К социальным потребностям человека относится потребность в отдыхе общении самосохранении
А. Личность возникает в результате биологического развития человека.
Б. Огромное влияние на становление личности оказывает общество.
1) Верно только А
2) Верно только Б
3) Верны оба суждения
4) Оба суждения неверны
4.Установи соответствие между понятиями и определениями: к каждому элементу, данному в первом столбце, подбери элемент из второго столбца.
Возрастной период
Б) Подростковый период
Основная деятельность
5.Установи соответствие между понятиями и определениями: к каждому элементу, данному в первом столбце, подбери элемент из второго столбца.
Определения
Новое знание, выведенное из логических суждений.
Высказывание, содержащее определенную мысль.
Нужда в чем – либо необходимом для поддержания жизнедеятельности.
6.Что из перечисленного является деятельностью? Напиши ответ в виде набора цифр в порядке возрастания.
2) Пчелы делают мед
3)Бабушка вяжет носки.
4) Бобры строят плотину
5) Малыш собирает пирамиду
6) Постовой регулирует уличное движение
7) Мальчик играет в компьютерную игру.
8) Дети играют в футбол во дворе.
7. Игра и труд являются видами человеческой деятельности. Сравни игровую и трудовую деятельность. Запиши черты сходства и черты различия под номерами в таблицу.
1) использование замещающих предметов
2) Преобразование внешней среды
3) Развитие личности
4) существование правил
Черты сходства _______
Черты различия ________
8. Найдите в приведенном списке слагаемые жизненного успеха:
2. Целеустремленность 3. Робость
9. Установите соответствие между терминами и их определениями. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Определения
А. Оценка личностью самой себя, своих возможностей, качеств и места среди других людей
Б. Внутреннее состояние человека, связанное с его настроением в тот или иной момент
В. Осознаваемая человеком нужда в том, что необходимо для поддержания организма и развития личности
Г. Дарование, одаренность, выдающиеся природные способности
Д. Внутренний мир человека, мир его мыслей и чувств
10. Верны ли определения:
а) суждение - высказывание, содержащее определенную мысль;
б) умозаключение - вывод из нескольких логически связанных суждений?
1) верно только А
2) верно только Б
3) оба ответа верны
4) нет верного ответа
11. Социальными потребностями человека являются:
а) потребность в общении;
б) потребность в познании окружающего мира.
1) верно только А
2) верно только Б
3) оба ответа верны
4) нет верного ответа
12. Установите соответствие между видами потребностей и их конкретными примерами. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Виды потребностей
1. Биологические потребности
2. Социальные потребности
3. Духовные потребности
Конкретные примеры
А. Просмотр кинофильма
Б. Экскурсия в музей
В. Обед в столовой
Г. Совместный труд
Е. Разговор с друзьями
Ответы к контрольной работе по теме «Человек в социальном измерении»
Проверочная работа по теме «Человек среди людей» 6 кл
1. Чувство, прямо противоположное симпатии:
2. Высокий уровень межличностных отношений характеризует:
3. Быть лидером – значит:
быть членом группы
брать на себя руководство
знать всех членов группы
выполнять групповые нормы
4. Примером неречевого общения может служить:
улыбка при встрече друзей
разговор пассажиров автобуса
беседа с приятелем
5. Что необходимо для перехода конфликта из внутреннего состояния во внешнее действие?
перерыв в общении
план решения конфликта
6. Верны ли суждения о санкциях:
а) санкции могут быть только поощрительными;
б) для поощрения и поддержки человеку необходимы только материальные стимулы?
Верны оба суждения
Оба суждения неверны.
7. Верны ли суждения о целях общения:
а) целью общения является общение ради самого общения
б) в ходе общения человек получает и передает информацию?
Верны оба суждения
Оба суждения неверны.
8. Верны ли суждения об особенностях общения между старшими и младшими:
а) в общении между родителями и детьми обе стороны нуждаются в чуткости и внимании;
б) в общении младших и старших никогда не может возникнуть конфликтной ситуации?
Верны оба суждения
Оба суждения неверны.
9. Верны ли суждения о поведении участников конфликтной ситуации:
а) избегание конфликта является одним из вариантов поведения в конфликтной ситуации;
б) в конфликтной ситуации одна из сторон может идти на уступки, стремясь сгладить противоречия?
Верны оба суждения
Оба суждения неверны.
10. Верны ли суждения о конфликтах:
а) конфликты бывают конструктивными и неконструктивными
б) наилучшим исходом конфликта можно считать интеграцию?
Верны оба суждения
Оба суждения неверны.
11. Заполни пропуск в предложении:
Слово серебро - _____________золото.
12. Найди в приведенном списке качества, которые характеризуют лидера класса
Способность увлечь за собой
Готовность взять ответственность на себя
Боязнь самостоятельно принимать решение
13. Установи соответствие между этапами конфликта и их примерами.
Этапы конфликта
Возникновение конфликтной ситуации
Проявление конфликтного поведения
Примеры конфликта
А) попытка царевича Алексея укрыться при дворе австрийского императора
Б) верховный суд приговорил царевича Алексея к казни
В) равнодушное отношение царевича Алексея к делам Петра 1
Г) объединение вокруг царевича всех, кому деяния Петра 1 были чужды
14. Найдите слово (понятие), обобщающее перечисленные термины: горожане, филателисты, рабочие, мужчины, китайцы.
1) толпа
2) народ
3) группа
4) класс
15. Найдите корректное окончание предложения.
В постоянно существующих группах
1) не бывает лидеров
2) членство может быть только формальным ( официальным)
3) люди всегда лично знакомы друг с другом
4) создаются групповые нормы
16. Выберите наиболее точный термин из предложенных ниже. Семья — это
1) малая группа
2) досуговая группа
3) профессиональная группа
4) большая группа
17. В каком из приведённых примеров речь идёт о санкциях?
1) Классный руководитель пригласила родителей на родительское собрание.
2) Шестиклассники стали участниками школьного фестиваля искусств.
3) На контрольной работе по математике не было ни одной тройки, и учитель математики сказал, что ребята молодцы.
4) Накануне Нового года принято готовить подарки близким людям.
18. Дополните перечень, выбрав термин среди предложенных ниже: законы, правила, традиции, __________.
1) ритуалы
2) лидеры
3) наказания
4) поощрения
19. Укажите ситуацию или пример, в которой(-ом) упоминается или действует неформальная группа.
1) Светлана и Максим зарегистрировали брак.
2) Семилетнего Костю записали в 1-й класс.
3) Олимпийская сборная России успешно выступила на зимней Олимпиаде.
4) Маша пригласила подруг на день рождения.
20. Выберите правильные высказывания. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Членом какой-либо группы человек становится с момента рождения.
2) Социальные группы бывают официальные и личные.
3) Санкции — это наказания.
4) Лидерство в группе может быть формальное или неформальное.
5) Молодёжь — это профессиональная группа
Проверочная работа по теме «Человек среди людей» 6 кл
1. Особая связь человека с окружающими людьми:
2. Отношения между людьми, в основе которых лежат симпатия, взаимная тяга, стремление к контакту:
3. Чем отличается один народ от другого?
4. Деловое общение характеризуется:
Дружеским тоном общения
5. Причиной наиболее острых конфликтов, перерастающих межличностные отношения, являются:
Различное положение в обществе.
6. Верны ли суждения о стереотипах:
а) стереотип – это многообразие представлений о людях, их действиях и поступках
б) стереотип отражает нестандартность поведения человека?
Верны оба суждения
Оба суждения неверны.
7. Верны ли суждения о групповых нормах:
а) групповые нормы существуют только в формальных группах;
б) групповые нормы могут различаться в разных группах?
Верны оба суждения
Оба суждения неверны.
8. Верны ли суждения о санкциях:
а) санкции являются средством охраны групповых норм;
б) санкции носят исключительно порицательный характер?
Верны оба суждения
Оба суждения неверны.
9. Верны ли суждения об общении:
а) главным в общении является передача информации;
б) основным средством общения является речь.
Верны оба суждения
Оба суждения неверны.
10. Верно ли, что:
а) любой конфликт может быть разрешен с помощью уступок;
б) в любом конфликте одна из сторон всегда права?
Верны оба суждения
Оба суждения неверны.
11. Ниже приведен перечень терминов. Все они за исключением одного, характеризуют понятие «антипатия». Укажите термин, относящийся к другому понятию.
К социальным потребностям человека относится потребность в отдыхе общении самосохранении
К социальным потребностям человека относятся потребности в
1) физическом движении
Классификация по уровню сложности разделяет потребности на биологические, социальные и духовные. К биологическим можно отнести стремление человека поддерживать свое существование (потребность в пище, одежде, сне, безопасности, сексуальном удовлетворении, в экономии сил и пр.). К социальным потребностям относится потребность человека к общению, к популярности, к господству над другими людьми к принадлежности к определенной группе, в лидерстве и признании. Духовные потребности человека — это потребность познать окружающий мир и себя самого, стремление к самосовершенствованию и самореализации, в познании смысла своего существования.
Примеры социальных потребностей
Наиболее распространенными видами социальных потребностей можно выделить следующие:
- Потребность в любви, дружбе, семье;
- Потребность принадлежать к определенной социальной группе;
- Необходимость занимать какое-то положение в социальной группе;
- Необходимость соответствовать правилам и требованиям выбранной социальной группы.
Существует достаточно большая категория людей, которые сознательно определяют социальные потребности более приоритетными по сравнению с биологическими. Например, они жертвуют собственным сном или приёмом пищи, чтобы иметь возможность реализовать определенные социальные обязательства, проводить время с близкими и важными для них людьми.
Социальные потребности можно классифицировать на следующие основные группы:
- Эстетические. Необходимость человека во всем выделять некоторую гармонию, баланс и красоту;
- Личностные. Потребности, наиболее активно проявляющиеся на этапах взросления. Сюда входит самопознание, саморазвитие и самосовершенствование.
- Эмоциональные. Категория факторов, отражающих необходимость человека выражать эмоции, а также получать их от других людей.
- Интеллектуальные. Врожденное свойство каждой личности, которое заключается в непрерывном процессе познания окружающего мира.
- Творческие. Поиск способов самовыражения и реализации внутреннего мира.
В чем ее суть?
Итак, к социальным потребностям относится и нужда в безопасности. Ведь практически каждый человек думает о будущем, анализирует настоящее и прогнозирует события наперед, чтобы оставаться спокойным и уверенным в завтрашнем дне. Именно из-за этой потребности человек тянется к стабильности и постоянству. Каждодневную рутину и быт он принимает лучше, нежели спонтанные перемены и сюрпризы, потому что нарушается его спокойствие и чувство безопасности. Таким образом, к социальным потребностям человека относится потребность в безопасности.
Для большинства людей она имеет огромное значение в жизни. Потому что оказывает сильное влияние на поведение, нрав, ощущение и самочувствие. Под ней подразумевается:
- Главное - физическая безопасность (обстановка в социуме, несовершенство правовой сферы, неподготовленность к природным катаклизмам, плохая экология).
- Второстепенное - социальная незащищенность в области здравоохранения и образования.
Эта потребность не всегда выступает в роли активной силы. Она преобладает только в ситуациях с критическим уровнем опасности, когда требуется мобилизация всех сил на борьбу со злом. Например, во время военных действий, стихийных бедствий, серьезной болезни, экономических кризисов, то есть во время любых обстоятельств, которые угрожают неблагоприятными условиями. Идем дальше. К социальным потребностям человека относится и потребность в общении.
К социальным потребностям человека относится потребность в отдыхе общении самосохранении
Установите соответствие между потребностями и их видами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) в общественном признании
В) в утолении голода и жажды
Г) в самосохранении
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
В основе поведения лежат потребности человека, которые можно разделить на пять групп:
• физиологические потребности,необходимые для выживания человека: в еде, в воде, в отдыхе и т.д.;
• потребности в безопасности и уверенности в будущем — защита от физических и других опасностей со стороны окружающего мира и уверенность в том, что физиологические потребности будут удовлетворяться и в будущем;
• социальные потребности — необходимость в социальном окружении, в общении с людьми, чувство «локтя» и поддержка;
• потребности в уважении, в признании окружающих и стремлении к личным достижениям;
• потребность самовыражения, т. е. потребность в собственном росте и в реализации своих потенциальных возможностей.
Из перечисленных потребностей 1, 2 и 5 относятся к социальным, 3 и 4 — к естественным.
К социальным потребностям человека относится потребность в отдыхе общении самосохранении
Человека от животного отличает
1) инстинкт самосохранения
2) использование природных объектов
3) стремление понять окружающий мир
4) способность приспосабливаться к условиям среды
1) в самоконтроле
2) в самореализации
3) в самопознании
Социальной сущностью человека обусловлена его потребность в
И человек, и животное
1) передают культурный опыт последующим поколениям
2) отражают окружающий мир в сознании
3) заботятся о своём потомстве
4) оценивают себя и свои действия
Какое понятие традиционно используют для обозначения совокупности приобретаемых на протяжении жизни социально значимых качеств человека?
Юля от природы обладает музыкальным слухом, но она не стала заниматься музыкой, чтобы развить это качество. Какое понятие характеризует способности Юли?
Инна узнала, что Зоя пригласила на пикник всех коллег по работе, кроме неё. Она не стала выяснять причину этого поступка, просто перестала разговаривать с Зоей. Какой способ поведения в межличностном конфликте иллюстрирует этот пример?
1) уход от конфликтной ситуации
Для обозначения совокупности социально значимых качеств человека традиционно используют понятие
Получение новой информации об окружающем мире является главной целью деятельности
Взаимодействие двух или более субъектов, состоящее в обмене между ними информацией, мыслями, чувствами, учёные обозначают понятием
2) социальная роль
Что является отличительным признаком морали?
1) отражает представления о добре и зле
2) эмоционально воздействует на человека
3) объясняет природные и общественные явления
4) обращается к сверхъестественным силам
Что относится к естественным наукам?
Что является отличительной чертой науки?
1) обращение к сверхъестественным силам
2) стремление к достижению объективной истины
3) воздействие на эмоции людей
4) образное отражение идей автора
Какое учреждение культуры комплексно занимается восстановлением, хранением и демонстрацией культурных ценностей?
4) фонд культуры
Что отличает религию от других областей духовной культуры?
1) использование художественных образов
2) обращение к сверхъестественным силам
3) опора на представления о добре и зле
4) стремление объяснить окружающую действительность
Хранение документов, видео- и фотоматериалов, представляющих личную и общественную ценность, является непосредственной задачей
К категориям нравственности относятся понятия
1) честь и достоинство
2) комфорт и удобства
3) природа и культура
4) здоровье и успех
Что относится к гуманитарным наукам?
Что относится к видам искусства?
Эти потребности человека выражаются в стремлении сохранить и защитить свою жизнь, своих родных и жилище от вторжения, стихийных бедствий, дискомфорта. Это
1) духовные потребности
2) социальные потребности
3) физиологические потребности
4) потребности в безопасности
Основная цель этого вида деятельности — выработка и теоретическая систематизация объективных знаний о действительности. Это
К социальным потребностям человека относятся потребности в
1) физическом движении
Формирование личности происходит под влиянием
1) природных способностей
2) собственных убеждений
3) социального окружения
4) природного окружения
К социальным потребностям человека относятся потребности в
Формирование личности происходит под влиянием
1) природных способностей
2) собственных убеждений
3) социального окружения
4) природного окружения
Что относится к естественным наукам?
Что относится к точным наукам?
Что является отличительным признаком морали?
1) отражает представления о добре и зле
2) эмоционально воздействует на человека
3) объясняет природные и общественные явления
4) обращается к сверхъестественным силам
Эти потребности человека выражаются в стремлении сохранить и защитить свою жизнь, своих родных и жилище от вторжения, стихийных бедствий, дискомфорта. Это
1) духовные потребности
2) социальные потребности
3) физиологические потребности
4) потребности в безопасности
Какой из приведённых примеров иллюстрирует межличностное общение?
1) Глава государства обращается к гражданам в СМИ.
2) Врачи слушают доклад министра здравоохранения.
3) Друзья встретились после ссоры, выяснили её причины и помирились.
4) Представители профсоюзов обсуждают организацию митинга.
Выпускник девятого класса, Сергей, готовясь к государственной итоговой аттестации по математике, повторяет способы решения уравнения. Данный вид деятельности относится к
Анна делится с Юлей своими впечатлениями о прочитанной книге. Это пример такого вида деятельности, как
Что свойственно и человеку и животному?
1) социальные потребности
2) инстинкт самосохранения
3) стремление к познанию
4) нормы поведения
В стране Z в экономике доминирует аграрный сектор, основной ячейкой общества является родовая община К какому типу общества относится страна Z?
Для какого из видов деятельности человека обязательно наличие партнёра?
В каком из примеров проявляются личностные качества человека?
1) Маша готовится поступать в медицинский институт.
2) Петр самый высокий в классе.
3) Анфиса спокойная и флегматичная девушка.
4) Коля всегда волнуется перед экзаменами.
Социальной сущностью человека обусловлена его потребность
3) в продолжении рода
4) в самореализации
Какие из перечисленных терминов используются при характеристике социальной сферы жизни общества?
1) классы, страты
2) политические партии, движения
3) бизнес, предпринимательство
4) знание, познание
Социальной сущностью человека обусловлена его потребность в
3) продолжении рода
Биологической сущностью человека обусловлена его потребность в
Какой из примеров иллюстрирует межличностный конфликт?
1) Правительство страны объявило о повышении таможенных сборов.
2) Одноклассники поссорились из-за графика дежурства.
3) Сотрудник ГИБДД выписал штраф за превышение скорости.
4) Работник предъявил претензии работодателю по поводу несвоевременной выплаты заработной платы.
Пирамида Маслоу
Американский психолог Абрахам Маслоу создал собственную теорию иерархии потребностей, на примере которой мы коротко сможем пробежаться по семи ступеням, ознакомиться с нуждами личности и их значением в жизни.
Итак, начнем с основания:
- первично важными являются физиологические нужды: еда, питье, жилье и так далее;
- необходимость чувствовать себя в безопасности;
- потребность любить и быть любимым, значимым для определенных людей;
- нужда в успехе, признании, одобрении;
- потребность в получении специальных навыков и умений, в самосовершенствовании, познании мира и самого себя;
- нужда в прекрасном, а именно: уюте, чистоте, порядке, красоте и так далее;
- пик в самопознании, эволюции способностей и талантов, самореализации, поиск своего пути, претворение в жизнь поставленных целей и задач.
Теперь у нас есть понимание о потребностях людей. Они заставляют двигаться вперед, развиваться каждого индивида в отдельности и социум в целом. Далее узнаем более подробно, что относится к социальным потребностям.
В чем их важность?
Маслоу отмечал, что индивид, не удовлетворивший биологические потребности, попросту не сможет жить и функционировать как здоровая личность. Такая же картина и с социальными нуждами. Без их удовлетворения человек начинает сомневаться в собственной значимости. Становится слабым, беспомощным, уязвимым и даже униженным.
Это состояние заставляет человека совершать аморальные поступки, выплескивать агрессию. Поэтому социальные потребности, а именно нужда в самоуважении, признании себя личностью с чувством собственного достоинства, подкрепленные межличностными отношениями, ведут к успешной самореализации и приобретению уверенности. Разберемся, какие потребности относятся к социальным.
К социальным потребностям относятся. Список, особенности и описание потребностей
Люди постоянно испытывают нужду в определенных условиях жизни, материальных благах, обществе. Все это им необходимо для комфортного существования. Но из нашей статьи вы узнаете, что относится к социальным потребностям человека.
Значение социальных потребностей
Социальные потребности обладают меньшим приоритетом важности, чем физические потребности, однако для человека они все равно сохраняют огромное значение.
Почему оно необходимо?
Благодаря общению происходит становление личности. Человек познает мир, учится давать оценку поступкам, анализировать ситуации, осваивать моральные нормы, правила поведения, которые потом будет использовать. Получает неоспоримый жизненный опыт в обществе. И таким образом создает собственные установки и моральные принципы, социализируется, формирует правовую и политическую направленность. Поэтому потребность в безопасности и общении – это важнейшие условия для нормального развития человека.
12. К социальным потребностям человека относится потребность в
Найди верный ответ на вопрос ✅ «12. К социальным потребностям человека относится потребность в 1) отдыхе 2) общении 3) самосохранении 4) сохранении потомства . » по предмету 📙 Обществознание, а если ответа нет или никто не дал верного ответа, то воспользуйся поиском и попробуй найти ответ среди похожих вопросов.
Новые вопросы по обществознанию
Сочинение на тему мы губим наш край 7 класс
Перечислить 5-8 примеров по теме Кризис духовенства и нравственности
Как быстро выучить общества
1) Почему государство не является составной частью социальной или экономической сферы общества? 2) Сравните признаки государства с признаками общества.
Ребят помогите написать рассуждение "для чего нам нужно государство?" С ключевыми словами • законы, • безопасность, • общие блага, • рынок труда, • благосостояние семьи.
Главная » ⭐️ Обществознание » 12. К социальным потребностям человека относится потребность в 1) отдыхе 2) общении 3) самосохранении 4) сохранении потомства
Что такое социальные потребности?
Разумеется, социальные потребности являются второстепенными по отношению к биологическим, и наиболее острая необходимость в них возникает только в том случае, если человек полностью удовлетворяет свою нужду в отдыхе, питание и сне, поскольку нарушение данных факторов приводит к летальному исходу. Отсутствие реализации социальных потребностей также может вести к определенным негативным факторам для человека, но здесь речь не идет о летальном исходе, а только об определенных негативных последствиях для психологического здоровья.
Чем оно еще ценно?
Мы уже знаем, что к социальным потребностям человека относится общение. Именно благодаря ему, индивид реализует и другие нужды, главная из которых – получение поддержки. Ведь, ощутив принадлежность к значимым людям в социуме, человек обретает уверенность, что он признан. В этом случае личность полностью удовлетворена общением и оказанной социальной поддержкой. Особенно если они включают следующие аспекты:
- положительное эмоциональное содействие, которое дает уверенность в том, что человека любят и уважают, относятся к нему искренне;
- информационную помощь, когда есть доступ ко всем необходимым данным об окружающем мире;
- оценочную поддержку, позволяющую производить анализ происходящего, узнавать мнение других, делать выводы о собственных суждениях;
- физическую и материальную поддержку;
- обмен эмоциями, ведь если человека лишить общения, он не сможет делиться своим проблемами, не получит поддержки, вследствие чего может наступить глубокая депрессия.
Именно через общение у личности формируются такие качества, как надежность, чувство долга, твердость характера. А также человечность, отзывчивость, тактичность, честность, доброта. Не менее важной функцией общения является формирование новых интересов у личности. Это толчок к самосовершенствованию и развитию.
Коротко о том, какие бывают нужды
Вообще, существует множество классификаций потребностей. Рассмотрим одну из них:
- Материальные. Связаны с получением определенных средств (товаров, денег или услуг), которые необходимы для нормальной жизнедеятельности человека.
- Духовные потребности. Помогают в познании себя и окружающего мира, бытия. Это стремление к самосовершенствованию, самореализации и развитию.
- Социальные. Все что связано с общением. Сюда относится потребность в дружбе, любви и так далее.
Потребности – это двигатель, благодаря которому происходит развитие человечества и прогресс общества.
Чем ценна эта потребность?
Свободное самовыражение дает путевку в надежное будущее, в котором не будет места сомнениям и проблемам. Итак, зачем раскрывать заложенные природой таланты:
- потребность самовыражения приносит моральное удовлетворение, радость, позитивные эмоции и положительный заряд энергии;
- это прекрасная возможность для избавления от хронической усталости и негатива;
- она расширяет границы самопознания, благодаря чему развиваются положительные черты характера;
- поднимает самооценку, придает уверенности и сил для очередных начинаний и покорения новых вершин;
- помогает найти единомышленников с общими интересами, что облегчает и делает взаимоотношение с другими людьми полноценными.
Потребность самовыражения играет важную роль в жизни индивида. Ведь если человеку не удается самореализоваться, он становится зажатым, закомплексованным, с низкой самооценкой.
Важно самовыражение и в профессии. Особенно если работа совпадает с хобби и приносит достойный доход. Это просто мечта любого человека.
Самовыражение в творчестве дает колоссальную зарядку позитивом. Занимайтесь любимым делом в свободное время, реализуйте свои таланты, получайте признание. Это могут быть танцы, написание песен, стихов, лепка, рисование, фотография, что угодно. Если вы обнаружили в себе талант художника, экспериментируйте, пробуйте свое мастерство в разных направлениях.
Самовыражаться можно также в эмоциях, внешности. Эта потребность позволяет найти свое место в жизни, свое предназначение, раскрыть и реализовать потаенные таланты и заложенный природой потенциал.
Итак, из нашей статьи вы узнали, что относится к социальным потребностям, и разобрались в их значимости в период становления, развития и формирования личности.
Самовыражение
Эта группа включает потребности, которые проявляются в желании человека самореализоваться, применить на практике свои умения и навыки, найти достойное воплощение талантам. Они носят в большей степени индивидуальный характер.
Итак, к социальным относится и потребность в самовыражении. Важно при ее удовлетворении проявлять индивидуальные черты характера, раскрывать заложенный потенциал. Эта потребность рационализирует и остальные нужды личности, наполняя их новым смыслом. В данном случае индивид получает социальную значимость.
Помогите
Найди верный ответ на вопрос ✅ «Помогите К социальным потребностям человека относится потребность а) отдыхе б) общении в) самосохранении г) продолжения рода . » по предмету 📙 Обществознание, а если ответа нет или никто не дал верного ответа, то воспользуйся поиском и попробуй найти ответ среди похожих вопросов.
Новые вопросы по обществознанию
Сочинение на тему мы губим наш край 7 класс
Перечислить 5-8 примеров по теме Кризис духовенства и нравственности
Как быстро выучить общества
1) Почему государство не является составной частью социальной или экономической сферы общества? 2) Сравните признаки государства с признаками общества.
Ребят помогите написать рассуждение "для чего нам нужно государство?" С ключевыми словами • законы, • безопасность, • общие блага, • рынок труда, • благосостояние семьи.
Главная » ⭐️ Обществознание » Помогите К социальным потребностям человека относится потребность а) отдыхе б) общении в) самосохранении г) продолжения рода
Классификация по признакам
Среди социальных потребностей выделяют три категории:
- Для себя. Это потребность в самореализации, нахождении своего места в социуме, а также нужда обладать властью.
- Для других. Потребность в общении, защите слабых, альтруизме. Реализация ее происходит за счет преодоления эгоистичной категории «для себя».
- Вместе с другими. Эта группа потребностей характеризуется объединением людей в общности для совместного решения проблем. Это потребность в безопасности, свободе, усмирении бунтаря, смене действующего режима, в мирной обстановке.
Развитие индивида без удовлетворения нужд невозможно. Поговорим о них подробнее. Итак, что же относится к социальным потребностям личности?
Виды социальных потребностей
В психологии выделяют классификацию в зависимости от направленности действия:
Однако Эрих Фромм выделил совершенно другой список социальных потребностей. Психолог представил собственный набор факторов:
- Связи – непосредственное желание человека присоединиться к социальной группе;
- Привязанности – желание человека любить, строить отношения;
- Самоутверждение – потребность закрепления собственной значимости;
- Самоосознание – необходимость в осознании внутреннего мира и собственной индивидуальности.
- Ориентир – стремление человек хочет найти образец для подражания, на который он будет равняться при ведении собственной деятельности.
Социальные потребности: что это такое, примеры, классификация
Каждый человек является социальным существом, в связи с чем ему присущи определенные социальные потребности, которые являются не менее важными, чем биологические. В этой статье мы разберемся с тем, что такое социальные потребности, рассмотрим примеры социальных потребностей, их значение и разновидности.
К социальным потребностям человека относится потребность в?
если по-взрослому:
Социальные потребности подразделяются на три категории.
1. Потребности для себя — это потребности в самоидентификации, самоутверждении в обществе, обретении власти, авторитета, признания.
2. Потребности для других выражаются в разных формах альтруизма: родительская любовь, дружеская преданность, защита близких, помощь слабым.
в Сети масса прекрасных сайтов по психологии.
3. Потребности коллективного характера основаны на общих для человеческого коллектива нуждах: потребность в социальном мире, справедливости, свободе, безопасности, ограничении внешней агрессии.
Чем страшен дефицит общения?
У человека возникает ощущение ненужности. Личность страдает, чувствует себя непривлекательной, испытывает чувство страха, тревоги, которые часто не имеют под собой основания. Некоторым некомфортно находиться в обществе из-за плохих отношений с окружающими, когда они обособлены от неких социальных групп и контактов.
Но это не означает, что для удовлетворения этой потребности человеку необходимо общаться постоянно. Зрелая личность, которая обладает прочными дружескими связями, не лишенная чувства эмоциональной поддержки, имеющая весомый социальный статус, может несколько часов находиться в состоянии покоя. Поэтому важно учиться грамотному общению, реализовывать через него свои желания и становиться целостной состоявшейся личностью. Теперь мы знаем, что и необходимость в общении относится к социальным потребностям, при этом она не менее важна, чем остальные.
Все нужды делятся на два вида
- Естественные нужды: еда, питье, жилье и так далее.
- Созданные социумом: потребность в трудовой деятельности, общественной активности, духовном становлении и развитии, то есть во всем, что будет являться продуктом социальной жизни.
Именно благодаря первым формируются и реализовываются социальные потребности, которые выступают мотивом к побудительному действию. Как только удовлетворены физические нужды, по теории Маслоу, на первый план выходит потребность в безопасности.
Читайте также: