Отдых и путешествия дорожные зарисовки 3 класс
Описание: классный час по правилам дорожного движения будет интересен воспитателям дошкольных учреждений, педагогам дополнительного образования, учителям начальной школы, заботливым родителям. Материал направлен на изучение основных правил пешехода, предупреждение детей об опасностях на дороге.
Цель мероприятия: пропаганда правил дорожного движения у младших школьников, предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма.
Задачи мероприятия:
1) формировать представления младших школьников о безопасности дорожного движения;
2) повторить правила движения пешеходов по улице и дороге, обратить внимание на необходимость их соблюдения;
3) проверить и закрепить знания сигналов светофора, дорожных знаков;
4) воспитывать культуру пешехода, уважительное отношение ко всем участникам дорожного движения, ответственность за собственную жизнь.
Оборудование: конверты с разрезными дорожными знаками; картинки с изображением светофоров и цветные карандаши; зеленый, желтый, красный круги для игры «Светофор»; презентация.
Ход классного часа
- Ребята, наш классный час посвящён правилам дорожного движения. Сегодня мы с вами отправимся в путешествие по волшебной стране ПДД.
- Ребята, а для чего нужно знать правила дорожного движения? (Ответы детей)
- В нашем путешествии мы расширим и пополним знания по ПДД, которые являются самыми надёжными помощниками и защитниками нашей жизни от опасностей и неприятностей, подстерегающих нас на улицах и дорогах.
Когда появились первые машины, люди быстро поняли, что бродить по дороге вдоль и поперёк больше не получится. Как же сделать движение пешеходов по улице безопасным? Сто лет назад в Англии был обычай: перед машиной шёл слуга с фонарём и громко предупреждал об опасности. Машины сигналили, но происшествий с пешеходами на дороге меньше не становилось. Тогда стало всем понятно, что люди должны ходить по своей дороге, а машины ездить по своей. И никто никому не будет мешать.
Каждый год на дорогах нашего города появляется всё больше транспорта. В связи с этим на улицах и дорогах происходит много дорожных происшествий, в которых страдают и гибнут люди, в том числе и дети. Для того, чтобы движение было безопасным действует строгий закон Правила дорожного движения. Соблюдать эти правила обязаны все: водители, пешеходы и пассажиры. Об этих правилах мы сегодня и поговорим. Твёрдо запомните, и строго соблюдайте их. Этим вы сохраните себе здоровье и жизнь.
Везде и всюду правила, их надо знать всегда.
Без них не выйдут в плаванье из гавани суда.
Выходят в рейс по правилам полярник и пилот,
Свои имеют правила шофёр и пешеход.
2 ученик.
По городу, по улице, не ходят просто так,
Когда не знаешь правила легко попасть впросак.
Всё время будь внимателен, и помни наперёд:
Свои имеют правила шофёр и пешеход.
Движенья полон город!
Бегут машины в ряд,
Цветные светофоры,
И день, и ночь горят.
Шагая осторожно,
За улицей следи.
И только там, где можно,
Её переходи!
Правило 1: пешеходы должны ходить только по … тротуару. И идти по нему нужно, придерживаясь правой стороны, чтобы не сталкиваться со встречными людьми.
Объяснить можно запросто,
Будь ты юн или стар:
Мостовая - для транспорта,
Для тебя – тротуар!
Бурлит в движении мостовая:
Бегут авто, спешат трамваи.
Все будьте правилу верны -
Держитесь правой стороны.
Правило 2: если дорога небольшая, пешеходы по обочинам идут … навстречу транспорту.
Люди на обочине
Двигаться должны
Транспорту навстречу
С левой стороны.
Правило 3: при переходе улицы обязательно надо посмотреть сначала … налево, а потом направо.
Где улицу надо тебе перейти,
О правиле помни простом:
С вниманием налево сперва погляди,
Направо взгляни потом.
Правило 4: на проезжей части кататься и играть… нельзя .
На проезжей части не катайтесь, дети,
Ни на самокате,
Ни на велосипеде.
Мчатся по дороге
Быстрые машины,
Там вы попадёте
Прямо им под шины.
На проезжей части, дети,
не играйте в игры эти.
Бегать можно без оглядки
Во дворе и на площадке.
Когда транспорт на дороге,
У обочины стоит
Он обычно закрывает
пешеходам общий вид.
Грузовик или автобус
Обходить опасно.
Это каждый пешеход должен знать прекрасно.
- В пешеходном деле самое главное и трудное - перейти дорогу.
Правило 5: где попало и как попало дорогу переходить нельзя! А где можно переходить улицу. по пешеходным переходам.
11 ученик.
Пешеход, пешеход!
Помни ты про переход!
Подземный, наземный,
Похожий на зебру.
Знай, только переход
От машин тебя спасёт.
12 ученик.
Переход через дорогу
Мы всегда найдём:
Полосатая дорожка
Нарисована на нём.
13 ученик.
Рядом знак дорожный ставят:
«Пешеходный переход»,
Здесь дорогу переходит
Весь сознательный народ.
14 ученик.
Если же под перекрёстком
Есть подземный переход,
По нему через дорогу
Ходит каждый пешеход.
Правило 6: правильно переходить дорогу на перекрёстке помогает «трёхглазый командир улицы» … светофор.
Шум, движение, гул моторов.
Сразу можно растеряться,
Коль в сигналах светофора не умеешь разбираться.
Красный, жёлтый и зелёный,
Он на всех глядит в упор.
Перекрёсток оживлённый,
Неспокоен светофор.
Старики идут и дети –
Не бегут и не спешат.
Светофор для всех на свете
Настоящий друг и брат.
По сигналу светофора
Через улицу идём.
И кивают нам шофёры:
«Проходите, подождём».
На красный свет – дороги нет,
На жёлтый – подожди,
Когда горит зелёный свет,
Счастливого пути!
Песня «Светофор» (видео клип)
1. На дороге светофор –
Электрический прибор
Разным светом он горит,
Всем машинам говорит:
ПРИПЕВ:
Красный – очень строгий свет!
Он горит – проезда нет
Жёлтый – подожди чуть-чуть.
А зелёный – можно в путь!
2. Он горит на перекрёстках,
Чтоб машинам было просто
Перекрёстки проезжать
И друг другу уступать.
ПРИПЕВ:
3. Едут на зелёный свет
Трактор и кабриолет,
Если жёлтый загорится,
Нужно им остановиться.
ПРИПЕВ:
4. Вот огромный самосвал,
Он песок сгружает сам
Светофор, хоть ростом мал,
Остановит самосвал!
ПРИПЕВ:
5. Даже быстрая машина
Тормозит, дымятся шины…
Красный свет – таков закон,
Стоп, всем строго скажет он!
ПРИПЕВ:
6. Целый день трудился он,
Ночь пришла, а с ней и сон,
Но моргает жёлтым всё же,
Будь, водитель, осторожен!
(проигрыш) Ля-ля-ля-ля
Красный – очень строгий свет!
Он горит – проезда нет
Жёлтый – подожди чуть-чуть.
А зелёный – можно в путь!
Учитель.
- Ребята, такие цвета выбраны не случайно. Красный цвет тревожный, он напоминает нам об опасности. Увидев его, остановись, не переходи дорогу. Жёлтый цвет предупреждения: будь внимателен. Водители издалека видят жёлтый цвет, сбавляют скорость, осторожно ведут машины. И вы, когда увидите жёлтый цвет светофора, не спешите, подождите. Наконец, зажигается зелёный цвет – теперь спокойно переходи дорогу. Зелёный цвет – спокойный, приятный – это цвет листьев и травы.
Перед вами лежат листки с изображением светофора. Раскрасьте сигналы светофора в правильном порядке. (Дети раскрашивают светофоры.)
- Молодцы! Вы хорошо знаете сигналы светофора, и за это он дарит вам танец разноцветных огоньков.
Если горит зелёный свет, вы весело танцуете. Загорелся жёлтый - нужно остановиться и посмотреть налево и направо. Ну а если зажёгся красный - вы стоите на месте и грозите друг другу пальцем. (Дети под музыку танцуют, учитель меняет сигналы светофора.)
- Вы хорошо отдохнули, а теперь отправляемся дальше путешествовать по стране ПДД.
- Ребята, а что ещё нам помогает соблюдать правила дорожного движения? Отгадайте загадку.
Очень нужен он в пути,
Где дорогу перейти?
Он расскажет «что» и «как»,
Звать его - . (дорожный знак)
Всё водителю расскажет,
Скорость верную укажет.
У дороги, как маяк,
Добрый друг - …(дорожный знак)
Песня «Дорожный знак»
слова: Игорь Шевчук
музыка: Евгения Зарицкая
1. Если вышел на дорогу –
Знай – ты не один!
Наш совет немедленно
Тебе необходим!
Он тебе подскажет
Что, и где, и как?
Верный путь тебе укажет,
Тебе укажет
ДОРОЖНЫЙ ЗНАК!
ДОРОЖНЫЙ ЗНАК!
2. Кто? Когда? Куда? Откуда?
И т.д., т.п…
Голосуем за порядок,
Против ДТП!
Аварийных ситуаций
Он заклятый враг.
За тебя готов сражаться
Готов сражаться
ДОРОЖНЫЙ ЗНАК!
ДОРОЖНЫЙ ЗНАК!
3. Только вот на каждый случай
Нас не напасти.
В голове ты постарайся
Всех нас унести!
Твой неосторожный
Он поправит шаг,
Твой попутчик-знак дорожный
Знак дорожный,
ДОРОЖНЫЙ ЗНАК!
ДОРОЖНЫЙ ЗНАК!
Знаки важные, дорожные -
Компас взрослых и ребят.
Дети! Будьте осторожны!
Знайте, что нельзя, что можно!
Всё, что знаки говорят!
- Мы знаем, что дорожные знаки – наши верные друзья. Сейчас мы проверим, как хорошо вы их знаете. К каждой загадке найдите отгадку, картинку с изображением дорожного знака и назовите его. (Все эти знаки появляются на слайдах)
1. Что за знак такой висит?
Стоп машинам он велит.
Пешеход – идите смело
По полоскам чёрно-белым. (Пешеходный переход)
«Пешеходный переход» - это информационно-указательный знак. Он указывает на место наземного перехода проезжей части улицы. Устанавливается такой знак возле специальной разметки для пешеходов - «зебры».
Есть ещё один такой же знак, но треугольный. Он предупреждающий (треугольный) знак, который также называется «Пешеходный переход». Он не обозначает место перехода для пешеходов, а предупреждает водителя о приближении к переходу.
2. Под дорогою – нора.
Кто быстрее всех смекнёт,
Почему по ней с утра
Ходят люди взад – вперёд. (Подземный переход)
«Подземный пешеходный переход» - это информационно-указательный знак. Этот знак указывает на место подземного перехода проезжей части улицы. Устанавливается возле входа в переход.
3. Двое: школьница и школьник
Забежали в треугольник.
И шофёр, и все на свете
Понимают: близко… дети. (Дети)
«Дети» - предупреждающий знак. Этот знак предупреждает водителя о возможном появлении детей на дороге. Устанавливается он вблизи детского учреждения, например, школы, оздоровительного лагеря, игровой площадки. Но этот знак не означает место для перехода дороги детьми! Поэтому вы должны переходить улицу в том месте, где пешеходный переход разрешён и есть соответствующий знак.
4. Я в кругу свободном красном,
Это значит – тут опасно,
Тут, поймите, запрещение
Пешеходного движения. (Движение пешеходов запрещено)
«Движение пешеходов запрещено» - запрещающий знак. Этот знак запрещает передвижение пешеходов. Устанавливается он в местах, где двигаться пешком может быть опасно. Этот знак часто используют для временного ограничения движения пешеходов, например, на время проведения дорожных работ или ремонта фасадов домов.
5. Круглый знак, а в нём окошко,
Не спешите сгоряча,
А подумайте немножко:
Что здесь, свалка кирпича? (Въезд воспрещён)
«Въезд запрещён» - это запрещающий знак. Все запрещающие знаки красные.
Этот знак запрещает въезд любых транспортных средств, в том числе и велосипедов, на участок дороги, перед которым он установлен. Действие его не распространяется лишь на общественный транспорт, маршруты которого проходят по данному участку. Велосипедист, увидев этот знак, должен сойти с велосипеда и вести его по тротуару, соблюдая правила движения пешеходов.
6. Этот знак ну очень строгий,
Коль стоит он на дороге.
Говорит он нам: "Друзья,
Ездить здесь совсем нельзя!" (Движение запрещено)
7. На машинах здесь, друзья,
Ездить никому нельзя,
Можно ездить, знайте –
Дети, только на …велосипеде. (Велосипедная дорожка)
«Велосипедная дорожка» - это предписывающий знак. Разрешает движение только на велосипедах и мопедах. Другим видам транспорта заезжать на неё не разрешается. По велосипедной дорожке могут двигаться и пешеходы, если нет тротуара или пешеходной дорожки.
8. Если друг велосипед
Мчит тебя быстрей ракет,
Никогда не нужно ехать
Там, где знак увидишь этот. (Движение на велосипеде запрещен)
«Движение на велосипедах запрещено» - запрещающий знак. Этот знак запрещает движение на велосипедах и мопедах. Устанавливается он в местах, где двигаться на велосипеде может быть опасно. Обычно этот знак помещают на улицах с большим движением транспорта. Следует помнить, что на автомагистралях езда на велосипеде запрещена, даже если не стоит запрещающий знак.
9. В треугольнике, ребята.
Человек стоит с лопатой,
Что – то роет, строит что – то,
Здесь …. дорожные работы. (Дорожные работы)
10. Белый треугольник, красная кайма.
Чудный паровозик
С дымом у окна.
Этим паровозиком правит дед-чудак.
Кто из вас подскажет,
Что это за знак? (Железнодорожный переезд без шлагбаума)
11. Заболел живот у Ромы,
Не дойти ему до дома.
В ситуации такой
Нужно знак найти какой? (Пункт первой медицинской помощи)
12. В этом месте,
Ждут чего-то постоянно.
Что за место здесь такое? ( Место остановки автобуса, трамвая)
«Место остановки автобуса (трамвая)» - это также информационно-указательный знак. Он информирует и указывает нам на то, что в этом месте останавливается автобус (трамвай). Устанавливается этот знак вплотную к посадочной площадке - месту ожидания транспорта для пассажиров. Этот дорожный знак важен как для пешеходов, так и для водителей. Пешеход по нему сориентируется, где находится остановка, а водитель будет внимателен, потому что на остановках могут быть люди (и особенно дети).
Чтобы руки были целы,
Чтобы ноги были цели,
Знаки надо знать.
Надо знаки уважать!
Игра «Собери знак»
- Это задание, ребята, на время. Кто быстрее соберёт разрезную картинку с изображением дорожного знака. (В этом задании используется любой дорожный знак, разрезанный на несколько частей).
- Молодцы ребята! Вы очень хорошо справились с этим заданием. А сейчас мы подведём итог нашего путешествия и поиграем в игру. Игра на внимание. Я задаю вопросы, а вы дружно отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!». Однако в вопросах может содержаться подвох. В этом случае правильным ответом является молчание.
Игра «Это я, это я, это все мои друзья!»
1. Кто из вас идёт вперёд
Только там, где переход?
2. Кто из вас, идя домой,
Держит путь по мостовой?
3. Кто из вас с дружком на пару
В школу шёл по тротуару?
4. Кто автобус ожидая,
Прыгает и всех толкает?
5. Кто из вас в вагоне тесном
Уступает старшим место?
6. Кто бежит вперёд так скоро,
Что не видит светофора?
7. Знает кто, что свет зелёный
Означает: путь открыт?
8. Знает кто, что красный свет
Означает «Хода нет»?
9. Если жёлтый свет горит, кто идёт.
11. Кто на скользкую дорогу
Выбегает в непогоду?
12. Кто же правила все знает,
И всегда их выполняет?
Правил дорожных на свете немало.
Все бы их выучить нам не мешало.
Но основные из правил движенья
Знать как таблицу должны умноженья.
Делаем ребятам предостережение:
Выучите срочно правила движения,
Чтоб не волновались каждый день родители,
Чтоб спокойны были за рулём водители.
На улице будьте внимательны, дети,
Твёрдо запомните правила эти!
Правила эти помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда!
Песня «Правила дорожного движения»
музыка: Игорь Русских
1. Этот мир состоит из пешеходов,
Из машин и из шофёров,
И, конечно, из дорог.
Чтобы все в этом мире жили дружно,
Непременно всем нам нужно
Жить по Правилам, дружок!
ПРИПЕВ:
Соблюдайте их, друзья,
Нам без них никак нельзя,
Пешеходы и шофёры,
Правила Дорожного Движения!
Пешеходы и шофёры,
Правила Дорожного Движения!
2. Светофор нам мигнёт зелёным глазом,
И замрут машины сразу,
И пойдём мы на урок.
Красный свет - надо вам не торопиться,
Надо всем остановиться,
Это Правило дорог!
ПРИПЕВ:
Соблюдайте их, друзья,
Нам без них никак нельзя,
Пешеходы и шофёры,
Правила Дорожного Движения!
Пешеходы и шофёры,
Правила Дорожного Движения!
(проигрыш)
3. Красный свет - надо вам не торопиться,
Надо всем остановиться,
Это Правило дорог!
Соблюдайте их, друзья,
Нам без них никак нельзя,
Пешеходы и шофёры,
Правила Дорожного Движения!
Пешеходы и шофёры,
Правила Дорожного Движения!
- Ну вот, ребята, наше путешествие подходит к концу. Соблюдайте все правила дорожного движения и дорожно-транспортные происшествия вам не страшны.
Урок-путешествие по Правилам дорожного движения для 3-его класса.
Юлия Ильинская Шомникова
Урок-путешествие по Правилам дорожного движения для 3-его класса.
Оборудование: карта путешествия с отмеченными станциями, бельчонок из картона.
Организационный момент
У дорог и улиц есть свои строгие законы, своя азбука - это правила дорожного движения, которые необходимо соблюдать водителям и пешеходам. Не знание языка дорог может привести к беде, к дорожно-транспортным происшествиям. А для того, чтобы с вами такого не случилось, мы вспомним Правила дорожного движения.
А для этого мы поможем белочке преодолеть несколько этапов на дороге, чтобы она тоже знала Правила дорожного движения так же хорошо, как и вы. Поможем белочке?
1 станция. Отгадай и проезжай
1. Тихо ехать нас обяжет,
Поворот вблизи покажет
И напомнит, что и как,
Вам в пути (Дорожный знак).
2. Что за “зебра” на дороге?
Все стоят, разинув рот.
Ждут, когда мигнет зеленый,
Значит это (Переход).
3. Встало с краю улицы в длинном сапоге
Чучело трехглазое на одной ноге.
Где машины движутся,
Где сошлись пути,
Помогает людям дорогу перейти. (Светофор)
4. Дом на рельсах тут как тут,
Всех умчит он в пять минут.
Ты садись и не зевай,
5. Пьет бензин, как молоко,
Может бегать далеко.
Возит грузы и людей,
Ты знаком, конечно, с ней.
Обувь носит из резины, называется (Машина).
6. Неширока в ширину.
Но зато длина в длину.
Где вода и глубина –
Деревянная она. (Дорога).
2 станция. Ответ ты правильный найди, бельчонка дальше проведи.
1. Какая часть улицы и предназначена для пешеходов?
3) велосипедная дорожка.
2. Где должны ходить пешеходы при отсутствии тротуара?
1) по правой стороне обочины;
2) по правому краю дороги;
3) по левой обочине, навстречу движению транспорта.
3. Как пешеход должен ходить по тротуару?
1) придерживаясь левой стороны;
2) придерживаясь правой стороны;
3) придерживаясь середины.
4. Как должны поступать пешеходы, если во время перехода перекрёстка зелёный сигнал светофора изменился на жёлтый, а они не успели перейти дорогу?
1) быстро перебежать улицу;
2) вернуться на тротуар;
3) остановиться на осевой линии и дождаться зелёного сигнала.
5. Автобус остановился на остановке, вы вышли из него, Как вам правильно перейти дорогу при выходе из транспорта?
1) только после отправления автобуса (троллейбуса);
2) сзади автобуса;
3) впереди автобуса.
6. Кому подчиняются пешеходы, если перекрёсток регулируется светофором и регулировщиком?
1) сигналам светофора;
2) сигналам регулировщика;
3) это зависит от ситуации.
7. Как называется пешеходный переход?
8. Как называют водителя, управляющего такси?
9. Как называют линии, нанесенные на дороге?
10. Как водители называю руль?
9. Что является «сердцем» машины?
11. Как называют человека, который плохо водит машину?
3 станция. Одну букву измени – другое слово получи.
Игра «Одну букву измени – другое слово получи.»
Что добавит нужно к шине,
Чтоб помчатся на машине? (Слог «ма»- машина).
В кузов машины слог «ту» погрузили…
И в полководца его превратили.
А полководец, увы, одноглазый.
Кто назовёт нам фамилию сразу? (Кутузов)
С буквой «п» я часть велосипеда,
А вот с «м» - награда на груди у деда. (Педаль- медаль)
Но тут белочку остановил регулировщик и спросил:а насколько ты грамотна, чтобы переходить в следующий этап?
Давайте поможем белочке вставить пропущенные буквы.
Вы видите на доске слова, в которых пропущены буквы, вам нужно подойти и написать слова правильно, тогда белочка сможет перебраться к следующей станции.
Вставить в слова пропущенные буквы: св. т. фор, ул. ца, авт. м. биль, тр. мвай, с. гнал, ш. фёр, ш. ссе, тр. туар, па….ажир.
4 станция Задачи пдд реши и сможешь ты пройти.
На этом этапе вам нужно решить задачи, но для того, чтобы их решить вам нужно очень хорошо знать правила дорожного движения и уметь их объяснить.
Во дворе Федя встретил своего друга Сашу, который предложил: «Хочешь на «зебру» посмотреть?». Саша, схватив Федю за руку, поспешил к дороги, где ездили машины, автобусы, троллейбусы…
Как ты думаешь, почему мальчики пошли не в зоопарк, а на улицу? Объясни.
Как только выпал первый снег, все ребята помчались во двор. Все рады первому снегу. А Федя взял санки и побежал к горке, горки совсем рядом- у дороги. Влез Федя на горку, сел на санки и- помчался вниз! Но вдруг неожиданно из-за поворота выскочила машина…
Как ты думаешь, что могло случиться?
Где можно кататься на санках, лыжах, коньках?
Федя с друзьями играл в футбол. Место для игры выбрали недалеко от улицы. Федя так увлёкся игрой, что не заметил, как с мячом оказался вне поля. Удар! И мяч полетел, только не в ворота, а прямо на улицу. Мальчик бросился за ним…
Что может случиться с Федей? Скажи, где можно играть с мячом.
Однажды Федя переходил проезжую часть улицы на зелёный сигнал светофора. И вдруг зелёный огонёк заморгал и переключился на жёлтый. Что должен делать пешеход в такой
ситуации: идти вперёд на противоположную сторону улицы или вернуться назад к тротуару?
5 станция Отгадайте ребусы
Вот мы и помогли белочке усвоить правила дорожного движения, теперь она сможет правильно переходить дорогу, не рискуя попасть под машину.
Изобрети свой собственный дорожный знак
Ребята, а теперь давайте пофантазируем. Все вы много раз видели на дорогах знаки, которые показывали водителям и пешеходам как надо себя правильно вести, а давайте теперь каждый из вас нарисует свой собственный дорожный знак и напишет чему он нас учит.
Игра «Светофор»
А сейчас встаньте рядом с партой и мы поиграем в игру «светофор». Когда я говорю «красный», вы тихо стоите, «желтый» - вы хлопаете в ладоши, «зеленый» - топаете ногами.
Красный свет – ученики тихо стоят.
Желтый свет – ученики хлопают в ладони.
Зеленый свет – топают ногами.
Вот мы и повторили с вами правила дорожного движения и помогли бельчонку тоже их запомнить. Вы все просто молодцы, наш урок окончен.
Публикации по теме:Конспект занятия-беседы о ПДД в 1 младшей группе Цели: - Воспитывать уважение к профессиям. - Закреплять с детьми правила дорожного движения. - Знать цвета светофора. - Развивать внимание,.
Конспект интегрированного мероприятия «Путешествие по стране дорожных наук» Цель: Закрепить знание детей правил дорожного движения. Учить внимательно и четко выполнять правильно поставленные задачи. Развивать связную.
Открытый классный час по теме «Путешествие в страну дорожного движения».
классный час (3 класс)
Цель: формировать знания о дорожных знаках и умение применять правила безопасности поведения на дорогах; воспитывать чувство бережного отношения к своему здоровью; создать условия для закрепления изученных правил дорожного движения, повторения сигналов регулировщика, ознакомления с некоторыми дорожными знаками и развития умения их читать.
Ход классного часа.
- Организационный момент.
Прозвенел и смолк звонок.
Тихо девочки за парту сели,
Тихо мальчики за парту сели,
На меня все посмотрели.
- Ребята, сегодня мы с вами собрались, чтобы поговорить об очень важном в нашей жизни. А о чем мы будем говорить вы узнаете, послушав стихотворение: (Малинин Толя)
Чтоб по улицам шагать,
Надо непременно знать,
Как таблицу умноженья,
Всем нам правила движенья.
Но обязательно надо помнить:
Если правила движенья
Выполняют все вокруг,
Будем живы, будем целы
Я и ты, мой юный друг.
Эти правила нужны.
Помнить взрослые и дети
Эти правила должны!
- Ребята, о чём говорится в этом стихотворении? (о правилах дорожного движения)
- Значит о чем будем говорить на занятии? (о правилах дорожного движения).
- Скажите, а мы с вами уже говорили когда-нибудь о правилах дорожного движения?
- Какие цели поставим на занятии?
– А что такое правила дорожного движения? Как вы это понимаете?
(Это законы улиц и дорог, которых мы с вами должны знать и соблюдать)
- Нашу школу и дома, где вы живете, окружают дороги. По ним автомобили мчаться на большой скорости. Вы ездите на велосипедах, ходите в магазин. Чтобы спокойно переходить улицу, надо знать правила дорожного движения.
- Ребята, скажите, что любят делать все дети? (Играть)
- Сегодня на уроке мы с вами тоже будем играть в игру, которая поможет нам повторить изученные правила дорожного движения, а также узнать новое по данной теме.
- У нас с вами 4 команды.
- Какие правила работы в команде вы знаете?
- За правильные ответы вы будете получать жетоны.
- После каждого конкурса мы будем читать факты, связанные с правилами дорожного движения. Эти факты лежат у вас на партах.
- Сейчас ваша задача придумать себе название команды и выбрать капитана.
- Сейчас проведем разминку:
1. Самодвижущееся транспортное средство. (Автомобиль)
2. Полоса земли, предназначенная для движения транспорта и пешехода. (Дорога)
3. Старинный экипаж, запряженный лошадьми. (Карета)
4. Многоместный автомобиль для перевозки пассажиров. (Автобус)
5. Любимое транспортное средство отчаянных мальчишек, для езды на котором нужно отталкиваться ногой . (Самокат)
6. Дом для автомобиля. (Гараж)
7. Человек, идущий по тротуару. (Пешеход)
8. Часть дороги, где идут пешеходы. (Тротуар)
9. Человек, управляющий транспортным средством. (Водитель)
10. Что показывает стрелка спидометра в автомобиле? (Скорость)
11. Прочная широкая лямка, обеспечивающая безопасность водителя и пассажиров в автомобиле. (Ремень безопасности)
12. Защитный головной убор мотоциклиста. (Шлем)
- Узнаем факт: 1. ПЕРВЫЙ СВЕТОФОР ПОЯВИЛСЯ В 1914 ГОДУ В АМЕРИКЕ.
2. 3 января 1693 года, царь Петр издал указ о правилах дорожного движения. Они ограничивали скорость езды, указывали, где можно, а где нельзя останавливаться конным экипажам. И тогда было введено правостороннее движения.
3. Первые предупреждающие знаки появились в 1926 году: «Перекрёсток», «Крутой поворот», «Железнодорожный переезд», «Неровная дорога».
4. В 1924 году для регулировки дорожного движения на улицах Москвы стал применяться жезл.
2. «Пропавшие буквы»
- Нужно угадать задуманное слово:
1. С…Е…О…О..Р - Светофор
2. В…Д…Т…Л… - Водитель
3. П…СС…Ж…Р – Пассажир
4. … Е…О…И…Е… - Велосипед
5. А…Т…М…Б…Л…- Автомобиль
7. Г…У…О…И…- Грузовик
8. П…Ш…Х…Д – Пешеход
10. М…Т…Ц…К…- Мотоцикл
Узнаем факт: 1. Автор первых правил дорожного движения, гражданин США Уильям Ино, никогда в жизни не водил автомобиль.
- Дорожные знаки устанавливаются на правой стороне дороги так, чтобы все участники дорожного движения видели их в любое время суток.
- При ДТП у не пристегнутого человека шансы выжить в среднем на 70% меньше, чем у того, кто пристегнул ремень безопасности.
- Впервые в России водительское удостоверение получил извозчик в 1784 году.
- На дорожном знаке том
Человек идет пешком.
Постелили нам под ножки.
Чтобы мы забот не знали
И по ним вперед шагали.
(Знак «Пешеходный переход»)
- Круглый знак, а в нем окошко,
Не спешите сгоряча,
А подумайте немножко,
Что здесь, свалка кирпича?
- Красный круг, а в нем мой друг,
Быстрый друг - велосипед.
Знак гласит: здесь и вокруг
На велосипеде проезда нет.
(Езда на велосипедах запрещена)
- Знак повесили с рассветом,
Чтобы каждый знал об этом:
Здесь ремонт идёт дороги -
Берегите свои ноги!
- Чудо-конь— велосипед,
Можно ехать или нет?
Странный этот синий знак,
Не понять его никак!
- В белом треугольнике
С окаемкой красной
Этот знак дорожный
Знают все на свете:
7. Что за знак такой висит?
- «Стоп!» - машинам он велит. -
Переход, идите смело
По полоскам черно-белым.
- Где ведут ступеньки вниз,
Ты спускайся, не ленись.
Знать обязан пешеход:
(Подземный пешеходный переход)
А сейчас мы с вами поиграем в игру, которая называется «Светофор». Я буду вам показывать разные цвета, а вы должны, если красный – стоять на месте, если жёлтый - хлопнуть в ладоши, если зелёный - маршировать.
- А сейчас я вам предлагаю разгадать ребус.
— Кто такой регулировщик? (тот, кто регулирует движение транспорта.)
Факт: С появлением первого автомобиля в 1769 году возникла необходимость в контроле над его использованием и соблюдением правил дорожного движения на улицах и дорогах. Так возникла профессия - инспектор безопасности дорожного движения.
«Собери разрезные машинки»
Команды получают задание. Побеждает та команда, которая быстрее соберет мозаику.
Звание знатоков дорожного движения.
- С малых лет и до старости люди ездят в трамвае, автобусе, машине, переходят через улицу, пользуются шоссе. Они становятся то водителями, то пассажирами, то пешеходами. И значит они всю жизнь, ежедневно, ежечасно, ежеминутно сдают экзамен не право называться дисциплинированным водителем, дисциплинированным пассажиром, дисциплинированным пешеходом.
- Хорошо, когда правила не нарушаются ни пешеходами, ни водителями. Тогда не случается дорожно-транспортных происшествий. Тогда все живы и здоровы.
Дорожные зарисовки — Эфиопия. День 3 — навстречу племенам
Ночь мы провели на окраине города Консо. Потом наступил третий день путешествия.
8Если бывает рассвет, то я обязательно встаю рано и его встречаю. В этот раз он получился цветочным.
6После завтрака и сбора вещей мы наконец отправились на первое наше знакомство с этнографическим наследием южной Эфиопии.
5Мы посетили аутентичную деревню жителей Консо — одного из самых многочисленных народностей группы эфиопских кушитов. Об этой встрече я рассказал в отдельном материале Трудолюбивый народ или объект ЮНЕСКО в Эфиопии № 9
3После колоритной деревни наша группа выехала из Консо в населённый пункт Джинка. Расстояние примерно 135 километров. Дорога асфальтированная, но местами выбоины и неровности.
1В кадре многоступенчатая эфиопская пирамида.
9На самом деле подобных природно-рукотворных объектов в этих краях немало. На склонах таких холмов удобно выращивать некоторые сельскохозяйственные культуры.
5Пейзажи за окном.
9Когда проезжаешь маленькую деревушку дорога обычно выглядит вот так. Утренний затор.
6Народ в Эфиопии трудолюбивый. Тяжёлый труд не только у мужчин, но и у женщин. Типичная картина.
6Люди тащат крышу для нового домика. На резкость не обращайте внимания, снимать через лобовое стекло, когда сидишь на заднем сиденье машины, бывает порой непросто.
3Остановились полюбоваться долиной заповедника Stephanie (см. карту).
5Стоит только сделать остановку, сразу к машинам, не пойми откуда подбегают продавцы сувениров.
1Поскольку грандиозных событий в пути не было, рассказываю обо всём подряд. Это мы на некоторое время встали в пробке.
1Тут такое редко бывает. Стояли минут двадцать. Поскольку жарко, народ весь вывалил из транспорта на свежий воздух.
1Оказалось, что грузовой длиномер не вписался в поворот, упал и перегородил всю дорогу. Мы ждали когда кран оттащит машину в сторону.
Ещё один типичный сюжет на дорогах южной Эфиопии это дети. Завидя ещё издалека машину они начинают плясать, прыгать и приседать. Таким образом детвора надеется получить что-то (деньги, сувениры, еду) от водителя или его пассажиров. Но, мы не видели чтобы кто-то останавливался. Конкуренция среди приседальщиков большая, да и для туристов это не велика экзотика.
Другое дело если дети подошли к данному вопросу креативно.
3Увидев раскрашенных мальчиков на ходулях мы конечно же остановились.
6Парни молодцы. Творческим трудом зарабатывают деньги. Главное, чтобы про школу не забывали.
8За фотографирование мы с одного туриста отдали каждому мальчику по 5 быр (10 рублей). В принципе суммарно вышло нормально. Всё зависит от того сколько в день проезжает и останавливается около них туристов.
5Едем дальше. Для своей коллекции фотографирую сухие деревья, правда это похоже ещё не расцвело. Одинокие души или жизнь после смерти
2Прошло 3 часа как мы покинули Консо и вот, мы уже в Джинке.
1Этот город один из самых известных туристических мест в стране.
Джинка является столицей, а также важным центром для минимум шестнадцати коренных этнических групп южной Эфиопии. У нас здесь был обед и как раз в кафе мы встретили одного из представителей экзотического племени. Вика сразу пошла знакомиться и узнавать на какой ради неё выкуп готов мужчина.
5Вскоре, мы свернули с асфальта и попали в африканский, приключенческий рай.
8Прошло немного времени и мы на территории национального парка Mago (см. карту). Здесь нас ждала первая ночь в палатках около поселения племени мурси.
3Повар выгрузил вещи и начал готовить ужин.
1А мы сразу же ринулись знакомится с традициями и диким укладом жизни мурси.
5Мурси один из самых известных народов Африки прежде всего из-за воинственных мужчин и очень популярный у туристов и фотографов всего мира благодаря женщинам.
3Про наше пребывание в племени я рассказал вот в этих двух заметках.
4Этот день подарил волшебный рассвет и не менее поэтичный закат.
3Минут десять мы баловались силуэтными фото.
3Пока фантазия остановилась на отметке 15 лет, я решил не развивать любовно-эротическую тему и закончил этот романтичный процесс.
2Потом у нас был шикарный ночной ужин под звёздным небом со свечами. Засыпал я только с одной мыслью: «эх, какая всё-таки классная это вещь — путешествие с хорошими попутчиками, да ещё и в интересные страны…»
Путешествие в страну Дорожного Движения.
классный час (3 класс)
Классный час на повторение основных правил и знаков дорожного движения.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| pdd.doc | 47 КБ |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентация к открытому мероприятию для учащихся 1 класса по правилам дорожного движения. «Путешествие в страну дорожных знаков».Презентация для интерактивной доски.
Одной из наиболее острых на сегодняшний момент проблем является проблема безопасности на дорогах.Одна из причин дорожно-транспортных происшествий - низкая культура участников дорожного движения, их не.
Классный час разработан в рамках направления по безопаснотси дорожного движения и проведен во 2 классе совместно с учащимися.
Повторение правил дорожного движения.
Открытый классный час по теме «Путешествие в страну дорожного движения».
Предварительный просмотр:
«Путешествие в страну дорожного движения»
Кл. рук. Киреева Ю.А.
Игра-путешествие по ПДД
«Путешествие в страну дорожного движения»»
ОБОРУДОВАНИЕ: плакат с названием темы, кроссворд, изображения знаков, листы с заданием, игровой материал.
Сейчас я зачитаю вам стихотворение:
Город, в котором мы с тобой живём
Можно по праву сравнить с букварём.
Азбукой улиц, проспектов, дорог
Город даёт нам всё время урок.
-Ребята, о чём говорится в этом стихотворении?
-У улиц и дорог есть свои строгие законы, своя азбука – это правила дорожного движения, которые необходимо выполнять водителям и пешеходам. Незнание языка дорог может привести к дорожно-транспортным происшествиям. А для того, чтобы с вами такого не случилось, мы вспомним правила дорожного движения.
Сегодня на занятии мы познакомимся с правилами дорожного движения, с историей светофора, с видами знаков.
Тема нашего занятия: «Зелёный огонёк».
3. Вводная беседа.
-Ребята, а какие правила дорожного движения вы уже знаете?
Молодцы, но это ещё не всё. Давайте с вами отправимся в страну Дорожного движения и узнаем другие правила дорожного движения.
- Знакомство с правилами игры.
-На станциях вы познакомитесь с правилами дорожного движения. Слушайте внимательно, вас ждут интересные задания.
- Для того, чтобы узнать название первой станции, вы должны ответить на вопрос: Как называется человек, который передвигается по дороге вне транспортного средства? (пешеход)
-Сейчас я буду задавать вам вопросы, а вы на них отвечать:
1.Какая часть улицы предназначена для пешеходов? (тротуар)
2.Где можно переходить дорогу? Какими бывают переходы? (подземные, наземные, надземные)
3.А сегодня, когда вы шли в школу кто-нибудь из вас переходил дорогу?
Как нужно переходить дорогу по наземному переходу, в какую сторону нужно посмотреть, стоя на тротуаре? (налево)
А почему налево, а не направо? (с левой стороны идёт поток машин)
4.В какую сторону нужно посмотреть, дойдя до середины дороги? (направо)
5.Как называется место посередине дороги, где можно переждать поток машин? (островок безопасности)
6.А как можно переходить дорогу, если нет переходов?
-Начнём разговор про трёхглазый светофор.
У любого перекрёстка
Нас встречает светофор
И заводит очень просто
С пешеходом разговор.
-Ребята, а какие цвета присутствуют в светофоре?
-А теперь послушайте стихи про каждый цвет светофора:
1. Красный цвет- опасность рядом,
Стой, не двигайся и жди,
Никогда под красным взглядом
На дорогу не иди!
2 .Жёлтый – светит к переменам,
Говорит: «Постой, сейчас,
Загорится очень скоро
Светофора новый взгляд».
3.Перейти дорогу можно
Лишь когда зелёный свет
«Всё, иди! Машин тут нет!»
А сейчас вы должны отгадать два слова, которые зашифрованы на доске.
-Так же существует светофор для пешеходов. Там присутствует два цвета: красный и зелёный.
-Ребята, скажите, почему светофор имеет такое название?
Это слово состоит из двух частей: « свет » и « фор ». Ну, слово свет понятно, а что такое «фор»?
Слово «фор» произошло от греческого слова « форос» , что обозначает несущий или носитель. А вместе светофор, т.е. носитель света или несущий свет.
-А как появился светофор?
Светофор изобрели раньше автомобиля. 140 лет назад на городских улицах было множество экипажей. Для того, чтобы конные экипажи не сталкивались друг с другом на перекрёстке, поставили светофоры.
Первый светофор был установлен в Лондоне. У него было всего два цвета: красный и зелёный. Управлял этим светофором специальный человек, который поднимал и опускал стрелку с цветным кружком. Резкий переход от одного цвета к другому был опасен, так как одни не успевали уезжать, а другие останавливаться. И тогда придумали предупредительный знак. Какой? Молодцы!
А сейчас мы с вами поиграем в игру, которая называется «Светофор». Я буду вам показывать разные цвета, а вы должны, если красный – стоять на месте, если жёлтый - хлопнуть в ладоши, если зелёный - маршировать.
3) Станция – «Знаки»
-Ребята, чтобы узнать название следующей станции вы должны отгадать загадку.
Очень нужен он в пути,
Где дорогу перейти?
Он расскажет «что» и «как»,
Звать его - … (дорожный знак)
- А какие бывают знаки?
Правильно они бывают предупреждающими, запрещающими, указательными и предписывающими.
Давайте теперь поговорим об этих знаках и познакомимся с некоторыми представителями.
1.Ребята, а что это за знак?
-Это знак « ОСТОРОЖНО, дети ! ».
А что этот знак обозначает?
Правильно, он означает, что поблизости либо школа, либо детский сад.
А что должен сделать водитель, увидев этот знак?
Он должен сбавить скорость, так как на проезжей части могут появиться дети.
2.Что обозначает этот знак?
Правильно, это знак « Пешеходный переход ».
По этому переходу пешеход должен переходить дорогу.
Что должен сделать водитель, увидев этот знак?
Водитель должен притормаживать, подъезжая к этой дорожке и пропускать пешеходов.
3.Ребята, кто знает, как называется этот знак?
Правильно, это знак «Скользкая дорога».
Как должен поступить водитель в этом случае? Почему?
4. Как называется следующий знак?
Правильно, это «Дорожные работы»
Что должен сделать водитель, увидев этот знак?
Задание «Озаглавь знак»
- А теперь давайте, выполним небольшое задание. На доске вы видите знаки, вам необходимо подобрать к каждому знаку название.
Следующие знаки – запрещающие.
Кто-нибудь знает, что это за знаки?
Они расположены в красном круге.
1.На доске знак, что он обозначает?
Это знак « Движение пешеходов запрещено»
Будете ли вы переходить дорогу под таким знаком?
2.А что обозначает этот знак?
Правильно, он обозначает « Движение всех транспортных средств запрещено»
3. Что обозначает этот знак?
(« Движение на велосипедах запрещено»)
Как вы поступите, если увидите этот знак?
Следующие знаки – указательные.
Что это за знаки?
Они расположены в синем квадрате или треугольнике.
1.Что это за знак?
Правильно, это «Остановка автобуса или троллейбуса ».
А для чего вывешивают этот знак?
2.Что обозначает этот знак?
Где вывешивают этот знак?
3.Следующие знаки, что они обозначают и чем они отличаются?
Это « Наземный » и « Подземный » переходы.
Следующие знаки – предписывающие.
Что это за знаки?
Они расположены в синем круге и указывают на безопасные места движения.
1.Что обозначает этот знак?
2.Что обозначает этот знак?
Это « Пешеходная дорожка»
4) Станция - «Игровая»
-Мы прибываем с вами на следующую станцию, которая называется «Игровая».
Вам необходимо отгадать какая загадка, к какому знаку относится.
1) Я в кругу с обводом красным
Это значит тут опасно,
Тут пойми запрещено
2) В красном кружке велосипед
Велосипедам проезда нет!
3) На асфальте есть полоски,
И на знаке есть полоски.
Вы запомните одно,
Только здесь на зебре этой
На сигнал зелёный детям
4)Я хочу спросить про знак
Нарисованный вот так:
В треугольнике ребята
Со всех ног бегут куда-то.
5)Если ты и мастер спорта,
Знак этот должен понимать твёрдо.
Велосипед на синем диске-
6)Если нужно вызвать маму,
На пути связаться с другом-
Телефон к твоим услугам.
7)Ната с куклою в тревоге,
Нужен доктор им в дороге,
Не смотрите грустным взглядом,
Помощь близко! Доктор рядом!
Молодцы ребята, вы хорошо знаете правила дорожного движения.
- Подведение итогов занятия.
Читайте также: