостными впечатлениями!

Примерные тематические недели в период с июня по август:

Первая неделя «Счастливое детство»; вторая неделя «У моей России белые березки»; третья неделя «Безопасность»; четвертая неделя «Необыкновенное путешествие»;

пятая неделя «Цветы»; шестая неделя «Мастера-затейники»; седьмая неделя «Эти разные сказки»; восьмая неделя «Все о животных»; девятая неделя «Все о растениях»; десятая неделя «Если хочешь быть здоров!»; одиннадцатая неделя «Страна Выдумляндия»; двенадцатая неделя «Вот какой урожай!»; тринадцатая неделя «Наш любимый город».

Прогулка на луг.

Придя на луг, дети как будто попадают на летний праздник! Ярко светит солнце, пестреет красочная палитра цветов. Жжужание пчел, стрекотание кузнечиков. Дети любят побегать, попрыгать среди цветов. Пусть у них будет такая возможность.Затем начните рассматривать растительность луга: ярко-желтые лютики, полевую гвоздику, яркую, красную, желтые одуванчики, розовый душистый клевер, белые кисти донника. После наблюдений сделайте вывод, что все эти растения любят солнце и растут на открытых местах. Прочитайте стихотворение, например, «Цветы» В.Донниковой:

Цветы полевые просты,

Но мед в них запрятан душистый.

Мы любим простые цветы,

Что выросли в зелени чистой.

Мы лютик сорвем золотой

И розовый клевер медовый,

Мы в зелени леса густой

Найдем колокольчик лиловый.

Можно предложить детям зарисовать прямо здесь, на лугу, понравившееся им цветущее растение. Даже если сначала рисунок будет мало похож, то впоследствии ребенок обратит внимание на характерные признаки данного растения и, запомнив его особенности, отразит в зарисовке.

Публикации по теме:

Отчёт воспитателя о проделанной работе в летний оздоровительный период (2013 год) К началу летнего сезона мы привели в нужный порядок свой участок и прилегающую к нему территорию. При помощи родителей была произведена.

Отчёт воспитателя о проделанной работе в летний оздоровительный период (2014 год) К началу летнего сезона мы привели в нужный порядок свой участок и прилегающую к нему территорию. При помощи родителей была произведена.

Самое сложное в работе воспитателя

Сложно - это контролировать свои эмоции! Весь день ты не принадлежишь самому себе ни минуты. Чтобы ни случилось, какое бы у тебя не было настроение и состояние, ты должен улыбаться, ты должен отвечать на бесчисленные вопросы и вообще, все время кому-то что-то говорить. Говорить обдуманно, потому, что ты несёшь ответственность за каждое свое слово.

Ты не можешь позволить себе помолчать, погрустить или погрузиться в свои мысли. Воспитатель - актер. Играть с малышами, изображая из себя птичку, зайчика или лисичку, когда у тебя что-то случилось и мысли уводят в сторону - это большое напряжение.

И самое-самое сложное это чувство ответственности за жизнь и здоровье детей. Когда ты понимаешь, что это не просто слова из должностной инструкции. Когда в твоих руках физическое и психическое здоровье ребенка. Когда отведенный в сторону взгляд или неверное сказанное слово могут иметь плачевные последствия. Когда просто необходимо иметь количество глаз по количеству детей.

И если ко всему относиться ответственно, то быстро выгораешь. Со мной это случилось через 5 лет. Потом меня спас декретный отпуск. Наверное только воспитатели знают, что декретный отпуск это отдых, а не каторжный труд, как считают многие. Потом переход на другую должность.

Но я хорошо помню то чувство, когда ты бесконечно пересчитываешь детей. Когда 150 раз за день отвечаешь на вопрос: "А мама придет?" или: "А когда моя мама придет?", отвечаешь с улыбкой, уверенно и убедительно. При этом отвечаешь еще на много-много других вопросов и говоришь много-много других вещей.

Помню то чувство, когда выходишь с работы и накрывает чувство легкости, даже, в какой-то степени пустоты, как будто ты выбрался из бочки с медом над которой беспрестанно гудели пчелы. А теперь к рукам и ногам ничего не пристает и вокруг тишина, ты свободно и молча шагаешь.

Многие воспитатели действительно любят свою работу, они просто хотят немного меньше детей в группе и немного больше уважения от родителей. Дорогие воспитатели! Делитесь чувствами! Что для вас сложнее всего?

Правовое основание для получения оплачиваемого отпуска

Отпуск воспитателя детского сада: правовые нормы

Воспитатель дошкольного образовательного учреждения (ДОУ) – это профессия, требующая от человека несомненных творческих способностей. Поделки, рисунки, над которыми заинтересованно работают дети – это воплощение задумок, идей воспитателя в работе с детьми.

Общение с малышами требует не просто профессиональных умений, но и особых душевных качеств. В детских группах, с которыми занимается педагог, содержится около двух десятков совершенно разных по характеру, темпераменту, подготовленности к коллективной жизни детей.

Благодаря умению найти индивидуальный подход к каждому из них строится воспитательная деятельность, которая сродни искусству. При этом профессия сопряжена с высокой ответственностью за жизнь, здоровье и воспитательный процесс. Государство, в свою очередь, заботится об условиях труда и отдыхе работников ДОУ.

Правовым основанием, регламентирующим длительность, режим и оплату отпуска воспитателя детского сада, является ТК РФ, его отдельные статьи. Организационные моменты рабочего времени педагогических кадров регламентирует ст. 333 ТК РФ, об особенностях обеспечения ежегодных отпусков сообщается в ст. 334 ТК РФ, продолжительность отдыха педагогических работников рассматривается в ст 335.

Уточнение деталей об отдыхе педагогов даны в законе «Об образовании в РФ» № 273-ФЗ, правительственных постановлениях 2013 и 2014 года, приказе Министерства образования 2014 года.

В нормативных документах утверждены обязанности педагогических работников детского сада. Разработаны должностные инструкции, санитарно-эпидемиологические требования (СанПиН 2.4.1.2660) и трудовые договоры, которые заключаются между воспитателем и работодателем.

В обязанности воспитателя ДОУ входят все моменты, оговоренные в этих юридических актах:

прием детей по утрам в группу;
участие воспитателя в организации приема пищи детьми;
непосредственная работа в детском коллективе на протяжении дня;
организационные моменты дневного сна детей;
организация прогулок;
и т. д.

В соответствии с законом Российской Федерации, у воспитателя имеется право самостоятельного выбора методических форм воспитания и обучения детей дошкольного возраста, создания системы оценивания результатов деятельности, достижений. Такое правило указывается в статье 128 ТК РФ.

Отпуск воспитателя: какой бывает, когда можно взять, какие льготы

Говорят, что хорошо работает лишь тот, кто хорошо отдыхает. Это касается и сотрудников дошкольных образовательных учреждений. К счастью, оплачиваемый отпуск воспитателям ДОУ гарантирован российским законодательством. Мы расскажем, сколько дней отпуска есть у воспитателя детского сада, какие виды ежегодного отдыха бывают и как их оформить.

Основания и правила расчета отпуска воспитателей

Правила расчета отпуска воспитателя

Право на отпуск является конституционным правом граждан РФ и гарантируется сотрудникам, осуществляющим трудовую деятельность на основании трудового договора (ст.37 Конституции РФ). Работодатель не может отказать сотруднику в предоставлении ежегодных оплачиваемых отпускных дней. Нарушение законодательных документов влечет за собой ответственность.

В начале календарного рабочего года наниматель коллегиально с профсоюзным органом утверждает график, в котором установлена очередность отпускников по личному согласованию с каждым из них.

Важно! Если в организации работник устроен на две должности, то платное освобождение от работы на время отдыха положено с обеих должностей.

Отпуск предоставляется также работникам, оформленным на должность по совместительству. Рабочее место сохраняется за сотрудником на протяжении отпускного этапа.

Статья 122 ТК РФ гарантирует ежегодный оплачиваемый отпуск воспитателям ДОУ. Устанавливается очередность отпускного срока в соответствии с графиком, утвержденным в дошкольном учреждении.

Совместителям предоставляется ежегодный отпуск одновременно по основному рабочему месту и по совместительству.

Выходные дни учитываются при оформлении отпуска в календарных днях. Приходящиеся на отпускное время праздничные дни в учет не берутся (ст. 120 ТК РФ).