Отдых учителя в каникулы

Обновлено: 10.01.2025

Я учитель начальных классов. хотелось бы узнать может ли по законодательству директор школы в каникулярное время привлекать учителя к работам по хоз. части или исполнять работу" курьера".

09.03.2016, 22:55 Вопрос №9938833

В каком законе прописано количество окон у учителя и работа в каникулярное время?

13.01.2021, 17:20 Вопрос №18131438

Я учитель и работаю на пол ставки-12 часов. Сколько времени я должна находиться на работе в каникулярное время? Администрация говорит. Что я должна работать с 9.00 до 14 00 с понедельника до пятницы включительно как все учителя с полной нагрузкой.. Правомерно ли это? Наталья.

01.11.2019, 03:27 Вопрос №16501027

Как учителя должны работать в каникулярное время? Директор заставляет находиться на работе с 8.00. до 17.00 Права ли она?

05.06.2015, 20:23 Вопрос №7040498

Должен ли учитель начальных классов при пятидневной рабочей неделе выходить на работу во время каникул в каникулярное время.

29.10.2015, 13:53 Вопрос №8507822

Как часто может привлекаться учитель-предметник школы-интерната к работе воспитателя в каникулярное время? И правомерно ли такое привлечение?

28.05.2014, 18:46 Вопрос №4056166

Как должен работать учитель в каникулярное время. Моя нагрузка в учебное время 22 часа. Я работаю с 7,30 до 12.40. Как я должна работать во время каникул?

29.05.2009, 01:39 Вопрос №795106

Я работаю учителем, Моя нагрузка 20 час. в неделю. Сколько времени я должна работать в летний период? Директор утверждает, что в каникулярное время продолжительность рабочего времени учителя 36 часов.

05.06.2017, 15:07 Вопрос №12644041

Я работаю социальным педагогом в школе, мой рабочий день с 8.00 до 14.00. и имею недельную нагрузку в 8 часов учителя начальных классов. Сколько я должна работать в каникулярное время?

19.11.2013, 16:11 Вопрос №2935973

Директор школы дала распоряжение не пускать на работу учителя за то, что она отлучилась с рабочего места в каникулярное время в аптеку и магазин за водой на 40 мин. За то время, пока учитель простоял за закрытыми дверьми был проведен педагогический совет. Затем директор издает приказ об объявлении замечания за, то что данного учителя не было на заседании пед. совета (он простоял под закрытыми дверями в унизительном положении). Правомерны ли действия директора школы? И относится ли он предвзято к данному учителю? (В тот день за дверью простояло несколько человек, во замечание в письменном порядке сделано одному)

17.03.2015, 05:55 Вопрос №6326190

Я учитель, в данный момент нахожусь в отпуске по уходу за ребенком до 1,5 лет. Вышла на работу не на полную ставку - 17 часов, 3 дня в неделю. Скоро весенние каникулы. Должна ли я посещать работу в каникулярное время?

25.05.2015, 23:41 Вопрос №6940591

Я учитель истории, классный руководитель 9 класса. На каникулярное время требуют написать заявление о переводе на должность воспитателя в оздоровительный лагерь при школе и при этом вести работу педагога. Правомерны ли действия директора школы.

20.11.2012, 20:56 Вопрос №2027768

Работаю учителем в общеобразовательной школе. Режим работы для педагогических работников устанавливается в соответствии с приказом Министерства образования и науки РФ от 27.03.2006 № 69 Об особенностях режима рабочего времени и времени отдыха педагогических работников. Каждый учебный год для меня, как учителя, устанавливается учебная нагрузка (20 часов в неделю). И в каникулярное время режим работы для меня не менялся, работала положенные 20 часов. Но недавно директор школы издал приказ, в котором установил для всех учителей 6-часовой рабочий день в каникулярное время (итого 36 часов в неделю), независимо от учебной нагрузки. В основании указал, что данный режим работы вызван необходимостью проведения другой педагогической работы (консультирование отстающих учеников и подготовка учеников к олимпиадам). Правомерны ли действия руководителя?

Консультация по Вашему вопросу 8 800 505-91-11 звонок с городских и мобильных бесплатный по всей России 20.11.2018, 18:15 Вопрос №14864557

Могут ли учителя без его согласия заставить быть членом жюри при проверке олимпиад в воскресенье. Администрация как правило делает приказ, данный вид работы не оплачивается, дают один отгул в каникулярное время. Что грозит за неисполнение такого приказа, если не придти на проверку. Спасибо за ответ.

02.06.2021, 12:13 Вопрос №18500725

Директор школы издала приказ о том что я учитель английского языка должна в каникулярное время все свое рабочее время 30 часов в неделю работать воспитателем в пришкольном лагере труда и отдыха. А свою методическую работу я должна выполнять дома, она сказала. Правомерно ли это? куда жаловаться?

24.02.2009, 11:31 Вопрос №736627

Я работаю в средней школе учителем, в связи с переходом на НСОТ в ноябре 2008 года, когда я ушла на больничный (3 дня), мне не оплатили неделю работы на каникулах. Бухгалтерия мотивировала это тем, что при НСОТ учителям оплачиваются только фактически проведенные часы, но на каникулах мы часы не ведем и согласно отраслевому соглашению работа в каникулярное время оплачивается так же, как и работа в учебное время. Но наши бухгалтеры посчитали иначе и не оплатили каникулы из-за того, что я была на больничном. Всем учителям оплата прошла обычная. Могу ли я обратиться в прокуратуру с жалобой, т.к. в бухгалтерии никаких моих аргументов слушать не хотят, объясняя, что те, кто ходит на больничный по Госту "теряют" в зарплате.

06.06.2017, 20:38 Вопрос №12652356

Я учитель, член региональной предметной комиссии по проверке ЕГЭ.

Каждый год я проверяю ЕГЭ и центр экспертизы оплачивает эту работу. Но в этом год у решили приказом местного управления образования снять оплату в школе за те дни, в которые я проверяю ЕГЭ. Правомерно ли это? Ведь мою работу в каникулярное время никто не сделает за меня.

11.09.2020, 11:30 Вопрос №17773588

Должны ли педагогам оплачивать за классное руководство, проверку тетрадей, а учителям-логопедам 20 процентную надбавку за работу с детьми с ОВЗ в летнее каникулярное время? На какой закон сослаться? Раньше платили по тарификации с сентября по сентябрь. Сейчас бухгалтерия ссылается на то, что летом мы с детьми не работаем.

06.06.2014, 14:43 Вопрос №4120366

Я учитель 1 класса. По сан пену у первоклассников пятидневка. Поэтому моя преподавательская деятельность (часы) распределена на 5 дней. Но по надобности школы меня отзывали в субботу не в каникулярное время быть ассистентом на контрольной работе в старших классах. Решила взять за этот день отгул, но мне отказали. Мне сказали, что это мое рабочее время. Значит я каждую субботу должна работать бесплатно?

Любовь Ивановна 29.12.2010, 19:41 Вопрос №1185619

Без нашего письменного согласия директор школы заставляет дежурить нас в новогодние каникулы по 6 часов, а 31 декабря дает выходной за счет дежурства. Разве часы работы в обычный день и выходной равноценны? А наш юрист говорит, что к учителям эти праздники (т.е с 1 января по 7 января) не относятся т.к. это каникулярное время и никаких отгулов и тем более двойной оплаты не положено. Правы ли директор и юрист? Имеет ли право директор школы устанавливать дежурство сотрудников на новогодние каникулы.

01.06.2016, 13:26 Вопрос №10698445

Сложилась такая ситуация: я работаю учителем в школе. У детей каникулы начались 20 мая. С 20 мая работаю по своим часам 5 часов в день. Сегодня утром завуч в приказном порядке сказала мне, чтобы завтра я проводила с детьми, посещающими пришкольный лагерь, зарядку (я учитель физкультуры). Ссылаясь на Приказ Минобрнауки РФ от 27.03.2006 N 69, я отказалась заниматься с детьми. Занятия с детьми, посещающими лагерь, не входят в образовательную программу, в трудовом договоре также нет пункта, образующего меня работать с детьми вне рамок обр. программы в каникулярное время. Завуч посоветовала по этому вопросу обратиться к директору.

Директор в грубой форме сказала, что здесь она начальница и она приказывает, что делать учителям. А если я не хочу, то должна положить заявление на стол.

К чему могут привлечь педагога в период каникул?

В каникулы педагоги, как правило, заняты оформлением необходимой документации, некоторые учителя организуют экскурсии, готовятся к педагогическим советам и методическим объединениям.

Каникулярное время, не совпадающее с отпуском педагогических работников, может использоваться также и для дополнительного профессионального образования в установленном трудовым законодательством порядке.

Администрация учреждения может привлечь педагогов к выполнению обязанностей в рамках их трудовой занятости к более содержательной деятельности (например, к работе организатором на выпускных испытаниях).

Как оплачивается труд во время каникул?

В каникулярный период все педагоги, включая тех, кто работает с обучающимися на дому, обеспечиваются педагогической нагрузкой, им выплачивается заработная плата.

Такой период являются рабочим временем с оплатой труда в соответствии с законодательством РФ. Поэтому наступление каникул не является основанием для уменьшения заработной платы.

Следовательно, если на указанный период неполное рабочее время сотруднику не устанавливалось, то заработная плата начисляется в общем порядке.

Внимание! Неполное рабочее время может устанавливаться только по соглашению работника и работодателя. В данном случае труд работника будет оплачиваться пропорционально отработанному им времени или в зависимости от выполненного им объема работ.

Отметим, что конкретные правила расчета оплаты труда зависят от типа образовательного учреждения.

За время работы в период каникул обучающихся оплата труда педагогических работников производится из расчета заработной платы, установленной при тарификации, предшествующей началу каникул.

Следует отметить, что в этот период изменяется характер работы педагогов, а, следовательно, должен уточняться перечень выполняемых ими работ (обязанностей).

Установленная заработная плата выплачивается ежемесячно, исходя из фактического количества часов учебной нагрузки в неделю, а также размера ставки заработной платы, предусмотренной за норму часов педагогической работы.

Внимание! Педагогическим работникам, участвующим в проведении ЕГЭ, выплачивается компенсация за работу по его подготовке и проведению. Размер и порядок выплаты указанной компенсации устанавливаются субъектом Российской Федерации за счет бюджета субъекта, выделенного на проведение и подготовку экзамена (ст. 47 ФЗ «Об образовании в РФ»).

Чем занимаются учителя на каникулах

Каникулы являются самым радостным событием для учеников. Дети отсчитывают дни до их наступления (родители ждут это чудесное время не меньше). А как же учителя?

Что входит в ненормированную часть?

Ненормированная часть работы педагогического работника определяется с учетом его должностных обязанностей, а также дополнительных видов работ, выполняемых с его письменного согласия за дополнительную оплату.

Внимание! Ненормированная часть педагогической работы, требующая затрат рабочего времени, вытекает из должностных обязанностей педагогов, предусмотренных уставом образовательного учреждения, правилами внутреннего трудового распорядка, квалификационными характеристиками, и регулируется графиками и планами работы.

Отметим, что такая работа включает в себя участие в деятельности методических советов, подготовку к обучению и воспитанию обучающихся и т.д.

Внимание! Педагоги, осуществляющие обучение детей на дому в соответствии с медицинским заключением в каникулярное время, осуществляют работу с учетом количества часов обучения таких детей, установленного им до начала каникул.

Таким образом, в продолжительность рабочего времени педагога входит как время, затраченное на выполнение педагогической работы, в соответствии с учебной нагрузкой, так и выполнение другой педагогической работы, которая не конкретизирована по количеству часов (не относится к учебной нагрузке, но вытекает из должностных обязанностей).

Например, если для педагога установлена норма часов преподавательской работы 18 часов в неделю, а продолжительность рабочего времени — 36 часов в неделю, то отработка нормы преподавательской работы не предоставляет педагогу право прекратить работу.

Внимание! Режим рабочего времени педагогов, которым не может быть обеспечена полная учебная нагрузка, определяется «с учетом их догрузки до установленной нормы часов другой педагогической работой, без дополнительной оплаты» (занятия в группе продленного дня, проведением индивидуальных занятий на дому с обучающимися).

Однако руководителю следует минимизировать такие доработки, распределяя нормируемую часть так, чтобы у педагогов в каникулы были свободные дни.

Как оплачивается переработка?

Согласно трудовому законодательству сверхурочная работа оплачивается за первые два часа работы не менее чем в полуторном размере, за последующие часы — не менее чем в двойном размере. Конкретные размеры оплаты за сверхурочную работу могут определяться локальными нормативными актами учреждения (ст. 152 ТК РФ).

Оплата труда в выходные и нерабочие праздничные дни оплачивается не менее чем в двойном размере. По желанию работника, работавшего в выходной или нерабочий праздничный день, ему может быть предоставлен другой день отдыха (ст. 153 ТК РФ).

Когда каникулы — не отдых

Для учителей понятия «отдых» во время осенних, зимних и осенних каникул не существует. Просто изменяется распорядок работы. В расписании появляются новые обязанности для учителей-предметников.
Школа является общеобразовательным учреждением, поэтому она не закрывается на время каникул, а продолжает работать.

Даже во время летних каникул в школе начинает работу лагерь дневного пребывания. Дети, посещающие лагерь, находятся под надзором учителей. При этом за роль воспитателей в лагерях дневного пребывания учителя не получают заработную плату. Они получают зарплату в штатном режиме в соответствии с учительской нагрузкой во время каникул. В круг обязанностей учителей входит посещение вместе с детьми культурных мероприятий. Это и спектакли, и кинофильмы, и концерты, и выставки. Таким образом, учителя проводят внеклассную работу.

Кроме того, на каникулах могут проходить дополнительные занятия с теми учениками, которые не успевают по предмету. Иногда учителю приходится даже искать своего ученика, так как он не хочет заниматься дополнительно во время каникул. Во время каникул у учителей есть время заняться написанием учебных планов, подготовкой внеклассных мероприятий. Классные руководители посещают учеников на дому, знакомясь с условиями жизни их семей и проводя беседы с родителями. Такая форма сотрудничества помогает узнать ближе семьи учеников. Ведь на родительские собрания родители приходят не всегда.

Школа оказывает образовательные услуги. В задачу учителя также входит составление личного паспорта ученика, в котором собирается вся информация от времени рождения, физического состояния, способностей, увлечений ученика. К важной информации об ученике относится и составление портфолио. Сбор информации в нём послужит для демонстрации положительных качеств для дальнейшего выбора учебного заведения и будущей профессии.

Может ли педагог, выполнивший работу руководителя, не являться на работу?

Отсутствие работника на рабочем месте во время каникул, вопреки закрепленной локальными актами обязанности находиться на рабочем месте, может расцениваться как прогул.

Некоторые сотрудники ошибочно полагают, что во время каникул они не обязаны находиться в образовательном учреждении. Это не так, и вот почему.

Время каникул, не совпадающее с периодом отпуска, — это обычное рабочее время педагога. Поэтому отсутствие на работе дает руководителю право зафиксировать прогул.

Внимание! Однако если в образовательном учреждении не разработаны локальные акты, регулирующие порядок работы педагогов в каникулы, и не утверждены графики работы педагогов либо не конкретизировано место выполнения таких работ, то педагог вправе выполнять такие работы вне рабочего места.

Рабочее время педагога в каникулярный период

Как должен работать педагог в каникулы? В преддверии летних каникул многих педагогов волнует вопрос о режиме работы в школе в этот период. Ученикам и родителям нередко кажется, что каникулы — это время отдыха учителя. На практике дело обстоит иначе. Учителя знают, что каникулы — это их рабочее время, причем нередко не менее напряженное время, чем учебное.

В каникулы педагоги заняты оформлением необходимой документации, некоторые учителя организуют экскурсии, готовятся к педагогическим советам и методическим объединениям, заняты в организации и проведении государственной итоговой аттестации в 9 и 11 классах и т. д.

Какие нормативные акты регулируют рабочее время педагога?

(далее — ТК). (далее — Приказ). (далее — Приказ «О продолжительности рабочего времени»).

Трудовой кодекс:

определяет круг лиц, который не может быть допущен к педагогической деятельности;
устанавливает сокращенную продолжительность рабочего времени для педагога (не более 36 часов в неделю);
закрепляет право на ежегодный удлиненный отпуск сроком от 42–56 календарных дней, в связи с повышенной интенсивностью и напряженностью труда педагога;
предоставляет право на отпуск сроком 1 год после непрерывных 10 лет педагогической работы.

Особый статус педагога закреплен и в Законе «Об образовании в РФ». Согласно п.7 ст.47 Закона «Об Образовании в РФ» режим рабочего времени и времени отдыха учителя определяется коллективным договором, правилами внутреннего трудового распорядка и локальными актами образовательной организации (трудовым договором, графиками работ, расписанием занятий и т. д.).

Таким образом, ТК и Закон «Об Образовании в РФ» определяют общие положения и особенности труда педагогических работников.

Для разных категорий педагогических работников устанавливается своя продолжительность рабочего времени (Приказ «О продолжительности рабочего времени»). Например, старшим воспитателям дошкольных учреждений, педагогам- психологам, социальным педагогам, педагогам-организаторам, старшим вожатым и т. д. устанавливается продолжительность 36 часов рабочего времени в неделю (п. 2.1 Приказ «О продолжительности рабочего времени»). Учитель-дефектолог, учитель-логопед работает 20 часов в неделю за ставку заработной платы (п. 2.3 Приказ «О продолжительности рабочего времени»).

Существует ли документ, который регламентирует график работы педагога в каникулы?

О том, какой режим работы учителя должен быть установлен в каникулы, подробно описывает Приказ Министерства образования и науки РФ «Об особенностях режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и других работников образовательных учреждений» № 69 от 27.03.2006 г.(далее — Приказ). Глава IV определяет периоды осенних, зимних, веcенних и летних каникул, как рабочее время учителя.

Могут ли педагоги работать в каникулярный период по сокращенному времени?

Учителя в каникулярный период осуществляют педагогическую, методическую, организационную работу, связанную с реализацией образовательной программы в пределах установленного объема учебной нагрузки, определенной до начала каникул (п.4.2 Приказа).

Учителя, которые осуществляют индивидуальное обучение детей на дому по медицинским показаниям, в каникулы привлекаются к работе с учетом установленного количества часов, определенных до начала каникул (п.4.2 Приказа).

Режим работы времени всех работников в каникулярный период определяется локальными актами образовательного учреждения и графиками с указанием работ. (п. 4.6 Приказа).

Указанные пункты Приказа закрепляют за учителем право работать в каникулы с учетом его учебной нагрузки. Если педагог имеет учебную нагрузку не 36 часов в неделю, а 25, то соответственно и во время каникул он работает не больше 25 часов в неделю. На период каникул администрация образовательного учреждения составляет график работы сотрудников. При составлении этого графика с согласия работника выполнение объема установленной недельной учебной нагрузки может быть запланировано на меньшее количество дней в неделю или месяц по сравнению с установленным до этого расписанием.

Нередко встречаются случаи, когда руководители образовательных учреждений составляют график работы на каникулы, учитывая не только учебную нагрузку педагога, но и ненормированную часть работы учителя (проверка тетрадей, классное руководство, работа с документацией и т. д.). Мотивируя это тем, что педагог получает за такую деятельность дополнительные выплаты. Такая работа педагога не конкретизирована по количеству часов. Особенностью работы педагога в школе является то, что его работа трудно поддается четкому нормированию по часам и зависит от множества различных обстоятельств. Характер работы учителя нередко предполагает занятость в праздничные, выходные дни, во время отпуска.

Вопрос учета ненормированного рабочего времени учителя на законодательном уровне решен не четко. В связи с этим руководители образовательных учреждений самостоятельно разрабатывают систему учета рабочего времени педагогического работника.

Порядок определения учебной нагрузки

Объем учебной нагрузки педагога определяется ежегодно до начала учебного года и устанавливается внутренними актами образовательного учреждения (п. 1.3 Приказ «О продолжительности рабочего времени»).
Объем учебной нагрузки педагога оговаривается в трудовом договоре работника и образовательного учреждения (п. 1.4 Приказ «О продолжительности рабочего времени»).
Увеличение или снижение объема учебной нагрузки допускается по соглашению сторон трудового договора (п. 1.7 Приказ «О продолжительности рабочего времени»).
Об изменении объема учебной нагрузки работодатель обязан уведомить педагогического работника в письменной форме не позднее, чем за два месяца до осуществления изменений. (п. 1.8 Приказ «О продолжительности рабочего времени»).

Увеличение рабочего времени педагога в каникулярный период для выполнения работ, возможно лишь в тех случаях, когда на этот период в соответствии с графиками и планами заявлены соответствующие мероприятия или виды работ (п.2.3 Приказа). Если таких работ и мероприятий не запланировано, то привлечение работников в этот период ограничивается нормируемой частью их рабочего времени. То есть количеством часов учебной нагрузки до начала каникул.

Можно сделать вывод о том, что каникулы являются для педагогов полноценным рабочим временем, если директор образовательной организации в графике работы на каникулы не указал иное.

Планирование, педсоветы и заполнение документов

К важным занятиям во время каникул относятся проведение школьных методических объединений. На них происходят обсуждение планов, доведение до учителей новых требований. Если классы требуют косметического ремонта, то учителям приходится заниматься ремонтом. Ведь за заведование кабинетом государство платит, поэтому и требует поддерживать порядок. По этой причине учителя «переквалифицируются» в маляров, плотников, слесарей. Привлекать родителей к таким работам учителя не рискнут, так как это может повлечь проблемы даже на уровне прокуратуры. Если класс не требует мелкого ремонта, то учителю приходится стирать занавески или шторы, пересаживать цветы или приводить в порядок стенды.

Так же на каникулах учителя заполняют журналы. К обычному бумажному журналу добавился новый – электронный. Информация в них дублируется, поэтому напрашивается вопрос о целесообразности заполнения сразу двух классных журналов. В результате на их заполнение требуется много времени. Но и составление других документов занимает не меньше времени. Иногда, во время осенних и весенних каникул учителя водят своих учеников на олимпиады. И это не только спортивные мероприятия, но и учебные. Ведь подготовка во время уроков происходит планомерно, а каникулы остаются для проведения школьных олимпиад и прочих соревнований.

Вот неполный перечень тех дел и обязанностей, которые сваливаются на учительские плечи во время каникул. Но кроме этого практически каждый день в каникулы преподавательский состав собирают на педагогические советы. Как правило, в каникулы педагогические советы длятся долго. Обсуждаемые вопросы требуют обсуждения, дискуссии затягиваются.Так же во время каникул учителя могут проходить курсы спасателей, медицинских работников и прочих смежных профессий остро требующих пополнение убывающих рядов. Курсы проводят с завидной частотой.

Можно сделать вывод, что рабочий день учителя во время каникул мало чем отличается от обычного рабочего дня во время проведения уроков. Учеников нет, но нагрузка остаётся такой же. И только летом, в июле у учителей наступает долгожданный отпуск. И длится он дольше чем у остальных граждан. Хотя бы в этом педагоги имеют преимущество.

Является ли привлечение педагога к работе в пришкольном лагере законным?

Если сроки лагерной смены не совпадают со сроками отпуска педагога, то руководство учреждения вполне может его привлечь к работе в таком лагере. Как правило, это определено в трудовом договоре или в должностной инструкции. Отметим, что дополнительно данная работа не оплачивается.

Необходимо знать, что такой педагог может выполнять обязанности только в рамках своей трудовой деятельности. От работника в данном случае требуется письменное согласие на назначение его начальником лагеря или воспитателем.

Внимание! Педагогические работники могут работать в лагерях, находящихся в другой местности, исключительно только в период своего отпуска и на условиях дополнительного трудового договора.

Таким образом, во избежание лишних проверок, а также установления своих «местечковых» правил расчета рабочего времени педагога, руководителю организации следует заранее предусмотреть возможность рационального использования рабочего времени своих работников.

Учителю в каникулярное время тоже важно отдыхать

В школе, где я работала, у руководства был очень ценный и важный, на мой взгляд, принцип: "Каникулы созданы не только для учеников, но и для учителей". Учитель тоже должен отдохнуть и перезагрузиться.

Возможно, в последний день мы задерживались допоздна, но зато потом всю неделю или даже больше могли не думать о школе.

К сожалению, руководство большинства школ такой принцип не поддерживает. А всё потому, что есть определённые распоряжения Министерства образования относительно учительской занятости в каникулярный период.

С педагогического состава хотят взять всего и побольше.

Деньги же платят?

Вот и надо их отрабатывать, даже если учить некого.

Понятно, что дела всегда найдутся. Одна организаторская и методическая деятельность чего стоит!

И забывается одно: учителю жизненно необходима перезагрузка. Ему нужно отдохнуть от школьных стен, от конспектов, внеурочных занятий, планов, заполнения журналов, от проблем с детьми и их родителями.

Учитель - одна из самых нервных и сложных профессий, ибо через человека за день проходят сотни учеников!

И работать приходится не с каждым индивидуально, как, например, на приёме пациента в поликлинике или клиента в банке. Работать нужно сразу со всеми.

Я даже не знаю, с чем сравнить нагрузку, которая ложится на плечи учителя.

Ты эмоционально отдаёшь всего себя, но даже на перемене нет отдыха: ты либо ведёшь детей в столовую, либо заполняешь журнал, либо дежуришь в коридоре, либо разговариваешь с родителями, либо улаживаешь очередной конфликт и наставляешь детей на путь истинный.

После уроков ты тоже себе не принадлежишь. Даже в выходные дни ты проверяешь тетради, пишешь конспекты, распечатываешь карточки и отвечаешь на звонки родителей, которые решили узнать о проблемах своего ребёнка, не приходя в школу на родительское собрание.

Неделя каникул - это самое малое, что можно сделать для учителя, его душевного благополучия и морального восстановления.

Все думают, что летом учитель отдыхает, но забывают о том, что весь июнь подходит под знаком ЕГЭ, а часть августа тратится на подготовку к 1 Сентября.

Не забываем, что именно на учителей всегда ложится подготовка к тем или иным выборам, а это значит, что многие выходят на работу уже с середины августа.

Думаете, всё остальное время - это отдых? Нет.

Учитель пишет планы, разрабатывает программы, осваивает новые технологии и делает ещё много такого, что позже положительным образом скажется на образовательном процессе.

Никто не доплачивает учителю за вредность и огромную нагрузку, но каждый считает, что может требовать с него в любое время суток.

При этом зарплата учительская не всегда соответствует тем усилиям, которые затрачиваются ежедневно.

Провести 5-6-7 уроков - это не то же самое, что принять участие в футбольном матче, однако одни зарабатывают миллионы, а другие несколько десятков тысяч.

А чтобы зарплата была приличной, то приходится навешивать на себя ещё различные подготовительные занятия, брать дополнительную нагрузку и приходить домой тогда, когда все люди уже ложатся спать.

Учителя обычно не жалуются, поэтому никто и не задумывается о том, как улучшить их жизнь.

И если их невозможно оградить от проблем с детьми и родителями, то подарить им пару каникулярных недель в течение учебного года - это ничего не стоит.

Они и так отрабатывает свои деньги на все 100, а отдохнувший учитель - это благо не только для него, но и для всех тех, с кем ему приходится работать.

Я за то, чтобы учителя отдыхали на каникулах вместе с детьми.

И мне бы хотелось, чтобы это стало возможным на уровне общего закона, а не инициативы отдельной школы, которая сильно рискует, руководствуясь своими благородными намерениями.

Каков график работы педагога на каникулах?

Согласно законодательству режим рабочего времени на каникулах регулируется локальными нормативными актами образовательного учреждения и графиками работ с указанием их характера и особенностей (п. 4.6. Приказа № 536).

Отметим, что в качестве таких локальных актов могут выступать как коллективный договор, так и специальный график.

Чтобы составить необходимый локальный акт, нужно иметь в виду следующее:

режим работы педагога до и во время каникул может различаться. Однако продолжительность работы для педагогов устанавливается исходя из сокращенной продолжительности рабочего времени — не более 36 часов в неделю;
продолжительность рабочего времени педагогов в каникулы не ограничивается установленными для них часами учебной нагрузки, а включает также время, необходимое для выполнения иных работ, вытекающих из должностных обязанностей педагога (ненормированная часть).

Чем занимаются летом учителя, пока в школе нет детей: рассказы двух учителей Красноярска

Елена Кунц (учитель начальных классов и организатор культурно-массовых мероприятий в школе

Елена преподает в школе уже 12 лет. Обычно рабочий день начинается рано утром — в 8 часов уже нужно быть в школе, чтобы в 8:30 начать вести занятие у детей. Лето — единственное время года, когда можно позволить себе небольшое послабление — прийти на работу к 9 утра и надеть джинсы.

Летом рабочий день педагога начинается в 9 часов

«Степень ответственности летом меньше, ты не отвечаешь за жизнь детей, только за свои действия — легче эмоционально и морально. Плюс в школе тихо. В течение года устаешь, летом тишина греет. А в целом по работе с документацией и методической литературой объемы работы такие же», — говорит Елена.

Рабочее расписание летом у педагогов практически не меняется — те же 30 часов в неделю, 6 рабочих дней. Домой идёшь не раньше четырех – половины пятого.

Работа на ЕГЭ

Одно из основных занятий в июне — работа на ЕГЭ: нужно сопровождать детей до пункта сдачи и обратно или выступить в качестве наблюдателя на самом экзамене. Привлекают для этого как учителей старших классов, так и педагогов из «началки». Но есть важное правило: учитель не должен вести предмет, который сдают дети.

Чтобы попасть на экзамен, нужно пройти специальное обучение — примерно за полгода до ЕГЭ. Сама педагог считает, что это довольно утомительное занятие.

«Очень сложно — покушать нельзя, выйти нельзя, в прошлом году я работала без телефона, без связи. Когда работаешь на самом пункте проведения экзамена, рабочий день продлевается, бывает, и до 6 вечера сидишь», — рассказывает Елена.

Пришкольный лагерь

По наблюдению учителей, дети летом более открытые и любят обниматься

Еще одна важная составляющая летней работы — пришкольный лагерь. В школе каждый педагог должен отработать воспитателем в лагере 5 дней. На 80 детей 4 педагога, нагрузка почти как в школе, но дети ведут себя иначе.

«Они воспринимают учителей проще, могут поделиться чем-то сокровенным, рассказать случай из жизни, который не рассказали бы учителю. Еще любят обниматься, на уроках я такого не замечала, потому что там ты для них учитель и дистанция больше», — рассказывает Елена.

В лагере дети проводят полдня, с 8:30 до 14:30. Однако и после этого учитель не может пойти домой — он должен отработать свою нагрузку. В оставшееся время можно заняться заполнением документов.

Бумажная волокита

Работа с бумагами летом занимает львиную часть времени. Нужно написать рабочую программу на следующий год, проставить оценки в личное дело каждого из учеников, добавить в портфолио творческие работы и награды, накопившееся в течение года, написать отчет по успеваемости и распечатать журнал.

Много времени уходит на то, чтобы заполнить документы

«У нас в начальной школе действует система электронных журналов. Нужно проверить, чтобы было все заполнено правильно, распечатать, заархивировать, сдать. Но там очень много проблем в самой системе — мы вбиваем, оно, бывает, не сохраняется. Из-за этого многие учителя не могут вовремя уйти в отпуск. Уже научились дублировать», — рассказывает Елена.

Перед уходом в отпуск также нужно привести в порядок рабочее место — разобрать, подклеить и сдать учебники, убраться в классе, забрать домой цветы. С этой работой на добровольной основе иногда помогают родители.

Летом класс готовят к ремонту — забирают домой цветы и снимают жалюзи

Размер заработной платы летом, по словам педагога, остается на прежнем уровне, так как сохраняется и прежняя нагрузка по часам.

«У кого была нагрузка 18 часов, тот работает 18 часов, но у нас таких нет. Для учителя 18 часов — это зарплата 14 тысяч, даже меньше наверное. Начальные классы обычно берут 19–20 часов плюс продленка. В старшей около 30, больше уже тяжело», — говорит Елена.

Доплат за работу в пришкольном лагере или на ЕГЭ нет — это считается обычной нагрузкой учителя. Зато в течение года можно рассчитывать на стимулирующие выплаты, например за участие в конкурсе «Учитель года» или подготовку к конкурсу одаренного ученика.

Самая долгожданная часть работы для многих — отпуск. У педагогов он 64 дня. Берут, как правило, летом — после 20 июня и до 20-х чисел августа. После выхода нужно успеть сформировать классы и подготовиться к приёмке школы.

«64 дня отпуска — для меня вполне достаточно. Хватает морально и эмоционально отдохнуть, провести время с близкими. Не знаю, как другие, но я в августе уже, как правило, жду 1 сентября — море цветов, улыбок», — говорит Елена.

Сергей Цветков (учитель русского языка и литературы в лицее «Лидер», ведёт занятия для старшеклассников: «Видео для блогов на YouTube», «Цех поэтов» и «Клуб 20-ти» о культуре XX века).

Сергей Цветков работает в лицее уже 5 лет. Обычная учительская нагрузка — 11 часов в неделю, остальное время он школьный педагог-организатор. Июнь для Сергея проходит под эгидой выпускных — нужно продумать сценарий, найти исполнителей и все тщательно отрепетировать.

«Летом прихожу на работу к 10 утра. Пьем кофе, завтракаем, начинаем делать текущую работу, которой теперь очень мало. У нас просто креативный отдел, мы разговариваем о выпускном, обсуждаем концепцию, и в разговоре рождаются какие-то идеи. Чем ближе выпускной, тем больше деятельность. Но по сравнению с учебным годом рабочий день гораздо проще, менее насыщен», — рассказывает Сергей.

Годовые отчеты у Сергея также есть, но из-за небольшого количества часов нагрузки пишутся довольно быстро — на все про всё ушел один день. Из них около 6 часов было потрачено на отчет по организаторской нагрузке.

Отдельную графу в летнем расписании можно выделить под самообразование. Это, по словам Сергея, не прекращается даже летом.

«Процесс собственного обучения не остановим, я сам что-то читаю, смотрю, тем более что я веду курсы по дополнительному образованию "Клуб 20-ти", где рассказываю детям о культуре ХХ века. Поэтому летом я обучаю самого себя, чтобы потом поделиться с учениками», — рассказывает Сергей.

В течение учебного года рабочий день педагога обычно заканчивается в 5 часов вечера; если нужно готовиться к мероприятиям, можно засидеться в школе допоздна. Теперь же всё иначе — если быстро расправишься с делами, можно уйти домой пораньше.

Важная часть работы педагога-организатора — подготовка к выпускным и праздникам

«Вообще расписание летом регламентировано — до 5 часов, но если всё сделано, а на улице очень жарко и надо поехать на дачу высаживать огурцы, то могут отпустить пораньше, никто не стоит строго со шлагбаумом», — говорит Сергей.

Отпуск, как правило, начинается в конце июня, когда отгремят выпускные у школьников. Несмотря на положенные 64 дня отдыха, обратно нужно будет вернуться уже в августе.

«В августе все равно позовут, особенно если ты мужчина. Будет приёмка школы, нужно будет убирать, отмывать. Потом отдыхаешь еще несколько дней и выходишь 17–18 числа, чтобы подготовить праздник 1 сентября», — говорит педагог.

В этом году Сергей планирует посвятить отпуск поездке на музыкальный фестиваль «Мир Сибири» в Шушенском и поехать к маме в Ачинск, помочь с ремонтом. А вот по ученикам, говорит, скучать не будет.

Летом общение с учениками продолжается в социальных сетях

«Благодаря социальным сетям не успеваешь соскучиться. С детьми, с которыми ты реально имеешь хороший контакт, особенно старшими, ты переписываешься летом, видишь, чем они заняты, чем делятся. Социальные сети сделали нас ближе», — говорит Сергей.

Зарплата летом, по словам педагога, остается на прежнем уровне, за исключением августа — тогда меньше всего рабочих дней. Зато дополнительно оплачиваются дни в начале месяца, когда ты готовил школу к приёмке.

Несмотря на облегченный летний график, Сергей уверяет: рабочие дни все стараются максимально насытить работой.

«Есть и такие, кто летом старается отдохнуть, возможно, таким становишься, когда устаешь от профессии — лет через 20, но у нас в лицее быть таким просто нельзя, такие не приживаются, потому что нам все время ставят задачи, постоянно находишься в тонусе», — говорит учитель.

Анастасия Станишевская
Фото: Анастасия Станишевская (1–4, 7), предоставлены Сергеем Цветковым (5, 6)

Работа педагога на каникулах

Какие нормативные акты регулируют рабочее время педагога?

(п. 7 ст. 47)

Существует ли нормативный акт, который регламентирует график работы педагога в каникулы?

С 14 июня 2016 года вступил в силу Приказ Министерства образования и науки РФ № 536 от 11.05.2016 года , которым введено новое правовое регулирование режима труда и отдыха работников образования. Данный документ содержит в том числе нормы, касающиеся работы педагогов во время каникул.

Данный Приказ также устанавливает, что «периоды каникулярного времени, не совпадающие для педагогов и иных работников с установленными им ежегодными <…> оплачиваемыми отпусками, являются для них рабочим временем».

В преддверии летних каникул многих педагогов волнует вопрос о режиме работы образовательной организации в этот период. Процедура распределения рабочего времени на практике вызывает определенные трудности. Нюансов много и вопросы, соответственно, возникают часто. Как установить режим работы педагога на каникулах? Как оплачивать его работу? А переработку? Должен ли педагог выходить на работу, если у него нет занятий? Давайте разбираться.

May 24, 2018 · 6 min read

В последнее время педагоги все чаще жалуются, что в каникулярный период их заставляют присутствовать на рабочем месте гораздо больше времени, нежели в рядовые будни. Насколько это законно и с чем связано?

Начнем с того, что согласно ФЗ «Об образовании в РФ» каникулы — плановые перерывы при получении образования для отдыха и иных социальных целей в соответствии с законодательством и календарным учебным графиком. Каникулы относятся исключительно к академическим правам обучающихся, но не работников образовательных организаций (п. 11 ч. 1 ст. 34).

Читайте также: