На рисунке 50 представлен график движения туриста
ГДЗ (готовое домашние задание из решебника) на Номер задания №150 по учебнику Физика. 7-9 классы. Сборник задач к учебникам / А.В. Перышкин - 9ое издание. Экзамен, 2013-2017г.
Условие
Определите по графику пути равномерного движения, изображенному на рисунке 16:
а) путь, пройденный телом в течение 4,5 с,
б) время, в течение которого пройден путь 15 м,
в) скорость движения,
если сторона клетки соответствует 1 м и 1 с.
ГДЗ математика 6 класс Чесноков, 4 вариант, упр. 323 Рассмотрев график, ответьте на вопросы
На рисунке 33 изображен график движения туриста. Рассмотрев график, ответьте на вопросы:
а) На каком расстоянии от дома был турист через 10 ч после выхода из дома?
б) Сколько времени турист затратил на остановку?
в) Через сколько часов после выхода турист был в 8 км от дома?
№ 27.9 ГДЗ Алгебра 10-11 класс Мордкович. Помогите определить движение туриста!
На рисунке 38 изображен график движения туриста от базы и обратно. С какой скоростью он шел первые 2 часа? Последующие 2 часа? На какое максимальное расстояние удалился турист от базы? С какой скоростью он шел на зад? Через сколько времени вернулся на базу? Сколько времени отдыхал в пути?
Упр.27.7 ГДЗ Мордкович 10-11 класс (Алгебра)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Мордкович, Семенов 10 класс, Мнемозина:
27.7 На рисунке 34 изображён график движения туриста от базы и обратно.
С какой скоростью он шёл первые 2 часа? Последующие 2 часа?
На какое максимальное расстояние удалился турист от базы?
С какой скоростью он шёл назад? Через сколько времени вернулся на базу?
Сколько времени отдыхал в пути?
*Цитирирование задания со ссылкой на учебник производится исключительно в учебных целях для лучшего понимания разбора решения задания.
Похожие решебники
Мордкович, Семенов
Мордкович, Денищева, Корешкова
Популярные решебники 10 класс Все решебники
Семакин, Хеннер, Шеина
Атанасян 10-11 класс
Атанасян, Бутузов
Мякишев, Буховцев
Сахаров, Загладин
Главная задача сайта: помогать школьникам и родителям в решении домашнего задания. Кроме того, весь материал совершенствуется, добавляются новые сборники решений.
На рисунке 50 представлен график движения туриста
УПС, страница пропала с радаров.
Вам может понравиться Все решебники
Enjoy English
Биболетова, Бабушис
Кузнецова, Титова, Гара
Разумовская
Разумовская, Львова, Капинос
Власенков 10-11 класс
Власенков, Рыбченская
Погорелов 7-9 класс
Главная задача сайта: помогать школьникам и родителям в решении домашнего задания. Кроме того, весь материал совершенствуется, добавляются новые сборники решений.
Урок 80. Столбчатые диаграммы. Графики
На основании опроса была составлена таблица распределения потребителей услуг Интернет по возрасту. Укажите, сколько человек указанной категории участвовало в опросе.
Круговая диаграмма
Вставьте верные значения в таблицу.
На диаграмме представлены результаты статистических исследований цвета глаз у людей в России. Какой процент каждого цвета глаз?
Оформляем диаграмму
Впишите правильные имена.
Перед вами страница из книги регистрации новорождённых детей. Определите, какие имена соответствуют столбцам диаграммы.
Левый столбец: имя .
Второй слева столбец: имя .
Третий слева столбец: имя .
Правый столбец: имя .
Читаем график
Выберите, опираясь на график, какое расстояние прошли туристы за первый час.
График движения автобуса
График движения автобуса показан на рисунке. Вставьте в пропуски верные значения.
Автобус проехал км за ч. Скорость автобуса км/ч. Остановка длилась ч.
Положительные значения
Подчеркните, при каких значениях $x$ значения $y$ больше нуля.
График изменения температуры
Установите соответствия между вопросами и числовыми значениями.
На рисунке приведён график изменения температуры воздуха в течение суток.
Сколько часов температура была выше нуля?
Какая была самая высокая температура в течение дня?
Какой была температура воздуха в 10 часов утра?
Мальчики и девочки
Выберите верные ответы.
На диаграмме представлено соотношение мальчиков и девочек в спортивной секции, всего 25 учащихся. Восстановите диаграмму, укажите, сколько мальчиков и девочек в секции.
девочек 20, мальчиков 5, или 5 %
девочек 80, мальчиков 20, или 5 %
девочек 5, мальчиков 20, или 80 %
девочек 10, мальчиков 15, или 80 %
Движение автобуса и машины
Выделите цветом, на сколько км/ч скорость машины больше, чем скорость автобуса.
На рисунке изображён график движения машины из пункта А в пункт В и автобуса из пункта В в пункт А.
Скорость туриста
Имеется график движения туриста в течение трёх часов. Укажите скорость движения на каждом участке.
Температура воды
На графике показано изменение температуры воды при нагревании. Впишите ответы на вопросы.
Вода закипает при температуре 100°С.
График движения пешеходов
На рисунке показан график движения двух пешеходов, вышедших одновременно навстречу друг другу. Определите по графику и впишите верные ответы.
- Через сколько часов они встретились?
- С какой скоростью шёл первый пешеход?
- Сколько километров до встречи прошёл первый пешеход?
- Сколько километров до встречи прошёл второй пешеход?
- Пешеходы встретились через ч.
- Первый пешеход шёл со скоростью км/ч.
- До встречи первый пешеход прошёл км, а второй прошёл км.
Графики движения туристов
Два туриста отправились в поход. График их движения показан на рисунке. Впишите верные значения в пропуски.
Из пункта А в пункт В вышел турист. Спустя часа из пункта С в пункт В выехал на велосипеде турист. Скорость 1 туриста км/ч, скорость 2 туриста км/ч.
Урок 80. Столбчатые диаграммы. Графики
На основании опроса была составлена таблица распределения потребителей услуг Интернет по возрасту. Укажите, сколько человек указанной категории участвовало в опросе.
Круговая диаграмма
Вставьте верные значения в таблицу.
На диаграмме представлены результаты статистических исследований цвета глаз у людей в России. Какой процент каждого цвета глаз?
Оформляем диаграмму
Впишите правильные имена.
Перед вами страница из книги регистрации новорождённых детей. Определите, какие имена соответствуют столбцам диаграммы.
Левый столбец: имя .
Второй слева столбец: имя .
Третий слева столбец: имя .
Правый столбец: имя .
Читаем график
Выберите, опираясь на график, какое расстояние прошли туристы за первый час.
График движения автобуса
График движения автобуса показан на рисунке. Вставьте в пропуски верные значения.
Автобус проехал км за ч. Скорость автобуса км/ч. Остановка длилась ч.
Положительные значения
Подчеркните, при каких значениях $x$ значения $y$ больше нуля.
График изменения температуры
Установите соответствия между вопросами и числовыми значениями.
На рисунке приведён график изменения температуры воздуха в течение суток.
Сколько часов температура была выше нуля?
Какой была температура воздуха в 10 часов утра?
Какая была самая высокая температура в течение дня?
Мальчики и девочки
Выберите верные ответы.
На диаграмме представлено соотношение мальчиков и девочек в спортивной секции, всего 25 учащихся. Восстановите диаграмму, укажите, сколько мальчиков и девочек в секции.
девочек 20, мальчиков 5, или 5 %
девочек 80, мальчиков 20, или 5 %
девочек 5, мальчиков 20, или 80 %
девочек 10, мальчиков 15, или 80 %
Движение автобуса и машины
Выделите цветом, на сколько км/ч скорость машины больше, чем скорость автобуса.
На рисунке изображён график движения машины из пункта А в пункт В и автобуса из пункта В в пункт А.
Скорость туриста
Имеется график движения туриста в течение трёх часов. Укажите скорость движения на каждом участке.
Температура воды
На графике показано изменение температуры воды при нагревании. Впишите ответы на вопросы.
Вода закипает при температуре 100°С.
График движения пешеходов
На рисунке показан график движения двух пешеходов, вышедших одновременно навстречу друг другу. Определите по графику и впишите верные ответы.
- Через сколько часов они встретились?
- С какой скоростью шёл первый пешеход?
- Сколько километров до встречи прошёл первый пешеход?
- Сколько километров до встречи прошёл второй пешеход?
- Пешеходы встретились через ч.
- Первый пешеход шёл со скоростью км/ч.
- До встречи первый пешеход прошёл км, а второй прошёл км.
Графики движения туристов
Два туриста отправились в поход. График их движения показан на рисунке. Впишите верные значения в пропуски.
Из пункта А в пункт В вышел турист. Спустя часа из пункта С в пункт В выехал на велосипеде турист. Скорость 1 туриста км/ч, скорость 2 туриста км/ч.
На рисунке 50 представлен график движения туриста
Давненько пользуемся мы этими учебниками.
Еще наши мамы и папы по ним учились.
Как же осилить домашнее задание, ответить на вопросы и решить задачи в упражнениях?
Уверена, что думающие ученики сначала всё сделают сами, а эти сведения будут помощью «застрявшим в пути».
Ответы на ДЗ по физике помогут вам проверить себя и найти ошибки.
Ответы на ДЗ из упражнений соответствуют всем выпускам учебников этого автора, начиная с 1989 г.
Так как номера упражнений с одинаковыми вопросами в разных выпусках различаются, ответы на вопросы к упражнениям скомпонованы по темам.
На этой странице представлены решения задач по параграфам: Расчет пути и времени движения.
Заодно некоторые узнают, какую тему по физике они сейчас изучают))
Так нет ли здесь нужной вам задачи?
Обязательно найдется!
1. Найдите в таблице 1 скорости пешехода, конькобежца, тепловоза и определите пути, пройденные этими телами за 10 с.
2. Самолет летит со средней скоростью 750 км/ч. Какой путь он пролетит за 6 ч?
3. Какое время понадобится автомобилю и самолету для прохождения пути 4000 м?
4. На рисунке изображен график пути равномерного движения. На графике Os - ось пройденных путей; Ot - времени. Определите по графику путь, пройденный за 10 ч, и скорость движения.
S = 500 км
V = S/t
V = 500 км : 10 ч = 50 км/ч
5. На рисунке дан график скорости равномерного движения тела. Чему равна скорость движения тела? Определите путь, пройденный телом за 5 с.
V = 10 м/с
S = Vt
S = 10 м/с х 5 с = 50 м
6. На рисунке изображены графики путей двух равномерных движений I и II По графикам определите, скорость какого из этих тел больше. Ответ обоснуйте.
За один и тот же промежуток времени, например, 5 секунд первое тело проходит больший путь (S1), чем второе тело (S2).
Так как V = S/t, значит и скорость первого тела больше, чем второго.
1. Пользуясь таблицей 1, найдите скорости страуса, автомобиля, искусственного спутника Земли. Определите пути, пройденные ими за 5 с.
2. На велосипеде можно без особого напряжения ехать со скоростью 3 м/с . На какое расстояние можно уехать за 1,5 ч?
3. На рисунке показан график зависимости пути равномерного движения тела от времени (s — ось пройденного пути, t — ось времени). По этому графику найдите, чему равен путь, пройденный телом за 2 ч. Затем рассчитайте скорость тела.
За 2 часа пройден путь S = 200 км
4. График зависимости скорости равномерного движения тела от времени представлен на рисунке. По этому графику определите скорость движения тела. Рассчитайте путь, который пройдёт тело за 2 ч, 4 ч.
Скорость тела равна 8 м/с.
2 ч = 3600 с х 2 = 7200 с
4ч = 3600 с х 4 = 14400 с
За 2 часа: S = Vt = 8 м/с х 7200 с = 57600 м = 57,6 км
За 4 часа: S = Vt = 8 м/с х 14400 с = 115200 м = 115,2 км
5. По графикам зависимости путей от времени двух тел, движущихся равномерно, определите скорости этих тел. Скорость какого тела больше?
Например, по графикам за 2 секунды I тело прошло 4 м, а II тело прошло 2 метра.
Скорость I тела: V = S/t = 4м : 2 с = 2 м/с
Скорость II тела: V = S/t = 2м : 2 с = 1 м/с
Скорость I тела больше, чем II тела.
1.
На
рисунке изображён график движения туриста. Рассмотрев график, ответьте на
вопросы
а) На каком
расстоянии от дома был турист через 2 ч после выхода из дома?
б) Сколько
времени турист затратил на остановку?
в) Через сколько
часов после выхода турист был в 4 км от дома?
а) На каком расстоянии от дома был турист через 2 ч после выхода из дома?
Чтобы найти расстояние на графике, для этого из точки соответствующей 2 ч (расположенной на оси ОХ) проведет прямую параллельную оси ОУ до пересечения с графиком (или можно сказать, что с проецируем точку на график).
Точку пересечения с проецирует на ось ОУ, где прочитает ответ равный 8 км. Смотри рисунок №1.
б) Сколько времени турист затратил на остановку?
Там где на графике есть горизонтальный участок означает, что движения туриста отсутствовало (по крайней мер он не удалялся и не приближался к дому)
Смотри рисунок №2. Время стоянки начинает с 3 часов и заканчивается в 7 часов
Найдем время затраченное на остановку
7 - 3 = 4 часа
в) Через сколько часов после выхода турист был в 4 км от дома?
Здесь нужно быть внимательнее, т.к. не уточняется на каком промежутке пути ? После выхода из дома или при возвращении домой.
Тогда даем два ответа. Смори на рисунок №3.
Ответ: после выхода турист был в 4 км от дома через 1 час и 10 часов.
Читайте также: