Сценарий открытия летнего лагеря труда и отдыха
Ведущая 2: Наш лагерь называется летним оздоровительным. Как вы думаете, почему?
Он работает летом, поэтому летний. В нем много внимания уделяется здоровью, спорту, поэтому оздоровительный.
Ведущая 1: В нашем лагере мы будем заниматься спортом, физкультурой, играть на свежем воздухе, купаться, закаляться.
Ведущая 2: Поздравляем вас с открытием лагерной смены и с Днем защиты детей!
Ведущая 1: Желаем весело провести время, проявить все свои самые лучшие способности, укрепить свое здоровье, отлично отдохнуть и найти новых друзей.
Ведущая 2: Слово предоставляется директору нашей школы – ………..
Выступление директора школы .
Торжественное поднятие флага.
Игра «Знакомство с руководством лагеря».
Ведущая 1: А теперь познакомимся с руководством лагеря, воспитателями и вожатыми.
На зарядку кто с утра
Отведет вас, детвора?!
Без него мы как без рук,
А как зовут нашего физрука?
Если очень заболели
Уши, нос и голова,
Беспокоить нашу службу
Можно с самого утра!
И с ангиной не ворчи,
Скажи, кто так вкусно
Готовит щи капустные
Пахучие котлеты, салаты, винегреты? (повар)
Все ребята им, как дети
Оли, Коли, Светы, Пети.
Всегда помогут, ребятам-мечтателям
Они не вожатые, а … (воспитатели)
- В хозяйстве он незаменим.
Бумагу, ручку, пластилин
И все вопросы разные решает только он.
В лагере он – самый главный, кто же это? (начальник лагеря)
Слово предоставляется начальнику лагеря.
Отчего так много света?
Отчего нам так тепло?
От того, что это лето
На все лето к нам пришло.
Ведущая 2: Ребята, вы ждали ЛЕТО? Мечтали, чтобы оно быстрее к вам пришло? Так давайте дружно позовем Лето:
Ярило- солнце, свети теплее, и красно лето, приди скорее.
Все вместе зовем Лето.
Ле-то-о! Ле-то-о! Ле-то-о!
(Звучит музыка. Появляется Лето в костюме)
Здравствуйте, мои друзья!
Как радо встречи с вами я!
Вы подросли, большими стали,
Скажите, вы меня узнали?
Я красное лето, веселое лето!
В душистый венок из фиалок одето.
На праздник, ребята, к вам я пришла,
Загадки и игры с собой принесла.
Ведущая 1: Ребята, а сейчас давайте вместе поприветствуем лето, Я говорю первые строки, а вы дружно отвечаете "Привет!”
Лету, лету красному - привет!
Небу, небу ясному - привет!
Солнышку, что всех ребят превращает в шоколад
Привет! Привет! Привет!
Лето:Меня вы все узнали. А теперь я хочу познакомиться с вами.
Игра « Давайте познакомимся».
Давайте познакомимся друг с другом. Предлагаю поиграть в игру «Знакомство». Я называю имена, и все ребята с этими именами выполняют определенное задание.
Лето:Ребята, со мной пришли мои друзья. Они пришли с сюрпризом: хотят полить вас речной водицей, не простой, а волшебной. Она обязательно поможет вам быть здоровыми, веселыми и счастливыми все лето.
(Девочки подбегают к отрядам и «обливают» их мыльными пузырями)
Лето:Чтобы продолжить наш праздник, предлагаю вам пройти через волшебные ворота - Ворота Желаний.
(Из шаров сделать арку и пригласить детей, загадав желание, пройти под Воротами Желаний.)
"Вот волшебные врата,
Лето: Лето чудесно тем, что только в эту пору бывают некоторые необыкновенные явления. Какие же чудеса бывают летом?
Я буду вам их называть, а вы громко говорите ""Да"" и поднимайте руки, если эти явления бывают летом, и ""Нет"", если они происходят в другое время .
Сенокос, зной, мороз, загар, снегопад,
гроза, оттепель, листопад, радуга.
Номер художественной самодеятельности, подготовленный воспитателями:
Лето:Посмотрите, к нам гости.
(входят итальянец с переводчиком)
Ит.: Римо,римо, ай-лю-лю!
Пер.: Речь произносится на итальянском языке.
Ит.: Синьоре энд синьорито, леди энд джентельменс.
Ит: Итальяно Челентано пламененто салюте!
П: Итальянский турист приветствует вас!
Ит: Бамбербей кари куду.
Ит: Кретино бембино,
П: Самых сильных мальчиков,
Ит: Коль ванто червино,
П: Самых красивых девочек,
Ит: Башковито доходяго,
П: Прекрасных воспитателей.
Ит: Лу промисиз токио честим
П: Мне представилась тактя честь
Ит: Дверучь экет праздненсус
П: Поздравить вас с этим праздником – открытием лагерной смены!
П: И хочу вам пожелать
Ит: Глобус организмус
П: От всего сердца
Ит: Дорофени мю проблем!
П: Интересного отдыха в лагере,
П: Где вы покажете свою силу, ловкость, смелость, сообразительность, находчивость, доброту, уважение к людям, ответственность
Ит: Грандиозо ливенес!
П: Хорошей вам погоды!
Ит: Но, втакино, ку!
Пер: Извините, регламент!
Лето: Спасибо, что зашли на наш праздник! До свидания. (гости уходят)
Я принесла для вас ребятки
Веселые эти ромашки-загадки!
Быстро ромашку срываем,
Вместе все читаем,
И громко отгадку называем.
(Ромашки, сделанные из цветной бумаги лежат на полу)
На зеленой ножке. (Ландыши)
Он стоит в одежке,
Как огонь на ножке
Станет без одежки
Шариком на ножке. (Мак)
Из земли вырастаю
Весь мир одеваю. (Лен)
Стоят в поле сестрицы,
Шапочки зелены. (Березы)
Лето: Вам понравились загадки? А вы знаете загадки, связанные с летом?
Теперь угадайте такую загадку:
1. Солнце печет,
Когда это бывает?
2. Эти месяцы-братишки
Так похожи, даже слишком -
И жарою, и дождями,
Даже просто именами! -
Я различье усмотрел
3. Не пешеход, а идет.
Мокнут люди у ворот.
Ловит дворник его в кадку.
Очень трудная загадка?
(Дождь)
И поиграем в игру "Дождик".
Представьте, что неожиданно пошел дождик.
Сначала 1 капелька (стучим одним пальцем о ладошку второй руки).
Затем 2 капельки (по очереди двумя пальцами).
Затем 3 капельки (тремя пальцами по очереди).
4 капельки (четырьмя пальцами).
5 капелек (всей ладошкой) .
И вдруг пошел ливень (хлопаем в ладоши).
Ливень становится сильнее и сильнее (хлопаем все громче и громче).
Если будем мы все вместе,
Если будем мы дружить,
То, конечно, интересно
В лагере нам будет жить.
Номер художественной самодеятельности.
Молодцы! Справились с заданием, и для вас музыкальный номер. Встречайте………
Продолжение игровой программы.
Ведущая 2: Ребята, а теперь поиграем в веселые Да-Нетки.
Праздник мы сейчас откроем,
Чудо-игры здесь устроим.
Повернитесь все друг к другу,
И пожмите руки другу.
Руки вверх все поднимите
И вверху пошевелите.
Игры начинать пора.
Вы друг другу помогайте,
На вопросы отвечайте
Дружно дайте мне ответ:
Если "нет" вы говорите,
То ногами постучите,
В ладоши хлопайте тогда.
В школу ходит старый дед.
Это правда, дети. (Нет - дети стучат ногами).
Внука водит он туда?
Отвечайте дружно. (Да - хлопают в ладоши).
Лед - замерзшая вода?
Отвечаем дружно… (Да).
После пятницы - среда?
Дружно мы ответим. (Нет).
Ель зеленая всегда?
Отвечаем, дети. ( Да).
День Рожденья - день веселый. ( Да)
Ждут вас игры и приколы. ( Да)
С юмором у вас в порядке. (Да)
Сейчас мы делаем зарядку. (Нет)
Именинницу поздравим. (Да)
Или к бабушке отправим. (Нет)
Лагерной смены теперь путь открыт,
Лето веселой улыбкой манит,
Солнце на небе сияет, вам дорогу освещает.
Мы желаем вам успеха и заливистого смеха,
Творите и дерзайте, друзья, не уставайте.
3. Игра «Документальное приветствие»
4 команды (4 стола, 4 маркера, 4 листа бумаги). Нужно добежать до стола, обвести свою руку, написать своё имя и вернуться к команде. Кто быстрее. Победителям – призы.
4. ЦВЕТА (ПОДВИЖНАЯ ИГРА)
Количество игроков: любое
Игроки становятся в круг. Ведущий командует: "Коснитесь желтого, раз, два, три!" Игроки как можно быстрее стараются взяться за вещь (предмет, часть тела) остальных участников в круге. Кто не успел - выбывает из игры. Ведущий снова повторяет команду, но уже с новым цветом (предметом). Побеждает оставшийся последним.
5. Игра - кричалка «Я тоже!».
Слушайте внимательно, и, когда надо, говорите хором: «Я тоже!»
Я сегодня рано встала! Я тоже!
В зоопарке побывала! Я тоже!
Видела слона с слоненком! Я тоже!
Он похож на поросенка!
Возвратилась я во двор Я тоже!
Во дворе скакал Трезор!
Он гонялся за котом,
И вилял своим хвостом!
- Какие внимательные дети!
Ведущая 2: Поклянитесь, прежде, чем станете настоящими жителями нашего лагеря.
(Клятва оздоровительного лагеря)
- Я, член детского оздоровительного лагеря «………………….», клянусь свято чтить традиции своего лагеря, примерно вести себя на территории лагеря, играть, танцевать, все съедать!
Если я нарушу эту клятву, то пусть:
меня навсегда лишат денег на мороженое;
порвутся мои любимые джинсы;
запутаются шнурки на кроссовках;
родители лишат меня возможности играть на компьютере;
проиграет моя любимая футбольная команда;
пройдет бульдозер по моим дискам!
Ведущая 1: Пришла пора закончить представление,
И каждый в нем участвовать был рад.
В прощальном танце кружится на сцене
Наш лагерный веселый хоровод.
(Дети танцуют танец)
Дорогие ребята! На этом первая часть нашего торжественного мероприятия, посвященного Дню защиты детей и Открытию лагерной смены подошла к концу. Я думаю, что вы все отлично и весело провели это время. Я еще раз поздравляю вас с открытием лагерного сезона. Желаю вам весело провести время, проявить все свои самые лучшие способности, укрепить свое здоровье, отлично отдохнуть и найти новых друзей. А сейчас приглашаю всех на вторую часть это веселая дискотека, все проходим в танцевальный зал.
Игра на знакомство "Калейдоскоп имен".
Ребята, которые выходят для представления, остаются на сцене.
Чтобы имена узнать, будем буквы называть.
Чье имя с этой буквы начинается,
Тот сам встает и представляется.
Начинает буква «А»!
Встают те, чьи имена начинаются на «А».
Спасибо! Продолжает буква «Б»!
Поднимаются те, чьи имена начинаются с этой буквы.
Обратимся к букве – «В»!
Представляются участники с именами на «В» и т.д.
Итак ,на сцене звездный отряд лагеря Галактика. И перед тем как откроется наша лагерная смена, все мы должны дать торжественную клятву, которая станет правилами дружбы, уважения друг к другу, правилами жизни лагеря.
Ведущие произносят слова клятвы, дети и взрослые произносят слово «клянемся».
- Клянемся быть добрыми и дружными. Клянемся!
- Клянемся быть веселыми и задорными. Клянемся!
- Клянемся быть помощниками старших. Клянемся!
- Клянемся заниматься спортом. Клянемся!
- Клянемся не вешать нос, не лениться, не плакать, не стонать,
не жаловаться на трудности и скуку.
Клянемся! Клянемся! Клянемся!
После произношения клятвы детям вручаются галстуки – косынки
С собою друзей замечательных
В дорогу ты взять не забудь!
И будет мир привлекательным,
И весело будет вокруг!
Давайте познакомимся с теми, кто рядом будет с вами находиться в течении всей лагерной смены, с работниками лагеря. Мы загадаем загадки, а вы попробуйте их отгадать.
В лагере он самый главный
За всем следит, все знает он
Вопросы разные решает,
И помогает он во всем.
Итак, о ком же речь ведем? (начальник лагеря)
Представление начальника лагеря
Все ребята им как дети:
Оли, Кати, Светы, Пети.
Всегда помогут, ребятам-мечтателям
Это….. воспитатели.
Чистота – спасет мир!
Это знает каждый,
Мы уважаем труд людей
Итак, путь лагерной смены открыт. Мы желаем , чтобы отдых в лагере Галактика оставил у вас только радостные, добрые впечатления. И сегодня впервые мы предлагаем вам всем вместе исполнить нашу лагерную песню.
Исполнение лагерной песни.
Сценарий открытия летнего оздоровительного лагеря
план-конспект на тему
Здесь вы найдете игры, интересные задания, вопросы, которые помогут Вам успешно провести мероприятие.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| stsenariy_otkrytie.docx | 26.47 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий открытия летнего пришкольного
Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте!
Мы рады приветствовать вас!
Как много светлых улыбок
Мы видим на лицах сейчас!
Наш праздник уже начинается,
И мы отправляемся в путь.
С собою друзей замечательных
В дорогу ты взять не забудь!
Сегодня праздник открытия
Лагерной смены, друзья.
Много задора, веселья нас ожидает, ура!
Звенит наш гул всё громче, всё слышнеё.
Какая трель над миром разливается!
Все думают: распелся соловей.
А вот и нет – наш лагерь открывается!
- А вы знаете ребята как называется наш пришкольный лагерь? «Вокруг Света».
А у каждого отряда есть свое название и девиз. Давайте-ка послушаем!
Внимание! Торжественная линейка, посвященная открытию детского пришкольного оздоровительного лагеря «Вокруг света» объявляется открытой.( поднятие флага)
Дорогие ребятишки:
И девчонки, и мальчишки.
С каникулами вас поздравляем
В пришкольный лагерь отдохнуть приглашаем.
С вами долго, очень долго
Будем петь, шутить, играть
И конечно, и конечно,
Будем с вами танцевать!
В лагере у нас будет много дел: конкурсов, соревнований, путешествий, игр, выступлений. И начнем развлекаться мы с вами прямо сейчас.
Сейчас нам нужно познакомиться. Дружно хором крикните свое имя на счет три- РАЗ, ДВА, ТРИ!
Чтоб пыл веселья не угас,
Чтоб время шло быстрее,
Друзья, мы приглашаем вас к загадкам поскорее!
Кто в учебе отличился,
Руки я прошу поднять.
Кто 4 или 5 не ленился получать?
Значит, знания у вас у всех отличные,
Разгадать загадки сможете самые обычные.
Ведущий 2:
Ярко солнце светит,
В воздухе тепло.
И куда ни взглянешь,
Все кругом светло.
По лугу пестреют
Яркие цветы…
Какое это время года, угадаешь ты? (Лето)
Отчего у нас тепло?
Это сверху припекло.
Шлет лучи на землю. ( Солнце )
Всех жарким солнцем обогреет,
В цветной наряд луга оденет,
Играть, купаться позовет,
Грибов и ягод принесет.
Как зовется время года
Кто его мне назовет? (Лето)
Чтоб не нагрелась голова,
Защищает вещь одна.
Если очень-очень жарко,
Надеваю я. ( Панамку )
Бьются волны о песок,
Через них я прыг да скок.
Широка и глубока
Наша с волнами. ( Река)
Мы из веток сделали у забора дом,
Крышу сотворили, застелили пол.
Спрячемся от ливня в этот домик наш.
Что это за домик? Конечно же, . ( Шалаш )
Солнце светит ярко,
И светло и жарко.
А кругом трава, цветы,
Целый день броди, броди.
Что за время года это? (Лето)
Жаркий, знойный, душный день,
Даже куры ищут тень.
Началась косьба хлебов,
Время ягод и грибов.
Дни его — вершина лета,
Что, скажи, за месяц это? ( Июль )
Лето – время полноценного отдыха детей. Лето – веселые дни школьных каникул. Каникулы – самая яркая пора у школьников. Летняя большая перемена дана школьникам для укрепления здоровья, физической закалки.
-А ребята из 2 отряда хотели бы показать сценку «Репка».
Ребята, а теперь поиграем в веселую игру
Праздник мы сейчас откроем,
Чудо-игры здесь устроим.
Повернитесь все друг к другу,
И пожмите руки другу.
Руки вверх все поднимите
И вверху пошевелите.
Игры начинать пора.
Вы друг другу помогайте,
На вопросы отвечайте
Дружно дайте мне ответ:
Если "нет" вы говорите,
То ногами постучите,
В ладоши хлопайте тогда.
В школу ходит старый дед.
Это правда, дети. (Нет - дети стучат ногами).
Внука водит он туда?
Отвечайте дружно. (Да - хлопают в ладоши).
Лед - замерзшая вода?
Отвечаем дружно… (Да).
После пятницы - среда?
Дружно мы ответим. (Нет).
Ель зеленая всегда?
Отвечаем, дети. ( Да).
День Рожденья - день веселый. ( Да)
Ждут вас игры и приколы. ( Да)
С юмором у вас в порядке. (Да)
Сейчас мы делаем зарядку. (Нет)
Именинницу поздравим. (Да)
Или к бабушке отправим. (Нет)
-И для всех летних именинников танец в исполнении Мироновой Вари.
Нас приключений страна зовет. Мы отправляемся в поход! Лето наступило, можно отправляться в поход. Путешествовать летом так здорово!
Собирайтесь быстро, дружно,
Стыд – неряхою прослыть.
И в рюкзак свой все, что нужно
Не забудьте положить.
И я предлагаю вам ответить на вопросы спортивной викторины.
Ведущий 2: В этом виде спорта выполняют различные акробатические упражнения на спортивных снарядах. (Гимнастика)
Ведущий 3: Брасс, баттерфляй, кроль, дельфин. О каком виде спорта идёт речь? (Плавание)
Ведущий1: Самый старый вид спорта, в котором победителем становится тот, кто первым пересечёт финишную черту. (Бег).
Ведущий 2: Летний вариант коньков. (Ролики)
Ведущий 3: Гонки на лыжах со стрельбой из винтовки. (Биатлон).
Ведущий 1: В этом виде спорта спортсмен, находясь на волнах, стоит на доски и управляет ею. (Сёрфинг)
Ведущий 2: Спортивное восхождение на гору. (Альпинизм)
Ведущий 3: Спортивная командная игра с мячом и битой, напоминающая русскую лапту. ( Бейсбол)
Ведущий 1: Спортивный поход или экскурсия по определённому маршруту. (Туризм)
Ведущий 2: Умение кидать диск, копьё, молот – это…(метание)
Ведущий 3: Игра с мячом, в которой необходимо перебросить мяч через сетку на сторону противника так, чтобы он коснулся земли. (Волейбол).
Ведущий 1: В этой игре необходимо выбить битой как можно большее количество фигур. (Городки)
Ведущий 2: Ныряние и плавание под водой с аквалангом. (Дайвинг)
-А сейчас вашему вниманию 2 отряд представит некоторые приемы каратэ:
- Пяшин Юра, Бочаров Илья, Гречухин Стас и Колпашников Данил.
Песенный конкурс сейчас проведем,
Песенки со словом «лето» и «солнышко» споем!
Мы начнем – вы продолжайте,
Песни эти запевайте.
-
Я на солнышке лежу,
Я на солнышко гляжу,
Все лежу и лежу
И на солнышко гляжу.
2. Чунга-чанга – синий небосвод,
Чунга-чанга – лето круглый год.
3. Если вдруг грянет гром
В середине лета,
Неприятность эту
Мы переживем.
4. Пусть всегда будет солнце,
Пусть всегда будет небо,
Пусть всегда будет мама,
Пусть всегда буду я!
Молодцы все, кто пел с нами
Такими прекрасными голосами!
Чтобы здесь не заскучать
Приглашаем, дальше отдыхать!
-А сейчас предлагаем отрядам проявить свои таланты и продолжаем петь песни.
2 отряд – «Улыбайся» в исполнении Дагис Арины, Афанасьевой Вики, Тихоновой Лики, Ан Алены, Мартусовой Насти и Ермаченко Наташи.
Песня «Барбарики» - Максимова Алена, Белозерова Ульяна
Внимание! Торжественная линейка, посвященная открытию детского пришкольного оздоровительного лагеря объявляется закрытой.
Ведущий 3: Как здорово, что кто-то когда-то
Решил детишкам радость подарить.
Для этого всего лишь надо
При школе летний лагерь открыть!
Кажется, что так и надо!
Какой восторг, какой успех!
Приносит детям летний лагерь
Здоровье, радость, силы, смех!
-И в заключении послушаем песню «Дружба» в исполнении Шерстобоевой Полины
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Вот и настало долгожданное лето.
Материалы помогут организаторам летнего отдыха детей провести весело, интересно и с пользой мероприятия в пришкольном лагере.
Проведение спортивного праздника в оздоровительном лагере "Радуга".
Цель: подведение итогов сменыЗадачи:Приобщать ребят к творческим видам деятельности, развивать творческое мышление.Формировать культурное поведение.Развивать потребности и способности ребёнка проявлят.
Данное мероприятие рекомендуется для проведения в летнем лагере для учащихся начальной школы, включает в себя 10 игр на сплочение и взаимодействие, подходит для орг. периода. Маршрутный лист прилагает.
В природе все взаимосвязано, и здоровье человека зависит не только от отношения к окружающей среде. Для того чтобы ребятам это стало понятным, можно провести игру-путешествие, в которой они побывают н.
Предварительный просмотр:
Муниципальное учреждение дополнительного образования
«Станция юных техников» города Сарова
открытия лагеря дневного пребывания «Галактика»
педагог – организатор Малькова И.И.
Цель: создание благоприятного настроения, дружеской обстановки в момент открытия лагерной смены.
• познакомить ребят друг с другом и с администрацией лагеря ;
• привлечь ребят к активному участию в жизни лагеря;
• принять основные правила жизни и отдыха в лагере;
• создать благоприятный социально-психологический климат в коллективе.
Атрибуты и реквизиты: оформленные газеты предыдущей лагерной смены, флаг лагеря, галстуки – косынки для всех участников лагерной смены, большие буквы.
Оборудование : ноутбук, мультимедийное оборудование.
Оформление: на сцене название лагеря Галактика, звезды разной величины.
1.Приветственное слово участников мероприятия.
2. Демонстрация дружеских посланий участников предыдущей смены.
3.Поднятие флага ДОЛ «Галактика».
4.Игра на знакомство «Калейдоскоп имен».
5. Произношение слов торжественной клятвы участниками лагерной смены.
6. Вручение галстуков – косынок всем участникам лагерной смены.
7. Представление работников лагеря.
8. Исполнение лагерной песни.
Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте!
Мы рады приветствовать вас!
Как много светлых улыбок
Мы видим на лицах сейчас!
Ведущий 2
Наш праздник уже начинается,
И мы отправляемся в путь.
С собою друзей замечательных
В дорогу ты взять не забудь!
Ведущий 1
Сегодня праздник открытия
Лагерной смены, друзья.
Много задора, веселья нас ожидает, ура!
Звездный экипаж предыдущей лагерной смены оставили вам письменное послание, в котором они желают вам интересной запоминающейся смены, добрых друзей, интересных мероприятий.
На экране красочные послания лагерной смены 2017 г.
Настала время поднять флаг - символ лагеря «Галактика»
Мы лагерь открываем
Для самых лучших благ.
И дружно поднимаем
Наш лагерный флаг.
Право поднять флаг предоставляется ребятам, которые стали активными участниками предыдущих смен лагеря Галактика: ………….
При поднятии флага стоять смирно. Внимание, на флаг!
Под торжественную музыку происходит поднятие флага
Открытие "Трудового лета 2018" 14-17 лет
Мы говорим привет всем обладателям позитивных эмоций и трудолюбивой молодежи!
Закончился еще один учебный год, а это значит, что впереди долгожданные летние каникулы. Кто-то планирует провести их в лагере, кто-то отправится в путешествие с родителями, а кто-то решил летом поработать. И сегодня здесь, самая трудолюбивая молодежь поселка Мотыгино!
Ну что, друзья, мы не можем равнодушно отнестись к вашей инициативе делать район ярче, краше и чище, поэтому, думаю, самое время дать клятву старшеклассников, пополнивших ряды трудовых отрядов. Мы буду произносить слова, ну а вы соответственно будете говорить «Клянусь»!. Готовы?
- Клянемся трудиться на благо России, осваивать знания, дух закалять.
Клянемся не бегать от бригадира, друг другу всегда и во всем помогать.
Клянемся всегда и во всем непременно, беречь честь трудового отряда, НИКОГДА не терять.
Без опозданий идти на работу, не притворяться ни мертвым, ни спящим.
Не прятаться, не убегать от кого-то,
клянусь быт настоящим !
/Клянемся! Клянемся! Клянемся!/
А сейчас мы зачитаем списки детей по группам
Агеева Алена Геннадьевна
5. Найденко Иван
6. Исаенко Данила
7. Коловская Екатерина
8. Замуруева Виктория
10. Резцова Анна
12. Ходько Никита
Зебзеева Ксения Андреевна
5. Давыдова Людмила
6. Кондина Кристина
7. Кондратенко Юлия
8. Навроцкая Полина
9. Намаконова Елена
10. Спирина Юлия
11. Семина Виктория
12. Петрова Татьяна
Каждый из вас знает, что инструкция по охране труда— это нормативный акт, устанавливающий требования по охране труда при выполнении различных работ
Инструкция по охране труда должна содержать следующие разделы:
общие требования безопасности;
требования безопасности перед началом работы;
требования безопасности во время работы;
требования безопасности в аварийных ситуациях;
требования безопасности по окончании работы.
Изучение инструкций для работников обеспечивается работодателем. Требования инструкций являются обязательными для работников. Невыполнение этих требований должно рассматриваться как нарушение трудовой дисциплины.
А сейчас мы вам предложим особенный способ ознакомления с инструкциями по технике безопасности.
Мы выдадим вам 15 правил, которые вы можете представить в двух вариантах, рисунок, или пантомима, через 30 минут, мы посмотрим что у вас получилось.
Поступающий на работу должен выполнять правила внутреннего распорядка.
Работник обязан соблюдать режимы труда и отдыха.
При выполнении работ работник должен пользоваться спец. одеждой.
Работник обязан соблюдать правила противопожарной безопасности, не разводить костры рядом с легковоспламеняющимися или горючими материалами.
Обо всех замечаниях, нарушениях техники безопасности, неисправности инструмента, защитных средств, в случае травмирования рабочий должен сообщить своему бригадиру.
Работник обязан соблюдать правила личной гигиены.
Поступивший на работу несет ответственность за несоблюдение правил техники безопасности.
Проверить состояние рабочего инструмента. Ручки лопат, граблей, метел, кос должны иметь длину, соответствующую росту работника.
При производстве работ работники должны следить за тем, чтобы не травмироваться рабочим инструментом и не повредить им пешеходов.
Запрещается подставлять под нижние концы лестницы камни, обрезки досок или другие предметы.
При переходе с участка на участок необходимо косу закрывать чехлом или обертывать тканью.
Ручная загрузка бортовых машин, осуществляется с подветренной стороны.
При травмировании работника необходимо вызвать скорую помощь и доложить о несчастном случае администрации или бригадиру.
После окончания работ почистить инструмент и убрать его в специально отведенное место.
Запрещается сбор битого стекла, биологически опасных отходов.
30 мин на выполнение, далее просмотреть результат .сделать фото, видео
Все молодцы!
Вы превосходно справились с заданием, Мы в вас и не сомневались!
А сейчас мы ознакомим вас с Вашей должностной инструкцией
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Настоящая инструкция определяет функции, обязанности, права и ответственность рабочего по благоустройству и озеленению Отряда (далее по тексту рабочий).
1.2. Рабочий - член подростковой трудовой бригады, изъявивший желание в свободное время принять участие в работах на производственных, сельскохозяйственных и социально-важных объектах города.
1.3. Рабочий принимается на работу приказом от 02.07.2018 № М-1
1.4. Рабочий подчиняется непосредственно бригадиру Отряда.
1.5. На работу в качестве рабочего может быть принято лицо в возрасте с 14 до 18 лет без наличия требования к образованию и в силу своих физических и психических возможностей, способное выполнять по заданию бригадира работы, не требующие специальных знаний или квалификации.
1.6. Рабочий отряда должен знать:
- правила техники безопасности работы на объекте;
- правила противопожарной безопасности.
2.1. Рабочий осуществляет:
благоустройство и озеленение территории,
покраску и ремонт малых архитектурных форм;
уборку снега и льда, подметание проезжей части дорог и тротуаров улиц, посыпку их песком.
сбор твердых бытовых отходов;
расчистку территории от твердого бытового мусора;
срыв несанкционированной рекламы;
иные функции в соответствии с заданием бригадира.
3.1. Рабочий обязан:
соблюдать дисциплину труда и режим рабочего времени;
четко и неукоснительно выполнять задания бригадира;
выполнять работу качественно и в полном объеме;
соблюдать правила техники безопасности при работе на том или ином объекте;
пройти вводный инструктаж и инструктаж на рабочем месте;
соблюдать правила противопожарной безопасности;
носить во время работы спецодежду и средства индивидуальной защиты;
бережно обращаться с инвентарем и иным имуществом работодателя;
экономно расходовать материалы, переданные для выполнения работы;
привести в порядок свое рабочее место по окончанию работ;
не использовать во время работы ненормативную лексику;
4.1. Рабочий имеет право:
на получение информации о характере и видах работ;
на использование перерывов во время работы;
на своевременную и в полном объеме выплату заработной платы, при условии отработки нормы рабочего времени;
вносить предложения по совершенствованию работы связанной с предусмотренными настоящей инструкцией обязанностями.
В зависимости от характера нарушения требований охраны труда, пожарной безопасности и последствий невыполнения обязанностей, предусмотренных настоящей инструкцией, виновный несет дисциплинарную, административную, уголовную, материальную ответственность за:
нарушение требований законодательства об охране труда, других законодательных и нормативных актов;
за невыполнение обязанностей, указанных в настоящей инструкции.
невыполнение поручений и указаний бригадира Отряда.
А сейчас пожалуйста распишитесь в данной инструкции, о том что вы с ней ознакомлены.
Также давайте сразу уточним график работы.
Ваш рабочий день начинается в 10:00, изменения начала работы может быть по решению Вашего непосредственного бригадира.
Отработанное время будет фиксироваться в табеле рабочего времени.
Там же будут фиксироваться прогулы и опоздания. Которых мы надеемся не будет.
При неблагоприятных погодных условиях ваш рабочий день не пропадает, мы будем встречаться с вами в молодежном центре и заниматься общественной деятельностью непосредственно здесь.
Форму подвезут завтра к обеду, поэтому, два дня отработаем в свободной форме. Прощу вас внимательно относится к своему организму и пользоваться головными уборами, и не забывайте приносить с собой питьевую воду.
Самые активные из вас будут представлять нашу команду на зональном закрытии сезона трудовых отрядом. Желаем вам удачи!
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Прохоровская гимназия» Прохоровского района Белгородской области
Сценарий открытия II лагерной смены
учитель начальных классов Губина Е.Ю.
Актуальность: организация детского летнего отдыха.
Цель: торжественное открытие II лагерной смены «Солнышко».
Задачи: познакомиться с ребятами, познакомить их с распорядком дня в лагере в необычной форме, заинтересовать событиями в жизни лагеря, сплотить ребят в процессе реализации программы, выявить художественно - эстетические интересы, музыкальные, творческие способности.
Условия и особенности реализации: праздничное оформление актового зала, непринужденная интерактивная форма реализации программы.
Описание: у сцены установлен стенд, на котором размещены плакат «Летний лагерь «Солнышко», распорядок дня, девиз и песня лагеря. Установлена музыкальная аппаратура.
1 ведущий: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, взрослые! Сегодня школа распахнула двери…
2 ведущий: Подожди, подожди! Как распахнула? Зачем? До 1 сентября еще два месяца! Я не готова, я не собралась и сил не набралась!
1 ведущий: Да не кричи ты! Сегодня мы открываем летнюю площадку для тех, кто не хочет скучать на лавочке, для тех, кто хочет узнать, что такое настоящая дружба.
1 ведущий: Скажите, а что вы говорите, когда встречаете друга?
Дети (хором): Здороваемся!
2 ведущий: Сейчас мы научимся здороваться, как хорошие старые друзья. Это небольшая игра, вы должны мне в рифму громко и весело говорить: «Привет!»Когда встречаем мы рассвет, мы говорим ему…
Дети (хором): Привет!
1 ведущий: С улыбкой солнце дарит свет, нам посылая свой…
Дети (хором): Привет!
2 ведущий: При встрече через много лет вы крикните друзьям…
Дети (хором): Привет!
1 ведущий: И улыбнутся вам в ответ от слова доброго…
Дети (хором): Привет!
2 ведущий: И вы запомните совет: дарите всем друзьям…
Дети (хором): Привет!
1 ведущий: Давайте дружно все в ответ друг другу скажем мы…
Дети (хором): Привет!
2 ведущий: Всем, всем, всем привет. В нашем лагере всегда все дружно. Один за всех и все за одного! Именно под таким девизом и открывается II смена лагеря «Солнышко» под командованием начальника Губиной Елены Юрьевны.
Давайте поприветствуем его! (Выступление начальника лагеря).
2 ведущий: Ребята, думаю, вы догадались, что вам придется иметь дело не толькос этим весьма серьезным и практичным человеком – начальником. Вас очень ждали наши веселые и задорные воспитатели, которые будут вас сопровождать из одного интересного дня в другой. Встречайте их!(Выступление воспитателей).
2 ведущий: А теперь, ребята, поприветствуйте тех, от кого будет зависеть ваше хорошее настроение – это повара! Они всегда помнят, что путь к хорошему настроению лежит через желудок, поэтому никогда не смешивает соленое и сладкое!
(Повара становятся рядом с воспитателями.Аналогично происходит знакомство с другими членами коллектива).
1 ведущий: Каникулы, каникулы – веселая пора!
Да здравствуют каникулы! Ура, ура, ура!
Каникулы, каникулы! Закончен школьный год!
Длиннющие каникулы! Все лето – отдых! Вот!
2 ведущий: Сколько солнца! Сколько света!
Сколько зелени кругом!
Что же это? Это ЛЕТО
Наконец спешит к нам в дом.
Сколько солнца! Сколько света!
Как прекрасен летний зной!
Вот бы сделать так, что лето
Было целый год со мной!
1 ведущий: Ребята, а теперь давайте познакомимся! Я предлагаю сделать это при
помощи интересной игры.
Игра–кричалка: Сколько вас сегодня здесь?
Мне за день не перечесть!
Есть Димы, Насти и Андреи?
Я угадала? Давайте, проверим…Вставайте.
Все Димы хлопают, Софии топают,
Вани и Ромы прыгают,
Вики и Леры ногами дрыгают,
Данилки руки поднимают,
А остальные как можно громче
Имена свои называют.
Итак, раз, два, три – свое имя назови!
2 ведущий: Вот мы и познакомились!
А теперь вы должны дать торжественную клятву перед тем, как откроется наша лагерная смена.
Клянемся быть добрыми и дружными. Клянемся!
Клянемся быть веселыми и задорными. Клянемся!
Клянемся быть помощником старших. Клянемся!
Клянемся делать по утрам зарядку и заниматься спортом. Клянемся!
Клянемся не вешать нос, не лениться, не плакать, не стонать, не жаловаться на трудности и скуку.
Клянемся! Клянемся! Клянемся!
Вторая смена лагеря «Солнышко» объявляется открытой! А теперь настала пора поближе познакомиться с воспитателями.
(Дети разбиваются на отряды, проходят ксвоим воспитателями)
2 ведущий: Молодцы, ребята, присаживайтесь на свои места, а для вас выступает
Новиков Сергей с номером «Холохубы».
Игры на знакомство:
«Снежный ком» :(каждый последующий участник называет сначала имя предшествующего участника, затем имя с фамилией- с любым жестом, любым присутствующим в одежде цветом и т.д.).
Игра «Арина» : Круг. В центре с завязанными глазами Арина. Дети в хороводе: «Долгая Арина встань выше овина. Рученьки сложи – чье имя укажи».
Арина по кругу: «Хожу – гуляю вдоль по караваю, кого найду – узнаю».
1 ведущая: Молодцы, ребята! Предлагаем закончить нашу линейку исполнением песни «Улыбка». Пусть улыбка не сходит с ваших лиц, и хорошее настроение никогда не покидает!
1. От улыбки хмурый день светлей,
От улыбки в небе в небе радуга проснется…
Поделись улыбкою своей,
И она к тебе не раз еще вернется.
И тогда наверняка, вдруг запляшут облака,
И кузнечик запиликает на скрипке…
С голубого ручейка начинается река,
Ну, а дружба начинается с улыбки.
2. От улыбки солнечной одной
Перестанет плакать самый грустный дождик.
Сонный лес простится с тишиной,
И захлопает в зеленые ладоши.
3. От улыбки станет всем светлей –
И слону и даже маленькой улитке…
Так пускай повсюду на земле,
Будто лампочки включаются улыбки!
(Дискотека.Закрытие линейки. Работа по распорядку дня. Дети разбиваются на отряды и проходят в свои группы с воспитателями.)
В течение смены вы обязательно все познакомитесь и друг с другом, и с нашими педагогами. Сейчас мы проведем небольшую игру, в которой и произойдет первое знакомство.
Сценарий открытия летнего лагеря
методическая разработка (1, 2, 3, 4 класс)
Данный материал может быть использован при открытии детского лагеря. Веселые игры, кричалки, забавные ведущие - все это любимо детьми.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| stsenariy_otkrytiya_lagerya.docx | 24.36 КБ |
Сценарий открытия смены лагеря дневного пребывания
учебно-методический материал на тему
Главной целью мероприятия по открытию лагерной смены лагеря дневного пребывания является создание благоприятного эмоционального настрояя детей и взрослых на будущую смену. Данный материал может быть изменен в соответствии с тематикой смены и возрастным составом.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| stsenariy_otkrytiya_lagernoy_smeny.docx | 23.47 КБ |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Чем занять ребят во время каникул? Каким образом организовать досуг детей? Эта тема волнует педагогов, работников летних лагерей и лагерей дневного пребывания. Существуют.
СЦЕНАРИЙ Музыкально - театрализованного мероприятия для учащихся школьных лагерей дневного пребывания «В мире музыкальных сказок»Цель: создание условий для пробуждения интереса к классической музыке.Задачи: - познакомить учащихся школьных лагерей дневного пребывания с творчеством Н.А.Римского – Корсакова;- активизировать интере.
Сценарий закрытия лагеря дневного пребывания "Большой пиратский день"Мероприятие проводится в конце лагерной смены, когда ребята уже знают друг друга и готовы помогать друг другу. Этапы могут быть изменены на более легкие или сложные. Нужно учитывать возрастные особенн.
Лагерь открываеться в торжественной обстановке с выносом отрядных флагов. Для ребят, разработаны специальные задания "тропы Кота Ученого", после прохождения которых лучший отряд получает символ лагеря.
Сценарий "Забавы для детей отряда «Алые паруса» профильного лагеря дневного пребывания «Будущее Кубани»Сценарий "Забавы для детей отряда «Алые паруса» профильного лагеря дневного пребывания "Будущее Кубани" адресован учащимся младшего школьного возраста. Мероприятие организуе.
Сценарий открытия лагеря "Непоседы".
Читайте также: