Типы детских лагерей отдыха

Обновлено: 01.02.2025

Здесь напишу о том, какие бывают детские лагеря. Расcмотрю особенности разных категорий, их программы, ценовую политику, длительность смен.

Эти знания помогут вам выбрать лагерь для своего ребенка.

Как выбрать летний лагерь для школьника

Чтобы выбрать лагерь для ребёнка, определитесь с целью поездки. Если вы хотите, чтобы ребёнок чему-нибудь научился, выбирайте профильные лагеря, например, учебные или языковые. Если цель — набраться сил перед учебным годом, лучше отдать предпочтение оздоровительным, спортивным или тематическим лагерям. А если необходимо совместить учёбу и отдых, подойдут многонаправленные лагеря.

Профильные детские лагеря

Лагеря санаторного типа. В таких заведениях школьники проходят лечебные процедуры, соблюдают режим сна и питания. Как правило, в такие лагеря отправляют по рекомендации врача. Подходят детям со слабым здоровьем и хроническими заболеваниями.
Спортивные лагеря. Некоторые специализируются по конкретным видам спорта, но большинство направлено на развитие общей физической подготовки. Подойдут активным детям, которым нравится заниматься спортом.
Языковые лагеря. Могут располагаться как в России, так и за границей. Предполагается, что все активности и общение происходит на изучаемом иностранном языке. Подходят школьникам, которые увлекаются языками и нуждаются в разговорной практике.
Учебные лагеря. Направлены на углубление знаний по конкретному предмету или направлению, например, естественно-научному или физико-математическому профилю. Часто в таких лагерях идёт подготовка к олимпиадам, ОГЭ и ЕГЭ, поступлению в вуз. Подходят мотивированным на учёбу школьникам, у которых есть образовательная стратегия.

Тематические лагеря

В таких заведениях смены проходят по определённым тематикам, например, «Страна Оз», «Индиана Джонс», «Робинзонада».

В тематических лагерях есть образовательный момент, но главное в них — это отдых и развлечение. Так, в лагере по «Пиратам карибского моря» ребёнку расскажут про правила поведения в открытом море, обычаи и традиции пиратов, тайну Бермудского треугольника. Такие лагеря подходят школьникам, которые фанатеют от какой-либо игры или фильма.

Многонаправленные лагеря

Здесь могут сочетаться разные профили. Например, языковой лагерь за границей часто включает в себя туризм: дети не только учат язык, но и отправляются на экскурсии и знакомятся с местной культурой.

Узкопрофильные лагеря

Такие лагеря, я бы разделила на несколько категорий.

Образовательные – лагеря, программа которых направлена на обучение детей какой-то дисциплине. Стандартных уроков обычно там нет, новый материал преподносится в игровой форме, проводятся конкурсы, турниры, представления, ставятся опыты, защищаются проекты и т.д.

Посещая такой лагерь, дети отдыхая, получают знания. Эта форма обучения очень эффективна, что давно доказано на практике.

Развлекательные – лагеря, где дети получают возможность отдохнуть творчески. Здесь часто устраиваются концерты и театральные представления. Причем организаторами и участниками всех действий становятся сами ребята. Проводится много викторин, фестивалей и конкурсов.

Во многих таких лагерях приключенческая программа, ребята ищут клад, строят свое государство и т.д.

Военно-патриотические – лагеря, программа которых направлена на физическую подготовку и патриотическое воспитание.

Нередко дети проходят курс молодого бойца, причем в полном, а не переносном смысле. Их учат преодолевать трудности, закалять характер.

Здесь нет привычных вожатых. Их заменяют крепкие мужчины, чаще всего, бывшие военные.

Как правило, такие лагеря относятся к кадетским училищам или военно-патриотическим организациям.

Спортивные – лагеря, в которых дети целеноправлено занимаются одним или несколькими видами спорта. Вместо вожатых там тренер, часто профессионал своего вида спорта.

К данной категории я отношу и туристические лагеря. Где под опытным руководством инструктора, дети получают навыки выживания в непривычных условиях.

Православные – лагеря, где делается упор на духовное развитие ребенка. Детей учат уважать ближнего, прививают православную культуру и любовь к Родине.

Здесь много ремесленных кружков, насыщенная экскурсионная программа.

Все узкопрофильные лагеря по своему оригинальны, но несмотря на это, имеют много общего.

В каждом лагере разработана авторская программа, которая насыщена интересными событиями, дети постоянно заняты каким-то делом. Причем смена деятельности происходит так часто, что порой свободного времени нет совсем.

Стоимость таких лагерей высока, 20 000 – 50 000 рублей за смену. Смены короткие, 9 – 16 дней. Всегда много дополнительных услуг, которые оплачиваются сверх путевки.

Исключения могут составлять военно-патриотические и православные лагеря. В этой категории часто встречаются более лояльные цены на путевки.

Школьные лагеря

История таких лагерей идет еще со времен СССР, сейчас они мало изменились.

Как правило, это лагеря дневного пребывания детей, которые организуются летом в каждой школе. В некоторых регионах они бесплатны, но даже если и нет, то стоимость путевки минимальная.

Длительность смены в каждой школе разная, от двух недель до месяца. Зависит от количества желающих и технической возможности школы.

Они работают по определенной программе, которую чаще всего составляют сами учителя, становящиеся на время смены «вожатыми».

Программа достаточно проста, занимательные игры, прогулки во дворе школы, обязательный «тихий час» на раскладушках, принесенных из дома и расставленных в одном из классов, организованные походы в ближайший кинотеатр.

Не буду подробно расписывать особенности, они известны всем. Скажу только, что для многих родителей, это единственный способ занять ребенка летом.

Типовое положение о детском оздоровительном лагере

I. Общие положения
1. Настоящее Типовое положение регулирует деятельность детских оздоровительных лагерей (далее - лагерей),
2.Лагерь является организацией отдыха и оздоровления детей.
3.Лагерь в своей деятельности руководствуется федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, законами и нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации, муниципальными правовыми актами, настоящим Типовым положением, решениями учредителей лагеря и своим уставом.
4.Основными целями деятельности лагеря являются обеспечение развития, отдыха и оздоровления детей в возрасте от 6 и до достижения т 18 лет.
5.Основными задачами лагеря являются:
-организация содержательного досуга детей;
-сохранение и укрепление здоровья детей;
-создание необходимых условий для личностного, творческого духовно-нравственного развития детей, для занятий детей физической культурой и спортом, туризмом, расширения и углубления знаний в окружающем мире и природе, развития творческих способностей детей, организации общественно полезного труда, формирования и развития, позитивной мотивации здорового образа жизни;
-организация условий размещения детей, обеспечение их полноценным питанием и достаточным количеством питьевой воды;
-воспитание и адаптация детей к жизни в обществе, привитие навыков самоуправления, чувства коллективизма и патриотизма;
-формирование у детей общечеловеческой культуры и ценностей;
-привлечение детей к туристской, краеведческой, физкультурно-спортивной и военно-патриотической и иной другой деятельности.
6.Содержание, формы и методы работы лагеря определяются учетом интересов детей.
7.С учетом пожеланий детей и их родителей (представителей) в лаге могут быть организованы профильные смены, отряды, группы, объединен: детей (далее - отряды), в том числе разновозрастные, специализирующие в спортивно-оздоровительном, оборонно-спортивном, туристическо трудовом, эколого-биологическом, техническом, краеведческом и любе другом направлении деятельности.
8.В лагере создаются условия для организации воспитательного процесса, реализации дополнительных образовательных услуг.
9.В зависимости от размещения лагерь может быть загородным, либо находиться в пределах границ населенного пункта.
10.Лагерь может быть организован на стационарной базе и с использованием палаток.
11.Лагерь может быть организован с круглосуточным либо дневным пребыванием детей.
12.При формировании лагеря обеспечиваются условия жизнедеятельности детей, включая организацию размещения, питания, медицинского обеспечения, проживания и др.
13.Управление лагерем строится на принципах, обеспечивающих государственно-общественный характер управления.
14.В лагере не допускаются создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций.
П. Организация деятельности лагеря
15.Лагерь создается, реорганизуется и ликвидируется в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.
16.Учредителями лагеря могут быть Российская Федерация, субъекты Российской Федерации, муниципальные образования, а также индивидуальные предприниматели и юридические лица (далее - учредители).
17.Наименование лагеря устанавливается при его создании и изменяется в соответствии с законодательством Российской Федерации.
18.Лагерь является юридическим лицом.
19.Права юридического лица в части ведения уставной финансово- хозяйственной деятельности возникают у лагеря с момента его регистрации.
20.Лагерь самостоятельно осуществляет финансово-хозяйственную деятельность, может иметь самостоятельный баланс и лицевой счет (счет), открытый в установленном порядке, печать установленного образца, штамп и бланки со своим наименованием.
21.Содержание, формы, методы, режим работы лагеря, включая длительность пребывания в нем детей, а также порядок и условия пребывания в лагере детей, включая условия оплаты, определяются уставом лагеря.
22.Организация питания детей в лагере возлагается на лагерь.
23.Организация оказания медицинской помощи детям в лагере возлагается на лагерь.
Право на ведение медицинской деятельности возникает у лагеря с момента получения им лицензии на медицинскую деятельность, включая работы (услуги) по специальности «педиатрия» либо при наличии договора о медицинском обслуживании детей, заключенного с медицинской организацией, имеющей указанную лицензию на медицинскую деятельность.
Лагерем обеспечивается предоставление помещений с соответствующими условиями для работы медицинских работников, а также осуществление контроля их работы в целях охраны и укрепления здоровья детей в лагере.
24.Непосредственное руководство лагерем осуществляет директор лагеря.
25.Прием на работу директора лагеря осуществляется в порядке, определяемом уставом, и в соответствии с законодательством Российской Федерации.
26.Порядок замещения должности директора лагеря устанавливается уставом лагеря в соответствии с законодательством Российской Федерации.
27.Права и обязанности директора лагеря определяются в установленном порядке нормативными правовыми актами Российской Федерации, субъектов Российской Федерации, Уставом лагеря и решением учредителя.
28.Директор лагеря:
действует от имени лагеря, представляет его во всех учреждениях и организациях;
распоряжается имуществом лагеря в пределах прав, предоставленных: ему уставом;
несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за деятельность лагеря, включая невыполнение функций, определенных уставом лагеря, жизнь, здоровье детей и работников лагеря во время нахождения в лагере, нарушение прав, свобод детей и работников лагеря; соответствие форм, методов и средств организации воспитательного процесса возрасту, интересам и потребностям детей.
планирует, организует и контролирует деятельность лагеря, отвечает за качество и эффективность его работы;
несет ответственность за жизнь и здоровье детей и работников во время нахождения в лагере, соблюдение норм охраны труда и техники безопасности;
обеспечивает предоставление родителям (законным представителям) и детям полную и своевременную информацию об их обязанностях, правах, условиях пребывания детей в лагере и о предоставляемых детям услугах; к детям должно проявляться уважительное и гуманное отношение со стороны работников учреждений.
III. Комплектование лагеря
29.Порядок комплектования лагеря определяется учредителем в соответствии с законодательством Российской Федерации и субъектов Российской Федерации и закрепляется в уставе.
30.В лагерь принимаются дети в возрасте от 6 и до достижения ими 18 лет при наличии медицинских документов о состоянии здоровья детей, а также сведений об отсутствии контактов с инфекционными заболеваниями.
31.В лагеря не могут быть приняты дети с некоторыми отклонениями в состоянии здоровья и бактерионосители инфекционных заболеваний, включенные в общие медицинские противопоказания к направлению детей в оздоровительные учреждения.
32.В лагере создаются отряды детей с учетом возраста, интересов детей, а также ограничения жизнедеятельности детей (в том числе детей- инвалидов).
33.Количество отрядов в лагере определяется учредителем исходя из их предельной наполняемости.
34.В отрядах загородных оздоровительных лагерей предельная наполняемость составляет:
от 6 до 9 лет - не более 25 детей,
от 10 до 14 лет - не более 30 детей,
от 15 до 18 лет - не более 25 человек (рекомендована отдельная смена).
35.В лагерях с дневным пребыванием детей предельная наполняемость составляет:
для обучающихся 1 - 4 классов - не более 25 детей,
для остальных школьников - не более 30 детей.
36.Предельная наполняемость лагеря палаточного типа 10-15 детей в каждом отряде.
37.Продолжительность смен определяется Уставом лагеря.
IV. Имущество и средства лагеря
38.За лагерем в целях обеспечения отдыха и оздоровления детей в соответствии с уставом учредитель в установленном порядке закрепляет объекты права собственности (здания, сооружения, имущество, оборудование, а также другое необходимое имущество потребительского, социального, культурного и иного назначения).
39.Лагерь владеет, пользуется и распоряжается закрепленным за ним имуществом в соответствии с его назначением, уставом и законодательством Российской Федерации.
40.Земельные участки закрепляются за государственными и муниципальными лагерями в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.
41.Лагерь несет ответственность перед учредителем за сохранность и эффективное использование закрепленного за ним имущества.
42.Финансовое обеспечение деятельности лагеря осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации.
43.Для обеспечения необходимых условий отдыха и оздоровления детей в лагере должны соблюдаться следующие основные условия:
наличие и состояние документации, в соответствии с которой работает лагерь, в том числе акт приемки лагеря межведомственной комиссией;
условия размещения лагеря;
укомплектованность лагеря необходимыми специалистами и уровень их квалификации;
техническое оснащение лагеря (оборудование, приборы, аппаратура, спортивное и туристское снаряжение, транспорт и т.д.);
наличие системы внутреннего контроля качества предоставляемых услуг.

На что обратить внимание при выборе летнего лагеря

Пять основных критериев.

Законность

Размышляя, какой детский лагерь выбрать, убедитесь, что документы учреждения в порядке. Тематические и некоторые профильные детские лагеря в России могут работать без лицензии. Но если организация оказывает лечебно-оздоровительные или образовательные услуги — лицензия на соответствующую деятельность обязательна.

Детские лагеря должны работать в соответствии с требованиями:

Федерального закона от 28 декабря 2016 года № 465-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части совершенствования государственного регулирования организации отдыха и оздоровления детей»;
Федерального закона от 24 ноября 1996 года № 132-ФЗ «Об основах туристской деятельности в Российской Федерации»,
Федерального закона от 30 марта 1999 года № 52-ФЗ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения»;
СанПиН 2.4.4.3155-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы стационарных организаций отдыха и оздоровления детей»;
Национального стандарта «ГОСТ Р 52887-2007. Услуги детям в учреждениях отдыха и оздоровления».

Условия пребывания

Территория лагеря обязательно должна быть огорожена, оснащена круглосуточной охраной и видеонаблюдением. Лагерь должен располагаться в тихом и экологически чистом районе. Обязательно наличие медпункта и столовой. Изучите фотографии спальных корпусов и комнат воспитанников. Если что-то вызывает сомнение, просите администрацию выслать больше фотографий.

Местоположение

Персонал

Уточняйте, есть ли у вожатых, педагогов и воспитателей соответствующие квалификации и образование. Помните, что даже вожатые-студенты должны перед приёмом на работу проходить специальную школу или курсы подготовки.

Мнение ребёнка

Ориентируйтесь на ребёнка — лучше выбрать детский лагерь исходя из его хобби и увлечений. Стеснительному и скромному ребёнку может быть некомфортно в спортивном лагере, где постоянной частью программы являются эстафеты, «Весёлые старты» и командные состязания. А ребёнок, у которого пробелы в знаниях, может почувствовать себя белой вороной в лагере с олимпиадниками и отличниками.

Статья 13. Типы организаций отдыха детей и их оздоровления

1. К организациям отдыха детей и их оздоровления относятся организации (оздоровительные объекты) сезонного действия или круглогодичного действия независимо от организационно-правовых форм и форм собственности, основная деятельность которых направлена на реализацию услуг по обеспечению отдыха детей и их оздоровления:

1) детский оздоровительный (санаторно-оздоровительный) лагерь, в том числе загородная организация отдыха детей и их оздоровления;

2) лагерь с дневным пребыванием детей;

3) специализированный (профильный) лагерь;

4) туристический лагерь;

5) лагерь труда и отдыха;

6) детский центр (оздоровительный, оздоровительно-образовательный, медицинский);

7) база и оздоровительный комплекс.

2. К временно приспособленным учреждениям отдыха детей и их оздоровления относятся:

1) детский лагерь палаточного типа;

2) лагерь труда и отдыха;

3) лагерь с круглосуточным или дневным пребыванием на базе общеобразовательного, досугового, спортивного учреждения, учреждения социального обслуживания, клуба по месту жительства и др.

3. Для отдыха детей и их оздоровления могут использоваться санаторно-курортные учреждения (в том числе детские санатории), пансионаты, базы отдыха, санатории-профилактории, оздоровительные комплексы предприятий, учреждений и организаций, профессиональных союзов при условии предоставления указанными учреждениями услуг по отдыху детей и их оздоровлению в соответствии с положениями законов Российской Федерации, требованиями национальных стандартов Российской Федерации в сфере отдыха детей и их оздоровления, законодательством Республики Крым.

<< Статья 12. Организации отдыха детей и их оздоровления	Статья 14. >> Образование, реорганизация и ликвидация организаций отдыха детей и их оздоровления
Содержание Закон Республики Крым от 2 июня 2015 г. N 107-ЗРК/2015 "Об организации и обеспечении отдыха детей и их оздоровления в.

Откройте актуальную версию документа прямо сейчас или получите полный доступ к системе ГАРАНТ на 3 дня бесплатно!

Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.

Традиционные лагеря

На этом пункте мне хотелось бы остановиться подробо. Дело в том, что на данный момент, качество таких лагерей настолько разнится, что к вопросу выбора стоит подойти очень серьезно.

К традиционным, я отношу все детские лагеря, которые не имеют узкого направления. Это привычный ДОЛ или ДОЦ. Как правило, они государственные или ведомственные.

Трудность выбора такого лагеря заключается в том, что некоторые из них еще остались на уровне «пионерского лагеря» времен СССР. Причем не только по своему техническому состоянию, но и по организации отдыха детей.

Поймите меня правильно, я ничего не имею против пионерских лагерей ушедшей эпохи, но наши дети давно живут в других реалиях, им трудно понять, почему обязательно нужно ложиться спать днем и зачем ходить строем в столовую, маршируя и напевая дурацкий мотив.

Радует то, что большинство лагерей все-таки перешли на новый уровень работы, многие имеют интересные программы досуга, в них предоставляются приемлемые бытовые условия, гибкая политика подхода к ребенку и т.д.

Однако такие лагеря нужно искать, внимательно изучать предложения, читать отзывы.

Смены, как правило, длинные – от 18 до 21 дня.

Стоимость традиционных лагерей имеет большой разброс, от 20 000 до 40 000 рублей. Причем цена может зависеть не только от условий проживания или программы, но и от региона, от конкретного месторасположения.

Когда и как покупать путёвку

Для оформления договора и путёвки в лагерь, как правило, нужно предоставить организатору отдыха:

заявление родителей;
паспорт одного из родителей;
свидетельство о рождении или паспорт ребёнка;
документ, подтверждающий место жительства ребёнка;
страховой медицинский полис ребёнка;
медицинскую справку по форме № 079у (для получения нужно посетить терапевта, справка действительна в течение 6 месяцев);
письменное согласие с правилами лагеря.

В 2021 году Роспотребнадзор смягчил введённые год назад ограничения в работе детских летних лагерей. Теперь в условиях коронавируса лагеря заполняются на 75%, а не 50%. При этом лагеря по-прежнему обязаны проводить дезинфекцию и санитарную обработку помещений, измерять детям температуру, делать тесты на коронавирусную инфекцию для персонала.

В связи с коронавирусом в 2021 году может понадобиться не только медицинская справка по форме № 079у, но и заключение об отсутствии противопоказаний и отсутствии контакта с больными инфекционными заболеваниями, если ребёнок едет в загородный лагерь. Как правило, ребёнку не нужно сдавать тест на ковид — но лучше уточнять это у администрации перед бронированием.

II. Типы и виды детских сезонных лагерей оздоровления и отдыха детей, являющихся структурным подразделением муниципальных образовательных учреждений

Получите полный доступ к системе ГАРАНТ бесплатно на 3 дня!

Лагеря за рубежом

Лагеря за рубежом могут быть образовательными, развлекательными или спортивными.

Несмотря на то, что их направления деятельности совпадает с написанным выше и программы очень похожи, они сильно отличаются от Российских.

Прежде всего тем, что здесь совершенно другой подход к времяпровождению детей. Отдых в таких лагерях больше похож на отдых в отеле «все включено».

Дети имеют полную свободу передвижения по территории, могут сами выбрать, чем им заняться. Здесь нет обязаловки в виде группового передвижения, каждый выбирает свой режим.

Конечно за детьми смотрят, есть мероприятия которые посещать нужно, но жестких требований нет.

Как правило, за отдельные деньги ребята выезжают на экскурсии.

Обычно смены длятся 14 дней, но можно оплатить 1.5 или 2 смены.

Стоимость путевок зависит от страны, от звездности проживания, от насыщенности программы, от виз и трансфера. Но хочу заметить, что двухнедельный отдых в Болгарии или Турции, в отеле 3-4 звезды, с обычной развлекательной программы, может быть сопоставим цене путевки узкопрофильного лагеря в России.

На мой взгляд, узкопрофильные и международные лагеря больше всего отвечают запросам современных детей, туда ребята отправляются с удовольствием. Жалко, что стоимость путевок высокая и не каждая семья может себе позволить такие траты.

В моих планах глубже осветить тему, поэтому подписывайтесь на обновления блога, список следующих публикаций вы можете посмотреть здесь.

На этом прощаюсь с вами, оставляйте комментарии, делитесь информацией в социальных сетях, подписывайтесь на обновления блога, впереди еще много интересного материала.

Приложение N 5. Примерное положение о детских специализированных (профильных) лагерях, детских лагерях различной тематической направленности

1. Настоящее Примерное положение о детских специализированных (профильных) лагерях, детских лагерях различной тематической направленности (далее - Положение) регулирует деятельность детских специализированных (профильных) лагерей (далее - профильный лагерь), детских лагерей различной тематической направленности (оборонно-спортивные лагеря, туристические лагеря, эколого-биологические лагеря, творческие лагеря, историко-патриотические лагеря, технические лагеря, краеведческие и другие лагеря) (далее - тематический лагерь), созданных в качестве юридических лиц или структурных подразделений организациями социального обслуживания, санаторно-курортными организациями, общественными организациями (объединениями) и иными организациями* (далее вместе - лагерь).

2. Лагерь создается для детей в возрасте от 7 до 18 лет.

3. В своей деятельности лагерь руководствуется федеральными законами, актами Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации, нормативными правовыми актами федеральных органов государственной власти и органов государственной власти субъектов Российской Федерации, Положением, а также актами учредителя лагеря и уставом лагеря (в случае создания лагеря в качестве структурного подразделения - уставом организации, создавшей лагерь, и положением о лагере).

4. Лагерь осуществляет свою деятельность во взаимодействии с заинтересованными федеральными государственными органами, органами государственной власти субъектов Российской Федерации и органами местного самоуправления в рамках их компетенции, а также с общественными организациями и объединениями.

5. Предметом деятельности профильного лагеря являются обеспечение развития творчески одаренных или социально-активных детей, имеющих достижения в определенной сфере деятельности, соответствующей направленности профильного лагеря, а также организация и проведение мероприятий, направленных на отдых и оздоровление детей.

6. Целями деятельности профильного лагеря являются:

а) развитие интеллектуального и творческого потенциала детей, знаний, умений и навыков в определенном виде (видах) социального, художественного, научно-технического и ином виде (видах) деятельности;

б) формирование у детей интереса к конкретным областям знаний, мотивации к углубленному изучению отдельных предметов, совершенствованию в определенном виде (видах) деятельности, научного мировоззрения;

в) создание условий для социального становления личности ребенка, формирования у него готовности к выполнению разнообразных социальных функций в обществе, в том числе для профессиональной ориентации ребенка;

г) создание и обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепления здоровья, профессионального, личностного самоопределения и творческого развития детей;

д) профессиональная ориентация детей;

е) социализация детей, развитие коммуникативных и лидерских качеств детей;

ж) обеспечение духовно-нравственного, гражданско-патриотического, трудового воспитания детей.

7. Предметом деятельности тематического лагеря являются обеспечение развития разносторонних интересов детей с учетом направленности (тематики) программ смен тематического лагеря (оборонно-спортивные, туристические, эколого-биологические, творческие, историко-патриотические, технические, краеведческие и иные направленности (тематики) программ смен), а также организация и проведение мероприятий, направленных на отдых и оздоровление детей.

8. Целями деятельности тематического лагеря являются:

а) формирование и развитие личности ребенка, в том числе развитие разносторонних интересов детей, их творческого потенциала, удовлетворение их индивидуальных потребностей в интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании, а также в занятиях физической культурой, спортом и туризмом;

б) создание условий для отдыха и оздоровления детей с учетом направленности (тематики) программ смен тематического лагеря в зависимости от инфраструктуры тематического лагеря;

в) формирование у детей навыков здорового и безопасного образа жизни, общей культуры детей;

г) организация досуга и творческого развития детей с учетом направленности (тематики) программ смен тематического лагеря;

д) обеспечение духовно-нравственного, гражданско-патриотического, трудового воспитания детей;

е) социализация детей, развитие коммуникативных и лидерских качеств детей.

а) осуществляет культурно-досуговую, туристскую, краеведческую, экскурсионную деятельность, обеспечивающую рациональное использование свободного времени детей, их духовно-нравственное развитие, приобщение к ценностям культуры и искусства;

б) осуществляет деятельность, направленную на:

развитие физической культуры и спорта детей, в том числе на физическое развитие и укрепление здоровья детей;

развитие творческого потенциала и всестороннее развитие способностей у детей;

в) организует размещение, проживание, питание детей в лагере;

г) обеспечивает безопасные условия жизнедеятельности детей;

д) организует оказание медицинской помощи детям в период их пребывания в лагере, формирование навыков здорового образа жизни у детей;

е) осуществляет психолого-педагогическую деятельность, направленную на улучшение психологического состояния детей и их адаптацию к условиям жизнедеятельности в лагере.

В лагере может осуществляться образовательная деятельность в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Лагерь вправе осуществлять иную деятельность, если такая деятельность соответствует целям его создания.

Право на осуществление в лагере деятельности, для занятия которой необходимо получение специального разрешения (лицензии), возникает с момента получения такого разрешения (лицензии) или в указанный в нем срок и прекращается при прекращении действия разрешения (лицензии).

10. Дети направляются в лагерь при отсутствии медицинских противопоказаний для пребывания ребенка в лагере**.

11. Пребывание детей в лагере регулируется законодательством Российской Федерации и договором об организации отдыха и оздоровления ребенка, заключенным с родителями (законными представителями) детей.

12. Деятельность детей в профильном лагере организуется как в одновозрастных, так и в разновозрастных объединениях детей (отряды, группы, команды), в зависимости от уровня знаний, умений и навыков детей, воспитательных и образовательных задач профильного лагеря.

Деятельность детей в тематическом лагере организуется как в одновозрастных, так и в разновозрастных объединениях детей (отряды, группы, команды), в зависимости от направленности (тематики) программ смен тематического лагеря, интересов детей, воспитательных и образовательных задач тематического лагеря.

13. Лагерь может быть стационарным (круглогодичного или сезонного действия, с круглосуточным либо дневным пребыванием детей) или нестационарным (палаточного типа, сезонного действия, с круглосуточным либо дневным пребыванием детей).

14. Лагерь может использовать объекты социальной, образовательной, спортивной инфраструктуры как мобильного, так и стационарного действия, необходимые для осуществления целей деятельности лагеря.

В лагере должен быть обеспечен доступ детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья к объектам социальной, инженерной и транспортной инфраструктур лагеря и предоставляемым услугам, в том числе должны быть созданы специальные условия для получения указанными лицами образования по реализуемым в лагере образовательным программам.

15. Оказание медицинской помощи детям в лагере осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации об охране здоровья граждан.

16. Условия размещения, устройства, содержания и организации работы лагеря должны соответствовать санитарно-эпидемиологическим правилам и гигиеническим нормативам, требованиям противопожарной и антитеррористической безопасности.

18. При приеме на работу в лагерь работники проходят инструктаж по технике безопасности, охране труда, правилам пожарной безопасности и охраны жизни людей на водных объектах, антитеррористической безопасности, предупреждению несчастных случаев с детьми.

19. Руководитель и работники лагеря несут предусмотренную законодательством Российской Федерации ответственность за пребывание детей в лагере, их жизнь и здоровье.

20. Финансовое обеспечение деятельности лагеря осуществляется в установленном законодательством Российской Федерации порядке.

* Абзац девятый статьи 1 Федерального закона от 24 июля 1998 г. N 124-ФЗ "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 1998, N 31, ст. 3802; 2000, N 30, ст. 3121; 2004, N 35, ст. 3607; N 52, ст. 5274; 2007, N 27, ст. 3213; N 27, ст. 3215; N 30, ст. 3616; 2009, N 18, ст. 2151; N 23, ст. 2773; N 51, ст. 6163; 2011, N 30, ст. 4600; N 49, ст. 7055, ст. 7056; 2013, N 14, ст. 1666; N 26, ст. 3208; N 27, ст. 3477; N 48, ст. 6165; N 49, ст. 6329; 2015, N 27, ст. 3970; N 29, ст. 4365; N 48, ст. 6724; 2017, N 1, ст. 6).

Виды лагерей

Конечно предложений много, можно составить огромный список по направлениям деятельности с кучей подразделов, но я бы для начала разделила их на четыре основные категории.

Школьные лагеря
Традиционные лагеря
Узкопрофильные лагеря
Лагеря за рубежом

Чтобы было понятно, объясню каждую позицию подробно.

Плюсы и минусы пребывания в детском лагере

Многие родители нынешних школьников сами проводили лето в лагерях и считают это отличным вариантом досуга и способом социализации. Но есть и родители, которые настроены к лагерям скептически.

Плюсы летних лагерей

Смена обстановки. Поездка в лагерь — увлекательное приключение, которое может подарить положительные эмоции на целый год вперёд. . В лагере можно завести новые знакомства и даже найти друзей. Но даже если с дружбой не заладится, школьник в любом случае прокачает коммуникативные навыки.
Развитие самостоятельности. Рядом не будет ни мамы с папой, ни бабушки с дедушкой. Вожатые, конечно, придут на помощь в трудной ситуации, но с бытовыми задачами придётся справляться самостоятельно.

Минусы летних лагерей

Стресс для ребёнка. Дети по-разному воспринимают разлуку с родителями — для кого-то лагерь может стать некомфортным и травмирующим воспоминанием. Особенно тяжело бывает интровертам и сильно привязанным к родителям ребятам.
Необходимость подчинения не всегда привычному распорядку. Режим дня в лагере может отличаться от домашней рутины, и не каждый ребёнок воспринимает перемены с удовольствием.
Хороший безопасный детский отдых стоит дорого. Но даже с дорогостоящей путёвкой можно нарваться на антисанитарию, однообразную невкусную еду, плохую программу и непрофессионализм вожатых.

Провести лето с пользой можно и дома. Подтяните школьные знания с абонементами «Фоксфорда». Каждый абонемент включает записи курсов определённого класса. В дополнение к видеоурокам можно делать интерактивную домашку.

Чем отличаются тематические лагеря и профильные

Тематический лагерь — это детский отдых, организованный таким образом, чтобы в рамках какой-то тематики — искатели сокровищ, охотники за привидениями, юные геологи, детективы, кинокомпании и т.п., — составить программу летнего оздоровительного лагеря. При этом нужно учесть, чтобы каждый день дети получали новые знания из разных областей, которые могли бы применить на практике. И всё это наряду с обязательными оздоровительными, воспитательными и творческими мероприятиями.

Программа профильного лагеря строится по интересам. Ребят делят на группы, согласно их увлечениям. Для них организуют различные мероприятия в определенном направлении. Например, лингвистический лагерь, где дети могут подтянуть и усовершенствовать родной либо иностранный язык, математический, экологический, журналистский и т.п. Таким образом, программа организации детского отдыха в профильном лагере рассчитана на развитие конкретных знаний и способностей ребенка.

Некоторые типы профильных лагерей в свою очередь делятся на подгруппы. Так это относится к летним профильным лагерям, где детский отдых, основан на спорте. Действительно, программа спортивно-оздоровительного лагеря написана так, чтобы на протяжении смены дети были вовлечены в различные спортивные мероприятия.

Но всё же тут можно выделить внутри их отдельные две группы:

— для тех, кто серьезно занимается каким-то видом спорта,
— для общего физического развития.

Согласно программе спортивного лагеря во время заезда детей делят по возрасту и уровню физподготовки.

Тематические детские лагеря отличаются от профильных ещё тем, что здесь каждая смена имеет свою тематику. Или же «тема» лагеря меняется каждые две недели, и все основные мероприятия посвящены ей. Например, даже занятия английским языком могут проводиться в рамках текущей темы летнего лагеря. Программа отдыха в подобном детском лагере такова, что ни одна из смен здесь не повторяется. Кстати, подобная программа деятельности лагеря считается очень трудной для разработки и проведения. Потребуется весь методический и педагогический профессионализм, чтобы провести смену на высоком уровне. Однако опыт показывает, что именно такая практика имеет набольшую пользу для детей.

Тематические смены в лагере заставляют детей включаться в общую работу — думать, разгадывать, показывать, создавать и т.д., — где они получают практический опыт по актерскому или ораторскому мастерству, логическому мышлению, умению находиться в условиях природы и многое другое. Не каждому лагерю по силам такая программа летних каникул. Ведь тут не просто нужны наёмные вожатые или специалисты какой-то отдельной области. На работу тут приглашаются высококлассные педагоги, умеющие сочетать свои таланты с артистизмом. В то же время многие лагеря стараются хотя бы иногда в рамках своих программ проводить «Тематические дни в лагере».

Программа летнего загородного лагеря профильного ( трудового и других направлений, в том числе программа летнего детского спортивного лагеря), всё чаще «разбавляется» определенными мероприятиями, посвященными Дню Нептуна, волшебникам Гарри Поттера, Звездным войнам, Путешествиям в Страну загадок и т.д. Но если в профильный лагерь дети подбираются по интересам, то тематическом лагере программа организации детского отдыха по возможности составляется тут с учетом всех категорий интересов.

Программы загородных лагерей и их тематики интересны и разнообразны, но общей для любого детского отдыха является воспитательная программа лагеря. Она может выражаться разными мероприятиями, но цель у всех одна — сформировать личность ребенка, обогатить его духовный мир, привить любовь к спорту и экологии, привить главные ценности общества. Таким образом, родителям, подбирая ребенку лагерь, стоит обратить внимание на его категорию и обсудить с ребенком, что ему интереснее: развить какие-то определенные знания и умения (профильный лагерь), просто укрепить общефизическое здоровье (спортивный) или получить разные знания и большой практический опыт (тематический). Программа детского летнего (оздоровительного) лагеря, вывешенная на сайте конкретного детского лагеря либо, предоставленная родителям по запросу, поможет сделать им окончательный выбор.

Читайте также: