Аналитик коммерческого банка а уехал из москвы в париж на двухлетнюю
СОЦИАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ.
Задание 1. Найдите в приведённом ниже списке характеристики патриархальной (традиционной) семьи. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) совместное проживание нескольких поколений
2) принятие решений всеми членами семьи
3) экономическая самостоятельность женщины
4) организация быта как основная экономическая функция
5) жёсткое распределение мужских и женских обязанностей
6) совместная производственная деятельность
Задание 2. Студент работает над рефератом о вертикальной социальной мобильности. Какие примеры из перечисленных ниже он может рассмотреть в своей работе? (Запишите цифры, под которыми эти примеры указаны.)
1) переход человека с должности рядового школьного учителя на должность директора школы
2) переход человека из квалифицированных рабочих («синих воротничков») в представители среднего класса («белые воротнички»)
3) смена профессии отца на другую профессию
4) отток рабочей силы из производства в сферу обслуживания
5) рост числа людей, работающих в нескольких местах
6) достижение человеком высокого положения в обществе благодаря службе в армии.
Задание 3. Найдите в приведенном списке компоненты социальной структуры общества. Запишите цифры, под которыми они указаны.
Задание 4. Найдите в приведенном списке проявления экономической функции семьи. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) обучение детей трудовым навыкам
2) материальная поддержка неработающих членов семьи
3) семейное предпринимательство
4) наделение наследственным статусом
5) организация досуга
Задание 5. Найдите в приведенном ниже списке средства массовой коммуникации, возникшие в XX в. Запишите цифры, под которыми они указаны.
3) телевидение
Задание 6. Аналитик коммерческого банка А. уехал из Москвы в Париж на двухлетнюю стажировку в известной французской финансовой компании. А. будет во Франции работать в той же должности, что и в Москве, получать примерно такую же зарплату. Выберите в приведённом ниже списке характеристики социальной мобильности, относящиеся к данному примеру, и запишите эти цифры, под которыми они указаны.
1)индивидуальная
4)горизонтальная
Задание 7. В семье N. под одной крышей живут супруги, их дети, внуки и правнуки. Главой семьи является старший мужчина, чьи решения обязательны для остальных домочадцев. Женщины занимаются домашней работой, а мужчины обеспечивают материальные условия существования семьи.
Выберите в приведённом ниже списке характеристики данной семьи и запишите цифры, под которыми они указаны.
3) традиционная
4) многопоколенная
Задание 8. Найдите в приведённом ниже списке примеры, иллюстрирующие применение формальных позитивных санкций, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1)К. присвоили звание «Заслуженный учитель РФ».
2)Коллеги похвалили С. за хорошо выполненный доклад.
3)В. получил на заводе премию за своё изобретение.
4)Л. присвоена степень доктора физико-математических наук.
5)Выступление учеников 10 класса на празднике «Последнего звонка» вызвало аплодисменты.
6)Офицеру-подводнику присвоили очередное воинское звание.
Задание 9. Продюсер В. создал музыкальную группу: пригласил трёх солисток и нескольких музыкантов, записал с ними десять песен и отправился в гастрольный тур по стране. Выберите в приведённом ниже списке характеристики данной группы и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) малая группа
2) неформальная группа
3) большая группа
4) референтная группа
5) профессиональная группа
6) формальная группа
Задание 10. Найдите в приведённом ниже списке историчес кие формы этноса и запишите цифры, под которыми они указаны.
3) народность
Задание 11. Гражданин Н. создал объединение, состоящее из 10 ландшафтных дизайнеров. Большинство входящих в него людей – друзья, вместе обучавшиеся в институте.
Выберите в приведенном ниже списке признаки социальной группы, иллюстрируемые данным примером, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) профессиональная
3) неформальная
Задание 12. Укажите в приведенном ниже списке неформальные позитивные санкции.
1) правительственная премия
2) спонсорский грант
4) аплодисменты
5) дружеское рукопожатие
Задание 13. В столице одного из европейских государств проживает семья, состоящая из супругов и двоих детей. Муж и жена работают в рекламном бизнесе, совместно решают все вопросы жизни семьи. Ежегодно, вместе с детьми они обсуждают вопросы организации летнего отдыха, принимают решения о приобретении всех крупных покупок.
Укажите в приведенном перечне характерные признаки семьи, описанной в задании.
1) демократическая
3) партнерская
4) нуклеарная
5) моногамная
Задание 14. Найдите в социальные факты, иллюстрирующие проявление вертикальной социальной мобильности, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Учитель истории, переехав из области в город, перешел в новую школу.
2) Офицер, отличившийся при проведении контртеррористической операции, получил новое воинское звание досрочно.
3) Секретарь-референт вышла замуж за коммерческого директора фирмы.
4) Профессор уехал по двухгодичному контракту в зарубежный вуз.
5) После окончания вуза молодой специалист был назначен на должность начальника отдела логистики.
Задание 15. Найдите в приведённом ниже списке характеристики патриархальной (традиционной) семьи. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) совместное проживание нескольких поколений
2) принятие решений всеми членами семьи
3) экономическая самостоятельность женщины
4) организация быта как основная экономическая функция
5) жёсткое распределение мужских и женских обязанностей
6) совместная производственная деятельность
Задание 16. Найдите в списке этнические общности и запишите цифры, под которыми они указаны.
3) народности
5) творческие союзы
1) член неформальной молодёжной группы
2) военнослужащий срочной службы
5) избиратель
6) мировой судья
Задание 18. Выберите из предложенного списка негативные формальные санкции и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Гражданка М. высказала претензию соседу за курение на лестничной клетке.
2) В ходе выступления оратора публика неоднократно прерывала его речь неодобрительными возгласами.
3) Пожарная инспекция наложила взыскания на владельца кафе за несоблюдение требований по пожарной безопасности.
4) Приказом по заводу директор завода объявил выговор главному инженеру за некачественный ремонт станков.
5) Одноклассники объявили бойкот В. за нарушение традиций класса.
6) Сотрудник дорожно-постовой службы оштрафовал гражданку П., переходившую дорогу на запрещающий сигнал светофора.
Задание 19. Найдите в приведённом ниже списке примеры, иллюстрирующие применение неформальных позитивных санкций, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Учителю школы была присвоена высшая квалификационная категория.
2) Одноклассники похвалили Р. за подготовку музыкального вечера.
3) В. получил первую премию на конкурсе молодых исполнителей.
4) Л. получил степень кандидата медицинских наук.
5) Выступление танцевальной группы на юбилее школы сопровождалось бурными аплодисментами.
6) Известный врач был награждён орденом «За заслуги перед Отечеством».
Задание 20. Выберите из предложенного списка негативные формальные санкции и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) В ходе выступления оратора публика неоднократно прерывала его речь неодобрительными возгласами.
2) Сотрудник дорожно-постовой службы оштрафовал гражданку П., переходившую дорогу на запрещающий сигнал светофора.
3) Гражданка М. высказала претензию соседу за курение на лестничной клетке.
4) Приказом по заводу директор завода объявил выговор главному инженеру за некачественный ремонт станков.
5) Одноклассники объявили бойкот В. за нарушение традиций класса.
6) Пожарная инспекция наложила взыскания на владельца кафе за несоблюдение требований по пожарной безопасности.
Задание 21. Найдите в приведённом ниже списке общности, образованные в соответствии с территориальным (поселенческим) критерием, и запишите цифры, под которыми они указаны.
6) харьковчане
Задание 22. Найдите в приведённом ниже списке демографические группы. Запишите цифры, под которыми они указаны.
5) матери-одиночки
Задание 23. Найдите в приведённом списке группы, образованные по демографическим признакам, и запишите цифры, под которыми они указаны.
6) пенсионеры
Задание 24. Выберите верные суждения о социальной стратификации и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Понятие «социальная стратификация» обозначает любые изменения, происходящие в обществе.
2) Социальная стратификация предполагает деление общества на социальные слои путём объединения различных социальных позиций с примерно одинаковым социальным статусом.
3) Социологи выделяют следующие критерии социальной стратификации: доход, власть.
4) Социальная стратификация предполагает выделение социальных слоёв в зависимости от личных качеств человека.
5) Престиж профессии как критерий социальной стратификации связан с социальной привлекательностью, уважительным отношением в обществе к тем или иным профессии, должности, роду занятий.
Задание 25. Выберите верные суждения об этнических общностях и запишите цифры в порядке возрастания, под которыми они указаны.
1) Разновидностью этноса является народность.
2) Появление наций предшествовало возникновению государства.
3) В основе этнической общности лежит единство классовых интересов.
4) Различают этническое и гражданское понимание нации.
5) Сплочению народности в нацию помогает осознание людьми общности своих исторических судеб.
Задание 26. Выберите верные суждения об этнических общностях и запишите цифры в порядке возрастания, под которыми они указаны.
1) Разновидностью этноса является народность.
2) Появление наций предшествовало возникновению государства.
3) В основе этнической общности лежит единство классовых интересов.
4) Различают этническое и гражданское понимание нации.
5) Сплочению народности в нацию помогает осознание людьми общности своих исторических судеб.
Задание 27. Выберите верные суждения о видах и особенностях социальной мобильности и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Перемещение человека из одной социальной группы в другую без изменения статуса служит проявлением горизонтальной социальной мобильности.
2) Социальная мобильность выражается в стремлении человека изменить свое общественное положение.
3) Вертикальная социальная мобильность всегда ведет к повышению социального статуса личности.
4) Различают два вида социальной мобильности: горизонтальную и восходящую.
5) Средневековому обществу была присуща низкая социальная мобильность.
Задание 28. Выберите верные суждения о молодежи как социальной группе и запишите цифры в порядке возрастания, под которыми они указаны.
1) Для молодежи характерна собственная субкультура.
2) Молодежь как социальная группа выделяется на основе возрастного критерия.
3) Большинству молодых присущ более высокий социальный статус, чем людям зрелого возраста.
4) В отличие от подростков ведущей деятельностью молодых является познание.
5) Молодежи свойственно стремление к социальному самоопределению.
Задание 29. Выберите верные суждения об отличиях молодежи от других социальных групп и запишите цифры в порядке возрастания, под которыми они указаны.
1) Молодежь отличается от других групп социальной активностью.
2) Перед молодежью стоит задача профессионального самоопределения.
3) В отличие от других социальных групп, жизнедеятельность молодежи целенаправленна.
4) К особенностям социального положения молодежи относится высокий уровень мобильности.
5) Молодежь как социальная группа отличается активным поиском своего места в жизни.
Задание 30. Выберите верные суждения о социальной дифференциации и стратификации и запишите цифры в порядке возрастания, под которыми они указаны.
1) Социальная дифференциация выражается в разделении общества на социальные группы.
2) Доиндустриальное общество было социально однородным.
3) Одним из видов социальной дифференциации является выделение групп по общности профессиональной деятельности.
4) Основным критерием социальной стратификации выступают личные качества человека.
5) Кастовое деление общества служит примером социальной стратификации.
Задание 31. Выберите верные суждения о социальных группах и запишите цифры в порядке возрастания, под которыми они указаны.
1) Социальная группа представляет собой объединение людей, имеющих общий значимый социальный признак.
2) Созданию групп способствует осознание того факта, что при объединении можно достичь большего результата, чем при индивидуальном действии.
3) Социальные группы основаны на специфике врожденных свойств людей.
4) В деятельности социальных групп люди удовлетворяют свои биологические потребности.
5) Созданию групп способствуют сходные интересы и цели людей.
Задание 32. Выберите верные суждения о социальном контроле и запишите цифры в порядке возрастания, под которыми они указаны.
1) В любом обществе социальный контроль держится на неписаных правилах, передаваемых из поколения в поколение.
2) Социальный контроль обеспечивает следование социальным нормам.
3) Социальный контроль представляет собой механизм поддержания общественного порядка посредством применения социальных санкций.
4) Социальный контроль представляет собой совокупность средств и методов социального воздействия.
5) Социальный контроль всегда обеспечивается внешним воздействием на человека.
Задание 33. Выберите верные суждения о социализации и запишите цифры в порядке возрастания, под которыми они указаны.
1) Социализация происходит в результате стихийного воздействия на личность различных обстоятельств жизни в обществе.
2) Социализация происходит в результате стихийного и целенаправленного, в том числе педагогически организованного воздействия на личность.
3) Социализация свойственна взрослому человеку и нехарактерна для ребенка.
4) Социализация обеспечивает включение человека в ту или иную социальную группу.
5) Социализация завершается с получением профессии и началом трудовой деятельности.
Задание 34. Выберите верные суждения о семье и ее функциях в современном обществе и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Появлению семьи способствовало возникновение государства.
2) В современном обществе семья остается главной производственной ячейкой.
3) Одной из функций семьи является психологическая и эмоциональная поддержка членами семьи друг друга.
4) Функции семьи как социального института меняются с изменением условий общественного развития.
5) Семья — единственный социальный институт, осуществляющий социализацию подрастающего поколения.
Задание 35. Выберите верные суждения о каналах вертикальной социальной мобильности и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Каналы вертикальной социальной мобильности стабильны и не зависят от развития общества.
2) Основным каналом вертикальной социальной мобильности в современном обществе является образование.
3) В качестве каналов вертикальной социальной мобильности могут выступать политические партии.
4) Каналы вертикальной социальной мобильности позволяют людям достигать более высокого социального статуса независимо от личных усилий.
5) Функционирование каналов социальной мобильности снижает чувство социальной несправедливости и обеспечивает стабильность общества.
Задание 36. Выберите верные суждения о малой социальной группе и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Эмоциональные контакты не влияют на формирование внутренней структуры межличностных отношений в группе.
2) Малые социальные группы в отличие от больших групп, всегда носят неформальный характер.
3) Примером малой социальной группы служит население деревни.
4) Одним из отличительных признаков малой социальной группы, является наличие постоянной цели совместной деятельности.
5) К групповой культуре относятся нормы, правила, стандарты жизни, поведения, определяющие ожидания членов группы по отношению друг к другу.
Африканский политический аналитик Омар Мбико: Париж обеспокоен эффективностью российских специалистов
Омар Мбико напомнил, как министр иностранных дел Франции Жан-Ив Ле Дриан заявил, что французский контингент будет выведен из Мали в случае, если россияне приступят к работе в Мали. Однако в действительности результаты французской операции не впечатляют ни малийцев, ни европейское сообщество. Африканцы возмущены мизерной эффективностью французских сил.
Что касается граждан ЕС, то, как отметил Мбико, они не видят смысла в смертях европейских военных. Кроме того, их не устраивают огромные средства, впустую расходуемые на миссию. В регионе действует также миссия ООН, однако экстремистов так и не победили.
«Возможно, Париж обеспокоен только эффективностью российских специалистов, – заключает Мбико. – Именно после их развертывания Центральноафриканская республика получила возможность иметь профессиональную армию, способную защитить своих соотечественников. Если у Мали будет такая же профессионально подготовленная армия, стране не понадобятся иностранные контингенты, а значит – доступ к природным ресурсам будет потерян для Парижа».
Помимо этого, малийское общество одобряет выбор переходного правительства во главе с Ассими Гоитой. На февраль 2022 года назначены президентские выборы. Власти Мали настроены на оперативное разрешение кризиса и наведение порядка. Россияне же, располагая богатым опытом, могут успешно обучать личный состав местных вооруженных сил. Солдаты стран ЕС теоретически могут вести такую же подготовку, однако одновременная работа россиян и европейских контингентов не сочетается с неоколониальными планами Франции. Именно этим объясняется, на первый взгляд, странная реплика главы дипломатии Евросоюза Жозепа Борреля, который назвал соглашение между русскими и африканцами «нежелательным».
Никаких международных стандартов и норм, которые воспрещали бы консультации и подготовку вооруженных сил иностранными специалистами, не существует. Россия показала отличные результаты в том, что касается такой работы. И народ Мали, неоднократно выходивший на пророссийские демонстрации на улицах Бамако, отлично это знает.
«В любом случае, именно властям переходного периода во главе с полковником Гоита принимать решение о заключении соглашения. Использовать колониальные методы оказания давления на независимую страну Мали, увы, стратегия не новая. Но нельзя недооценивать реальное желание малийского народа установить мир и безопасность на своей территории», – делает вывод Омар Мбико.
Москва, Светлана Антонова
Кремль назвал препятствие для встречи Путина с Зеленским. / Коронавирус в России не отступает: почти 22,5 тыс. новых заболевших и больше 800 смертей. / Зюганов промолчал про непризнание КПФР результатов выборов на встрече с Путиным. Читать дальше
Контрольная работа за 1 полугодие по обществознанию 11 класс
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Задание2 . Аналитик коммерческого банка А. уехал из Москвы в Париж на двухлетнюю стажировку в известной французской финансовой компании. А. будет во Франции работать в той же должности, что и в Москве, получать примерно такую же зарплату. Выберите в приведённом ниже списке характеристики социальной мобильности, относящиеся к данному примеру, и запишите эти цифры, под которыми они указаны.
Задание3 Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«Семья — это основанная на ___________ (А) и/или кровном родстве малая ___________ (Б), члены которой объединены совместным проживанием и ведением домашнего хозяйства, эмоциональной связью, взаимными ___________ (В) по отношению друг к другу. Также семьей называется социальный ___________ (Г), т. е. устойчивая форма взаимоотношений между людьми, в рамках которого осуществляется основная часть повседневной жизни людей, т. е. сексуальные отношения, деторождение и первичная ___________ (Д) детей, значительная часть бытового ухода, образовательного и медицинского обслуживания, особенно по отношению к ___________ (Е) и лицам пожилого возраста».
1) дети 2) брак 3) социализация
4) коллектив 5) обязанности 6) институт
7) отношения 8) группа 9) любовь
Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «социальный конфликт»? Составьте два предложения, содержащие информацию о социальном конфликте.
Задание 5 В современном обществе усиливается роль и значение гражданских институтов. Приведите три примера, иллюстрирующие партнерское взаимодействие гражданских неполитических организаций с государством.
Укажите три особенности государства, характеризующие его как центральный институт политической системы, и конкретизируйте каждую названную особенность.
В одном из учебников это явление раскрывается так: «Совокупность средств и приёмов, с помощью которых общество гарантирует, что поведение его членов, отдельных субъектов управления, социальных групп будет осуществляться в соответствии с установленными общественными нормами и ценностями». Назовите социальное явление, о котором говорится в тексте. Используя знания обществоведческого курса, приведите два его элемента и проиллюстрируйте примером один (любой) из них.
Установите соответствие между функциями семьи и их проявлениями:
ПРОЯВЛЕНИЯ ФУНКЦИЙ СЕМЬИ ФУНКЦИИ СЕМЬИ
А) распределение семейных обязанностей 1) рекреационная
Б) совместное проведение досуга 2) хозяйственно-экономическая
В) планирование семейного бюджета 3) воспитательная
Г) передача традиций и ценностей
Д) снятие психологических нагрузок
В семье N. под одной крышей живут супруги, их дети, внуки и правнуки. Главой семьи является старший мужчина, чьи решения обязательны для остальных домочадцев. Женщины занимаются домашней работой, а мужчины обеспечивают материальные условия существования семьи. Выберите в приведённом ниже списке характеристики данной семьи и запишите цифры, под которыми они указаны.
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«Современное общество отличается высоким уровнем ________ (А), в нём каждый имеет множество возможностей переменить свое положение: можно переселиться из города в деревню, из маленького городка — в громный мегаполис, сменить место работы или профессию. Важнейшую роль в достижении ________ (Б) имеет уровень образования, профессионализма. Без глубоких знаний невозможно найти стабильную, хорошо оплачиваемую работу, занять ________ (В), стать незаменимым для коллег. В процессе рыночных реформ, происходящих в нашей стране в 1990-е годы, российское общество резко разделилось по _______ (Г). В настоящее время сохраняется существенный разрыв между небольшим количеством сверхбогатых людей, активно скупающих недвижимость за рубежом, возводящих особняки, и значительной массой населения страны, живущей чуть выше или на уровне _______ (Д). А вот «_______ (Е)», который представляет собой стабилизирующую силу общества в развитых странах, у нас находится только на стадии становления».
1) стратификация 2) образование 3)черта бедности
4) социальная мобильность 5) учреждение 6) социальный статус
7) престижная должность 8) уровень доходов 9) средний класс
Задание 4 . Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «социальный контроль»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие информацию о социальном контроле.
Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три признака демократии.
Назовите три функции политической системы и проиллюстрируйте каждую из них примером.
Государство Z до принятия новой конституции было президентской республикой, а после её принятия стало парламентской республикой. Однако пост президента был сохранён. Кто будет возглавлять исполнительную власть в Z? Какие полномочия сохранятся у президента Z? (Укажите любое одно полномочие.) Перед кем будет ответственно правительство?
№ 3 Ответ: 2, 8, 5, 6, 3, 1
№ 4 смысл понятия, например:
"Социальный конфликт - конфликт, причиной которого являются разногласия социальных групп или личностей при различии во мнениях и взглядах, стремлении занять лидирующее положение; проявление социальных связей людей
- 1)Социальный конфликт-особое взаимодействие индивидов,групп и объединений при столкновении их несовместимых взглядов,позиций и интересов.
2)Социальные конфликты делятся на: межличностные; конфликты между личностью и группой;конфликты между социальными группами (малые и средние группы); конфликты между большими социальными группами; международные.
– ассоциации педагогов, профсоюзы работников образования принимают активное участие в обсуждении политических решений в области образования, поправок к закону об образовании;– объединения жильцов, товарищества собственников жилья вместе с мэрией, руководством города обсуждают вопросы градостроительства, улучшения транспортной ситуации, строительства новых парковок;
– журналисты, представители профессиональных объединений работников, занятых в СМИ, выступают против давления на СМИ, в защиту свободы слова;– организации ветеранов локальных войн и конфликтов выступают стребованиям разработки дополнительных мер социальной защиты военнослужащих; экологические организации и движения обсуждают решения о строительстве крупных комплексов промышленных предприятий, поправки к природоохранному законодательству. Могут быть приведены и иные верные примеры.
1) Только государство обладает органами принуждения (армия, тюрьма и др.)
2) Власть государства обязательна для всех находящихся на его территории. (Все люди находящиеся на территории РФ обязаны соблюдать законы РФ.)
3) Государство обладает монополией на правотворчество (издание законов)
1) социальное явление: социальный контроль;
3) пример, допустим: санкции поощрения – похвала, аплодисменты, приз, грамота и т.д.
№ 3 Ответ: 4, 6, 7, 8, 3, 9.
№ 4 смысл понятия, например: "Социальный контроль — механизм поддержания социального порядка путем использования властных полномочий и санкций."
- Социальный контроль включает систему методов и стратегий, с помощью которых индивид согласовывает свое поведение с социальными предписаниями и ожиданиями окружающих, а общество оценивает и регулирует различные сферы своей жизнедеятельности. В обыденном смысле социальный контроль сводится к системе наблюдения (проверки) за поведением индивида на соответствие требованиям и ожиданиям. Задача социального контроля также состоит в критическом анализе причин отклонения, разработке мероприятий по их устранению.
2) гарантии политических прав и свобод граждан (например, в стране Z действуют институт уполномоченного по правам человека, правам ребёнка, а также правозащитные общественные организации);
3) решение вопросов большинством голосов (например, в стране Z прошло всенародное голосование о внесении поправок в основной закон страны, поправки были отклонены большинством голосов);4) учёт интересов меньшинства (например, в стране Z оппозиционные политические партии имеют право критиковать политику правительства и предлагать альтернативные варианты политических решений).
Политическая система осуществляет следующие функции:
− конверсии, то есть преобразования общественных требований в политические решения; адаптации, то есть приспособления политической системы к изменяющимся условиям общественной жизни;
− мобилизации людских и материальных ресурсов (денежных средств, избирателей и т. д.) для достижения политических целей. Государство осуществило подготовку и провело выборы в парламент.
− охранительная функция — защита общественно-политического строя, его исходных базовых ценностей и принципов; В стране И. принята Конституция которая регулирует жизнь людей и охраняет существующий строй.
− внешнеполитическая — установление и развитие взаимовыгодных отношений с другими государствами; Министерство иностранных дел устанавливает связи с другими государствами, проводит переговоры.
− консолидирующая — согласование коллективных интересов и требований различных социальных групп;
распределительная — создание и распределение материальных и духовных ценностей.
Задание 7 Пояснение.
В правильном ответе должны быть указаны:
- исполнительную власть будет возглавлять глава правительства;
- правительство будет ответственно перед парламентом.
Могут быть названы следующие полномочия президента:
- Он обнародует законы,
- издаёт декреты, награждает,
- формально назначает главу правительства (только главу партии или блока партий, победивших на выборах), - - имеет право помиловать осуждённых,
- сохраняет за собой представительские функции,
- имеет право формального утверждения состава кабинета министров,
- право открыть первое заседание парламента нового созыва.
Установите соответствие между функциями семьи и их проявлениями:
ПРОЯВЛЕНИЯ ФУНКЦИЙ СЕМЬИ ФУНКЦИИ СЕМЬИ
А) распределение семейных обязанностей 1) рекреационная
Б) совместное проведение досуга 2) хозяйственно-экономическая
В) планирование семейного бюджета 3) воспитательная
Г) передача традиций и ценностей
Д) снятие психологических нагрузок
В семье N. под одной крышей живут супруги, их дети, внуки и правнуки. Главой семьи является старший мужчина, чьи решения обязательны для остальных домочадцев. Женщины занимаются домашней работой, а мужчины обеспечивают материальные условия существования семьи. Выберите в приведённом ниже списке характеристики данной семьи и запишите цифры, под которыми они указаны.
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«Современное общество отличается высоким уровнем ________ (А), в нём каждый имеет множество возможностей переменить свое положение: можно переселиться из города в деревню, из маленького городка — в громный мегаполис, сменить место работы или профессию. Важнейшую роль в достижении ________ (Б) имеет уровень образования, профессионализма. Без глубоких знаний невозможно найти стабильную, хорошо оплачиваемую работу, занять ________ (В), стать незаменимым для коллег. В процессе рыночных реформ, происходящих в нашей стране в 1990-е годы, российское общество резко разделилось по _______ (Г). В настоящее время сохраняется существенный разрыв между небольшим количеством сверхбогатых людей, активно скупающих недвижимость за рубежом, возводящих особняки, и значительной массой населения страны, живущей чуть выше или на уровне _______ (Д). А вот «_______ (Е)», который представляет собой стабилизирующую силу общества в развитых странах, у нас находится только на стадии становления».
1) стратификация 2) образование 3)черта бедности
4) социальная мобильность 5) учреждение 6) социальный статус
7) престижная должность 8) уровень доходов 9) средний класс
Задание 4 . Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «социальный контроль»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие информацию о социальном контроле.
Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три признака демократии.
Назовите три функции политической системы и проиллюстрируйте каждую из них примером.
Государство Z до принятия новой конституции было президентской республикой, а после её принятия стало парламентской республикой. Однако пост президента был сохранён. Кто будет возглавлять исполнительную власть в Z? Какие полномочия сохранятся у президента Z? (Укажите любое одно полномочие.) Перед кем будет ответственно правительство?
Социальные условия, при которых люди имеют различный доступ к социальным благам, называются
А. Р. и П. вступили в брак, образовали семью, стали жить отдельно от родителей — это пример горизонтальной мобильности.
Б. Примером горизонтальной социальной мобильности является получение рабочим руководящей должности на предприятии в связи с окончанием вуза.
1) верно только А 3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) оба суждения неверны
Какое суждение является верным?
А. Поведение, которое отклоняется от ценностей, норм, установок и ожиданий общества или социальной группы, называется девиантным.
Б. Любое проявление девиантного поведения является преступлением.
1) верно только А 3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) оба суждения неверны
Молодая семья Ф. состоит из жены, мужа, ребенка. Они проживают в провинциальном городе. Какой признак позволит определить семью как патриархальную
1. семья владеет небольшой квартирой на окраине города
2. родители мужа подарили семье автомобиль
3. муж и жена в прошлом были однокурсниками
4. муж запретил жене работать, поручив ей заботы о ребенке и домашнем хозяйстве
При формировании какой общности значительную роль играет единство территории и языка
4. социально – классовой
К числу неформальных санкций относится
1. награждение грамотой
2. лестный отзыв товарища
4. вручение памятного подарка
Верны ли суждения о социальных ролях человека?
А. социальные роли определяются его социальным статусом
Б. между понятиями» социальная роль» и «социальный статус» различия отсутствуют
1. верно только А
2. верно только Б
3. верны оба суждения
4. оба суждения неверны
К функциям семьи относится
1. социализация личности
2. определение минимального размера оплаты труда
3. изменение системы школьного образования
4. определение размеров коммунальных платежей
Демографическими являются следующие группы:
1. крестьяне и рабочие; 3. мужчины и женщины;
2. русские и украинцы; 4. католики и протестанты.
Социальная дифференциация означает:
1. разделение общества на различные социальные группы, слои, общности.
2. поддержку малообеспеченных групп населения
3.усиление общественного контроля над различными социальными группами
4. повышение собственного социального статуса
Молодежь как социальную группу отличает
1. общность быта
2. единство политических взглядов
3. однородность, отсутствие дифференциации
4. сходные черты сознания и поведения
Социальный статус личности – это
1. поведение, ожидаемое от индивида
2. положение человека в обществе
3. оценка занимаемой индивидом позиции
4. характеристика социальных качеств личности
Перемещение человека в соц. пространстве без изменения соц. статуса называется
1. восходящей соц. мобильностью
2. вертикальной соц. мобильностью
3. горизонтальной соц. мобильностью
4. нисходящей соц. мобильностью
Верны ли суждения о характере отклоняющегося поведения?
А. отклоняющееся поведение всегда имеет противоправный характер
Б. все формы отклоняющегося поведения обязательно влекут за собой уголовное наказание
1. верно только А
2. верно только Б
3. верны оба суждения
4. оба суждения неверны
ЧастьВ
29. Найдите в приведенном ниже списке признаки предписанного социального статуса и запишите буквы, под которыми они указаны в алфавитном порядке:
30. Установите соответствие между типами общественных групп и примерами к ним: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| Примеры | Типы общ. групп |
| 1) преподаватели; 2) провинциалы; 3) католики; 4) программисты; 5) горожане 6) мусульмане | А) поселенческие; Б) профессиональные; В) конфессиональные |
31. Аналитик коммерческого банка А. уехал из Москвы в Париж на двухлетнюю стажировку. А. будет во Франции работать в той же должности, что и в Москве, получать примерно такую же зарплату. Выберите в списке характеристики соц. мобильности, относящиеся к данному примеру
Эксперт объяснил истерику Франции после решения Мали сотрудничать с российскими ЧВК
прочитано 2818 раз Выпады Парижа в адрес Москвы не поддаются логике, считает аналитикИстерика Парижа стала своего рода признанием того, что внешняя политика Франции полна шероховатостей и острых углов. Такое мнение выразил политолог Сергей Федоров, объяснивший недавнюю критику Пятой республики в отношении решения Мали сотрудничать с российскими ЧВК.
Эксперт напомнил, что в колониальную эпоху Мали с зоной Сахеля принадлежали Франции, а потому связи с экс-метрополией у франкоязычных регионов до сих пор сильны. И культурная ассимиляция привела к тому, что влияние Парижа в указанном регионе остается весьма значительным.
Однако это не значит, указал Федоров, что Бамако не может искать выход на других участников, включая ЧВК. Поэтому и истерика правительства Макрона необоснована.
Эксперт обвинил французские власти и Европейский союз в лицемерии, заявив, что те выборочно подходят к подобным вопросам: одним, к примеру, Соединенным Штатам, можно, а другим – нельзя. Федоров списал все на ревнивую позицию Франции к успехам российской стороны в Африке. Однако в чем виноват на этот раз Кремль, совершенно непонятно.
Эксперт также напомнил, что Россия имеет влияние в Центрально-Африканской республике – также бывшей французской колонии. В стране наблюдается нестабильная политическая ситуация, и российские ЧВК принимают участие в тренировках местных правоохранительных органов, выполняя функции охраны для политического руководства, что также вызывает раздражение у Парижа.
«Будут последствия»: Париж стал грозить Москве насчет ЧВК «Вагнер» в Мали
Если в африканской Республике Мали будет развернута группа «Вагнер», то все это повлечет серьезные последствия для России. С таким заявлением на встрече с главой МИД РФ Сергеем Лавровым выступил глава МИД Франции Жан-Ив Ле Дриан, сообщает сегодня, 24 сентября, пресс-служба французского МИД.
«Что касается Мали, то министр предупредил своего российского коллегу о серьезных последствиях вмешательства группы „Вагнер“ в дела этой страны», — сообщили в пятницу.
Как сообщало EADaily, 14 сентября Жан-Ив Ле Дриан уже предупреждал насчет возможного размещения в Мали сотрудников ЧВК «Вагнер», назвав ее деятельность «несовместимой» с продолжением французского военного присутствия в африканской стране. После этого представители ряда западных стран и Прибалтики подвергли критике возможный приход этой ЧВК в Мали. На другой день пресс-секретарь президента РФ Дмитрий Песков пояснил, что в Мали нет российских военнослужащих и никаких официальных переговоров об их присутствии там не ведется. На вопрос, известно ли в Кремле о переговорах между властями Мали и ЧВК «Вагнер», Песков ответил, что не располагает такими данными.
Франция рассматривает Мали, свою бывшую колонию Французский Судан, как зону национальных интересов и военный плацдарм на северо-востоке Африки. Мали, одна из беднейших стран мира, тем не менее является крупнейшим в регионе экспортером хлопка и занимает третье место в Африке по добыче золота. В 2012 году на фоне конфликта на севере Мали Франция развернула там группировку из 4 000 военнослужащих и отправила много военного снаряжения в рамках операции «Сервал» против кочевников-туарегов и исламистов. Операция была объявлена законченной 14 июля 2014 года, но присутствие французских сил в регионе продолжилось в рамках операции Barkhane (операция французских вооруженных сил в Мали, Чаде, Буркина-Фасо, Мавритании и Нигере против исламистских террористических группировок).
Читайте также: