Календарный план активного отдыха детей по физкультуре в доу
Оценить 843 0 Содержимое разработки
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ЯСЛИ – САД КОМБИНИРОВАННОГО ТИПА № 352 ГОРОДА ДОНЕЦКА»
«Ясли-сад № 352 г. Донецка»
____________ Н.Н. Козлова
03 сентября 2020г.
Перспективный план
физкультурных развлечений
2020 – 2021 учебный год
Младший дошкольный возраст ( II младшая, средняя группы)
Месячник. «Внимание! Дети на дороге!»
М.Ю. Картушина «Быть здоровыми хотим» с. 51
«На прогулку мы спешим, быть здоровыми хотим»
Т.Э. Токаева «Технология физического развития детей 4 – 5 лет» с. 59
«В гостях у Матрешки»
Н. Луконина, Л. Чадова «Физкультурные праздники в детском саду» с. 61
«Мы растем здоровыми»
В.Я. Лысова, Т.С. Яковлева, М.Б. Зацепина,
О.И. Воробьева «Спортивные праздники и развлечения. Сценарии. Младший и средний возраст» с. 5
«Осень, осень, в гости просим»
В.Я. Лысова, Т.С. Яковлева, М.Б. Зацепина,
О.И. Воробьева «Спортивные праздники и развлечения. Сценарии. Младший и средний возраст» с. 33
«Осень поздняя стоит, воробей нахохлившись сидит»
Т.Э. Токаева «Технология физического развития детей 4 – 5 лет» с. 108
«Двигайся больше – проживешь дольше»
Т.Э. Токаева «Технология физического развития детей 4 – 5 лет» с. 125
«Путешествие в Страну неболеек»
Т.Э. Токаева «Технология физического развития детей 4 – 5 лет» с. 192
А.П. Щербак «Тематические физкультурные занятия и праздники в дошкольном учреждении» с. 17
В.Я. Лысова, Т.С. Яковлева, М.Б. Зацепина,
О.И. Воробьева «Спортивные праздники и развлечения. Сценарии. Младший и средний возраст» с. 25
11. «В гостях у Зимушки – Зимы»
В.Я. Лысова, Т.С. Яковлева, М.Б. Зацепина,
О.И. Воробьева «Спортивные праздники и развлечения. Сценарии. Младший и средний возраст» с. 26
12. «В гостях у Зайки-побегайки»
Е.Ю. Александрова «Оздоровительная работа в ДОУ по программе «Остров здоровья»». с. 111
13. «Зимний спортивный городок»
Т.Э. Токаева «Технология физического развития детей 3 – 4года» с. 227
14. «Мы умеем отдыхать»
Т.Э. Токаева «Технология физического развития детей 3 – 4 года» с. 274
15. «Путешествие в страну Физкультурию»
Т.Э. Токаева «Технология физического развития детей 4 – 5 лет» с. 260
Т.Э. Токаева «Технология физического развития детей 3 – 4года» с. 310
17. «Спорт – это здоровье, сила, радость, смех»
В.Я. Лысова, Т.С. Яковлева, М.Б. Зацепина,
О.И. Воробьева «Спортивные праздники и развлечения. Сценарии. Младший и средний возраст» с. 44
18. «Путешествие в лес»
Е.Ю. Александрова «Оздоровительная работа в ДОУ по программе «Остров здоровья»». с. 131
19. «Веселые старты»
В.Я. Лысова, Т.С. Яковлева, М.Б. Зацепина,
О.И. Воробьева «Спортивные праздники и развлечения. Сценарии. Младший и средний возраст» с. 19
20. «Веселый праздник»
В.Я. Лысова, Т.С. Яковлева, М.Б. Зацепина,
О.И. Воробьева «Спортивные праздники и развлечения. Сценарии. Младший и средний возраст» с. 14
21. «Разноцветный мячик по дорожке скачет»
Т.Э. Токаева «Технология физического развития детей 4 – 5 лет» с. 381
22. «Становись скорей в кружок – поиграем, мой дружок!»
Т.Э. Токаева «Технология физического развития детей 3 – 4года» с. 344
23. «В гостях у сказки!
В.Я. Лысова, Т.С. Яковлева, М.Б. Зацепина,
О.И. Воробьева «Спортивные праздники и развлечения. Сценарии. Младший и средний возраст» с. 15
25. «Физкультурный досуг с юными спортсменами»
В.Я. Лысова, Т.С. Яковлева, М.Б. Зацепина,
О.И. Воробьева «Спортивные праздники и развлечения. Сценарии. Младший и средний возраст» с. 29
26. «Мой веселый, звонкий мяч»
Е.Ю. Александрова «Оздоровительная работа в ДОУ по программе «Остров здоровья»». с. 128
27. «Поступаем в школу Мишки-Топтыжки!»
О.Н. Моргунова «Физкультурно-оздоровительная работа в ДОУ» с. 92
Старший дошкольный возраст (старшая, подготовительная к школе группы)
Сентябрь
1.Месячник: «Внимание! Дети на дороге». Музыкально-физкультурное развлечение
«Школа пешеходов» или физкультурное развлечение «Дорога в город».
( М.Ю. Картушина «Быть здоровыми хотим», стр.230)
2. Осенние Олимпийские игры в детском саду.
( Токаева Т.Э. «Технология физического развития детей 5-6, 6-7 лет», стр.76)
Октябрь
1.Физкультурный досуг « Ярмарка народных игр».
(О.Н.Моргунова «Физкультурно-оздоровительная работа в ДОУ», стр.103)
2.Валеолого-физкультурный досуг «Хочу быть сильным и здоровым».
(Т.Э. Токаева «Технология физического развития детей 6-7 лет», стр.120)
Ноябрь
1.Физкультурное развлечение вместе с родителями «Не боимся мы дождей и
осенних хмурых дней».
(Т.А.Шорыгина «Беседы о здоровье»)
2.Музыкально-физкультурный праздник «Золотой петушок».
(Т.Э. Токаева «Технология физического развития детей 6-7 лет», стр.175)
Декабрь
1.Физкультурное развлечение «День рождения бабушки Яги».
(Н.Луконина, Л. Чадова «Физкультурные праздники в детском саду», стр.48)
2.Физкультурное развлечение «Снежная королева».
(Т.Э. Токаева, «Технология физического развития детей 6-7 лет», стр.222)
Январь
1.Зимние игры и забавы «Будьте здоровы».
(Журнал «Воспитатель ДОУ», 2010, №10, стр.83)
2.Физкультурное развлечение «Эти разные мячи» (интернет ресурс)
Февраль
1.Физкультурное развлечение патриотической направленности «Папа может
(Журнал «Воспитатель ДОУ», 2010, № 11, стр.88)
(Т.Э. Токаева «Технология физического развития детей 6-7 лет», стр.276)
2.Фольклорный музыкально-физкультурный праздник «Масленица».
1.Физкультурный досуг «Играем в игры с мамой». (Интернет ресурс)
2.Физкультурное развлечение «Весенние забавы».
(Т.Э. Токаева «Технология физического развития детей 6-7 лет», стр.408)
Апрель
1.Физкультурный досуг «Космодром здоровья»
(М.Ю. Картушина «Быть здоровыми хотим», стр.318)
2.Физкультурное развлечение вместе с детьми «Мама, папа, я – спортивная
(«Оздоровительная работа в ДОУ по программе «Остров здоровья», стр.139)
1.Физкультурное развлечение, посвященное Дню Победы «Есть такая профессия…»
(Н.Луконина, Л. Чадова «Физкультурные праздники в детском саду, стр.34)
2.Весенние Олимпийские игры в детском саду.
(Т.Э. Токаева «Технология физического развития детей 6-7 лет», стр.387-401)
1.Музыкально-физкультурный праздник «Да здравствуют дети на всей планете!»
(«Оздоровительная работа в ДОУ по программе «Остров здоровья», стр.119)
(Н.Луконина, Л. Чадова «Физкультурные праздники в детском саду», стр.100)
2.Физкультурный досуг ко дню летнего солнцестояния 22 июня «Солнечное
(М.А.Давыдова «Спортивные мероприятия для дошкольников»)
1.Физкультурное развлечение «Солнце встало».
(Н.Луконина, Л. Чадова «Физкультурные праздники в детском саду», стр.70)
2.Физкультурный досуг «В гостях у Айболита» ( интернет ресурс ) или «Поиски
Перспективное планирование физкультурных праздников и досугов
календарно-тематическое планирование по физкультуре по теме
Планирование физкультурных праздников и досугов для детей дошкольного возраста. Рекомендовано воспитателям по физкультуре.
Вложение | Размер |
---|---|
perspektivnoe_planirovanie_fizkulturnyh_dosugov_i_prazdnikov.zip | 22.05 КБ |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Перспективное планирование физкультурных занятий познавательного цикла (средняя, старшая, подготовительная группы).
ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ФИЗКУЛЬТУРНЫХ ЗАНЯТИЙ НА ВОЗДУХЕ.КАРТОТЕКА ПО ВОЗРАСТАМ.
ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ФИЗКУЛЬТУРНЫХ ЗАНЯТИЙ НА ВОЗДУХЕ.КАРТОТЕКА ПО ВОЗРАСТАМ.
Перспективное планирование спорт. праздников и досугов в ОДО.
Данная разработка будет интересна инструкторам по физической культуре, воспитателям и методистам ДОУ. В графе «Примечания» находятся ссылки на уже опубликованные сценарии проведённых мероп.
laquo;Бегут без оглядки быстрые лошадки.»«Святое яичко снесла курочка ряба.»«Звонкий мяч ,веселый мяч .»«Наши лучшие друзья – солнце воздух и вода.&raq.
Календарно-тематическое планирование соответствует требованиям ФГОС дошкольного образования и рассчитано на детей младшего и старшего дошкольного возраста. Физкультурные праздники и досуги .
Предварительный просмотр:
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДЕТСКИЙ САД № 569
ВОСТОЧНОГО ОКРУЖНОГО УПРАВЛЕНИЯ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ Г. МОСКВЫ
Перспективный план физкультурных досугов и праздников
(для воспитателей по физкультуре)
подготовила старший воспитатель
Михайлова Лидия Викторовна
Перспективный план физкультурных досугов и праздников
2-ая младшая группа
«Мой веселый, звонкий мяч»
Задачи: Доставить детям удовольствие при выполнении физических упражнений; развивать ловкость и глазомер при катании мяча, (бег, прыжки, равновесие)
«Как мы тянули репку»
Задачи: Упражнять детей в беге, в прыжках, создавать положительные эмоции.
Задачи : Приобщать детей к здоровому образу жизни.
Продолжать обучать детей игровым упражнениям для профилактики осанки и плоскостопия.
«Королевство волшебных мячей»
Задачи: Закреплять умение детей бросать и ловить мяч, перебрасывать мяч друг другу из-за головы, метать в цель, воспитывать внимательность, ловкость
«В гостях у зайки-побегайки"
Задачи: Развивать образное мышление и воображение, упражнять в различных видах ходьбы по профилактике плоскостопия, в выполнении упражнений по коррекции зрения, сохранять равновесие.
Задачи: Упражнять детей в прыжках, в равновесии, учить ориентироваться в пространстве
«Мы растем здоровыми»
Задачи: Воспитание у детей ловкости, точности движения, двигательной самостоятельности, дружелюбия, любви к спорту.
Задачи: Содействовать всестороннему развитию детей, воспитывать чувство коллективизма и товарищеской взаимопомощи.
Задачи: Формировать первичные навыки соблюдения режима дня, закрепить в игровой форме навык выполнения циклических упражнений
"Папа, мама, я — спортивная семья"
Задачи: Доставить детям радость.
Активно вовлекать родителей в совместную детско-взрослую деятельность.
«Олимпиада на Северном полюсе»
Задачи: Пропаганда здорового образа жизни среди детей и их родителей;
популяризация активных форм отдыха;
укрепление морального облика семьи;
проявление у детей и взрослых физической закалки, духа соревновательности.
Задачи: Закреплять умение прыгать из обруча в обруч, ноги вместе.
Упражнять в сохранении устойчивого равновесия при ходьбе по доске.
Воспитывать ловкость, смелость, выносливость.
"Скачет зайка без оглядки».
Задачи: Продолжать учить ползать на четвереньках, между предметами, опора на ладони и колени.
Сохранять равновесие при ходьбе по гимнастической доске. Упражнять в подлезании под дугу, не касаясь руками пола.
Приучать согласовывать движения с движениями других детей.
Задачи: Укреплять здоровье детей, совершенствовать основные виды движений
Задачи: Упражнять в умении сохранять равновесие при ходьбе по гимнастической скамейке.
Развивать умение легко прыгать.
Закреплять навыки метания набивного мяча вдаль одной рукой.
Воспитывать интерес к движениям и потребность в здоровом образе жизни.
«В стране Здоровья».
Задачи: Формировать навыки здорового образа жизни. Упражнять детей прыгать в длину с места. Закрепить умение ползать по скамейке на животе. Совершенствовать умение ходить по узкой рейке гимнастической скамейки. Укреплять свод стопы упражнениями для профилактики плоскостопия. Побуждать детей к творческому самовыражению, развивать дружеские взаимоотношения.
«Кот мурлыка-весельчак пригласил к себе ребят»
Задачи: Закрепить в игровой форме навыки выполнения циклических упражнений, посредством создания эмоционального фона. С помощью игр и упражнений вызвать у детей положительные эмоции, бодрое настроение.
Задачи: Укреплять здоровье детей, создавать радостное настроение, совершенствовать основные виды движения.
«Малые олимпийские игры»
Задачи: Познакомить детей с зарождением Олимпийского движения, совершенствовать основные виды движений, используя подвижные игры и эстафеты.
«В гости к мишке»
Задачи: Закрепить в игровой форме навыки выполнения циклических упражнений
Задачи: Способствовать дальнейшему развитию интереса детей к занятиям физической культурой, закреплять полученные двигательные умения и навыки.
Задачи: Закреплять навыки выполнения спортивных, циклических упражнений, создавать радостное настроение.
Задачи: Обучать основным видам движений: бегу, прыжкам, сохранению равновесия; развивать ловкость, внимание; воспитывать у детей любовь к выполнению физических упражнений.
Семейный спортивный праздник «Сто затей для 100 друзей»
Задачи: Воспитание у детей ловкости, точности движения, двигательной самостоятельности, дружелюбия, любви к спорту.
Спортивный праздник «Как зима с весной встретились»
Задачи: Доставить детям удовольствие от общения с любимыми персонажами и совместной с родителями деятельности;
Повысить двигательную активность: закрепить навыки метания в горизонтальную цель, подлезания, бега врассыпную, прыжков;
Развитие пространственной ориентации, воспитание взаимопомощи, взаимовыручки, творческой активности.
Задачи: Доставить детям удовольствие, закрепить двигательные навыки, приучать заботится о своем здоровье
Задачи: Закрепить и повторить с детьми подвижные игры с мячом, бегом, прыжками. Воспитывать выдержку.
«Путешествие в космос»
Задачи: Создание единого образовательного пространства в физическом развитии дошкольников, установление доверительного контакта между семьёй и детским садом, развитие потребности в движениях, потребности в здоровом образе жизни, совершенствование психофизических качеств с учётом их половых особенностей.
Вечер подвижных игр
Задачи: Закрепить и повторить с детьми подвижные игры с бегом и прыжками. Воспитывать выдержку.
Задачи: Закреплять умение прыгать в длину с места, подлезать под гимнастическую скамейку.
« Путешествие в страну спорта и здоровья»
Задачи: Закрепить навыки выполнения спортивных, циклических упражнений (бег, прыжки, ходьба, владение мячом); закаливать детей на свежем воздухе, вызывать у них положительный эмоциональный настрой, воспитывать такие качества, как товарищество, дисциплинированность, уважительное отношение к соперникам по состязаниям, обучать управлению волевыми усилиями.
Спортивный праздник, посвященный Дню защиты детей
Задачи: Формировать первичные навыки здорового образа жизни, соблюдая режим дня, закреплять в игровой форме навыки выполнения циклических упражнений.
Спортивный праздник, посвященный Дню защиты детей
Задачи: Укреплять здоровье детей, создавать радостное настроение, совершенствовать основные виды движения.
Список использованной литературы
- Физкультурные досуги и праздники в дошкольном учреждении. Под ред. Лебедевой Л.В.,- М.: «АКАпринт», 2004
- Алексеева Л.М.: Спортивные праздники и физкультурные досуги в дошкольных образовательных учреждениях – М.: «Феникс», 2005
Перспективный план физкультурных досугов и праздников инструктора по физической культуре
Задачи: Приобщать детей к здоровому образу жизни.
Продолжать обучать детей игровым упражнениям для профилактики осанки и плоскостопия.
«Королевство волшебных мячей»
Задачи: Закреплять умение детей бросать и ловить мяч, перебрасывать мяч друг другу из-за головы, метать в цель, воспитывать внимательность, ловкость
октябрь «В гостях у зайки-побегайки"
Задачи: Развивать образное мышление и воображение, упражнять в различных видах ходьбы по профилактике плоскостопия, в выполнении упражнений по коррекции зрения, сохранять равновесие. «Поиски клада»
Задачи: Упражнять детей в прыжках, в равновесии, учить ориентироваться в пространстве «Мы растем здоровыми»
Задачи: Воспитание у детей ловкости, точности движения, двигательной самостоятельности, дружелюбия, любви к спорту.
«Семейные старты»
Задачи: Содействовать всестороннему развитию детей, воспитывать чувство коллективизма и товарищеской взаимопомощи.
ноябрь «Котята-шалунишки»
Задачи: Формировать первичные навыки соблюдения режима дня, закрепить в игровой форме навык выполнения циклических упражнений "Папа, мама, я — спортивная семья"
Задачи: Доставить детям радость.
Активно вовлекать родителей в совместную детско-взрослую деятельность.
«Олимпиада на Северном полюсе»
Задачи: Пропаганда здорового образа жизни среди детей и их родителей;
популяризация активных форм отдыха;
укрепление морального облика семьи;
проявление у детей и взрослых физической закалки, духа соревновательности. «Поход в горы»
Задачи: Закреплять умение прыгать из обруча в обруч, ноги вместе.
Упражнять в сохранении устойчивого равновесия при ходьбе по доске.
Воспитывать ловкость, смелость, выносливость.
декабрь "Скачет зайка без оглядки».
Задачи: Продолжать учить ползать на четвереньках, между предметами, опора на ладони и колени.
Сохранять равновесие при ходьбе по гимнастической доске. Упражнять в подлезании под дугу, не касаясь руками пола.
Приучать согласовывать движения с движениями других детей.
«Зимушка-зима»
Задачи: Укреплять здоровье детей, совершенствовать основные виды движений "Зимняя сказка"
Задачи: Упражнять в умении сохранять равновесие при ходьбе по гимнастической скамейке.
Развивать умение легко прыгать.
Закреплять навыки метания набивного мяча вдаль одной рукой.
Воспитывать интерес к движениям и потребность в здоровом образе жизни.
«В стране Здоровья».
Задачи: Формировать навыки здорового образа жизни. Упражнять детей прыгать в длину с места. Закрепить умение ползать по скамейке на животе. Совершенствовать умение ходить по узкой рейке гимнастической скамейки. Укреплять свод стопы упражнениями для профилактики плоскостопия. Побуждать детей к творческому самовыражению, развивать дружеские взаимоотношения.
январь «Кот мурлыка-весельчак пригласил к себе ребят»
Задачи: Закрепить в игровой форме навыки выполнения циклических упражнений, посредством создания эмоционального фона. С помощью игр и упражнений вызвать у детей положительные эмоции, бодрое настроение. «Зимние забавы»
Задачи: Укреплять здоровье детей, создавать радостное настроение, совершенствовать основные виды движения. «Малые олимпийские игры»
Задачи: Познакомить детей с зарождением Олимпийского движения, совершенствовать основные виды движений, используя подвижные игры и эстафеты.
февраль «В гости к мишке»
Задачи: Закрепить в игровой форме навыки выполнения циклических упражнений «Зов Джунглей»
Задачи: Способствовать дальнейшему развитию интереса детей к занятиям физической культурой, закреплять полученные двигательные умения и навыки. "Аты-баты, мы солдаты!"
Задачи: Закреплять навыки выполнения спортивных, циклических упражнений, создавать радостное настроение.
март «Весёлые воробьишки»
Задачи:Обучать основным видам движений: бегу, прыжкам, сохранению равновесия; развивать ловкость, внимание; воспитывать у детей любовь к выполнению физических упражнений. Семейный спортивный праздник «Сто затей для 100 друзей»
Задачи: Воспитание у детей ловкости, точности движения, двигательной самостоятельности, дружелюбия, любви к спорту. Спортивный праздник «Как зима с весной встретились»
Задачи: Доставить детям удовольствие от общения с любимыми персонажами и совместной с родителями деятельности;
Повысить двигательную активность: закрепить навыки метания в горизонтальную цель, подлезания, бега врассыпную, прыжков;
Развитие пространственной ориентации, воспитание взаимопомощи, взаимовыручки, творческой активности.
апрель «Гномики»
Задачи: Доставить детям удовольствие, закрепить двигательные навыки, приучать заботится о своем здоровье «Веселый праздник»
Задачи: Закрепить и повторить с детьми подвижные игры с мячом, бегом, прыжками. Воспитывать выдержку. «Путешествие в космос»
Задачи: Создание единого образовательного пространства в физическом развитии дошкольников, установление доверительного контакта между семьёй и детским садом, развитие потребности в движениях, потребности в здоровом образе жизни, совершенствование психофизических качеств с учётом их половых особенностей.
май Вечер подвижных игр
Задачи: Закрепить и повторить с детьми подвижные игры с бегом и прыжками. Воспитывать выдержку. «Морское путешествие»
Задачи: Закреплять умение прыгать в длину с места, подлезать под гимнастическую скамейку.
«Путешествие в страну спорта и здоровья»
Задачи: Закрепить навыки выполнения спортивных, циклических упражнений (бег, прыжки, ходьба, владение мячом); закаливать детей на свежем воздухе, вызывать у них положительный эмоциональный настрой, воспитывать такие качества, как товарищество, дисциплинированность, уважительное отношение к соперникам по состязаниям, обучать управлению волевыми усилиями.
июнь Спортивный праздник, посвященный Дню защиты детей
Задачи: Формировать первичные навыки здорового образа жизни, соблюдая режим дня, закреплять в игровой форме навыки выполнения циклических упражнений. Спортивный праздник, посвященный Дню защиты детей
Задачи: Укреплять здоровье детей, создавать радостное настроение, совершенствовать основные виды движения.
Список использованной литературы
1. Физкультурные досуги и праздники в дошкольном учреждении. Под ред. Лебедевой Л. В. ,- М. : «АКАпринт», 2004
2. Алексеева Л. М. : Спортивные праздники и физкультурные досуги в дошкольных образовательных учреждениях – М. : «Феникс», 2005
Публикации по теме:Годовой план работы инструктора по физической культуре Цель: создание условий для охраны и укрепления физического и психологического здоровья детей. Задачи. Обучающие: • Способствовать получению.
Годовой план работы инструктора по физической культуре на 2017–2018 учебный год Цель: создание условий для охраны и укрепления физического и психологического здоровья детей. Задачи. Обучающие: • Способствовать получению.
Перспективный план индивидуальной работы с детьми по физической культуре младшей группы Перспективный план индивидуальной работы с детьми по физической культуре младшей группы октябрь и ноябрь Месяц Фамилия, имя ребенка Вид.
План психолого-педагогической работы с родителями инструктора по физической культуре Цель: укрепление здоровья дошкольников и приобщение семей к здоровому образу жизни. № задача содержание работы форма проведения срок ответственный.
План работы по самообразованию инструктора по физической культуре План работы по самообразованию инструктора по физической культуре Федоровской Л. В. Тема: «Физкультурно-оздоровительная работа в ДОУ в условиях.
Портфолио инструктора по физической культуре Портфолио инструктора по физической культуре. «Когда нет здоровья, молчит мудрость, не может расцвести искусство, не играют силы, бесполезно.
Представление инструктора по физической культуре ПРЕДСТАВЛЕНИЕ на …., инструктора по физической культуре муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский.
План самообразования инструктора по физической культуре «Использование нестандартного оборудования в детском саду» План самообразования инструктора по физической культуре Тема самообразования: «Использование нестандартного оборудования на занятиях по.
Предварительный просмотр:
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому и социально-личностному развитию детей № 21 «Искорка», г.Бердск
Организация проведения и примерное
календарно-тематическое планирование физкультурных праздников и досугов
Организация и проведение физкультурных праздников и досугов ………….
Методика проведения физкультурных праздников и досугов ……………….
Методика планирования физкультурных праздников и досугов …………….
Примерный календарно-тематический план физкультурных
Описание: Данная разработка будет интересна инструкторам по физической культуре, воспитателям и методистам ДОУ.
В приложении № 1 представлен примерный тематический план дошкольного учреждения.
Календарно-тематическое планирование соответствует требованиям ФГОС дошкольного образования и рассчитано на детей младшего и старшего дошкольного возраста.
Физкультурные праздники и досуги являются активной формой отдыха дошкольников и их совместным времяпровождением с родителями.
Цель: Приобщение детей дошкольного возраста к здоровому образу жизни.
- Закреплять и совершенствовать в соревновательной форме двигательные умения и навыки.
- Развивать физические качества.
- Повышать функциональные возможности организма.
- Способствовать радостному, эмоциональному объединению детей и родителей в совместной деятельности.
- Воспитывать морально-волевые качества.
- Закреплять знания по теме мероприятия.
- Воспитывать потребность в двигательной деятельности.
- Воспитывать патриотическое отношение к Родине, к её истории, традициям, любовь к малой родине и.т.д.
Организация проведения физкультурных праздников и досугов
Физкультурные праздники и досуги проводят во второй половине дня. Они не должны совпадать с непрерывной образовательной деятельностью по физической культуре.
Продолжительность физкультурных праздников и досугов в соответствие с основной образовательной программой ДОУ
Подготовительная к школе
Методика проведения физкультурных праздников и досугов
В содержания физкультурных праздников и досугов включаются освоенные ребёнком упражнения.
В программу спортивных праздников и досугов включаются подвижные и малоподвижные игры, игры с элементами из различных видов спорта, народные игры, эстафеты, общеразвивающие упражнения, танцы, игровые упражнения, песни, стихи, загадки, музыкальное сопровождение и.т.д.
Варианты физкультурных досугов
все возрастные группы
Строятся на хорошо знакомых играх и игровых упражнениях
Строятся на упражнениях в основных видах движений
Строятся на играх-эстафетах
Строятся на элементах одной из спортивных игр
Структура физкультурного праздника
Открытие праздника (выход участников, строевые упражнения, исполнение стихов, песен)
Основная часть (разминка, демонстрация умений и навыков в играх, играх-эстафетах и упражнениях, сюрпризный момент)
Заключительная часть (подведение итогов, награждение, показательные выступления гостей, общий танец, рисование на асфальте, запуск воздушных шариков и.т.д.)
- Физкультурное оборудование и инвентарь. [3, стр. 38]
- Нестандартное физкультурное оборудование.
- Технические средства обучения [3, стр. 40]
- Наглядно-дидактические пособия [3, стр. 40]
- Костюмы
Методика планирования физкультурных праздников и досугов
План должен быть понятным, кратким и отражать основную суть планируемого мероприятия. Так как календарь проведения физкультурных праздников и досугов расписывается на год, то для удобства в работе при планировании лучше использовать табличную форму. Структура таблицы может быть разной, удобной в использовании для педагога. В таблицу вносятся тема мероприятия, сроки проведения, возрастная группа, место проведения, частные задачи. Также в структуре таблицы есть раздел «Примечания». В него вносятся изменения, например, сроков проведения, темы мероприятия и.т.д.
Организация проведения и примерное календарно-тематическое планирование физкультурных праздников и досугов
методическая разработка по физкультуре (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)
Календарно-тематическое планирование соответствует требованиям ФГОС дошкольного образования и рассчитано на детей младшего и старшего дошкольного возраста.
Физкультурные праздники и досуги являются активной формой отдыха дошкольников и их совместным времяпровождением с родителями.
Вложение | Размер |
---|---|
organizatsiya_provedeniya_i_planirovanie_fk_prazdnikov_i_dosugov.docx | 63.73 КБ |
Перспективный план физкультурных досугов, развлечений и праздников
Цель: Обеспечить укрепление здоровья детей, приобщать к ЗОЖ, создавать веселое праздничное настроение, закреплять двигательные навыки в основных и спортивных упражнениях, воспитывать нравственно-волевые качества.
месяц 2 мл. группа Средняя группа Старшая группа Подгот. группа
Сентябрь Физкультурное развлечение: «В гостях у мишки»
Задачи: Упражнять детей в ходьбе друг за другом и медленном беге; совершенствовать навыки прыжков; продолжать расширять знания детей о природе; доставлять детям чувство радости.
«День знаний»
Задачи: развивать у детей познавательную мотивацию, интерес к школе, книге. «День знаний»
Задачи: развивать у детей познавательную мотивацию. Интерес к школе, книгам. Формировать дружеские, доброжелательные, отношения между детьми. «День знаний»
Задачи: развивать познавательный интерес, к школе, книгам, закреплять знания о школе, зачем нужно учиться, кто и чему учат в школе.
Октябрь Физкультурное развлечение на тему: «Мой веселый, звонкий мяч»
Задачи: Доставить детям удовольствие при выполнении физических упражнений; развивать ловкость и глазомер при катании мяча, (бег, прыжки, равновесие)
«Осень в лесу»
расширять словарный запас детей за счет имен существительных (названия грибов);
развиватьдвигательные способности: силу, быстроту, выносливость, гибкость, координацию; развитие общей, мелкой моторики;
воспитывать дружелюбие, стремление к взаимовыручке.
«Мы спортсмены» досуг.
Задачи: совершенствовать навыки бега, развивать быстроту, ловкость, чувство товарищества.
«День бегуна» (досуг)
Задачи: совершенствовать навыки бега, развивать быстроту, ловкость, выносливость, чувство товарищества.
Ноябрь «День здоровья» (развлечение)
Задачи: Формировать начальные представления о здоровье и здоровом образе жизни.
Спортивное развлечение «Мама,папа,я-спортивная семья!»
Задачи: использовать личный пример взрослых членов семьи в физическом воспитании;
развить координацию движений, ловкости, умение действовать сообща и действовать по сигналу;
прививать любовь к физкультуре и спорту.
Задачи: расширять представления о здоровом образе жизни, воспитывать стремление вести здоровый образ жизни.
День народного единства.
Задачи: расширять представления о родной стране, о гос. праздниках, развивать интерес к истории своей страны. «День здоровья»
Задачи: закреплять навыки двигательной культуры, полученные в ходе ОД, развивать выносливость, дух соревнований, воспитывать стремление вести здоровый образ жизни.
День народного единства.
Задачи: расширять представления о родной стране, о гос. праздниках, развивать интерес к истории своей страны.
Декабрь «Новогодний теремок»
Задачи: закреплять умения водить хороводы, выполнять музыкально-ритмические движения в непринужденной обстановке, закреплять знания о зиме. «У Мишки в гостях» (развлечение).
Задачи: совершенствовать умения и навыки, полученные на физкультурных занятиях. «Зимняя прогулка в лес»
Задачи: совершенствовать двигательные умения и навыки, развивать ловкость, быстроту реакции в играх и координацию движений, воспитывать интерес к зимним видам спорта. «В гостях у сказки»
Задачи: развивать силу, ловкость выносливость, скорость, воспитывать инициативность, стремление к взаимопомощи.
Январь День здоровья.
«Зимушка-зима»
Задачи: продолжать закреплять двигательные умения и навыки, закреплять знания о зиме.
Задачи: расширять представления о здоровом образе жизни, воспитывать стремление вести здоровый образ жизни.
Задачи: расширять представления о здоровом образе жизни, воспитывать стремление вести здоровый образ жизни.
«Веселые старты»
Задачи: воспитывать интерес к зимним видам спорта, укреплять здоровье, способствовать радостному эмоциональному объединению детей, развивать стремление к победе.
Февраль Праздник посвященный дню Защитника Отечества
«Школа молодого бойца»
Задачи: воспитывать у воспитанников патриотизм, бережное отношение к своей Родине с помощью патриотических стихов и песен, научить детей действовать сплоченно, одной командой. «Масленница-русский праздник»
Задачи: расширять знания о народных традициях, сохранять и укреплять физическое здоровье детей. Совершенствовать двигательные умения и навыки. Развлечение посвященное 23 февраля. «А ну- ка, папы!»
Задачи: расширять знания о российской армии, о почетной обязанности охранять Родину, воспитывать детей в духе патриотизма. Развлечение посвященное 23 февраля. «А ну- ка, папы!»
Задачи: расширять знания о российской армии, о почетной обязанности охранять Родину, воспитывать детей в духе патриотизма.
Март «Вечер подвижных игр» (досуг)
Задачи: развивать ловкость, быстроту, умение ориентироваться в пространстве, воспитывать самостоятельность, любовь к русским народным играм. «Дорожка здоровья» (досуг)
Задачи: учить детей заботиться о своем здоровье, закрепить знания о пользе солнца и воздуха и воды, воспитывать любовь к спорту. «Ярмарка игр»
Задачи: В форме подвижных игр и игровых упражнений закреплять у детей двигательные умения; развивать мелкую и общую моторику, координацию речи и движения, ловкость, быстроту, реакцию. Воспитывать у детей дружелюбие, чувство взаимопомощи. Создать радостную, дружескую обстановку.
«Путешествие в физкультурный город»
Задачи: продолжать формировать сознательное отношение к своему здоровью; формировать оптимальную двигательную активность детей в процессе двигательной деятельности; создавать условия для физической разрядки детей.
Апрель «Физкультура для зайчонка» (досуг)
Задачи: развивать физические качества и навыки, способствовать воспитанию дружественных чувств к сверстникам. «Космонавты»
Задачи: формировать интерес к спорту и потребность заниматься физкультурой, развивать силу, ловкость, скорость. «Будущие космонавты» досуг
Задачи: формировать интерес к спорту и потребность заниматься физкультурой, развивать силу, ловкость, скорость. Развлечение Весна-красна
Задачи: формировать у детей обобщенные представления о весне, расширять знания о характерных признаках весны
Май Играем вместе.
Задачи: Закрепить и повторить с детьми подвижные игры с бегом и прыжками. Воспитывать выдержку. День здоровья
Задачи: расширять представления о здоровом образе жизни, воспитывать стремление вести здоровый образ жизни.
Задачи: расширять представления о здоровом образе жизни, воспитывать стремление вести здоровый образ жизни.
Задачи: расширять представления о здоровом образе жизни, воспитывать стремление вести здоровый образ жизни.
Публикации по теме:Фоторепортаж об острове праздников и развлечений! «Винперл» – гигантский парк развлечений занимает половину острова Хон Че возле г. Нячанга (Вьетнам). Пользуется огромной популярностью, как.
Игры, конкурсы для проведения зимних досугов и развлечений в детском саду Материал будет полезен воспитателям, музыкальным руководителям, инструкторам по физической культуре с целью организации зимних досугов,.
Игры, конкурсы, эстафеты для проведения осенних праздников, развлечений, досугов Данный материал будет полезен воспитателям, музыкальным руководителям и инструкторам по физической культуре при организации осенних праздников.
Организация праздников и развлечений в ДОУ на этапе внедрения и реализации ФГОС ДО Организация праздников и развлечений в ДОУ на этапе внедрения и реализации ФГОС ДО Праздник в детском саду – это, прежде всего, большая.
Игры, конкурсы, эстафеты для проведения осенних досугов, развлечений, праздников .
Перспективный план развлечений и праздников, организуемых воспитателем в группе раннего возраста с сентября по октябрь Тема праздничного утренника, развлечения. Программное содержание. Сентябрь Развлечение «В гости к бабушке» Развивать навыки творческой.
Подборка осенних игр для праздников и досугов (2 часть) Предлагаю вашему вниманию вторую часть подборки игр для осенних праздников. Первую часть (можно посмотреть здесь). Собери сорняки. По залу.
Подборка осенних игр для праздников и досугов.1 часть Вчера показала вам, дорогие коллеги, "Осенний альбом" с методическими материалами. (посмотреть можно здесь) В нем есть раздел "Игры", которые.
Проведение физкультурных досугов и развлечений — эффективные формы физического развития и активного отдыха дошкольников Одной из основных задач физического воспитания дошкольников является использование разнообразных форм работы с детьми, которые способствуют.
Весёлые игры со снежками для зимних досугов и развлечений в детском саду Ни один детский праздник не обходится без весёлых конкурсов, игр и забав. Чем веселее на празднике, тем больше эмоций получат дети, запомнят.
Перспективный план физкультурно – оздоровительной работы в летний период
Цели: Основными целями оздоровительной работы являются сохранение, укрепление здоровья детей (эмоционального, физического, психического). Учитывать индивидуальные особенности каждого ребенка.
Физкультурно-оздоровительная работа в ДОУ по ФГОС своей основной целью ставит охрану, укрепление физического здоровья и психического благополучия ребенка. Введение стандарта позволяет видеть в перспективе результат работы и стремиться к нему.
Задачи оздоровительного периода
Одна общая цель помогает сориентироваться в направлении оздоровительной работы. Задачи ведут к комплексному решению поставленной цели. Они помогают структурировать работу в разных направлениях:
• Повышение адаптационных возможностей организма с помощью различных форм закаливания.
• Формирование положительного эмоционального настроя.
• Создание условий для самостоятельной двигательной активности малышей.
• Совершенствование физических функций детского организма.
• Развитие культуры движения.
• Формирование потребности в физических упражнениях, гигиенических процедурах, здоровом образе жизни.
Администрация детского сада
Материально-техническое и методическое обеспечение воспитательно-образовательного процесса, координация деятельности специалистов планирование и контроль за учебно-воспитательным процессом, диагностика.
Инструктор по физической культуре.
Планирование и проведение физкультурных занятий с учётом групп здоровья и индивидуальных особенностей детей, организация спортивных развлечений, консультирование.
Учёт детей по группам здоровья, профилактические мероприятия организация питания и контроль, консультирование педагогов и родителей.
Планирование и проведение физкультурно-оздоровительных и профилактических мероприятий в своей возрастной группе в течении дня, консультирование родителей.
Планирование и проведение занятий по логоритмике, хореографии, дыхательная гимнастика, релаксация, проведение развлечений по оздоровительной тематике, консультирование педагогов и родителей.
Формы и методы оздоровления детей
Обеспечение здорового ритма жизни
• щадящий режим в адаптационный период;
• определение оптимальной нагрузки.
Организация двигательного движения
• гимнастика после дневного сна;
Гигиенические и водные процедуры
• местный и общий душ;
• контрастное обливание ног.
Свето- воздушные ванны
• обеспечение светового режима.
• музыкальное сопровождение режимных моментов;
Организация физкультурно-оздоровительной работы с детьми
1.Организация двигательного режима
Приём, утренняя гимнастика на воздухе
Все возрастные группы
Все возрастные группы
Все возрастные группы
(3 раза в неделю)
Инструктор по физкультуре
Оздоровительная ходьба в пределах д/сада на развитие выносливости
Начиная со среднего дошкольного возраста
Дозированный бег на развитие выносливости
Все возрастные группы
(ежедневно в конце прогулки по индивидуальным показателям)
Развитие основных движений (игры с мячом, прыжки, упр. на развитие равновесия и т.д. )
Читайте также: