Артикль the с достопримечательностями лондона
Тема: Артикль. Достопримечательности Москвы и Петербурга.
Познакомить учащихся с правилами употребления артиклей с географическими названиями и именами собственными.
Познакомить учащихся с лексикой по теме «Россия - моя Родина» в рамках речевой ситуации «Исторические и культурные ценности Москвы и Санкт-Петербурга» и обеспечить ее первичную отработку в серии языковых упражнений.
Тренировать правильную артикуляцию.
Тренировать навыки аудирования, чтения, устной и письменной речи.
Коррекционная задача: Следить за речью.
Оборудование : учебник .
Фонетический материал : the Kunstkammer, Peterhof, Red Square, the Kremlin, St. Basil's Cathedral, the Bolshoi Theatre, the Hermitage, the Tretyakov Gallery, the Armoury Chamber, the Tsar Bell, the Tsar Cannon, the Crimea, St.Petersburg, Moscow.
Лексический материал : Corsica, America, Sakhalin, London, Baker Street, Tunbridge Wells, Kent, Kaluga Region, Africa, France, Trafalgar Square, Elbrus, Everest, Cuba, Madagascar, Hyde Park, the Crimea.
Ход урока
Приветствие и организационный момент начала урока
Teacher : Hello, everybody! I’m very glad to see you. How’s a thing?
Well, today we start Unit 3 «Holidays» and the title of the first lesson is «The Tsar Bell and the Kunstkammer». And I promise, you'll have a very nice experience.
2. Фонетическая зарядка
В качестве фонетической зарядки можно использовать чтение вслед за учителем. Teacher: Pupils, listen, read and repeat after me and translate:
-The average temperature of the water in the oceans is about 4 0 C.
- Sea water freezes at – 2 0 C.
- The Coral Sea is the largest in the world.
- The deepest point on the ocean floor is the Mariana Trench in the Pacific Ocean.
- The highest mountains in the world are the Himalayas.
Lake Baikal
The deepest lake in the world is Lake Baikal. It is 636 km long and 48 km wide. The Baikal is 1,620 meters deep. More than 300 rivers run into the Baikal, and only one, the Angara, drains it. The saltier lake in the world is the Dead Sea. Because there is so much salt it is very easy swim in this sea.
The Nile
The world’s longest river is the Nile. The White Nile and the Blue Nile join in Sudan and form the Nile. The Nile flows through Egypt into the Mediterranean Sea.
(Перевод этих предложений, в зависимости от решения учителя, дети могут выполнить устно или письменно.)
Teacher: Let us work at your pronunciation. Open your textbooks at page 46 ex. 2. Listen, read and repeat after the speaker.
St Basil’s Cathedral
The Bolshoi Theatre
The Tretyakov Gallery
The Armory Chamber
The Tsar Cannon
museums The Kunstkammer, The Hermitage, The Tretyakov Gallery, The Armory Chamber;
place names The Crimea, St Petersburg, Moscow
places of interest The Tsar Bell, The Tsar Cannon, The Kremlin, Peterhof
theaters The Bolshoi Theatre;
squares Red Square;
cathedral St Basil’s Cathedral.
3. Речевая зарядка
В качестве речевой зарядки можно использовать упражнения из рубрики «Speak English in class», «Do you remember the tasks?» на стр. 45 в учебнике, а также, используя иллюстрации, можно задать учащимся примерно следующие вопросы, стимулируя тем самым устную речь учащихся:
What places of interest do you see?
Do you know anything about them?
Do you have your favorite places of interest?
Did you visit Moscow and St. Petersburg?
Введение нового грамматического материала
Teacher: Pupils, we have a virtual trip around the world today .
We visit different countries and cities, go round its sightseeing.
What about the weather? What is it like today? It’s raining. But look! It is unusual rain. It ’ s the grammar rain .
Объяснение нового материала - отсутствие и употребление определенного артикля- с использованием презентации “The article” проводиться поэтапно:
1 этап: употребление определенного артикля с географическими названиями– выполнение упражнения 1 на стр. 46 в учебнике- проверка выполнения упр.1
2 этап: употребление артикля с именами собственными
Teacher: Oh, pupils! Look! The grammar rain is over! The sun is shining!
Закрепление нового материала.
Teacher: And now we are having a trip around the world.
The 2 nd station is “ Did you know sightseeing of Moscow and St Petersburg?”
Выполнение упражнения 4 на стр. 47 в учебнике
Teacher: Pupils, look at these pictures, please. Where can you see these places?
Match the names and the pictures. Look at the model.
(При правильном ответе учащегося учитель по щелчку мыши отправляет название места к определенному номеру фотографии.)
P 1 : The first picture is Peterhof . I can see it if I visit St Petersburg .
P 2 : The second picture is the Kremlin . I can see it if I visit Moscow .
P 3 : The third picture is the Summer Garden . I can see it if I visit St Petersburg .
P 4 : The fourth picture is the Armoury Chamber . I can see it if I visit Moscow .
P 5 : The fifth picture is the Hermitage . I can see it if I visit St Petersburg .
P 6 : The sixth picture is the Tsar Bell . I can see it if I visit Moscow .
P 7 : The seventh picture is St Basil’s Cathedral . I can see it if I visit Moscow .
P 8 : The eighth picture is the Bolshoi Theatre . I can see it if I visit Moscow .
P 9 : The ninth picture is the Mariinsky Theatre . I can see it if I visit St Petersburg .
P 10 : The tenth picture is Red Square . I can see it if I visit Moscow .
P 11 : The eleventh picture is the Tsar Cannon . I can see it if I visit Moscow .
P 12 : The twelfth picture is the Tretyakov Gallery . I can see it if I visit Moscow .
P 13 : The thirteenth picture is the Kunstkammer . I can see it if I visit St Petersburg .
Teacher: Well done!
Выполнение упражнения 5 на стр. 48 в учебнике
The 3 rd station - “Test” (переход по гиперссылке для выполнения теста ) (задание можно выполнить устно или каждым учащимся на компьютере имея такую возможность)
The 4 th station – “Around the world”
Teacher: And now we are visiting different countries. Look at these pictures . Where can you see these places? Open your textbooks at page 48 ex. 6. Do this exercise in your workbooks.
Выполнение упражнения 6 на стр. 48 (письменно в тетрадях).
Упр. 7 (проверка) на стр. 49 в учебнике
Teacher: Are you ready? Check your answers, please.
The Eiffel Tower is in France .
The Berlin Wall is in Germany .
The Vatican Museum is in Italy.
The Tsar Bell is in Russia .
The Statue of Liberty is in the USA .
The Great Wall is in China .
The Natural History Museum is in England.
Teacher: Our trip is over. You were nice. Thank you.
Объяснение домашнего задания
Teacher: Write down your home task. Translate the texts «Lake Baikal» and «The Nile» at pages 22, 24 in your workbooks 1; А , В , C, D at page 49 in your textbooks, А , В , C, D at pages 23, 24 in your workbooks 1. And please, read the words at page 44 in your textbooks.
Подведение итогов урока. Выставление оценок.
Teacher: Oh, time is up. The lesson is over. But one moment, please. I'm sure you have photos which you brought from your holidays. Will you please bring them to the class — it'll be nice to look at them? Well, goodbye now.
Артикль с названиями областей и регионов.
C определенным артиклем the употребляются:
Названия регионов, в состав которых входят слова East, South, North, West .
the Middle East
the Far East
Названия определенных географических областей:
the Transvaal
the Tyrol
the Riviera
the Soar
Без артикля употребляются:
Географические местности, в названия которых входит наименование континента или страны с уточняющим прилагательным:
North America
Central Asia
Latin America
Southern Spain
Названия провинций и штатов:
Texas
Quebec
Артикль с названиями континентов, стран, городов и деревень.
Названия континентов употребляются без артикля.
Europe, Asia, North America, South America, Africa
Названия стран, за небольшим исключением, также употребляются без артикля.
Станы с названиями, имеющими форму множественного числа:
the Netherlands
Страны, в названия которых входит слово republic:
the German Federal Republic
Страны, в названия которых входит слово union
the Soviet Union
Страны, в названия которых входит слово kingdom
the United Kingdom, the UK.
Страны, в названия которых входит слово states
the United States of America
Страны, в названия которых входит слово emirates
the United Arab Emirates
Страны, названия которых произошли от названий регионов.
В современной грамматике корректным считается также употребление без артикля.
(the) Ivory Coast
(the) Sudan
(the) Lebanon Ливан
(the) Congo Конго
(the) Cameroun
(the) Yemen
(the) Argentine (но Argentina – без артикля)
Некоторые страны, названия которых принято употреблять с артиклем the:
the Vatican
(the) Ukraine
the Senegal
С 1991 года Ukraine употребляется без артикля!
Перед названиями городов и деревень артикль не употребляется:
Обратите внимание, что при наличии индивидуализирующего определения любое название будет принимать определенный артикль:
The Moscow of the merchants and aristocrats is gone.
It was not the Russia he was born in.
Артикль с географическими названиями
Постановка артикля перед географическими названиями зачастую вызывает сложности, поэтому я бы хотела уделить пристальное внимание этому вопросу. Для простоты запоминания разделим тему на несколько подтем и подробно поговорим о каждой.
Другие случаи употребления артикля с именами собственными
Иногда бывает сложно сформулировать правила для некоторых групп имен собственных. Ниже мы предлагаем вам узнать, что это за названия.
У большинства английских и американских газет есть артикль. Но, как правило, он является частью самого названия и поэтому пишется с большой буквы. В названиях некоторых газет артикля нет.
I’m reading The Times. – Я читаю газету The Times.
I’m reading Today. – Я читаю газету Today.
| The | Zero article |
|---|---|
| The Times The Daily Telegraph The Guardian The Washington Post The Morning Star The Independent The Wall Street Journal The Boston Globe The Sun | Today Daily Express Newsday Chicago Tribune |
Перед названиями иностранных газет артикль не используется:
- Le Monde – «Монд»;
- Libération – «Либерасьон»;
- Pravda – «Правда».
В названиях журналов редко встречаются артикли. Однако и здесь возможны исключения: определенный артикль может быть частью названия.
I read Forbes regularly. – Я регулярно читаю журнал Forbes.
I read The Economist regularly. – Я регулярно читаю журнал The Economist.
С названиями групп может встречаться определенный артикль как часть названия. В целом, английская грамматика никак не ограничивает участников музыкальных коллективов в выборе названия: музыкант может сочетать слова и буквы так, как считает нужным, и вопреки всем правилам. Однако здесь тоже есть некоторые закономерности: артикль the обычно используется, если название во множественном числе, нулевой артикль используется, если название в единственном числе.
Мы узнали основные правила использования артиклей с именами собственными в английском языке. Для того чтобы ни одно название не потерялось в чертогах вашей памяти, рекомендуем скачать таблицу и пройти тесты.
Артикли с именами собственными в английском языкеЕще один тест на проверку знаний по теме «Артикли с именами собственными» представлен на этой странице.
Данная тема тесно связана с другими, описанными в статьях, на которые необходимо обратить внимание:
- «Артикли с конкретными и абстрактными именами существительными»
- «Артикли с уникальными именами существительными»
- «Артикли с географическими названиями»
- «Артикли с личными именами»
После ознакомления с ними рекомендуем пройти следующий тест: «Тест на употребление артиклей в английском языке».
Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.
Артикль с географическими названиями. Упражнения
Предлагаю вам большую и полезную подборку упражнений на использование артикля перед географическими названиями. Упражнения разбиты на несколько подтем для наиболее продуктивной отработки данной непростой грамматической темы. В конце представлено несколько упражнений для проверки знаний по теме в целом. Перед выполнением упражнений вы можете повторить теоретический материал по теме Артикль с географическими названиями.
Упражнения на постановку артикля перед водными пространствами (морями, озерами, реками, океанами).
Упражнение 1. Поставьте необходимый артикль перед названиями водных пространств.
| 1 ___ Lake Geneva 2 ___ Pacific Ocean 3 ___ Nile 4 ___ English Channel 5 ___ Strait of Dover 6 ___ Dover Strait 7 ___ Victoria Falls 8 ___ Neva 9 ___ Mediterranean Sea 10 ___ Indian Ocean | 11 ___ Black sea 12 ___ Great Lakes 13 ___ Bosporus 14 ___ Persian Gulf 15 ___ Gulf of Guinea 16 ___ Persian Gulf 17 ___ Ontario 18 ___ Atlantic Ocean 19 ___ Dnieper 20 ___ Caspian Sea |
Упражнение 2. Вставьте подходящий артикль в предложения.
Interesting facts about waterspaces.
- ___ BermudaTriangle is located in ___ Atlantic Ocean.
- The longest river of the world is ___ Nile River.
- The lowest lake of the world is ___ Dead Sea, the deepest lake is ___ Lake Baikal, the longest lake is ___ Tanganyika.
- ___ Lake Superior is the largest of ___ Great Lakes.
- In ___ Atlantic Ocean, ___ American Mediterranean Sea is the combination of the seas of ___ Gulf of Mexico and ___ Caribbean Sea.
- ___ Victoria Falls is the largest waterfall in the world. ___Tugela Falls is the world’s second tallest. Europe’s highest waterfall is ___ Utigard in Norway.
Упражнения на постановку артикля с названиями континентов, стран, городов и деревень.
Упражнение 1. Поставьте необходимый артикль перед названиями стран.
| 1 ___ UK 2 ___ England 3 ___ Netherlands 4 ___ Japan 5 ___ Sudan 6 ___ Russia 7 ___ Madagascar 8 ___ Congo 9 ___ Republic of Belarus 10 ___ Italy 11 ___ Vatican 12 ___ United Arab Emirates | 13 ___ Argentine 14 ___ Argentine Republic 15 ___ Argentina 16 ___ Brazil 17 ___ USA 18 ___ Soviet Union 19 ___ France 20 ___ German Federal Republic 21 ___ Ukraine 22 ___ Senegal 23 ___ China 24 ___Scotland |
Упражнение 2. Поставьте нужный артикль перед названиями континентов.
| 1 ___ Europe 2 ___ Europe of the 15 th century 3 ___ Asia 4 ___ Medieval Asia 5 ___ North America | 6 ___ South America 7 ___ Africa 8 ___ Latin America 9 ___ Africa that I remembered 10 ___ ancient Europe |
Упражнение 3.Поставьте нужный артикль перед названиями городов и деревень
| 1 ___ London 2 ___ London of the 16 th century 3 ___ Shakespeare’s London 4 ___ Boston 5 ___ Minsk | 6 ___ ancient Minsk 7 ___ Moscow of my dreams 8 ___ Hague 9 ___ Los-Angeles 10___ Paris |
Упражнение 4. Вставьте подходящий артикль в предложения.
- During our unforgettable tour across ___ Europe we visited many countries: ___ France, ___ Belgium and ____ Netherlands in ___ Western Europe; ___ Spain and ___ Italy in ___Southern Europe; ___ Poland and ___Belarus in ___ Eastern Europe.
- The country I liked most of all was ___ amazing Italy. I got to know much about its history and culture. During the numerous excursions, I learned that ___ Medieval Italy was a real center of art.
- The capital city of ___ Italy is ___Rome. It is a city that is full of history. Walking in its streets you can easily imagine ___ Rome of ancient times, because there are a lot of historical evidence of those times.
- ___ Rome of today is a modern beautiful city with charming and hospitable inhabitants and a lot of tourists that are eager to do the sightseeing and to visit ___ Vatican.
- Next year I want to visit ____ South America and to ____ Buenos Aires in ____ Argentine.
Упражнения на постановку артикля с названиями островов и полуостровов.
Упражнение 1. Поставьте необходимый артикль перед названиями островов и полуостровов.
1 ___ Channel Islands
2 ___ Isle of Man
3 ___ Isles of Scilly
4 ___ Madagascar
5 ___ Philippines
6 ___ Potton Island
7 ___ Canadian Arctic Archipelago
8 ___ Aupouri Peninsula
9 ___ Kamchatka
10 ___ Arabian peninsula
11 ___ Hokkaido
12 ___ British Islands
13 ___ Greenland
14 ___ New Guinea
Упражнение 2. Вставьте подходящий артикль в предложения.
- ___ Island of Madeira is historically Portuguese territory.
- ___ Arctic Archipelago extends from Canada to the northernmost of ___ Ellesmere Island.
- A journey to ___ Greenland may appear to be unbelievably interesting.
- ___ Virgin Islands, also known as ___ British Virgin Islands or ___BVI, is a British territory to the east of Puerto Rico. The islands make up considerable part of ___ Virgin Islands archipelago; the remaining islands make up ___ US Virgin Islands and ___ Spanish Virgin Islands.
- ___ Borneo is situated in the waters of the South China Sea
Упражнения на постановку артикля перед с названиями гор, холмов, вулканов.
Упражнение 1. Поставьте необходимый артикль перед названиями гор, холмов и вулканов.
| 1 ___ Ben Nevis 2 ___ Urals 3 ___ Everest 4 ___ Etna 5 ___ Volcano Etna 6 ___ Kilauea Volcano | 7 ___Telegraph Hill 8 ___ Stelvio Pass 9 ___ Elbrus 10 ___ Alps 11 ___ Himalayas 12___ Himalayan range |
Упражнение 2. Вставьте подходящий артикль в предложения.
- ___ Himalayan range is home to the highest peaks, including ___ Mount Everest. ___ Himalayas include more than a hundred mountains exceeding 7,200 metres. By contrast, the highest peak outside Asia – ___ Aconcagua, in ___ Andes – is 6,961 metres tall.
- ___ Bakanovi volcano is an already extinct volcano situated 16 km east of ___ Bagana volcano.
- ___ Victory Peak is a mountain in___ eastern Kakshaal Range of ____ Tien Shan.
- ___ Chogori is the highest mountain peak in ___ Karakoram range. ___ Mt. Chogori rises to 8,611 m and is the second highest mountain in the world after ____ Chomolungma.
Артикль с названиями областей, регионов и естественных природных объектов. Упражнения.
Упражнение 1. Поставьте необходимый артикль перед названиями областей и природных регионов.
1 ___ Tibetan Plateau
2 ___ Middle East
3 ___ South of Italy
5 ___ Great Plains
6 ___ Silicon Valley
7 ___ Grand Canyon
8 ___ Mississippi Valley
9 ___ Cape Canaveral
11 ___ Latin America
12 ___ Central Asia
Упражнение 2. Вставьте подходящий артикль в предложения.
- ___ Death Valley is located near the border of ___California and ___Nevada, in ___ Great Basin.
- There are two lighthouses near or in ___ Cape Horn.
- ___ Texas is the second most populous (after ___ California) and the second-largest (after___ Alaska) state. Located in ___ south central part of the country, ___Texas borders on ___ Mexican states of ___ Chihuahua, ___ Coahuila, ___Nuevo León, and ___ Tamaulipas to ___ south.
- ___ Gobi covers part of ___ northern and ___northwestern China, and part of ___southern Mongolia. ___ Gobi is bounded by ___ Hexi Corridor and ___Tibetan Plateau to ___ southwest, by___ North China Plain to ___southeast. ___ Gobi is notable in history as part of ___ Silk Road.
Упражнения на постановку артикля с частями света, направлениями и полюсами.
Упражнение 1. Вставьте подходящий артикль в предложения.
Обобщающие упражнения по теме Артикль перед географическими названиями.
Упражнение 1. Поставьте необходимый артикль.
| 1 ___ Andes 2 ___ Crimea 3 ___ Lenin Peak 4 ___ Panama Canal 5 ___ Antarctic Continent 6 ___ Dublin 7 ___ Havana 8 ___ Hudson Bay 9 ___ Gibraltar 10 ___ Everest 11 ___ Sakhalin 12 ___ Kalahari Desert 13 ___ Bahamas 14 ___ Great Bear Lake | 15 ___ Persian Gulf 16 ___ Maldives 17 ___ Antilles 18 ___ Bay of Bengal 19 ___ New Zealand 20 ___ Hawaiian Isles 21 ___ Caucasus 22 ___ Arctic Ocean 23 ___ Sahara 24 ___ Central America 25 ___ Asia 26 ___ North Pole 27 ___ Pacific Ocean 28 ___ Corsica |
Упражнение 2. Вставьте подходящий артикль в предложения.
Использование артикля the с именами собственными
В рейтинге самых "нелюбимых" тем английского языка использование артикля the занимает одну из верхних позиций. Это обусловлено отсутствием данного артикля в нашем родном языке. Кроме того, использование артикля the предполагает огромное количество исключений. К сожалению, не смогли англичане придумать одно универсальное правило для всех случаев.
Особую сложность у изучающих вызывает использование артикля the с именами собственными. К собственным именам относятся:
- имена и фамилии людей
- названия улиц, дорог, различных зданий, достопримечательностей, общественных мест
- названия учебных и других заведений
- названия различного рода организаций
- названия газет и журналов
- исторические названия
- астрономические названия
- названия произведений искусства и многие другие
Определенные правила использования артикля the с именами собственными и названиями существуют, но также имеется огромное количество исключений, которые, при всем желании, невозможно вместить с рамки одной статьи. Даже носители языка не всегда уверены, в каком названии нужен артикль, а в каком нет.
Чтобы познакомить вас с данной темой, мы подготовили таблицу правил и примеров, в которой приведены основные случаи использования артикля the с именами собственными.
THE не используется
THE используется
Имена и фамилии людей
С именами и фамилиями людей the не используется:
Если имеется в виду вся семья, фамилия употребляется во множественном числе с артиклем the:
Если используется фамилия человека в значении "тот самый":
The Mark who I met at conference called me yesterday. – Тот самый Марк, которого я встретил на конференции, позвонил мне вчера.
I came across the John Smith who is a famous critic. – Я случайно встретил того самого Джона Смита, литературного критика.
Титулы и посты
the Queen of England
the Prime Minister
Названия улиц
Большинство названий улиц без артикля:
the High Street
Названия дорог
Названия дорог – без артикля:
The показывает направление дороги:
the London Road – дорога, ведущая в Лондон
the Cambridge Road – дорога, ведущая в Кембридж
Названия мостов
С некоторыми названиями используется the.
Названия аэропортов и станций
Названия музеев, галерей, достопримечательностей, зданий
Если в названии церкви, собора первое слово saint:
Со многими названиями the используется:
the Eiffel Tower
the Empire State Building
Если первое слово – прилагательное:
the British Museum
the National Gallery
Названия, в составе которых есть предлог of:
the Great Wall of China
the Tower of London
the Gallery of Modern Art
the Houses of Parliament
Названия театров, кинотеатров
the Bolshoi Theatre
the Opera House
Названия отелей, ресторанов, баров, пабов
Если используется притяжательный падеж c именем основателя или владельца:
Если первое слово в названии – в функции прилагательного, без притяжательного падежа:
the Grand Hotel
the Hilton Hotel
the Imperial Hotel
the Golden Lion
Названия парков
Названия площадей
Названия учебных заведений
Если первое слово в названии – название города:
Moscow Polytechnic University
Если есть предлог of в составе притяжательной конструкции:
Артикль с названиями островов и полуостровов.
C определенным артиклем the употребляются:
Группы островов:
the Philippines
Архипелаги:
the Arctic Аrchipelago
Названия полуостровов, если в них употребляется слово peninsula:
the Balkan Peninsula
Без артикля употребляются:
Отдельные единичные острова:
Cuba
Названия полуостровов, если не употребляется слово peninsula:
Kamchatka
Артикль the с географическими названиями
С артиклем the две беды: либо его ставят перед любым словом (Звучит очень по-английски!) либо про него забывают и не используют вообще (А зачем он нужен и без него все ясно!). На страницах нашего сайта вы уже познакомились с общими случаями употребления артикля THE, а также с правилами использования THE с именами собственными. Есть еще один важный аспект использования артикля the, который необходимо прояснить: использование the c географическими названиями.
Дело в том, что с одними географическими названиями определенный артикль the употребляется, а с другими – нет. Чтобы разобраться, нужно запомнить ряд правил и исключений.
Мы подготовили для вас таблицу, из которой вы узнаете, с какими названиями нужно использовать the. В этот материал мы включили общие случаи и правила, но не забывайте, что из каждого правила есть исключения.
THE не используется
Названия континентов и их частей
Всегда без артикля:
В сочетаниях со словами south, north, west, east и предлогом of:
the south of Europe
the west of Australia
Названия географических зон, местностей и полушарий
the Middle East
the Northern Hemisphere
the Southern Hemisphere
Названия стран
Большинство названий без артикля:
Названия некоторых стран:
Если название страны во множественном числе:
Названия стран, в которых есть слова states, republic, kingdom и тому подобных, обозначающих устройство страны:
the United Kingdom
the United States of America
the Russian Federation
the USSR (the Union of Soviet Socialist Republics)
the United Arab Emirates
Подробнее о названиях стран с артиклем THE.
Названия штатов, областей, провинций
Обычно без артикля:
Если есть предлог OF:
the state of Arizona
the province of Quebec
the state of New York
Названия городов
С названиями городов THE не используется:
Если есть предлог OF:
the City of New York
the City of London
Названия морей, океанов, рек, заливов, течений, проливов, водопадов
San Francisco Bay
С названиями водопадов THE может употребляться, а может упускаться:
(the) Niagara Falls
the Panama Channel
the Gulf of Mexico
the Straight of Dover
the Gulf Stream
Названия озер
Названия одиночных озер:
Названия групп озер:
the Great Lakes
Названия гор и горных систем
Названия отдельных гор, вершин, вулканов:
Названия горных систем и хребтов:
the Caucasus (Mountains)
Названия островов
Названия одиночных островов:
Названия архипелагов и групп островов:
the Canary Islands
Если есть предлог OF:
the Island of Man
the Island of Cyprus
Названия полуостровов
the Crimean Peninsula
the Balkan Peninsula
Названия пустынь
the Sahara Desert
the Gobi Desert
В этой статье представлены общие правила, которые помогут вам использовать артикль the правильно.
Узнать большев онлайн-школе
ENGINFORM
Географических названий и имен собственных огромное множество, поэтому существует очень много исключений. Постарайтесь запомнить общие правила, а в дальнейшем, читая статьи и литературу, просматривая передачи и фильмы в оригинале, замечайте, как используется определенный артикль the с географическими названиями. Достигайте новых успехов в изучении английского!
Хотите первыми узнавать об обновлениях на нашем сайте? Подписывайтесь на нашу рассылку и следите за нашими новостями Facebook, Instagram.
Попробуйте изучение английского по Скайп в нашей онлайн-школе и результат не заставит себя долго ждать. Записывайтесь на бесплатное вводное занятие прямо сейчас!
Артикли с частями света, направлениями и полюсами.
C определенным артиклем the употребляются:
Стороны света:
the North
the South
the East
the West
Названия полюсов:
the North Pole
the South Pole
Без артикля употребляются существительные, обозначающие направления.
попрактиковаться в использовании артикля перед географическими объектами вы можете, выполнив следующие упражнения.
Понравилось? Сохраните на будущее и поделитесь с друзьями!
13 Комментариев для "Артикль с географическими названиями"
Некоторые страны, названия которых принято употреблять с артиклем the: the Vatican the Ukraine the Senegal
The Ukraine" is incorrect both grammatically and politically.
Ukraine is both the conventional short and long name of the country.This name is stated in the Ukrainian Declaration of Independence and Constitution.
«The Ukraine» is incorrect both grammatically and politically.
The use of the article relates to the time before independence in 1991, when Ukraine was a republic of the Soviet Union known as the Ukrainian Soviet Socialist Republic.
Since then, it should be merely Ukraine.
Согласна с Вами Serg, артикль the перестал использоваться с Ukraine с 1991 года, до этого были корректными оба варианта, потому артикль стоит в скобках. Дописала в статье пояснение.
one country on the continent Australia зачем здесь нужен артикль Названия континентов употребляются без артикля.
Мы будем говорить Australia, но the Australian Continent, The Continent of Australia, The continent Australia
Как будет Российская Федерация? Russian Federation или the Russian Federation?
Дарья, The Russion Federation.
Добрый день. Большое спасибо за статью. Хотелось бы уточнить. Используем ли мы артикль с названиями городских районов и региона Южный Урал.
Александра | 07.12.2017 в 22:07 | ОтветитьЗдравствуйте, как быть с определениями перед словами, где артикль стоять не должен? Н-р: Great lake, Mediaval Italy?
Здесь определение входит в состав «названия», артикль ставится по общим правилам
Артикль перед водными пространствами.
Перед большинством названий водных пространств мы будем ставить артикль the:
Океаны (oceans):
Моря (seas):
Реки (rivers):
Проливы (straits):
Каналы (canals/channels):
Группы озер:
the Pacific Ocean/ the Pacific
the Black Sea
the Neva, the Nile
the Bosporus
the Suez Canal
the Great Lakes
C определенным артиклем употребляются названия впадин, а также небезызвестная местность, именуемая Бермудским треугольником:
the Mariana Trench — Марианская впадина
the Bermuda Triangle
Есть несколько названий водных пространств, употребляющихся без артикля:
Заливы (bays):
Водопады (waterfalls):
Hudson Bay
Victoria Falls
Особое внимание следует обратить на употребление артикля с названиями озер. Здесь существует три варианта:
Lake Baikal
the lake of Baikal
the Baikal
Lake Ontario
the lake of Ontario
the Ontario
Не забывайте, что при наличии в названии of оно, независимо от любых правил, будет писаться с артиклем the:
Артикль с естественными географическими областями.
C определенным артиклем the употребляются:
Названия пустынь:
the Sahara
Названия равнин и долин (кроме двух):
the Great Plains
the Mississippi Valley
Названия нагорий, плато, плоскогорий:
the Tibetan Plateau
Названия каньонов:
the Grand Canyon
Без артикля употребляются:
Названия двух долин:
Death Valley
Silicon Valley
Названия мысов:
Cape Horn
Cape Canaveral
Артикли с именами собственными
Именем собственным (a proper noun) может быть название сооружения, организации, учреждения или любое другое место. В этой статье мы постарались охватить как можно больше имен собственных и рассказали о правилах, которым они подчиняются.
Употребление артиклей с именами собственными – очень обширная тема, в которой встречается множество исключений. По этой причине мы рекомендуем всегда сверяться со словарем, если вы встретили новое название. Также вы можете добавить в закладки нашу статью, ведь мы собрали для вас большой список самых распространенных имен собственных.
- Мы также написали отдельные статьи об употреблении артикля с личными именами и с географическими названиями.
Имена собственные с определенным артиклем
Определенный артикль будет сопровождать названия:
- Театров, музеев, галерей, кинотеатров, памятников и других уникальных зданий и сооружений:
- the Bolshoi Theatre – Большой театр;
- the Coliseum Theatre – театр «Колизей»;
- the Royal Opera House – Королевский оперный театр;
- the Hermitage – Эрмитаж;
- the Louvre – Лувр;
- the Royal Academy of Arts – Королевская академия художеств;
- the National Gallery – Национальная галерея;
- the British Museum – Британский музей;
- the Queen Elizabeth Hall – Концертный зал королевы Елизаветы;
- the Lincoln Memorial – мемориал Линкольна;
- the National Film Theatre – Национальный дом кино;
- the Odeon – (кинотеатр) «Одеон»;
- the Eiffel Tower – Эйфелева башня;
- the Tower of London – Лондонский Тауэр;
- the Kremlin – Кремль;
- the Pentagon – Пентагон.
- Отелей, ресторанов, пабов:
- the Michelangelo Hotel – отель «Микеланджело»;
- the King David Hotel – отель «Царь Давид»;
- the Plaza Hotel – отель «Плаза»;
- the Hilton Hotel – отель «Хилтон»;
- the Ledbury – ресторан «Ледбери»;
- the Red Lion – (паб) «Красный лев»;
- the Mayflower – (паб) «Мэйфлауэр»;
- the White Horse Tavern – таверна «Белая лошадь».
- Известных кораблей и поездов:
- the Titanic – «Титаник»;
- the Trans-Siberian Express – поезд «Транссибирский экспресс»;
- the Oriental Express – поезд «Восточный экспресс».
- Организаций, политических партий:
- the UN (the United Nations) – ООН (Организация Объединенных Наций);
- the BBC (the British Broadcasting Corporation) – Би-би-си (Британская телерадиовещательная корпорация);
- the FBI (the Federal Bureau of Investigation) – ФБР (Федеральное бюро расследований);
- the Red Cross – Красный Крест;
- the Democratic Party – Демократическая партия;
- the Labour Party – Лейбористская партия;
- the Co-operative Party – Кооперативная партия.
Обратите внимание, что сокращенные названия некоторых организаций могут употребляться как самостоятельные слова. С такими именами собственными артикль не используется. Однако с полными названиями артикль нужен.
Общие правила употребления артиклей с именами собственными
Употребление артикля с именами собственными может вызывать трудности у изучающих английский, так как в этой группе существительных много исключений. Может быть, это связано с тем, что все названия уникальные и неповторимые и с ними также уникально и неповторимо сочетаются артикли? Ответить на этот вопрос однозначно нельзя. К счастью, многие названия объединяются в группы, которые подчиняются определенным закономерностям.
Для начала предлагаем вам познакомиться с некоторыми общими правилами, применимыми к именам собственным:
-
Если какое-то учреждение названо в честь известной личности или населенного пункта, в котором оно находится, артикль не нужен.
He entered Stanford University. – Он поступил в Стэнфордский университет.
We will land at Heathrow Airport. – Мы приземлимся в аэропорту Хитроу.
Если сооружение или учреждение названо не в чью-то честь, то следует использовать the.
We visited the Winter Palace. – Мы посетили Зимний дворец. (нет известного человека с таким именем, winter – это прилагательное, ставшее частью названия)
Но:
We visited Buckingham Palace. – Мы посетили Букингемский дворец. (назван в честь герцога Букингемского)
Это правило также применимо к церквям, храмам, соборам, названным в честь святых.
You must visit St Paul’s Cathedral in London. – Ты просто обязан увидеть Собор Святого Павла в Лондоне.
The Great Wall of China is more than twenty kilometres long. – Великая Китайская стена более двадцати километров в длину.
Have you been to the Museum of Modern Art in New York? – Ты был в музее современного искусства в Нью-Йорке?
Last week I was in the Cathedral and Collegiate Church of St Mary, St Denys and St George. = Last week I was in Manchester Cathedral. – На прошлой неделе я был в Манчестерском соборе.
I’ve been working in the Eastman Kodak Company for ten years. = I’ve been working in Kodak for ten years. – Я работаю в компании «Кодак» десять лет.
Далее мы узнаем, на какие группы делятся имена собственные и какие артикли встречаются с ними.
Упражнения "Артикль с названиями достопримечательностей"
«Система упражнений, направленных на формирование грамматических навыков продуктивной речи по теме «Артикль с названиями достопримечательностей»».
Данная система упражнений разработана на основе многофункционального инструмента для создания как интерактивных, так и для печатных материалов – Wordwall .
Интерактивные упражнения воспроизводятся на любом устройстве, имеющем доступ в интернет: на компьютере, планшете, телефоне или интерактивной доске. Печатные версии можно распечатать и использовать их в качестве самостоятельных учебных заданий.
Формирование речевых грамматических навыков следует проводить поэтапно с учетом условий функционирования грамматических структур в речи. Целесообразно выделить три основных этапа формирования грамматического навыка в продуктивной речи:
- ознакомление и первичное закрепление;
Ознакомление и первичное закрепление грамматического материала.
Целью данного этапа является создание ориентировочной основы грамматического действия для последующего формирования навыка в различных ситуациях общения. На этом этапе необходимо раскрыть значение, формообразование и употребление грамматической структуры, обеспечить контроль ее понимания учащимися и первичное закрепление.
Для достижения данной цели были разработаны следующие упражнения:
Инструкция: ученики по очереди открывают коробочки, учитель произносит название достопримечательности, ученики повторяют. Когда все коробочки будут открыты, учитель вместе с учащимися анализируют употребление артикля с названиями достопримечательностей, обращая особое внимание на исключения « BUT ».
Инструкция: Учащиеся должны рассортировать достопримечательности по трём группам (« The », « Zero Article », « BUT »). Упражнение выполняется в группах, с опорой на предыдущее.
Инструкция: Данное упражнение аналогичное предыдущему. Едет поезд с вагончиками (« The », « Zero Article », « BUT ») и летят шарики с названиями достопримечательностей. Учащиеся должны лопнуть соответствующий шарик над соответствующим вагончиком. Упражнения выполняется в парах, на время.
Тренировка грамматического материала
Формирование речевого грамматического навыка предполагает развитие навыка относительно точного воспроизведения изучаемого явления в типичных для его функционирования речевых ситуациях и развитие гибкости за счет варьирования условий общения, требующих адекватного грамматического оформления высказывания.
С этой целью были разработаны следующие упражнения:
Инструкция: На игровом поле появляются кроты с названиями конкретных достопримечательностей, учащиеся должны успеть нажать на «правильного» крота. Упражнение выполняется в парах, на время.
Инструкция: Учащиеся должны выбрать правильный вариант из предложенных. Упражнение выполняется фронтально.
Инструкция: На игровом поле появляются названия конкретных достопримечательностей, учащиеся должны выбрать «верно» или «неверно» и успеть сделать свой выбор. Упражнение выполняется индивидуально, на время.
Применение грамматического материала в речи
Переход от навыков к умениям обеспечивается упражнениями, в которых активизируемое грамматическое явление надо употребить без языковой подсказки в соответствии с речевыми обстоятельствами.
Инструкция: Учащийся должен покрутить колесо, объяснить употребление артикля с данной достопримечательностью и привести свои примеры, составить предложение.
Инструкция: Задача учащихся – с помощью онлайн-сервиса для создания коллажей, создать коллаж на тему «Достопримечательности Лондона», описать коллаж с использованием темы «Артикль с названиями достопримечательностей». Данное упражнение может быть использовано в форме домашнего задания.
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Имена собственные с нулевым артиклем
Со многими именами собственными используется нулевой артикль. Он встречается с названиями:
- Улиц, парков, площадей:
- Regent Street – Риджент-стрит;
- Broadway – Бродвей;
- Trafalgar Square – Трафальгарская площадь;
- Hyde Park – Гайд-парк;
- St James’s Park – Сент-Джеймсский парк;
- Red Square – Красная площадь.
Названия городских дорог в английском языке обычно пишутся без артикля:
Названия автомагистралей и автострад, как правило, сопровождаются определенным артиклем:
- the Lincoln Highway – автомагистраль Линкольна;
- the Jefferson Highway – автомагистраль Джефферсона;
- the South Eastern Freeway – южно-восточная автострада.
Многие крупные дороги обозначаются номером и буквой. Такие названия в британском английском зачастую сопровождаются определенным артиклем, в американском – нулевым:
Если в названии языка появляется слово language (язык), тогда с названием должен использоваться определенный артикль:
- the English language – английский язык;
- the French language – французский язык.
Будьте внимательны: без слова language, но c артиклем the некоторые наименования могут означать национальность:
- the English – англичане;
- the French – французы.
- Monday – понедельник;
- Wednesday – среда;
- Friday – пятница;
- January – январь;
- March – март;
- July – июль;
- December – декабрь;
- Christmas – Рождество;
- Easter – Пасха;
- Independence Day – День независимости;
- Bastille Day – День взятия Бастилии.
С днями недели и праздниками также используется артикль the, если речь идет о конкретном дне:
- the Sunday of that week – воскресенье той недели;
- the worst Christmas we’ve ever had – худшее Рождество, что у нас было.
Если вы хотите показать, что день неважен, используйте артикль a (an):
- a Tuesday – какой-то из вторников / любой вторник;
- an Independence day – один из Дней независимости.
Артикль с названиями гор, холмов, вулканов.
C определенным артиклем the употребляются:
Названия горных цепей:
the Urals
Названия горных перевалов и проходов:
the St. Gotthard Pass
Без артикля употребляются:
Названия одиночных гор:
Everest
Названия холмов:
Telegraph Hill
Названия вулканов:
Volcano Etna но the Kilauea Volcano
Читайте также: