Ожидания ребят от отдыха в лагере
Отчёт по результатам работы летнего пришкольного оздоровительного лагеря дневного пребывания "Солнышко" МКОУ СОШ № 16 а. Малый Барханчак . Лето 2013 ( 2 поток).
| Вложение | Размер |
|---|---|
| otchyot_lagerya_dnevnogo_prebyvaniya_detey.doc | 41.5 КБ |
Трудные дни в детском лагере
Взрослые стараются организовать жизнь детей в летних лагерях или санаториях интересной и насыщенной. Обычно детей ожидает там море впечатлений и развлечений. Но у любого ребенка могут быть и трудные дни — когда ничто не радует и хочется только домой. Такие вспышки тоски могут периодически поглощать ребенка. Они быстро проходят, если в остальном у него складывается все нормально: хорошие друзья, насыщенные событиями дни, понимающие вожатые.
Начало второй смены 2017 года: что ожидают дети от лагеря?
Началась вторая смена программ «Отдых и учеба с радостью»! Многие дети еще не знают, как будет проходить смена, какие занятия и задания им предстоят. Мы решили спросить наших участников о том, чего они ожидают от этой смены.
От этой смены в лагере я ожидаю веселья, больше погружений и больше морских дисциплин. А еще, чтобы ребята, с которыми я уже успел подружиться, смогли со мной общаться и после лагеря, как и в прошлый раз.
Петр Б., 4 отряд «Океания». Первый раз в лагере.
Я ожидаю от этого лагеря много интересного: хочу получить опыт и новые знания в различных дисциплинах, улучшить навыки плавания.
От смены в лагере я жду новых знакомств и общения со старыми друзьями. Хочу получить новые навыки и улучшить уже полученные. И, конечно же, положительных эмоций, ярких впечатлений и хорошего настроения.
Я ожидаю от смены новых знакомств, интересных событий, запоминающихся моментов, а также научиться новому и получить положительные эмоции.
Михаил С., 1 отряд «Самоделкино».
Хочу увидеть дружный отряд, который как сложенный механизм ведет все вместе. Хочу сделать много сувениров своими руками, особенно побывать в столярной мастерской, где работает любимый инструктор Игнатенко Андрей.
Хочу получить от этой смены много впечатлений, покупаться в море, а в столярной мастерской доделать нашего столярного человека, которого мы начали делать в прошлом году. Хочется, чтобы у нас был хороший отряд, хорошие вожатые, хотя по первому дню уже видно, что они замечательные. Хочу научиться новому и привезти домой своим близким сувениры.
Ксения К., 3 отряд «Океания».
Я жду от смены много позитива, актива, веселья, дружбы. Хочу наконец-то сдать экзамен по подводному плаванию и получить сертификат. А также провести великолепно время в этом чудесном месте, завести новых друзей и получить много опыта.
Мы желаем удачи нашим участникам и постараемся сделать так, чтобы их ожидания оправдались!
Самостоятельный отдых. Летние разлуки
Многие дети волнуются, расставаясь со своими родителями, причем чем меньше ребенок, тем тяжелее дается ему разлука. Если при этом у ребенка отсутствует какой-то опыт отдельного от родителей отдыха, поездка в летний лагерь может оказаться для него серьезным испытанием.
Взрослые, которые слишком беспокоятся за ребенка, рискуют заразить своей тревогой и его самого. Маленькие дети склонны подражать родителям и перенимать их волнения. А с таким эмоциональным багажом ребенок вряд ли почувствует себя комфортно, даже если попадет в тепличные условия.
Так называемые сверхопекающие родители особенно склонны драматизировать расставание с ребенком. Они, если и решаются отдать ребенка в лагерь, то стараются держать ситуацию под контролем — часто навещают ребенка или названивают ему. Рано или поздно такой сверхконтроль и опека делают жизнь ребенка в лагере невыносимой. Ему становится стыдно перед сверстниками и неудобно перед вожатыми за навязчивость своих мамы и папы.
Расставаться нелегко. Но особенно тяжело детям, которых отправляют в лагерь, санаторий или в деревню к бабушке против их воли — ребенок чувствует себя преданным и ненужным. Бывает и так, что поездка ребенка в лагерь или деревню на все время каникул воспринимается им как своеобразное наказание. Так происходит, если родители на протяжении года пытаются повлиять на поведение ребенка: пугают его тем, что отправят в лагерь, где его научат, как себя нужно вести и как быть самостоятельным. Даже если взрослые произносят это в сердцах, они сеют в душе ребенка страхи, связанные с поездкой в лагерь.
Ожидания участников второй смены
Вторая смена началась на позитивной ноте: многие ребята давно ждали смены и наконец-то приехали в лагерь. В этой смене собрались как наши "старенькие" участники, те кто приезжает к нам регулярно, и новенькие ребята, которые никогда здесь не были.
Мы решили узнать у новых участников наших программ, как они попали в лагерь и что ожидают от смены.
Роман Ж., 1 отряд "Океания"
- Рома, скажи, откуда ты узнал о лагере?
- Мне бабушка предложила 2 лагеря: этот и в Болгарии. Я изучил информацию о лагерях и выбрал "Океанию".
- Скажи, что ты ждешь от смены в лагере?
- Хочу, чтобы все было хорошо, положительных впечатлений.
Надеемся, что ребята не разочаруются таким активным проведением каникул и получат то, что ожидают от смены.
Отправлять ли ребенка в лагерь?
О том, что ребенок действительно готов к своей первой поездке в детский лагерь, свидетельствует, во-первых, его желание туда ехать. Если ребенок категорически отказывается от предложения отдохнуть пару недель за городом, есть смысл задуматься о причинах его отказа. Вероятно, он не готов расстаться, хоть и ненадолго, со своими родителями или испытывает какие-то страхи, связанные с разлукой и пребыванием в детском лагере.
Кроме того, ребенка можно считать психологически готовым, если он общительный, легко находит общий язык со взрослыми и сверстниками, имеет много друзей и не цепляется при каждом удобном случае за мамину юбку. Важно и то, чтобы ребенок владел навыками самообслуживания и был самостоятелен в бытовых вопросах. Даже если маленькому путешественнику 6-7 лет, он должен уметь как минимум самостоятельно переодеваться, умываться, пользоваться столовыми приборами, застилать постель и элементарно следить за своей внешностью.
Ожидания ребят от отдыха в лагере
Всероссийский детский центр «Смена»
вернуться к странице
Всероссийский детский центр «Смена» запись закреплена
"Смена" собирает мальчишек и девчонок со всей страны. Сменовцы настроены с максимальной пользой провести три недели на берегу Черного моря во Всероссийском детском центре.
Ожидания ребят от отдыха в лагере
Самая лучшая смена
Синюкова Рада, 3 отряд, 4-я смена, «Волна - 2015»
Нравится Показать список оценивших
Лагерь. Для каждого человека это слово звучит по-разному. Для кого-то воспоминания, связанные с лагерем, грустные. Но всё же очень многие любят это чудесное место и понимают, как это здорово, когда ты уже не первый раз в лагере и встретил своего старого друга.
Во-первых, лагерь может изменить тебя. Лишь только в этом месте раскрываются самые настоящие таланты. В лагере ты можешь попробовать себя в любом деле и не бояться, что у тебя что-то не получится.
Во-вторых, лагерь - это не только вожатые и отряд, но и взаимопонимание, ответственность. Без этих качеств не сможет получиться отряд.
Всё же лагерь - это вторая семья, без которой ты не сможешь прожить этот 21 день с яркими эмоциями и впечатлениями.
Чайкина Арина, 7 отряд, "Волна - 2015" Нравится Показать список оценивших
Вальмус Ольга, 1-й отряд, 4-я смена, "Волна - 2015"
Нравится Показать список оценивших
Лагерь - это маленькая жизнь.
Для каждого человека лагерь - это его маленькая жизнь. В лагере можно найти друзей, но я нашла нечто большее - я нашла свою семью. Я подружилась со всем отрядом, нашла себе близкого друга, который стал мне очень дорог. Я нашла себе близких подруг: Ира, Олеся, Даша, Мила. С этими девочками я подружилась сильнее, чем с друзьями из Волгограда. Они меня поддерживают, успокаивают, когда мне грустно. Я люблю их, и не хочу отсюда уезжать.
Бирюкова Ангелина, 7 отряд, 4-я смена, "Волна - 2015"
Нравится Показать список оценивших
Лагерь - это маленькая жизнь.
Лагерь - это то место, где мы не только отдыхаем, но и находим новых друзей. Общение в нашем возрасте - это самое главное. В лагере нам некогда скучать, потому что проходят разные мероприятия, соревнования. В лагере мы проживаем всего лишь 21 день, а воспоминания остаются на всю жизнь. Вожатые отдают нам частичку своего сердца, и мы отвечаем им взаимностью. Бывают разочарования, слёзы, но всё это к лучшему, потому что к концу лагерной смены мы все равно не хотим отсюда уезжать.
Денисенко Юлия, , 7 отряд, 4-я смена, "Волна - 2015"
Нравится Показать список оценивших
Попова Аннна , 7 отряд, 4-я смена, "Волна - 2015"
Нравится Показать список оценивших
Кто не был вожатым, тому не понять, как хочется кушать, как хочется спать, как хочется с детками в салки играть, как хочется каждого крепко обнять.
Лагерь, это маленькая жизнь. не только для детей, но и для вожатых, методистов и всех всех всех. Приехав в лагерь у тебя начинается отдельная история - история твоего лета, о которой просто так не написать, не рассказать. Ты не сможешь передать всего того, что происходит у тебя внутри, в душе, в сердце. 21 день проведенный здесь меняет многое в твоей жизни. Новые знакомства, новые встречи, лица. Эти детские улыбки, веселый смех, возможно и мелкие слезы, все это становится таким родным, таким любимым. Дети - это маленькие создания, они такие разные, но они все такие одинаково любимые. За этот короткий промежуток времени проведенной на смене - ты понимаешь, что они стали для тебя не просто отрядом, а стали родными детками, самыми любимыми и неповторимыми. Ты становишься для них мамой, папой, тетей, крестной, а может даже и бабушкой. Они твои детки, зайки, крошки, малышки, феечки, собачки, кошечки. и просто не перечислить всего, кем они для нас становятся. Даже сейчас набирая эти строки, слезы наворачиваются на глазах, потому что лагерь - это то место, которое становится очень родным и близких, и уехать отсюда без слез просто невозможно. Каждый вожатый, методист, физрук становится тебе другом, но каждый по своему. Кто то становится роднее и ближе, кто то чуть дальше. У каждого появляются свои компании, свои отдельные шайки. Но можно сказать, что мы все одна большая семья нашего лета. Не получив отряд, не став вожатым, ты понимаешь что у тебя нет детей, что смена пройдет не так, но не тут уж было. у тебя все дети этого лагеря. Все отряды - это один большой отряд, одна семья, которые тебя так же любят, которые желают тебе доброго утра, сидя в столовой со всех сторон слышится: "Приятного Аппетита" , идешь по аллеи "Марина - улыбнись" , "Доброе утро Марина" , "Добрый день" и много много всего приятного. Господи, как тяжело не иметь своего отряда, не иметь кучу этих прекрасных детей, которые на протяжении всей смены просто не дают покоя, за которых ты переживаешь так сильно, что в жизни ты не за что так не переживал. Эти ранние подъемы, когда заходишь в комнату, а они еще спят, и так не хочется их будить, хочется дать еще чуточку поспать этим ангелочкам, но нет. ты берешь и будишь их, кричишь на всю комнату: "ПОДЪЕМ", и они с большим нежеланием встают, умываются, идут на зарядку. Эти построения, свечки, кричалки с любимыми детками - они навсегда в памяти.
Можно писать бесконечно, что происходит на смене, в этом закрытом пространстве, на территории лагеря. Не успеваешь взять выходного, потому что переживаешь что можно пропустить что то важное для деток, и так же для тебя. И даже если все таки умудряешься уйти на этот выходной, то ты возвращаешься с большим желанием крепко-крепко обнять каждого, потому что целый день, ты только что и думал, как они там без тебя были, ни чего ли не случилось, ни кто ли не упал, ни кто ли не попал в изолятор. И ты понимаешь, что в свой выходной ты только, что и думаешь и скучаешь по своим деткам.
За 4 смены, проведенные в городе Анапа, в замечательном лагере "Волна", который стал самым родным и любимым летним местом, у меня появилось столько родныХ людей, любимых деток и просто замечательных знакомых. Я хочу сказать спасибо всем и отдельно каждому, за то, что вы вошли в мою жизнь, и я прошу далеко не из нее не уходите.
"КТО НЕ БЫЛ ВОЖАТЫМ, ТОМУ НЕ ПОНЯТЬ - КАК ХОЧЕТСЯ СНОВА И СНОВА ИМ СТАТЬ. "
Нравится Показать список оценивших
Лагерь - это маленькая жизнь.
Каждый из нас, принимая решение об отъезде в какой-либо лагерь, сталкивается со страхом неизвестности. Ведь мы не знаем, что ждёт нас впереди, каких людей мы повстречаем. Но отправляясь в лагерь "Волна", мы уверены, что здесь нас хорошо встретят, мы познакомимся с отличными вожатыми и замечательно проведём время. Для каждого из гостей этого лагеря начнётся своя маленькая, не похожая на обычную, жизнь, включающая в себя как весёлые моменты, так и разочарования.
Для каждого семьёй, хоть и созданной ненадолго, становится собственный отряд. В основном попадаются добрые, отзывчивые люди, готовые на всё ради отряда. Они всегда поддержат тебя в случае неудачи, помогут и просто будут благодарны тебе за то, что всегда с ними, и ты платишь такой же добротой и искренностью. Также в жизни каждого отряда и всего лагеря важную роль играют вожатые, наши наставники и просто верные друзья, помогающие добиться чего-либо своему отряду.
Недавно от одного отряда ушёл вожатый. Дети очень расстроились, но при каждой встрече обнимали его: так сильно они привязались к нему.
Поэтому для нас лагерь - маленькая, наполненная яркими впечатлениями жизнь.
Тараканова Надежда , 4 отряд, 4-я смена, "Волна - 2015"
Нравится Показать список оценивших
Лагерь - это маленькая жизнь. Впечатление о лагере.
Очень хочется написать об этом лагере, обрисовать свои чувства и эмоции, мысли и ощущения. Начну с того, что приезжаю в этот лагерь второй раз, и мне все очень нравится. Нравится эта атмосфера дружбы и сплочённости. Так классно найти себе новых друзей и встретить тех, кого уже знаешь. Так классно прожить 21 день без забот. Так классно осознавать, что есть те люди, которые могут выслушать, понять и помочь. Вчера на "Верёвочном курсе" я полностью убедилась в том, что в нашем отряде все уважают друг друга, могут объединиться, найти командира и большинство заданий выполнить вместе. Думаю, что это главная цель всех лагерей - объединить людей, у которых, как кажется, мало общего.
Как мне кажется, у "Волны" всё это прекрасно получилось. По крайней мере, в нашем отряде.
Чего мы ждём от лагеря
Уже десятое лето подряд Давыдово открывает свои двери для семей с детьми, которых принято называть « особыми » и для их помощников — волонтёров. Интересно, с какими ожиданиями приезжают они сюда?
В анкете, которую заполняют участники нашего лагеря есть вопрос: « Что вы ждете от лагеря-2015 ? » Вот какие ответы мы получили (орфография и пунктуация авторов сохранены):
«Это поднимает настроение». Дети поделились впечатлениями об отдыхе в летнем оздоровительном лагере
Максим Ритько, ученик Новосверженской средней школы:
Я приехал в этот лагерь в первый раз, вообще не ездил ни в какие лагеря. Понравился этот лагерь тем, что он находится в удобном месте. Тут очень хорошая природа, хороший воздух, это помогает восстановить здоровье. Первые дни запомнились, конечно же, дискотеками, потому что тут хорошая аппаратура, можно повеселиться, познакомиться с новыми ребятами. Все знакомства проходили отлично, все ребята общительные, дружелюбные, никаких сложностей не было. Я могу посоветовать одно: летом нужно не сидеть дома, а почаще ездить по таким местам, чтобы развеяться, познакомиться. Такие места хороши тем, что воздух хороший, ты можешь больше познакомиться с людьми, узнавать мир. Это поднимает настроение.
Всего здесь оздоравливаются 129 детей. И это только в первую смену. Традиционно в лагере созданы отряды, при этом ребята разбиты по возрастам, но мероприятия все равно проводят вместе. Например, здесь организовали военно-патриотическую игру «Зарница». Команды собирались общие, чтобы и малыши поучаствовали. Ребятам нужно было пройти сразу несколько станций – помимо спортивных и музыкальных, были также по стрельбе и метанию гранаты. Патриотическому воспитанию в этом году уделили особое внимание. Так, например, организовали флешмоб к акции « Беларусь в моем сердце». Получилось красиво и интересно.
Педагоги включают все свои таланты, чтобы предложить ребятам новые интересные занятия. Телефоны тут не в почете, а вот игры на свежем воздухе всегда приветствуются. Помимо опытных учителей, в лагере работают и студенты. Это уже успело стать доброй традицией. Они и к школьникам ближе, и свежим взглядом атмосферу оценивают, придумывают, что можно поменять в лучшую сторону. Да и сами не прочь провести каникулы в лагере, ведь отсюда можно увезти самые теплые летние эмоции.
Алина Ковалевич , педагог-организатор Столбцовского оздоровительного лагеря «Неман»:
На самом деле, было очень страшно, однако, приехав сюда, поняла, что мои страхи были напрасны – когда я встретила детей, поняла, что они суперактивные, всегда рады с нами работать, они нам помогают создавать мероприятия, проводить их. Все наши мероприятия основаны на желаниях детей и их родителей, это способствует их мотивации работать с нами. Более того, здесь очень много возможностей, литературы, которой можно пользоваться, поэтому работа здесь просто в радость. На самом деле, сон нам не нужен, потому что у нас столько эмоций каждый день, мы получаем их от деток, заряжаемся – нам здесь только в радость. Самое яркое для меня мероприятие – открытие смены, потому что дети представили свои таланты, они сами подготавливали номера. Они меня очень сильно удивили, потому что показали все свое желание и активность в этих выступлениях. Мне было очень приятно смотреть на них и видеть самостоятельных личностей.
Для Алины важно понимание. Хоть ее и называют по имени и отчеству, девушка старается быть для детей другом. А старшие коллеги всегда готовы подсказать и помочь. Коллектив в лагере опытный, дети всегда под присмотром и заняты – это один из критериев успеха. Обязанности среди педагогов поделены, так что неприятностей не возникает. К ним всегда можно обратиться с вопросом или за помощью. В целом для учителей летний лагерь – своего рода тест на профпригодность.
Роман Кочановский, воспитатель Столбцовского оздоровительного лагеря «Неман»:
Когда ты здесь пребываешь ребенком, конечно же, отдыхаешь. И как воспитатель тоже отдыхаешь, оздоровляешься, отдыхаешь с детьми, заряжаешься от них позитивом, энергией. Но нужно выполнять много работы. Это в первую очередь ответственность, постоянное внимание детям, их нужно контролировать, чтобы все было в пределах разумного. Здесь ты больше отдыхаешь от каких-то правил: в школе все идет по расписанию, поведение, дисциплина – здесь тоже это присутствует, но дети чувствуют себя более раскованно. Мы с ними проводим очень много времени, постоянная занятость, мероприятия, игры. Мы стараемся их развлекать, чтобы они не скучали. Основное отличие заключается в том, что здесь дети чувствуют себя более раскованно, чем в школе, в плане свободы действий. Для себя как воспитателя я ставлю цель – научить их коллективно делать какие-то вещи, чтобы они могли друг за друга заступаться, показывать мероприятия, чтобы у них был сплоченный коллектив. Основной целью остается, чтобы они не потеряли связь после того, как отсюда уедут.
Обмен энергией – это то, что помогает и детям, и преподавателям любые проблемы и трудности решать с улыбкой. Именно в игре и благодаря хорошему настроению получается достичь идеального сочетания оздоровления и приятного времяпрепровождения.
Максим Ритько:
Кормят вкусно – столовая на высшем уровне, еда хорошая.
К приему детей в лагере были готовы еще в конце мая. Здесь прошел масштабный ремонт. Обновили все комнаты в 25 блоках. В новом цвете предстали стены, обновилась мебель, также поменяли окна, много современной техники появилось и в пищеблоке. Также позаботились и об уличной безопасности. Вся территория лагеря обработана от клещей, взяты пробы воды, оценена безопасность помещений.
Татьяна Ажгиревич , директор Столбцовского оздоровительного лагеря «Неман»:
У нас спланирована работа так. После завтрака до обеда наш физрук занимается, Кукушкин Дмитрий Михайлович , проводит оздоровительно-спортивные мероприятия. В это же время работают отрядные мероприятия, воспитатели сами их проводят. После обеда, тихого часа у нас продолжение отрядных мероприятий, подготовка к общелагерному мероприятию. Традицией стало каждый день проводить вечером общелагерное мероприятие. Детям нравится. Данная смена – это экологическое направление, но с учетом республиканской акции «Выбор лета. ЗдОрово! ЗдорОво! Дружно!». Заканчиваем мы или вечерним костром, или дискотекой. Дискотека обязательно каждый день, дети не могут без дискотеки, для них это самое главное, что должно быть в лагере. Создаются все условия, чтобы им было весело, чтобы они не скучали, и, конечно, это безопасность детей.
Педагоги признаются: дети соскучились по активному лету, поэтому желающих приехать на смены много. Такой спрос рождает новые предложения.
Вот и получается, что у каждого ребенка есть возможность провести лето интересно. Ведь где, как ни в лагере, петь песни у костра, участвовать в соревнованиях, придумывать речевки, а главное – заводить новых друзей. От таких каникул должны остаться только самые теплые эмоции.
Исследуют природу и составляют поделки из вторсырья. Рассказываем, как дети отдыхают в лагере с экологической направленностью – подробности здесь.
Жизнь в детском лагере, или Летний отдых глазами ребенка
По лагерю бегает 12-14 болезней, и поймать их не так-то просто. Эта игра всем очень понравилась, было весело, все получили массу положительных эмоций.
На день "Петра и Февроньи" каждый отряд сплел большой венок из полевых цветов. Эти венки мы запускали на воду, ведь "Бауманец" расположен на берегу Оки. Было очень красиво.
Забери меня из лагеря!
Но каким бы психологически готовым к поездке в лагерь ребенок ни казался, случается, что уже через несколько дней он просится обратно домой. Как в этой ситуации поступить родителям?
Сначала необходимо разобраться, в чем причина резкой перемены в настроении ребенка. Возможно, ритм жизни в детском лагере не соответствует его индивидуальным особенностям или жизнь в детском коллективе ему не по душе. Из своего опыта работы я знаю: есть дети, которые стесняются ходить в общественный туалет и душ, раздеваться при всех и спать в общей спальне. Такие мальчики и девочки трудно привыкают к жизни в условиях публичности. Постоянное присутствие вокруг других детей и взрослых, невозможность уединиться вызывают у них негативные эмоции.
- Смогут ли они найти себе новых друзей?
- Сумеют ли защитить себя от сверстников и позаботиться о себе?
- Найдут ли общий язык с вожатыми?
- Как организовано питание в летнем лагере?
- Какой там режим дня и как налажена оздоровительная программа?
- Насколько благополучно ребенок сумеет влиться в детский коллектив?
- Как он справится с испытанием разлукой?
Если такой ребенок никак не может привыкнуть к лагерю, лучше пойти ему навстречу и забрать домой. Вы спросите: научится ли он тогда вообще когда-нибудь жить отдельно от родителей? Думаю, при терпимом и выдержанном подходе родителей рано или поздно ребенок найдет в себе силы обходиться без родителей и жить в детском коллективе. Главное — не бросать его "в омут с головой". Резкая и неожиданная смена привычного уклада жизни, хоть и ненадолго, может стать для ребенка сильным стрессом.
А иногда ребенок может умолять родителей забрать его домой, если с ним что-то произошло: поссорился с друзьями, подрался, проиграл в соревнованиях. В этом случае решение ребенка может быть импульсивным, эмоциональным, своего рода попыткой бегства от решения проблемы. Задача родителей в любом случае — выслушать и услышать все, что им хочет сказать ребенок, не осуждать его, не стыдить тем, что он и дня не может прожить самостоятельно. Важно разобраться, что произошло, поговорить со взрослыми и только тогда принимать решение.
Подготовка ребенка к лагерю. Что не упустить родителям?
Не всегда родители могут предвидеть, с какими трудностями столкнется их ребенок в детском летнем лагере. Да и сам ребенок не всегда уверен в том, как сложится его очередной отпуск. Прогнозировать что-либо сложно, ведь многое зависит от тех детей и взрослых, которые станут его семьей на всю смену. Тем не менее позаботиться о "погоде" в лагере заранее не мешает. А для этого попробуйте ответить для самих себя на важные вопросы и прислушаться к нескольким советам.
Ребенок в лагере — испытание разлукой
Летний лагерь и ценный опыт
Из своего собственного, пусть и не богатого опыта пребывания в лагере в памяти сохранились ночные вылазки в лес, исследование заброшенных корпусов по соседству и "разборки" с местными мальчишками. А еще, конечно, были и первые поцелуи, соперничество за девочек и испытание дружбы, футбольные соревнования между отрядами и лагерями, походы на речку, умывание холодной водой на свежем воздухе и утренние построения. Все это стало ценным жизненным опытом, который каждый из нас привез с собой домой.
Но многие папы и мамы, еще только отправляя ребенка в лагерь, уже задумываются о том, какой опыт он там получит и чего хорошего или плохого там наберется. Ведь они знают: опыт, полученный ребенком вдали от родителей, не всегда может быть позитивным.
Оказавшись в лагере, ребенок может измениться и раскрыться с самой неожиданной стороны.Действительно, иной раз дети, приезжая из лагеря, привозят с собой какие-то новые привычки, словечки, меняют что-то в своей внешности и ведут себя непривычным образом. Прожив месяц среди сверстников, они — осознанно или нет — начинают подражать друг другу, заимствовать привычки, нормы и правила поведения. Конечно, не каждый родитель по достоинству оценит такой "опыт".
Но, с другой стороны, оказавшись в лагере, ребенок тоже может измениться и раскрыться с самой неожиданной стороны, не обязательно плохой. Незнакомое окружение дает ему шанс забыть о привычных шаблонах поведения. И если во дворе или школьном классе он привык к роли "тихони", "ботаника" или местного "клоуна", то здесь он имеет возможность примерить и опробовать для себя новые роли — ведь никто не знает, каким он был раньше.
Получив опыт лидера, чемпиона, души компании или просто уверенного и всеми любимого мальчика или девочки, ребенок осознает, что он способен быть лучше, чем привык о себе думать.
Расставаться нелегко. Но особенно тяжело детям, которых отправляют в лагерь, санаторий или в деревню к бабушке против их воли.
(376 оценок) СодержаниеС одной стороны, ребенку нужно становиться самостоятельным, а это можно сделать, только оторвавшись от родителей. С другой стороны отпускать его так страшно — вдруг ему будет плохо?
Первый и единственный раз я ездил в летний лагерь, когда мне было 12 лет. Тогда я был совсем к нему не готов, в отличие от моих сверстников, каждое лето проводящих по две-три смены в детских лагерях или в деревнях у своих бабушек. Больших усилий стоили мне попытки благополучно влиться в "лагерную" жизнь и найти себе новых друзей. Спустя почти 10 лет, уже будучи студентом-психологом, я снова оказался в том же самом лагере, но на этот раз в роли вожатого. Благодаря этим двум поездкам в летний лагерь мне удалось взглянуть на жизнь отдыхающих там детей и глазами ребенка, и глазами взрослого.
Предварительный просмотр:
Анализ работы летнего пришкольного оздоровителього лагеря дневного пребывания«Солнышко» при МКОУ СОШ №16 аула Малый Барханчак
Летние каникулы составляют значительную часть свободного времени детей. Лето – время игр, развлечений, свободы в выборе занятий, снятия накопившегося за год напряжения, восполнения израсходованных сил, восстановления здоровья. Это период свободного общения детей.
Содержанием летнего досуга должен стать активно организованный отдых детей, способствующий снятию физического и психологического напряжения детского организма.
Организация школьных оздоровительных лагерей - одна из интереснейших и важнейших форм работы со школьниками в летний период. Лагерь выполняет важную миссию оздоровления и воспитания детей.
Детский оздоровительный лагерь – это место, где может быть очень эффективно построена воспитательная работа по самоопределению личности ребенка через включение его в творческую деятельность.
За отчетный период с 01.07.13 по 24. 07.13 в летнем оздоровительном лагере дневного пребывания « Солнышко» при МКОУ СОШ № 16 отдохнуло 40 обучающихся 1-4 классов. Зачисление детей производилось на основании заявлений родителей. Обязательным являлось вовлечение в лагерь детей : из многодетных семей -10, из социально-незащищенных семей -26, из числа детей-сирот-1, из числа детей, лишенных опеки родителей -3, из семей одиноких родителей -9, дети из семей, оказавшихся в социально-опасном положении
Продолжительность смены составила 18 дней. В течение смены дети находились в лагере с 08.00 до 14.00, в соответствии с утвержденным режимом дня . В режиме летнего лагеря было предусмотрено двухразовое питание, оздоровительные мероприятия, образовательно-оздоровительная программа.
Задолго до открытия лагеря творческая группа учителей во главе с заместителем директора по ВР ДжанаевойЛ. Р. разработали программу, план-сетка мероприятий, положение об организации лагеря. Программа работы лагеря включала в себя разноплановую деятельность, объединяя различные направления отдыха, оздоровления и воспитания детей. В течение дня были организованы спортивные и досуговые мероприятия. Детям была предоставлена свобода в определении содержания их отдыха. Участие в дополнении основных направлений плана, конкретизация планирования каждого дня дала возможность детям самореализовать себя, найти дело по душе.
Каждое утро в лагере начиналось с коллективной зарядки. Затем проводилась общеотрядная линейка, где подводились итоги предыдущего дня и планирование новых дел. После завтрака проводились коллективно-творческие дела согласно плану работы. Дети принимали участие в оформлении отрядного уголка, где отражалась вся жизнь лагеря. Все учащиеся были разделены на два отряда. Каждый отряд планировал свою работу с учётом общелагерного плана. В каждом отряде разработана система стимулирования успешности и личностного роста. Каждый ребёнок ежедневно получал фишки, за активное участие в жизни отряда и в целом лагеря. Дети с удовольствием участвовали в конкурсах, в подготовке помогали и их родители. В конце лагерной смены подведены итоги, по результатам которых самые активные получили призы и награды .
На протяжении ряда лет в лагере «Солнышко» сложились и проводятся традиционные мероприятия: торжественное открытие и закрытие сезона, ежедневная зарядка и организационные линейки, проведение конкурсов различного направления, спортивные эстафеты, турниры по футболу, шашкам, шахматам, малые олимпийские игры, игровые программы, экологические игры и акции, трудовые и экологические десанты, конкурсы рисунков.
Самыми интересными по мнению детей были мероприятия: конкурсно -развлекательная программа «Семицветик», познавательно- развлекательная игра «10 ключей», развлекательная программа «Как на свете без любви прожить», посвящённая дню семьи, смотр песни и строя, посвящённый дню воинской славы, конкурсная программа «Минута славы», театрализованное представление «Праздник Нептуна, конкурсно-игровая прграмма «Мисс и Мистер 2013», спортивно-развлекательная программа «Молодецкие игры», КТД «Летний коллаж», а мероприятие, посвящённое 70-летию победы в Орловско- Курской битве никого из детей не оставило равнодушным.
В тесном сотрудничестве пришкольный лагерь работал с сельским ДК. Два раза в неделю работники ДК для детей устраивали дискотеку и показ кинофильмов.
Незаменима была и работа медицинского работника. В течение смены медсестра Абуталипова Н. Э. проводила ежедневный осмотр детей, организовывала беседы как с воспитателями («Первая доврачебная помощь пострадавшему в различных ситуациях», «Аллергические реакции», «Ожоги»), так и с воспитанниками («Укусы насекомых», «Профилактика клещевого энцефалита» ).
Большое внимание в процессе работы лагерной смены уделялось работе с детьми из многодетных и неблагополучных семей. Воспитатели Исхакова З. К., Максутова Г. Ш., Максютова Г. Т. старались активнее привлекать их к участию в различных мероприятиях, проводились индивидуальные беседы с детьми,
Во избежание несчастных случаев, травм и ДТП с детьми смены велись ежедневные инструктажи, беседы и познавательные мероприятия по ПДД.( «Пешеходы и водители» , «Безопасный путь домой», «Правила перехода улицы», «Личная безопасность на улице и дома»), проводились инструктажи по здоровому образу жизни, правилам поведения на воде, правилам поведения в общественных местах и оказания первой медицинской помощи при несчастных случаях.
Огромное внимание в лагере уделялось организации кружковой деятельности. Так, на базе лагеря дневного пребывания были организованы три кружка по интересам детей:
« Умелые руки»(Исхакова З. К.), «Вокал» (Максютова Г Т.), «ЮИД» (Максутова Г. Ш.) Дети с удовольствием посещали эти кружки. На занятиях кружка ЮИД» ребята изготовляли буклеты «Внимание, дети!» и их распространяли на территории аула в целях разъяснительной работы. В лагере были организованы уголки по безопасности дорожного движения. Кружковцы выступали перед лагерем с агитацией по соблюдению ПДД, раздали детям памятки «Правила поведения во время каникул», помогали воспитателям в организации и проведении мероприятий. В конце потока была организована выставка лучших творческих работ ребят из кружка «Умелые руки», а вокалисты показали свои таланты в музыкальном шоу «Планета Звёзд»
Связующим звеном между воспитанниками лагеря и воспитателями являются родители. Именно для них в лагере был организован стенд .
Были оформлены уголки здоровья, по правилам дорожного движения и пожарной безопасности, информационный стенд лагеря. Выполнены планы мероприятий по ППБ и ПДД, проведены игра «Дорожный калейдоскоп»», учебная эвакуация воспитанников и сотрудников пришкольного лагеря..
Физкультурно-оздоровительные мероприятия проводились на спортивной площадке с использованием спортивного инвентаря - мячи, скакалки, комплекты шахмат, шашек.
Питание детей осуществлялось в школьной столовой. Вкусные завтраки и обеды готовили старший повар Джумасятова С. Р. и помощница Резванова З. Х. Меню было разнообразным, качественным. В рационе постоянно были фрукты, соки, овощи.
В лагере проводилась ежедневная индивидуальная диагностика. Дети оценивали себя и свои возможности. К концу смены дети научились анализировать прошедший день, у многих повысилась самооценка, дети научились критически подходить к своим действиям и действиям коллектива. Воспитателями отмечена положительная динамика в межличностных отношениях между детьми. Исходя из полученных данных, можно сделать вывод о том, что атмосфера в летнем пришкольном лагере комфортная, временные детские коллективы вполне можно считать сформированными.
Результаты анкетирования на выходе показали, что всем детям понравилась жизнь в лагере, что все нашли новых друзей, каждый смог чему-то научиться сам и научить других. Все желали друг другу удачных каникул, исполнения желаний, успехов. В сердце каждого останутся как большие общелагерные мероприятия, так и мероприятия, проводимые в отдельных отрядах. Результаты анкетирования свидетельствуют, что в целом ожидания от пребывания в пришкольнном лагере «Солнышко» у ребят оправдались.
Ежедневно проводились методические «летучки» воспитателей лагеря по корректировке работы пришкольного лагеря. Все запланированные КТД выполнены и проведены на хорошем организационном уровне . Проведение коллективно-творческих дел необходимо для развития у ребенка базовых компетенций, коммуникативных отношений, чувства сопереживания, коллективизма; развития кругозора, знакомство детей с различными профессиями людей.
Хочется сделать вывод, что работа лагеря прошла интересно. Дети смогли себя реализовать по своим возможностям, проявив активность и инициативу, укрепили здоровье, у многих появилось желание участвовать в работе лагеря на следующий год . Отдых и оздоровление детей прошли без чрезвычайных ситуаций, серьезных нарушений.
Читайте также: