Отчет по летнему отдыху детей в учреждениях культуры
В деревне Подъясово проживает 19 детей, из них дошкольного возраста – 5 и 14 школьников.
1 июня ко Дню защиты детей состоялась праздничная игровая программа «Ох, уж эти детки!». Дети вместе со сказочными героями принимали участие в эстафетах, конкурсах, отгадывали загадки. В завершении праздника ребята были награждены сладкими призами и для них организована детская дискотека. В июне же провели игровую программу «Лесные гости», где дети узнали о лесных обитателях и исполнили песни о птицах. После конкурса рисунков «Мои весёлые каникулы», в котором участники были награждены призами, оформили красочную выставку. Во время проведения «стоматологического» десанта «Чистота природных мест» ребята узнали как правильно вести себя в лесу, что нельзя ломать деревья, жечь костры и разорять гнёзда. Очень весело прошла музыкально-развлекательная программа «Вытяни репку». В гостях у участников мероприятия побывали сказочные персонажи из сказки «Репка», которые играли с ребятами, пели песни, танцевали.
Отчёт о работе учреждений культуры по организации досуга детей в летний период 2013 года.
В течение летнего периода всеми учреждениями культуры велась планомерная работа по организации досуга детей в каникулярный период. Всего мероприятий проведено более 400 и обслужено около 11000 детей.
Проведём анализ деятельности Киясовского МДК, Киясовской МЦБ (и их филиалов) на которых приходится наибольший удельный вес проведённых мероприятий.
В киясовской МЦБ и её филиалах для детей прошло – 75 мероприятий, на которых присутствовало 2262 человек.
Все библиотеки работали с детскими лагерями, совместные мероприятия были организованы со школой, СДК. Мероприятия были посвящены Дню защиты детей, Пушкинскому дню, Дню России, Дню памяти. Много игр, викторин, обзоров литературы были посвящены вопросам экологии.
В первый день лета в ДБ была объявлена летняя программа чтений «По следам Робинзона». Данная программа состояла из нескольких заданий:
• портреты литературных героев;
• отзывы на самые интересные книги;
• новые варианты старой сказки;
• стихотворения о природе;
• рисунки или поделки из природного материала
В августе были подведены итоги , где победительницей конкурса в рамках данной программы стала ученица 5а класса Коробейникова Саша, которая получила приз и диплом; восьми лучшим читателям вручены дипломы и небольшие поощрительные призы. Всего в программе приняло участие 57 человек.
Игровые программы к 1 июня совместно с клубными работниками подготовили ДБ, Ермолаевская, Старосальинская, Мушаковская, Лутохинская, Подгорновская с\б.
В Пушкинский день состоялись мероприятия: «Путешествие в Лукоморье» (ДБ), литературно-музыкальная композиция «Бессмертный гений Пушкина» (Первомайская с\б), викторины по творчеству великого поэта, конкурсы рисунков (Старосальинская, Мушаковская, Карамас –Пельгинская, Ильдибаевская, Лутохинская, Атабаевская, Подгорновская с\б).
Ко Дню России дети участвовали в познавательных играх «Города и реки России» (Ермолаевская с\б), «Я – гражданин России» (Мушаковская с\б), «Славься, Отечество наше» (К-Пельгинская с\б). Историко-поэтический час «О Родине с любовью» в Лутохинской с\б посетили 56 детей. Викторину «Мой край родной» провели в Старосальинской и Ильдибаевской библиотеках.
Детская и сельские библиотеки приняли участие в Республиканских экологических чтениях, посвященных юбилею писателя В. Туганаева (всего 15 мероприятий).
В День Памяти во всех библиотеках проведены беседы, встречи двух поколений, литературно-музыкальные композиции: «Не забывайте те грозные годы» лит.-муз. комп-я (Старосальинская с\б), «Зажги свечу памяти» - встреча поколений в Первомайской б-ке.
По заявке Республиканской молодёжной биржи труда детской библиотекой разработана программа «Книжкины друзья» по профессиональному обучению и созданию рабочих мест для подростков на базе Киясовской детской библиотеки, Старосальинской с/б, Подгорновской с/б, и Атабаевской с/б. Программа была утверждена, и два летних месяца в библиотеках работали девочки-подростки, что значительно облегчило работу библиотекарей.
Информационный отчет о работе КДУ района по организации досуга детей в летний период 2013 года.
Сравнительная таблица основных показателей КДУ по работе с детьми и подростками.
Культурно-досуговый центр Прокопьевского муниципального округа
Итоги организации летнего отдыха, оздоровления, занятости детей и подростков в учреждениях культуры Прокопьевского района в летний период 2018 года.
Отчет
по итогам организации летнего отдыха, оздоровления, занятости детей и подростков в учреждениях культуры Прокопьевского района в летний период 2018 года.
В целях реализации мероприятий целевой территориальной программы «Отдых, оздоровление и занятость детей и подростков 2018 г.» в районе второй год успешно работает проект «Академия лета», который строится на принципах «орлятской педагогики» или по системе коллективно-творческих дел.
Целью проекта по прежнему остается создание возможностей для получения полноценного отдыха и успешной социализации детей и подростков на основе интеграции нормативно - правовой базы, ресурсного обеспечения летнего отдыха и воспитательной деятельности в творческом процессе с учетом воспитательных возможностей учреждения клубного типа.
На основе данного проекта учреждениями культуры были вновь разработаны и реализовались собственные специальные программы, которые состояли из разноплановых мероприятий, объединённых в единую сюжетно-ролевую игру.
Кузбасское поселение.
Работа в летний период проходила на базе сельских Домов культуры по проектам:
Котинский СДК - «Сказочный калейдоскоп» (путешествуя по сказкам, детей каждый день встречали сказочные персонажи)
Соколовский СДК - «Секреты дядюшки Домового» (через письма Домового дети получали различного рода задания)
Лукьяновский СК- «Планета детства» (каждый ребенок накапливал некоторое количество цветных символов «Капитошек» за участие в мероприятиях и получали награды в конце сезона)
Вся работа детских площадок курировалась головным клубом. В «Городе Радуги», так назывался проект Октябрьского СДК, отражающий развитие художественного, технического и социального творчества детей, каждый день отображал цвет радуги. В течение всего периода дети своими руками выкладывали радугу «Капитошками» из спортивных, познавательных и развлекательных мероприятий.
Яснополянское поселение.
СДК п. Ясная Поляна: В проекте «Яркие краски солнечной сказки» каждое мероприятие окрасило в разные цвета солнечные лучи. Разными и красочными получились мероприятия: «Происшествие на сказочной дороге» по правилам дорожного движения, «На Купалу выходили, молодицу выводили» в ходе народного фольклорного праздника дети познакомились с народными играми, традициями и обрядами, исполняли фольклорные песни вместе с фольклорной детской группой «Отрада». Самым красочным моментом стало разжигание купальского костра и прыгание через него.
СДК п. Шарап: Проект «Солнечный экспресс» пригласил в путешествие по станциям. Каждый сезон летнего лагеря заканчивался «Квест» игрой: «Парадокс», «По невиданным дорожкам», «В поисках сокровищ». Суть квест-игры заключалась в усвоении детьми нормы позитивного взаимодействия с окружающими, получением дополнительных знаний о личной гигиене, о поведении на природе, об окружающем мире.
СДК п. Школьный: Следуя проекту «Планета интересных каникул», совершили путешествие по континентам в рамках большой сюжетно-ролевой игры. Во время всех путешествий ребята каждый день узнавали разные традиции и достопримечательности городов и континентах в которых они побывали и, возвращаясь каждый раз в город, который покинуло солнце, привозили не только солнышки и цветочки (благодаря которым мы в конце выявили и награждали лучших), но и разные интересные диковинки, которыми украшали наш «СОЛНЕЧНЫЙ» город.
СДК п. Плодопитомник: в проекте «Радуга желаний» каждый цвет- символ дня:
Красный цвет - коллективные мероприятия лагеря, в которых каждый
Оранжевый цвет - мероприятия, которые не похожи на все другие дни.
Желтый цвет - мероприятия, в результате которых приобретается новый багаж знаний и умений
Зеленый цвет - смешные конкурсы, веселые мероприятия
Голубой цвет - мероприятия патриотического направления
Синий цвет - спортивные соревнования
Фиолетовый цвет - мероприятия, развивающие фантазию детей.
Первомайский СДК: Претворяли в жизнь проект «Искатели приключений». Ребят объединило и сдружило общее дело - поиск «Ключей от лета». Почти весь период ребята работали в одной команде. Развивали фантазию, сочиняя сказки и придумывая задания; смекалку, ища флаг по приметам. Творческие способности закрепили мастер-классы ДПИ.
Маяковский СДК: Проект «Планета детства» подразумевал посещение материков и стран, изучение быта, культуры и творчества народов Земли. Была разработана карта полёта кругосветного путешествия на воздушном шаре. Определены страны, которые следует посетить и покорить своим интеллектом, проявить свою смекалку, фантазию. Создана единая команда.
СДК п. Лучшево: На проекте «Мое лучшее лето» в первый день работы площадки ребята создали отряд под названием «Солнышко», который работал под девизом: «Солнышко лучистое мы твои лучи! Быть людьми хорошими ты нас научи!» и оформили своими руками именной стенд. Ребята сами были авторами мероприятий различной направленности.
Терентьевское поселение.
СДК Терентьевский: Проект «Чудеса на виражах» обеспечил детям полноценный отдых в игровой познавательной форме, научил детей креативно мыслить и применять навыки на практике в лаборатории профессора Пробиркина». Каждый сезон новые члены команды проходили «Посвящение в волшебники», каждому ребенку вручался нагрудный знак волшебника разных стихий: воды, огня, воздуха, земли. Клоун Степа изучал искусства жонглирования. В видео салоне «Волшебная лампа Алладина» проходил просмотр русских народных сказок.
СДК п. Чапаевский: Проект «Сказочная полянка» собрал на своей полянке много интересных мероприятий: «Сказки и песни Чувашии», где дети познакомились с достопримечательностями музея космонавтики и В.И. Чапаева, сказками и песнями и играми. Детям очень понравилась с помощью аппликации оформлять шаблоны карты России, флаг и символы мира голубя в трехцветными объемными цветами. Самым интересным событием стала поездка на «Страусиное ранчо» в г. Прокопьевск. Каждый четверг двери сказочной поляны открывала школа маленького поваренка. Дети учились сервировке стола, пользоваться столовыми приборами, поведением за столом и готовить различные блюда.
СДК Ускатский: Проект «Терем сказок» познакомил детей с устным народным творчеством, с фольклором разных национальностей на встречах у камина в гостях у бабушки Агафьи. Ребята имели возможность попробовать блюда, которые готовились к народным праздникам. Принимали участие в сказочных постановках и чтении сказок разных национальностей.
СДК п. Кольчегиз: У детей развился интерес к спортивным состязаниям, творческим качествам. Научились дружно выполнять задания, поддерживать и помогать младшим в трудную минуту, работая в проекте «Радужное лето». Активно принимали участие в изготовлении костюмов к мероприятиям, в которых зазывали детей и их родителей на театрализованные представления.
Калачевское поселение.
СДК п. Калачево: Программа «Калачевский Бум»- это удивительное путешествие с Фиксиками по странам: "Приветствий", "Красоты", "Творчества" и "Спорта"! Самыми запоминающимися мероприятиями стали финальные «Олимпийские игры» для мальчиков и конкурс «Мисс Лета» для девочек.
СК п. Новорождественка: В процессе подготовки мероприятий по проекту «Праздник каждый день!», ребята научились общаться, делить успех и ответственность с другими. Каждый мог подать идею и взяться за выполнение определённого этапа в подготовке мероприятия. Сформировался дружный коллектив, где было интересно ребятам разных возрастов. Самыми интересными были конкурсные программы «Все дело в шляпе», «Обретение силы». Творческие мастерские по украшению старых зонтов, поделкам из бросового материала «Король мусор и его свита». Интересно, увлекательно прошел в поход в лесопарк, где был проведен конкурс по строительству шалашей.
СК п. Индустрия: В программу проекта «Солнышко» вошли поэтические часы «Стихов чарующие звуки», «Минута читательской славы», фотоконкурс «Мы везде читаем летом». С интересом для детей проходили спортивные мероприятия под девизом «Спорт укрепляет здоровье человека», и многое другое, что позволило создать благоприятные условия для укрепления здоровья и организации досуга детей во время летних каникул.
Сафоновское поселение.
РДК Новосафоновский: В проект «Сказка» вошли игровые программы «Сокровища Кощея или преданья старины глубокой», «Забавы водяного», «Кот Баюн собирает друзей», «Оле Лукойе и волшебные зонтики», «На балу у Золушки». «Василиса Премудрая пригласила в страну полезных привычек, с Шахерезадой дети пошли на поиски сокровищ старого джина, Дюймовочка вовлекала в веселые конкурсы, Зебра рассказывала детям о правилах поведения на дороге. Проекта «Сказка» помог развитию у детей интереса к устному народному творчеству (сказкам), создал условия для активного использования сказок в творческой деятельности.
СДК п. Верх-Егосс: Реализовывался проект «33 дня вокруг света», каждые три дня соответствовали одной из стран, где предоставлялась доступная информация о странах, таких как: Африка, Италия, Германия, Испания, Америка, Франция, Япония и, в завершении - Россия. Знакомство с атрибутами, символами и талисманами проходило посредством мастер-классов ИЗО и ДПИ. По окончании каждых трех дней пребывания в одной стране, активисту вручался сертификат «Почетный путешественник», который размещался в именном домике на оформленном информационном уголке летней площадки.
СДК Смышляевский: Работая и отдыхая в проекте «Мой край родной» по профильной экологический программе, ребята помогали в очистке родников и речки, для них создавались условия для повышения уровня теоретической подготовки в области экологии. Приобщились: к формированию здорового образа жизни, улучшению экологической обстановкой населённого пункта; воспитанию культурного поведения, санитарно-гигиенической культуры, формированию ответственного отношения к окружающей среде.
СДК п. Большой Керлегеш: Проект «Царство Берендея» включил в себя лесные прогулки, экологические игры, изучение флоры и фауны родного края. Ежедневно ребята раскрывали тайны Берендеева царства.
СДК п. Новостройка: Проект «Кругосветное путешествие на большом воздушном шаре» осуществил посещение ребятами материков и стран, изучение быта, культуры и творчества народов Земли. Была разработана карта полёта на воздушном шаре. Определены страны, которые следует посетить и покорить своим интеллектом, смекалкой, фантазией, умением. Создана единая команда. Для наибольшей наглядности дети принесли большую карту мира на стену и глобус, на которых с удовольствием демонстрировали свои знания. А малыши учились у старших.
Бурлаковское поселение.
СДК Бурлаковский: Ребята с пользой и удовольствием провели летние каникулы в «Звездной стране чудес», и оставили за собой светящийся след добрых дел. Одним из значимых мероприятий творческого сезона была развлекательная программа "Хоровод дружбы", где ребята прикоснулись к истории своей страны, к народным традициям и культуре России. Поэтический конкурс "Вдохновение лета" был по достоинству оценен воспитанниками. Особенный творческий подъем вызвала работа мастерской «Очумелые ручки» по изготовлению оберегов в виде подковы, которые дети дарили друг другу со словами " Счастье в подарок".
СДК Карагайлинский: Участвуя в проекте «Чудо-остров», дети путешествовали по долинам, разделившись на группы-племена: «Племя сильных», «Племя хитрых», «Племя добрых». На флагах племен зажигались маленькие костры, которые символизировали участие племени в испытаниях (мероприятиях). «Долины» на острове – это условное обозначение различных культурных и социальных категорий, с которыми дети ежедневно сталкивались в своей повседневной жизни (природа, искусство, спорт и т.д). Дети побывали в Долинах безопасности, здорового образа жизни, творчества, умников, праздника, почемучек, чудес.
СДК Пушкинский: Проект «Тайны Дядюшки Домового» проходил в течение двух смен. Каждый день ребята получали письмо от Дядюшки Домового, из которого узнавали тему дня, историю по теме, творческое задание. Итогом участия в мероприятиях стали веселые смайлики и награды в конце смены.
СДК п. Севск: Проект «Летнее морское путешествие» начался с разработки маршрутной карты путешествия. Были определены острова, которые следует посетить и показать свои способности, смекалку, фантазию, умение оценивать обстановку. Из участников программы формировались отряды, представляющие различные корабли «Летнего морского путешествия». Поддержанию интереса к игре способствовал игровой материал, изготовление костюмов, словарик игры, оформление, оформление уличной спортивной площадки.
СДК Тихоновский: Проект «Сказочное дерево» позволил ребятам вырастить и собрать неплохой урожай интересных дел. Одно из них - «Проба пера», где каждый попробовал себя в качестве автора сказок, создавая свои произведения. Затем дети декламировали их и украшали иллюстрациями. Театральная постановка произведений вызвала бурю эмоций. Дети примерили на себе роли различных персонажей. «Сказочное дерево» украсили плоды творчества ребят.
Михайловское поселение.
СДК Михайловский: Проект «Чудо-Остров» каждый день приносил открытие нового острова через участие в мероприятиях. На протяжении двух смен проводились игры на сплочение коллектива, такие как: «Огонек знакомства – расскажи мне о себе», «Тропа испытаний- сбор карты острова», сюжетно ролевая игра- путешествие «Тайна волшебного клада». По итогам победители получили дипломы и поощрительные призы.
СК Иганинский: Работая в проекте «Новое поколение», ребята оформляли конверты с описанием самых интересных дел и закрепляли их на стенде «Новое поколение» с обращением в «Лето 2019г.!» Все мероприятия были спланированы по нарастающей. Ребята узнавали много нового и интересного, сумели показать себя и увидеть других
Каменно-Ключевское поселение.
СДК п. ст. Каменный Ключ: Проект «Зеленый десант» носил не только экологический характер. В копилке ребят из «Зеленого десанта» немало и других интересных дел. Работали три отряда: «Совушки», «Экологи» и «Лесной десант». У каждого своя эмблема, но одна отрядная газета и уголок, в котором старый и мудрый клен зеленел мероприятиями и добрыми делами участников проекта.
СК д. Каменушка: Коллективно-творческий экологический проект каникулярного отдыха, оздоровления детей и подростков «Корзина дружбы», в корзину которого были собраны дары леса – грибы, ягоды, цветы, на которых были прописаны совместные дела: игры, конкурсы, соревнования…
Большеталдинское поселение.
СДК Большеталдинский: Проект «Будем с вами мы дружить» осуществлялся через творческий подход к игровым, познавательным, развлекательным и спортивным программам в рамках года волонтерского движения. Итогом всего лета стал лес разноцветных рук на «Дереве жизни», умение дружить и быть внимательным ко всем, кто нас окружает.
Анализ работы проекта «Академия лета».
При планировании летнего отдыха детей и подростков были поставлены цели и задачи:
- Развитие игровой деятельности и инициативы детей, формирование социального климата.
- Изучение и ознакомление детей с культурой и традициями разных стран мира.
- Профилактика безнадзорности детей в летний период путём рационального использования каникулярного времени для оздоровления, отдыха, творческого, личностного и интеллектуального развития детей. Формирование толерантного отношения к людям разных рас.
- организация занятости детей в летнее время;
- привлечение детей к различным видам творчества.
- развитие фантазии, воображения, изобразительности, самостоятельного решения;
- осуществление экологическое, эстетическое, патриотическое и толерантное воспитание детей;
- формирование межличностных отношений в коллективе детей разного возраста.
- расширение через игровой сюжет двигательной активности ребёнка, с учётом их индивидуальных и возрастных особенностей;
- воспитание гражданских и нравственных качеств, развитие творческого мышления, необходимого для практической деятельности, познания, ориентации в окружающем мире;
- выявление самых активных участников проекта.
В процессе подготовки мероприятий ребята научились общаться, делить успех и ответственность с другими. Во время планирования, организации и проведения коллективного творческого дела, дети приобрели организаторский опыт. Каждый мог подать идею и взяться за выполнение определённого этапа в подготовке мероприятия. Ребята обобщили свои знания по прочитанным книгам, развивая память, мышление, технику чтения. Развилась и укрепилась дружба, понимание-толерантность в коллективном сосуществовании в путешествиях по разным проектам на местах. Сформировались дружные коллективы, объединенные одним делом, где было интересно ребятам разных возрастов, была создана положительная мотивация на качественное, эмоциональное и насыщенное оздоровление детей.
На организацию работы игровых комнат было выделено 200 т. рублей из лимита КДЦ для приобретения настольных игр, материала для работы кружков ИЗО и ДПИ.
Проанализировав таблицу работы детских летних площадок, можно сделать вывод, что самым массовым и насыщенным стал первый сезон. В июне месяце прошло 639 мероприятий, на которых присутствовало 10 789 человек. Так же ровно прошел и второй сезон: 551 мероприятие с посещением в 7 334 человек. В августе месяце наблюдается снижение по всем показателям: 147 мероприятий, 1975 человек по их посещению. Это вызвано запланированными текущими ремонтами сельских Домов культуры с середины августа. Результаты по поселениям отражены в таблице. Всего в рамках проекта «Академия лета» прошло 1337 мероприятий, которые посетили 19778 детей и подростков.
С поставленными целями и задачами проект «Академия лета» справился в полном объеме.
Отчет по организации отдыха и оздоровления детей
Оценить 1913 0 Содержимое разработкиМУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ
ВАХТАНСКИЙ ДЕТСКО – ЮНОШЕСКИЙ ЦЕНТР
ЛЕТНИЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНО – ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЛАГЕРЬ "ДРУЖБА"
С ДНЕВНЫМ ПРЕБЫВАНИЕМ ДЕТЕЙ
Отчет по организации отдыха и оздоровления детей
р.п. Вахтан 2014г.
Организация полноценного отдыха, оздоровления, занятости детей и подростков во время летних каникул – одно из приоритетных направлений деятельности Вахтанского Детско – юношеского центра.
С 1 июня 2014 года на базе МБОУ ДОД Вахтанский Детско-юношеский центр был открыт летний оздоровительно-образовательный лагерь отдыха "Дружба" с дневным пребыванием детей, который в течение 1 лагерной смены (с 01.06.2014г.-21.06.2014г.) отдохнуло 100 человек.
Деятельность летнего лагеря осуществлялась в соответствии с основными нормативными документами. Количественный и возрастной состав детей, желающих посещать лагерь, определялся на основе изучения интересов и потребностей детей и их родителей. Основной состав лагеря – дети в возрасте 6-14 лет. Деятельность воспитанников во время лагерной смены осуществлялась в 4-х разновозрастных отрядах.
В соответствии с требованиями, предъявляемыми к организации летних оздоровительно-образовательных лагерей, были соблюдены все санитарно-гигиенические требования нормы. Лагерь был обеспечен игровым (настольные игры, пазлы, лото, шашки и др.), спортивным оборудованием (мячи, обручи, скакалки и др.), отряды обеспечены необходимыми материалами для работы (бумага, альбомы, цветная бумага картон, краски, клей, нитки, ленты, пластилин и др.)
В летнем лагере отдохнули дети следующих категорий:
Из них мальчиков
Дети из малоимущих семей
Дети из многодетных семей
Дети безработных граждан
Дети из приемных семей, находящихся на патронатном воспитании
Дети из семей одиноких родителей
Кадровое обеспечение:
Штатное расписание включало в себя нач. лагеря, старшую вожатую, 7 педагогов-воспитателей, тренера по спорту, мед.работника, тех. служащих, вахтера, электрика, работников столовой( 3 человека).
Оздоровление и развитие детей в значительной степени зависит от знаний, умений и подготовленности к работе тех взрослых, которые организуют жизнедеятельность лагеря.
Педагогический коллектив нашего лагеря – это опытные педагоги, обладающие психолого-педагогическими знаниями и имеющие большой педагогический опыт:
Всего педагогов, работавших в 1 смену летнего оздоровительного лагеря "Дружба"
Стаж работы с детьми
Обучение кадров проводилось на педагогических советах, семинарах, методических днях.
Кроме работников лагеря, включенных в штатное расписание, с нами сотрудничали привлеченные специалисты: работники полиции, работник этнографического музея п. Вахтан, работники Вахтанской детской библиотеки.
Для работы лагеря были оборудованы 4 игровых помещения, Имеется спортзал (необходимое спортоборудование), спортивная площадка, актовый зал для проведения массовых мероприятий. Организовано трехразовое питание в школьной столовой на 115 посадочных мест.
Педагогический коллектив лагеря ставил следующую цель:
Создание оптимальных условий для оздоровления, творческого развития и рационального использования каникулярного времени; способствование формированию эмоционально – ценностного отношения к миру на основе всестороннего изучения родного края.
Для достижения этой цели были поставлены следующие задачи:
Для реализации данной цели были поставлены задачи:
создать условия для полноценного оздоровления и отдыха детей, их социального становления, духовного, физического и нравственного развития;
Обеспечить безопасность детей в период лагерной смены.
Развивающие
развивать интерес истории родного края, прикладному творчеству;
формировать гражданскую позицию и патриотические чувства у подрастающего поколения; ответственность за самого себя, свою семью, окружающих, общество и Отечество;
развивать самостоятельность, инициативу, наблюдательность учащихся;
развивать образное и логическое мышление;
создавать благоприятные условия для развития личностных качеств ребенка, в том числе его творческих способностей.
содействовать приобретению дополнительных практических знаний и навыков в труде, спорте, краеведении;
формировать у учащихся устойчивый интерес к родному краю;
формировать мировоззренческие и поведенческие навыки здорового образа жизни.
Воспитательные
воспитывать чувство патриотизма (любовь к Отечеству, к родному краю);
воспитывать всесторонне развитую личность;
воспитывать ответственность за сохранение окружающей среды;
вырабатывать положительные навыки поведения в обществе;
воспитывать у детей позитивное отношение к здоровому образу жизни.
Оздоровительные:
способствовать оздоровлению и физическому развитию учащихся.
Программа включала в себя разноплановую деятельность и объединила различные формы оздоровления, отдыха и воспитания детей в условиях летнего лагеря дневного пребывания.
В основе развития лагерной смены лежит идея сюжетно – ролевой игры. С первых дней пребывания в лагере дети становятся участниками увлекательной, полной приключений жизни в «Веселой деревеньке» Каждый день ребят ждут увлекательные приключения и открытия на тропинках родного края. Тематика маршрутов очень разнообразная и соответствует индивидуальным интересам и запросам участников смены.
В процессе этих «путешествий» мы старались сформировать, систематизировать и расширить представления об истории и природе родного края, обычаях народных праздников, об окружающем мире, природных явлениях; развивать интерес к самопознанию и расширению своей интеллектуальной сферы; воспитывать уважительное отношение друг к другу, к окружающим людям.
Для быстрейшего внедрения детей в активную деятельность использовались интересные, нестандартные формы работы через коллективно - творческую деятельность, используя стиль и лексику тематической смены.
Конечно, интересно и с пользой организовать свободное время ребят – проблема не из простых. Искать и находить приемлемые решения, наилучшие формы организации свободного времени – сегодня одна из актуальных задач педагогов.
Каждая минута свободного времени в лагере была проведена с пользой для себя и окружающих. Этому способствовал рационально спланированный режим дня. Четкое соблюдение режима и гигиены было подчинено заботе об укреплении здоровья детей. Совместно с мед.работником, входившим в штат лагеря, была разработана программа «Как стать Неболейкой». Программа предусматривала комплекс закаливающих и профилактических мероприятий, ежедневный мед.осмотр, с-витаминизацию, гигиенические мероприятия, контроль за организацией питания и соблюдением режима дня.
Для пропаганды здорового образа жизни на информационном стенде был оформлен Уголок здоровья, где помещены статьи из средств массовой информации ( «Клещевой энцифалит», «О вреде курения», «О вреде наркомании»). Также на информационном стенде представлены ежедневное меню, режим дня лагеря, в который включены кружковые занятия, отдых и различные мероприятия. Эта информация периодически менялась. Дети с интересом знакомились с содержанием стенда.
Уделяя большое внимание требованиям физической безопасности, мы не забыли и о психологической безопасности. Многие дети, посещающие лагерь, находятся дома в некомфортной обстановке, где родители злоупотребляют спиртными напитками, курят, используют нецензурные выражения. В таких семьях часто случаются скандалы, родители угрожают своим детям. Задачей педагогического коллектива было создание в лагере благоприятной комфортной обстановке, где каждый ребенок чувствовал заботу и любовь со стороны взрослых. С детьми были проведены занятия для сплочения детского коллектива, развития группового взаимодействия и создание атмосферы комфортности. Для профилактики конфликтных ситуаций с детьми проводились ролевые игры. Положительным моментом этих занятий стало меньшее количество конфликтов или их доля была совсем незначительной, а примирение наступало очень быстро.
Большое внимание уделялось оздоровлению и физическому развитию воспитанников. В штат лагеря входит тренер по спорту, имеющий высшую квалификационную категорию, большой стаж работы. Тренер по спорту совместно с педагогами и мед.работником разработали план спортивных мероприятий. Организационными формами работы по физической культуре в лагере являются: физкультурно-оздоровительная работа в режиме дня, спортивные мероприятия, активный отдых ( самостоятельная двигательная деятельность детей) Утренняя гимнастика проводится ежедневно в течение 10 – 15 минут: ( В этом году хорошая погода позволила проводить зарядку на свежем воздухе. Основная задача этого режимного момента, помимо физического развития и закаливания,- создание положительного эмоционального заряда и хорошего физического тонуса на весь день. Подвижные игры включали все основные физические элементы: ходьбу, бег, прыжки. Они способствовали созданию хорошего, эмоционально окрашенного настроения у детей, развитию у них таких физических качеств, как ловкость, быстрота, выносливость, а так же еще и воспитанию дружбы.
Педиатрической службой Вахтанской больницы все ребята были допущены к занятиям спортом. Работа по физическому воспитанию планировалась и проводилась с учетом возрастных особенностей и возможностей детей под контролем мед.работника.
Отчет о работе летней тематической площадки
Летние каникулы – самые любимые для детей школьного возраста. У ребят значительно увеличивается часть свободного времени, которое можно и нужно использовать для развития творческого потенциала, совершенствования личностных возможностей, приобщения к ценностям культуры, вхождения в систему социальных связей, воплощения собственных планов, удовлетворения индивидуальных интересов в личностно значимых сферах деятельности.
Лето – время игр, развлечений, свободы в выборе занятий, снятия накопившегося за год напряжения, восстановления сил. Это период свободного общения детей.
Целесообразно использовать летние каникулы для содержательного отдыха, поэтому актуальна организация школьных тематических площадок. Площадка выполняет очень важную миссию досуга и воспитания детей.
Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач современной школы, ведь детство и юность – самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине. Под патриотическим воспитанием понимается постепенное формирование у учащихся любви к своей Родине, постоянной готовности к её защите. Патриотизм – одна из важнейших черт всесторонне развитой личности и отличительное качество граждан России во все времена. Вместе с тем, воспитание патриотизма – это неустанная работа по созданию у школьников чувства гордости за свою Родину и свой народ, уважения к его великим свершениям и достойным страницам прошлого.
Разработка данной программы организации каникулярного отдыха, оздоровления и занятости детей была вызвана:
повышением спроса родителей и детей на организованный и содержательный отдых школьников в условиях села Черноземное;
необходимостью завершения реализации групповых и индивидуальных воспитательных траекторий;
обеспечением преемственности в содержании работы лагеря предыдущих лет;
модернизацией старых форм воспитательной работы и введением новых;
необходимостью использования богатого творческого потенциала подростков и педагогов в реализации цели и задач программы.
Итог патриотического воспитания школьников заключается в том, чтобы повседневным смыслом каждого подрастающего человека стало наполненное благородством и уважением отношение к России.
Все мероприятия, проводимые в ходе организации летнего отдыха, преследовали следующие цели и задачи:
Цель - создать благоприятные условия для укрепления здоровья и организации досуга учащихся во время летних каникул, развития творческого и интеллектуального потенциала личности, ее индивидуальных способностей и дарований, творческой активности с учетом собственных интересов, наклонностей и возможностей.
Задачи:
Создание условий для организованного отдыха детей.
Приобщение ребят к творческим видам деятельности, развитие творческого мышления.
Формирование культурного поведения, санитарно-гигиенической культуры.
Создание благоприятных условий для укрепления здоровья детей, использование окружающей природы в качестве источника оздоровления ребёнка.
Организация среды, предоставляющей ребенку возможность для самореализации на индивидуальном личностном потенциале.
6.Формирование у ребят навыков общения и толерантности.
В начале смены, на общем сборе воспитатели распределили основные поручения среди детей. Ребята были распределены по отрядам в зависимости от возраста. Во время проведения летней тематической площадки действовали два отряда. Отряд «Солнышко» включал в себя учащихся начальной школы и будущих первоклашек. Отряд «Весёлые ребята» состоял из учащихся 5-7 классов , а так же членов школьного ученического самоуправления. Всего на летнюю тематическую площадку были зачислены 85 учащихся школы, из них 18 учащихся были отмечены отдельным списком с указанием отсутствия на площадке или редкого посещения площадки.
Презентация Отчёт о работе летней площадки с дневным пребыванием "Солнышко"
2015 г. Отчёт о работе летней площадки с дневным пребыванием «Солнышко»
С 13 июля по 1 августа 2015 года в сельском клубе с. Бори была открыта летняя площадка с дневным пребыванием «Солнышко». Площадка работала по программе «Путешествие на голубую звезду» Цель: Создание благоприятных условий для укрепления здоровья и организации досуга детей для развития личности ребёнка во время летних каникул. Площадку посещали 32 человека. Все закончились уроки, вот уж лето у двора! Детвора кричит: «Ура! Пришла лагеря пора!»
Основные формы реализации задач летней площадки: экскурсии, путешествия, соревнования, конкурсы, викторины, беседы, игры и т.д.
План культурно-массовых мероприятий
Звезда «Встреча» «Солнце улыбается, площадка открывается!»
Экипаж «Ракета» экипаж «КОМЕТА» Тонких Александра Банщиков Юра Бочкарников Кирилл Вологдин Иван Вандашин Кристина Дружинин Артём Зимин Савелий Касьянов Аким Комогорцев Леонид Лебедев Захар Левин Олег Орехова Даша Рыжков Степан Судакова Ира Судакова Татьяна Судаков Кирилл Маслова Валерия Васильев Артём Глухих Ярослав Дружинин Алексей Дружинин Борис Дружинин Леонид Дружинина Регина Зимин Матвей Зимина Фаина Игишев Никита Игишев Рома Судаков Паша Тонких Вячеслав Темников Дмитрий Тонких Ксюша Тонких Фаина
Звезда «Лето! Лето!
Помимо нашего театрализовано игрового представления в этот день к нам приезжали гости из библиотеки и Дома культуры г. Сретенска с представлением и игровой программой по сказкам А. С. Пушкина. Ребятам очень понравилось игровое представления, они принимали активное участие в играх, дружно отвечали на вопросы и все получили буклетики о творчестве А.С. Пушкина. День получился насыщенным различными мероприятиями.
Звезда «Ералаш» «Жить без улыбки – просто ошибка».
Звезда «Планетарий» Итак, все приготовления к космическому путешествию завершены! Экипажи сели в звездолеты, надели космические скафандры, пристегнули ремни безопасности, заработали моторы… Пять, четыре, три, два, один! Пуск! Космические аппараты с экипажами «Комета» и «Ракета» на борту стартовали. С хорошим, радостным, веселым настроением юные путешественники отправились в путешествие по разноцветным планетам, в таинственный и манящий мир звезд. А что же за бортом? В иллюминаторе ребята видели яркое солнце, планеты, созвездия, спутники, мчащийся метеорит, другие космические корабли. В полете экипажи ждали веселые приключения, интересные игры, забавные, увлекательные эстафеты и различные испытания. Юным космонавтам нужно было проявить внимание, смекалку, ловкость, преодолеть препятствия – проползти через космический тоннель, пройти по «Лунной дорожке», пролететь под «Звездным куполом», отгадать космические загадки, сделать аппликацию Ракета и др. Космостарты «Путешествие в космос»
Звезда «Золушка» Добрый день дорогие друзья, сегодня в нашем лагере пройдет необычное соревнование. Сегодня мы будем выбирать мисс Золушка. А выбирать будем мы с вами вместе. Наш конкурс пройдет в несколько этапов, по итогам которых мы и определим нашу мисс. За каждый конкурс мы будет давать оценку каждой из участниц по пятибалльной шкале, от 1 до 5. И после всех конкурсов мы все вместе подсчитаем баллы и у кого их будет больше, та и станет мисс лагеря то есть «Золушкой», и мы вручим ей эмблему победительницы.
О работе учреждений культуры района в летний период 2013 года
В течение летнего периода 2013 года одним из главных направлений в деятельности культурно-досуговых учреждений района является организация свободного времени детей, подростков и молодежи.
Работа учреждений культуры строится в соответствии с «Планом мероприятий по организации отдыха, оздоровления и занятости детей и молодежи Воскресенского муниципального района в 2013г.», приказом заведующего Отделом культуры «Об организации летнего отдыха в учреждениях культуры района в 2013 году».
О работе учреждений культуры района
с детьми, подростками и молодёжью в летний период 2013года
В течение летнего периода 2013 года одним из главных направлений в деятельности культурно-досуговых учреждений района является организация свободного времени детей, подростков и молодежи.
Работа учреждений культуры строится в соответствии с «Планом мероприятий по организации отдыха, оздоровления и занятости детей и молодежи Воскресенского муниципального района в 2013г.», приказом заведующего Отделом культуры «Об организации летнего отдыха в учреждениях культуры района в 2013 году».
Социальные партнеры по реализации плана — библиотеки, музеи района; управление образования; комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав; Центр социального обслуживания граждан; Центр занятости населения; отдел министерства внутренних дел по Воскресенскому району; сельские советы и др.
29 мая 2013 года на районном семинаре работников учреждений культуры был рассмотрен вопрос «О совместной работе школ, учреждений культуры по организации свободного времени детей, подростков и молодежи в летний период 2013 года». На семинар был приглашен медицинский работник, которая подробно рассказала о доврачебной помощи при наступлении несчастного случая во время работы прогулочных групп.
С целью улучшения организации досуга порастающего поколения в летний период специалистами Отдела культуры, Центра культуры и досуга оказывается методическая помощь сельским учреждениям клубного типа при подготовке мероприятий, подбирается сценарно-репертуарный материал.
В июне-месяце работа проводится совместно со школами (летние площадки), также в 12 клубных учреждениях планируется работа прогулочных групп. В июле — в 28 учреждениях, августе — в 26 учреждениях будут работать прогулочные группы, с наполняемостью от 10 до 25 человек в группе.
Работа в прогулочных группах проводится по различным направлениям художественно-эстетическое, культурно-досуговое, спортивно-оздоровительное, экологическое, краеведческое. Формы проведения: конкурсно-развлекательные, познавательные программы, подвижные игры, народные игры, конкурсы детского рисунка, походы, экскурсии, акции и др.
Культурно-досуговым учреждениям рекомендуется принимать участие в районных смотрах – конкурсах, определенных постановлением администрации района «Об организации отдыха, оздоровления и занятости детей и молодежи Воскресенского муниципального района в 2013 году».
В клубных учреждениях района продолжена работа детских кружков различной направленности: вокального и сольного пения, музыкальные, хореографические, драматические, ИЗО, декоративно – прикладного творчества, спортивные и др. В Центре культуры и досуга организован кинопоказ, в сельских клубных учреждениях (при наличии DVD) – видеопоказ.
В клубных учреждениях имеется спортивный инвентарь, настольные игры, кроме того, в Воздвиженском СДК работает тренажерный зал.
Дети и подростки, состоящие на различных формах профилактического учета, так же не будут обделены вниманием и будут привлекаться к участию в различных культурно – массовых мероприятиях, которые проводятся культурно-досуговыми учреждениями, посещать прогулочные группы и кружки.
Ежегодно, с целью выявления творческих способностей детей и подростков, в июне – месяце проходит районный смотр-конкурс «Юные дарования». В2013 г. запланирован на 27 июня.
Районный антинаркотический конкурс агитбригад «Мы выбираем жизнь», в этом году уже проведен 18 апреля 2013г., в нем приняли участие 19 клубных учреждений. 1 место занял Елдежский СДК, 2 место Богородский СДК, 3 место Воздвиженский СДК.
Дети и подростки, которые приедут на отдых к родственникам, также будут посещать прогулочные группы и участвовать в культурно-массовых мероприятиях.
Читайте также: