Куда поехать учиться ребенку
Авторская школа заслуженного учителя России Сергея Казарновского, в основе которой лежит идея о совмещении интеллектуального и эмоционального развития ребенка. «В эффективной школе не может быть стандартного набора предметов», — говорят ее создатели. Вот почему в «Класс-Центре» не учат отдельно физике или истории, а учат, например, джазу, потому что «джазовое мышление» — это искусство логики и импровизации. Или пластике — так как через движение собственного тела можно понять законы физики, или оригами, поскольку это искусство помогает научиться разрушать шаблоны. Задача школы сформулирована так: «вырастить светящихся детей». В структуру школы входит музыкальное отделение (с 1 по 9 класс); его выпускники получают диплом об окончании музыкальной школы. В рамках драматического отделения преподают актерское мастерство, сценическую речь, танец, сценическое движение, историю театра. Работает школьный «Класс-Театр». Раз в полгода учащиеся сдают зачеты в форме открытых уроков-показов, а к концу учебного года каждый класс показывает свой спектакль. В школе сегодня учатся 360 детей, и для того, чтобы попасть в 1 класс, ребенок должен пройти два испытания: творческое прослушивание и собеседование с педагогом начальных классов.
Женя: «Я пошла в эту школу, потому что родителям она понравилась. Я музыкой с детства занималась, а здесь есть сразу и обычная, и музыкальная школа. Поступить было несложно: на тестировании я рассказывала стишки, а потом мне играли ноты, и я их должна была спеть. После этого мы танцевали: нам давали задания, мы должны были их показать в танце. В школе мне интересно, жизнь очень насыщенная. Очень нравятся уроки ИЗО. Совмещать занятия не очень сложно, разве что чуть-чуть. После окончания школы я хочу стать учителем по вокалу».
Ксения: «Да, на тестировании мы читали стихи в образе. В школе мне много чего нравится — в библиотеку, например, ходить. А по поводу того, кем стать, у меня сейчас есть два варианта: либо гримером, либо джазовой певицей. Но вообще я уже миллион раз передумывала».
Московский академический художественный лицей при Российской академии художеств
Московский академический художественный лицей при Российской академии художеств (МАХЛ РАХ) — одно из старейших образовательных учреждений для детей, позволяющих им проявить способности в изобразительном и пространственном искусстве. Лицей работает уже почти 80 лет: с 1939 года. В МАХЛ РАХ принимаются дети со всей России, здесь есть интернат.
Экзамены в 5 класс проходят в два этапа: сначала конкурс самостоятельных работ, потом практические работы в мастерских по рисунку, живописи, скульптуре и композиции. Для поступления в лицей организованы подготовительные курсы для учащихся 4 и 5 классов. Чтобы туда попасть, нужно принести свои рисунки или скульптуры. Кроме уроков по общеобразовательным предметам, в лицее ежедневно проходят занятия по живописи, рисунку, композиции, скульптуре, архитектуре и истории искусств. В школе есть бассейн и баскетбольная секция.
«Я ходила в рисовальные кружки, но потом стало казаться, что там мало чему учат. Решили рискнуть, показали работы, меня взяли на подготовительное отделение. После лицея я собираюсь поступать в „Сурок“ (Московский художественный институт имени В.И. Сурикова. — Прим. ред.). Раньше были какие-то привилегии при поступлении в Суриковский для отличников, но сейчас их нет. Скорее всего, на просторах академики кого-то примечают и, наверное, потом помогают им, но точно я не знаю.
Сначала очень сложно привыкнуть к нагрузке, и из-за этого у большинства „летят“ общеобразовательные предметы. В лицее часто можно увидеть спящего где-нибудь под натюрмортом ученика, в тапочках или вообще босиком тоже нередко ходят. У нас есть интернат для тех, кто не живет в Москве. Это очень атмосферное место (художники, что с них возьмешь?). Мне нравится, что мы немного скрыты от мира, на нас не так сильно влияет всякий „мусор“ из соцсетей. Я поняла это совсем недавно, пообщавшись со своей бывшей одноклассницей. В лицее нас готовят ко взрослой жизни в рамках связанных с искусством профессий, мы со школы „варимся“ в атмосфере творчества. У нас все очень разные, и это хорошо».
Московская международная киношкола. Киноколледж № 40
Для того чтобы стать студентом Московской международной киношколы, нужно сдать творческие экзамены, которые проходят в несколько этапов. Прием ведется в 7 класс — он называется в киношколе «подготовительным отделением», и студенты знакомятся здесь с профессий. 8 и 9 класс называются «предпрофильными», а после 9 класса есть возможность продолжить образование в Киноколледже № 40 и получить среднее профессиональное образование. Вместо классов в киношколе творческие мастерские, в этом году их семь: «Актер», «Хореограф», «Режиссер», «Оператор», «Сценарист», «Мультипликатор» и «Продюсер». Вместо сдачи четвертных контрольных и семестровых экзаменов здесь ставят пьесы, делают мультфильмы и снимают фильмы. Главное испытание для всех студентов — театральная экспедиция — двухнедельный цикл производства спектаклей.
«Поступление в киношколу было, наверное, первым по-настоящему сложным и ответственным событием в моей жизни. Конкурсов было много: актерский, танцевальный, вокальный, психологический и математический тесты, рисование. Весь процесс поступления длился четыре дня. Плюс к этому, нужно было подготовить пять сочинений на заданные темы, принести портфолио. Было, конечно, тяжело, но в конце концов я испытала счастье первого настоящего подвига.
Киношкола — это абсолютно отдельный мир. Здесь есть что-то от тайного общества, со своими, конечно, недостатками, но в целом, прекрасного и интереснейшего. Студенты проводят в школе почти весь день, все вместе переживают некую особенную историю, так что между людьми устанавливается какая-то незримая связь. „Киношкольцы“ разных поколений, с разных факультетов могут понять друг друга с полуслова — это люди определенных принципов. Педагоги ставят учеников в такие сложные ситуации, где человеку необходимо переключиться, перейти из пассивного состояния в активное: не отступать перед сложностями, доводить дело до конца, изобретать решения на ходу, действовать в заданных рамках и т. д. Это такой концентрат жизни, который редко встречается в мире.
Одна из самых важных вещей, на мой взгляд, прививаемая в киношколе, — это „профессиональный суд“. Студенты много работают с историей своих семей, страны, профессии. Педагоги ко всему пытаются найти неформальный подход. Сейчас многие деятели искусства — это выпускники киношколы».
Центр образования № 109. Художественно-графическое отделение
Центр образования № 109 больше известен как «Школа Ямбурга». Ее директор, заслуженный учитель РФ, академик, доктор педагогических наук Евгений Ямбург — автор «адаптивной модели»: школы, открытой для детей с самыми разными возможностями и способностями. В ее рамках не ребенок приспосабливается к школе, а школа адаптируется под потребности и навыки учащихся. Есть здесь и художественно-графическое направление, куда поступают либо в 6 класс (гимназический), либо в 9 класс (лицейский). Учиться здесь сложно, далеко не все поступившие в лицейские классы доходят до конца: четыре тройки в четверти по любым предметам — и на второй раз ты «вылетаешь». Зато ЕГЭ художники обычно сдают на высшие баллы и с легкостью поступают в профильные вузы.
«В художественно-графический класс я поступила после 5 класса, сдав экзамены по русскому языку и творческой композиции в живописи. Профильные предметы — рисунок, живопись, композицию — у нас преподавали Олег Васильевич и Марина Валерьевна Кармазины. Этим педагогам я очень благодарна за огромный вклад в мое развитие и вдохновение следовать этому пути. Страсть к рисованию у меня была с детства, я занималась во многих кружках, художественных школах, много раз участвовала и побеждала в конкурсах, но именно учась в „худграфе“ поняла, что это может стать не просто хобби.
Творческие экзамены мы сдавали также при переходе в 9 класс, который уже считался лицейским. Иногда занятия по живописи и рисунку у нас вели студенты Педагогического института — наши выпускники. Они же приглашали нас к себе в мастерские, чтобы мы научились, например, работать с печатными станками. В 9 классе параллельно с учебой я начала ходить на подготовительные курсы при МАРХИ, а в 10 классе уже занималась с репетиторами по черчению, рисунку и композиции, готовилась к ЕГЭ по русскому и математике. Совмещать „худграф“, репетиторов и общеобразовательную программу было непросто, но нашелся выход: нам предложили 11 класс окончить экстерном, за полгода. Это помогло мне сосредоточиться на подготовке к вузу. Практически весь наш класс поступил в МАРХИ. Выпускники прошлых лет поступали также в „Строгановку“, Педагогический институт и МГУП им. Ивана Федорова. Обучение изобразительному искусству в нашей школе облегчает обучение в институте. Ведь нас учили не только рисовать, но и размышлять, анализировать и развиваться».
Центральная музыкальная школа при Московской государственной консерватории им. П.И. Чайковского
Центральная музыкальная школа при Московской государственной консерватории им. П.И. Чайковского была основана в 1935 году. Отбор здесь очень серьезный, и поступить на бесплатное отделение непросто: например, в этом году в 1 класс прошли конкурс всего 14 детей. Как правило, это ребята, которые с четырех-пяти лет ходили на подготовительные занятия. В школе есть интернат, здесь учатся дети не только из других городов России, но и иностранцы. Симфонический и камерный оркестр ЦМШ — школьный оркестр, в котором играют порядка 80 учащихся отделений струнных и духовых инструментов, — регулярно выступает в Москве, других городах России и других странах. Среди концертных площадок — Большой зал консерватории, Московский международный дом музыки, Концертный зал им. П.И. Чайковского и др.
«Я поступила в 3 класс, хотя должна была пойти в 4: как правило, если в ЦМШ поступать из другой школы, то происходит это с потерей года. Но обычно дети все-таки ходят на подготовительное отделение и поступают в 1 класс. Им учится легче, чем вновь прибывшим.
Поступить было сложно, я сдавала три экзамена: один по специальности и два по сольфеджио. С 5 класса к программе добавляется русский язык, а позже и гармония. Это школа для „фанатиков“ музыки: для тех, кто без нее буквально не может жить и дышать. Здесь созданы идеальные условия для обучения и развития, а также для карьеры. Общеобразовательные предметы на втором плане, все время посвящено музыке. Учителя остальных предметов хорошо это понимают, но требуют обязательного посещения. В начальной школе дети не учатся по средам, это творческий день. После этой школы можно сразу поступить в консерваторию, и в музыкальном училище учиться уже не надо. В этом году, например, был стопроцентный уровень поступления».
Школьники и студенты с международным опытом задают правильный жизненный вектор, концентрируются на поставленных задачах и достигают высоких результатов.
Международное образование позволяет расширить кругозор, полностью погрузиться в языковую и культурную среду, выйти из зоны комфорта, что благоприятно влияет на личное развитие школьников и студентов. Ученики с удовольствием проводят свободное время среди сверстников, им легко найти общий язык, их объединяет любовь к путешествиям и учебе.
- Отправляя ребенка учиться за границу , необходимо убедиться, что он морально готов уехать жить в другую страну. Поводов для беспокойства о безопасности и комфорте нахождения детей за границей нет, большинство стран славятся высоким уровнем жизни и низким уровнем преступности. Важно знать, что законодательством некоторых стран предусмотрено обязательное наличие опекуна в стране, где будет обучаться ребенок — это человек, который готов заботиться о школьнике и способен оказать помощь при необходимости. Частные школы-пансионы устанавливают возрастные ограничения для проживания на кампусе школы — чаще всего принимаются дети старше 11 лет
- При выборе школы важно тщательно изучить доступные системы обучения: существует большое количество универсальных международных программ, после окончания которых ученик может поступать в любые учебные заведения по всему миру — например, A-level , International Baccalaureate
- Для поступления на академические программы в большинстве случаев требуется высокий уровень знаний иностранного языка, для обучения в международных учебных заведениях чаще всего английский язык. Исключением являются начальные классы, куда могут поступить россияне и иностранцы с минимальным уровнем знаний иностранного языка. При поступлении же в университет обязательным требованием является предоставление сертификата о сдаче языкового экзамена. Учебные заведения вправе самостоятельно установить минимальное количество баллов по результатам экзаменов: TOEFL , IELTS , CELI, CILS, DELF , DALF
- Общая стоимость обучения за рубежом зависит от стоимости академической или лингвистической программы, цен на проживание, продолжительности обучения и размера дополнительных расходов. Например, наиболее дорогостоящее обучениедля россиян в Швейцарии , Англии , США , более бюджетные программы доступны в Чехии, Франции, Германии, Австрии, Испании, Финляндии или на Мальте
- Готовиться к учебе за рубежом необходимо заблаговременно: для поступления на долгосрочные программы в школы и университеты документы подаются за год до начала обучения, на краткосрочные курсы рекомендовано подавать документы за 6-9 месяцев.
Поступление в лучшие школы за рубежом на примере Fyling Hall School
Fyling Hall School — частная бординг-школа с системой полного пансиона (г. Уитби, графство Северный Йоркшир, Великобритания), принимающая учеников с 9 до 18 лет, которая предлагает академические программы для иностранных студентов по английской системе образования.
Виды программ:
1. Средние классы - 11-14 лет, 7-9 классы
2. GCSE - 14-16 лет, 10-11 классы
3. A-Level - 16-18 лет, 12-13 классы
Полученные дипломы имеют высокий рейтинг на мировом рынке, обладают высоким качеством и ценятся при дальнейшем поступлении в топовые зарубежные ВУЗы.
Организация обучения и проживания в школьной резиденции:
- полный пансион
- недельный пансион (проживание только в будни)
- дневная форма посещения.
Стоимость за год обучения в английской частной школе Fyling Hall School варьируется в зависимости от типа выбранной программы и типа размещения. Средняя цена составит 7000£/триместр, также дополнительно доступна программа английского языка для иностранных школьников — English as an additional language (EAL) , позволяющая улучшить знания английского языка , не отрываясь от учебы.
Список дополнительных расходов:
- регистрационный взнос
- экзаменационные платы
- дополнительные академические и лингвистические занятия
- оформление опекунства
- визовые сборы и услуги
- обязательная медицинская страховка
- авиаперелеты туда-обратно, трансфер в обе стороны
- личные карманные деньги
- путешествия, экскурсии, досуг, развлечения.
Преподаватели школы заслуживают особого внимания: они имеют большой опыт работы в интернациональной среде, им удается выстроить доверительные отношения с учениками, стать для них авторитетом и максимально привлечь школьников к учебному процессу.
Ставьте ПАЛЕЦ ВВЕРХ и ПОДПИСЫВАЙТЕСЬ на Дзен канал.
Главные плюсы получения среднего образования в элитных частных школах за границей
- Высокий уровень качества образовательных услуг
На протяжении веков формировались образовательные традиции в лучших школах за рубежом. Тем самым, вниманию иностранных и российских подростков предлагаются эффективные образовательные программы и методики преподавания. Одновременно с этим передовыми заграничными школами на активной основе внедряются современные методики в области образования, в частности, это интерактивный формат преподавания, применение инновационной техники, онлайн-платформ, а также различных электронных ресурсов.
- Высокий уровень престижа обучения в зарубежных школах
Так, имея на руках аттестат о получении среднего образования в британской или другой школе, выпускник может не сомневаться в высокой оценке такого сертификата, тем самым, поступая в рейтинговые университеты самых разных стран мира, одновременно получая прекрасные карьерные перспективы.
- Пребывание в мультикультурной среде, погружение в новую языковую и культурную среду новой страны
В стенах лучших школ за границей создана неповторимая интернациональная среда, так как обучение проходят представители самых разных стран мира. Тем самым, российский подросток сможет установить полезные знакомства со сверстниками, проживающие в различных странах мира. Кроме того, пребывание в интернациональной среде развивает в детях такие личностные качества, как самостоятельность, отстаивание собственной точки зрения, толерантность.
- Большой выбор иностранных языков для изучения
На момент окончания обучения в передовой школе за границей выпускник владеет иностранным языком на уровне коренного носителя. Кроме того, на дополнительной основе можно изучить на хорошем уровне 2-3 иностранных языка. Так, за Швейцарией закреплен статус лингвистического центра по причине официального многоязычия, а также интернациональной обстановки. Таким образом, по окончании обучения выпускник владеет английским, французским и немецким языками. На факультативной основе предусмотрено преподавание испанского и немецкого языков. Согласитесь, что, владея несколькими иностранными языками, выпусник получает значительный бонус в рамках перспективного трудоустройства. Посредством полного погружения в языковую и культурную среду происходит существенное совершенствование уровня владения иностранным языком, что невозможно достичь в российских языковых школах.
- Применение индивидуального подхода в отношении каждого школьника в рамках преподавания
Несмотря на достаточно высокую стоимость обучения, вложенные средства очень быстро окупают себя. Так, в рамках обучения педагогами практикуется применение индивидуального подхода в отношении каждого школьника. Кроме того, занятия проводятся в небольших учебных аудиториях, тем самым, уделяя внимание каждому ученику. Помимо получения качественных академических и языковых знаний иностранные подростки приобретают навыки по анализу информации, высказыванию собственной точки зрения, толерантности, самообразованию.
Стоит также отметить, что школьникам предоставляется широкий выбор интересующих дисциплин для изучения из широкого списка. Данная практика начинается со средних классов ведущих школ за границей. С учетом индивидуальных целей, интересов и предпочтений российскому подростку предоставляется возможность на уделении внимания тем академическим предметам, знания по которым требуются для успешного зачисления в топовые университеты за границей.
Причины обучения в престижных школах за границей для русских детей 11, 12, 13, 14 и 16 лет
Довольно трудно принять решение родителям в отношении отправки своего ребенка 11 лет на обучение в ведущие школы за границей. Так, происходит смена языковой, социальной, а также академической среды. В случае неподготовленности российского подростка к самостоятельному проживанию на территории школьной резиденции тогда стоит выбрать школу с дневным форматом обучения. Одновременно с этим среди иностранных подростков в возрасте от 14 до 18 лет пользуются популярностью вариант размещения на территории кампуса, в котором предусмотрено обучение и проживание в школе. При этом гарантируется круглосуточный присмотр за школьниками.
Основное преимущество обучения в элитных школах за рубежом состоит в существенном совершенствовании уровня владения иностранным языком или 2-3. Повсеместно известно, что, не владея иностранным языком, практически невозможно построить успешную карьеру в крупных международных организациях. Минус изучения иностранного языка в России обусловлен тем, что ученик получает хорошие навыки по чтению, грамматике, при этом не происходит интенсивной языковой практики в рамках общения. При этом именно данный фактор является ключом успеха в изучении иностранного языка.
Таким образом, в ведущих школах за границей русский подросток сможет эффективно изучить иностранный язык, достигнув уровня коренного носителя языка. Посредством полного погружения в языковую среду происходит быстрое преодоление коммуникативного и языкового барьера, некоторой юношеской стеснительности.
Стипендии от DAAD — Deutscher Akademischer Austauschdienst
Германская служба академических обменов выделяет стипендии для россиян. Программы DAAD делят на четыре категории:
- Ознакомительные поездки и летние курсы для студентов, которые интересуются культурой Германии и хотят учить немецкий язык.
- Обучение в магистратуре по разным программам для бакалавров, магистров и специалистов.
- Гранты на исследовательские работы в различных отраслях для аспирантов и ученых.
- Стажировки в немецких компаниях для студентов инженерных, естественных, сельскохозяйственных и лесохозяйственных наук.
Фонд ежегодно выделяет 100 000 стипендий для последипломного обучения — Aufbau-oder Masterstudium — в любом государственном вузе или университете с государственной аккредитацией. Ограничений по научным областям нет. Большая часть стипендий ориентирована на студентов магистратуры и аспирантов.
Кому подходит: всем, у кого есть диплом бакалавра, специалиста или магистра. Его нужно получить не ранее 2014 года.
Длительность программы: от 10 до 24 месяцев.
По решению отборочной комиссии DAAD может назначить и оплатить стипендиату двухмесячный курс немецкого языка в одной из языковых школ в Германии.
Детали: одно из условий получения стипендии — хорошая успеваемость, поэтому важно не только поступить, но также вовремя и без пересдач сдавать экзамены и получать оценки не ниже 4 и 5.
Как подать заявку: заблаговременно на сайте фонда. На этом этапе лучше выбрать три немецких вуза: так у вас будет больше шансов. После этого нужно выслать документы для поступления. По решению комиссии студента могут попросить принести копии документов в офис DAAD в своем городе. От чего зависит это решение, неизвестно. В России есть офисы в Москве, Казани, Петербурге и Новосибирске.
Через 2—3 месяца после рассмотрения заявки кандидата приглашают на собеседование. Оно проходит в представительствах фонда в одном из вышеуказанных городов. Студент самостоятельно оплачивает поездку. Для проведения отбора из Германии приезжают представители фонда.
На собеседовании комиссия расспрашивает о заявке, целях обучения и планах после завершения программы. Нужно подготовиться к интервью, четко рассказать о своих планах и честно ответить на все вопросы представителей фонда. Результаты будут известны через 2—3 месяца.
Дедлайн: для подачи документов через портал — до 16 ноября 2020 года включительно, для их распечатки и отсылки по почте — до 17 ноября 2020 года включительно.
Резеда Калимуллина дважды получила стипендию DAAD. В 2015 году она училась в Берлинском техническом университете на интенсивном курсе немецкого языка. В 2017 году подала заявку на магистерскую программу и поступила в университет Пассау на факультет компьютерных наук. Обучение проходит на английском языке Для участия в программе Резеда сдала немецкий международный экзамен DaF, тесты на знание английского — IELTS или TOEFL — не понадобились. Однако университет принял студентку на программу, где основное обучение проходит на английском. Резеда говорит, что первый семестр был «на выживание»: немецкий она знала лучше, чем английскийTürkiye Bursları
Правительство Турции учредило стипендии для студентов из всех стран, которые желают получить образование в Турции. Можно поступить на бакалавриат, в магистратуру или аспирантуру. Например, в Галатасарайском университете есть программа магистратуры по европейскому праву — Master Program in European Union Law, а в университете Бахчешехир — программа дизайна игр, Game Design.
Кому подходит:
- Студентам, поступающим на бакалавриат с датой рождения после 01.01.1997.
- Студентам, поступающим в магистратуру с датой рождения после 01.01.1988.
- Студентам, поступающим в аспирантуру с датой рождения после 01.01.1983.
Длительность программы: 1—3 года.
Проживание: в общежитии.
Что оплачивают: все расходы, включая обучение, проживание, авиабилеты, медицинскую страховку и даже курсы турецкого языка на год.
Детали: первый год обучения в магистратуре всегда посвящен изучению турецкого языка, и только после студенты приступают к основной программе. Учатся чаще всего на турецком языке, но есть программы на английском и даже на французском. Например, в Галатасарайском университете многие курсы ведут на французском, например социологию.
Собеседование проходит в институте имени Юнуса Эмре, филиалы которого есть в нескольких странах, в том числе и в России. Вопросы всегда связаны с информацией в заявке, поэтому важно помнить, о чем вы в ней писали. Бывает, что студенты подают заявку, а собеседование им назначают через 3—4 месяца. К тому времени они забывают важные детали. Поэтому при подготовке всегда перечитывайте свою заявку.
Спустя 2—3 месяца после собеседования кандидат получает подтверждение или отказ.
Дедлайн: 20 февраля 2021 года.
Альфия Аксенова подала заявку на участие в программе в феврале 2018 года и уже осенью начала учиться в университете Сакарьи — Sakarya Üniversitesi. Первый год она учила турецкий, а затем поступила в магистратуру в университет Медениет на направление «османистика» Альфия на международном форуме университета с Алексеем ПушковымErasmus Mundus Joint Master Degrees
Erasmus Mundus Joint Master Degrees предоставляет студентам любой страны стипендии для обучения по магистерской программе в европейских университетах. Она дает кандидатам возможность пожить в разных странах Евросоюза и поучиться в разных университетах в рамках одного курса. В итоге выпускники получают совместный диплом, в которым указаны названия нескольких вузов-партнеров, или два диплома разных университетов.
Кому подходит: студентам последнего года обучения, у которых будет диплом к моменту получения стипендии, недавним выпускникам и молодым специалистам, которые хотели бы получить степень магистра в Европе. Важное требование — наличие диплома о высшем образовании. Возрастных ограничений нет.
Длительность программы: 1—2 года.
Дедлайн: зависит от выбранной программы. У каждого университета он свой. Например, на программу магистратуры в области женских и гендерных исследований набор на 2020—2022 годы закрыт. Прием заявок в магистратуру в области косметологии и дерматологии откроют 1 декабря. В магистратуру по управлению качеством в аналитических лабораториях прием заявок продлится до 12 февраля 2021 года.
Лера Шурупина подала заявку на программу, когда училась на картографа на последнем курсе университета в Казани. Она поступила в магистратуру Мюнхенского технического университета на специальность «картография». Здесь она будет числиться до завершения учебы и получит диплом. Второй семестр Лера провела в Венском техническом университете в Австрии, третий — в Дрезденском техническом университете, четвертый — в университете Твенте в Нидерландах Лера проходила студенческую практику в Альпах Студентка много путешествует. Она была в Париже, Чехии и Венгрии. Еще запланировала поездки в Роттердам и ГаагуГде бесплатно учиться за рубежом не только студентам: 10 программ и стипендий
В 2013 году я получила стипендию и поступила в магистратуру на факультет компьютерной лингвистики в Городской университет Нью-Йорка.
Алина Садриева училась за рубежомМеня настолько впечатлила возможность учиться за рубежом бесплатно, что я стала рассказывать об этом друзьям, знакомым и даже незнакомым людям. Однажды мою историю услышал предприниматель и предложил создать проект, который бы помогал студентам подавать заявки на такие гранты. Я согласилась, отказалась от учебы в Америке и открыла компанию, которая занимается международным образованием. За это время я съездила на десятки образовательных программ и программ культурного обмена в Чехию, США, Испанию и Австралию.
В этой статье расскажу про 10 грантов, которые полностью покрывают стоимость обучения за рубежом.
Сколько стоит получение престижного среднего образования в школах за границей?
Ниже представлена таблица, в которой вы сможете познакомиться с вариациями в цене обучения в ведущих школах и колледжах за рубежом. При этом колебания обусловлены рейтингом учебного учреждения, результатами выпускников за экзамены, уровнем престижа школы.
Обучение за границей способно стать мощным трамплином к успешной жизни, выгодному международному трудоустройству и неплохому заработку.
В настоящее время абсолютное большинство рейтинговых учебных заведений рады принять иностранцев, в том числе и студентов из России. Если вы предпочитаете действительно престижное образование в англоязычной стране – обратите внимание на Великобританию или США. Образовательные стандарты здесь очень высоки, каждое учебное заведение контролируется и проверяется государственными органами, а современность инфраструктуры и оснащенность кампусов – одна из лучших в мире. Также качественное образование предоставляют страны Европы – к примеру, Германия, Австрия и Швейцария, Франция, Испания, Италия. Здесь можно изучать несколько языков (к примеру, английский и немецкий), также существенным преимуществом служат лучшие в мире профильные программы – к примеру, технические вузы Германии или знаменитые швейцарские школы гостеприимства.
Обучение за рубежом для детей и школьников: требования, стоимость и цены
По продолжительности академические программы делятся на два вида:
- долгосрочные
- краткосрочные.
Среди россиян популярны оба направления: часто родители сначала отправляют ребенка учиться за рубеж на краткосрочную программу для адаптации к стране, системе обучения и повышения уровня знаний иностранного языка, где дети знакомятся с приемами и методами обучения за границей. Существует большой выбор языковых школ и летних курсов, которые можно совместить с научными программами, профессиональными спортивными тренировками и путешествиями.
Виды школ за рубежом:
- государственные школы
- частные школы дневного посещения
- частные бординг-школы (с проживанием по системе полного пансиона).
Поступление в государственную школу за границей скорее всего потребует соблюдения одного важного условия: семья школьника должна постоянно проживать на территории страны, где ученик хочет начать или продолжить обучение. Но государственные школы обладают большим преимуществом — обучение в большинстве случаев бесплатно даже для русских и иностранцев.
Языковые курсы и лагеря: лучшая адаптация российского школьника.
Требования для поступающих
Для поступления в университеты чаще всего требуется не только аттестат о среднем образовании, но и сертификат пройденной подготовительной программы. Их существует несколько (IB, A-level, Foundation) – они расширяют, углубляют и актуализируют предметные знания школьника, улучшают навыки общего и академического английского. Студент учится эффективно работать самостоятельно, писать эссе и проводить исследования, конспектировать и находить информацию, развивает навык критического и аналитического мышления. Все эти умения окажутся очень полезными в вузе, так как зарубежное высшее образование предусматривает огромное количество самостоятельной работы, в отличие от российских университетов.
Приготовьтесь к тому, что обучение за границей достаточно затратное. Лидерами по стоимости являются, конечно, США и Великобритания. Более доступные по цене, но не уступающие по качеству программы обучения можно найти в других англоязычных странах – к примеру, в Австралии и Канаде. Помимо непосредственно стоимости обучения, вам нужно будет оплатить стоимость проживания (на кампусе, в апартаментах или принимающей семье). Но здесь вы можете быть уверены, что ребенок получит действительно комфортные и безопасные условия для проживания и обучения. Кампусы зарубежных учреждений превосходно оснащены, оборудованы современной техникой, студенческие резиденции - с новым ремонтом, удобной мебелью, большим количеством уютных общих зон. Обучаясь в школе, вузе или колледже, студент получает право пользоваться всей спортивной инфраструктурой, компьютерными классами и лабораториями, ресурсами обширных библиотек и.т.д. Безусловно, это стоит своих денег.
Обратитесь к профессионалам
«Глобальное образование»
Правительство России оплачивает обучение граждан РФ в магистратуре разных стран.
Кому подходит: всем, у кого есть высшее образование. Не имеет значения, по какой специальности и где вы учились и есть ли у вас магистерская степень. Ограничений по возрасту тоже нет. Особенность гранта в том, что по нему можно учиться только в университетах-партнерах и по определенным специальностям.
После окончания обучения участник должен вернуться в Россию и в течение трех месяцев устроиться на работу в организацию из списка, утвержденного программой. В их числе — «Русал», «Северсталь», «Сибур», образовательные и медицинские учреждения. В списке есть школы, к примеру Зареченская средняя общеобразовательная школа. Выпускнику придется проработать в таких компаниях 3 года.
Длительность программы: от 12 до 24 месяцев.
Что оплачивают: обучение, перелет туда и обратно, медицинскую страховку. Студенту ежемесячно выплачивают стипендию. Она зависит от стоимости обучения и проживания в стране, но общий размер гранта не может превышать 2 763 600 Р в год для одного участника.
Детали: иногда студентам приходится откладывать начало обучения из-за расхождения сроков подтверждения получения гранта и внесения платы за обучение.
Дедлайн: обычно в сентябре — октябре, в 2020 году набора не было. Кандидат должен сам поступить в университет за рубежом, получить подтверждение от вуза, а затем подать заявку на грант.
Школы за границей для русских детей 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18 лет
Сколько стоит год обучения в школах за рубежом?
- Англия = 8000-60000£
- США = 30000-60000$
- Швейцария = 40000-90000CHF
- Канада = 15000-40000CAD
- Германия = 15000-40000€
- Испания = 20000-35000€
- Франция = 10000-25000€
- Австрия = 5000-25000€
- Италия = 15000-25000€
- Австралия = 20000-35000AUD
Невозможно назвать точную стоимость обучения за рубежом — в каждой стране окончательная цена обучения складывается исходя из стоимости академической программы и дополнительных расходов, на что влияют следующие факторы:
- рейтинг учебного заведения
- тип программы
- продолжительность курса
- количество дополнительных занятий (влияет уровень подготовки ребенка)
- стоимость авиаперелетов в обе стороны, жилья, обязательной медицинской страховки, визовые сборы и услуги
- личные расходы ученика, связанные с его привычным уровнем жизни.
Сократить расходы, связанные с учебой за границей частично или в полном объеме можно благодаря гранту или стипендии. Также частично покрыть расходы на обучение можно при совмещении учебы и работы: в большинстве стран это разрешено, но, как правило, не более 20 часов в неделю во время учебы и 40 часов на каникулах. Некоторые зарубежные университеты предлагают работу для студентов на кампусе: в данном случае ученик не тратит время на дорогу и может больше времени проводить время с преподавателями и сотрудниками ВУЗа.
Главные характеристики обучения в передовых школах за границей – полезная информация для иностранцев и русских школьников от 14 до 16 лет
Занятия проходят в небольших аудиториях, что обеспечивает применение индивидуального подхода в обучении. Кроме того, для преподавания привлекаются только опытные и профессиональные педагоги. В рамках обучения в топовых школах за границей в российских подростках развиваются такие личностные качества, как самостоятельность, раскрытие творческого потенциала, независимость, отстаивание собственной точки зрения. Помимо этого, учениками приобретаются навыки по анализу информации, размышлению, а также самостоятельному принятию решений.
Оканчивая престижную школу за рубежом, выпускник имеет высокий уровень академической и языковой подготовки, что позволяет беспрепятственно поступить в рейтинговые университеты за границей.
Посредством постоянного пребывания в интернациональной среде русскому подростку 14 лет предоставляется отличная возможность для установления полезных и интересных знакомств, познания новой культуры и традиций страны обучения. Дети постоянно общаются со сверстниками, которые являются представителями самых разных стран мира. Одновременно с этим в рамках совместного проживания с другими иностранными подростками русский ученик сможет быстро найти общий язык с представителями самых разных стран мира.
Отдельного упоминания заслуживает материальная база ведущих школ за границей. В частности, учебные классы и лаборатории оснащены по последнему слову техники, дети могут свободно посещать огромные библиотеки. Для проведения интересного досуга ученики посещают современные спортивные залы и площадки, а также музыкальные классы.
В свободные от занятий часы школьники могут заняться верховой ездой, гольфом, горными лыжами, теннисом, футболом и т.д. в зависимости от индивидуальных интересов и увлечений российского подростка. Одновременно с этим успешно функционируют специализированные спортивные школы, расположенные на территории кампуса, в стенах которых занятия проходят под присмотром и руководством опытных тренеров.
Стоит также отметить, что ведущие частные школы за рубежом ведут тесное сотрудничество с принимающими семьями, которыми обеспечиваются все необходимые условия для комфортабельного размещения учащихся.
Читайте также: