Заметки путешественника

МЕНЮ
  • Фотоподборки
  • Контакты

Дипломатичный представитель нашей страны прибыл в брюссель

Обновлено: 10.01.2025

В каком предложении вместо слова ИЗОБРЕТАТЕЛЬНЫЙ нужно употребить слово ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИЙ?

  1. Слух о живом царе не утихал благодаря ИЗОБРЕТАТЕЛЬНОМУ воображению крестьян.
  2. ИЗОБРЕТАТЕЛЬНАЯ деятельность главного инженера завода получила признание в Москве.
  3. Странно, что в другое время его мысль была не так гибка и ИЗОБРЕТАТЕЛЬНА, как теперь.
  4. ИЗОБРЕТАТЕЛЬНЫЙ её ум всему находил множество причин и доказательств.

В каком предложении вместо слова БЕДНЫЙ нужно употребить слово БЕДСТВЕННЫЙ?

  1. Это была БЕДНАЯ, маленькая деревенька, отрезанная от большой дороги обширными болотами.
  2. Губернатор не раз говорил о БЕДНОМ положении сельского населения нашего края.
  3. Низкий, БЕДНЫЙ оттенками голос гостьи не располагал к продолжению беседы.
  4. БЕДНАЯ витаминами пища приводит к авитаминозу и общему ослаблению организма.

В каком предложении вместо слова ВЫСОТНЫЙ нужно употребить слово ВЫСОКИЙ?

  1. За рубежом в ВЫСОТНОМ строительстве часто используют ядрооболочковые конструкции.
  2. Самые ВЫСОТНЫЕ, писклявые звуки, казалось, неутешно плакали, точно свирель.
  3. Состав ВЫСОТНОЙ растительности сильно меняется по мере удаления от моря.
  4. Лётчики с удовольствием рассказывали о ВЫСОТНЫХ полётах М. Расковой.

В каком предложении вместо слова ДЛИННЫЙ нужно употребить слово ДЛИТЕЛЬНЫЙ?

  1. ДЛИННАЯ, в несколько вёрст, тень ложилась от гор на степь.
  2. Только ДЛИННЫЕ раскопки могут вскрыть залегающие под землёй слои со следами давно прошедших времён.
  3. Левину недоставало ДЛИННОГО летнего дня для того, чтобы переделать всё, что нужно.
  4. Медленно проходит для девочки ДЛИННЫЙ, скучный вечер.

В каком предложении вместо слова КОРЕННОЙ нужно употребить слово КОРНЕВОЙ?

  1. Мой одноклассник Николай был КОРЕННЫМ жителем Санкт-Петербурга.
  2. КОРЕННЫЕ языки – это языки, в которых каждое слово совпадает с корнем, а формы словообразования и словоизменения отсутствуют.
  3. Главный инженер спустился в скрипящей клети в шахту и прошёл по КОРЕННОМУ штреку.
  4. Вопрос власти есть КОРЕННОЙ вопрос всякой революции.

В каком предложении вместо слова КРАСОЧНЫЙ нужно употребить слово КРАСЯЩИЙ?

  1. Язык, которым написаны произведения устного народного творчества, богатый, яркий, КРАСОЧНЫЙ.
  2. Коллекционер разглядывал картину Левитана, любуясь КРАСОЧНЫМ пейзажем осени.
  3. Железо, хром, медь, никель, марганец являются КРАСОЧНЫМИ веществами, компонентами многих красок, созданных на основе этих материалов.
  4. КРАСОЧНАЯ речь руководителя поразила всех собравшихся.

В каком предложении вместо слова ДЕЛЬНЫЙ нужно употребить слово ДЕЛОВИТЫЙ?

  1. После непродолжительного раздумья бригадир выдвинул ДЕЛЬНОЕ предложение.
  2. Вожатый ДЕЛЬНОЙ походкой направился в сторону оживлённо обсуждавших результаты конкурса ребят.
  3. Нельзя было не согласиться с доводами Петра, его советы всем показались ДЕЛЬНЫМИ.
  4. Старый чердак был буквально завален разными вещами, но ДЕЛЬНЫХ предметов будущие путешественники нашли совсем немного.

В каком предложении вместо слова БОЛОТНЫЙ нужно употребить слово БОЛОТИСТЫЙ?

  1. Перед нами расстилалась пустынная БОЛОТНАЯ равнина, покрытая чахлым лесом.
  2. Можно было заметить под мостами мгновенные отблески звёзд в тёмной – не то БОЛОТНОЙ, не то речной – воде.
  3. В тяжёлых БОЛОТНЫХ сапогах было трудно поспеть за Василием Ефимовичем.
  4. Ручьи полны чёрной с рыжим отливом водой, настоянной на БОЛОТНЫХ травах.

В каком предложении вместо слова ДОБРЫЙ нужно употребить слово ДОБРОТНЫЙ?

  1. Несмотря на некоторое равнодушие Фомичёва к волновавшим членов строительной бригады вопросам, все считали его ДОБРЫМ малым.
  2. В самые трудные минуты жизни Алексей всегда вспоминал понимающий взгляд матери, её ДОБРУЮ улыбку.
  3. Каждый человек должен стремиться оставить ДОБРУЮ память о себе.
  4. Мебель в комнате этого могучего человека была прочной, очень ДОБРОЙ.

В каком предложении вместо слова ЕДИНСТВЕННЫЙ нужно употребить слово ЕДИНИЧНЫЙ?

  1. ЕДИНСТВЕННОЙ страстью, подчиняющей себе всю его жизнь, была страсть к науке, к познанию.
  2. ЕДИНСТВЕННЫЕ случаи заболевания ещё не свидетельствуют об эпидемии.
  3. Со мной был чугунный чайник – ЕДИНСТВЕННАЯ отрада в путешествиях по Кавказу.
  4. Как всегда, меня выручил Мишка – мой ЕДИНСТВЕННЫЙ друг.

В каком предложении вместо слова ДЕЙСТВЕННЫЙ нужно употребить слово ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ?

  1. Доброта становится ДЕЙСТВЕННОЙ, если с ней сочетается мужество.
  2. Подкормка ягнят с первого дня жизни более ДЕЙСТВЕННАЯ, чем подкормка, начатая в более поздние сроки их жизни.
  3. Агитация за здоровый образ жизни с помощью социальной рекламы оказалась ДЕЙСТВЕННОЙ.
  4. Проездной билет на все виды транспорта является ДЕЙСТВЕННЫМ в течение одного месяца.

В каком предложении вместо слова КОМФОРТАБЕЛЬНЫЙ нужно употребить слово КОМФОРТНЫЙ?

  1. Самые лучшие, большие и КОМФОРТАБЕЛЬНЫЕ квартиры получат ветераны войны.
  2. Ситуация была для меня не очень КОМФОРТАБЕЛЬНОЙ, и я хотела побыстрее уйти домой.
  3. Соревнования состоятся в КОМФОРТАБЕЛЬНОМ, отлично оборудованном спортивном зале.
  4. Большая длина кузова позволяет увеличить салон, что делает автомобиль более КОМФОРТАБЕЛЬНЫМ.

В каком предложении вместо слова ДИПЛОМАТИЧНЫЙ нужно употребить слово ДИПЛОМАТИЧЕСКИЙ?

  1. Предстоял трудный разговор с заказчиком, поэтому вести его поручили самому ДИПЛОМАТИЧНОМУ сотруднику.
  2. Послание было очень ДИПЛОМАТИЧНОЕ: никто не хотел допустить ухудшения отношений.
  3. ДИПЛОМАТИЧНЫЙ представитель нашей страны прибыл в Брюссель.
  4. Нина понимала, что только её ДИПЛОМАТИЧНОЕ поведение поможет наладить отношения в семье.

В каком предложении вместо слова КОСТНЫЙ нужно употребить слово КОСТЯНОЙ?

  1. Существует класс рыб с КОСТНОЙ тканью в скелете и чешуе.
  2. В качестве минеральной подкормки для сельскохозяйственных животных используется КОСТНАЯ мука.
  3. Человек этот был одет в старое пальто, а в руке держал трость с КОСТНЫМ набалдашником.
  4. КОСТНЫЙ мозг – это ткань, заполняющая полости костей позвоночных животных и человека.

В каком предложении вместо слова ДВОЙНОЙ нужно употребить слово ДВОЙСТВЕННЫЙ?

  1. У любителей классической музыки ДВОЙНОЙ праздник.
  2. Эта первая встреча вызвала у меня ДВОЙНОЕ впечатление.
  3. Сквозь ДВОЙНЫЕ рамы было слышно, как шумели в саду грачи и пели скворцы.
  4. Выйдя замуж, Анна взяла ДВОЙНУЮ фамилию.

В каком предложении вместо слова ГУМАННЫЙ нужно употребить слово ГУМАНИТАРНЫЙ?

  1. Самыми ГУМАННЫМИ профессиями на земле являются те, от которых зависит духовная жизнь и физическое здоровье человека.
  2. ГУМАННОЕ отношение к детям означает прежде всего понимание духовных усилий ребёнка, уважительное отношение к этим исканиям и ненавязчивая помощь.
  3. В последние десятилетия проводится серьёзная работа по развитию и укреплению сотрудничества государств в ГУМАННОЙ сфере.
  4. ГУМАННЫЕ законы возможны только в зрелом обществе.

В каком предложении вместо слова ГЛИНЯНЫЙ нужно употребить слово ГЛИНИСТЫЙ?

  1. Оба берега реки были высоки и обрывисты, можно было видеть залегающие пласты серо-чёрного ГЛИНЯНОГО сланца.
  2. Давыдов принёс из кухни ГЛИНЯНУЮ чашку с холодными щами.
  3. В историческом музее я впервые увидел ГЛИНЯНЫЕ черепки посуды эпохи неолита.
  4. Однажды я увидел возле хаты женщину, она растапливала ГЛИНЯНЫЙ очаг.

В каком предложении вместо слова ПРАКТИЧЕСКИЙ нужно употребить слово ПРАКТИЧНЫЙ?

  1. Важное значение для дальнейшей жизни имеют ПРАКТИЧЕСКИЕ навыки, приобретённые в раннем детстве.
  2. Вихрев в ПРАКТИЧЕСКОЙ жизни отличался редкостным простодушием.
  3. Система ПРАКТИЧЕСКИХ занятий широко распространена в высшей школе.
  4. Ольга Ивановна прислушалась к советам мудрой и ПРАКТИЧЕСКОЙ своей приятельницы.

В каком предложении вместо слова ЦЕЛЫЙ нужно употребить слово ЦЕЛЬНЫЙ?

  1. Лидер должен быть обаятельной, яркой, ЦЕЛОЙ личностью.
  2. Котёнок, играя, прыгнул на стол и разбил несколько бокалов, однако хрустальная ваза с цветами осталась ЦЕЛОЙ.
  3. Мой сосед собрал ЦЕЛУЮ библиотеку об этом благородном виде спорта.
  4. Примет так много, что о них можно было бы написать ЦЕЛУЮ книгу.

В каком предложении вместо слова ВЕЛИКИЙ нужно употребить слово ВЕЛИЧЕСТВЕННЫЙ?

  1. Имена ВЕЛИКИХ российских полководцев известны всем.
  2. В неясном, рассеянном свете ночи открылись перед нами ВЕЛИКИЕ и прекрасные перспективы Петербурга: Нева, набережная, каналы, дворцы.
  3. И вот наступил ВЕЛИКИЙ час расплаты за содеянное зло.
  4. Человек не устаёт поражаться ВЕЛИКОМУ разнообразию флоры и фауны.

В каком предложении вместо слова КАМЕНИСТЫЙ нужно употребить слово КАМЕННЫЙ?

  1. В Кемеровской области большие залежи КАМЕНИСТОГО угля.
  2. На крутых КАМЕНИСТЫХ склонах тающая снеговая вода сбегает вниз.
  3. Долина реки прямая, в нижней части открытая и КАМЕНИСТАЯ.
  4. Почва на этом участке КАМЕНИСТАЯ и с трудом поддаётся обработке.

В каком предложении вместо слова ВЕЧНЫ нужно употребить слово ВЕКОВОЙ?

  1. Добро и зло, любовь и ненависть – понятия ВЕЧНЫЕ.
  2. Кругом царили запустение и мрак, деревянная мебель была покрыта ВЕЧНЫМ слоем пыли, и только старинные часы неторопливо вели свой мерный счёт.
  3. Есть ВЕЧНЫЕ человеческие ценности, среди них – стремление к равенству и справедливости.
  4. Важные для истории документы были отданы в архив на ВЕЧНОЕ хранение.

В каком предложении вместо слова ИСКУСНЫЙ нужно употребить слово ИСКУССТВЕННЫЙ?

  1. ИСКУСНЫЙ интеллект имеет свои преимущества.
  2. В левом нижнем углу картины художник сделал удивительно ИСКУСНЫЙ и твёрдый росчерк.
  3. Слушателей поразило ИСКУСНОЕ исполнение романса начинающим певцом.
  4. ИСКУСНЫЕ кружевницы Вологодчина издавна славились своим мастерством.

В каком предложении вместо слова АБОНЕНТ нужно употребить слово АБОНЕМЕНТ?

  1. С большим трудом АБОНЕНТ дозвонился до бюро ремонта.
  2. АБОНЕНТ пришёл на приём к начальнику станции.
  3. Купить АБОНЕНТ на посещение бассейна сегодня не удалось.
  4. В наше время АБОНЕНТЫ телефонной связи могут сами выбирать операторов.

В каком предложении вместо слова ПУГЛИВЫЙ нужно употребить слово ПУГАННЫЙ?

  1. Заяц – острожный, ПУГЛИВЫЙ зверь, спасающийся от любой опасности стремительным бегством.
  2. Дед Ермолай ПУГЛИВЫМ отродясь не был: на медведя зимой ходил с одной рогатиной.
  3. На ПУГЛИВОГО да ленивого одно лекарство – кнут.
  4. ПУГЛИВЫЙ змеёй и верёвки боится.

В каком предложении вместо слова ОДЕТЬ нужно употребить слово НАДЕТЬ?

  1. Мишка ОДЕЛ братишку потеплее, и они побежали к реке.
  2. На выпускной вечер Ольга ОДЕЛА длинное серебристое платье.
  3. Я ОДЕНУ тебя в шелка, твои плечи укрою мехом.
  4. На праздник взрослые ОДЕЛИ малышей в карнавальные костюмы.

В каком предложении вместо слова ЭКОНОМНЫЙ нужно употребить слово ЭКОНОМИЧНЫЙ?

  1. ЭКОНОМНОЕ распределение денег в семье помогает делать крупные покупки.
  2. Моя подруга очень ЭКОНОМНАЯ, она знает, где и что можно купить дешевле.
  3. Чтобы быть рентабельным и давать высокую прибыль, производство должно быть ЭКОНОМНЫМ.
  4. Я не люблю ЭКОНОМНЫХ – они почти всегда жадные!

В каком предложении вместо слова ПАМЯТНЫЙ нужно употребить слово ПАМЯТЛИВЫЙ?

  1. Это было очень ПАМЯТНОЕ событие для всей семьи.
  2. До глубокой старости он оставался таким же словоохотливым, ПАМЯТНЫМ и энергичным.
  3. Этот ПАМЯТНЫЙ разговор повлиял на мою судьбу.
  4. Мне дорог и ПАМЯТЕН каждый уголок родного дома.

В каком предложении вместо слова ВРАЖДЕБНЫЙ нужно употребить слово ВРАЖЕСКИЙ?

  1. Путешественники не ожидали ВРАЖДЕБНОГО приёма аборигенов.
  2. Беззащитный ребёнок чувствует себя одиноко во ВРАЖДЕБНОМ мире.
  3. В качестве ВРАЖДЕБНОЙ силы в фольклоре иногда выступают животные и растения.
  4. ВРАЖДЕБНАЯ оборона была сломлена, и войска вошли в город.

В каком предложении вместо слова ИСПОЛНИТЕЛЬСКИЙ нужно употребить слово ИСПОЛНИТЕЛЬНЫЙ?

Прочитайте пары слов : командировочный - командированный , дипломатичный - дипломатический?

Прочитайте пары слов : командировочный - командированный , дипломатичный - дипломатический.

Эффективный - эффектный, абонент - абонемент, освоить - усвоить.

Как называются такие слова?

Составьте с каждым словосочетание , чтобы прояснить лексическое значение.


Forgetmenot7 10 июн. 2019 г., 11:31:17 | 1 - 4 классы

Вопреки приказа начальника, работа вовремя не началась определить какая синтаксическая ошибка допущена в данном предложение?

Вопреки приказа начальника, работа вовремя не началась определить какая синтаксическая ошибка допущена в данном предложение.


Marinaretunnart 5 июл. 2019 г., 18:48:42 | 5 - 9 классы

В каком предложении вместо слово ДИПЛОМАТИЧНЫЙ нужно употребить ДИПЛОМАТИЧЕСКИЙ

1. предстоял трудный разговор с заказчиком, поэтому вести его поручили самому Дипломатичному сотруднику
2. послание было очень дипломатическое: никто не хотел допустить ухудшение отношений
3. Дипломатический представитель нашей страны прибыл в Брюссель
4. Нина понимала, что только её Дипломатичное поведение поможет наладить отношение в семье

ДИПЛОМАТИЧЕСКИЙ//ДИПЛОМАТИЧНЫЙ
ДИПЛОМАТИЧЕСКИЙ//ДИПЛОМАТИЧНЫЙ
ДИПЛОМАТИЧЕСКИЙ. Относящийся к дипломатии (в значении: деятельность по осуществлению внешней международной политики государства) и к дипломатам. Дипломатическ|ий:

ий корпус, персонал, иммунитет, протокол;

ая миссия, должность, служба;

ие отношения, каналы;

ая нота, вежливость, тонкость. Когда одни его сверстники служили в приказных и дипломатических ведомствах, а другие обороняли крепости от врагов, Борис усердно постигал тайны дворцовых интриг. Р. Скрынников. Борис Годунов. Он [Стефан Баторий] постоянно нарушал дипломатический этикет, разговаривал с послами в шапке, а на приём послов демонстративно приглашал недруга Ивана IV князя Курбского. Б. Флоря. Новое о Грозном и Курбском.
ДИПЛОМАТИЧНЫЙ. Ловкий, умело и тонко действующий; тонко рассчитанный. Синонимы: уклончивый, обходительный. Дипломатичн|ый:

ый человек, отказ, поступок, подход к делу;

ое поведение, выступление;

ая речь. - Не сам от себя говорю: так нас старики обучали, - говорил мягко и плавно тонко-дипломатичный Макридий Сафроныч. Н. Златовратский. Устои. Сравните: дипломатический ход - ход, относящийся к дипломатической деятельности; дипломатичный ход - тонко рассчитанный, уклончивый ход.

Определите, в каких предложениях допущены ошибки, возникшие в результате смешения паронимов. Исправьте их.

1) Знаток во всём, он всё же был невеждой в живописи.
2) Следовательно, эффектное управление тепловым потоком имеет огромное значение.
3) У лисы пушной хвост.
4) Название не отражает существа фильма.
5) Дипломатичный представитель нашей страны прибыл в Брюссель.
6) Сергеев вообще был абонементом добросовестным, вовремя платил за телефон.

Определите, в каких предложениях допущены ошибки, возникшие в результате смешения паронимов?

Определите, в каких предложениях допущены ошибки, возникшие в результате смешения паронимов.

1) Знаток во всём, он всё же был невеждой в живописи.

2) Следовательно, эффектное управление тепловым потоком имеет огромное значение.

3) У лисы пушной хвост.

4) Название не отражает существа фильма.

5) Дипломатичный представитель нашей страны прибыл в Брюссель.

6) Сергеев вообще был абонементом добросовестным, вовремя платил за телефон.

Ответить на вопрос Для ответа на вопрос необходимо пройти авторизацию или регистрацию.


Tanyaleb1980 1 окт. 2019 г., 07:22:22

1) Знаток во всем, он все же был невежей в живописи.

2) Следовательно, эффективное управление тепловым потоком имеет огромное значение.

3) У лисы пушистый хвост.

4) Название не отражает сути фильма.

(Не совсем уверена)

5) Дипломатический представитель нашей страны прибыл в Брюссель.

6) Сергей вообще был абонентом добросовестным, вовремя платил за телефон.


Fdsfs2323 4 февр. 2019 г., 18:07:11 | 10 - 11 классы

Помогите плиззотметить предложенья, в которых допущена пунктуационная ошибка?

отметить предложенья, в которых допущена пунктуационная ошибка.


Z1297damu 27 нояб. 2019 г., 11:52:34 | 10 - 11 классы

Найдите и исправьте речевые ошибки в предложениях :1?

Найдите и исправьте речевые ошибки в предложениях :

Пора подвести результаты встречи : наша команда впереди.


Wallce 3 авг. 2019 г., 13:28:05 | 5 - 9 классы

В каком слове допущена ошибка в разборе по составу?

В каком слове допущена ошибка в разборе по составу.


Alin4ik961 1 мар. 2019 г., 15:28:52 | 10 - 11 классы

Дипломатичный представитель нашей страны прибыл в брюссель

В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

Результаты исследований должны быть проанализированы с МИКРОСКОПИЧЕСКОЙ точностью.

Ответ был составлен в ДИПЛОМАТИЧНЫХ выражениях.

Он постоянно нарушал ДИПЛОМАТИЧНЫЙ этикет, разговаривая с послами без учета требований речевого поведения.

Выступление главного редактора оказалось неожиданно ЖЁСТКИМ.

Статья получилась весьма ИРОНИЧЕСКОЙ и вызвала оживлённое обсуждение.

Пояснение (см. также Правило ниже).

Ошибка допущена в предложении Он постоянно нарушал дипломатичный этикет, разговаривая с послами без учета требований речевого поведения.

ДИПЛОМАТИЧЕСКИЙ этикет — свойственный дипломату этикет. По контексту подразумевается ДИПЛОМАТИЧЕСКИЙ этикет.

Ответ: дипломатический Актуальность: с 2016 года Сложность: обычная Правило: Задание 5. Употребление паронимов

Паронимы — это слова, близкие по звучанию, но различающиеся (частично или полностью) значением.

Иногда в нашей речи встречаются слова, похожие по звучанию, но различающиеся оттенками значения или вовсе разные по семантике. Среди лексических ошибок, вызванных незнанием точного значения слова, наиболее часто встречаются ошибки, связанные с неразграничением, или смешением паронимов.

Греческий по своему происхождению лингвистический термин «пароним» буквально значит «одинаковое имя»: греч. para — одинаковый , onyma — имя.

Паронимами можно назвать как однокоренные, так и близкие по звучанию слова, которые при всей своей похожести всё же различаются оттенками значения или обозначают разные реалии действительности.

В «Методических рекомендаций ФИПИ» отмечается:

«Анализ выполнения задания 5 показал, что сложность для 40% испытуемых составляет не только распознавание ошибки, допущенной при употреблении паронимов, но и подбор соответствующего контексту паронима для редактирования примера с ошибкой, что обнаруживает узость словарного запаса экзаменуемых.» В помощь учащимся в подборе слов-паронимов ежегодно издаётся «Словарик паронимов». Он не зря называется именно «словариком», так как «Словари» содержат тысячи слов-паронимов. Включённый в состав словарика минимум будет использоваться в КИМах, но ведь выучить паронимы для задания 5 — это не самоцель. Эти знания позволят избежать многочисленных речевых ошибок в письменных работах.

Обращаем внимание на то, что в заданиях РЕШУЕГЭ есть задания прошлых лет, и в них встречаются слова не из этого списка.

Записывайте слово в той форме, что требуется в предложении. Это требование основано на том, что в правилах заполнения бланков указано: если кратким ответом должно быть слово, пропущенное в некотором предложении, то это слово нужно писать в той форме (род, число, падеж и т. п.), в которой оно должно стоять в предложении.

5-1. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
Он [Стефан Баторий] постоянно нарушал ДИПЛОМАТИЧЕСКИЙ этикет, разговаривал с послами в шапке, а на приём послов демонстративно приглашал недруга Ивана IV князя Курбского.
Необходимо вовремя завизировать ВХОДНЫЕ документы.
Его считали очень предприимчивым и ДЕЛОВИТЫМ человеком.
Шли два приятеля вечернею порой и ДЕЛЬНЫЙ разговор вели между собой.
Было заметно РАЗЛИЧИЕ между картиной и фотографией: первая рождала определённые мысли и чувства, вторая копировала пейзаж.
5-2. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено
ошибку и запишите слово правильно .
Полушубок на нем ДОБРЫЙ , из мягких романовских овчин, хорошие сапоги.
В музыкальном салоне был представлен огромный ВЫБОР дисков с записями известных исполнителей и начинающих певцов.
Среди этого страшного поля , где всё было попрано смертью, стояла и тихо светилась в сумерках ОДИНОКАЯ белая берёза.
Не спрашивай у старого, спрашивай у БЫВАЛОГО.
Студенты должны своевременно ОПЛАТИТЬ счета за проживание в общежитиях.

5-3. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено
ошибку и запишите слово правильно.
Короткие тяжёлые ВЗДОХИ с влажным хрипом вырывались из груди Егора, лицо его было покрыто мелким потом.
Между ними установились спокойные, ДОВЕРЧИВЫЕ отношения.
УКЛОНЕНИЯ от каких бы то ни было служебных приказаний начальствующего лица, конечно, не имели места.
Открытие оказалось УДАЧНЫМ, и прежде всего потому, что во многом определило уникальность его.
Девушка ПОДЖИДАЛА его, стоя у калитки.

5-4. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено
ошибку и запишите слово правильно
Попробуй-ка РАЗЛИЧИ, кто тебе друг, а кто враг! Вас и не различить!
Успех вашего предприятия весьма ПРОБЛЕМАТИЧЕН.
ЗАЧИНАТЕЛИ бунта были наказаны в первую очередь.
Его ЭФФЕКТНОЕ появление на приёме не прошло незамеченным.
Ворона чётко ОТПЕЧАТАЛА следы на снегу, они казались какими-то знаками.

5-5.В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
В тёмной, сумрачной гущине смородиновых листьев блестела одна-единственная ДОЖДЕВАЯ капля.
Ему было свойственно полнейшее равнодушие ко всему грубому, ЖИЗНЕННОМУ.
Долгими осенними вечерами хозяин не выходил из ком­наты и в неизменном халате, с ВЕЧНОЮ трубкою в зубах, сидел у окна.
За большие заслуги перед государством артиста ПРЕДСТАВИЛИ к правительственной награде.
Во вторник состоялась РАЗДАЧА ордеров на новые квартиры.

5-6.В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
Старик молча старческими ЖЕСТКИМИ руками, как тисками, обхватил шею…
В этом ВЕЛИЧЕСТВЕННОМ архитектурном ансамбле сочетаются традиции древнерусского зодчества и современные архитектурные тенденции.
Попытки ПРИНИЗИТЬ значение новой книги были неудачными: её читали с удовольствием.
ЦЕНТРАЛЬНОЕ государство - такое государство, в котором происходит политическое и экономическое объединение вокруг сильной центральной власти.
Ночью дул сильный ВЕРХОВОЙ ветер.

5-7.В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
МАСЛЯНЫЙ крем для торта можно сделать впрок.
От горя и слез за эти годы Наталья Кирилловна ПОСТАРЕЛА.
ВЕРХОВАЯ езда – это то, о чем многие из нас мечтают с детства и всю жизнь.
Эта горница выходила тремя окнами на улицу и была ОГОРОЖЕНА низенькой ширмой пополам.
БЫВАЛЫЙ страх вернулся к нему с удвоенной силой

Исправьте речевые ошибки, возникшие в результате смешения паронимов?

Исправьте речевые ошибки, возникшие в результате смешения паронимов.

Обоснуйте свой ответ.

1. В зале ожидания находилось много командировочных.

2. Отдых снимает нервное напряжение и утомляемость.

3. Врач выписал мне несколько процедур.

На странице вопроса Определите, в каких предложениях допущены ошибки, возникшие в результате смешения паронимов? из категории Русский язык вы найдете ответ для уровня учащихся 10 - 11 классов. Если полученный ответ не устраивает и нужно расшить круг поиска, используйте удобную поисковую систему сайта. Можно также ознакомиться с похожими вопросами и ответами других пользователей в этой же категории или создать новый вопрос. Возможно, вам будет полезной информация, оставленная пользователями в комментариях, где можно обсудить тему с помощью обратной связи.

Отметь?

Приложения в которых допущена ошибка.

Исправьте не о каких поезках.


Ilka5551 4 июн. 2019 г., 13:06:49 | 5 - 9 классы

Дипломатичный представитель нашей страны прибыл в брюссель

В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

Всё это могло быть ловким трюком, рассчитанным на то, что сотрудник войдёт в доверие к врагам и начнёт ДВОЙНУЮ игру.

Он постоянно нарушал ДИПЛОМАТИЧНЫЙ этикет, разговаривая с послами.

ВЕЧНОЙ красою сияет природа и удивляет нас своим величием.

Сдвигая вековые камни, обрушились вниз ДОЖДЕВЫЕ потоки.

Его инициатива нашла широкий ОТКЛИК в читательской аудитории.

Пояснение (см. также Правило ниже).

Ошибка в употреблении слова ДИПЛОМАТИЧНЫЙ.

ДИПЛОМАТИЧЕСКИЙ — относящийся к дипломатии (в значении: деятельность по осуществлению внешней международной политики государства) и к дипломатам.

ДИПЛОМАТИЧНЫЙ — ловкий, умело и тонко действующий; тонко рассчитанный.

Разница: если слово на ИЧЕСКИЙ имеет прямое отношение к слову, от которого образовано (дипломатия), то слово на ИЧНЫЙ имеет значение «не относящийся напрямую к данному предмету (области), но обладающий некоторыми его признаками».

Дипломатичный человек может и не быть дипломатом, но вести себя как дипломат может. Этикет же — это нормы, если так можно сказать, поведения дипломатов.

Ответ: дипломатический Источник: Банк ФИПИ Актуальность: Используется с 2015 года Сложность: обычная Правило: Задание 5. Употребление паронимов

Паронимы — это слова, близкие по звучанию, но различающиеся (частично или полностью) значением.

Иногда в нашей речи встречаются слова, похожие по звучанию, но различающиеся оттенками значения или вовсе разные по семантике. Среди лексических ошибок, вызванных незнанием точного значения слова, наиболее часто встречаются ошибки, связанные с неразграничением, или смешением паронимов.

Греческий по своему происхождению лингвистический термин «пароним» буквально значит «одинаковое имя»: греч. para — одинаковый , onyma — имя.

Паронимами можно назвать как однокоренные, так и близкие по звучанию слова, которые при всей своей похожести всё же различаются оттенками значения или обозначают разные реалии действительности.

В «Методических рекомендаций ФИПИ» отмечается:

«Анализ выполнения задания 5 показал, что сложность для 40% испытуемых составляет не только распознавание ошибки, допущенной при употреблении паронимов, но и подбор соответствующего контексту паронима для редактирования примера с ошибкой, что обнаруживает узость словарного запаса экзаменуемых.» В помощь учащимся в подборе слов-паронимов ежегодно издаётся «Словарик паронимов». Он не зря называется именно «словариком», так как «Словари» содержат тысячи слов-паронимов. Включённый в состав словарика минимум будет использоваться в КИМах, но ведь выучить паронимы для задания 5 — это не самоцель. Эти знания позволят избежать многочисленных речевых ошибок в письменных работах.

Обращаем внимание на то, что в заданиях РЕШУЕГЭ есть задания прошлых лет, и в них встречаются слова не из этого списка.

Записывайте слово в той форме, что требуется в предложении. Это требование основано на том, что в правилах заполнения бланков указано: если кратким ответом должно быть слово, пропущенное в некотором предложении, то это слово нужно писать в той форме (род, число, падеж и т. п.), в которой оно должно стоять в предложении.

Составить словосочетания с каждым из паронимов?

Составить словосочетания с каждым из паронимов.

Абонемент - абонент , гордость - гордыня, гуманный - гуманитарный, доброта - добротность, командированный - командировочный, нестерпимый - нетерпимый, факт - фактор, эффективный - эффектный.


Лизка1997 2 окт. 2019 г., 01:51:21 | 10 - 11 классы

Исправьте лексическую ошибку?

Исправьте лексическую ошибку.

Плохо когда во всех кинотеатрах города демонстрируется одно и то же название фильма.


Natka2001 6 мая 2019 г., 15:09:05 | 10 - 11 классы

Контрольная работа по русскому языку за І полугодие 10 класс

А2. В каком предложении вместо слова ДИПЛОМАТИЧНЫЙ нужно употребить ДИПЛОМАТИЧЕСКИЙ?
1) Предстоял трудный разговор с заказчиком, поэтому вести его поручили самому ДИПЛОМАТИЧНОМУ сотруднику.
2) Послание было очень ДИПЛОМАТИЧНОЕ: никто не хотел допустить ухудшения отношений.
3) ДИПЛОМАТИЧНЫЙ представитель нашей страны прибыл в Брюссель.
4) Нина понимала, что только её ДИПЛОМАТИЧНОЕ поведение поможет наладить отношения в семье.
А3. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

1) положи на полку
2) более лучший ответ
3) несколько яблок
4) семьюдесятью процентами

А4. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.
Оплатив счёт,
 1) заказанные книги хранятся в течение месяца.
2) ваш заказ будет укомплектован издательством.
3) необходимо письменно сообщить издательству номер платёжного поручения.
4) книги будут высланы вам в течение месяца.
А5. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).
1) В журнале была опубликована рецензия на новый сборник стихов молодых поэтов.
2) Из всех, кто играл в спектакле, на меня особое впечатление произвёл Андрей Миронов.
3) Одно из чудес на Курильской гряде, привлекающих туристов со всего света, связано с вулканами.
4) По окончанию института- наши выпускники могут рассчитывать на трудоустройство в профильных компаниях.

А6. В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом?
1) В глубоком пространстве между небом и морем носились волны, которые одна за другой взбегали на песчаный берег.
2) В иллюминаторе самолёта видны камчатские реки, берега которых покрыты крупными и средней величины валунами.
3) Широкое применение находят сплавы на основе титана, которые характеризуются высокой химической стойкостью.
4) Технологические свойства металлов выявляются путём испытаний, которые называют технологическими пробами.
Прочитайте текст и выполните задания А7—А11.

(1). (2)Они могут узнавать время морских приливов и отливов, лунных и родовых циклов. (3)В определённое время просыпаются птицы, раскрываются цветы, пчела летит за взятком, хищники выходят на охоту. (4)С наступлением весны и осени животные вовремя и безошибочно совершают сезонные миграции. (5)Не зная времени, животные не смогли бы отыскать себе достаточно корма и приспособиться к смене сезонов. (6). способность живых организмов ориентироваться во времени, зависящую от наследственных особенностей и от внешних условий, условно называют биологическими часами.

А7. Какое из приведённых ниже предложений должно быть первым в этом тексте?
1) Способность некоторых насекомых ориентироваться по цвету неба помогла человеку в создании поляризованного компаса.
2) Многие живые организмы очень точно определяют время.
3) Процессы внутри организма животных тоже подчиняются определённому ритму.
4) Биологические часы помогают соблюдать строжайший распорядок дня.
А8. Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно быть на месте пропуска в шестом предложении?

1) Следовательно,
2) Например,
3) Вопреки этому
4) Не случайно

А9. Какое слово или сочетание слов является грамматической основой в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста?
1) они могут (предложение 2)
2) они могут узнавать (предложение 2)
3) животные не смогли бы отыскать (предложение 5)
4) способность называют (предложение 6)
А10. Укажите верную характеристику третьего (3) предложения текста.
1) сложное с союзной сочинительной и подчинительной связью между частями
1) сложносочинённое
2) сложное бессоюзное
3) простое осложнённое
А11. Укажите предложение, в котором есть деепричастие.

А12. Какое слово текста имеет значение «одно из четырёх времён года»?

1) цикл (предложение 2)
2) миграция (предложение 4)
3) сезон (предложение 5)
4) часы (предложение 6)

А13. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НН?
Когда художники увидели присла(1)ую из Ялты картину Фёдора Васильева «Мокрый луг», они были потрясе(2)ы: чистая зелень травы, невида(3)ый свет, лёгкий ветерок говорили о необыкнове(4)ом таланте автора.

1) 1, 4
2) 2, 3
3) 1
4) 1, 3, 4

А14. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?
1) под_вая, р_стительность, р_гламент
2) щ_бетать, заб_раясь, об_зательный
3) обог_щение, ск_птичный, ч_столюбивый
4) приз_млившийся, оз_ривший, акв_рельный
А19. В каком предложении оба выделенных слова пишутся раздельно?
1) (В)ТЕЧЕНИЕ всего июля шли дожди, (ПО)ЭТОМУ дорожка, ведущая к беседке, превратилась в маленький ручей.
2) (И)ТАК, подытожим всё сказанное: лес — наш целитель, наше богатство и, (НА)КОНЕЦ, лучший наряд земли.
3) Призвание поэта — творить для вечности, (ПО)ЭТОМУ он «сам свой высший суд», (ПО)СКОЛЬКУ лишь немногим дано оценить его творения.
4) ЧТО(БЫ) ни утверждали критики, стихи Фета необычайно мелодичны, (ПО)ЭТОМУ звучанию стиха всегда можно узнать творения поэта.
А30. Укажите синонимы.
1) страсти, предрассудки (предложение 6) 6)Так проблема искажается страстями и окутывается предрассудками.
2) внешне, внутренне (предложение 12) (12)Тогда справедливость можно было бы обосновывать арифметически и создавать механически; и все были бы довольны, потому что люди стали бы не чем иным, как одинаковыми атомами, своего рода всюду катящимися механическими шариками, которые были бы похожи внешне и имели бы внутренне одинаковый душевный склад.
3) различны, неодинаковы (предложения 16, 17) (16)В этом заключается основа и главная трудность справедливости: людей — бесконечное множество; все они различны; как сделать, чтобы каждый получил согласно справедливости? (17)Если люди неодинаковы, значит, и обходиться с ними надо каждый раз согласно их живому своеобразию.
4) помогать, снисходить (предложение 19) (19)Таким образом, справедливость означает именно неравенство: беречь ребёнка, помогать слабому, снисходить к уставшему, ухаживать за больным; проявлять больше строгости к безвольному, больше доверия честному, больше осторожности к болтуну; герою оказывать почести.
В2. Из предложений 17—18 выпишите все предлоги. (17)Если люди неодинаковы, значит, и обходиться с ними надо каждый раз согласно их живому своеобразию. (18)Иначе возникает несправедливость.

Контрольная работа по русскому языку за І полугодие

А6. В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом?
1) Главный герой романа Достоевского «Идиот» князь Мышкин одновременно смешон и трагичен, подобно Дон Кихоту, с которым он ассоциируется.
2) К 1856 году творческие интересы Шишкина, который выделялся среди товарищей несомненным талантом, определились окончательно.
3) Дорога, которую указал Пугачёв, оказалась спасительной для Петруши и гибельной для других.
4) Девятая симфония Бетховена служила образцом для художников эпохи романтизма, которые были увлечены утопией синтетического искусства.
Прочитайте текст и выполните задания А7—А12.

(1). (2)Некоторые рисуют в телефонной книге во время разговора, другие чертят в блокноте во время совещания, а кто-то рисует на салфетках в ресторане. (3)Школьники, выполняя домашнее задание или сдавая письменный экзамен, тоже порой рисуют в черновиках. (4). рисунки, конечно же, представляют большой интерес как для графологов, так и для психологов. (5)Рисунки на полях хорошо дополняют информацию, которую можно получить при анализе почерка. (6)Изучение подобных рисунков или каракулей с одновременным исследованием личностных особенностей рисовавших позволило ученым выработать некоторые общие правила определения черт характера.

Контрольная работа по русскому языку за І полугодие

А1. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
1) нАверх 2) бАловать 3) красивЕе 4) тОрты
А2. В каком предложении вместо слова ДВОЙНОЙ нужно употребить ДВОЙСТВЕННЫЙ?
1) У любителей классической музыки ДВОЙНОЙ праздник.
2) Эта первая встреча вызвала у меня ДВОЙНОЕ впечатление.
3) Сквозь ДВОЙНЫЕ рамы было слышно, как шумели в саду грачи и пели скворцы.
4) Выйдя замуж, Анна взяла ДВОЙНУЮ фамилию.
А3. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) вместе с детьми
2) много яблоков
3) искомый ответ
4) наилучших снимков
А4. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.
Продумав распорядок дня до мелочей,
 1) было сложно что-либо изменить.
2) мы достигли большей производительности труда.
3) учитывалось то, что у меня напряжённый график работы.
4) мне пришлось внести изменения в мою привычную жизнь.
А5. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).
1) Вследствие сильных дождей вода в реке всё прибывала.
2) В апрельском номере журнала «Юности» были опубликованы стихи молодого талантливого поэта.
3) Фёдор Абрамов вспоминал, как по приезде в Москву на него обрушилось всё худшее, что таит в себе поздняя осень.
4) Те из лингвистов, кто занимался исследованием языка художественной литературы, не сомневаются в особой роли глагола и в поэтическом, и в прозаическом текстах.

А26. В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом?
1) Нередко художник-витражист наносит на поверхность стекла чёрные линии, которые дополняют его рисунок.
2) Лишь немногие осознают ту огромную роль, которую играет магний в нашем организме.
3) В Каракумах нет мельчайшей пыли, которая в предгорьях Средней Азии образует сухой туман.
4) Степные реки состоят из цепи омутов или небольших глубоких и прозрачных озёр, которые соединяются между собой перекатами.
Прочитайте текст и выполните задания А7—А12.
(1). (2)Плазма — это смесь электрически заряженных частиц, в которой суммарный отрицательный заряд равен суммарному положительному заряду. (3)Так что в целом плазма является электрически нейтральной средой, хорошо проводящей электрический ток. (4)Конечно, в какой-то момент времени может оказаться, что в небольшом объёме плазмы общий положительный заряд не равен общему отрицательному. (5)Тогда в плазме возникают очень сильные электрические поля, препятствующие дальнейшему разделению зарядов и вызывающие такие их перемещения, которые восстанавливают электрическую нейтральность этого объёма плазмы. (6). восстанавливают среду, в которой концентрация электронов почти не отличается от концентрации заряженных частиц.
А7. Какое из приведённых ниже предложений должно быть первым в этом тексте?
1) А есть ли плазма в окружающей нас природе?
2) Впервые слово «плазма» было произнесено физиологами в середине XIX века.
3) Различают сильно и слабо ионизированную плазму.
4) Так что же физики называют плазмой?
А8. Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно быть на месте пропуска в шестом предложении?
1) Вопреки этому 2) Другими словами, 3) А 4) Несмотря на это,
А9. Какое слово или сочетание слов является грамматической основой в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста?
1) плазма — смесь, заряд (предложение 2)
2) плазма является (предложение 3)
3) возникают сильные электрические поля (предложение 5)
4) которые восстанавливают (предложение 5)
А10. Укажите верную характеристику третьего (3) предложения текста.
1) сложносочинённое
2) сложное с бессоюзной и подчинительной связью между частями
3) простое осложнённое
4) сложноподчинённое
А11. Укажите правильную морфологическую характеристику слова РАВЕН (предложение 2).

1) краткое причастие
2) краткое прилагательное
3) деепричастие
4) глагол

Укажите предложения, в которых содержатся речевые ошибки, возникшие в результате смешения паронимов?

Укажите предложения, в которых содержатся речевые ошибки, возникшие в результате смешения паронимов.

Продукция комбината пользуется большим спросом у покупателей.

Лечебные учреждения проводят дифференциальное питание больных.

Изменения, прошедшие в стране за последние 5 - 6 лет, необратимы.

Первый выпуск журнала был встречен читателями с большой заинтересованностью.

Совет директоров потребовал гарантированных обязательств от клиентов - неплательщиков.


Dania20141 3 дек. 2019 г., 14:31:20 | 10 - 11 классы

Читайте также:

      
  • Как привезти товар из испании в россию
    •   
  • Отдых в крыму 2016 алушта частный сектор
    •   
  • Болгария из казани туроператоры
    •   
  • Отдых в лоо у евы
    •   
  • Туристическая одежда из швеции
  • Контакты
  • Политика конфиденциальности