Используя карту ветров и течений обведите участки путешествий колумба васко да гамы магеллана
Укажите на карте соответствующими условными знаками (цветными стрелками) маршруты плаваний Христофора Колумба, Фернана Магеллана, Васко да Гамы. Подпишите названия океанов,
Как быстро выучить стихотворение наизусть? Запоминание стихов является стандартным заданием во многих школах.
Как научится читать по диагонали? Скорость чтения зависит от скорости восприятия каждого отдельного слова в тексте.
Как научится говорить грамотно и правильно? Общение на хорошем, уверенном и естественном русском языке является достижимой целью.
На контурной карте обведите стрелки маршрутов путешествий: синим – Васко да Гамы, красным – первого плавания Христофора Колумба, зелёным
Как быстро выучить стихотворение наизусть? Запоминание стихов является стандартным заданием во многих школах.
Как научится читать по диагонали? Скорость чтения зависит от скорости восприятия каждого отдельного слова в тексте.
Как научится говорить грамотно и правильно? Общение на хорошем, уверенном и естественном русском языке является достижимой целью.
Используя карту ветров и течений обвести участки путешествий Колумба, синим цветом благоприятные, коричневым неблагоприятные
Используя карту ветров и течений обвести участки путешествий Колумба, синим цветом благоприятные, ко.
Вопросы по предметам
Другие предметы, 26.09.2021 19:35
География, 26.09.2021 19:26
Алгебра, 26.09.2021 18:37
Английский язык, 26.09.2021 18:37
Математика, 26.09.2021 18:36
Українська мова, 26.09.2021 18:36
Русский язык, 26.09.2021 18:35
История, 26.09.2021 18:35
Биология, 26.09.2021 18:35
Химия, 26.09.2021 18:35
Математика
Литература
Русский язык
Английский язык
Другие предметы
Обществознание
Окружающий мир
Українська мова
Информатика
Українська література
Қазақ тiлi
Беларуская мова
Французский язык
Немецкий язык
Психология
Больше предметов
Вопросов на сайте - 18555672
Мгновенный доступ к ответу
в нашем приложении
Будь умнее, скачай сейчас!
Ваш вопрос
Слишком короткий вопрос
Неверный логин или пароль
Восстановление пароля
Новый пароль отправлен на почту
Задайте свой вопрос эксперту
Ваш вопрос слишком короток
Вопрос отправлен эксперту. Вы получите ответ на почту.
Контурная карта гдз - Как люди открывали Землю, география 5 класс Дрофа решебник
Решебник ГДЗ контурная карта - Как люди открывали Землю - 5 класс Дрофа
ГДЗ Атлас контурных карт - география 5 класс Дрофа, страница 2-3, тема "Как люди открывали Землю".
Контурные карты заполненные - атлас для 5 класса "География" ФГОС, гдз с ответами, з аполненные контурные карты, издательство Дрофа 2019 год.
КАК ЛЮДИ ОТКРЫВАЛИ ЗЕМЛЮ Задания
1. Подпишите на карте названия материков.
2. Выделите разными цветами стрелки маршрутов путешественников: финикийцев вокруг Африки из Египта, Пифея, Марко Поло, Васко да Гамы, Христофора Колумба (1-е плавание), Фернана Магеллана, Хуана Элькано. Подпишите названия океанов, через которые проходили маршруты плаваний. В услов ные знаки карты, у соответствующей стрелки, впишите имя путешественника и укажите годы экспедиции.
3. Нанесите маршруты экспедиций Бартоломеу Диаша и Джеймса Кука (1768—1771, 1776—1779 гг.).
Обозначьте на карте место гибели Джеймса Кука. В легенду карты внесите соответствующие условные
5. Используя карту ветров и течений из атласа, об- ведите участки путешествий Христофора Колумба,
Васко да Гамы, Фернана Магеллана: синим цветом -
наиболее благоприятные для плавания, коричне-
участки, где путешественники могли столкнуться с трудностями.
Сила спарты крылась в ее организации, а вся организация упиралась на воспитание спартанского духа с раннего детства. воспитание это было полностью подчиненным духу воинов, а отцом идеологии называют легендарного ликурга, о котором сами спартанцы говорили лаконично: «он больше является богом, чем человеком».
Ответ разместил: Гость
Фух, сложная . попробуем что-нибудь придумать. можно начать так: каждый день в нашем селе проходит одинаково. я встаю ранним утром, когда даже птицы ещё не поют, бужу детей, мужа и начинаю готовить завтрак. после того, как все позавтракают, муж уходит в поле и берёт с собой старшего сына, чтобы тот ему . младшие бегут играть на улицу. я тем временем копаюсь в огороде, кормлю кур и так далее. к вечеру муж возвращается домой. я кормлю его вместе с уставшими, изголодавшимися детьми и сама ложусь отдыхать.
Ответ разместил: Гость
Борьба против монгольского владычества наиболее важное событие, тк во вркия этой борьбы все князи и все княжества,естественно, сплотились в борьбе против ндиного врага
Ответ разместил: Гость
Прости не могу ответить
Другие вопросы по Истории
История, 09.03.2019 00:30, Вовчик256
Вставьте пропущенные в тексте фамилии. «28 марта в зале заседаний петербургского кредитного общества известный философ выступил с лекцией о просвещении в россии в xix столетии, на которой присутствовало 800 человек.
в конце лекции он неожиданно заявил: «сегодня судят и, вероятно, будут осуждены убийцы царя на смерть. царь может простить их, и если он действительно чувствует свою связь с народом, он должен простить». в защиту
убийц выступил в своем письме к императору он писал: «простите, воздайте добром за зло, из сотен злодеев десятки перейдут не к вам, не к ним (это неважно), а перейдут от дьявола к богу, и у тысяч, у миллионов дрогнет
сердце от радости и умиления при виде примера добра престола в такую страшную для сына убитого отца минуту». царь распорядился передать графу, что, если б покушение было совершено на него самого, он мог бы
помиловать, «но убийц отца не имеет права простить».
История, 10.03.2019 19:18, juanabakar
1. обозначьте разными цветами территорию руси в конце ix в. и земли, присоединённые к руси в x — первой половине xi в.
История, 13.03.2019 03:30, noximemesboy
Надпись ассирийского царя синаххериба. фрагмент. я - синаххериб, великий царь, могучий царь, царь обитаемого мира, царь ассирии, царь четырех стран света, премудрый пастырь, послушный великим богам, хранитель истины, любящий справедливость, творящий герой, первый из всех правителей, узда, смиряющая строптивых, испепеляющий молнией силою моего владыки, я осадил и взял 75 могучих городов, крепостей страны халди, а также 420 малых городов, что в окрестностях их, и добычу их докажите, что данная надпись характерна для древневосточной деспотии.
Решение задания №1-3 из Путешествия и открытия стр. 2-3 , География. 6 класс. Контурные карты. Курбский
1. Подпишите названия материков и океанов. 2. Предложите условные знаки и покажите стрелками разного цвета маршруты путешественников: Марко Поло, Васко да Гамы, Христофора Колумба (1492—1493 гг.), Фернана Магеллана и Джеймса Кука. В легенду карты внесите условные обозначения маршрутов и годы экспедиций. 3. Используя атлас и дополнительные источники информации, подпишите на карте крупные географические объекты, через которые проходили их маршруты.
ЗАДАНИЯ
Для выполнения заданий будем рассматривать карту атласа на страницах 2 и 3.
1. Подпишите названия материков и океанов.
Материки Земли:
Евразия, Африка, Австралия, Северная Америка, Южная Америка, Антарктида.
Океаны Земли:
Тихий океан, Атлантический океан, Индийский океан, Северный Ледовитый океан.
2. Предложите условные знаки и покажите стрелками разного цвета маршруты путешественников: Марко Поло, Васко да Гамы, Христофора Колумба (1492—1493 гг.), Фернана Магеллана и Джеймса Кука. В легенду карты внесите условные обозначения маршрутов и годы экспедиций.
3. Используя атлас и дополнительные источники информации, подпишите на карте крупные географические объекты, через которые проходили их маршруты.
- Средиземное море
- долина рек Тигр и Евфрат;
- Персидский залив;
- реки Амударья и Сырдарья;
- горы Тянь-Шань;
- пустыня Гоби;
- река Хуанхэ;
- река Янцзы;
- полуостров Индокитай;
- острова Индонезии;
- остров Цейлон (Шри-Ланка);
- полуостров Индостан;
- Чёрное море.
- Канарские острова;
- Атлантический океан;
- Саргассово море;
- полуостров Флорида;
- остров Куба;
- остров Гаити;
- Азорские острова.
ЗАДАНИЯ
Для выполнения заданий будем рассматривать карты атласа на страницах 2, 3, 4 и 5
1. Подпишите на карте названия материков.
Названия материков на карте мира: Северная Америка, Южная Америка, Африка, Евразия, Австралия и Антарктида.
2. Выделите разными цветами стрелки маршрутов путешественников:
Подпишите названия океанов, через которые проходили маршруты плаваний.
Океаны, через которые проходили маршруты плаваний:
В условные знаки карты, у соответствующей стрелки, впишите имя путешественника и укажите годы экспедиции.
В легенде карты надо обозначить стрелки цветом и подписать:
3. Нанесите маршруты экспедиций:
В легенду карты внесите соответствующие условные обозначения их маршрутов.
Рабочая тетрадь по истории России. Данилов. 7 класс. Параграф 1
Приращение земель русских за счет Сибири стало одной из важных задач Русского государства. Вначале робко и не системно, затем все более целенаправленно русские первооткрыватели совершали походы в Сибирь, осваивая ее, включая в общее хозяйство и экономику страны. Мы помним знаменитую фразу легендарного русского ученого Михайло Ломоносова: «Россия будет прирастать Сибирью!». На слуху и известный сибирский поход атамана Ермака. Но на самом деле, первые экспедиции в Сибирь начались задолго до этих событий. Еще в 1483 году московские воеводы Федор Курбский и Иван Салтык совершили поход от Устюга до верховий реки Обь, присоединив западную Сибирь к владениям великого князя московского Ивана III.
В конце XV века горы Урала, по сути, стали границей между Российским государством и Пелымским объединением вогулов (сегодня это народ манси). Постоянные грабительские набеги соседей, а также отрядов тюменского хана были бичом северо-восточных границ России. Иван III принял решение сокрушить Пелымское княжество и замириться с его союзником – тюменским ханом.
Так началась военная экспедиция русского войска во главе с воеводами Федором Курбским и Иваном Салтыком. Местом сбора войска был выбран город Устюг. Готовились к походу основательно. Поскольку в Сибири не было дорог, а основным магистралями для передвижения были реки, русское войско снарядило целую флотилию речных судов – ушкуев. Также были наняты опытные кормчие, знакомые с характером северных рек. После всех приготовлений 9 мая 1483 года русский экспедиционный корпус вышел на судах из Устюга по реке Сухоны. Начался великий сибирский поход.
Лишь ближе к устью Лозьвы стали попадаться первые поселения манси. Почти три месяца длился поход до столицы Пелымского княжества. 29 июля русская «судовая рать» подошла к городу и стремительно атаковала его. Войско манси было разбито. Храбрость, опытность русского войска, а также превосходство русского оружия были основными условиями для победы. Но нельзя забывать, что сами по себе манси – мирный народ охотников и рыболовов. В отличие от живущих военной добычей их вождей, манси не стремились к дальним походам, не жаждали грабить и убивать, но желали жить с русскими в мире. Поэтому какой-либо существенной поддержки народа военная верхушка вогулов не получила. Не пришел на помощь и тюменский хан.
Разобравшись с Пелымским княжеством, воеводы пошли на север, в Югорские земли. Летописец сообщает: «Шли по Иртышу-реке вниз, воюючи, да на Обь-реку великую… добра и полона взяли много». Многие русские воины пали, но не от оружия врагов, а от болезней и тяжести дальнего похода. Самым опасным противником оказались не вогулы с югорцами, а необъятные сибирские расстояния.
Обратно в Устюг экспедиция возвращалась по Малой Оби и Северной Сосьве. На уральских перевалах вновь пришлось тащить волоком тяжело груженные военной добычей суда, но на душе воинов было легко: ведь они возвращались домой.
Пять месяцев потребовалось войску Федора Курбского и Ивана Салтыка, чтобы преодолеть 4,5 тысяч километров, разгромить Пелымское княжество, пройти Югорские земли и вернуться домой. На следующий год в Москву с челобитной пришли князья манси и югры. Иван III наложил на них дань и отпустил восвояси. Так Россия начала прирастать землями Сибири.
Читайте также: