Отряд остановился на отдых все были в сборе палатки
Диктант. Обозначьте части слов, в которых имеются орфограммы. Вставьте пропущенные знаки препинания.
1 . Отряд туристов шёл по алле..‚ которая в..ла к реке.
2 . Р..бята ост..новились у обрывистого берега пол..жили свои рю..заки набрали сухих веток и разожгли к..стёр.
З. Вес..ло затр..щали сучья зак..пела вода в кот..лке и чай вскоре был г..тов.
4 . К..тлеты и чай с п..рогами на свеж..м воздух.. пок..зались самой вкус(?)ной пищей.
5 . Все поблагод..рили девочек, которые пр..готовили ужин.
Диктант №555 (117 слов)
Краткое содержание:
Сквозь заросли что-то засияло жестяным блеском. Ваня приподнялся, заглянул через невысокие кусты и увидел блистающую на солнце поверхность небольшого искусственного озерца. Мальчик обогнул кусты и оказался на берегу.
Внимание!
Если вы считаете, что размещение материала на данном ресурсе нарушает чьи-либо права, то сообщите нам об этом немедленно.
Диктант №559
Мы расположились на берегу небольшой речонки, решив сначала ненадолго остановиться здесь. Но в течение короткого времени небо сплошь покрылось облаками. Пришлось отыскать недалеко от берега в лесу полянку, окруженную со всех сторон березками. Решили заночевать здесь, потому что тут было удобно установить палатки и разложить костер.
Между тем облака, сбившиеся в кучу, медленно превращались в грозовую тучу, застилавшую все небо. Края ее были как будто посеребрены каким-то чудесным светом. Небо затянулось тяжелой пеленой, нахмурилось по-осеннему, и начался не умолкающий ни на минуту ливень. Лишь к утру он прекратился. Заголубело небо, очистившееся от туч, но земля еще хранила следы непогоды. Справа и слева от палаток, переливаясь в лучах солнца, блестели лужицы.
Мы в социальных сетях
Отряд остановился на отдых все были в сборе палатки
все знали: дойдём до места- будет отдых
Нравится Показать список оценивших
Все знали: дойдём до места - будет отдых
Нравится Показать список оценивших
Все знали, дойдём до места, будет отдых
Нравится Показать список оценивших
Все знали: дойдем до места - будет отдых.
Нравится Показать список оценивших
Все знали: дойдем до места-будет отдых
Нравится Показать список оценивших
Диктант №556 (117 слов)
Краткое содержание:
Потеплело, и от зари и до зари заливаются соловьи. Майская прохлада укрощала их пение, а теперь самое время слушать неугомонную серенькую невеличку.
Диктант №550 ''Белка'' (102 слова)
Краткое содержание:
Под сосной на снегу виднеются совсем свежие следы. Кто-то старательно ворошил прошлогодние листья. Выньте из кармана пару орехов и постучите друг о друга. Через минуту увидите: сыплется снег с ёлок. С ветки на ветку идёт пушистый зверёк.
Диктант №552 (96 слов) На основе книги Д. 3уева
Краткое содержание:
Октябрь. Играют краски листопада, и насквозь просвечивается осенний лес. Замолкли птицы. Только шорох и шелест ворохов листьев под ногами подчеркивают лесную тишину.
Диктант №554 (110 слов)
Краткое содержание:
Усталое летнее солнце уходит на покой за горизонт. На западе пропадает узкая полоска света. Над гладкой поверхностью неширокой речонки ложится туман и окутывает неглубокий овражек, песчаный берег, невысокие прибрежные кусты и светло-зеленый лужок.
Тип диктанта: Годовой
Краткое содержание:
Вставало солнце, растопляя сентябрьские туманы, расчищая небо. На земле снова начиналось лето. Так продолжалось в течение целой недели. Опираясь на палку, выломанную из старой заброшенной засеки, шагал он лугами.
Комментарии
- Enderboy к записи Диктант №1763
- Александр к записи Диктант №1002
- Диктанты.ру к записи Диктант №1017
- кирилл к записи Диктант №1017
- Aisu к записи Диктант №1763
Годовые диктанты 5-9 классы
Группа долго продвигалась по равнине. Зелёных предгорий, не поросших лесами, здесь не было. Горы начинались отвесной скалой, поднимавшейся вверх. Ветер, вода и просто минувшие века много потрудились над ней. В некоторых местах были заметны слои разноцветного камня, словно кем-то перекошенные и изломанные. Кое-где они напоминали каменную кладку.
Стена смотрела на север, и солнце никогда не освещало её. Граница вечных снегов спускалась низко, и ещё до неё деревья редели, потом пропадали. Под стеной тянулась незаметная дорога. Она старалась не прижиматься к стене. Но упрямая жизнь всё-таки брала своё. И по этой стене карабкались цепкие кустарники, выросшие из семян, принесённых ветром или птицами.
Дорога взбиралась на гору, следуя изгибам каменного откоса.
1. Выполните морфологический разбор причастия: (стеной) поднимавшейся (1 вариант); (семян) принесённых (2 вариант).
2. Морфемный разбор слов: поросших, заметная, продвигалась (1 вариант); изломанные, разноцветного, взбиралась (2 вариант).
3. Сделайте полный синтаксический разбор предложения, нарисуйте схему:
В некоторых местах отчётливо были заметны слои разноцветного камня, словно кем-то перекошенные и изломанные. (1 вариант);
И по этой стене карабкались цепкие кустарники, выросшие из семян, принесённых ветром или птицами. (2 вариант).
Контрольный годовой диктант
Старый тополь за окном был со мной всю зиму. Я всегда видел его в окне, и своей холодной белизной он успокаивал меня.
Потом пришла весна. Однажды утром после ночного дождя в окно заглянуло что-то зелёное, дымчатое.
Теперь за окном будто поселился кто-то живой, шумел и вдруг замолкал. Он жил всеми своими листьями и радовался жизни каждую минуту.
На его ветви прилетали птицы, они свистели, пели свои короткие городские песни. Тополь рассказывал обо мне, и они заглядывали в окно.
Какое это было долгое чудесное лето с живым тополем у самого окна! Какие были бесконечные закаты, светлые ночи, лёгкие сны!
Я просыпался. Тополь глядел в комнату, и предрассветный зелёный шум сливался с ощущением счастливого пробуждения.
(110 слов)
1. Произведите синтаксический разбор предложения: Какие были бесконечные закаты, светлые ночи, лёгкие сны! (1 вар.). Тополь рассказывал обо мне, и они заглядывали в окно (2 вар.).
2. Укажите морфемы в словах: предрассветный, белизной, замолкал (1 вар.); бесконечные, радовался, пробуждения (2 вар.).
3. Произведите морфологический разбор слов: своей (1 вар.); каждую (2 вар.).
Контрольный годовой диктант
Пойти в поход хотелось всем. Мы сговорились встретиться в шесть утра. Я беспокоился, что просплю. И из-за этого сон мой был прерывистый. На рассвете я сбросил с себя одеяло, вскочил и встал под душ, чтобы освежиться и приободриться. Я быстро расправился с завтраком, схватил рюкзак и очутился на улице.
Было пустынно, но солнце уже ласково пригревало. Погода стояла чудесная!
Я беззаботно напевал, когда шёл к месту встречи. Я самоуверенно рассчитывал быть первым. Оказалось, что некоторые мои одноклассники проворней меня. Они расположились кружком и оживлённо обсуждали маршрут предстоящего похода. Я преспокойно присоединился к их шумной беседе, стал горячо разъяснять свои представления о том, как лучше организовать наше путешествие.
1. Произведите синтаксический разбор предложения:
Я быстро расправился с завтраком, схватил рюкзак и очутился на улице (1 вар.);
Они расположились кружком и оживлённо обсуждали маршрут предстоящего похода (2 вар.).
2. Укажите морфемы в словах: одноклассники, пустынно, прерывистый, разъяснять (1 вар.); путешествие, беззаботно, чудесный, встретиться (2 вар.).
4. Произведите морфологический разбор числительных: шесть (1вар.); первым (2 вар.).
Контрольный годовой диктант
Отряд остановился на отдых. Все были в сборе, палатки поставили, развели костры, варили ужин.
Вдруг какой-то сильный шум окружил нас. Что-то больно ударило меня в лицо, и я почувствовал посторонний предмет у себя на шее. Я быстро поднял руку и схватил нечто жесткое, колючее и испуганно сбросил на землю.
Это оказался огромных размеров жук. Другого такого жука я смахнул с руки и вдруг увидел ещё трёх у себя на рубашке. Некоторые жуки ползали около костра. Особенно страшными казались те, что летали и старались сесть на голову. Жуки долго ещё попадались на чьём-нибудь одеяле, на шинели, у кого-нибудь в сумке.
Никто из нас ничего не знал об этих жуках. Позднее я выяснил их название — гигантский усач.
1. Произведите синтаксический разбор предложения:
Все были в сборе, палатки поставили, развели костры, варили ужин (1 вар.);
Другого такого жука я смахнул с руки и вдруг увидел ещё трёх у себя на рубашке (2 вар.).
2. Укажите морфемы в словах: гигантский, попадались, рубашке (1 вар.); посторонний, выяснил, размеров (2 вар.).
3. Произведите морфологический разбор местоимений: какой-то (1 вар.); у кого-нибудь (2 вар.).
Контрольный годовой диктант
6 класс
Западная часть неба становилась все темнее, постепенно покрывалась тучами, не предвещавшими ничего хорошего. Капитан приказал убрать паруса, и встревоженная команда быстро выполнила распоряжение.
Скоро низко нависшие тучи закрыли все небо, и через полчаса ураган с бешеной силой обрушил на корабль разъяренные волны. Пенящиеся водяные валы бросали корабль из стороны в сторону, угрожали перевернуть его. Мачты трещали и сгибались. Самая большая из них была сломана ураганом. Ещё мгновение — и бушующее море поглотило бы судно. 1
Нерастерявшиеся матросы вооружаются топорами и рубят канаты, выбрасывают мачту за борт. Корабль выпрямляется. Проясняется лицо капитана, не покидавшего свой мостик все это время. Ещё час отважных моряков, борющихся с ураганом, носит по волнам. Все утомлены. Главное — все живы. 1
1 сказать о тире.
1. Выполните морфологический разбор причастия: (команда) встревоженная (1 вариант); (моряков), борющихся (2 вариант).
2. Морфемный разбор слов: пенящиеся, отважных, сгибались (1 вариант); нерастерявшиеся, западная, проясняется (2 вариант).
3. Сделайте полный синтаксический разбор предложения, нарисуйте схему: Проясняется лицо капитана, не покидавшего свой мостик все это время. (1 вариант); Еще час отважных моряков, борющихся с ураганом, носит по волнам. (2 вариант).
Контрольный годовой диктант
Под сосной на снегу виднеются совсем свежие следы. Кто-то старательно ворошил прошлогодние листья.
Выньте из кармана пару орехов и постучите друг о друга. Через минуту увидите: сыплется снег с ёлок. С ветки на ветку идёт пушистый зверёк.
Протяните руку с орехами, ребята. Вы заметите, что белка прыгнет на снег и побежит к вам. Наклоните руку. Угощение принято. Зверёк сидит на сосне и с хрустом грызёт гостинец. Хорош калёный орех!
Белка уже не стесняется, забирается прямо в карман. Хлопните по карману и сами выберите орех покрупнее. Белка не уйдёт. Будет следить, какой орех вы выберете. Смотришь и удивляешься: до чего смелый зверёк!
1. Выполните морфологический разбор глагола: протяните (1 вариант); (моряков), будет следить (2 вариант).
2. Морфемный разбор слов: пушистый, забирается, зверёк (1 вариант); покрупнее, выберите, орехами (2 вариант).
3. Сделайте полный синтаксический разбор предложения: Зверёк сидит на сосне и с хрустом грызёт гостинец. (1 вариант); Белка уже не стесняется, забирается прямо в карман. (2 вариант).
Контрольный годовой диктант
5 класс
Утро – чудесная пора
Над равниной расстилается туман. Солнце освещает верхушки деревьев. Зелень елей и берез становится алой. Утренний воздух прозрачен и свеж. Ветер гонит по небу серебристые облака, колышет ветви деревьев, будит птиц и зверей.
В гнездышке чирикают птенчики, просят свой завтрак. Птичка вспорхнула, расправила крылья и полетела искать червячков и букашек. Скачет по дорожке заяц, катится ёж, смотрит из-под пенька мышь.
Мы расположились на опушке берёзовой рощи. Здесь слышится шёпот и шорох. На берегу речки растёт раскидистая ива, она низко опустила ветви и намочила их в воде. Клонятся к воде и цветы: ромашки, одуванчики, колокольчики.
Слушаешь чудесные звуки, любуешься красотой русской природы и говоришь: «Здравствуй, утро!»
Дополнительные задания по выбору обучающихся
1. Фонетический разбор: берёз (1 вариант), мышь (2 вариант).
2. Синтаксический разбор предложения:
Клонятся к воде и цветы: ромашки, одуванчики, колокольчики. (1 вариант);
Ветер гонит по небу серебристые облака, колышет ветви деревьев, будит птиц и зверей. (2вариант).
3. Морфемный разбор: серебристые, гнездышке, расстилается (1 вариант); раскидистая, червячков, клонятся (2 вариант).
4. Морфологический разбор: (на) опушке (1 вариант), (в) воде (2 вариант).
Контрольный годовой диктант
Лисицы
О лисицах рассказано много всяческих басен и небылиц. В народных сказках лисицу обычно изображают хитрым зверем.
Живущие на воле лисицы часто ловят крупных птиц, таскают домашних уток и кур, любят зайцев. Лисицы устраивают кладовые. Зайца они не могут съесть в один приём и старательно зарывают мясо в снег. Лисицы помнят свои кладовые и доедают мясо.
Они разоряют гнёзда птиц, ловят птенцов, которые не умеют хорошо летать. Но самая обычная пища лисиц – это лесные и полевые мыши. Мышами питаются лисицы зимою, когда лежит глубокий снег. Пробегает лисица по снежным полям и сугробам и прислушивается к каждому звуку. Слух и чутьё у неё изумительные!
1. Произведите синтаксический разбор предложения: Лисицы помнят свои кладовые и доедают мясо (1 вар.); Но самая обычная пища лисиц – это лесные и полевые мыши! (2 вар.).
2. Укажите морфемы в словах: доедают, домашних, лисицах (1 вар.); пробегает, небылиц, народных (2 вар.).
3. Произведите морфологический разбор существительных: по сугробам (1 вар.); лисица (2 вар.).
Контрольный годовой диктант
5 класс
Утреннее купание
Над рекой медленно разгорается розовая заря. Солнце начинает пригревать землю. Встаёшь и бежишь купаться.
На гладкой прибрежной полосе песка остаются чёткие следы босых ног. Осторожно касаешься рукой поверхности воды. Прикоснёшься и отдёрнешь руку. Вода кажется очень холодной, даже обжигает. Нужно преодолеть самого себя и войти в реку.
В эти прелестные утренние часы река очень красива. Слышится слабый шепот тростника. У берега растут молодые ивы. Их жесткие листья блестят на солнце старинным золотом.
После купания всё тело горит. Растираешься большим полотенцем и расстилаешь его на берегу. Чувствуешь себя превосходно.
Дополнительные задания по выбору обучающихся
1. Морфемный разбор: прибрежной, тростника, разгорается (1 вариант);
прелестные, купания, слышится (2 вариант).
2. Синтаксический разбор предложения:
Их жёсткие листья блестят на солнце старинным золотом. (1 вариант);
На гладкой прибрежной полосе песка остаются чёткие следы босых ног. (2вариант).
3. Найдите в тексте слова с чередованием гласных в корне, графически объясните написание:
О - А (1 вариант); И - Е (2 вариант).
4. Морфологический разбор глагола:
остаются (1 вариант), горит (2 вариант)
Контрольный годовой диктант
Я получил задание привезти из экспедиции, направленной в Закавказье, несколько редких животных.
Однажды ранним утром меня разбудили голоса: «Дикий кот у дяди Прохора! В капкан попался».
Через несколько минут я уже был у дяди Прохора. Там стояла толпа, наблюдавшая за лежащим на земле крупным камышовым котом. Короткая цепь капкана, прикрепленная к вбитому в землю колу, валила кота на землю. Я сбросил с себя кожаную куртку и, прикрывая ею лицо, приблизился к зверю. Зверь был связан и водворен в клетку. Однако вел он себя странно: не пытался освободиться, неподвижно лежал в углу клетки, не прикасаясь к пище, предлагаемой ему, и, казалось, не замечал людей.
Опасаясь за жизнь кота, я впустил в его клетку живую курицу — любимую пищу кота на воле. Вначале курица, испугавшись опасного соседа, металась по клетке, но потом успокоилась. Хищник не обращал на нее никакого внимания. Прожив еще два дня, кот умер. По-видимому, он не смог примириться с потерей свободы.
Курица, обреченная на съедение, осталась невредимой и была отпущена на волю.
(По Е. Спангенбергу)
1. Выпишите из текста сказуемое:
1-й вариант : составное глагольное;
2-й вариант : составное именное.
2. Обозначьте в тексте:
1-й вариант : вводное слово; обособленное обстоятельство;
2-й вариант : прямое дополнение; обособленное определение,
3. Выполните синтаксический разбор предложения.
1-й вариант : Вначале курица…
2-й вариант : Я сбросил с себя…
4. Фонетический разбор.
1-й вариант : предлагаемой
2-й вариант : наблюдавшая
5. Морфологический разбор.
1-й вариант : кожаную
2-й вариант : любимую
Контрольный годовой диктант
За стеклянной дверью с белыми кружевными занавесками виднелась комната консьержки и она сама, сидевшая в старом кресле лицом к двери. Она потянула за шнурок, задвижка щелкнула, дверь приоткрылась. «Мадам, месье?» – каркнула она, как ученая птица, и вопросительно посмотрела на нас. Я стал объяснять ей цель нашего визита, но она, не дослушав, кивнула головой и указала рукой на лестницу: «Второй этаж, налево. Но, кажется, профессора нет дома, он с утра ушел в библиотеку. Впрочем, поднимитесь. Я думаю, мадемуазель дома. По-моему, она еще никуда не выходила». … Проводив нас глазами до самой лестницы, эта почтенная дама закрыла дверь и затем неторопливо взялась за фаянсовый кофейник, чтобы подлить в толстую, объемистую чашку горячего кофе. Было заметно, что она чувствует себя опорой порядка и власти и живет в полное свое удовольствие.
(126 слов)
(По В.Катаеву)
Грамматическое задание.
1. Выпишите из текста сказуемое:
1-й вариант: составное глагольное;
2-й вариант: составное именное.
2. Обозначьте в тексте:
1-й вариант: вводное слово; обособленное обстоятельство; сказуемое в безличном предложении;
2-й вариант: прямое дополнение; обособленное определение, сказуемое в определенно-личном предложении.
3. Выполните синтаксический разбор выделенного предложения.
Контрольный годовой диктант
9-й класс
Они вскочили с травы и побежали к тому месту, где по расчету аэроплан должен был оторваться от земли. Если сам по себе полет к тому времени уже перестал казаться чудом, то самый взлет, тот сокровенный миг, когда между бегущим колесом аппарата и поверхностью земли вдруг оказывался еле заметный просвет, все еще продолжал восхищать, как волшебство, к которому существу земному не так-то легко было привыкнуть. Они стремительно пробежали метров сто и совсем по-мальчишески упали в траву…
Теперь уже аэроплан бежал совсем близко мимо них. Прижавшись к земле и вытянув шеи, они видели велосипедные колеса с новенькими шинами, бегущие по траве: они чуть подскакивали. Потом колеса слегка подпрыгнули и уже не сразу опустились, как бы повиснув в воздухе, но все-таки опять коснулись луга, затем снова подпрыгнули и уже на этот раз не возвратились на землю, хотя и находились над ней совсем низко.
(140 слов)
(По В.Катаеву)
Грамматическое задание.
Выполните синтаксический разбор выделенного предложения.
Полезные ссылки
Контрольный годовой диктант
6-й класс
Над зданием центральной телефонной станции засветилось голубовато-серое небо, обещая немного туманный, но солнечный день поздней парижской осени. На круглой провинциально чистенькой площади велосипедист, чтобы несколько отдохнуть от езды по скользким мостовым, слез с велосипеда и пошел пешком. В круглой крышечке велосипедного звонка блеснуло серебряной звездой выглянувшее над Парижем солнце – слабое, грустное. Велосипедист прошел мимо памятника Людовику Четырнадцатому. Лошадь подняла передние ноги, поджала задние и всей своей тяжестью оперлась на могучий хвост. Это делало монумент похожим на памятник Петру в Петербурге. Но конная статуя французского короля стояла на обыкновенном, традиционном прямоугольном цоколе, в то время как его царственный брат – русский император – вместе со своим конем был утвержден на неотесанной финляндской скале естественной формы.
(112 слов)
(По В.Катаеву)
Грамматическое задание.
1. Выпишите из текста по 2 качественных и относительных прилагательных и существительное, которое склоняется, как прилагательное.
Диктант №548 ''Жук'' (110 слов)
Краткое содержание:
Отряд остановился на отдых. Все были в сборе, палатки поставили, развели костры, варили ужин. Вдруг какой-то сильный шум окружил нас. Что-то больно ударило меня в лицо, и я почувствовал посторонний предмет у себя на шее.
КИМы русский язык (диктанты)
Цел ь : проверить соответствие знаний, умений и навыков учащихся требованиям государственного стандарта и программы по русскому языку за 6 класс.
Оборудование : текст диктанта.
Содержание контрольного диктанта направлено на выявление качества усвоения учебного материала за 6-й класс и направлено на повторение предыдущего:
- правописание проверяемых безударных гласных;
- правописание непроверяемых безударных гласных;
- правописание окончаний прилагательных;
- написание сложных прилагательных;
- написание не с глаголами;
- написание окончаний 1-2-го спряжения в глаголах;
- чередование гласных в корнях;
- написание н-нн в суффиксах прилагательных;
-правописание слов с пол-/полу-
- запятая при однородных членах предложения;
- запятая в сложном предложении;
Грамматические задания направлены на выявления умений:
- разбора по составу;
Снова весна.
Весенний вечер. Солнце склонилось к горизонту и окрасило пейзаж в удивительные цвета. Полупрозрачные тёплые тона легли на ветки деревьев, на желтоватую прошлогоднюю траву, на дымчато-розовые облака. Вот это в сочетании с тёмно-синими тонами реки и вечерним тёмно-голубым небом создаёт общее впечатление пробуждающейся природы.
Берёзы и ветлы бросают на землю длинные тени. Они пока ещё без листьев, но уже чувствуется дыхание весны. Под солнцем почки с каждым днём наливаются всё полнее и начинают лопаться. Сиренево-коричневый цвет берёз живописно соседствует с тёмно-зелёной хвое молодой ели.
Сразу за берёзками внизу темнеет речка с одиноко плывущими голубыми льдинами. Противоположный берег реки с луговиной постепенно возвышается и переходит в крутой склон с густым хвойным лесом.
(110 слов) (По Н. Краснову)
Грамматическое задание.
Выполните морфемный разбор (разбор по составу) слова
Выполните морфемный разбор (разбор по составу) слова
Выполните словообразовательный разбор слова
Выполните словообразовательный разбор слова
Выполните морфологический разбор слова
каждым (днём)
Выполните морфологический разбор слова
(молодой) ели
Под сосной на снегу виднеются совсем свежие следы. Кто-то старательно ворошил прошлогодние листья.
Выньте из кармана пару орехов и постучите друг о друга. Через минуту увидите: сыплется снег с ёлок. С ветки на ветку идёт пушистый зверёк.
Протяните руку с орехами, ребята. Вы заметите, что белка прыгнет на снег и побежит к вам. Наклоните руку. Угощение принято. Зверёк сидит на сосне и с хрустом грызёт гостинец. Хорош калёный орех!
Белка уже не стесняется, забирается прямо в карман. Хлопните по карману и сами выберите орех покрупнее. Белка не уйдёт. Будет следить, какой орех вы выберете. Смотришь и удивляешься: до чего смелый зверёк!
(107 слов) (По В.Пескову)
Грамматическое задание.
Выполните морфемный разбор (разбор по составу) слова
прошлогодние
Выполните морфемный разбор (разбор по составу) слова
Выполните словообразовательный разбор слова
Выполните словообразовательный разбор слова
Выполните морфологический разбор слова
(через минуту) увидите
Выполните морфологический разбор слова
зверёк (сидит)
Отряд остановился на отдых. Все были в сборе, палатки поставили, развели костры, варили ужин.
Вдруг какой-то сильный шум окружил нас. Что-то больно ударило меня в лицо, и я почувствовал посторонний предмет у себя на шее. Я быстро поднял руку и схватил нечто жесткое, колючее и испуганно сбросил на землю.
Это оказался огромных размеров жук. Другого такого жука я смахнул с руки и вдруг увидел ещё трёх у себя на рубашке. Некоторые жуки ползали около костра. Особенно страшными казались те, что летали и старались сесть на голову. Жуки долго ещё попадались на чьём-нибудь одеяле, на шинели, у кого-нибудь в сумке.
Никто из нас ничего не знал об этих жуках. Позднее я выяснил их название — гигантский усач.
Грамматическое задание.
Выполните морфемный разбор (разбор по составу) слова
Выполните морфемный разбор (разбор по составу) слова
Выполните словообразовательный разбор слова
Выполните словообразовательный разбор слова
посторонний
Выполните морфологический разбор слова
развели (костры)
Выполните морфологический разбор слова
(вдруг увидел еще) трех
Сквозь заросли что-то засияло жестяным блеском. Ваня приподнялся, заглянул через невысокие кусты и увидел блистающую на солнце поверхность небольшого искусственного озерца. Мальчик обогнул кусты и оказался на берегу. Кто-то выложил его ноздреватым камнем. В трещинах росли причудливые цветы и спускались прямо к воде. В ней на фоне торфяного зеленоватого дна проглядывали тускло- желтые караси.
Ванина собачонка взгромоздилась на камень и стала лакать воду. Караси не испугались. Они будто хотели обнюхать собачью морду. Это было необыкновенное зрелище!
Мальчик присел и опустил руку в воду. Теплая вода заколебалась, и караси исчезли. Только лучик солнца продолжал отражаться в воде. Вдруг к пальцам Вани прикоснулось что-то холодное и скользкое. Он сжал кулак и почувствовал, что у него в руке бьется, дрожит рыбина.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Предлагаемый материал поможет сэкономить время и силы ученика и учителя в подборе языкового материала для практической части. охватывает все разделы курса русского языка, является эффективным средство.
Предлагаемые материалы поомогут сэкономить время и силы ученика и учителя в подборе языкового материала для практической части, охватывают все разделы курса русского языка, являются эффективным средст.
Предлагаемые материалы помогут сэкономить время и силы ученика и учителя в подборе языкового материала для практической части, охватывают все разделы курса русского языка, являются эффективным средств.
Предлагаемые материалыпомогут сэкономить время и силы ученика и учителя в подборе языкового материала для практической части, охватывают все разделы курса русского языка, являются эффектным средством .
Предлагаемые материалы помогут сэкономить время и силы ученика и учителя в подборе языкового материала для практической части, охватывают все разделы курса русского языка, являются эффективным средств.
Предлагаемые материалы помогут сэкономить время и силы ученика и учителя в подборе языкового маиериала для практической части, охватывают все разделы курса русского языка, являются эффективным средств.
Контрольно-измерительные материалы по русскому языку. 5 классКонтрольно-измерительные материалы по русскому языку для 5 класса ориентированы на учащихся, которые занимаются по УМК по русскому языку под ред. М.М.Разумовской, но могут быть использованы для .
Диктант №549 ''Ураган'' (110 слов)
Краткое содержание:
Западная часть неба становилась всё темнее, постепенно покрывалась тучами, не предвещавшими ничего хорошего. Капитан приказал убрать паруса, и встревоженная команда быстро выполнила распоряжение.
Диктант №553 (По Д. Зуеву.)(117 слов)
Краткое содержание:
В отсветах вечерней зари виднеется зубчатый частокол елей. Сгущаются сумерки, и все исчезает во мраке ночи. Но вот выглядывает месяц и мягким светом загоняет потемки в лесную чащу, серебряным сиянием заливает небольшую поляну. Ничто не нарушает тишины.
Самые популярные диктанты
-
(4,12 из 5) (4,19 из 5) (4,18 из 5) (4,24 из 5) (4,14 из 5) (4,38 из 5) (4,28 из 5) (4,34 из 5) (3,96 из 5) (4,03 из 5)
Контрольно-измерительные материалы по русскому языку в 8 классе
учебно-методический материал по русскому языку (8 класс) по теме
Данный материал ориентирован на УМК под редакцией М.Т.Баранова и представляет собой подборку диктантов и контрольных работ по темам, изучаемых в 8 классе.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| kimy_8_klass.docx | 20.25 КБ |
ГДЗ Русский язык 11 класс Греков В. Ф. §58 Вопрос 356 Спишите, ставя слова, заключённые в скобки.
Привет. Вот такое задание попалось по русскому языку. Не поможете выполнить?
Спишите, ставя слова, заключённые в скобки, в нужном па-
деже. Предлоги, относящиеся к словам в скобках, подчеркните.
1) Она меж (дело и досуг) открыла тайну, как супругом
самодержавно управлять. (П.) 2) Меж (горцы) пленник на-
блюдал их веру, нравы, воспитанье. (П.) 3) Всегда я рад за-
метить разность между (Онегин) и (я). (П.) 4) Не тужи по
(сны прелестные). (Держ.) 5) Он соскучился по (свой дя-
дя). (Т.) 6) По (небо) крадётся луна. (П.) 7) Где-то вьётся
прихотливым извивом просёлок, и бойко проскачет по (он)
телега. (С.-Щ.) 8) По (окончание) университета он уехал
работать в деревню. 9) По (прибытие) на место мы напра-
вились к коменданту. 10) По (истечение) срока отпуска он
возвратился на завод. 11) Все дома были построены одина-
ково: фасад выходил на юг, на каждом фасаде было по (де-
сять) окон, на каждой западной стене по (шесть) окон, на
восточной тоже по (шесть), а сзади, на северной стороне, по
(четыре) окна. 12) Согласно (указание штаба армии) отряд
должен был перебраться на Двину. (Н. Ник.) 13) В сутки
проезжали по (пятьсот), а иногда и по (шестьсот) километ-
ров. 14) Они будут видеться, будут каждый день просижи-
вать по (несколько) часов вместе. (Гарш.) 15) В Петербур-
ге, вопреки (его собственные ожидания), ему повезло. (Т.) 13) Благодаря (масса новых впечатлений), день для Каш-
танки прошёл незаметно. (Ч.)
ГДЗ Русский язык 11 класс Греков В. Ф. §55 Вопрос 323 Объясните, почему вами выбран тот или другой вариант.
Привет, есть варианты, как ответить на вопрос.
К данным деепричастным оборотам вместо точек присоеди-
ните одно из двух указанных предложений. Объясните, почему
вами выбран тот или другой вариант.
1) Дойдя до реки, . а) усталость овладела нами;
б) мы устроили привал. 2) Плывя в лодке, . а) множест-
во птиц виднелось по берегам реки; б) путешественники
видели по берегам реки множество птиц. 3) Заметив со
всех сторон лодки и людей, . а) стадо диких коз броси-
лось врассыпную; б) стадо диких коз охватил ужас. 4) Со-
бираясь в поход, . а) ребята тщательно продумали все де-
тали путешествия; б) на рассвете был назначен сбор.
5) Подъезжая к станции, . а) пассажиры забеспокоились
и стали собирать вещи; б) в вагоне стало шумно. 6) Наби-
рая скорость, . а) поезд быстро приближался к горному
перевалу; б) в окно было видно мелькание телеграфных
столбов.
Диктант №551 (102 слова)
Краткое содержание:
Расщедрилась природа и подарила теплые денечки. Но осень уже поселилась в лесу. Деревья сбросили свой роскошный наряд, и лес заметно поредел.
Предварительный просмотр:
На берегу неширокой речки наш отряд расположился на привал. Сначала мы предполагали остановиться на час, но небо начало покрываться облаками, и мы решили переночевать.
Местность оказалась подходящей. Рядом была довольно ровная площадка, окружённая низкими ёлочками. Здесь было удобно установить палатки и разложить костёр. Мальчики расчищали место, ставили палатки, девочки собирали хворост для костра. Между тем безобидные облака, сбившиеся в северной части неба, медленно вырастали в грозовую тучу. Края её, освещённые каким-то чудесным светом, казались ледяными.
Небо затянулось тяжёлой пеленой, нахмурилось по-осеннему. В течение всей ночи лил дождь, сверкали молнии.
К утру ливень прекратился, небо очистилось и заголубело. Но земля кое-где хранила следы непогоды. И справа, и слева от нас бежала вода, а речка превратилась в пенящийся поток.
Выполнить морфемный разбор слов:
Выполнить синтаксический разбор предложения:
Между тем безобидные облака, сбившиеся в северной части неба, медленно вырастали в грозовую тучу.
по теме «Двусоставные предложения»
Красив осенний парк. Метёт багряная метель по его дорожкам. Уходит вдаль аллея, вытканная опавшими листьями. Тих белоствольный строй берёз, на их тонких ветках немного листьев осталось, но каждый дрожит, переливается, сверкает.
В стороне от аллеи - серебристые ели. Концы их лап уже поседели, всем своим видом они дают понять, что к зиме готовы.
А кусты боярышника, как коробейники на ярмарке, развесили напоказ свой товар – крупные красные ягоды.
Но лучше всех понимают и чувствуют осень молодые клёны и дубы. Они, отливая золотом и бронзой, расстилают под собой мягкие ковры и вместе с ветром украшают своими листьями близкие ели, словно примеряя им новогодний наряд.
Чист и прозрачен воздух. Далеко слышны звуки, отчётливо разносятся голоса.
1.Подчеркнуть в предложениях грамматические основы с простым глагольным, составным глагольным и составным именным сказуемыми.
2.Выполнить синтаксический разбор одного составного именного сказуемого.
по теме «Односоставные предложения»
1.Разобрать предложения по данной схеме:
Его в степи без чувств нашли.
глагол прошедшего времени, мн.числа
Осенний лес был пуст и гол.
Нельзя говорить громко.
На улице темнеет.
Соловья баснями не кормят.
У меня нет линейки.
2.Выполнить синтаксический разбор словосочетания:
3. Выполнить синтаксический разбор предложения:
по теме «Однородные члены предложения»
Вот и театр. Его здание – образец современной архитектуры. К широкой двери непрекращающимся потоком движутся люди всех возрастов: пожилые, молодёжь, дети. Рядом со мной идёт офицер-пограничник. «Товарищи, нет лишнего билетика?» - спрашивает девушка в синем берете. Но помочь ей мы ничем не можем. И в партере, и в ложе, и на галёрке – везде полно народу. Сначала многие разговаривают с соседом справа или слева, а потом умолкают.
Ожидание длится недолго. Раздвигается занавес, и зрители попадают во власть чуда. Их взгляды прикованы к сцене.
А там незнакомые тебе люди борются, радуются, огорчаются. За короткое время ты успеваешь с одними по-настоящему сблизиться, других – возненавидеть. Твоё понимание жизни становится глубже и полнее.
Побывать в хорошем театре – огромная радость. Оставьте на время повседневные заботы и поспешите в театр.
1.Подчеркнуть все однородные члены предложения.
2.Обозначить обобщающие слова.
3.Выполнить синтаксический разбор предложения:
Оставьте на время повседневные заботы и поспешите в театр.
Контрольный диктант по теме
«Обособленные и уточняющие члены предложения»
Богатство Чёрного моря
Какое разнообразие форм, цветов, размеров!
Природа приложила все усилия, чтобы защитить и спасти от гибели свои замечательные создания. Она постаралась сделать их как можно более незаметными для человеческого глаза. Она раскрасила их во все оттенки моря.
Например, благородная и дорогая рыба скумбрия, царица Чёрного моря. Её тугое тело, прямое и гладкое, как веретено, окрашено нежнейшими муаровыми тонами, от светло-голубого до тёмно-синего.
Или бычки. Они водятся под берегом, среди скал, а также в песке, поглубже. Поэтому и окрашены они в бурый цвет скал или желтоватый цвет песка.
Большие плоские камбалы, привыкшие жить на тенистом дне тихих бухточек, поражают чёрно-зелёным цветом своей толстой кожи, усеянной плоскими костяными шипами, похожими на ракушки.
Была ещё барабунька, маленькая красно-чёрная горбатая рыбка с крупной, как бы окровавленной чешуёй.
Стада серебряной тюльки кишат на поверхности моря у берега, сливаясь с серебряным кипением утреннего солнца.
Графически обозначить все обособленные и уточняющие члены предложения.
по теме «Обращения, вводные слова и междометия»
Знаешь ли ты, сколько на земле профессий? Свыше пятидесяти тысяч. Одна из них, без сомнения, будет твоей. Для каждого из вас, ребята, есть место, на котором вы почувствуете себя уверенно, твёрдо, будете пользоваться уважением и, может быть, завоюете славу. Но как найти его?
Во-первых, надо хорошо себя изучить, вскрыть свои возможности. Каково зрение, память, острота реакции? Здесь можно посоветоваться с врачом.
Во-вторых, точно разберитесь в своих желаниях. Не выбирайте, например, себе профессию за компанию ( друзья пошли в медицинский колледж, и я с ними), из слепого повиновения ( так хотят родители).
Познакомиться с разными специальностями вы, конечно, можете уже сейчас. Приглашайте представителей различных профессий (мы советуем вам это) на классный час, на собрания, организуйте экскурсии.
Думайте, советуйтесь, изучайте себя.
Найти все вводные слова и указать их значение.
по теме «Способы передачи чужой речи»
Вольфганг Амадей Моцарт
Случилось это, когда мальчику минуло четыре года.
Однажды отец застал его лежащим на полу среди разложенных листов нотной бумаги. Они были сплошь исписаны кривыми строчками нот вперемешку с размазанными кляксами.
- Что ты пишешь? – поинтересовался отец.
-Концерт для клавира.
Отец готов был рассмеяться, но, приглядевшись, замолчал.
Мальчик вскарабкался на стул у клавесина и заиграл.
Малыша звали Вольфганг Амадей Моцарт,
Через несколько лет его имя стало известно всей Европе, где он выступал с концертами. Он играл так, что ни один взрослый музыкант не мог с ним сравниться. Когда Вольфганг садился за инструмент, музыка словно рождалась из-под его пальцев.
Многие говорили: «Этот ребёнок со временем затмит всех музыкантов и станет величайшим композитором, когда-либо жившим на земле».
И Моцарт действительно стал им.
Итоговый контрольный диктант
Короткое северное лето
Однажды утром, когда отчаявшиеся люди уже потеряли надежду на приход лета, северный ветер внезапно стих. Из-за свинцовой мути робко и неуверенно проглянул голубой глазок неба. Потом вдали глухо бухнуло. Тёмные тяжёлые тучи поползли на деревню. Они ползли медленно, грозно клубясь и властно разрастаясь до самого горизонта. И вдруг оглушительный грохот сотряс землю.
Захлопали двери. Люди выбегали на улицу, ставили ушаты под потоки и под проливным дождём радостно перекликались друг с другом. По вспененным лужам носились босоногие ребятишки, всю весну высидевшие дома.
Началось короткое северное лето. Оно зашагало по влажным, курящимся лёгким паром полям с проклюнувшимися всходами, по обочинам дорог, опушённых нежнейшей зеленью, по ожившим перелескам. Играла, ширилась на солнце молодая берёзовая рощица, вся подёрнутая зелёной дымкой.
Читайте также: